對科技創(chuàng)新的認識精選(九篇)
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第1篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
關(guān)鍵詞：高等院校；科技創(chuàng)新人才；行政化
中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）06-0116-02
高等院校作為為社會提供高科技創(chuàng)新人才的重要基地，應(yīng)當是科技創(chuàng)新知識的發(fā)源地和造就高素質(zhì)科技創(chuàng)新人才的搖籃。但是相比目前國內(nèi)先進教學省市區(qū)域來說，河南省的科技創(chuàng)新培養(yǎng)的現(xiàn)狀卻不盡人意，需要我們及時反思。
一、河南省高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀分析
（一）河南省高校行政化干預(yù)比較嚴重
河南省政府和教育廳近幾年對于河南省科技創(chuàng)新人才的培育高度重視，早在2013年就推出了《河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計劃實施辦法》，在增強高校創(chuàng)新能力，提升教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量上起到了極大的作用，為河南省科技創(chuàng)新領(lǐng)域做出了極大的貢獻。然而在當前的教育體制中，人才的培養(yǎng)、高等學校的科技創(chuàng)新力、學校的辦學水平以及對于科技創(chuàng)新人才的激勵制度和評價方式全要依靠政府行政機關(guān)的推進。當前高校行政化管理機制在資源分配、人才評價、教育培訓(xùn)、人才引進和教學設(shè)置等各方面都起著決定性的作用，這種行政對教育的干預(yù)并不利于教育教學改革的主觀能動性，尤其是制約了一些前瞻性科技創(chuàng)新技術(shù)和科技創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。隨著國家全面深化改革的推進、國際化視野的擴大，以及資源配置的進一步市場決定化，這種傳統(tǒng)的以行政為主導(dǎo)的資源管理機制、人才評估機制和創(chuàng)新科技評價機制急需被打破，為高?？萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)市場化讓出道路。
（二）高校教師培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才能力相對不足
現(xiàn)在的大學隨著大學生的擴招持續(xù)了很多年的快速發(fā)展，在河南省提供了培養(yǎng)人才的同時，也暴露出很多的問題。隨著高校在校學生的不斷擴招，辦學條件也在逐漸改善，但是大學之間的條件差別較大；科教資源配置不均勻，因此教學實力也是良莠不齊；科教分離也比較嚴重，教學和科研嚴重不平衡。好的學校少，好的教師就更少，而且現(xiàn)在很多高校教師的思維僵化，以教為主；課程資源貧乏，缺乏創(chuàng)新；課程內(nèi)容陳舊，教案多年不；在教學上只會以教為主，單一地注重理論教學，實踐教學課程不足。在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育中，教師自身要有科技創(chuàng)新的意識和能力，新一代高層次科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教師必須要具備科研和實踐居于一身的能力，而且還要具有科技科學的前瞻性和對未來科技發(fā)展的引導(dǎo)力，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的人，如果自身沒有科技創(chuàng)新意識，根本就不可能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。目前河南省高校大部分科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的能力不足，教師創(chuàng)新思維和意識的培養(yǎng)是重中之重。
（三）河南省高校教學設(shè)置缺乏針對性
目前河南省的高校在教育教學的深化改革中有了很大的進步，但是依然存在著很多的問題。雖然隨著行政的引導(dǎo)、市場的需求，很多高校為了迎合市場，也增加了很多市場化的專業(yè)和課程，并把這些東西歸位到教育教學深化改革中，但這其實都只是治標不治本。真正的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)是需要一整套的教育教學的重新規(guī)劃，現(xiàn)在的整體教學設(shè)計存在著不足之處，教學設(shè)置死板僵硬，很多學科的設(shè)置太過于偏向理論教學，實踐教學較少，很多學科的設(shè)置完全沒有針對性，也沒有科技創(chuàng)新前瞻性可言，很多大學生在畢業(yè)以后走上社會卻發(fā)現(xiàn)自己在高校里學習的東西很多都沒有用，參加工作以后發(fā)現(xiàn)需要從頭學起，這樣的教學設(shè)計顯然是不合理的，根本就不能很好地推動科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。要想把高校的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)搞好，就一定要順應(yīng)社會潮流，高校從大學生一開始進入學校就應(yīng)該有目的地規(guī)劃整個大學期間的科技創(chuàng)新理念的培養(yǎng)和實踐教學課程。
（四）高校學生的科技創(chuàng)新思維培養(yǎng)理念相對滯后
目前不少河南高校的大學生教育中，由于受到中國傳統(tǒng)教育思想的影響，“重理論，輕實踐”，多看中專業(yè)知識和理論知識的培養(yǎng)，很多孩子從小就只會學習，目標就是學習和考學，這樣的教育理念極大地限制了孩子的創(chuàng)新思維發(fā)展，很容易導(dǎo)致學生的實踐能力不足和缺失，很多學生除了書本上的知識以外，完全沒有科技創(chuàng)新理念，經(jīng)常能夠聽到所謂的“高分低能，高學歷低能力”就是這種教學弊端導(dǎo)致的。這種情況極大地影響到了高層次科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，很大一部分學生在高校學習期間幾乎就沒有學習過，畢業(yè)以后走上社會才發(fā)現(xiàn)完全沒有能力去面對社會的競爭，只能惶惶然去考研，去考博。這樣沒有任何科技創(chuàng)新思維的大學生，也就不會有自我創(chuàng)新、自我實現(xiàn)、自我發(fā)展的理念，極大地影響到高層次的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。要想更好地培養(yǎng)出新一代的科技創(chuàng)新人才，勢必要從根本上培養(yǎng)和改變當代大學生的科技創(chuàng)新思維。
（五）科學高效的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式尚未形成
內(nèi)容：現(xiàn)在河南高校也不少專家學者進行了一些探索，如：2011年河南省教育廳人文社會科學研究項目（2011-ZX-103）；河南省教育廳自然科學研究計劃項目（2010A630085）的《中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)框架下河南省高校人才培養(yǎng)模式探析》；作者：王芳（鄭州輕工業(yè)學院）。以及2013年的河南省科技廳軟科學研究項目《創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與提升河南區(qū)域軟實力研究》（項目編號132400410764）；作者：李家祥（許昌學院社科部）；2014年河南省教育廳科學技術(shù)研究重點項目（14B630033）的《河南省創(chuàng)新人才模式探析》；作者：于善甫（黃河科技學院）等，雖然提出了一些辦法和研究，但是科學高效成體系的培養(yǎng)模式尚沒有形成。
二、未來河南省高校科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策
（一）逐步加大高校管理去行政化的力度
逐步加大高校管理去行政化的力度，根據(jù)河南省現(xiàn)宰高校的實際情況，學習外省區(qū)域的先進經(jīng)驗，找到去行政化的有效的方法和途徑，未來主要研究的方向在進一步改善行政管理對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的支持方式，以產(chǎn)生切實有效的人才成果為導(dǎo)向，改革現(xiàn)有的人才引進制度，改革科研評價機制、成果評價機制、人才評價機制，逐步推動行政管理在科技創(chuàng)新評價環(huán)節(jié)中退出，對在教學科研工作中做出貢獻的人才予以優(yōu)先的支持，并且簡化支持生序，保證公平自由，為科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)鋪平道路。
（二）加強高?？萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)的師資力量
加強高?？萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)的師資力量，首先，提升現(xiàn)有科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)教師的能力，加大對目前河南省高校教師科技創(chuàng)新課程的教師投資力度，對高?，F(xiàn)有的教師進行專業(yè)的培訓(xùn)，提升教師輔導(dǎo)科技創(chuàng)新人才的能力，改革教學模式，在人才培養(yǎng)方面能夠分類施教，在教授大學生理論知識的時候能夠同時植入科技創(chuàng)新的理念和精神；其次，暢通各類有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才的教師的引進渠道，加大人才引進力度，引進一大批高層次、有活力、有創(chuàng)新、有思維的先進教育人才，同時能夠聘請社會企業(yè)中的高層管理人才、企業(yè)家、科學家、創(chuàng)新人才到學校開展課程、定期開展講座，給大學生創(chuàng)建一支創(chuàng)新型、實踐性、科研型的新一代科技創(chuàng)新引導(dǎo)導(dǎo)師團隊，能夠給學生在大學里就提供更實際的貼近社會的科技創(chuàng)新教育引導(dǎo)。
（三）重新規(guī)劃高校實踐教學課程設(shè)計
改變現(xiàn)有教學方式，革新現(xiàn)有實踐教學課程設(shè)計，改變傳統(tǒng)以理論知識傳授為主的教學方式，加大實踐教學的分量，加強實踐教學的針對性，采取靈活多變的教育方式，通過廣泛的多方面的科技創(chuàng)新課程開展，多融入啟發(fā)性、引導(dǎo)性教學，勾起學生的科技創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)學生的思考能力，并同時多開創(chuàng)新型課外課程，幫助學生發(fā)散思維，讓學生走出校園，去接觸社會上的科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新科技人才，讓課程和實踐相結(jié)合，體驗社會對科技創(chuàng)新人才的需求，讓學生在學習中擁有創(chuàng)新新思路，為科技創(chuàng)新培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。
（四）加強科技創(chuàng)新思維理念的培養(yǎng)
加深科技創(chuàng)新思維理念的培養(yǎng)，提高學生學習興趣是培養(yǎng)學生創(chuàng)新型的前提，積極引導(dǎo)大學生的學習目標，培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新能力，從思想上、思維上改變大學生學習的目標和理念，通過思維的引導(dǎo)，讓大學生知道為什么學習以及學習什么，端正自己的學習態(tài)度，增強自主學習的能力。轉(zhuǎn)變學生思維方式，使學生由“被動”變“主動”，改變現(xiàn)有高校學生的“高分低能”的不良現(xiàn)象，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，提高W生科研能力，加強學生的動手實踐能力培養(yǎng)與學習樂趣的培養(yǎng)，早日參與科研研究，在從事科研過程中能夠克服困難、挑戰(zhàn)自我、堅持不懈的科技創(chuàng)新思維。
（五）構(gòu)建科學高效的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
對于河南省來說，省內(nèi)高校承擔著為河南科技實力進步發(fā)展培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的首要任務(wù)。為了進一步發(fā)揮河南省高校的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)主體作用，各高校要以科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，改善目前的人才培養(yǎng)模式的不足，及時彌補，瞄準國內(nèi)外前沿科技發(fā)展的最新形勢，針對社會對科技創(chuàng)新人才的需求，及時調(diào)整教育辦學的定位，確定創(chuàng)新人才培養(yǎng)方向，圍繞高層次科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，從管理觀念、教育改革、師資培訓(xùn)、教學提升、專業(yè)設(shè)置、課程安排、實踐創(chuàng)新等方面進一步提升科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺的實力，發(fā)展出一套符合新時代需求、切實高效的高層次科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，爭取多出人才、快出人才、出高水平的人才，為河南省未來快速提升軟實力，加強核心科技競爭力以及科技實力全面發(fā)展中提供源源不斷的人才支撐，提高河南省創(chuàng)新科技的整體能力和后勁。
參考文獻：
[1] 徐曉媛，史代敏.拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的調(diào)研與思考[J].國家教育行政學院學報，2011，（4）.
