員工繼續(xù)教育培訓有效性探討

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【摘要】人力資源管理包含多方面的內容，而對員工進行繼續(xù)教育專業(yè)培訓是最重要的管理內容之一。繼續(xù)教育是適應我國經濟發(fā)展落實終身教育理念而出現(xiàn)的一種教育形式，繼續(xù)教育不僅可以提高員工專業(yè)技術管理能力，還是事業(yè)單位提高窗口服務水平的重要手段。將繼續(xù)教育與人力資源管理有效的結合起來，打造一支高素質人才隊伍，對事業(yè)單位的發(fā)展具有重要的作用。

【關鍵詞】事業(yè)單位；管理人員；繼續(xù)教育；專業(yè)培訓

對員工進行繼續(xù)教育培訓是人力資源開發(fā)的重要手段，隨著我國經濟和信息技術的推進，繼續(xù)教育培訓的重要性越來越突顯。社會不斷進步的同時對員工的專業(yè)性和管理能力提出了更高的要求，繼續(xù)教育所承擔的職責不只局限于技術人員的再教育，而是拓展到了所有職業(yè)者的不間斷的知識更新教育。當今事業(yè)單位擁有一批專業(yè)化素質高的人力資源隊伍已成為決定一個單位生存與發(fā)展的重要因素。因此,構建事業(yè)單位繼續(xù)教育培訓機制,培養(yǎng)更多高精尖的專業(yè)、管理人才，提升培訓效果是當今人力資源管理工作的一項重要任務，對推動我國科技進步與發(fā)展具有重大意義。

一、繼續(xù)教育專業(yè)培訓在人力資源管理中的作用

繼續(xù)教育培訓是人力資源管理的一項重要內容，是實現(xiàn)人力資源管理戰(zhàn)略目標的重要途徑，也是企事業(yè)單位吸引留住人才、合理使用人才、不斷提高管理水平的重要手段。（一）員工繼續(xù)教育專業(yè)培訓可以提高人力資源管理的效率。合理完善的員工培訓制度，可以在降低管理成本的基礎上，大大提高人力資源管理的效率，保證人力資源管理實現(xiàn)正常運營。員工繼續(xù)教育專業(yè)培訓制度是保持企事業(yè)單位人力資源管理能夠得到高效運行的保證，也是直接影響到人力資源管理水平的高低。在一般情況下，員工培訓制得到有效推行，正是在單位管理層認識到人才對企業(yè)發(fā)展的重要性基礎上，推動高素質人才隊伍建設的關鍵步驟，從而更好適應企業(yè)發(fā)展的人才需求，最終推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。不管是從人才培訓理論上，還是企業(yè)發(fā)展的實踐上，員工培訓制度都是一種無形卻有力的推動力量，更好凝聚企業(yè)現(xiàn)有員工的集體智慧，提高整體人才的素質，進而實現(xiàn)單位效益提升的目的。（二）繼續(xù)教育專業(yè)培訓有助于員工潛能的開發(fā)。繼續(xù)教育專業(yè)培訓能夠提高員工技術水平，拓展專業(yè)技術知識面，使之具備很強的履職能力和業(yè)務水平，是實現(xiàn)個人發(fā)展的重要平臺。繼續(xù)教育專業(yè)培訓的一個主要方面就是崗位培訓，其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓的重要目標，是將組織戰(zhàn)略目標與員工的個人職業(yè)發(fā)展相結合，不斷使員工的潛能發(fā)揮出來。在網絡信息技術日新月異和生產力快速發(fā)展的今天，企業(yè)組織形式由金字塔式向扁平式發(fā)展，如今的企事業(yè)單位，人員輪崗、一兼多職已成為發(fā)展方向。這就對員工的素質和能力提出了更高的要求，需要全面發(fā)展的人才，原來需要幾個人完成的工作，現(xiàn)在可能只要一個人完成，因此培訓的內涵是對員工潛在能力的開發(fā)，而不僅僅是知識的補足、技能的訓練，其目的是促進員工全面、充分地發(fā)展，通過培訓提高員工崗位工作能力，增強工作信心，促進員工的價值觀念的形成，從而給企業(yè)帶來無限的生機與活力。（三）繼續(xù)教育專業(yè)培訓有助于員工與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一，增強凝聚力。繼續(xù)教育專業(yè)培訓對員工具有激勵作用，組織通過培訓，使員工在接受新知識、新信息的過程中，產生豐富的感悟，這些感悟與工作相結合，給人以精神上的激勵，這使得培訓不僅具有拓展知識，提高技能的作用，而且具有鼓舞自信心、激發(fā)工作熱情的功效。因此，通過組織的培訓，員工可逐步理解并接受組織的價值觀，并引導員工將個人目標與組織的長遠發(fā)展緊密結合在一起，從而形成良好的工作氛圍。通過培訓，可以增強員工對企業(yè)的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。（四）員工培訓有助于增強企業(yè)競爭力。在人力資源管理中重視員工培訓，加強對人才的管理，可以有效發(fā)揮人才對企業(yè)的積極作用，促進企業(yè)實現(xiàn)自身的快速發(fā)展。在知識經濟時代，人才對企業(yè)發(fā)展的重要性不言而喻，企業(yè)之間的競爭歸根到底還是人才的競爭，尤其是高素質高能力的綜合性人才。而從我國目前的人才現(xiàn)狀，符合這一要求的人才遠遠不夠。因此，企業(yè)只有不斷重視與加強員工的培訓工作，才能保證員工能夠在不斷提升自身素質的基礎上，為企業(yè)做出更大的貢獻，從而推動企業(yè)經濟效益和社會效益的提升。

