入學(xué)申請書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的入學(xué)申請書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：入學(xué)申請書范文

application form for chinese studentes wishing to study at uec

申請人認(rèn)真閱讀本表末頁的注意事項后再填寫下列諸項：

please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form

1.申請人簡況/personal information

姓/family name________________________ 名/given name________________________

中文名/chinese name______________ 國籍/nationality___________性別/sex____________

出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day

出生地點/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________

護(hù)照號碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________

現(xiàn)職業(yè)和工作單位/current employment & employer

_____________________________________________________________________________

聯(lián)系地址/present address ________________________________________________________

郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________

傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________

2.受教育情況/educational background

學(xué)校institutions _______________________________________________________________

在校時間year attended(from/to) __________________________________________________

主修專業(yè)fields of study ________________________________________________________

所獲文憑diploma received ______________________________________________________

3.語言能力/language proficiency

英語english:_______________________________

漢語chinese: ______________________________

其他 others:_______________________________

4.來uec學(xué)習(xí)計劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)

1) elpc/英語熟練課程 2)piec/優(yōu)質(zhì)強(qiáng)化的英語課程

3)toefl/托福課程 4)customized communication course/定制的交流課程

2)申請學(xué)習(xí)時間/ duration of specialized study:

自/from________年/year_____月/month_______日/day

至/to _________年/year______月/month_______日/day

3)在uec的詳細(xì)計劃(請另附紙張)：___________________________________________

5.申請人保證/i hereby affirm that:

1)上述各項中所填寫的內(nèi)容和提供的材料真實無誤;

all information and materials given in the form are true and correct.

2) 在美學(xué)習(xí)期間，遵守美國的法律和法規(guī)，不從事任何危害美國社會秩序的，于本人來美學(xué)習(xí)身份不相符合的活動;

during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;

3)在學(xué)期間，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，尊重學(xué)校的教學(xué)安排;

during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.

申請人簽名/signature of applicant__________________

(無此簽名，申請無效/the application is invalid without signature)

日期/date _________________

注意事項/important notes:

申請人須用中文或英文印刷體填寫，其他文字或缺項填寫的申請表無效;

this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.

預(yù)祝您申請成功!

we wish your application success!

日本留學(xué)入學(xué)申請書

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運動會獎狀等。在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時侯夢想。

有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。

xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上xx日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

父母支持我的留學(xué)請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才

真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn)。

第2篇：入學(xué)申請書范文

澳大利亞當(dāng)?shù)睾芏啻髮W(xué)都有種族多元化的特色，再加上良好的英語語言環(huán)境，學(xué)生更容易被吸引過去留學(xué)。下面就是小編給大家?guī)淼陌拇罄麃?021年留學(xué)入學(xué)申請書最新，希望能幫助到大家!

澳大利亞2021年留學(xué)入學(xué)申請書Dear _,

Ever since I have had the ability to understand it, I have been fascinatedby the English language.As a child, I would either be writing, reading ortelling stories and ever sine then, have read a wide variety of both fiction andnon-fiction texts from a variety of genres and eras.

This passion for language has led me to many different extra-curricularactivities.For the past four years, I have attended a Youth Theatre each weekwhere we concentrate very much on both improvised and scripted drama but alsohave done work on stage management, stage make-up, singing, and signed singing(an interest which begun with my learning of both violin and double bass tograde 4 standard).

With this same organisation, I have volunteered for the past three years atone of the children’s groups where I work helping with drama, music and art.Itwas with this same organisation that I decided to learn Sign Language.I haverecently gained my British Sign Language Level 1 certificate and am nowbeginning a Level 2 course.I began learning Sign Language at the same time asstarting my A-Level in English Language and Literature, a course I have foundextremely interesting.Taking these two courses concurrently was very excitingfor me as learning more about the linguistics of the English Language enabled meto make comparisons between the two languages.

These interests have led me to this course which I not only feel suits myneeds and interests aptly, but also excites me in its course content.AlthoughI’ve enjoyed all of my A-Level English Language and Literature course but havefound a few parts of it particularly interesting.I specifically enjoyed ourcoursework tasks for our AS Level as it included writing a piece of originalfiction, an aspect of English which I have always enjoyed.I also enjoyed thetask of performing a monologue as I have missed not being able to study drama asa subject.

