大學(xué)生旅游消費(fèi)觀精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

【關(guān)鍵詞】精神文化消費(fèi) 現(xiàn)狀分析 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 對(duì)策

一、大學(xué)生精神文化消費(fèi)的涵義

大學(xué)生消費(fèi)一系列的精神文化產(chǎn)品來(lái)滿足自身的需要即為大學(xué)生精神文化消費(fèi)。根據(jù)這一定義，大學(xué)生精神文化消費(fèi)還含有學(xué)習(xí)知識(shí)文化，課外學(xué)習(xí)以及參與各式各樣的課外，校外活動(dòng)等。高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)的作用和目標(biāo)，從大學(xué)生的自身角度出發(fā)，是其為了滿足自身成才的需要而發(fā)生的相應(yīng)消費(fèi)行為；從學(xué)校以及社會(huì)方面出發(fā)，是為了培養(yǎng)德智體美勞全方位人才；從教育意義角度出發(fā)，就是為了培養(yǎng)和塑造社會(huì)發(fā)展需要的新的建設(shè)者和接班人。

二、高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)的現(xiàn)狀分析

（一）高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)的積極現(xiàn)狀

1. 大學(xué)生精神文化消費(fèi)內(nèi)容較豐富。大學(xué)生精神文化消費(fèi)一般包括基本生活，學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)以及擴(kuò)展交際圈等費(fèi)用等。隨著大學(xué)生精神文化的消費(fèi)，也促進(jìn)了市場(chǎng)的發(fā)展，以學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)等機(jī)構(gòu)已成為大學(xué)生的一個(gè)焦點(diǎn)。

2.高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)引領(lǐng)時(shí)尚潮流。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，敏感自信，追求自我展現(xiàn)，個(gè)性獨(dú)立，追求時(shí)尚，好奇新穎，他們追求新事物，新知識(shí)，能夠快速接受新事物，表現(xiàn)出時(shí)代性，引領(lǐng)時(shí)尚潮流。

3.當(dāng)代大學(xué)生精神文化消費(fèi)還具有很強(qiáng)的社會(huì)推動(dòng)力和鼓勵(lì)性。針對(duì)大學(xué)生，不管是社會(huì)市場(chǎng)所推出的產(chǎn)品，項(xiàng)目，還是網(wǎng)絡(luò)媒體推出的影視作品及綜藝節(jié)目，還有少部分大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，這些推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和文明的發(fā)展，給予社會(huì)各界傳遞正能量，起到相當(dāng)大的影響。

（二）高校大學(xué)生精神文化多帶來(lái)的消極現(xiàn)狀

1.高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)側(cè)重于享樂(lè)，消遣，忽視才智發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生大多是家中獨(dú)生子女，享受寵愛(ài)于一身，他們追求自我享受，再加上隨著各種精神文化產(chǎn)品的不斷發(fā)展，容易造成他們選擇低趣味，低層次，不健康的精神文化產(chǎn)品。

2.大學(xué)生精神文化消費(fèi)中隱含著消費(fèi)不理性，不健康的問(wèn)題。當(dāng)今高校大學(xué)生大多數(shù)是90后青年男女們，身心發(fā)展還不健全，易受周邊環(huán)境影響，尤其是他們成長(zhǎng)在一個(gè)多元化的思想觀念時(shí)代，所以在精神文化消費(fèi)方面比較容易做出不合理性消費(fèi)。

3.學(xué)生過(guò)于消極的精神文化消費(fèi)給社會(huì)帶來(lái)弊端。不少非法犯子利用大學(xué)生這些非理性的消費(fèi)心理制造非法市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，比如大學(xué)生追求名牌心理，那些奸商就開(kāi)始仿造名牌，進(jìn)入市場(chǎng)，所以山寨產(chǎn)品開(kāi)始在市場(chǎng)叱咤風(fēng)云，呼風(fēng)喚雨。

三、高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

（一）大學(xué)生精神文化消費(fèi)的結(jié)構(gòu)主要包括

1.教育消費(fèi)。比如在九年義務(wù)教育，高等教育，成人教育，繼續(xù)深造等各方面的消費(fèi)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，日益更新的知識(shí)，快速變化的知識(shí)，讓讓我們覺(jué)得只有好好學(xué)習(xí)才能跟上并且適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，同時(shí)，人們也接受了繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造的思想觀念。

2.文化消費(fèi)。一般含有書(shū)籍報(bào)紙，廣播電視，計(jì)算機(jī)等方面的消費(fèi)。近些年來(lái)，微博的熱門(mén)，各地城市的博物館、圖書(shū)館的崛起。

3.娛樂(lè)消費(fèi)。如觀看演出，外出旅游，欣賞戲劇等娛樂(lè)消費(fèi)。對(duì)于大學(xué)生精神文化消費(fèi)中的娛樂(lè)消費(fèi)，我們主要是花在旅游，人際交往中，比如KTV，聚餐，社團(tuán)等等。

（二）高校大學(xué)生精神文化消費(fèi)的特點(diǎn)

1.消費(fèi)內(nèi)容的豐富性和對(duì)象的多樣性。大學(xué)生精神文化消費(fèi)的費(fèi)對(duì)象和形式種類(lèi)日趨多樣化，除了用于基本的生活消費(fèi)之外，其他的包括學(xué)習(xí)，戀愛(ài)，娛樂(lè)，交際，通信，網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面的費(fèi)用增加。學(xué)習(xí)方面各種證件會(huì)考盲目參加，戀愛(ài)的浪漫招式更是日新月異，另外，娛樂(lè)節(jié)目也頻頻更新，交際方式也變得花樣十足，而網(wǎng)絡(luò)業(yè)從當(dāng)初的QQ聊天，電話聯(lián)系，郵件等方式，增加微博，YY等。

2.消費(fèi)呈現(xiàn)出很強(qiáng)的層次感。人們將不同的精神文化產(chǎn)品用于不同的方面，不同的精神文化產(chǎn)品也適應(yīng)于不同的需求，他們既有合理與不合理之分，也有健康與不健康之別，所以，精神文化消費(fèi)也表現(xiàn)出不同的層次感。

四、針對(duì)高校大學(xué)生的精神文化消費(fèi)觀存在的問(wèn)題，提出若干建議

（一）樹(shù)立正確的自我消費(fèi)觀及道德觀

大學(xué)生應(yīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的非理性精神文化消費(fèi)，知道自己錯(cuò)在哪里，知道自己的消費(fèi)觀偏離正軌多遠(yuǎn)，知道更多的自己。必須正視自己的現(xiàn)狀以及身份，加強(qiáng)自身修養(yǎng)， 提高自身素質(zhì)， 要增強(qiáng)辨別良莠能力和抵御能力， 建立既體現(xiàn)傳統(tǒng)美德又符合時(shí)代要求的消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式， 反對(duì)超前消費(fèi)和不健康的消費(fèi)；作為大學(xué)生，我們應(yīng)該吧主要精力放在學(xué)習(xí)和工作上，拒絕盲目跟從，樂(lè)于享受，應(yīng)該提高自身自制力和自我控制能力。

（二）家庭必須嚴(yán)格把關(guān)，引導(dǎo)孩子們的消費(fèi)觀

家庭必須嚴(yán)格把關(guān)，引導(dǎo)孩子們正確的科學(xué)文化消費(fèi)觀。積極和孩子溝通，合理正確培養(yǎng)孩子的消費(fèi)觀。父母可以找個(gè)適合且適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，跟孩子們聊聊家里的經(jīng)濟(jì)情況，只要孩子們的心里有“一把刻度尺”，相信在進(jìn)行消費(fèi)的情況下，就會(huì)去衡量與把握。只要父母擔(dān)起責(zé)任，不過(guò)分溺愛(ài)孩子，積極的去引導(dǎo)孩子走向正確的精神消費(fèi)觀，人生觀，價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)：

[1]張立彬，楊湄祥.引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)理念[J].中國(guó)高等教育，2005，（19）.

[2]張永勝.大學(xué)生精神文化消費(fèi)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2009，（4）.