第2篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
關(guān)鍵詞：標準化；科技創(chuàng)新；全球化；國際貿(mào)易
一、引言
當今世界，和平與發(fā)展成為時代主題，世界全球化進程加快發(fā)展，世界格局多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，標準化戰(zhàn)略已成為世界各國推動外貿(mào)發(fā)展和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要手段。“標準化+科技創(chuàng)新”的重要性日益凸顯，給改革新常態(tài)下的檢驗檢疫工作帶來了新的挑戰(zhàn)。如何將迅速發(fā)展的標準化戰(zhàn)略與科技創(chuàng)新結(jié)合起來，在確保檢驗檢疫工作準確無誤的同時，利用世貿(mào)組織貿(mào)易技術(shù)壁壘協(xié)定（TBT協(xié)定）所確定的有關(guān)技術(shù)標準原則，使日常的業(yè)務(wù)工作投入更少的人力、物力、財力，更加有效保護自己、抵御國外產(chǎn)品和技術(shù)的進入已現(xiàn)實地擺在我們面前。標準化是為在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題制定共同的和重復(fù)使用規(guī)則的活動?？萍紕?chuàng)新標準化的重要性在于是改進產(chǎn)品性能、生產(chǎn)過程和服務(wù)大眾的適用性，防止貿(mào)易壁壘，促進最大限度的技術(shù)合作。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，社會生產(chǎn)集約化程度越來越高，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，技術(shù)要求日益復(fù)雜，分工愈發(fā)細致，生產(chǎn)協(xié)作越來越廣泛，需要通過制定和使用標準，來保證各生產(chǎn)部門的活動，在技術(shù)上保持高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，以使生產(chǎn)正常進行。技術(shù)是“標準化+科技創(chuàng)新”的基礎(chǔ)，是標準化與科技創(chuàng)新活動的相互銜接的紐帶。一方面科技創(chuàng)新活動產(chǎn)生的是科學思想、科技原理、科技樣品和科學成果，這些科技創(chuàng)新成果需要通過科學技術(shù)標準化形成相關(guān)技術(shù)標準，才能獲得快速的推廣和應(yīng)用，進而提高科技創(chuàng)新項目的經(jīng)濟效益；另一方面市場環(huán)境不斷發(fā)展和完善同樣要求科學技術(shù)標準跟上步伐，需要不斷制定、修訂相應(yīng)的科技標準，提升科技標準中的技術(shù)含量，這也對科學技術(shù)、科技創(chuàng)新提出了更高的要求，進而促進了科技創(chuàng)新的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新為標準化提供強有力的技術(shù)支持，通過科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展，能夠不斷提高技術(shù)標準中的科技含量和自主技術(shù)含量，促進我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步和競爭力提升。
二、科技創(chuàng)新領(lǐng)域的“標準化+”
科技創(chuàng)新領(lǐng)域的“標準化+”并不是標準化和科技創(chuàng)新兩者簡單的融合，而是利用標準化的思維模式，開創(chuàng)科技創(chuàng)新活動新型發(fā)展模式。（一）標準化是科技創(chuàng)新的需求。“標準化+科技創(chuàng)新”的主要特性要求技術(shù)標準不斷的完善和發(fā)展，同時需要不斷提高技術(shù)標準中的科學含量和技術(shù)含量，對標準化的創(chuàng)新性提出新的要求?？萍紕?chuàng)新要依賴于科學科技創(chuàng)新活動，需要通過立項、功能測試、安裝調(diào)試、項目驗收以及市場準入等科技創(chuàng)新活動，不斷創(chuàng)造技術(shù)先進、適應(yīng)市場、經(jīng)濟價值高的科技成果，并在獲得技術(shù)許可證、改進、利用推廣的前提下，逐步形成新的技術(shù)標準?？萍紕?chuàng)新為技術(shù)標準化進程提供充分的技術(shù)支持，通過科學技術(shù)的不斷發(fā)展，逐步提高技術(shù)標準中的科技含量和自主技術(shù)含量，促進我國科學產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步和競爭力提升。（二）標準化對科技創(chuàng)新的支持?？萍紕?chuàng)新活動具有一定的未知性和風險性，在科技創(chuàng)新活動中適時地加入標準化思維能夠開拓科技創(chuàng)新的思路，能夠促使科技創(chuàng)新成果更好地被廣大人民群眾接受，減少不必要的普及活動，從而減少科技創(chuàng)新的成本、降低科技創(chuàng)新項目的風險，增強科技創(chuàng)新的動力。技術(shù)標準的制定實施有利于科技創(chuàng)新成果短時間內(nèi)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進科學技術(shù)在整個行業(yè)和產(chǎn)業(yè)中的推廣，提高產(chǎn)業(yè)的科技水平和競爭力。有利于提高市場競爭的秩序，實現(xiàn)相互競爭企業(yè)雙方以更高的速度優(yōu)勝劣汰，促進市場機制優(yōu)化升級，使采用科技標準的企業(yè)獲取更多的利潤，進而帶動新一輪科技創(chuàng)新活動的可持續(xù)發(fā)展。（三）標準化與科技創(chuàng)新相輔相成互為前提。市場經(jīng)濟條件下，標準化與科技創(chuàng)新的需求關(guān)系及相互支持關(guān)系是以科技創(chuàng)新活動的利潤導(dǎo)向為前提的，而科技創(chuàng)新活動的利潤導(dǎo)向是建立在企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體的客觀事實基礎(chǔ)之上。企業(yè)賺取利潤的動機決定了在進行科技創(chuàng)新時就必定會考慮創(chuàng)新投入成本的回報問題。從最初的項目確立到真正開始技術(shù)研制，再到將科技成果進行市場轉(zhuǎn)化，直至最終通過產(chǎn)品和服務(wù)回籠資金并獲得一定的利潤，整個鏈條中的任何一個環(huán)節(jié)都不可缺失，都是企業(yè)為最終實現(xiàn)利潤和生存所必須關(guān)注的。
三、科技創(chuàng)新對標準化的作用
（一）標準接口數(shù)量的增加，促進新標準普及。企業(yè)通過從事科技創(chuàng)新活動，不斷獲得新技術(shù)、新能力。新技術(shù)轉(zhuǎn)化成新產(chǎn)品，新產(chǎn)品又能夠改善現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)，提高企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品和設(shè)備的使用效率?？萍紕?chuàng)新活動能夠提高效率立足于科技創(chuàng)新能夠產(chǎn)生更多的標準接口，產(chǎn)品和設(shè)備能夠通過這些標準接口相互連接，開展多任務(wù)、多維度、多渠道運作。通過開展科技創(chuàng)新活動創(chuàng)造出更加高效的標準接口方式代替慢速度的舊接口，能夠在不改變原有標準接口數(shù)量的條件下，通過相對高效的接口方式增加相互之間的信息流通。兩種科技創(chuàng)新方式都能促進新標準普及和推廣，加速科技創(chuàng)新活動標準化進程。（二）創(chuàng)新成果的出現(xiàn)，推動新標準的出現(xiàn)?？萍紕?chuàng)新活動創(chuàng)造了新產(chǎn)品，新產(chǎn)品的出現(xiàn)會帶動新的商機，同時就會出現(xiàn)新的標準。隨著科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)，舊標準會逐漸滿足不了時代的需求，為滿足新技術(shù)發(fā)展的新標準會逐漸形成，從而倒逼標準的更新?lián)Q代。隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，消費品品種會不斷增加，舊標準的內(nèi)容也需要不斷填充，就會形成新的標準，以上兩種情況均會加速標準化進程。在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位的企業(yè)為追求更高的利潤、擴大市場占有率和鞏固市場地位，會不斷進行科技創(chuàng)新活動，一旦企業(yè)展開一場全新的技術(shù)變革，新標準隨之被推出來。（三）科技創(chuàng)新能力的提高，要求新標準規(guī)范創(chuàng)新成果。開展一系列的科技創(chuàng)新活動不斷獲取新的科技成果，這一過程需要新標準對創(chuàng)新成果進行規(guī)范管理。另外，新的科技創(chuàng)新成果會以更高的要求對標準化工作進行審視，標準化工作面臨更高標準的要求。因此，擁有新技術(shù)的企業(yè)一方面通過開展科技創(chuàng)新活動來提高自己的創(chuàng)新能力；另一方面這些企業(yè)的標準化能力也會隨著科技創(chuàng)新能力的提升而不斷加強，這都表明科技創(chuàng)新能力的提高，會加速標準化進程。
四、“標準化+科技創(chuàng)新”實現(xiàn)優(yōu)化升級
開展標準化和科技創(chuàng)新的關(guān)系研究對政府、企業(yè)和社會機構(gòu)等主體正確認識“標準化+科技創(chuàng)新”的重要性、科學地制定技術(shù)標準標準化發(fā)展戰(zhàn)略、提出有效融合兩者關(guān)系的舉措具有十分重要的意義。實現(xiàn)“標準化+科技創(chuàng)新”優(yōu)化升級突破需要多管齊下、多措并舉。（一）強化企業(yè)標準化和科技創(chuàng)新意識。標準化對科技創(chuàng)新的作用短時間可能不明顯，具有一定的滯后性，其主要原因是相關(guān)主體標準化意識淡薄，加上標準化人才的稀缺，從而導(dǎo)致滯后性的發(fā)生。此外，部分企業(yè)缺乏科技創(chuàng)新意識，受傳統(tǒng)競爭思維制約，專業(yè)型科技創(chuàng)新人才短期內(nèi)無法滿足企業(yè)發(fā)展需要。社會各階層目前還未意識到標準化的重要性，僅僅是把標準當作讓消費者熟知產(chǎn)品、讓政府部門認可的手段，并沒有從根本上認識到標準化和科技創(chuàng)新對企業(yè)的重要性。身為標準化的直接參與者和踐行者，為提升自身產(chǎn)品的競爭力，企業(yè)要更加積極地參加相關(guān)標準化活動，跑在其他對手的前面，就要不斷進行科技創(chuàng)新活動，如果一項新技術(shù)可以成功轉(zhuǎn)化為標準，那么會給企業(yè)形成巨大的競爭優(yōu)勢。（二）完善專業(yè)人才引進機制和激勵機制。專業(yè)型人才是標準化工作順利開展的基礎(chǔ)，也是廣大企業(yè)從事科技創(chuàng)新活動的中堅力量，企業(yè)任何活動都需要人才的支撐。從最初接觸國內(nèi)外相關(guān)標準，到一步步認識和應(yīng)用標準，逐漸到參與相關(guān)標準的制修訂工作的全過程，都需要既熟悉英語，又熟知國際先進技術(shù)的復(fù)合型人才，政府需要通過不斷引進人才、培養(yǎng)人才，同時調(diào)動現(xiàn)有專業(yè)人才的積極性和主動性，鼓勵他們參與到標準化工作和科技創(chuàng)新活動當中去。因此，注重專業(yè)型人才資源的挖掘，培養(yǎng)一批高水平、高標準的科技創(chuàng)新人才和標準化人才，鼓勵他們通過不斷科技創(chuàng)新，施展自身才華，更加有效地制定實施先進標準，從而促進科技創(chuàng)新與標準化的共同發(fā)展。（三）優(yōu)化標準化與科技創(chuàng)新的互動環(huán)境?？萍紕?chuàng)新和標準化兩者之間存在一定的共性：共同的基礎(chǔ)設(shè)施、共同的參與者和共同目標。兩者的不同之處在于雙方競爭的主體存在差異，科技創(chuàng)新的競爭主體一般體現(xiàn)在微觀方面，而標準化的競爭主體表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)以上的宏觀方面。同時，標準化和科技創(chuàng)新具有相互支持、相互促進的關(guān)系。因此，政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)節(jié)作用，調(diào)控現(xiàn)有的標準化體系和科技創(chuàng)新體系，將標準化體系納入科技創(chuàng)新體系當中。逐漸建立和完善與標準化配套的相關(guān)科研機制，充分發(fā)揮市場對標準化和科技創(chuàng)新的調(diào)節(jié)作用?？蒲辛㈨椧盐諛藴驶椖亢涂萍紕?chuàng)新項目的平衡發(fā)展。地方政府需要積極建立和完善標準化與科技創(chuàng)新的協(xié)調(diào)機制，全面部署標準化的相關(guān)工作，推動標準化政策與地方經(jīng)濟發(fā)展政策相融合。重點強化各地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的標準化工作，以標準指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以科技創(chuàng)新保障社會服務(wù)，改變經(jīng)濟增長方式，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。
五、結(jié)語
“標準化+科技創(chuàng)新”是新時期檢驗檢疫監(jiān)管工作的新模式、新方向，標準化作為一個開放型、多元化的統(tǒng)一模式，有利于社會各界力量、多元利益主體廣泛的融合參與。“標準化+科技創(chuàng)新”模式的研究與發(fā)展，符合質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略對專業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)搜集、分析、預(yù)警的綜合型需求，能夠為政府部門、行業(yè)協(xié)會、廣大企業(yè)及社會公眾提供一個統(tǒng)一、專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督管理體系和堅實的數(shù)據(jù)支撐。檢驗檢疫部門應(yīng)主動借力“標準化+”的思維方式與技術(shù)手段，創(chuàng)新檢驗監(jiān)管科技創(chuàng)新體制機制和方式，實現(xiàn)企業(yè)和檢驗監(jiān)管部門雙贏的質(zhì)量監(jiān)管新模式。