I try to follow my interests outside of school and so attend a wide varietyof theatre productions, art exhibitions, musical performances and subjectrelated lectures.When studying psychology last year, I attended a largepsychology conference with a variety of speakers which was both helpful andinteresting.Last year I also attended an ‘a(chǎn)rt master class’ organised withMiddlesex University and with nine other students, it gave more opportunity formore detailed and involved discussions.I have not yet had the opportunity toattend an English related lecture but look forward to a study day in March whichwill aid me with my study of Shakespeare’s Antony and Cleopatra.

Alongside this and my voluntary work with the drama organisation, I haveworked in a variety of jobs which have all helped to develop my sense ofresponsibility as they were dependent on both teamwork and co-operation but alsomy use of initiative.I have chosen to defer my entry to 2005 as I plan tocomplete a voluntary teaching placement in Africa.The prospect of thisplacement excites me as it will give me the opportunity to travel, to meet newpeople, to experience new cultures, and, above all, help out where much help isneeded.I feel that taking a gap year is going to benefit me greatly as it willenable me to gain valuable life skills that will benefit me both at universitybut also in whatever I choose to do following university whether it be apostgraduate course or work.

Yours sincerely,

haoword

澳大利亞留學(xué)辦理簽證要注意的事項一、擔(dān)保金一定要準(zhǔn)備充分

澳大利亞使館明確了擔(dān)保金的計算公式：

(生活費+學(xué)費+健康保險)x讀書年數(shù)x匯率+國際差旅x匯率=擔(dān)保金。如有配偶或小孩的話需要再計算他們的生活費用。

二、材料不能照搬照抄

每一位澳洲申請者的情況都是不同的，在遞交澳洲簽證申請的時候，一定不能模仿別人的簽證材料來申請，每個學(xué)生所在的家庭經(jīng)濟(jì)條件都是不同的，因此澳洲簽證的申請一定要根據(jù)自己的實際情況來準(zhǔn)備材料。

三、需要符合澳大利亞各類簽證規(guī)定

針對不同學(xué)歷的學(xué)生，都有其所對應(yīng)的澳大利亞簽證類別和具體規(guī)定，不要小看也不要忽視這個簽證類別，因為簽證成敗的第一步就是這么邁出的。比如，572類學(xué)生簽證所配語言最長不能超過20周。如果超過了規(guī)定的語言周數(shù)，會出現(xiàn)以下兩種情況，一種是直接拒簽，還有一種是只能拿到語言課程時間的簽證，結(jié)束語言后還要回國續(xù)簽。澳大利亞簽證政策不僅條款多，而且還會時時更新。建議學(xué)生在不了解這些政策的時候，不要盲目自己遞交申請。

四、遞簽時間要合理安排

澳大利亞簽證現(xiàn)在有兩種方式：普簽和電簽。以這兩種方式遞交的簽證評審時間和過程都不一樣。所以在遞交簽證之前，一定要考慮清楚，學(xué)生還考不考雅思了-5分怎么遞、6分怎么遞-如學(xué)生還有兩個月就開學(xué)了，就需要選用電簽的方式。

澳大利亞留學(xué)選專業(yè)要考慮的因素1、就業(yè)機(jī)會

很大一部分人留學(xué)動機(jī)是希望能找到更好的工作以及更大的回報。首先要考慮的是你對何種職業(yè)更感興趣。其次，由于澳洲和中國對于不同職業(yè)的就業(yè)需求以及就業(yè)前景完全不同。所以你應(yīng)該了解澳洲和中國對于不同職業(yè)的就業(yè)需求數(shù)據(jù)，以此確定未來的發(fā)展方向。如果你想有更多的選擇，你同時關(guān)注中國和澳洲的就業(yè)市場。

專家建議學(xué)生考慮到就業(yè)機(jī)會的時候，應(yīng)該考慮一下你的文憑是否具有獨特性。在選擇專業(yè)時，你當(dāng)選擇一個獨特新穎的領(lǐng)域，這樣會讓你與眾不同。其實，有很多專業(yè)可供選擇，例如保險精算學(xué)，酒店管理，電子商務(wù)，創(chuàng)新管理或者工程管理。