第2篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)觀；成因；對(duì)策

消費(fèi)作為社會(huì)生產(chǎn)方式的重要環(huán)節(jié)，對(duì)日常生活領(lǐng)域有著不可缺少的作用。消費(fèi)的過(guò)程既是商品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是商品的社會(huì)文化形成和轉(zhuǎn)換的過(guò)程，是在社會(huì)文化意義上塑造消費(fèi)主體的過(guò)程。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來(lái)的消費(fèi)走向，對(duì)于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需求有重要意義。大學(xué)生消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀以及價(jià)值取向，研究大學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)觀特點(diǎn)

根據(jù)2009年《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以西安地區(qū)為例，大學(xué)生的月消費(fèi)額基本上呈正態(tài)分布，以350元～500元和500元～800元為主要月消費(fèi)額，在一個(gè)正常的可接受的范圍之內(nèi)。同時(shí)，也存在14.8%的大學(xué)生人均月消費(fèi)額超過(guò)了同類(lèi)正常范圍和本地人均消費(fèi)的正常范圍。這些大學(xué)生以中高年級(jí)的大二、大三居多，占到了此類(lèi)消費(fèi)群體總量的85%之多，并且這部分消費(fèi)群體的家庭月收入基本都在3000～5000元/月，家庭所在地也基本上集中于城市。 由于新時(shí)期大學(xué)生所處時(shí)代的特殊性，決定了他們的消費(fèi)觀念存在以下幾個(gè)特點(diǎn)：

(一)消費(fèi)觀念新穎時(shí)尚，消費(fèi)結(jié)構(gòu)日趨多樣化

大學(xué)生處于成長(zhǎng)的青年時(shí)期，富于創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性，對(duì)于新鮮事物充滿敏感與好奇。大學(xué)生的這一基本消費(fèi)心理特點(diǎn)決定了其消費(fèi)觀的新穎時(shí)尚，喜歡追求新鮮事物。此外，由上面分析的大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀可以看出，新時(shí)期大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了新的變化，基本的生活消費(fèi)在總的消費(fèi)中所占比重逐年下降，而用于學(xué)習(xí)、交往、娛樂(lè)、健康等方面的消費(fèi)則有較快的增長(zhǎng)，這與我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因是分不開(kāi)的，同時(shí)也表明大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)日趨多樣化，不再僅僅局限于溫飽問(wèn)題的解決。

(二)消費(fèi)的個(gè)性和從眾性并存

大學(xué)生處于一個(gè)人生中獨(dú)立性與依賴(lài)性并存的階段，由于這種心理的影響，大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)也呈現(xiàn)個(gè)性和從眾性并存的現(xiàn)象。在大學(xué)生消費(fèi)方式多樣化，維權(quán)意識(shí)強(qiáng)，鐘情國(guó)際品牌的同時(shí)，他們又極易受他人特別是同齡人的影響，追逐時(shí)下流行潮流，形成從眾消費(fèi)的現(xiàn)象。

(三)消費(fèi)觀念的沖動(dòng)化和情緒化

大學(xué)生的思想情感易沖動(dòng)，客觀環(huán)境、流行趨勢(shì)對(duì)其行為的影響作用比較突出，“時(shí)尚和潮流”的消費(fèi)成為越來(lái)越多大學(xué)生的心理需求。因此，缺乏明確目標(biāo)，易受促銷(xiāo)和明星效應(yīng)影響，購(gòu)買(mǎi)隨意性強(qiáng)等都體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)觀的沖動(dòng)化和情緒化。

二、大學(xué)生消費(fèi)觀中存在問(wèn)題及成因分析

(一)大學(xué)生消費(fèi)觀中存在的問(wèn)題

1、 享樂(lè)化、金錢(qián)化、利益化的消費(fèi)觀

上文在分析大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)時(shí)提到了大學(xué)生具有消費(fèi)支出水平高的特點(diǎn)，而這正是大學(xué)生消費(fèi)觀中存在的享樂(lè)化、金錢(qián)化、利益化觀念的反映。以西安地區(qū)高校為例，約有13.7%的大學(xué)生擁有1300元以上的高檔手機(jī)，更有少部分學(xué)生每月生活費(fèi)高達(dá)5000元以上。他們購(gòu)買(mǎi)高檔手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)，買(mǎi)商品時(shí)注重時(shí)尚和品牌，節(jié)假日還常外出旅游。這些現(xiàn)象正是享樂(lè)化、金錢(qián)化、利益化消費(fèi)觀的表現(xiàn)，過(guò)高的消費(fèi)支出也是一些家庭背上了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、 超前消費(fèi)和負(fù)債消費(fèi)

由于大學(xué)生消費(fèi)存在支出水平高，消費(fèi)觀念新穎時(shí)尚以及沖動(dòng)化和情緒化的特點(diǎn)，因此超前消費(fèi)和負(fù)債消費(fèi)不可避免地成為大學(xué)生消費(fèi)觀中存在的問(wèn)題。調(diào)查顯示，大學(xué)生月生活費(fèi)超支狀況比較嚴(yán)重，24.9%的學(xué)生感覺(jué)每月生活費(fèi)不夠用，而向同學(xué)經(jīng)常借債的人占到了8.2%。他們認(rèn)為，現(xiàn)代人就應(yīng)該接受超前消費(fèi)。另外，超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為超前消費(fèi)應(yīng)“視情況而定”，特別是對(duì)花費(fèi)較大的電子類(lèi)產(chǎn)品的超前消費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這說(shuō)明部分學(xué)生仍比較贊成超前消費(fèi)和負(fù)債消費(fèi)，這是一種不良現(xiàn)象。

3、 過(guò)度的人際和戀愛(ài)消費(fèi)支出

大學(xué)生消費(fèi)存在支出水平高這一特點(diǎn)，而其支出水平高的主要表現(xiàn)就是過(guò)度的人際和戀愛(ài)支出。以西安地區(qū)高校為例，將近有30%的學(xué)生談戀愛(ài)，由于談戀愛(ài)而增加的費(fèi)用占生活費(fèi)用的30%。另一個(gè)明顯的問(wèn)題是，女生戀愛(ài)花費(fèi)在400元以上的是同級(jí)別男生的6倍多，而在交際方面月支出150元以上的男生比重是女生的6倍多。盡管如此，他們大多承認(rèn)人際與感情必須要有物質(zhì)投入，因此經(jīng)常無(wú)法正確把握適度消費(fèi)的原則，而且大學(xué)生的這種“感情”消費(fèi)有蔓延之勢(shì)，不得不令人擔(dān)憂。

(二)大學(xué)生不良消費(fèi)觀的成因分析

1、 從心理學(xué)角度分析學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)和偏頗的消費(fèi)心理

消費(fèi)心理學(xué)研究表明，青年人充滿朝氣與活力，熱愛(ài)生活，追趕時(shí)代潮流，其心理狀態(tài)處于少年向中年的過(guò)渡時(shí)期，體現(xiàn)自我意識(shí)是青年人在消費(fèi)活動(dòng)中的心理要求。由于他們的消費(fèi)觀念新穎別致，時(shí)代感強(qiáng)，這就容易導(dǎo)致刻意追求、貪圖享受、愛(ài)慕虛榮的消費(fèi)心理，消費(fèi)水平與收入水平不成比例，形成超前消費(fèi)和負(fù)債消費(fèi)的現(xiàn)象。

2、 學(xué)校缺乏關(guān)注和引導(dǎo)

第3篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，在當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，90后大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體受到越來(lái)越多的關(guān)注，他們的消費(fèi)行為總體說(shuō)來(lái)是趨于理性的，但也不同程度地存在著消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、消費(fèi)觀念與行為不和諧、非理性消費(fèi)觀念盛行等誤區(qū)。因此對(duì)90后大學(xué)生的消費(fèi)行為給予正確引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀具有重要的意義。

【關(guān)鍵詞】

大學(xué)生；消費(fèi)行為；引導(dǎo)

90后大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)特殊的群體，他們既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式，都會(huì)對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、消費(fèi)文化的構(gòu)建產(chǎn)生極其重要的影響。因此，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)90后大學(xué)生的消費(fèi)觀教育，顯得尤為重要，這既是90后大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要，也是構(gòu)建和諧社會(huì)、踐行科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一、90后大學(xué)生消費(fèi)行為分析

（一）理性消費(fèi)與非理性消費(fèi)并存

在我國(guó)，95%以上的大學(xué)生完成學(xué)業(yè)都是靠家庭供給，他們中的大部分都能體會(huì)到父母賺錢(qián)的艱辛與不易，消費(fèi)行為較為理性；而另一部分大學(xué)生則不能理性的對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受大眾傳媒廣告的誘惑或身邊同學(xué)朋友的影響而產(chǎn)生的沖動(dòng)消費(fèi)、超前消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫耀消費(fèi)等非理性消費(fèi)。

（二）實(shí)用消費(fèi)和享受型消費(fèi)并存

實(shí)用消費(fèi)是指購(gòu)買(mǎi)生活必需品的生存性消費(fèi)及用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料等的發(fā)展性消費(fèi)，這些消費(fèi)是合理的。但現(xiàn)在很多大學(xué)生用于旅游、KTV等方面的享受型消費(fèi)已成為較大的支出項(xiàng)目，把本應(yīng)用作學(xué)習(xí)輔助工具的電腦卻用來(lái)玩游戲、聊天、看電影等消遣，大學(xué)生本身屬于無(wú)收入人群，過(guò)多的享受型消費(fèi)無(wú)疑加重了部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（三）現(xiàn)實(shí)消費(fèi)與超前消費(fèi)并存

大部分大學(xué)生的消費(fèi)行為基本上能與自己的經(jīng)濟(jì)承受能力相匹配，不去購(gòu)買(mǎi)自己暫時(shí)不需要或超出經(jīng)濟(jì)承受能力的商品，但在信息膨脹的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，很多大學(xué)生本著花明天的錢(qián)圓今天的夢(mèng)的觀點(diǎn)，熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物，刷信用卡超前消費(fèi)或透支消費(fèi)，上演著從月初時(shí)的“富翁”到月中的“平民”再到月末淪為借錢(qián)度日的“負(fù)翁”的悲情劇。

