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綜合文化站公共文化論文

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綜合文化站公共文化論文

1.綜合文化站公共文化服務(wù)體系中的作用

利用文化活動(dòng)中心的電化教育場(chǎng)地和文化共享工程,開展多種形式的培訓(xùn)教育活動(dòng),提高群眾各種素質(zhì)和致富技能,使農(nóng)村群眾在家門口就能接受到新知識(shí)、新技能、新方法的熏陶,從而培養(yǎng)造就一大批有夢(mèng)想、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、愛科技的新型農(nóng)民。

2.綜合文化站在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中面臨的困惑

盡管文化部制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》,省市縣也出臺(tái)了相應(yīng)的配套政策,加強(qiáng)了綜合文化站建設(shè)。但是,綜合文化站的職能作用仍然不適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的要求。這里邊既有管理體制機(jī)制不順的問題,也有角色定位不準(zhǔn)的問題。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是管理體制問題。由于《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》缺乏剛性的約束機(jī)制,難以保證文化站人員不務(wù)正業(yè)、當(dāng)雜差使用。文化站上有文化行政主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo),下受當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府的直接領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致管理體制不順,文化政令不暢,行政干預(yù)較多,嚴(yán)重影響自身職能的發(fā)揮,影響文化站規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化建設(shè)。二是專職專用問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站干部常年充當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和文化員的雙重角色,長(zhǎng)期承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作任務(wù),很難履行文化工作職能,很少有精力去考慮組織群眾文化活動(dòng),產(chǎn)生了文化專干不專的問題。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨意變動(dòng)文化站干部的崗位,有的則長(zhǎng)期在編不在崗,更有甚者,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)連文化站長(zhǎng)都是身兼數(shù)職,人員不穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)不合理,致使文化站干部常常不務(wù)正業(yè)。三是職能錯(cuò)位問題。一方面服務(wù)職能泛化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站就像一個(gè)小文化局,管了大量不該管、管不了、管不好的事,很多需要垂直部門解決的問題,上級(jí)文化部門卻要下指標(biāo)、定考核。另一方面管理職能弱化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的權(quán)力層層上劃,而責(zé)任層層下壓,文化部門的工作任務(wù)層層加碼,導(dǎo)致權(quán)力與責(zé)任不相稱,在實(shí)際工作中鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站往往只負(fù)責(zé)任,沒被賦予權(quán)力。四是管理考核問題。現(xiàn)階段,各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站實(shí)行的是“條塊并重、雙重管理”運(yùn)行模式,表現(xiàn)在管理考核上重行政工作、輕文化活動(dòng),重陣地建設(shè)、輕文化服務(wù),重量化指標(biāo)、輕結(jié)果運(yùn)用,從而導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員工作積極性、主動(dòng)性、開創(chuàng)性普遍不高,熱衷于得過且過,應(yīng)付了事。

3.強(qiáng)化綜合文化站職能作用的幾點(diǎn)對(duì)策

在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系進(jìn)程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站要在辦站理念上實(shí)現(xiàn)從單一功能向綜合功能轉(zhuǎn)變、從單向供給向雙向互動(dòng)轉(zhuǎn)變、從看門守站向開門辦站轉(zhuǎn)變,必須要在理順管理體制、完善運(yùn)作機(jī)制、發(fā)揮服務(wù)作用、加強(qiáng)自身建設(shè)上下功夫、找出路、求突破。

3.1進(jìn)一步理順管理體制

要進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)綜合文化站在人員編制、經(jīng)濟(jì)待遇、硬件建設(shè)、日常維護(hù)及經(jīng)費(fèi)保障等的行政管理職能,進(jìn)一步強(qiáng)化市文化行政主管部門對(duì)綜合文化站的隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)化建設(shè)職能。要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站法人登記,賦予獨(dú)立法人主體資格,確定一名專職的文化站站長(zhǎng)為法人,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站人員專職專用,分工明確,并在人員調(diào)配、計(jì)劃制定、經(jīng)費(fèi)使用上有更多的自主權(quán)。進(jìn)一步落實(shí)文化站法人地位,對(duì)規(guī)范文化站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、強(qiáng)化文化站服務(wù)職能、理順管理體制、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3.2進(jìn)一步完善運(yùn)作機(jī)制