二、加強員工繼續(xù)教育培訓有效性的策略

（一）堅持終身教育理念。人力資源管理離不開繼續(xù)教育，因此要堅持終身教育理念。繼續(xù)教育是適應現(xiàn)代社會經濟發(fā)展的需要，落實終身教育理念而出現(xiàn)的一種教育活動，是新時期發(fā)展的必然產物?？萍嫉陌l(fā)展與社會的不斷進步離不開學習新知識。因此我們要將終身教育理念不斷推廣下去。隨著時代的進步，終身教育也變得越來越適應如今社會的發(fā)展需要。因此企業(yè)要結合當前發(fā)展實際情況，制定完善的員工培訓計劃，把員工的教育與培訓工作當成一項長期的工作來抓，要定期為員工展開工作相關及之外的一些培訓，活動內容應豐富多彩，讓員工在培訓過程中不斷得到提升，人力資源的不斷開發(fā)與合理使用是企業(yè)長足發(fā)展的基石。（二）做好員工職業(yè)規(guī)劃。員工職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源管理的一項重要職能。每一個員工需要借助于單位來實現(xiàn)個人發(fā)展，因此，單位就需要引導員工結合自身實際情況，對職業(yè)生涯規(guī)劃科學編排，支持員工通過個人努力學習實現(xiàn)既定目標等。從而將員工學習與工作積極性充分調動起來?？傊?，人力資源管理部門要充分重視員工的未來發(fā)展，有機結合單位長遠發(fā)展和員工個人目標的實現(xiàn)，只有這樣，員工方可以更加主動的工作，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)長遠發(fā)展。（三）完善員工培訓機制，突出培訓的實效性。目前一些單位員工培訓制度存在著諸多不完善的地方，對員工的培訓僅僅局限在技能的提升，忽視對企業(yè)員工綜合素質的提升，這需要企業(yè)在今后的發(fā)展中需要不斷完善員工培訓機制，補充員工培訓的內容與方式，內容要結合具體工作實踐，靈活多樣、易于被員工接受。防止員工培訓僅限于表面。員工培訓機制需要得到不斷更新與完善，建立更多層次、多種渠道的培訓方案，才能最大程度上提高員工的整體素質，突破員工培訓現(xiàn)有的局限性，同時還可以借助新媒體，網絡等多種方式進行教育培訓也是目前的發(fā)展方向，充分發(fā)揮員工培訓對企業(yè)發(fā)展的積極作用。

三、結語

人力資源開發(fā)與繼續(xù)教育相輔相成、相互促進，在知識經濟的社會大環(huán)境下，人才是經濟發(fā)展和綜合國力競爭的最大資本，定期對員工展開有針對性的繼續(xù)教育與專業(yè)培訓，提高他們的專業(yè)技術素養(yǎng)和適應工作的能力，是增強國家核心競爭力的關鍵舉措。我們要不斷創(chuàng)新繼續(xù)教育內容，通過繼續(xù)教育提高人力資源開發(fā)的效率和水平，努力把我國建設成為一個人才資源強國。

參考文獻：

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[3]王紅梅.創(chuàng)新員工培訓機制提高員工培訓效能[J].人才資源開發(fā),2011(08).

作者：李海蘭 單位：秦皇島市北戴河區(qū)社會保險事業(yè)管理所，