主要參考文獻：
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第3篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟競爭；科技進步；技術(shù)創(chuàng)新；科技成果轉(zhuǎn)化；科技創(chuàng)新機制
中圖分類號：F273
文獻標識碼：A
文章編號：1009-2374(2011)22-0114-02
一、科技創(chuàng)新的背景
現(xiàn)代社會，科學技術(shù)越來越成為生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素，一個企業(yè)的經(jīng)濟競爭力的強弱，關(guān)鍵也取決于科技進步與技術(shù)創(chuàng)新的能力?？梢哉f，誰在科技進步方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠把握住機遇，贏得主動，反之它就沒有核心競爭力，就沒有把握未來發(fā)展的主動權(quán)?！笆晃濉币?guī)劃建議中把增強科技自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為一項國家戰(zhàn)略而提出，充分證明了科技創(chuàng)新的重要性。目前在我國有很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量性能差、成本高、效益低，主要原因就在于它的生產(chǎn)技術(shù)落后，技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新能力不強。我國國民經(jīng)濟目前已經(jīng)進入新的發(fā)展階段，必須使經(jīng)濟整體素質(zhì)和效益顯著提高，必須切實加速科技進步與技術(shù)創(chuàng)新。通過科技創(chuàng)新，使產(chǎn)品性能提高、降低制造成本、功能增強，保證企業(yè)在激烈的市場競爭中能夠持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
簡單的說，科技創(chuàng)新就是指應(yīng)用新知識、新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開拓生產(chǎn)新領(lǐng)域，開發(fā)高新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)，占據(jù)新市場，取得新效益。任何一項科技成果的研究、一種新技術(shù)的應(yīng)用，一種新產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計，都是從最基本研究開始，然后進行不斷的完善和優(yōu)化，這就是創(chuàng)新的過程。
二、科技創(chuàng)新的途徑
那么如何進行科技創(chuàng)新呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面著手：
(一)要提高企業(yè)科技人員及全體員工在思想上對科技創(chuàng)新的認識
提高創(chuàng)新能力、促進企業(yè)發(fā)展，不但需要廣大科技人員的研究和實踐，而且還要解放思想，要有敢于冒險、敢于面對失敗的決心。要充分認識到科技創(chuàng)新的重要性，努力營造鼓勵創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、追求創(chuàng)新的良好氛圍，使企業(yè)科技人員能夠進一步增強創(chuàng)新的勇氣，能夠充分調(diào)動企業(yè)科技工作者和干部群眾的創(chuàng)新積極性，使一切有利于企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新都能夠得到尊重、認可和應(yīng)用。要進一步激勵大家拓寬眼界、增強膽識，積極主動地投入科技創(chuàng)新的實踐中來。
(二)積極引進和培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，提高企業(yè)科技隊伍的綜合水平和素質(zhì)，為企業(yè)科技創(chuàng)新奠定基
人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源，是增強自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵要素。誰擁有高水平的創(chuàng)新人才，誰就擁有高水平的發(fā)展優(yōu)勢。要做到引進人才有方法，培養(yǎng)人才有政策，使用人才有機制?？萍既瞬攀瞧髽I(yè)的第一生產(chǎn)力，要不斷培養(yǎng)科技人才學習科技及專業(yè)知識，這是企業(yè)科技人才提高科技創(chuàng)新能力和科技管理能力的需要，要結(jié)合企業(yè)科技創(chuàng)新的實際和研究課題的內(nèi)容有針對性的學習。加強與專業(yè)院校、同行業(yè)的學術(shù)交流與探討，開闊視野，增長見識。
(三)要加大科研資金和科研設(shè)備的投入，從物質(zhì)上支持科技創(chuàng)新
企業(yè)要堅持科技興企方針，舍得投入，敢于投入，加快建立科學的技術(shù)創(chuàng)新體系，大力研究開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)、新產(chǎn)品。通過加大科研投入，開展針對企業(yè)實際運作中出現(xiàn)的各種問題進行技術(shù)創(chuàng)新的活動，加大新技術(shù)開發(fā)和推廣力度。
(四)要掌握科學的科技創(chuàng)新方法，走科技創(chuàng)新的捷徑，提高科技創(chuàng)新的效率
1．要更注重原始性創(chuàng)新，堅持引進技術(shù)和自主創(chuàng)新并重。這兩者是密不可分的：單純的引進技術(shù)而不創(chuàng)新，就會使只企業(yè)的命脈掌握在別人的手里，而企業(yè)自身的發(fā)展也會陷入“引進一落后一再引進一再落后”的怪圈；而單純的進行自主創(chuàng)新，而不去接受外來的新事物和新技術(shù)，則相當于閉門造車，即使有創(chuàng)新也會有很大的局限性，不利于企業(yè)的發(fā)展。因此，面對經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，面對各國的技術(shù)壁壘和保護，每個企業(yè)都要樹立開放意識、合作意識，及時了解世界科技發(fā)展的最前沿、行業(yè)發(fā)展的最新技術(shù)成果，大力引進先進技術(shù)，特別是加強對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域主導(dǎo)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備的引進，廣泛開展國際國內(nèi)的技術(shù)合作。同時把消化吸收再創(chuàng)新作為技術(shù)引進的重要目標，加強對引進技術(shù)的消化吸收，在此基礎(chǔ)上進行進一步的改進完善和創(chuàng)新，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)，進一步增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。其次，堅持把以“高精尖”工程技術(shù)及產(chǎn)品為主，常規(guī)技術(shù)和產(chǎn)品為輔的并行開發(fā)策略進行科技創(chuàng)新，并按照人無我有，人有我優(yōu)、人優(yōu)我精的準則把企業(yè)相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)品做大做精做強。
2．要提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識，大力實施專利戰(zhàn)略，建立自主開發(fā)保護知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護和應(yīng)用的機制。
3．要建立以各類科技創(chuàng)新平臺和載體為基礎(chǔ)的創(chuàng)新體系。要進一步推進“產(chǎn)學研”相結(jié)合，不斷拓寬廣度和深度，提高水平和檔次。鼓勵企業(yè)走出去，主動聯(lián)合高校、科研院所及技術(shù)研發(fā)中心，借助外力研究、開發(fā)和改進具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)，形成自己的核心技術(shù)和專有技術(shù)。要創(chuàng)新思路、拓寬渠道，推進產(chǎn)學研聯(lián)合向多樣化、標準化和規(guī)范化發(fā)展。
(五)建立和健全科技創(chuàng)新機制
要制定和建立與創(chuàng)新體系相配套的激勵機制和約束機制。要以科技人才為科技創(chuàng)新的核心，以科技管理措施作為技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的橋梁，實施科技成果考核獎勵制度，以成果定獎勵，以貢獻論英雄。充分發(fā)揮學科帶頭人的作用，把各領(lǐng)域的學科帶頭人的利益與科研成果掛鉤，做到獎罰并施。使企業(yè)真正成為研發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。
(六)加快科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的步伐，加快企業(yè)經(jīng)濟的增長
無論是任何形式的科技創(chuàng)新，其最終目的是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的。科研成果只有適應(yīng)市場的需要，才能轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。企業(yè)是市場競爭的主體，能在瞬息萬變的市場中迅速調(diào)整自己的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營方針，這對科研成果的轉(zhuǎn)化是至關(guān)重要的。要加快科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的步伐，就必須建立科技項目推廣組織，以市場為中心，推廣具有廣闊市場前景的科技項目；要建立健全產(chǎn)品推廣服務(wù)體系，搞好產(chǎn)品推廣的全程服務(wù)，促進科技成果向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；矫姘l(fā)展；要不斷更新科技信息系統(tǒng)，通過舉行科技成果展示會、產(chǎn)品推介會、召開成果轉(zhuǎn)化交流會來多方面、多層次、多角度的大力宣傳科技成果。
三、結(jié)語
第4篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
0 前言
電是人們生活中常用的一種能源，是人們?nèi)粘Ｉ畹幕颈Ｕ现?。電在人們的生活中?yīng)用的更加廣泛，所以電力生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)，對于電力生產(chǎn)的管理是保障人們生活的途徑之一，同樣也是維護電力企業(yè)生存發(fā)展的舉措。為了滿足社會的發(fā)展，人們生活的需要，需要電力公司加緊科技創(chuàng)新，以保障國民經(jīng)濟和社會大局的穩(wěn)定，同時促進電力公司的發(fā)展。
1 電力企業(yè)的現(xiàn)狀
隨著電在生活中的廣泛應(yīng)用，人民、政府以及國家愈發(fā)認識到電在生活中的重要地位。為了滿足日益發(fā)展的社會需求，響應(yīng)國家的號召，近年來，電力企業(yè)不斷加大對電力企業(yè)科技創(chuàng)新項目的投入，通過對電力企業(yè)科技項目的設(shè)計、對過程進行管控和疏導(dǎo)，來推動電力企業(yè)在技術(shù)領(lǐng)域取得一定的進展，通過技術(shù)革新來解決生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的實際問題。
現(xiàn)階段，我國政府鼓勵電力企業(yè)進行創(chuàng)新，尤其是在科學領(lǐng)域的創(chuàng)新。通過一定的市場調(diào)查，宏觀調(diào)控，注重對電力企業(yè)的利益引導(dǎo)，通過建立相關(guān)的鼓勵機制來構(gòu)建科技人才隊伍，積極展示科研成果以及進行表彰活動，調(diào)動科研人員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮科技人員的最大價值，從人才角度解決科技創(chuàng)新的問題。
電力企業(yè)的科技創(chuàng)新著眼于為了促進社會的經(jīng)濟效益、社會效益以及技術(shù)效益。雖然在社會大環(huán)境下電力企業(yè)科技創(chuàng)新呈蓬勃發(fā)展之勢，但依舊存在許多問題[1]。
社會的發(fā)展，對于企業(yè)的要求越來越高，需要企業(yè)進行調(diào)整，進行科技創(chuàng)新。但是一些電力企業(yè)依舊存在一些問題，例如對科技創(chuàng)新的認識還不夠徹底，對于企業(yè)而言，為了適應(yīng)社會的需求，科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本需求，科技興企才是企業(yè)發(fā)展的根本宗旨。所以電力企業(yè)在進行科技創(chuàng)新體系的建設(shè)過程中，要優(yōu)先發(fā)展技術(shù)，通過技術(shù)革新根據(jù)市場的變化趨勢結(jié)合自身發(fā)展狀況來制定相關(guān)的發(fā)展方針，來指導(dǎo)企業(yè)自身的發(fā)展。
2 電力企業(yè)的科技創(chuàng)新與管理方向
在認識了科技興企的重要性后，要根據(jù)社會現(xiàn)實制定相應(yīng)的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。首先要重視科研隊伍的作用，重視對科研人才的培養(yǎng)，提高對創(chuàng)新型人才的認知，以應(yīng)對電力公司體制改革將會出現(xiàn)的問題[2]。電力公司應(yīng)認識到技術(shù)及創(chuàng)新型人才對于企業(yè)發(fā)展的推動作用，所以應(yīng)該培養(yǎng)出一批符合電力行業(yè)特點的有系統(tǒng)的創(chuàng)新型人才，從企業(yè)的核心能力出發(fā)，讓創(chuàng)新型人才成為具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新素質(zhì)的能夠地理自主地運用相關(guān)知識進行科研的人才，從根本上解決技術(shù)上的問題。