2、興趣及強(qiáng)項

在選擇專業(yè)時，你也應(yīng)該多少考慮到未來30年里你會做什么樣的工作。要想擁有成功的事業(yè)，你必須選擇你喜愛的以及擅長的工作。因此，選擇你感興趣的以及適合你的專業(yè)尤為重要。大家切記不可選擇一個你根本就不喜歡的專業(yè)。

3、專才和通才教育的不同選擇

赴澳洲留學(xué)選擇專業(yè)的另一個重要因素就是你該考慮到你所接受教育的特殊性。也就是說：專才專業(yè)。

專才教育的優(yōu)勢在于它可以使你具備從事特殊職業(yè)的資格，因此在就業(yè)的時候，會有很多選擇。然而，如果你不愿從事那些領(lǐng)域的工作，專才教育同時也會在某種程度上限制你的選擇。

而通才文憑將會使你在確定職業(yè)方向時難上加難，因為你沒有任何專門培訓(xùn)及技術(shù)知識。反之，你將會有更廣闊選擇工作范圍。

4、語言環(huán)境

赴澳洲留學(xué)語言環(huán)境是選擇專業(yè)時應(yīng)考慮的重要因素。大部分中國大陸學(xué)生選擇在澳洲學(xué)習(xí)商科，工科以及IT領(lǐng)域。這主要是因為他們認(rèn)為這些專業(yè)的畢業(yè)生需求量大而且所從事職業(yè)大多屬于高收入階層。

5、入學(xué)要求

在選擇專業(yè)時，你對所選專業(yè)的入學(xué)要求多加考慮。一些專業(yè)如醫(yī)學(xué)等很難申請。有些專業(yè)如工科要求你預(yù)先學(xué)習(xí)一些相關(guān)課程。因此，選擇專業(yè)時，必須考慮到自己的學(xué)術(shù)歷史及先前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、學(xué)習(xí)的難易程度

第3篇：入學(xué)申請書范文

丹麥?zhǔn)且粋€童話的王國，這里的教育水平比較高，留學(xué)費用相對較低。那么，出國留學(xué)丹麥怎么寫留學(xué)申請書呢?下面就是小編給大家?guī)淼膬?yōu)秀學(xué)生丹麥留學(xué)入學(xué)申請書范文，希望能幫助到大家!

優(yōu)秀學(xué)生丹麥留學(xué)入學(xué)申請書Dear _,

Creative activities have always drawn my attention, from a young age Iwould draw, colour, cut and create! I’m still very much like this, I find myselflosing track of time and working into the small hours.I enjoy the challengeswhich design presents and communicating my ideas as solutions.Being involved inextreme sports when I was younger helped to feed my creative cravings, it gaveme a focus and allowed me to express myself freely.I wanted to represent thesehobbies, that’s when I decided to design t-shirts that would display aconnection with my friends and our common interests.

Prior to applying to study illustration, I have worked in job roles where Ihave learnt valuable skills.The majority of my experience being within theretail industry.I have learnt the values of team work, meeting deadlines, beingpro active and working to ones own iniative.Working for high fashion retailershas also allowed me to keep my creative edge.I have personally made displays,dressed windows and mannequins, remerchandised walls, even down to placingfixtures requires industry knowledge and creativeness.It was at this point Irealised I would really enjoy working within a more creative industry.

In my free time I enjoy playing guitar, writing music, discovering newbands, attending gigs, reading, photography, watching films and playing chess.Abig desire of mine is to travel, I believe it is an important part of life.Iknow the places I have visited so far have left an impression on me, I am alwayskeen to discover and explore.Without visiting new places and meeting differentpeople, I would not have as much awareness of the world, I view this as anessential part of design.I also consider design to be a hobby which I ampassionate about and enjoy thoroughly.It seems natural for me to take this tothe next level as I see design being more than just a hobby.

Studying at degree level will give me the opportunity to respond to briefs,rather than self-initiating my work.Though more importantly I will also begiven the opportunity to work with other designers, be it my tutors or fellowstudents.Working in a creative atmosphere amongst others who are able to givecritique and advice, will be the most valuable area to me.I would also like touse university as a stepping-stone to gain work, through exhibitions,opportunities within the university and through industry links.