（四）傳統(tǒng)消費(fèi)與新型消費(fèi)并存

如今大學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目已不僅僅局限在伙食支出、購(gòu)買(mǎi)生活日用品等傳統(tǒng)消費(fèi)方面，而是更多的向其他消費(fèi)領(lǐng)域拓展，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高和物質(zhì)生活的極大豐富，手機(jī)、電腦等數(shù)碼電子產(chǎn)品已成為每個(gè)大學(xué)生必不可少的消費(fèi)項(xiàng)目，同時(shí)，大學(xué)生中人情消費(fèi)、旅游休閑、運(yùn)動(dòng)健身及考級(jí)培訓(xùn)等其他新型消費(fèi)項(xiàng)目所占的比重也越來(lái)越高。

（五）實(shí)用消費(fèi)與品牌消費(fèi)并存

大部分大學(xué)生的消費(fèi)取向偏向于選擇性?xún)r(jià)比高、物美價(jià)廉的商品或服務(wù)，消費(fèi)更注重實(shí)用性。但有一部分學(xué)生卻受到如今浮躁社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，在消費(fèi)上不甘落后，以追求高檔為榮，以低水平消費(fèi)為恥，更傾向于選擇明星所代言的品牌，甚至崇洋，買(mǎi)衣服、化妝品、電子產(chǎn)品等只買(mǎi)進(jìn)口不買(mǎi)國(guó)產(chǎn)，導(dǎo)致消費(fèi)成本的大幅上升，入不敷出。

二、90后大學(xué)生消費(fèi)行為的教育引導(dǎo)

在90后大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題上，我們不能再像從前一樣，用簡(jiǎn)單的對(duì)或錯(cuò)來(lái)作出評(píng)價(jià)，更不能用老一套的教育方式來(lái)抑制大學(xué)生的消費(fèi)。我們應(yīng)該從家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)共同引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀。

（一）家庭引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)

家庭是孩子生活的最初環(huán)境，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子對(duì)所接受到的信息有著敏捷的領(lǐng)悟性和極強(qiáng)的模仿性，每個(gè)家庭的消費(fèi)觀念及消費(fèi)習(xí)慣往往具有“遺傳性”。因此，形成家庭良好的消費(fèi)環(huán)境對(duì)大學(xué)生理性消費(fèi)觀的形成至關(guān)重要。

1、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，始終堅(jiān)持科學(xué)合理的消費(fèi)理念和消費(fèi)行為。家長(zhǎng)作為大學(xué)生消費(fèi)的引導(dǎo)者，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀起著直接熏陶作用，只有家長(zhǎng)以身作則、言傳身教，才能為子女樹(shù)立好榜樣，引導(dǎo)他們健康消費(fèi)。

2、家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心并引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)。家長(zhǎng)作為大學(xué)生消費(fèi)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有權(quán)利也有義務(wù)了解大學(xué)生的日常消費(fèi)狀況，并對(duì)其消費(fèi)行為給予指導(dǎo)，讓他們明白哪些是可以消費(fèi)的，哪些是不可以消費(fèi)的，提高其獨(dú)立、理性的消費(fèi)能力。

3、家長(zhǎng)應(yīng)重視培養(yǎng)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)?？茖W(xué)消費(fèi)觀的培養(yǎng)，要家長(zhǎng)改變過(guò)去那種有求必應(yīng)的被動(dòng)模式，要供給適度并做到適當(dāng)限制，逐步培養(yǎng)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感。

（二）學(xué)校引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作是常抓不懈的，但在消費(fèi)教育及其引導(dǎo)方面卻沒(méi)有給予足夠的重視。由于缺乏正確的消費(fèi)教育和引導(dǎo)，致使不少學(xué)生在消費(fèi)觀念和行為上陷入了種種誤區(qū)，導(dǎo)致出現(xiàn)了不少問(wèn)題。因此，高校的思想政治教育應(yīng)融入消費(fèi)教育這一內(nèi)容。

1、專(zhuān)題教育與日常教育相結(jié)合。高校應(yīng)將消費(fèi)教育融入思想政治教育課堂，并定期開(kāi)展消費(fèi)知識(shí)專(zhuān)題講座，使學(xué)生既懂得宏觀消費(fèi)在整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的地位和作用，也懂得在微觀上如何科學(xué)安排自己的消費(fèi)。在日常的教育中，對(duì)正面積極的消費(fèi)行為加以宣傳，樹(shù)立學(xué)習(xí)的典型，對(duì)鋪張浪費(fèi)的消費(fèi)行為給予批評(píng)和指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校要重視制度的約束，引導(dǎo)學(xué)生把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上，不必過(guò)分追求物質(zhì)享受，使學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕奢侈消費(fèi)，攀比消費(fèi)等非理性消費(fèi)。

2、凈化校園環(huán)境，提升校園文化內(nèi)涵。大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的產(chǎn)生在一定程度上與校園環(huán)境息息相關(guān)?，F(xiàn)在大學(xué)基本上都處于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、商業(yè)繁盛的街區(qū)，這些地方同時(shí)也是各種消費(fèi)的集中地，這在方便和豐富大學(xué)生生活的同時(shí)，也讓部分大學(xué)生眼花繚亂，管不住自己的錢(qián)包，陷于不良消費(fèi)。所以，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，堅(jiān)決抵制那些低俗的、不健康的消費(fèi)場(chǎng)所，為大學(xué)生健康消費(fèi)提供良好氛圍。同時(shí)，校園文化作為一個(gè)學(xué)校的靈魂，它對(duì)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀塑造和培養(yǎng)起著潛移默化的作用。學(xué)校應(yīng)開(kāi)展一些高雅的、高品位的藝術(shù)展、音樂(lè)會(huì)及文學(xué)影視欣賞等，一方面把大學(xué)生的文化修養(yǎng)提升到一定的高度，同時(shí)也把他們的時(shí)間耗費(fèi)、閑暇消費(fèi)引導(dǎo)正確的方向上，既改進(jìn)了消費(fèi)結(jié)構(gòu)，又提高了消費(fèi)質(zhì)量。

3、拓展社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域和渠道。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，采取切實(shí)有效的措施，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐，給學(xué)生更多走出校園、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诮鉀Q各種實(shí)際問(wèn)題中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)人生。具體來(lái)講，就是高校要重視各種公益勞動(dòng)、志愿者服務(wù)、假期實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和勤工儉學(xué)等活動(dòng)，并使之制度化、規(guī)范化、常規(guī)化，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性，讓學(xué)生理解“一分耕耘，一分收獲”，真正體諒父母賺錢(qián)的不易與艱辛，養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣，樹(shù)立健康的消費(fèi)理念。

（三）社會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)

作為社會(huì)，不僅應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為表現(xiàn)，同時(shí)還要營(yíng)造健康的社會(huì)消費(fèi)環(huán)境，使大學(xué)生自覺(jué)自愿地做到科學(xué)的、適度的消費(fèi)。

1、充分發(fā)揮大眾傳媒對(duì)科學(xué)消費(fèi)觀的引導(dǎo)作用?，F(xiàn)在我們處于一個(gè)極度開(kāi)放的“信息時(shí)代”，大眾傳媒對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生了深刻影響。因此，應(yīng)充分利用大眾傳媒積極宣傳主流的消費(fèi)觀，宣揚(yáng)以艱苦奮斗、勤勞簡(jiǎn)樸為核心的中華民族傳統(tǒng)美德，使之產(chǎn)生對(duì)大學(xué)生群體的輻射和示范作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立“儉而有度”的價(jià)值取向，堅(jiān)持新型節(jié)約觀和科學(xué)消費(fèi)觀，自覺(jué)抵制西方各種消極社會(huì)思潮影響。

2、政府部門(mén)自上而下，發(fā)揮榜樣示范作用。要發(fā)揮政府力量，政府從自身做起，建立廉潔型政府、低碳政府、節(jié)約型政府，堅(jiān)決抵制自身三公高消費(fèi)的腐敗行為，旗幟鮮明地反對(duì)那些嚴(yán)重影響社會(huì)的奢侈風(fēng)氣、拜金主義風(fēng)氣、享樂(lè)主義風(fēng)氣，嚴(yán)肅處理那些破壞生態(tài)環(huán)境、損害社會(huì)利益和他人利益的消費(fèi)行為。在日常工作中注重典型塑造，發(fā)揮榜樣模范作用，以政府為核心形成一個(gè)輻射范圍，引導(dǎo)全社會(huì)形成良好的消費(fèi)風(fēng)氣，為大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀的形成提供環(huán)境支持。

樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，對(duì)90后大學(xué)生非常重要。只有正確地對(duì)待金錢(qián)，在人生的道路上才能不迷失方向，所以我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)90大學(xué)生消費(fèi)行為的研究，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)，滿足合理的消費(fèi)愿望，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

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第4篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

(一)攀比消費(fèi)

部分大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)不考慮實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況,和周?chē)耐瑢W(xué)相互攀比、相互炫耀,而不考慮消費(fèi)是否必要。此類(lèi)現(xiàn)象在一些家庭經(jīng)濟(jì)情況較好的學(xué)生中表現(xiàn)突出,具體表現(xiàn)在經(jīng)常購(gòu)置名牌高檔的服裝,出入高消費(fèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所,觀光旅游,追求高檔次的各種電子產(chǎn)品等。

(二) 缺乏理財(cái)意識(shí)