之外，要把科研成果及時轉(zhuǎn)化到電力企業(yè)的生產(chǎn)中去，避免工作成果轉(zhuǎn)化落后導(dǎo)致工作進程嚴重落后。實現(xiàn)科技成果與市場需求相配合的和諧場面，要把科研成果的轉(zhuǎn)化要符合市場的需求，對于電力企業(yè)來說要保證企業(yè)產(chǎn)品是先進技術(shù)的集成，要認識到市場是業(yè)主也就是人民的需求，是專業(yè)技術(shù)的體現(xiàn)，是市場的需求。
還要制定科學、客觀的企業(yè)規(guī)劃，全面客觀的對外界環(huán)境，自身的發(fā)展需要，進行合理、客觀的分析與評價，找到自身的不足與差距，清楚明白地反思自己，從而確定自己發(fā)展的目標，找準方向確定要開展的工作[3]。規(guī)劃工作時，要認清企業(yè)的現(xiàn)狀，要從覆蓋全企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域出發(fā)，敢于暴露缺點，發(fā)現(xiàn)缺點，才能改正不足，在方向上明確科學發(fā)展的目標，確定要開展的工作。要牢記住，科學技術(shù)的發(fā)展與生產(chǎn)是緊密結(jié)合的，電力企業(yè)的科技創(chuàng)新是為了電力企業(yè)的發(fā)展，反之電力企業(yè)的發(fā)展依托與科技的創(chuàng)新，所以決不能脫離電力企業(yè)的自身發(fā)展需要去單獨搞科技創(chuàng)新。明確科技創(chuàng)新與生產(chǎn)的關(guān)系，認識到科技創(chuàng)新與生產(chǎn)應(yīng)該是來源于生產(chǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)變到成為服務(wù)生產(chǎn)到最終的引領(lǐng)生產(chǎn)。
科技創(chuàng)新的首要目的在于保證生產(chǎn)，也要解決生產(chǎn)過程中要面臨的技術(shù)問題。所以，科技創(chuàng)新要滿足生產(chǎn)的需要，但是不能滿足于這種現(xiàn)狀，而是應(yīng)該在滿足生產(chǎn)的需求之后，仍要加以創(chuàng)新，要保證創(chuàng)新的成果要超越生產(chǎn)的需求，要有更多的額外價值，加強企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部資源的優(yōu)勢，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的積極力量。
3 電力企業(yè)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)與機遇
隨著市場結(jié)構(gòu)的變化，電力企業(yè)也面臨著組織結(jié)構(gòu)的變革、管理模式的變革，也對企業(yè)的發(fā)展提出了科技管理工作的新課題。時代的發(fā)展，使企業(yè)在發(fā)展前景上提出了一定的發(fā)展景愿，迫切地需要提升企業(yè)在社會中所處的地位。但是迫切的需要仍面臨挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新并沒有全面的推廣實施，科技力量仍然薄弱，并不能滿足于發(fā)展需要。
企業(yè)的管理模式有待優(yōu)化，創(chuàng)新資源也有待整合，創(chuàng)新型服務(wù)水平也有待提升，新形勢下電力企業(yè)發(fā)展的制約因素依舊存在。
但是，新形勢下電力企業(yè)的發(fā)展也存在發(fā)展的優(yōu)勢。隨著技術(shù)水平的整體提升，新能源的應(yīng)用、大?網(wǎng)的運行、電網(wǎng)的優(yōu)化等方面研究持續(xù)開展，為電力企業(yè)的發(fā)展提供了一定的技術(shù)優(yōu)勢，為電力企業(yè)的法自主發(fā)展、自主創(chuàng)新打下了良好的基礎(chǔ)。除此之外，電力企業(yè)的發(fā)展也具有資源優(yōu)勢，例如擁有優(yōu)良的試驗設(shè)備、各級工作室，相關(guān)專家隊伍的形成，設(shè)備的安全，人才的投入，都為新形勢下電力企業(yè)的發(fā)展提供保障。
第5篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
關(guān)鍵詞：科技檔案；科技創(chuàng)新；具體作用；分析和討論
一、科技檔案對科技創(chuàng)新的奠基作用
科技創(chuàng)新對于人類的發(fā)展來說起到了巨大的推動作用。然而單獨將科技創(chuàng)新拿出來看，科技創(chuàng)新只有繼承前人的研究和成果才能不斷的發(fā)展下去，也就是說，如果科技創(chuàng)新沒有前人的研究和成果作為它的基礎(chǔ)的話，那么科技創(chuàng)新根本無法憑空而來，所以說科技創(chuàng)新必須在繼承前人的研究和成果才能得到發(fā)展。而科技檔案就可以將前人的研究和成果都給予精確記錄，由此人類就可以真實地了解前人的研究和成果，為人類的科技創(chuàng)新提供了堅實的基礎(chǔ)。
科技檔案對科技創(chuàng)新起到了奠基作用，主要有兩方面的變現(xiàn)：
第一，為產(chǎn)生新規(guī)律、新系統(tǒng)的認知起到基礎(chǔ)作用。對于科技上的任何創(chuàng)新都是新規(guī)律、新系統(tǒng)的產(chǎn)生，而任何新規(guī)律、新系統(tǒng)的產(chǎn)生都是針對過去的認識、系統(tǒng)給予批判和彌補，或者針對目前的新經(jīng)驗、新看法進行的總結(jié)。無論是對舊的彌補還是對新的總結(jié)，都需要對已經(jīng)成為事實的理論和系統(tǒng)進行細致的了解和認知，之后才能供提出新的規(guī)律和新的系統(tǒng)。
第二，為科學方法、工程技術(shù)以及生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展成熟起到奠基作用。科學方法、工程技術(shù)以及生產(chǎn)技術(shù)是推動社會發(fā)展的必要因素，它的發(fā)展同樣也需要科技檔案作為堅實的基礎(chǔ)才可以有序的進行。人們可以通過對科技檔案的查閱了解之前的一些技術(shù)和科技達到何種水平，從而在研究的初始就可以確定研究的起點，由此就可以避免出現(xiàn)重復(fù)研究的現(xiàn)象，不僅可以節(jié)約各種資源，還可以有效地提高技術(shù)和科技的研究效率，對于社會的發(fā)展起到積極的推動作用。
二、科技檔案對于科技創(chuàng)新具有啟迪作用
科技檔案對于科技創(chuàng)新來說，具有一定的啟迪作用。其主要表現(xiàn)在以下方面：
第一，為人們新思想和新靈感提供條件。人們可以從科技檔案中得知前人才相關(guān)研究中的相關(guān)材料，通對材料的類比、分析，人們會從中產(chǎn)生新的理念和概念，從而就產(chǎn)生科技創(chuàng)新的新靈感。
第二，為科技創(chuàng)新的判斷和決策提供有效的依據(jù)。任何科技創(chuàng)新都要具有科技的判斷和決策，而是否能做到科學的判斷就要取決對研究人員的自身以及針對客觀事物的正確理解和分析。而科技檔案則可以給人們提供和科學判斷有關(guān)的資料，由此人們可以根據(jù)資料的內(nèi)容來確立自身的判斷。
第三，為知識的轉(zhuǎn)換以及應(yīng)用提出有效的借鑒。在科技創(chuàng)新中，知識的轉(zhuǎn)換和應(yīng)用是科技創(chuàng)新的一項重要內(nèi)容，知識轉(zhuǎn)換和應(yīng)用就是人類將對自然界的認識轉(zhuǎn)化成利用自然、協(xié)調(diào)自然的一種行為。例如，一項產(chǎn)品如果想要達到創(chuàng)新，那么就必須針對過去的相關(guān)產(chǎn)品進行查閱，否則非常容易出現(xiàn)雷同產(chǎn)品。也就說，科技人員在進行研究設(shè)計之前，必須要通過科技檔案來進行有效的研究和查閱，否則創(chuàng)新就非常容易出雷同現(xiàn)象。
三、科技檔案對科技創(chuàng)新具有激勵作用
對于任何工作來說，有效的激勵手段可以給人們帶來愉快的心情以及非比尋常的動力，并且還可以挖掘人類潛在的能力，而這些對于科技創(chuàng)新來說是必不可少的。任何一種科技創(chuàng)新都必須具有超常的動力以及超越常人的潛能。而通過對科技檔案的閱讀和研究，科技人員就可以了解到過去的科學家都是經(jīng)過多少的實驗和努力最終才得到了一個新的結(jié)果、新的發(fā)明，這對于科技人員來說就可以產(chǎn)生一種積極的激勵作用。
科技檔案的激勵作用主要表現(xiàn)在：
（一）問題激勵
一是問題激勵通過對前人所提出的種種假設(shè)、理論等進行求證和研究，由此來推動相關(guān)的問題可以得到發(fā)展。歷史上很多科學家在提出了自己觀點的時候，但仍對一些細節(jié)問題無法證明，而后人就可以針對這些問題進行不斷的研究和探索，最終通過不斷的努力將這些問題的結(jié)果研究出來，這對于科技創(chuàng)新來說，就起到一種以問題來激烈創(chuàng)新的作用。二是科技檔案可以有效地激勵科技人員針對一種問題而探索出多種方法，由此就可以大大地擴寬科技人員的思維，并且從多種方法中選擇最優(yōu)的方法，從而達到降低成本、提高效率的目的。三是科技檔案中的失敗可以激勵人們正確的研究。科技檔案中不僅記載了前人的成功，同樣也記載了前人的失敗，所以科技檔案可以為當今的科技人員提供失敗的借鑒，并且科技人員也可以從前人的失敗中尋找成功的經(jīng)驗。
（二）榜樣激勵
科技創(chuàng)新就是人們不斷地提出新問題，之后再通過研究解決問題、證明問題，并且在這個過程中不斷的發(fā)展。而科技檔案中記錄的科學家就是在這個過程中不斷的失敗，又不斷的研究，為后人樹立了正確的榜樣。一是為后人樹立了追求真理、實事求是、不斷創(chuàng)新的精神。二是通過前人的榜樣可以激勵當今的科研人員必須以一種嚴謹?shù)膽B(tài)度進行研究。
四、結(jié)束語
科技創(chuàng)新可以不斷地推動社會的發(fā)展，所以說科技創(chuàng)新對于人類發(fā)展的影響非常重要。而當我們在進行科技創(chuàng)新時，不要忘了前人走過的路、總結(jié)的經(jīng)驗、付出的汗水，我們要充分了解前人給我們留下了什么，并在此基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，不斷地前行。
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第6篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
關(guān)鍵詞：科技中介 科技創(chuàng)新平臺 主體 作用 對策
中圖分類號：F124.3 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）008-149-02
1 前言
20世紀80年代以來，科技中介在我國的發(fā)展已有30余年的歷史，科技中介是指為科技資源的供給方和需求方提供居間的服務(wù)，并且向科技創(chuàng)新平臺的各個參與者提供有償或無償?shù)慕灰仔畔ⅰC會的服務(wù)性組織?？萍贾薪樵诤侠碚{(diào)配科技資源、整合各類專業(yè)知識上起作用，它在科技創(chuàng)新各主體之間、各要素之間建立溝通橋梁，促進了科技創(chuàng)新平臺的知識信息轉(zhuǎn)化為科技技術(shù)，并推動了科技社會的進步?？萍贾薪槭强萍紕?chuàng)新平臺的主體之一，同時也是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。
2 科技中介與科技創(chuàng)新平臺個主體之間的關(guān)系
政府部門作為科技創(chuàng)新平臺的重要主體，主要通過制定良好的政策，鼓勵科技創(chuàng)新平臺的發(fā)展，并憑借自己占有的社會資源對科技創(chuàng)新活動進行引導(dǎo)和干預(yù)，達到實現(xiàn)國家科技創(chuàng)新的目標，因而政府是建設(shè)科技創(chuàng)新平臺的協(xié)調(diào)者；企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體，是科技成果的重要發(fā)源地。企業(yè)可以將技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，用先進的生產(chǎn)力推動社會的進步，以此來證明其自身存在的價值和意義；科研機構(gòu)、高等院校是知識創(chuàng)造以及科技勞動力生產(chǎn)的源泉，他們擁有高素質(zhì)的科研創(chuàng)新人才、先進的科研裝備，不斷地為科技創(chuàng)新注入新技術(shù)。至于科技中介，它本身并不直接參與技術(shù)創(chuàng)新，主要是通過提供居間服務(wù)，對創(chuàng)新主體的創(chuàng)新活動起著重要的輔助和促進作用。
2.1 科技中介與政府的關(guān)系
在我國，政府是科技資源的主要擁有者和投資者，在科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)中，政府既是頂層設(shè)計者，又是協(xié)調(diào)者?？萍紕?chuàng)新平臺建設(shè)初期，由于缺乏相關(guān)機制的引導(dǎo)及成本等問題，政府成為了平臺的主要運營者，承擔了科技中介機構(gòu)的部分職能。在市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善的情況下，政府要積極為科技中介的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，轉(zhuǎn)化政府的職能，促進科技中介的發(fā)展。目前，有大部分的科技中介與政府部門有著相當密切的利益聯(lián)系，它們有的是從政府部門中分離出來的，有的則是某些政府的下屬事業(yè)單位。隨著科技體系的發(fā)展、完善，科技中介將成為獨立的機構(gòu)，并將取代政府科技部門的部分職務(wù)，提供評估、咨詢等服務(wù)。政府的科技管理部門的職責也應(yīng)有所改變，它們需站在管理者的角度，在宏觀的重大問題上進行引導(dǎo)，把自己從具體的事務(wù)性工作中脫離出來，找準自己的位置，真正的向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。當然科技中介的發(fā)展程度，如：服務(wù)能力和數(shù)量等，都直接關(guān)系到政府科技管理職能的轉(zhuǎn)變進程，政府職能的轉(zhuǎn)變想要達到預(yù)期的效果就必須有與此相適應(yīng)的科技中介組織，讓科技中介來承接從政府部門中轉(zhuǎn)移出來的大量管理職能。因此，科技中介和政府在某種意義上講作用是相輔相成的。