Some of my favourite artists would include David Shrigley for his bazaarhumour, Banksy for his satire and directness and Frank Sheppard Fairey for his‘phenomenology’ experiment.

Illustration has recently become a bit of an obsession to me and I can’tremember a day when I wasn’t drawing or doodling an idea.There’s somethingsatisfying about spending hours rendering an idea, only to realise something isslightly out of place and deciding to spend a night in perfecting it.

Yours sincerely,

xuexila

出國留學(xué)丹麥可以申請的大學(xué)一、哥本哈根大學(xué)

哥本哈根大學(xué)位于丹麥?zhǔn)锥几绫竟?，是丹麥?guī)模、最有名望的綜合性大學(xué)，也是北歐最古老的大學(xué)之一。在校學(xué)生人數(shù)已超過35，000人，并建立了龐大而雄厚的師資1800人次。哥本哈根大學(xué)構(gòu)建起了斯堪地那維亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和科技，并為丹麥培訓(xùn)了許多神職人員、醫(yī)生、律師和教師等專業(yè)人才。世界大學(xué)排名第四十五位。

作為丹麥最有名氣，極大的大學(xué)，哥本哈根大學(xué)無疑是吸引了丹麥的精英學(xué)生。化學(xué)，生物，天文，醫(yī)學(xué)的研究，哥本哈根大學(xué)還是有很重要的地位。也許是擔(dān)心外國人真正學(xué)到丹麥的精華，哥大英文授課的本科，碩士專業(yè)是很少，國際學(xué)生多半是交換生。經(jīng)濟(jì)系是長期招生中國學(xué)生極多的專業(yè)，以前申請是相對容易，但是被部分學(xué)生給浪費免費名額后，現(xiàn)在申請要求是明顯有所提高。要求有經(jīng)濟(jì)系的相關(guān)背景，宏觀經(jīng)濟(jì)，微觀經(jīng)濟(jì)都有要求。

二、南丹麥大學(xué)

南丹麥大學(xué)(University of SouthernDenmark)位于丹麥南部，學(xué)位和研究享譽(yù)全球，其環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有五個現(xiàn)代化圖書館、實驗室及計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。南丹麥大學(xué)由南丹麥商業(yè)與工程學(xué)院、歐登塞大學(xué)和南珠特蘭大學(xué)合并而成，并由歐登塞(Odense)、科靈(Kolding)、埃斯堡(Esbjerg)和桑德堡(Sonderborg/Flensborg)四個校區(qū)組成，其中主校區(qū)是成立于1966年的歐登塞校區(qū)。南丹麥大學(xué)約有25000名學(xué)生，是個綜合性大學(xué)，涉足了50多個專業(yè)研究領(lǐng)域，學(xué)生可選擇從大學(xué)到博士學(xué)位的不同課程。世界排名約為301-400名。

南丹麥大學(xué)有奧登斯校區(qū)和桑德堡校區(qū)，文科碩士專業(yè)基本在奧登斯，理工碩士專業(yè)基本在桑德堡，以前馬氏基學(xué)院有很多中國學(xué)生攻讀計算機(jī)，畢業(yè)后就業(yè)也不錯。丹麥?zhǔn)諏W(xué)費后，理工科中國學(xué)生明顯減少。南丹麥大學(xué)桑德堡校區(qū)有幾個英語授課的本科專業(yè)，比較受到中國人歡迎。學(xué)費不高，教育質(zhì)量還不錯。

三、奧爾堡大學(xué)

成立于1974年的丹麥最年輕的綜合大學(xué)，因為高度的國際化程度吸引了不少中國學(xué)生。奧爾堡是丹麥第4大城市，雖然人口只有15萬左右。奧爾堡大學(xué)理工科還是很厲害，電子，通訊等是很多公司的研發(fā)伙伴。中國學(xué)生多半是讀碩士，畢業(yè)后就業(yè)前景一直是相對不錯。

不少中國人在奧爾堡大學(xué)讀博士或者任教。文科也有大量專業(yè)是英語授課，而且費用便宜。但前幾年中國學(xué)生因為文憑造假，部分影響了中國學(xué)生的名聲。如果你想真做研究，奧爾堡大學(xué)還是不錯的選擇。