調(diào)查顯示,90%以上的學(xué)生沒(méi)有安排過(guò)消費(fèi)計(jì)劃,37.5%的大學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有計(jì)算過(guò)自己每月、每學(xué)期的消費(fèi)額是多少。大部分大學(xué)生從來(lái)沒(méi)有給自己的消費(fèi)記過(guò)帳。在和學(xué)生的日常接觸中我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì),成為名副其實(shí)的“月光族”。

(三) 趨從消費(fèi)

調(diào)查顯示:許多學(xué)生在努力適應(yīng)社會(huì)和在融入周?chē)巳旱倪^(guò)程中最明顯的外部特征就是在消費(fèi)過(guò)程中趨從心理。從著裝、發(fā)型到飲食習(xí)慣,很多大學(xué)生都是盲目從眾。

(四) 戀愛(ài)消費(fèi)

大學(xué)生因談戀愛(ài)而發(fā)生的過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象在近幾年增長(zhǎng)較為明顯,在深受大學(xué)生喜愛(ài)的各類(lèi)偶像劇中此類(lèi)為愛(ài)情而不惜一擲千金的劇情比比皆是,給大學(xué)生造成了不良的示范作用。很多家庭條件一般甚至并不好的學(xué)生因談戀愛(ài)而每月的生活費(fèi)入不敷出。

二、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀成因分析

(一)大學(xué)生偏頗消費(fèi)心理的驅(qū)使

大學(xué)生處于走向社會(huì)的預(yù)備期,有著強(qiáng)烈的渴望被尊重、被承認(rèn)的心理。這種心理表現(xiàn)在消費(fèi)行為上,就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求。他們希望通過(guò)富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象,得到周?chē)藗兊恼J(rèn)可和羨慕,以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種消費(fèi)現(xiàn)象一旦在學(xué)生群體中形成為一種被認(rèn)可的統(tǒng)一的意識(shí),就會(huì)形成高物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣。在推崇物質(zhì)享受的同時(shí),在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)的消費(fèi)心理,借此引起人們的注意和重視,更好的彰顯自己。這樣,就產(chǎn)生了相互攀比的消費(fèi)現(xiàn)象。這些不合理的消費(fèi)心理導(dǎo)致大學(xué)生過(guò)度看重物質(zhì)消費(fèi),走入過(guò)度消費(fèi)的誤區(qū)。

(二)高校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的教育沒(méi)有足夠的重視,教育內(nèi)容缺失

目前,我國(guó)高校思想教育工作主要以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法和政治學(xué)習(xí)為主,對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為重視的不夠。具體體現(xiàn):其一,缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的研究。其二,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育引導(dǎo)不夠。其三,校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。再加上媒體不正確的引導(dǎo)和社會(huì)不良風(fēng)氣的浸染,導(dǎo)致校園整體消費(fèi)環(huán)境的惡化,最終使大學(xué)生走入消費(fèi)誤區(qū)。

(三)社會(huì)上的不良風(fēng)氣影響大學(xué)生的消費(fèi)心理

大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成人,但心理上還處于不成熟的階段。社會(huì)上享樂(lè)主義的消費(fèi)觀,是造成大學(xué)生不合理消費(fèi)觀念的主要因素之一。這種享樂(lè)主義消費(fèi)觀就像野草一樣在社會(huì)各個(gè)階層迅速蔓延,在整個(gè)社會(huì)上形成了一種崇尚高消費(fèi)、炫富的消費(fèi)心理。大學(xué)生并非生活在象牙塔中,在家庭、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐等接觸社會(huì)、了解社會(huì)的過(guò)程中,這種消費(fèi)觀不可避免的對(duì)在校大學(xué)生產(chǎn)生了影響。

三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀念的方法

(一)樹(shù)立大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀

實(shí)際上,人的消費(fèi)觀衍生于人生觀和價(jià)值觀。高校教育工作者要把人生觀和價(jià)值觀的教育放在首位,只有大學(xué)生們樹(shù)立了適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,確立了正確的人生準(zhǔn)則,有了自己理性的定位之后,那些追求泡沫效應(yīng)的畸形消費(fèi)心理才會(huì)真正被大學(xué)生摒棄。要幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到,他們沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所有的消費(fèi)都是父母的血汗錢(qián),來(lái)之不易。所以在消費(fèi)的過(guò)程中要根據(jù)自己經(jīng)濟(jì)條件合理的規(guī)劃自己的消費(fèi)支出。要在大學(xué)生中倡導(dǎo)健康、樸素的消費(fèi)觀,不要相互攀比,追求名牌和高消費(fèi)。引導(dǎo)他們懂得對(duì)幸福的追求應(yīng)通過(guò)自己的奮斗去獲得。

(二)注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣

當(dāng)前,大學(xué)生用于追求物質(zhì)享受的消費(fèi),要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于充實(shí)自身內(nèi)涵學(xué)識(shí)的精神消費(fèi),很多大學(xué)生一年都不買(mǎi)一本專(zhuān)業(yè)書(shū)。精神消費(fèi)能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,要引導(dǎo)大學(xué)生把精神消費(fèi)的投入放到消費(fèi)支出的計(jì)劃當(dāng)中,減少不必要的物質(zhì)消費(fèi)。同時(shí),通過(guò)各種教育和文化活動(dòng),把娛樂(lè)和知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識(shí)。要注意在學(xué)生群體中弘揚(yáng)這種精神消費(fèi)的典型。另外,強(qiáng)調(diào)智力性、發(fā)展性消費(fèi),反對(duì)只重視娛樂(lè)性、消遣性消費(fèi),從而提高消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的文化、教育含量,實(shí)現(xiàn)最大的消費(fèi)效益。

(三)加強(qiáng)艱苦奮斗教育

在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)促消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的情況下,對(duì)大學(xué)生的艱苦奮斗教育仍然十分必要和迫切。高校學(xué)生教育工作者一定要告訴學(xué)生,我們國(guó)家并不是人人都富裕了,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育,組織青年學(xué)生到艱苦、落后地區(qū)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些教育,引導(dǎo)他們?cè)诳紤]個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。從而自覺(jué)繼承、弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。

(四)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自身消費(fèi)之春

對(duì)于不當(dāng)家不知柴米貴的大學(xué)生,要引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)所得的來(lái)之不易,可以通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、兼職等社會(huì)活動(dòng),讓大學(xué)生在這些工作中體會(huì)到,金錢(qián)必須是通過(guò)勞動(dòng)交換得到的,從而喚醒他們?cè)谙M(fèi)時(shí)的理性思考能力。同時(shí),要幫助大學(xué)生樹(shù)立理財(cái)意識(shí),要對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀有更理性的思考,要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。理財(cái)教育可以通過(guò)以下三個(gè)方面進(jìn)行:一是加強(qiáng)理財(cái)價(jià)值觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)金錢(qián)、人生意義有正確理解和認(rèn)同;二是加強(qiáng)理財(cái)基本知識(shí)的學(xué)習(xí),包括經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)以及個(gè)人家庭理財(cái)方式,要讓大學(xué)生掌握這些基本的理財(cái)常識(shí)并在自己身上加以應(yīng)用;三是理財(cái)基本技能的培養(yǎng),包括理財(cái)情境教育、實(shí)際操作訓(xùn)練和理財(cái)氛圍的營(yíng)造。通過(guò)理財(cái)教育幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀,不僅敢花錢(qián),更要會(huì)花錢(qián),有錢(qián)用在刀刃上。

在引導(dǎo)過(guò)程中推薦學(xué)生閱讀一些理財(cái)相關(guān)的書(shū)籍,是培養(yǎng)理財(cái)觀念的一條有效途徑,《窮爸爸富爸爸》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《一分鐘百萬(wàn)富翁》等等都是適合大學(xué)生看的理財(cái)書(shū)籍。

第5篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費(fèi) 教育 建議

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，國(guó)民整體生活水平明顯提高，消費(fèi)是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)重要的組成部分，大學(xué)生既是特殊消費(fèi)的群體，又是未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力，因此，其消費(fèi)觀念及行為對(duì)自身及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有至關(guān)重要的意義。廣大在校大學(xué)生受社會(huì)環(huán)境、不同觀念、家庭條件的影響，其消費(fèi)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式都出現(xiàn)了很多新特點(diǎn)，同時(shí)也暴露出一些深刻的問(wèn)題。為避免大學(xué)生消費(fèi)觀念的偏差出現(xiàn)和不良消費(fèi)行為產(chǎn)生，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)行為，對(duì)于社會(huì)和個(gè)人都是十分重要的。

一、大學(xué)生消費(fèi)的新特點(diǎn)分析

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)這一時(shí)期形成的消費(fèi)觀念，可能會(huì)影響一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價(jià)值觀和健全人格的形成與完善密切相關(guān)。大學(xué)生不良消費(fèi)行為的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在：

1.無(wú)計(jì)劃超前消費(fèi)

消費(fèi)的基本原則是合理分配開(kāi)支，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源于家庭，也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)。但是對(duì)于剛剛擁有消費(fèi)自，脫離父母管理幫助的大學(xué)生而言，面對(duì)一次性獲取大量可以自由支配的錢(qián)，許多大學(xué)生不會(huì)去制定消費(fèi)計(jì)劃，而是沖動(dòng)消費(fèi)，在生活費(fèi)剛剛拿到手時(shí)便盲目使用，而期末或月末時(shí)生活費(fèi)緊缺，不得不靠借錢(qián)或是再次向家長(zhǎng)要錢(qián)來(lái)支撐之后的生活。