2.2 科技中介與企業(yè)的關(guān)系
在科技迅速發(fā)展的進程中，企業(yè)發(fā)揮的作用是不可小覷的。企業(yè)作為科技創(chuàng)新平臺的重要主體，也是平臺資源建設(shè)的直接受益人。企業(yè)為科技創(chuàng)新平臺的發(fā)展投入資金，平臺的發(fā)展不僅需要靠政府的財政資助，同時企業(yè)的資金投入也是平臺課持續(xù)發(fā)展的重要保障。目前，我國的科技研發(fā)資源主要集中在高學和科研單位。企業(yè)還沒成為研發(fā)的主體，他們在技術(shù)創(chuàng)新過程中的某一環(huán)節(jié)或者某些地方還是力不從心，因此科技中介的提供的服務(wù)可以很大程度上解決這一系列問題。科技中介可以根據(jù)企業(yè)的情況，通過促進技術(shù)資源與企業(yè)內(nèi)部資源的整合，減少了企業(yè)的科研成本的方法，對科技資源進行優(yōu)化配置，同時為企業(yè)提供技術(shù)支持，并對其進行集成創(chuàng)新，從而加快企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。另外，科技中介還可以通過主辦人才招聘會、請專業(yè)人員定期給員工做培訓(xùn)和專題講座等的形式，加大人才儲備，為各企業(yè)輸入和培育各種類型急需的的人才，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對科技人才的需求。因而，科技中介和企業(yè)是互動的關(guān)系。
2.3 科技中介與高校及科研機構(gòu)的關(guān)系
高校和科研機構(gòu)作為我國科技發(fā)展的重要承擔著，是建設(shè)科技創(chuàng)新平臺的重要依托主體，在科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)中起基礎(chǔ)性作用。高校及科研機構(gòu)在“產(chǎn)、學、研”這一體系中，主要扮演的是后兩種“學和研”的角色。高校及科研院在科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)過程中要改變重科研輕服務(wù)、把科研與服務(wù)分離的現(xiàn)狀，把技術(shù)服務(wù)與科學研究更緊密地結(jié)合起來，并從中找到創(chuàng)新的突破口，不僅僅把科研工作停留在實驗室階段，同時讓科研結(jié)果轉(zhuǎn)化為先進的生產(chǎn)力。在這點上，科技中介將發(fā)揮它的重要作用?？萍贾薪榭梢酝ㄟ^利用它所具備的信息資源優(yōu)勢，站在商品市場的角度，指引高校及科研機構(gòu)根據(jù)市場的需求進行科研活動，這樣才能及時的調(diào)整科研方向，使科研成果及時滿足社會的需要。同時，科技中介還可以為高校和科研機構(gòu)的科研活動引入企業(yè)的投資，促進科技成果的轉(zhuǎn)化。
3 科技中介機構(gòu)存在的問題
當前我國科技中介服務(wù)機制存在的問題有以下幾點：
（1）科技中介的相關(guān)政策和法規(guī)還不完善。目前，由于缺乏有關(guān)科技中介的規(guī)范，科技中介管理的法律法規(guī)還不健全，致使科技中介機構(gòu)不能得到有效的管理。同時因為科技中介在我國經(jīng)濟體制中的地位不明確，而相關(guān)的法律地位、經(jīng)濟地位及運行機制也受到質(zhì)疑，還沒得到普遍認可，導(dǎo)致科技中介市場運行不規(guī)范，使科技中介等不到迅速的發(fā)展。
（2）科技中介服務(wù)的專業(yè)化程度不強，缺乏專業(yè)人才?？萍贾薪橐趧?chuàng)新平臺的各個主體之間起到橋梁和劑的作用，就必須具備專業(yè)水平較高的從業(yè)人員，他們既要懂管理和專業(yè)，又要懂技術(shù)和法律。就目前科技中介服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)來看，他們的能力還遠遠達不到這樣的水平，主要表現(xiàn)在營銷策略和營銷手段還不能適應(yīng)當前市場經(jīng)濟的發(fā)展，導(dǎo)致科技市場的開拓能力有限，科技中介的服務(wù)內(nèi)容也比較單一，不能及時有效的提供全方位的服務(wù)。
（3）科技創(chuàng)新平臺各主體對科技中介的作用認識不夠。由于受傳統(tǒng)價值觀的影響，社會各界對科技中介還是缺乏應(yīng)有的認識，還不習慣于依靠市場來配置資源，科技中介的有償服務(wù)也因此受到冷遇。高校及科研單位已經(jīng)習慣了原有的模式，他們通過申報科研項目，對其進行監(jiān)督和管理，然后等待驗收及報獎，因而不夠重視科技成果的推廣和成果轉(zhuǎn)化工作，致使科技中介嚴重缺位。而企業(yè)對科技中介也存在一定的誤解，對科技中介的作用認識不夠，不愿出資聘請專業(yè)機構(gòu)提供咨詢。這些都是影響著科技中介發(fā)展的因素。
4 關(guān)于完善科技中介服務(wù)機制的幾點建議
（1）完善科技中介的法律、法規(guī)，為科技中介創(chuàng)造更多的發(fā)展空間。在法制化的今天，有關(guān)科技中介法律、政策體系的建設(shè)應(yīng)及早提上議程得到重視。首先要逐步明確各類科技中介的法律地位、組織制度和運行機制；然后通過立法，明確劃分政府與科技中介之間的關(guān)系；最終為科技中介提供一個法律定位明確、政策扶持到位、監(jiān)督管理完善的發(fā)展環(huán)境。由此，政府就需從微觀具體業(yè)務(wù)的管理中退出，站在更高的層次，出臺相關(guān)政策，為科技中介的發(fā)展營造有利于的法律環(huán)境。政府還應(yīng)提高自身社會化服務(wù)水平，并積極引導(dǎo)科技中介的發(fā)展與市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，創(chuàng)造適合科技中介公平發(fā)展的社會環(huán)境。
（2）重視人才培養(yǎng)，建設(shè)一支穩(wěn)定高水平的科技中介服務(wù)專業(yè)化人才隊伍。以專業(yè)技術(shù)人才、管理人才為主的人才隊伍支撐體系是科技中介能夠快速發(fā)展的必要條件，必須高度重視這部分人才在科技中介機構(gòu)中的突出作用。要加強對科技中介的從業(yè)人員進行專業(yè)化的培訓(xùn)，并積極向國外科技中介組織學習，同時為留學人員回國從事中介服務(wù)工作或創(chuàng)辦各類中介服務(wù)機構(gòu)提供有利的社會環(huán)境，堅持“引進來”與“走出去”的人才戰(zhàn)略思想。并且以科研項目為紐帶，根據(jù)科技中介機構(gòu)運行過程中，科技成員的貢獻和作用來進行項目成果的分配，以充分調(diào)動科技中介成員的積極性和創(chuàng)造性。
（3）樹立科技中介的良好形象，加強對中介機構(gòu)作用的宣傳力度，使公眾對科技中介有全新的認識?？萍贾薪樵诳萍紕?chuàng)新平臺的各個主體之間的連接作用要得到充分的發(fā)揮，必須改變公眾對科技中介的原有認識，讓各個主體主動與科技中介合作，共同促進科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)?？萍贾薪榈牧己眯蜗笾苯雨P(guān)系到公眾對它的認識和信任度。過去由于許多關(guān)于科技中介作用的宣傳不全面，僅僅停留在局部或某些行業(yè)，行業(yè)之間中介服務(wù)的作用也滲透遲緩，科技中介的服務(wù)范圍和空間受到限制。現(xiàn)在要充分重視科技中介作用的發(fā)揮，對中介服務(wù)的運行模式加以說明，提高公眾對科技中介的認識層次，創(chuàng)造有利于科技中介發(fā)展的文化氛圍。
（4）加強科技中介行業(yè)間的網(wǎng)絡(luò)化協(xié)作，建立科技中介機構(gòu)之間的網(wǎng)絡(luò)平臺，為科技創(chuàng)新全過程提供綜合性的配套服務(wù)。加速行業(yè)間信息的流通，有利于提高科技中介機構(gòu)的整體經(jīng)營效率和市場競爭力，促進政府、企業(yè)、高校、研究機構(gòu)等與科技中介的溝通力度，全面提升科技中介的形像和影響力，使科技中介機構(gòu)的知名度、信用度等多方面得到加強。降低科技創(chuàng)新平臺各主體獲取信息資源的成本，打破原有的由政府壟斷的信息資源的結(jié)構(gòu)，促進科技社會的進一步發(fā)展。
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第7篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2016）05-270-02
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當今世界，再沒有什么力量比科學技術(shù)更能對生產(chǎn)力的發(fā)展起到如此之大的推動作用。歸根到底，科技創(chuàng)新是企業(yè)生存與發(fā)展的生命線?？萍紕?chuàng)新是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，表面上它體現(xiàn)在產(chǎn)品的實用功能和裝飾功能上，實質(zhì)上直接關(guān)聯(lián)著企業(yè)的生產(chǎn)、市場、生存、發(fā)展，間接關(guān)聯(lián)著企業(yè)所在地區(qū)社會穩(wěn)定和社會發(fā)展，以及所在行業(yè)的市場平衡。經(jīng)濟支持科技創(chuàng)新，科技出成果、出效益豐富經(jīng)濟，科技與經(jīng)濟的相互融合及相互支持，是社會快速進步的必須也是必然。因此，企業(yè)必須牢牢掌握科技創(chuàng)新的主動權(quán)，才能立足行業(yè)，走向市場，謀求生存和發(fā)展。
一、科技創(chuàng)新的內(nèi)涵
科技創(chuàng)新概念目前在國內(nèi)引用頻率極高，但對于科技創(chuàng)新的內(nèi)涵大多沒給出充分闡述，這就有必要從指導(dǎo)實踐出發(fā)，多層次、多角度對“科技創(chuàng)新”的內(nèi)涵進行界定。否則，容易導(dǎo)致“科技創(chuàng)新”的“泛化”，使本來就十分有限的創(chuàng)新資源趨于分散，導(dǎo)致真正的科技創(chuàng)新得不到有效的集中支持。
總的來看，我國學者對科技創(chuàng)新的內(nèi)涵說法不一，既有共同點，又有不同之處。相同點是：普遍認為科技創(chuàng)新最核心的特性是科技創(chuàng)新者擁有科技知識產(chǎn)權(quán)；科技創(chuàng)新者在創(chuàng)新過程中起主導(dǎo)作用。不同之處：（1）對科技創(chuàng)新的定位認知有差異。（2）對科技創(chuàng)新的主體認知有差異。（3）對科技創(chuàng)新的外延認知有差異。（4）對科技創(chuàng)新中“科技”的認識有差異。
筆者認為，科技創(chuàng)新在學術(shù)研究領(lǐng)域是一個不斷發(fā)展的概念，其內(nèi)涵與外延與某一國家在一定時期的經(jīng)濟和社會發(fā)展背景密切相關(guān)，理解科技創(chuàng)新的內(nèi)涵首先要正確理解科技創(chuàng)新概念提出的時代背景。其次要考慮我國基本國情、技術(shù)發(fā)展水平現(xiàn)狀和戰(zhàn)略目標。再次要把握不同層級政府的職責定位、產(chǎn)業(yè)特點和企業(yè)規(guī)模及企業(yè)現(xiàn)有創(chuàng)新能力的不同。理解科技創(chuàng)新內(nèi)涵，還要將科技創(chuàng)新與政府、企業(yè)各自的職能相聯(lián)系。企業(yè)作為市場經(jīng)濟的主體，衡量企業(yè)科技創(chuàng)新成功與否的最根本標準是取得市場的認可，為企業(yè)帶來利潤。從政府層面或從國家層面看，科技創(chuàng)新最根本任務(wù)是國家競爭力的加強，其實質(zhì)是整合國內(nèi)外科技資源為國家利益服務(wù)的能力。無論是本國哪個企業(yè)科技創(chuàng)新取得成功，只要這種創(chuàng)新增強了國家競爭力，就應(yīng)當予以鼓勵支持。
二、企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新的必要性
1.企業(yè)的內(nèi)在動力要求企業(yè)進行科技創(chuàng)新。企業(yè)的最終目的是追求利益，科技創(chuàng)新往往會增強其市場競爭力，給企業(yè)帶來極大的利潤。因此，利益驅(qū)使企業(yè)進行科技創(chuàng)新，成為企業(yè)進行科技創(chuàng)新最主要的內(nèi)在動力。此外，大多數(shù)企業(yè)的管理者都具有企業(yè)家精神，他們內(nèi)心渴望追求新事物，進行革新。這些企業(yè)內(nèi)部往往形成一種對創(chuàng)新不懈追求的企業(yè)文化，成為企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新的動力。
2.經(jīng)濟的不斷發(fā)展要求企業(yè)進行科技創(chuàng)新。經(jīng)濟的不斷發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量，人們的生活習慣和消費習慣也會不斷變化，消費者會更多的追求新產(chǎn)品、新功能和新服務(wù)。這就促使企業(yè)為了不斷滿足消費者的需求，對企業(yè)進行科技創(chuàng)新，發(fā)展企業(yè)的生產(chǎn)力。
3.科學技術(shù)的進步要求企業(yè)進行科技創(chuàng)新。企業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)著重要地位，對社會的發(fā)展和進步有著引導(dǎo)作用，有責任通過科技創(chuàng)新來加速科學技術(shù)的進步。此外，科技的進步使產(chǎn)品的生命周期不斷縮短，對勞動密集型企業(yè)來說更是一個挑戰(zhàn)，這些都對企業(yè)提出了更高的要求，促使管理者重視科技創(chuàng)新，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
4.自然資源及環(huán)境因素的變化要求企業(yè)進行科技創(chuàng)新。經(jīng)濟的發(fā)展造成自然資源的匱乏，加上原材料的運輸成本不斷上升，人們的環(huán)境意識不斷加強，這些都對企業(yè)造成極大的壓力，促使企業(yè)進行技術(shù)及管理創(chuàng)新。
三、我國企業(yè)科技創(chuàng)新存在的問題
市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，使企業(yè)及政府逐漸認識到科技創(chuàng)新的重要性。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，企業(yè)的科技創(chuàng)新已經(jīng)取得了較大的發(fā)展，但仍存在著許多不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面：