四、羅斯基勒大學(xué)

羅大的文科其實很有特色，教學(xué)質(zhì)量也深受丹麥人認(rèn)可。學(xué)校采取Project的學(xué)習(xí)方式，但是適合能自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生才可以收獲較多。

以前大量招生中國學(xué)生，但因為收取學(xué)費的事情，中國學(xué)生把羅大告到了丹麥科技部，造成沸沸揚(yáng)揚(yáng)的丹麥學(xué)校欺騙中國學(xué)生事件，羅大教育質(zhì)量不高的新聞遍布丹麥媒體。最終以羅大全額退回中國學(xué)生的學(xué)費而收場。但是從此學(xué)校老師對中國學(xué)生的態(tài)度90度大轉(zhuǎn)彎。評心而論，羅大文科教育質(zhì)量還是不錯的，理科教育一般。學(xué)校地點不錯，教學(xué)條件也可以。

留學(xué)丹麥衣食住行指南一、衣

丹麥本地一年中的平均氣溫在20℃左右，30℃的天氣并不多，零下的氣溫也很少，總體上來看，生活的環(huán)境還是比較適宜的，大家的穿著也基本是以舒適為主，大家不用帶很多衣服過來。

平時的服裝采購，可以考慮換季的時候進(jìn)行，這樣可以享受比較大的折扣，而且大家可以辦一張信用卡，刷卡還有折上折，最后就是多關(guān)注一下商場的優(yōu)惠信息，并且學(xué)會使用網(wǎng)購。

二、食

要適應(yīng)丹麥的西式餐飲習(xí)慣，大家在這里生活，每天接觸的，大部分都是西餐，沙拉、漢堡、面條、面包、披薩等，米飯是比較罕見的，而且價格一般也會比較貴。

不過如果大家選擇自己來做飯的話，成本會低上不少，不過要注意開放式廚房的使用;大家還可以去超市采購半成品，回家只需要稍微加工一下，就可以吃的那種。

三、住

學(xué)生公寓是第一選擇，因為方便省事而且安全便宜，但是名額很少;而對生活自理能力比較差的學(xué)生來說，還可以考慮進(jìn)行寄宿，本地家庭更能夠為你提供完善的生活服務(wù)。

當(dāng)然性價比的，依然還是合租，大家可以聯(lián)合幾個同學(xué)或者朋友一起來租一個套間公寓，這樣大家就可以平攤包括房租在內(nèi)的所有日常開支，能夠剩下一大筆錢。

四、行

在這里，人行道和自行車道分開，公交車道雖然不寬，但是大多都是單車道，這樣你會感覺特別安全，而且開車的話可不用擔(dān)心可能會遇到搶車道的情況。

第4篇：入學(xué)申請書范文

你們好！

貴部是一個協(xié)助學(xué)校搞好治安保衛(wèi)工作，維護(hù)廣大同學(xué)的生命財產(chǎn)安全；維持學(xué)生自習(xí)秩序以及維護(hù)學(xué)院各部門舉辦的各項活動現(xiàn)場的治安和秩序的部門。

我深知貴部是一個紀(jì)律嚴(yán)明人人以身作則的部門，因為只有嚴(yán)于律己才能夠約束他人。我申請加入貴部，為貴部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，加入貴部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”得原則保質(zhì)保量的完成部門交給自己的任務(wù)。凡事以部門和學(xué)院的利益為重。希望可以給我這個寶貴的機(jī)會讓我再為學(xué)院和部門做事的同時是自身的能力得到鍛煉。

人人都向往安全、文明、優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境，但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng)造、去維護(hù)，當(dāng)校園里有不文明的現(xiàn)象的時候，當(dāng)同學(xué)的生活環(huán)境受到影響的時候，當(dāng)我們舉辦的活動需要維持秩序的時候……的一員作為治保部我們都隨時為廣大同學(xué)服務(wù)。為學(xué)院創(chuàng)造更加美好的環(huán)境而努力奉獻(xiàn)。

最后再次希望貴部可以給我這個鍛煉的機(jī)會！謝謝！

至此

敬禮!