大學(xué)生思想超前，消費(fèi)也選擇超前方式，一些適合于一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的消費(fèi)方式如：銀行貸款，分期付款，信用卡透支等新的支付方式已成為大學(xué)生消費(fèi)的重要選擇。忽略自己的還款能力，只盲目消費(fèi)。大學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，即使有些大學(xué)生利用閑暇時(shí)間打工掙錢(qián)，這些錢(qián)也并不能成為大學(xué)生超前消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)支撐，所以大學(xué)生不合理無(wú)計(jì)劃的超前消費(fèi)，最終還是由家庭負(fù)擔(dān)還款任務(wù)，這無(wú)疑為家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定壓力。有些家庭經(jīng)濟(jì)條件本身就不高的大學(xué)生，為了還款甚至可能走上犯罪道路。

2.盲目攀比造成浪費(fèi)

大學(xué)生思想前衛(wèi)，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，敢于創(chuàng)新，有著獨(dú)特的時(shí)尚觀念。但是有些大學(xué)生為了追求時(shí)尚、盲目消費(fèi)，甚至為了追求時(shí)尚不顧自身現(xiàn)實(shí)狀況，四處借債用于名牌服飾穿著、手機(jī)更新、電腦換代、吃請(qǐng)應(yīng)酬和戀愛(ài)花費(fèi)上。

現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里被父母寵溺，在外面也無(wú)法忍受一點(diǎn)苦累，所以為了自身享受，認(rèn)為父母付出是必要的，無(wú)視奢侈浪費(fèi)，只追求生活上的享受。不考慮家庭狀況，盲目與他人攀比，比衣服比鞋子，比手機(jī)比電腦，比吃比喝，就是不比學(xué)習(xí)。還有些大學(xué)生，家境不是很好，但是怕被人看不起，因此總是與人攀比消費(fèi)。久而久之，追求時(shí)尚、盲目攀比必定會(huì)影響到大學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面，最終成為阻礙大學(xué)生發(fā)展的重要障礙。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

大學(xué)生合理的消費(fèi)應(yīng)當(dāng)是以基本生活和學(xué)習(xí)消費(fèi)為主，兼顧休閑、人際等其他消費(fèi)。如今隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，消費(fèi)的內(nèi)容多種多樣，大學(xué)生的消費(fèi)也日趨多樣化。除了正常生活費(fèi)用（必要的吃，喝，住，行，穿）外，還怎加了許多新的消費(fèi)項(xiàng)目，包括通訊費(fèi)用，旅游費(fèi)用，戀愛(ài)費(fèi)用，交際費(fèi)用，娛樂(lè)（網(wǎng)吧，KTV等）費(fèi)用等。大學(xué)生各種不必要的支出越來(lái)越多，逐漸超過(guò)必須生活費(fèi)，尤其有些不必要的支出不僅不利于學(xué)生發(fā)展，還會(huì)阻礙學(xué)生發(fā)展，帶出不良風(fēng)氣，影響校風(fēng)。

二、大學(xué)生不良消費(fèi)的原因探討

當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)上述不良消費(fèi)傾向受到社會(huì)因素、家庭因素以及大學(xué)生自身特點(diǎn)因素的影響。掌握大學(xué)生不良消費(fèi)行為的原因是找出相應(yīng)的對(duì)策的重要前提。具體來(lái)講，主要有以下原因：

1.社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。大學(xué)生作為社會(huì)的一員，處于半社會(huì)化狀態(tài)，與社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，因此大學(xué)生消費(fèi)行為受到社會(huì)風(fēng)氣影響，同時(shí)大學(xué)生與社會(huì)中其他群體交往，共同生存，因此也受到其他群體的影響。

當(dāng)代社會(huì)，人們的價(jià)值觀觀存在各種偏差，包括拜金主義，享樂(lè)主義等，受這些思想影響，大學(xué)生難免會(huì)有錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念和不良的消費(fèi)行為。受拜金主義影響，有些大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生金錢(qián)至上的思想，認(rèn)為通過(guò)金錢(qián)，通過(guò)消費(fèi)水平可以把人分出高低檔次，為了表現(xiàn)自己高人一等，導(dǎo)致奢侈消費(fèi)，盲目攀比的情況屢次發(fā)生。受享樂(lè)主義影響，大學(xué)生無(wú)計(jì)劃消費(fèi)，只顧眼前享受不計(jì)后果，不考慮家庭承受能力。

2.家庭消費(fèi)觀念的影響。家庭的消費(fèi)觀念對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響就如燈塔般，指引著大學(xué)生消費(fèi)觀念和行為。由于經(jīng)濟(jì)狀況較好，很多家長(zhǎng)本身消費(fèi)觀念就有錯(cuò)誤。有些家長(zhǎng)本身就會(huì)有攀比消費(fèi)的行為，那么在大學(xué)生自己支配生活費(fèi)時(shí)就會(huì)有攀比的陋習(xí)；有些家長(zhǎng)本身就是享樂(lè)主義，生活上又奢侈浪費(fèi)，那么大學(xué)生看慣了便學(xué)會(huì)了，自己消費(fèi)時(shí)也不會(huì)有顧慮。如今獨(dú)生子女居多，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，總說(shuō)再苦不能苦孩子，大多數(shù)家長(zhǎng)本身經(jīng)歷過(guò)窮苦，不愿孩子經(jīng)歷，總想把最好的都給孩子，因此很少對(duì)孩子進(jìn)行消費(fèi)教育，忽略了對(duì)孩子正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。大學(xué)生在自己管理生活費(fèi)，獨(dú)立消費(fèi)過(guò)程中，因?yàn)椴涣枷M(fèi)行為導(dǎo)致的財(cái)政赤字，許多家長(zhǎng)不僅不教育糾正，還會(huì)積極幫助填補(bǔ)赤字。由此觀之，家庭消費(fèi)教育對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)行為有重要影響。

3.當(dāng)代大學(xué)生是隨著我國(guó)大眾傳媒事業(yè)的飛速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的一代，大學(xué)生因身處高校，接觸傳媒的渠道比較通暢。大學(xué)生作為消費(fèi)的主體，難以避免的會(huì)成為商家的目標(biāo)。為了刺激大學(xué)生消費(fèi)，商家針對(duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn)制定宣傳廣告，通過(guò)明星效應(yīng)，利用明星號(hào)召力宣傳，或是電視電影及演出廣告植入等。大學(xué)生每天看到各種宣傳，容易沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)，往往很難拒絕誘惑。

三、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)教育的建議

為引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，改變不良的消費(fèi)行為，提出以下建議：

首先要改善社會(huì)整體的消費(fèi)觀念，建立積極的良好的消費(fèi)文化市場(chǎng)。國(guó)家相關(guān)部門(mén)重視對(duì)社會(huì)上不良消費(fèi)場(chǎng)所的監(jiān)管控制，在必要的情況下采取強(qiáng)制措施取締不良消費(fèi)場(chǎng)所。重視在全社會(huì)范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)約教育，在提高全民節(jié)約意識(shí)的前提下，幫助大學(xué)生改變奢侈浪費(fèi)的不良行為。通過(guò)各種宣傳教育，改變?nèi)裣M(fèi)觀念，使大多數(shù)人能意識(shí)到拜金主義與享樂(lè)主義的弊端并自覺(jué)避免，為大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀做出正確的示范。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)大學(xué)生正確的理財(cái)觀念，在日常生活中，適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)大學(xué)生獨(dú)立規(guī)劃一筆生活費(fèi)用，并幫助大學(xué)生按預(yù)期規(guī)劃使用這筆生活費(fèi)用，從而是大學(xué)生在獨(dú)立消費(fèi)過(guò)程中有計(jì)劃的消費(fèi)。家長(zhǎng)應(yīng)該改變對(duì)孩子溺愛(ài)的習(xí)慣，不要對(duì)孩子的一切需要無(wú)條件給予，要通過(guò)語(yǔ)言告知大學(xué)生，要勤儉節(jié)約，不能奢侈浪費(fèi)，并且要讓大學(xué)生了解生活的不易，不要盲目消費(fèi)，并且經(jīng)常向大學(xué)生詢(xún)問(wèn)近期消費(fèi)計(jì)劃，支出情況，給出合理的建議。家長(zhǎng)不要通過(guò)金錢(qián)刺激誘導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)某些目標(biāo)，更不要以金錢(qián)代替對(duì)大學(xué)生的關(guān)心，金錢(qián)不會(huì)使大學(xué)生有更好的發(fā)展，只要滿足基本生活學(xué)習(xí)的需要，其他多余的支出只會(huì)讓大學(xué)生迷失，產(chǎn)生不良消費(fèi)行為。

在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的調(diào)查研究，通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的準(zhǔn)確了解，科學(xué)的，有計(jì)劃，有目的，有針對(duì)性的開(kāi)展各種消費(fèi)教育，使傳授給大學(xué)生的消費(fèi)知識(shí)能夠切實(shí)有效。學(xué)校要在準(zhǔn)確掌握大學(xué)生消費(fèi)心理的前提下，重視對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育。