1.自主創(chuàng)新不足，技術(shù)轉(zhuǎn)移多于技術(shù)創(chuàng)新，二次開發(fā)多于原始創(chuàng)新。由于我國企業(yè)總體來說在規(guī)模技術(shù)基礎(chǔ)和力量上都相對薄弱，而且原始創(chuàng)新開發(fā)存在投入大、周期長、技術(shù)難度大、市場難預(yù)測等因素，所以，企業(yè)在進行原始創(chuàng)新往往會遇到很大的困難，以至于一些已經(jīng)投入很大資金和精力的項目最終流產(chǎn)。因此相當多的企業(yè)都是采用二次開發(fā)的形式而不是原始創(chuàng)新，先由高校、科研院所提供小試技術(shù)或成果，再由企業(yè)建立中試裝置進行二次開發(fā)進行中試放大或消化吸收，最終運用到企業(yè)的大生產(chǎn)中從而將風險控制到最小。
2.自主創(chuàng)新質(zhì)量不高產(chǎn)品創(chuàng)新多于工藝創(chuàng)新。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新包括新產(chǎn)品的創(chuàng)新和工藝流程的創(chuàng)新。在我國企業(yè)的創(chuàng)新類型中，產(chǎn)品創(chuàng)新多于工藝創(chuàng)新這在經(jīng)濟快速發(fā)展、由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變過程中的中國來說是正常的，特別是在體制改革中涌現(xiàn)出了大量的非國有企業(yè)，這些企業(yè)為了回避與實力相對雄厚的國有企業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)品市場的無效競爭和不必要的無序競爭，這些非國有企業(yè)的戰(zhàn)略重點一般是在新產(chǎn)品新市場的開發(fā)上。但是這些工業(yè)企業(yè)在注重產(chǎn)品創(chuàng)新時，過分忽略了工藝創(chuàng)新，而工藝創(chuàng)新的嚴重滯后將會影響到企業(yè)整體創(chuàng)新能力的提高和產(chǎn)品創(chuàng)新質(zhì)量的保證，長期下去，可能不但會使得產(chǎn)業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平提高不多，而且還會使現(xiàn)有新產(chǎn)品也將失去競爭力，最后產(chǎn)品創(chuàng)新效益也將被工藝創(chuàng)新效益抵消，造成效益下滑。所以與產(chǎn)品創(chuàng)新相聯(lián)的工藝創(chuàng)新也很重要，它能保證企業(yè)在行業(yè)的領(lǐng)先地位。
3.研發(fā)機構(gòu)作用發(fā)揮不夠，聯(lián)合創(chuàng)新多于企業(yè)自主創(chuàng)新。獨立進行自主開發(fā)應(yīng)是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要方式，我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)機構(gòu)的建立，標志著企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求的經(jīng)?；统掷m(xù)化。
4.企業(yè)自主創(chuàng)新投入不足，和發(fā)達國家相比有較大差距。投入強度是衡量產(chǎn)業(yè)技術(shù)密集度和技術(shù)先進性的重要指標。我國企業(yè)的技術(shù)投入少，只有四分之一大中型企業(yè)科技支出費用占主營業(yè)務(wù)收入的比重較低，遠遠低于國際先進企業(yè)的水平。
5.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，卻不擁有高新技術(shù)。我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)近年來迅猛發(fā)展，在國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重逐漸增長。但實際情況是只有高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而無高新技術(shù)。盡管有些企業(yè)能夠生產(chǎn)高科技產(chǎn)品，甚至掌握高新技術(shù)，但很多都是沒有取得知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)，這樣就處于比較被動的位置，沒法取得高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)地位和控制權(quán)。
四、提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力的對策建議
企業(yè)要不斷發(fā)展，進行持續(xù)經(jīng)營，必須不斷進行自我更新。只有永不滿足，銳意進取才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，歸根結(jié)底是科學技術(shù)力量的競爭。因此，企業(yè)應(yīng)該重視科技進步，通過實施科技興企戰(zhàn)略，開創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的新局面。
1.重視科技人才隊伍建設(shè)。樹立百年樹人，培訓(xùn)為本的思想。企業(yè)需要人才。正如基普所言：“雇員的發(fā)展不是一種選擇，而是一種必需”。然而，如何造就人才卻不能僅看管理者的個人意愿，而應(yīng)看企業(yè)的需要。國外發(fā)達企業(yè)在選人用人之前，都要作詳細的需求分析，加強人才培養(yǎng)，構(gòu)建人員培訓(xùn)系統(tǒng)工程，立體、多維地開發(fā)人力資源。企業(yè)渴求人才，決不能寄希望于偶然的“慧眼識英雄”，而要建立自己嚴整、完備、有序的人才培訓(xùn)體系，確立既定的人才標準，對人員分檔次、分階段、有計劃地選拔、培訓(xùn)、改造和提高，逐漸形成自己風格獨特的人才隊伍。
2.塑造有利于創(chuàng)新的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)員工在長期實踐過程中所形成的并被所有人都認可與遵守的共同價值觀、經(jīng)營準則、企業(yè)精神、道德規(guī)范等因素的綜合。創(chuàng)新的企業(yè)文化即在企業(yè)文化融合創(chuàng)新的思想，將創(chuàng)新貫穿到企業(yè)家、科技人員等所有員工的思想中，使企業(yè)所有員工主動地去運用創(chuàng)新的方式來進行自己的任務(wù)，以此加強企業(yè)創(chuàng)新氛圍。但是企業(yè)文化的形成并不是一蹴而就的，需要幾年甚至是幾十年的努力積累，所以企業(yè)必須將根據(jù)企業(yè)自身的宗旨、任務(wù)和發(fā)展方向，將開放、用于冒險、不怕失敗的創(chuàng)新態(tài)度融合到所有員工和領(lǐng)導(dǎo)的思想中，經(jīng)過長時間的精心培育形成的開放價值觀。
3.遵守企業(yè)科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律。企業(yè)創(chuàng)新是一個漫長而高投入的過程，它在專門的人才培養(yǎng)、人才儲備、實驗室實驗材料和開發(fā)裝備等方面，需要大量的人力和財力的投入，其中還要經(jīng)過多次的實驗，結(jié)果也有不可預(yù)知性，面臨很大的失敗風險。所以，自主創(chuàng)新是一個客觀的過程，企業(yè)要正視其發(fā)展過程，不可盲目跟從。
4.加大企業(yè)科研資金的投入。由于目前，中國企業(yè)大多數(shù)存在規(guī)模小、資金有限、無力研究大型項目等特點，政府應(yīng)該鼓勵企業(yè)之間的合作交流和兼并，不斷提高企業(yè)科研項目的發(fā)展規(guī)模。首先，要積極組織高?？蒲薪Y(jié)構(gòu)等以技術(shù)入股的方式與企業(yè)進行技術(shù)合作，加強科研技術(shù)人員的培訓(xùn)與交流，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢以實現(xiàn)科研項目的共同開發(fā)和利用。其次，積極鼓勵和組織同行企業(yè)間多種形式的科研技術(shù)創(chuàng)新。
第8篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新 創(chuàng)新系統(tǒng)
一、科技創(chuàng)新的概念及其類型與層次
(一)科技創(chuàng)新的概念
1．一般意義上的創(chuàng)新
“創(chuàng)新”是一個非常古老的概念，英文中與之相對應(yīng)的詞匯是innovation，意指“更新”、“改變”、“制造新東西”。漢語中容易與之混淆的詞匯包括“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”。其中發(fā)現(xiàn)(discovery)意指揭示新現(xiàn)象，認識新規(guī)律，即對本有事物或規(guī)律的探索；發(fā)明(invention)意指創(chuàng)制新東西或是研提新方法，是對未有事物或方法的探索。兩者之中尤以發(fā)明與創(chuàng)新之間的關(guān)系更為密切也最容易混為一談，而其區(qū)別在于：只有把發(fā)明引入生產(chǎn)系統(tǒng)才能成為創(chuàng)新，沒有引入生產(chǎn)系統(tǒng)的發(fā)明因為無法被廣泛地應(yīng)用而不能成就為創(chuàng)新(在由發(fā)明到創(chuàng)新的引入過程中其最大的推動者是企業(yè)家，其次是政府管理部門)。
在現(xiàn)代社會發(fā)展過程中，可以從廣義與狹義兩個層面來理解創(chuàng)新。其中，從廣義層面看，創(chuàng)新活動可以發(fā)生在多種領(lǐng)域，諸如政治領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等等，它可以“提出一種新的思想，做出一項新的科學發(fā)現(xiàn)，構(gòu)想出一種新的組織形式、政策體系、決策機制、制度框架，或者產(chǎn)生一個新的發(fā)明創(chuàng)造等等”。狹義的創(chuàng)新一般特指經(jīng)濟學意義上的創(chuàng)新，它包括產(chǎn)品創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等。
2．經(jīng)濟學領(lǐng)域的創(chuàng)新概念
一般而言，從經(jīng)濟學的角度來界定“創(chuàng)新”，通常將之定義為一種“生產(chǎn)過程”。
作為1912年首先提出創(chuàng)新概念的經(jīng)濟學家熊彼特，他認為創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，是“企業(yè)家將生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的新組合，通過引入生產(chǎn)系統(tǒng)以獲得超額利潤的過程”?；谒母拍羁梢詫ⅰ敖?jīng)濟學領(lǐng)域的創(chuàng)新”理解為如下幾種情況：
(1)創(chuàng)造一種新的或是消費者還不熟悉的產(chǎn)品，或使已有產(chǎn)品具備一種新的特性；
(2)采用一種新的生產(chǎn)方法；
(3)開辟一個新的市場；
(4)取得或控制原材料或半制成品的一種新的供給來源，不管這種來源已經(jīng)存在還是第一次創(chuàng)造出來；
(5)實現(xiàn)任何一種新的產(chǎn)業(yè)組織方式或企業(yè)重組，比如造成一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。
3．科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新
在我國經(jīng)濟學界以及現(xiàn)在的企業(yè)界，通常將科技創(chuàng)新的概念等同于技術(shù)創(chuàng)新，這從某種意義上說有其適用的地方，但是也不能否認二者之間存在差別。探究這種差別的工作應(yīng)該始于“分析科學與技術(shù)的異同”。
都是作為一種知識體系而產(chǎn)生和發(fā)展起來的“科學”與“技術(shù)”，它們是一對關(guān)系緊密的詞匯，其緊密的關(guān)系表現(xiàn)在前者科學原理的發(fā)現(xiàn)與證明為后者技術(shù)突破提供基礎(chǔ)，后者一定時期的技術(shù)手段為前者的現(xiàn)代科學研究工作提供工具性的支持。因而，在現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，科學知識與技術(shù)知識合二為一被稱為科技知識，成為現(xiàn)代經(jīng)濟增長過程中最為重要的影響因素。
但是科學知識與技術(shù)知識又有所不同，前者主要回答“是什么”與“為什么”的問題，而后者主要回答“做什么”與“如何做”的問題；此外，科學的任務(wù)是要有所發(fā)現(xiàn)，而技術(shù)的任務(wù)是要有所發(fā)明，前者增加人類的知識財富，后者增加人類的物質(zhì)財富；科學的目標往往是不確定的，其結(jié)果具有惟一性，有正誤的區(qū)別與判斷，而技術(shù)活動一般具有非常明確的目標，其結(jié)果具有多樣性，有效與無效、可用抑或不可用是其主要的判斷標準。
基于科學與技術(shù)的異同可以看出科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)別與聯(lián)系。科技創(chuàng)新主要是借助科學知識的積累、科學研究的發(fā)現(xiàn)，從而不斷推動技術(shù)進步以達成創(chuàng)新之目標；技術(shù)創(chuàng)新主要是借助技術(shù)上的突破與新發(fā)明的實用性轉(zhuǎn)換來達成創(chuàng)新之目標。從定義上看，科技創(chuàng)新的范圍要廣于技術(shù)創(chuàng)新同時又包含了技術(shù)創(chuàng)新的活動，它既強調(diào)科學研究與科學發(fā)現(xiàn)對創(chuàng)新的促進作用，同時也強調(diào)技術(shù)突破與新技術(shù)實用性轉(zhuǎn)化在創(chuàng)新過程中的強大功能?？萍紕?chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的這種關(guān)系體現(xiàn)在具體的微觀企業(yè)中，就表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新的兩大主要借助力量上，單純講技術(shù)創(chuàng)新時就是指企業(yè)的自主技術(shù)創(chuàng)新，它主要依靠企業(yè)自己內(nèi)部的研究與技術(shù)力量而不使用外力；如果講科技創(chuàng)新時除了要依靠企業(yè)的內(nèi)部力量自主進行技術(shù)創(chuàng)新以外，還要聯(lián)合與借用企業(yè)的外部力量，這些外部力量的提供者包括其它企業(yè)的技術(shù)研發(fā)部門、高等院校、專業(yè)研究所、其它類型的科研機構(gòu)以及相關(guān)發(fā)明專利的持有者等等。