第5篇：入學(xué)申請書范文

我是xxx班的李xx，今年**歲?，F(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。

進(jìn)入2012年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會實踐能力。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“xxxx”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實地，嚴(yán)于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機(jī)會。

給我一次機(jī)會還你十分滿意

第6篇：入學(xué)申請書范文

在社會不斷進(jìn)步的今天，申請書與我們的生活息息相關(guān)，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書時理由總是不夠充分?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)生會入部申請書，歡迎閱讀!

學(xué)生會入部申請書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的肖灑，我申請加入濰坊醫(yī)學(xué)院體育部，現(xiàn)為公共衛(wèi)生學(xué)院體育部助理我。

這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結(jié)構(gòu)和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責(zé)也非常熟悉，在過去的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結(jié)了很多經(jīng)驗。從小學(xué)到中學(xué)，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團(tuán)結(jié)著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。我知道這是一個很大的跨越，沒有那么容易。但我相信，事在人為。只要自己努力了，就不會后悔。

假如我進(jìn)入了體育部，我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”。

真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各

部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

至此

致敬

申請人：___

20__年__月__日

學(xué)生會入部申請書2尊敬的團(tuán)委學(xué)生會：

你好!

我是20__級__班的一名學(xué)生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負(fù)責(zé)。在高中時代，雖然日常學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級日常學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。透過一些學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了必須的認(rèn)識。

大學(xué)不再像我們高中時期那樣，除了日常學(xué)習(xí)還是日常學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默日常學(xué)習(xí)之后，我期望能夠在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入日常學(xué)習(xí)部。如果我加入，我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!

如果加入日常學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的日常學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們?nèi)粘W(xué)習(xí)部的一員，我必須加倍劤力，以日常學(xué)習(xí)部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強(qiáng)職責(zé)意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣。

這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入日常學(xué)習(xí)部，期望組織給我一個機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

學(xué)生會入部申請書3敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

尊敬的__系或院學(xué)生會

我是__，今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。

對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的'大學(xué)時代。現(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐。學(xué)習(xí)一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

給我一個施展才能的機(jī)會。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

學(xué)生會入部申請書4敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是__學(xué)前高專6班的__，現(xiàn)任學(xué)生會部委員，在班級擔(dān)任學(xué)委，這次我要競選的是學(xué)習(xí)部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選，是因為我已經(jīng)愛上了學(xué)生會這個大集體，永遠(yuǎn)都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學(xué)前系而努力的那種感覺。作為一名干部，除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師生的心。

在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系，將各項工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人，檢查晚自習(xí)情況，說實話，一年的忙碌使我學(xué)到很多。對于新學(xué)期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學(xué)習(xí)交流會等等，還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談，一邊時刻了解同學(xué)們的動態(tài)。

當(dāng)然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強(qiáng)工作能力。

無論競選結(jié)果如何，我都要在這里許下對學(xué)生會的承諾：我有責(zé)任心、我有愛心、我有恒心，我會認(rèn)真遵守學(xué)生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!

謝謝大家!

此致

敬禮

申請人：___

20__年__月__日

學(xué)生會入部申請書5尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

我是20__級，臨床醫(yī)學(xué)影像方向__班的學(xué)生，我叫___。

生活中的我，性格開朗活潑，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。在同學(xué)、老師的眼里，我是一名優(yōu)秀的女生，小學(xué)如此，初中如此，高中也是如此，相信在大學(xué)里的我還是如此。今天聽說學(xué)生會要招新，而且還有宿管部的，所以我今天很是榮幸的寫這份申請書，因為我知道學(xué)生會宿管部是全部學(xué)生宿舍的得力助手和同學(xué)們都信賴的部門。在這里希望能夠跟同學(xué)們一起承擔(dān)起這份光榮的使命，為學(xué)生服務(wù)，同時也能提高鍛煉自己的能力。

我是一個做事認(rèn)真，有責(zé)任心，有熱情的人，如果我能加入學(xué)生會宿管部，一定會積極努力，全身心地投入，認(rèn)真地做好部長和學(xué)校交代給我的任務(wù)，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認(rèn)可，我也一直都向往能進(jìn)入學(xué)生會這個大家庭，希望在學(xué)生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鏈。

我在高中階段就做過管理宿社的工作，3年的高中生活，同學(xué)和老師們都很喜歡我。所以，我希望加入學(xué)生會“宿管部”。進(jìn)入宿管部，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

相信我，給我一個機(jī)會，我將還你一個滿意!