（一）樹(shù)立正確價(jià)值觀，消費(fèi)觀的教育

高校教育要重視引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，消費(fèi)觀。通過(guò)對(duì)大學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的消費(fèi)教育，道德教育，使大學(xué)生避免拜金主義與享樂(lè)主義侵入思想，讓其了解艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華美德，從而促使大學(xué)生自覺(jué)抵觸不良思想，克服不良消費(fèi)行為；另外，高校還應(yīng)正確引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“適度”消費(fèi)和“綠色”消費(fèi)。

（二）理財(cái)知識(shí)教育

大學(xué)生無(wú)計(jì)劃的消費(fèi)等不良消費(fèi)行為產(chǎn)生，往往是由于缺乏理財(cái)知識(shí)，無(wú)法正確規(guī)劃自己的開(kāi)支。有些家庭，家長(zhǎng)本身缺乏理財(cái)能力，更無(wú)法授予大學(xué)生理財(cái)知識(shí)，一次高校要重視對(duì)大學(xué)生的理財(cái)教育，彌補(bǔ)大學(xué)生理財(cái)知識(shí)漏洞。通過(guò)向大學(xué)生傳授理財(cái)知識(shí)，使大學(xué)生能夠有計(jì)劃的消費(fèi)，避免盲目浪費(fèi)，出現(xiàn)財(cái)政赤字等問(wèn)題。高?？梢砸灾v座的方式定期向大學(xué)生傳授理財(cái)知識(shí)，也可以開(kāi)展相關(guān)課程，長(zhǎng)期對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育。

綜上分析，大學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)行為是對(duì)大學(xué)生生活風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，大學(xué)生消費(fèi)觀影響大學(xué)生的價(jià)值觀形成。因此，關(guān)于大學(xué)生不良消費(fèi)行為的研究是有著重要意義的。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)正確的消費(fèi)行為，對(duì)于大學(xué)生自身全面發(fā)展及社會(huì)發(fā)展都有積極作用?！?/p>

參考文獻(xiàn)

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第6篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

1.1 盲目攀比，追求高端消費(fèi)品。年輕人強(qiáng)烈的新鮮感、求知欲和表現(xiàn)欲，潛移默化地助長(zhǎng)了其消費(fèi)欲望。據(jù)了解，大學(xué)生校園貸的消費(fèi)主要是購(gòu)買(mǎi)高端消費(fèi)產(chǎn)品，目的是為了滿足自己對(duì)昂貴的消費(fèi)產(chǎn)品的需求，他們?yōu)榱藫碛幸豢钭盍餍械氖謾C(jī)，或者運(yùn)動(dòng)鞋，名牌皮包等，有的大學(xué)生情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支，不惜向別人借錢(qián)甚至欺騙家長(zhǎng)以滿足自己的消費(fèi)欲望等，這些都可以反映出當(dāng)代大學(xué)生為了追求新鮮感、滿足其虛榮心，盲目攀比的心理。大學(xué)生的主要收入是依靠家庭，沒(méi)有獨(dú)立自主的經(jīng)濟(jì)能力，這種消費(fèi)行為與其身份極其不搭調(diào)，但是為了其無(wú)底洞的欲望，在校園網(wǎng)貸下，大學(xué)生傳統(tǒng)的消費(fèi)觀逐漸變?yōu)槌跋M(fèi)、分期消費(fèi)等觀念，甚至出現(xiàn)了畸形的消費(fèi)行為，讓個(gè)別大學(xué)生走向了黑暗深淵。 

1.2 戀愛(ài)消費(fèi)成本過(guò)高。大學(xué)生不管從生理和心理方面上講，都逐漸不斷成熟，對(duì)異性的愛(ài)慕之情以及追求情感的需求不斷增強(qiáng)。據(jù)了解，部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月的花銷(xiāo)比不戀愛(ài)的大學(xué)生普遍高。主要是一方大學(xué)生經(jīng)常會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些禮物送給另外一方，男送女居多，當(dāng)然也有女送男的情況，這種消費(fèi)行為是當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)的主要形式，他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則，從造成大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)成本過(guò)高。 

1.3 人際交往消費(fèi)過(guò)度。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，當(dāng)今大學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，大學(xué)城紛紛成立，與傳統(tǒng)的校園生活相比，當(dāng)今的大學(xué)生的生活圈子儼然是一個(gè)小社會(huì)。如今的大學(xué)生人際交往消費(fèi)成本不斷增高，主要是外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，他們意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)，為自己的將來(lái)打下人脈基礎(chǔ)。然而他們的經(jīng)濟(jì)條件不允許他們過(guò)多將財(cái)務(wù)投入到這個(gè)消費(fèi)行為，因此，有些大學(xué)生在校園網(wǎng)貸的誘惑下，紛紛透支自己的經(jīng)濟(jì)信用額度，換來(lái)了極其沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這種壓力下有的大學(xué)生會(huì)拆西墻補(bǔ)東墻，進(jìn)入了校園網(wǎng)貸的陷阱，不斷掙扎越陷越深，最終走向不歸路。 

1.4 增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)生資金來(lái)源主要是依靠父母。對(duì)于家庭條件好的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其消費(fèi)行為和方式只要其父母能夠承擔(dān)，就不存在因“貧困”而消費(fèi)不起的情況，但是當(dāng)今大部分大學(xué)生還是來(lái)自于廣大農(nóng)村地區(qū)，有的家庭條件普遍都不是很好，對(duì)于這部分同學(xué)來(lái)講，超前消費(fèi)、透支消費(fèi)、分期消費(fèi)等行為不僅給自己帶來(lái)了困擾，而且還給父母增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有人認(rèn)為“貸款消費(fèi)無(wú)可厚非，但是貸款人首先必須具備獨(dú)立償還的能力”，作為當(dāng)代大學(xué)，如果能夠樹(shù)立理性的消費(fèi)觀念，合理消費(fèi)，通過(guò)自己的努力如做兼職、家教、勤工助學(xué)等不依靠父母，來(lái)滿足自己的消費(fèi)需求，這對(duì)于提高大學(xué)生獨(dú)立自主、信用意識(shí)是有極大的引導(dǎo)作用。 

2 樹(shù)立大學(xué)生正確消費(fèi)觀念的建議 

2.1 樹(shù)立大學(xué)生理性消費(fèi)的觀念。首先要樹(shù)立“適度”消費(fèi)觀念。 因?yàn)榇髮W(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源依靠家庭，所以我們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中，要考慮自己的消費(fèi)能力，謹(jǐn)慎使用自己的財(cái)務(wù)，在購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)盡量選擇價(jià)廉物美的商品。其次樹(shù)立“理智”消費(fèi)觀念。在追求時(shí)尚、潮流的時(shí)候，大學(xué)生要努力控制自己的消費(fèi)欲望。最后，樹(shù)立節(jié)儉消費(fèi)觀和綠色消費(fèi)觀。作為當(dāng)代大學(xué)生，要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的消費(fèi)理念和方式，這不僅是我們做人的原則，更是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求；少使用一次性筷子、少送賀卡、選無(wú)磷洗衣粉、綠色食品、買(mǎi)環(huán)保電池，節(jié)約能源，少開(kāi)空調(diào)等，從小事做起，樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念。 

2.2 培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)意識(shí)。作為高校學(xué)工口教師要培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)。一是邀請(qǐng)專(zhuān)家以講座形式為大學(xué)生講解如何加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)意識(shí)，特別是以互動(dòng)的形式或者案列分析的形式，使大學(xué)生明白理財(cái)?shù)闹匾?。二是以小組比賽活動(dòng)的形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理性消費(fèi)或者培養(yǎng)理財(cái)能力的培訓(xùn)，特別是班主任、輔導(dǎo)員要積極組織大學(xué)生參與這類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)意識(shí)，提高理財(cái)能力。三是學(xué)校出臺(tái)規(guī)章制度，安排學(xué)生選修理財(cái)相關(guān)課程，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)。 

2.3 引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)。每個(gè)家庭每月或每年在給予大學(xué)生的生活費(fèi)用時(shí)候，要考慮適度原則，給予符合當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的基本費(fèi)用，保證提供給予大學(xué)生剛剛能夠滿足其生活學(xué)習(xí)的需要，合理消費(fèi)。首先，在消費(fèi)前要考慮周全，什么東西是必須的，什么東西是可有可無(wú)的，什么東西重要，什么東西次要，把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方；其次，貨比三家，找出性?xún)r(jià)比最高的，購(gòu)買(mǎi)物有所值，經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品，不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢(qián)；最后，還要注重自己的精神上的需求，在消費(fèi)過(guò)程中提示自己的精神境界，消費(fèi)要能帶來(lái)快樂(lè)才是真正值得的；此外，作為高校學(xué)工教師，應(yīng)努力構(gòu)建一套“高校、家庭、大學(xué)生”三位一體的引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)的教育模式，使得大學(xué)生理性消費(fèi)，樹(shù)立正確的人生觀及健康文明的生活方式。 

參考文獻(xiàn) 

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第7篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，貧困生的教育與培養(yǎng)面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。從大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀出發(fā)，指導(dǎo)他們培養(yǎng)科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)，養(yǎng)成良好消費(fèi)習(xí)慣，建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立自強(qiáng)不息的奮斗精神，對(duì)大學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀和人生觀具有重要的意義。