以上對科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新關(guān)系的梳理有時在企業(yè)界恰恰被顛倒過來理解，即很多的企業(yè)家認為，不是科技創(chuàng)新所涵蓋的范圍廣，而是技術(shù)創(chuàng)新所涵蓋的領(lǐng)域?qū)?，主要表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新既包括了企業(yè)自主技術(shù)創(chuàng)新，又包括了借助外部科學研究力量進行科技創(chuàng)新兩種途徑。
但是在我國現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，既包括科學研究和發(fā)現(xiàn)，又包括技術(shù)突破與發(fā)明的科技創(chuàng)新概念成為當下最為主流的觀點。
4．科技創(chuàng)新的概念
科技創(chuàng)新的概念源自于技術(shù)創(chuàng)新的概念又豐富于技術(shù)創(chuàng)新的概念，其主要的不同在于科技創(chuàng)新對于科學研究與科學發(fā)現(xiàn)的重視。如果忽略這一點不計，那么科技創(chuàng)新的概念就可以等同于技術(shù)創(chuàng)新的概念。而對于技術(shù)創(chuàng)新的概念，國外學者有許多不同的看法，將這些看法進行歸納可以概括為如下幾種：
(1)美國經(jīng)濟學家曼斯菲爾德認為，一項發(fā)明當它首次應(yīng)用時，可以稱之為“技術(shù)創(chuàng)新”。
(2)英國的弗里曼指出，技術(shù)創(chuàng)新是第一次引進一個新產(chǎn)品或工藝中所包含的技術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)、財政、管理和市場等步驟。
(3)美國的邁爾斯和馬奎斯認為，技術(shù)創(chuàng)新是一個復(fù)雜的活動過程，從新思想和新概念開始，通過不斷地解決各種問題，最終使一個有經(jīng)濟價值和社會價值的新項目得到實際的成功應(yīng)用。
(4)澳大利亞的唐納德?瓦茨認為，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)對發(fā)明成果進行開發(fā)，最后通過銷售而創(chuàng)造利潤的過程。
(5)國際經(jīng)合組織認為，技術(shù)創(chuàng)新是指新產(chǎn)品的產(chǎn)生及其在市場上的商業(yè)化以及新工藝的產(chǎn)生及其在生產(chǎn)中應(yīng)用的過程。
(6)繆爾塞在80年代中期將技術(shù)創(chuàng)新定義為，以構(gòu)思新穎性和成功實現(xiàn)為特征的有意義的非連續(xù)性事件。
國內(nèi)學者對于技術(shù)創(chuàng)新的認識也沒有形成一致的看法，在眾多學者的觀點中，清華大學傅家驥教授的界定比較具有代表性，他認為：技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)家抓住市場潛
在盈利機會，以獲取商業(yè)利益為目標，重新組織生產(chǎn)條件和要素，建立效能更強、效率更高和費用更低的生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)，從而推出新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)方法、開辟新的市場、獲取新的原材料或半成品供給來源或建立企業(yè)新組織的過程，它是包括科技、組織、商業(yè)和金融等一系列活動的綜合過程。
基于以上國內(nèi)外對技術(shù)創(chuàng)新進行研究的成果，再加上科技創(chuàng)新對于科學研究及科學發(fā)現(xiàn)的重視，可以將科技創(chuàng)新的概念界定為：競爭于特定市場中的不同類型企業(yè)，在充分整合企業(yè)研發(fā)力量與外部金融機構(gòu)、政府部門、中介組織、大學、科研院所的支持力量后，不斷地運用新的科研成果與知識，采用新技術(shù)，使用新工藝，占有新資源，生產(chǎn)新產(chǎn)品，提供新服務(wù)，開拓新市場的系統(tǒng)運作過程。
(二)科技創(chuàng)新的類型與層次
1．科技創(chuàng)新的類型
科技創(chuàng)新的模式有很多種，基于創(chuàng)新模式的不同，可以將科技創(chuàng)新劃分成很多的類型，如表所示：
目前，無論是學術(shù)界還是企業(yè)界都比較看重后一種創(chuàng)新類型劃分，即基于科技創(chuàng)新的不同來源與技術(shù)途徑將科技創(chuàng)新劃分為模仿創(chuàng)新模式、自主創(chuàng)新模式和消化吸收與再創(chuàng)新模式。
其中，“模仿創(chuàng)新”是指企業(yè)通過學習模仿率先創(chuàng)新者的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新行為，吸取其成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，引進購買或破譯其核心技術(shù)和其他技術(shù)秘密并在此基礎(chǔ)上改進完善，進一步開發(fā)，以達到創(chuàng)新之目的。一般而言，模仿創(chuàng)新的投入與重點是放置于創(chuàng)新鏈的中后期階段?！白灾鲃?chuàng)新”一般是指企業(yè)完全借助自身技術(shù)與研發(fā)部門的力量，通過組建技術(shù)攻關(guān)小組等模式來對某些技術(shù)進行探索以謀求重大突破，從而達成創(chuàng)新之目的。這一創(chuàng)新類型基本上融括了整個創(chuàng)新的環(huán)節(jié)，包括企業(yè)依靠自身的能力推動創(chuàng)新的后續(xù)環(huán)節(jié)，完成技術(shù)的商業(yè)化，并獲取最大化的商業(yè)利潤。“消化吸收再創(chuàng)新”是指企業(yè)通過技術(shù)引進，并對引進的技術(shù)進行消化吸收、改進，從而達成再創(chuàng)新之目標。
2．科技創(chuàng)新的層次
科技創(chuàng)新除了可以基于不同模式劃分成不同的類型以外，還可以基于不同的規(guī)模、不同的能力和不同的環(huán)境劃分成不同的層次，這些層次從小到大依次為企業(yè)科技創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、城市科技創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、區(qū)域創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、國家創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)。
其中，“企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)”更多側(cè)重的是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，其獨立創(chuàng)新的系統(tǒng)能力相對較弱，所處的創(chuàng)新環(huán)境由城市而區(qū)域而國內(nèi)至國際依次展開；“城市創(chuàng)新系統(tǒng)”是指一個特定城市中，由眾多的企業(yè)和科研機構(gòu)、政府管理部門、中介組織、法律制度、消費文化等等要素所形成的創(chuàng)新系統(tǒng)，這個系統(tǒng)有其獨特的創(chuàng)新能力，有其特殊的創(chuàng)新文化，有其種類繁多的創(chuàng)新產(chǎn)品；“區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)”是指一個特定地區(qū)內(nèi)，以集聚的產(chǎn)業(yè)群為支撐且包括了眾多的產(chǎn)業(yè)和眾多的城市在內(nèi)的創(chuàng)新系統(tǒng)；“國家創(chuàng)新系統(tǒng)”是指由公共部門和私營部門的各種機構(gòu)組成的網(wǎng)絡(luò)，這些機構(gòu)的活動和相互作用決定一個國家擴散知識和技術(shù)的能力，并影響國家的創(chuàng)新表現(xiàn)。一般而言，作為一個國家創(chuàng)新系統(tǒng)，它應(yīng)該包括如下一些核心要素，即企業(yè)、公共研究機構(gòu)、教育培訓(xùn)機構(gòu)、政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、中介機構(gòu)等等。
本文重點探討的是企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)。
二、科技創(chuàng)新的主體及其動力激勵系統(tǒng)
(一)科技創(chuàng)新的主體
誰是科技創(chuàng)新的主體向來存有爭論，爭論的觀點大體可以概括為如下幾種：
1．企業(yè)家是科技創(chuàng)新的主體
持此觀點的人認為，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵人物是企業(yè)家，只有在企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)和推動下科技創(chuàng)新的活動才能得以開展和順利實施，而且企業(yè)家的主體作用貫穿于從新觀念的產(chǎn)生到創(chuàng)新活動的開展之全過程。“企業(yè)家善于提高生產(chǎn)要素的組合效率，善于規(guī)避科技創(chuàng)新的風險，善于將科技創(chuàng)新的成果市場化，善于籌措科技創(chuàng)新所需之巨額資金”。所以說，企業(yè)家是科技創(chuàng)新的主體。
2．企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體
持此觀點的人認為，科技創(chuàng)新的過程只能由企業(yè)來完成，且科技創(chuàng)新的結(jié)果只能通過社會生產(chǎn)過程來實現(xiàn)，而企業(yè)是社會生產(chǎn)的主體，理所當然地也應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的主體。至于企業(yè)家，雖然他們在科技創(chuàng)新過程中的作用重大，但一力還無法承擔創(chuàng)新之任務(wù)，是以不能給予其主體的稱號。
3．綜合主體論
持此觀點的人認為，科技創(chuàng)新的主體不是單一的，而應(yīng)該是包括相互關(guān)聯(lián)的企業(yè)、大學、科研機構(gòu)、政府、市場和金融機構(gòu)等在內(nèi)的組合主體。其中，大學、科研院所與企業(yè)是科技創(chuàng)新的直接主體，政府、市場和金融機構(gòu)是科技創(chuàng)新的間接主體。
綜合以上觀點我們認為，科技創(chuàng)新是一個多元要素參與的系統(tǒng)過程，在這個系統(tǒng)過程中企業(yè)是主體，政府是主導(dǎo)，市場、科研機構(gòu)、中介組織等其它要素都在發(fā)揮不可或缺的作用。其具體的分工表現(xiàn)在：企業(yè)以科技創(chuàng)新和知識應(yīng)用為主，承擔著將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)以使之實現(xiàn)市場化和價值化的重任，是科技創(chuàng)新活動的主戰(zhàn)場，因而賦之以科技創(chuàng)新的主體地位；高等院校以知識傳播和高素質(zhì)人才培養(yǎng)為主，同時進行知識創(chuàng)新和知識轉(zhuǎn)移，對于科技創(chuàng)新而言發(fā)揮著重要的輔助作用；國家級研究機構(gòu)以知識創(chuàng)新為主，同時進行知識傳播；地方科研機構(gòu)主要從事具體的科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，并需要與企業(yè)的研發(fā)部門保持密切聯(lián)系；各級政府應(yīng)該避免扮演直接組織創(chuàng)新活動的角色，而應(yīng)該將自身定位為服務(wù)者與支持者，將工作的重點向以宏觀調(diào)控、創(chuàng)造良好環(huán)境和條件、提供政策指導(dǎo)和服務(wù)、促進各組成部分間交流與合作為主；各種市場中介機構(gòu)和組織，在政府部門的管理和規(guī)范下，主要為科技創(chuàng)新提供相關(guān)的幫助和支持。
(二)科技創(chuàng)新的動力激勵系統(tǒng)
科技創(chuàng)新的動力激勵系統(tǒng)由三個層面構(gòu)成，如圖1所示。其中，第一個層面是企業(yè)內(nèi)在的動力激勵，要通過產(chǎn)權(quán)安排、組織設(shè)計、管理制度創(chuàng)新，從企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建企業(yè)的激勵系統(tǒng)；第二個層面是市場層面的外在激勵，是通過市場體制建設(shè)，推動創(chuàng)新成果交易，形成規(guī)范的競爭市場，從企業(yè)外部以市場力量來推動企業(yè)科技創(chuàng)新；第三個層面是政府層面的外在激勵，通過政府的財政政策、金融政策、法律政策、專利保護政策、中小企業(yè)政策等的完善與創(chuàng)新，用非市場的手段來推動企業(yè)科技創(chuàng)新，對企業(yè)科技創(chuàng)新進行導(dǎo)向和激勵，并為其構(gòu)建一個理想的政策、法律環(huán)境。
這一基本架構(gòu)最終所要發(fā)揮的作用主要是從企業(yè)內(nèi)外兩個角度來對科技創(chuàng)新的活動產(chǎn)生積極刺激，在企業(yè)內(nèi)部形成完善的科技創(chuàng)新動力系統(tǒng)，在企業(yè)外部形成推動科技創(chuàng)新的激勵和支持系統(tǒng)，從而不斷地推動企業(yè)科技創(chuàng)新活動的持
續(xù)和高效開展。
三、科技創(chuàng)新的系統(tǒng)構(gòu)成
(一)科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)