謝謝!

此致

敬禮

第7篇：入學(xué)申請書范文

你們好！我是來自XX班的XX，我申請加入學(xué)生會紀(jì)檢部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有 不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。

在班上，我擔(dān)任我們班的班長和紀(jì)律委員，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)。

學(xué)生會紀(jì)檢部作為一個考察學(xué)校紀(jì)律的部門，他對成員的要求也是十分嚴(yán)格的，要求成員必須擁有很強(qiáng)的時間觀和自我控制能力。而我在班上作為班長和紀(jì)律委員同樣也是考察班級上的紀(jì)律的，要求上也是有共同點的，我相信這點為我加入學(xué)生會紀(jì)檢部打下了良好的基礎(chǔ)。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的那一個。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個加入學(xué)生會紀(jì)檢部的機(jī)會。

第8篇：入學(xué)申請書范文

1、標(biāo)題：一般寫“入團(tuán)申請書”

2、稱謂：一般寫“敬愛的團(tuán)支部”

3、正文：主要包括：

(1)對團(tuán)的認(rèn)識;

(2)入團(tuán)動機(jī)和對待入團(tuán)的態(tài)度，表明自己的入團(tuán)愿望;

(3)個人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;

(4)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團(tuán)組織等。

4、結(jié)尾：一般寫：“懇請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。

二、《入團(tuán)志愿書》的填寫要求

1、出生年月：應(yīng)填寫公歷時間。應(yīng)具體填寫年份和月份。

2、籍貫：一般按其父親的籍貫填寫，具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如：遼寧省沈陽市城區(qū)。

3、文化程度：指現(xiàn)有文化程度。

4、本人簡歷：一般應(yīng)從上小學(xué)一年級開始算起，以在一個學(xué)?；蛞粋€單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫，前后時間要互相銜接，同時要填上所任職務(wù)和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。

5、入團(tuán)志愿的填寫要求：

(1)將自己對團(tuán)的認(rèn)識寫清楚，主要包括對團(tuán)的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識和理解;

(2)說明為什么要加入共青團(tuán);

(3)準(zhǔn)備怎樣做一個合格的團(tuán)員等。填寫入團(tuán)志愿時要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識實際填寫。

6、介紹人意見：

(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見，寫明介紹人的優(yōu)缺點;

(2)表明對被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度;

(3)介紹人簽名。

7、支部大會決議：應(yīng)寫明本次支部大會召開的時間，本團(tuán)支部共有團(tuán)員總數(shù)，實際出席本次支部大會的團(tuán)員數(shù)，討論的意見綜述及表決結(jié)果，并由支部書記簽名。

8、總支部委員會意見：應(yīng)寫明總支部委員會的審議結(jié)果，并由總支部書記簽名。

9、其它欄目要填寫完整。

三、入團(tuán)申請書的寫法格式

入團(tuán)申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題 入團(tuán)申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團(tuán)申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。 入團(tuán)申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。

(二)稱呼 通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團(tuán)支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學(xué)團(tuán)支部：”。

(三)正文 這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。然后，要寫明申請入團(tuán)的動機(jī)、理由、對團(tuán)的認(rèn)識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團(tuán)的動機(jī)、對團(tuán)的認(rèn)識以及自己的決心上。正文要從接受申請書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。 申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。

下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請書的具體寫法。

1.介紹個人的現(xiàn)實情況 對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。

2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況 這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學(xué)時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。 主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。

3.入團(tuán)動機(jī)和理由 入團(tuán)的動機(jī)、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。

4.對團(tuán)的認(rèn)識 對團(tuán)的認(rèn)識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動機(jī)時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團(tuán)認(rèn)識的文字。

5.自己的心情、決心 這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾 申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致__敬禮”之類表示敬意的話即可。

第9篇：入學(xué)申請書范文

我是XXX班的XXX，今年X歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

進(jìn)入20XX年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會實踐能力。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。

可以說，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!

但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機(jī)會。

此致敬禮!