[關(guān)鍵詞]高校 貧困大學(xué) 消費(fèi)

一、研究對(duì)象與研究方法

（一）研究對(duì)象

對(duì)河海大學(xué)、常州大學(xué)、江蘇技術(shù)師范學(xué)院、常州工學(xué)院等學(xué)校的1000名貧困生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查與訪談。收回有效問(wèn)卷952份。

（二）研究方法

運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)分析法等，對(duì)貧困生發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）高校貧困大學(xué)生基本特征

調(diào)查結(jié)果顯示，貧困大學(xué)生中82.5%來(lái)自農(nóng)村或者小城鎮(zhèn)；非獨(dú)生子女占到78.6%；其中男生的數(shù)量略高于女生占到55.7%；理工科專(zhuān)業(yè)高于其他專(zhuān)業(yè)；75%的家庭年收入低于1萬(wàn)元，22%的家庭年收入低于2千元；72%的貧困生認(rèn)為無(wú)法承擔(dān)讀大學(xué)的沉重支出。從以上數(shù)據(jù)可以看出，貧困大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況不容樂(lè)觀，給他們的學(xué)業(yè)帶來(lái)了巨大的壓力，應(yīng)給予這個(gè)群體更廣泛的關(guān)注與引導(dǎo)。

（二）高校貧困大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源

調(diào)查結(jié)果顯示，接近76%多的貧困大學(xué)生還是需要父母的支持，其中，高校對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)助力度已經(jīng)加大，接近9%的同學(xué)的消費(fèi)主要來(lái)源為獎(jiǎng)助學(xué)金，同時(shí)學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，但是還有24%的同學(xué)消費(fèi)支出需要社會(huì)力量或者學(xué)生自己的勤工儉學(xué)獲得。這就需要社會(huì)和學(xué)校給予貧困大學(xué)生更多的幫助，同時(shí)也要鼓勵(lì)貧困生自強(qiáng)、自信。

表1：貧困大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源

（三）高校貧困大學(xué)生消費(fèi)水平

調(diào)查結(jié)果顯示，月消費(fèi)在300元以下的占到21%，300～500元的占到67%，500～800元的占到6%，800元以上的占到5%。從結(jié)果可以看出，貧困大學(xué)生的消費(fèi)還是比較合理的，在消費(fèi)水平比較高的當(dāng)今社會(huì)，仍然有21%的同學(xué)月消費(fèi)仍然不足300元，但是也有5%的同學(xué)消費(fèi)超過(guò)800元，可能與奢侈消費(fèi)有關(guān)系。因此，月消費(fèi)在300元以下和超過(guò)800元的貧困生更加值得我們關(guān)注，應(yīng)該保證貧困大學(xué)生的基本生活消費(fèi)，同時(shí)要引導(dǎo)他們正確面對(duì)社會(huì)的誘惑，減少奢侈品等不良消費(fèi)。

（四）高校貧困大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大部分用在基本生活消費(fèi)上，52.42%的同學(xué)基本生活消費(fèi)要消費(fèi)250元以上；68.80%的同學(xué)學(xué)習(xí)消費(fèi)在50元以下；78.36%的同學(xué)沒(méi)有旅游娛樂(lè)消費(fèi)；78.78%的同學(xué)的電話網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在50元以下，另外有18.59%的同學(xué)消費(fèi)在50～100元；65.97%的同學(xué)感情消費(fèi)在50元以下，另外有23.11%的同學(xué)消費(fèi)在50～100元。從整體上看，貧困大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是比較合理的，主要消費(fèi)用在基本生活消費(fèi)上，但是另一方面也顯示了，大學(xué)生用在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)大部分在50元以下偏少，用在電話網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)有接近20的同學(xué)在50～100元，也有有23.11%的同學(xué)在感情上的消費(fèi)在50～100元。這說(shuō)明貧困大學(xué)生很大一部分同學(xué)把精力投入到了電話、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)上，對(duì)感情的消費(fèi)也占相當(dāng)大的比例，反而在學(xué)習(xí)的消費(fèi)投入顯得不足。因此要引導(dǎo)大學(xué)生正確合理的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，降低攀比和享樂(lè)主義帶來(lái)的影響，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。

表2：貧困大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表（%）

（五）高校貧困大學(xué)生消費(fèi)行為

調(diào)查結(jié)果顯示，52%的貧困大學(xué)生有消費(fèi)計(jì)劃，而48%的同學(xué)沒(méi)有消費(fèi)計(jì)劃，會(huì)隨機(jī)消費(fèi)，這說(shuō)明相當(dāng)一部分的同學(xué)消費(fèi)行為是不理性的，沒(méi)有穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，容易受環(huán)境的影響隨機(jī)消費(fèi)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，45%的貧困大學(xué)生有沖動(dòng)購(gòu)物的經(jīng)歷，這說(shuō)明，學(xué)生的自我控制能力較弱，容易沖動(dòng)消費(fèi)。另外調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有52%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常有消費(fèi)后悔的經(jīng)歷，這說(shuō)明學(xué)生的消費(fèi)行為還不是很合理，容易盲從，容易從眾。

（六）高校貧困大學(xué)生消費(fèi)觀念

調(diào)查結(jié)果顯示，貧困大學(xué)生比較傾向穿名牌、會(huì)想盡辦法得到自己喜歡的東西和比較喜歡潮流時(shí)尚的東西，但是他們絕大部分還是認(rèn)為要有勤儉節(jié)約的喜歡、花父母的錢(qián)并不是天經(jīng)地義的，也有一半以上的同學(xué)有良好的消費(fèi)計(jì)劃。不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)觀念比較前沿、潮流，消費(fèi)觀念不是合理，但是還是比較崇尚勤儉節(jié)約，也會(huì)通過(guò)自己的雙手去賺取生活費(fèi)，從而減輕家庭負(fù)擔(dān)。

表3：貧困大學(xué)生消費(fèi)觀念統(tǒng)計(jì)表

三、結(jié)論與建議

1.高校貧困大學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村或者小城鎮(zhèn)，非獨(dú)生子女占有較高的比例，男生所占比例略高于女生，理工科專(zhuān)業(yè)高于其他專(zhuān)業(yè)，而且大部分貧困生家庭的收入比較低。因此，貧困大學(xué)生順利的完成學(xué)業(yè)面臨著巨大的壓力，應(yīng)給予這個(gè)群體更多的關(guān)心與幫助。

2.高校貧困大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自于父母支持，隨著高校獎(jiǎng)、助學(xué)金力度的加大，能較好的解決他們的實(shí)際困難，一部分學(xué)生也會(huì)通過(guò)勤工助學(xué)為家庭減輕負(fù)擔(dān)。因此，社會(huì)和學(xué)校應(yīng)給與貧困生更多的生活幫助，多給他們提供社會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的良好品質(zhì)。

3.高校貧困大學(xué)生的消費(fèi)水平較低，絕大多數(shù)貧困生能科學(xué)合理的進(jìn)行消費(fèi)，但是仍有一部分同學(xué)消費(fèi)支出較高，主要是不能正確的面對(duì)社會(huì)誘惑和對(duì)自己喜歡的奢侈品的消費(fèi)較高。因此，要關(guān)注消費(fèi)水平較低的貧困大學(xué)生，保證他們學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行，保護(hù)他們的自尊心，更要關(guān)心消費(fèi)水平非常高的貧困大學(xué)生，以免他們走上違紀(jì)、違法的道路。

4.高校貧困大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)較為合理，消費(fèi)主要用于基本的生活消費(fèi)，但是貧困大學(xué)生的電話、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)和感情消費(fèi)占據(jù)消費(fèi)支出的重要部分，學(xué)習(xí)消費(fèi)的投入反而不足。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，貧困大學(xué)生把大部分精力用在了網(wǎng)絡(luò)上，反而影響了學(xué)業(yè)，應(yīng)該引導(dǎo)他們合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)，受攀比虛榮心和享樂(lè)主義的影響，貧困大學(xué)生娛樂(lè)和感情消費(fèi)較高，應(yīng)該引導(dǎo)他們正確面對(duì)社會(huì)不良因素的影響，加大學(xué)習(xí)消費(fèi)的投入。

5.高校貧困大學(xué)生的消費(fèi)行為較為盲從，沒(méi)有消費(fèi)計(jì)劃，消費(fèi)比較容易沖動(dòng)，而且容易對(duì)消費(fèi)行為后悔。因此，要引導(dǎo)他們有計(jì)劃的科學(xué)消費(fèi)。

6.高校貧困大學(xué)生的觀念比較傾向于節(jié)儉消費(fèi)和理性消費(fèi)，但是他們也比較追求時(shí)尚、潮流消費(fèi)，他們也比較贊同勤儉節(jié)約，能夠依靠自己的辛勤勞動(dòng)賺取生活費(fèi)。因此，要引導(dǎo)他們合理的處理好時(shí)尚與潮流用品的消費(fèi)，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，形成健康的消費(fèi)心理。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]余耀森.西部地市高校大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查分析[J].經(jīng)濟(jì)師，2009（4）