根據(jù)系統(tǒng)論的觀點，企業(yè)科技創(chuàng)新活動的相關(guān)涉及因素共同構(gòu)成了一個有機的創(chuàng)新系統(tǒng)，在這個創(chuàng)新系統(tǒng)中，從大的方面可以分為企業(yè)微觀系統(tǒng)與社會宏觀系統(tǒng)兩個子系統(tǒng)。其中，在科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)中，包括了如下一些構(gòu)成要素，即研究開發(fā)部門、技術(shù)管理部門、企業(yè)決策部門、工程設(shè)計和制造部門、市場營銷部門等等。這些部門以及這些部門參與企業(yè)科技創(chuàng)新的人員和活動共同構(gòu)成了一個有機運作的企業(yè)微觀創(chuàng)新系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)如圖2所示。
在這個系統(tǒng)中，企業(yè)科技創(chuàng)新的最終目標是通過為消費者提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)來更多地占有市場份額以期獲得最大化的收益。為了達成這樣一個目標，企業(yè)科技創(chuàng)新的活動必須要始終面向市場，面向消費者群體的偏好及其消費能力，通過企業(yè)的市場部門進行全面的信息收集與整理，并在專業(yè)的技術(shù)顧問委員會指導(dǎo)下確定企業(yè)科技創(chuàng)新的方向與重點。
在企業(yè)科技創(chuàng)新活動過程中，企業(yè)家的推動與支持起著至關(guān)重要的作用，他們的決策目標從某種意義上說代表著一定時期內(nèi)的企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展方向。
研究與技術(shù)開發(fā)部門是企業(yè)科技創(chuàng)新的主體力量，它們承稟企業(yè)家的意志，借助市場調(diào)研及技術(shù)顧問委員會提供的信息，全面利用本企業(yè)既有的技術(shù)積累來開發(fā)市場上更受歡迎的產(chǎn)品和服務(wù)。
作為一項系統(tǒng)性的活動，研究與技術(shù)開發(fā)部門的工作終止時，科技創(chuàng)新的活動卻并沒有完成，它需要借助工程部門與生產(chǎn)部門的力量，將無形的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)品，并通過銷售部門與客戶服務(wù)部門將之輸送到消費者手中。當最終產(chǎn)品或服務(wù)被消費者廣為接受時，一個創(chuàng)新循環(huán)中的整體目標才算實現(xiàn)，而又一輪創(chuàng)新循環(huán)會從消費者更新的消費品味與更強的消費能力反饋那里開始。
基于系統(tǒng)和諧性的要求來看科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)，它應(yīng)該達到以下幾個方面的要求：
(1)企業(yè)自身應(yīng)該為各個部門以及各個部門的所屬人員充分創(chuàng)造發(fā)揮的空間和發(fā)展的平臺，要確保個性的有序張揚以激發(fā)其最大化的創(chuàng)造力與主動性；
(2)各部門及其所屬人員應(yīng)該具有較高的專業(yè)化知識和技能，以確保其足夠優(yōu)秀以勝任企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的總體需要；
(3)各部門及其所屬人員與企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)團隊及企業(yè)自身應(yīng)該建立積極的互動關(guān)系，彼此之間應(yīng)該平等、共享、合作與相互促進。
(二)科技創(chuàng)新的社會宏觀系統(tǒng)
科技創(chuàng)新的主體是企業(yè)，科技創(chuàng)新的主導(dǎo)力量是消費者群體，科技創(chuàng)新的推動者是中央及各級地方政府，科技創(chuàng)新的知識源泉來自于各級各類的科學研究機構(gòu)，這些部門和機構(gòu)共同構(gòu)成了科技創(chuàng)新大系統(tǒng)的社會宏觀子系統(tǒng)。如果將這一子系統(tǒng)視作一個完整的獨立系統(tǒng)來分析，它又包括了科學子系統(tǒng)、技術(shù)子系統(tǒng)、經(jīng)濟子系統(tǒng)、政治子系統(tǒng)和文化子系統(tǒng)五個構(gòu)成部分，如圖3所示。
其中，科學子系統(tǒng)的構(gòu)成要素主要包括大學、各類型的科研機構(gòu)及其科學研究人員，他們?yōu)榭萍紕?chuàng)新活動提供科學知識和動力；技術(shù)子系統(tǒng)主要由技術(shù)開發(fā)部門、工程師、各類型技術(shù)人員以及各種發(fā)明專利的擁有者等構(gòu)成，他們是科技創(chuàng)新的主力軍；經(jīng)濟子系統(tǒng)為科技創(chuàng)新提供市場、消費群體、資源、能源等等；政治子系統(tǒng)的構(gòu)成主要是指與科技創(chuàng)新活動相關(guān)的政府管理部門及其制定的各種促進科技創(chuàng)新發(fā)展的政策與對策；文化子系統(tǒng)主要是為科技創(chuàng)新提供價值導(dǎo)向、消費觀念。
在這個系統(tǒng)中，企業(yè)家的推動作用怎么強調(diào)也不過分。而企業(yè)微觀系統(tǒng)既可以當作是科技創(chuàng)新的一個獨立子系統(tǒng)，也可以視作社會宏觀科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，這一子系統(tǒng)中的技術(shù)開發(fā)與研究部門無疑將成為科技創(chuàng)新的絕對主力，而其系統(tǒng)本身自然會成為整個科技創(chuàng)新系統(tǒng)的核心。
高等院校為企業(yè)以及城市的總體科技創(chuàng)新活動不間斷地輸送人才血液，同時又以自身的研究力量不斷提出新的研究成果，這些研究成果一方面通過高等院校的自辦企業(yè)進行自主創(chuàng)新，另一方面作為功能最強的原料提供給具有創(chuàng)新資質(zhì)的企業(yè)，借助企業(yè)的力量實現(xiàn)科技成果到產(chǎn)品或服務(wù)的轉(zhuǎn)化。
各種類型的科研機構(gòu)與企業(yè)微觀創(chuàng)新系統(tǒng)之間應(yīng)該是一種積極的互動關(guān)系，前者以后者的實際需要為導(dǎo)向和動力來開展科學研究工作，后者以前者的科學研究成果來不斷提升企業(yè)自身的科技創(chuàng)新能力，將前者提供的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實際的產(chǎn)品或服務(wù)以滿足廣大消費者的需要以后，二者來共享因此而創(chuàng)造的利益與價值。
政府管理部門是企業(yè)科技創(chuàng)新的間接推動者，是城市科技創(chuàng)新發(fā)展的直接推動者，它對于整個創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建、完善與發(fā)展有著重大的影響力。
企業(yè)進行創(chuàng)新需要大量的人才，為企業(yè)創(chuàng)新提供服務(wù)和支持同樣需要大量的人才，所以一個城市要做好科技創(chuàng)新的工作就必須構(gòu)建起一個完善的人才體系，使之不僅包括高科技人才，還應(yīng)該包括金融、財政、稅收、教育、研究、文化等等的相關(guān)高層人才。作為城市的管理者與管理部門，作好人才引進、使用、激勵、培養(yǎng)、流動的工作，就等于是抓到了科技創(chuàng)新促進工作的根本。
社會中介機構(gòu)是企業(yè)和城市科技創(chuàng)新發(fā)展的助推者，其本身還是解決就業(yè)和引進人才的前沿陣地，因此，企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中應(yīng)該充分借助其提供的服務(wù)與支持，與之建立良好的互動關(guān)系；城市管理者在構(gòu)建促進科技創(chuàng)新的系統(tǒng)時，應(yīng)該充分重視其中介功能，扶植其不斷提高服務(wù)的水平和質(zhì)量。
市場環(huán)境的不斷變化，市場競爭的日益加劇是促使企業(yè)不斷進行創(chuàng)新的最大誘因，而市場環(huán)境本身的水平及其規(guī)范的程度將決定著企業(yè)以至城市自身的創(chuàng)新水平。只有在公平競爭、講求效率和能夠保護科技創(chuàng)新成果不被任意侵犯的市場環(huán)境下，各種創(chuàng)新活動才能得到長足地發(fā)展。
在科技創(chuàng)新系統(tǒng)中有一類子系統(tǒng)屬于是非制度的因素，它們包括社會文化、消費者群體心理、風俗等等。這些因素往往會從細化的角度和層面對整體的科技創(chuàng)新產(chǎn)生具體而微妙的影響。
本文作者：
李文明 哈爾濱工業(yè)大學管理學博士，青島科技大學副教授
第9篇：對科技創(chuàng)新的認識范文
培養(yǎng)興趣;素質(zhì)教育;轉(zhuǎn)變觀
念
【中圖分類號】 G633.98
【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1004―0463（2015）
12―0024―01
為了認真落實普通高中新課程標準和新時期教育規(guī)劃綱要，培養(yǎng)學生崇尚科學、抵制不良的行為習慣，培養(yǎng)健康向上的審美情趣以及良好的行為習慣，激發(fā)學生積極的科學探究、科學創(chuàng)新的熱情，進一步促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，推進創(chuàng)新教育的步伐，根據(jù)教育部制定的《新課改通用技術(shù)課程標準》大綱要求，以小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動為載體，提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力，增強學生們科學探究的熱情。
一、新課改對提高學生素質(zhì)、全面健康發(fā)展提出了更高的要求，對過去的應(yīng)試教育提出了挑戰(zhàn)
1. 青少年科技創(chuàng)新活動要科研化。以《通用技術(shù)》課為基礎(chǔ)，高中各年級必須要開展研究性學習，開展并制定專題研究性學習報告制度，從籌劃、準備、制定方案、實踐探究等都要有一定的科學依據(jù)，而且要落到實處。只要我們理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師人人出主意，想辦法，人人動手，積極參與，指導(dǎo)兩到三個研究項目，就會帶動全校性的科技創(chuàng)新活動的開展，使學生認識到創(chuàng)造發(fā)明不再是科學家的專利，這樣在積少成多、循序漸進的過程中，逐步提高科技含量，達到創(chuàng)新性、科研型、實用性的要求。
2. 青少年科技創(chuàng)新活動要經(jīng)?；?、多樣化。指導(dǎo)學生開展課外綜合實踐及社團活動，從各個方面擴大學生的知識面，激發(fā)學生學習科學的熱情，可以開設(shè)如物理興趣小組活動、音樂、繪畫等多個興趣小組，并開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動;也可以走出校園，調(diào)查當?shù)仫L土人情、文化遺址、名人趣事等等，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新和實踐動手能力，有效地實現(xiàn)各學科之間知識的整合以及能力的提高，使科技創(chuàng)新活動經(jīng)?；?、知識化、最大化。
二、開展科技創(chuàng)新活動，上好《通用技術(shù)》課，目的就是發(fā)展素質(zhì)教育，讓學生們從中受益，最終實現(xiàn)學生終身發(fā)展的目的
1. 上好《通用技術(shù)》課，進行科技創(chuàng)新活動，實現(xiàn)科學探究活動的開展過程，使學生們體驗到科學探究過程的快樂。在完成《通用技術(shù)》課的每一個實驗中都要認真扎實，細細品味，科學探究，重在過程。在不斷的動腦、動手過程中，他們不斷地猜想、不斷地探究，奇妙的現(xiàn)象和規(guī)律也就隨之而來。這種探索發(fā)現(xiàn)的快樂是其他一切娛樂所替代不了的，學生就會從厭學到樂學，最終形成興趣。
2. 科學探究活動不僅激發(fā)了學生們對科學的興趣和好奇心，也培養(yǎng)了他們嚴謹求實的科學態(tài)度。興趣是最好的老師，學生們通過參加科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)了愛科學、愛創(chuàng)新的能力，提高了求知的興趣，感染了他們熱愛科學的熱情，使學生們保持對科學的極大興趣，并樹立獻身科學的人生理想，培養(yǎng)了學生們的人生觀、價值觀。
3. 參加科技創(chuàng)新活動使學生們對知識的理解更加深刻。每一次科技創(chuàng)新活動的開展，使學生們體會到應(yīng)當將我們平時課本中所學到的各科知識形成網(wǎng)絡(luò)加以活用，在解決實際問題過程中，不僅要善于與其他知識建立聯(lián)系，而且還要懂得將不同知識加以靈活運用，這樣由點到線，由線到面，從而構(gòu)成一個知識體系，增強個人素質(zhì)，提高個人能力，真正實現(xiàn)活學活用。
4. 科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)了學生們吃苦耐勞的精神。實驗中每一個環(huán)節(jié)，如原理、目的、器材、步驟、數(shù)據(jù)的處理等都要按照嚴格的規(guī)程來進行操作，腳踏實地，一步一個腳印，從中感受到實際科研工作的艱辛以及精益求精的態(tài)度。真正體驗到科研工作的甜酸苦辣，從而認識到干任何事不可能一蹴而就，是要付出艱苦勞動的，要認識到必須要有不怕苦不怕累的精神。
三、開展科技創(chuàng)新活動，堅持新課改，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識是關(guān)鍵
1. 全體師生必須提高對開展青少年科技活動的認識。學校領(lǐng)導(dǎo)要把科技活動經(jīng)?；?、教學化、課題化、制度化。學校要以出色的成就、嶄新的風貌進行新課改，認識新課改，上好《通用技術(shù)》課，不要做做樣子，流于形式;領(lǐng)導(dǎo)要用睿智的目光，構(gòu)劃出新世紀學生發(fā)展的宏圖，提出較前沿的辦學特色，以學生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每一個學生在創(chuàng)造實踐中成長，培養(yǎng)21世紀具有綜合能力的各行各業(yè)的創(chuàng)造性人才為目的。