一是實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)文化站年度考核辦法,分解任務(wù)到人,量化細(xì)化職責(zé),文化站站長(zhǎng)要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣市文廣局分別簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。二是推行項(xiàng)目管理。為化解文化站人少事多的矛盾,提高服務(wù)效能,對(duì)全年工作計(jì)劃推行項(xiàng)目化管理,把任務(wù)量化到人,落實(shí)責(zé)任,年終考評(píng)。這樣,既便于跟蹤工作進(jìn)度,又有利于提高工作效率。三是實(shí)行激勵(lì)機(jī)制。以文化站考評(píng)定級(jí)和創(chuàng)建文化強(qiáng)鎮(zhèn)為載體,對(duì)星級(jí)文化站和優(yōu)秀文化員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并通過新聞媒體進(jìn)行全方位的宣傳,以提高文化人的知名度和美譽(yù)度;以年度考核為依據(jù),注重實(shí)績(jī),獎(jiǎng)勤罰懶,并將考核結(jié)果作為先進(jìn)評(píng)比、職稱晉升、人事調(diào)動(dòng)的主要依據(jù);以展示展評(píng)為動(dòng)力,通過文藝作品創(chuàng)作、表演的評(píng)獎(jiǎng),出戲出人出精品,以此來激勵(lì)文化員提升自身綜合素質(zhì)和工作能力。

3.3進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

改革文化站人員錄用制度,逐步建立起完整、公正、健全的從業(yè)資格制度,對(duì)于新招錄文化站人員,建議采用先面試后筆試的辦法,重點(diǎn)錄有具有藝術(shù)類專業(yè)知識(shí)的高校畢業(yè)生,或者直接向社會(huì)上招收有文藝特長(zhǎng)的專業(yè)人員充實(shí)到文化站隊(duì)伍,逐步扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員學(xué)歷偏低、特長(zhǎng)欠缺、輔導(dǎo)不強(qiáng)的狀況。同時(shí),全面加強(qiáng)在職文化員隊(duì)伍建設(shè),開展職業(yè)道德教育,組織文化員才藝大比武活動(dòng),形成你追我趕、力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。建議省文化廳出臺(tái)政策鼓勵(lì)在職人員通過崗位培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育等形式,提升專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷層次,逐步形成以大專以上學(xué)歷、中高級(jí)職稱為主體的文化站專職干部隊(duì)伍。

3.4進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)作用

在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中,應(yīng)突出綜合文化站的主導(dǎo)地位和主體作用,制定綜合文化站的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)規(guī)范,完善服務(wù)公示制度和服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,一次性向農(nóng)民群眾告知開放時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式,認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)咨詢、窗口接待、場(chǎng)所引導(dǎo)內(nèi)容講解等服務(wù)工作,為城鄉(xiāng)居民提供優(yōu)質(zhì)高效、普遍均等的公共文化服務(wù)。文化站工作人員要樹立良好的職業(yè)道德和具備一定的專業(yè)素質(zhì),樹立“群眾第一”的服務(wù)理念,堅(jiān)持“普遍均等”的服務(wù)原則,在服務(wù)中完善規(guī)范,在規(guī)范中提升質(zhì)量,使廣大農(nóng)民群眾在免費(fèi)開放服務(wù)中享受文化、豐富人生、得到實(shí)惠。

3.5進(jìn)一步拓展管理范圍

改革開放以來,隨著城鄉(xiāng)人民生活水平的提高,群眾文化生活逐漸活躍,群眾文化活動(dòng)的廣度和深度不斷拓展。為適應(yīng)形勢(shì)需要,文化站人員除開展正常的“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)外,主動(dòng)深入農(nóng)村(社區(qū))開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo),積極組織“種文化”、“文化走親”、“文化結(jié)對(duì)”、“文化低?!钡榷喾N形式的文化惠民活動(dòng),努力把“文化種子”種到老百姓的“家門口”,扎根到基層的文化沃土中。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站專業(yè)干部更要把管理服務(wù)的手臂伸向農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)、企業(yè)、家庭,努力讓每一個(gè)公民都能充分享受到文化大發(fā)展大繁榮帶來的“紅利”。同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要制訂管理制度,切實(shí)加強(qiáng)文化陣地的人、財(cái)、物的績(jī)效管理,使最小的文化投入產(chǎn)生最大的社會(huì)效益;要加強(qiáng)群眾性文化活動(dòng)的安全管理,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行,防止人為事故發(fā)生;要協(xié)助縣級(jí)文化行政部門開展文物普查、宣傳和保護(hù)工作,開展行政執(zhí)法工作,協(xié)助做好農(nóng)村文化市場(chǎng)管理及監(jiān)督工作。總之,面對(duì)農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮的今天,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站應(yīng)當(dāng)不斷地研究新問題,樹立新理念,開拓新思路,探討新方法,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站在現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)盡的職能作用。

作者:鄭美珍 單位:嵊州市鹿山街道文化站