第8篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

1.學(xué)校消費(fèi)調(diào)查報(bào)告XXX學(xué)院，學(xué)生消費(fèi)人口多、消費(fèi)集中，有一個(gè)較廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)。我就所見(jiàn)所聞對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)市場(chǎng)、消費(fèi)不當(dāng)?shù)葐?wèn)題做了一個(gè)《關(guān)于校園消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告》。

一、消費(fèi)觀念的變化

李某，大三學(xué)生，月消費(fèi)1000元以上。他吃飯不進(jìn)食堂，買(mǎi)衣要去步行街，每星期還要去舞廳逛逛，光是抽煙每天不下10元，來(lái)了個(gè)什么“節(jié)日”還得到餐館請(qǐng)客吃飯。

當(dāng)代部分大學(xué)生消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，把“粗茶淡飯”“節(jié)衣縮食”的傳統(tǒng)美德認(rèn)為是一種落伍，更多的大學(xué)生開(kāi)始注重“吃要講場(chǎng)面，穿要講名牌，玩要講潮流，用要講高檔”。在此，我覺(jué)得產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是有一部分家庭已經(jīng)完全進(jìn)入小康水平，但我們國(guó)家人口多、農(nóng)民多的現(xiàn)實(shí)不能忽視。小部分大學(xué)生的高消費(fèi)刺激了一些學(xué)生的消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，他們開(kāi)始超前消費(fèi)，開(kāi)始攀比成風(fēng)，開(kāi)始講究排場(chǎng)~~~~

二、消費(fèi)市場(chǎng)的景象

1、飲食消費(fèi)：大學(xué)生對(duì)飲食越來(lái)越講究，營(yíng)養(yǎng)快餐也應(yīng)運(yùn)而生，隨之而來(lái)的校園飲食消費(fèi)也與日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成為大學(xué)生鐘情的食品。

2、娛樂(lè)消費(fèi)：校園里外網(wǎng)吧、歌廳生意興隆，尤其是放假期間真是門(mén)庭若市。出部分大學(xué)生有自己的電腦外，多數(shù)學(xué)生會(huì)去網(wǎng)吧，有的是查資料，有的是打文章，有的是看新聞，但更多的是看電影玩網(wǎng)絡(luò)游戲。歌廳生意也是紅紅火火，同學(xué)聚會(huì)、聯(lián)營(yíng)等活動(dòng)都選擇歌廳，很多人說(shuō)到：“反正錢(qián)是大家出，又有情調(diào)，錢(qián)發(fā)得值，我們玩的也開(kāi)心~~~~~”

3、市場(chǎng)估測(cè)：校園市場(chǎng)是發(fā)展前景樂(lè)觀的消費(fèi)市場(chǎng)。校園消費(fèi)有人口集中、消費(fèi)商品結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單、大學(xué)生講信譽(yù)、不斤斤計(jì)較、容易接受商品價(jià)格等優(yōu)勢(shì)，只要商家控制價(jià)格的波動(dòng)，控制品牌，一定會(huì)取得豐厚利潤(rùn)。

三、消費(fèi)不當(dāng)

通過(guò)觀察與調(diào)查，大學(xué)生赤字消費(fèi)比較嚴(yán)重。一是由于校園消費(fèi)方便適當(dāng)，消費(fèi)者容易接受，久而久之出現(xiàn)赤字;二是由于校園消費(fèi)攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生都講究檔次，容易超前消費(fèi)。我覺(jué)得校園消費(fèi)使大學(xué)生支不縛出，是大學(xué)生對(duì)物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的盲目性、輕視讀書(shū)學(xué)習(xí)、注重娛樂(lè)消遣的不當(dāng)觀念造成的。

四、倡議

在大學(xué)生群體中買(mǎi)書(shū)買(mǎi)報(bào)的少、買(mǎi)衣服化妝品的多，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。消費(fèi)不當(dāng)，直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。因此，結(jié)合對(duì)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、了解消費(fèi)市場(chǎng)、正當(dāng)消費(fèi)，是大學(xué)生教育的重要部分，應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

2.大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀，我們從生活費(fèi)用的來(lái)源、分配及利用狀況，購(gòu)物心態(tài)，消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面，進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。

使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò)，提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。

另外我們也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會(huì)原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過(guò)本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。

調(diào)查時(shí)間：***

調(diào)查地點(diǎn)：***

調(diào)查對(duì)象：****本科生

我們的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近二百?gòu)堈{(diào)查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調(diào)查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。

正文：

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，充滿青春的活力并同時(shí)具備了一定的購(gòu)買(mǎi)能力，因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。

二、問(wèn)卷情況

這次問(wèn)卷共發(fā)放183份，收回有效問(wèn)卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

三、問(wèn)卷分析

1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?，這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè)兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，越來(lái)越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢(qián)花在了娛樂(lè)享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說(shuō)明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢(qián)實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不可分的聯(lián)系。

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源85%左右仍然是來(lái)自家庭父母的供給，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的認(rèn)識(shí)還是很淺薄的，有很多是消費(fèi)沖動(dòng)型，見(jiàn)什么好自己喜歡什么就買(mǎi)什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過(guò)精打細(xì)算只買(mǎi)自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題則讓我們對(duì)大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的活動(dòng)，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實(shí)清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在未來(lái)無(wú)法阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。

6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢(qián)、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費(fèi)計(jì)劃的人數(shù)也不足二分之一，而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué)，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊，對(duì)于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。

四、問(wèn)題的總結(jié)與解決辦法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

問(wèn)題總結(jié)：

(一)理性消費(fèi)仍是主流

質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達(dá)到1000元以上，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求性?xún)r(jià)比高的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但商品的價(jià)格一定得配得上它的質(zhì)量。

(二)消費(fèi)層次一定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂(lè)等方面的消費(fèi)上?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問(wèn)題。

(三)過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查過(guò)程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支來(lái)滿足這一不切實(shí)際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的虛榮心，同時(shí)為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人沒(méi)有的，自己得有;別人有的，自己的得是最好的。

解決辦法：

構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著手：

(一)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究

在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問(wèn)題的學(xué)生存在的不同問(wèn)題，給出不同的解決辦法，有針對(duì)性的解決大學(xué)生消費(fèi)觀念存在的偏差問(wèn)題

(二)教育學(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)

引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴(lài)父母而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。

結(jié)尾：

通過(guò)這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著許多的問(wèn)題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi)，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會(huì)各方面的共同努力下，中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生一定會(huì)形成一種更合理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

1、消費(fèi)的理性化需求

享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說(shuō)起來(lái)很大，但做起來(lái)卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時(shí)做好對(duì)未來(lái)消費(fèi)的計(jì)劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2、拒絕奢侈品的消費(fèi)

目前有的家庭收入很高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂(lè)以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

中國(guó)大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來(lái)使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4、杜絕攀比心理，不過(guò)分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

第9篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 體育消費(fèi) 現(xiàn)狀

大學(xué)生的體育消費(fèi)是學(xué)生直接或間接從事體育活動(dòng)的個(gè)人消費(fèi)行為，對(duì)體育消費(fèi)持積極態(tài)度，并能夠意識(shí)到體育消費(fèi)不僅具有強(qiáng)身健體、增進(jìn)健康的本質(zhì)功能，而且還能夠陶冶情操，具有休閑娛樂(lè)的功能，接受體育消費(fèi)，并將它納為生活的一部分。因此，更新體育消費(fèi)觀念勢(shì)在必行。

一、現(xiàn)狀分析

1.普通大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀如何，有資料顯示85.5%的大學(xué)生認(rèn)為體育產(chǎn)品昂貴是目前制約大學(xué)生體育消費(fèi)的主要因素。目前市場(chǎng)上質(zhì)量上乘的有形體育產(chǎn)品,包括健身器、健身場(chǎng)所收費(fèi)高，好的服裝、鞋帽等價(jià)格也太高，體育比賽現(xiàn)場(chǎng)等門(mén)票太貴,經(jīng)濟(jì)無(wú)法承受，造成很多同學(xué)雖然有自己相中的體育商品,但因價(jià)格太高,基本上要花掉生活費(fèi)的一大半甚至全部而望之卻步。14.5%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)業(yè)太忙無(wú)暇顧及體育鍛煉,更談不上體育消費(fèi)了，以及個(gè)別學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要體育消費(fèi)等。

2.消費(fèi)價(jià)值觀是制約體育消費(fèi)最基本的因素。資料顯示對(duì)體育消費(fèi)感興趣的占到94.5%,說(shuō)明了健身性體育消費(fèi)的價(jià)值觀在大學(xué)生中已得到基本的確立,但從另一方面看來(lái),還有少部分同學(xué)需要進(jìn)一步深化健康體育教育。

3.良好的體育軟環(huán)境也是影響體育消費(fèi)的重要因素，大學(xué)生體育消費(fèi)價(jià)值觀的形成還與他們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境有很大關(guān)系。訪談表明：如果有一個(gè)同學(xué)喜歡體育，往往可影響和帶動(dòng)周?chē)囊黄藚⒓芋w育消費(fèi)，這種氛圍一旦形成，再忙也抽出時(shí)間去參加體育活動(dòng)、觀看體育比賽等。

4.大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)是制約體育消費(fèi)最基本的因素。體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)是指激起一個(gè)人在體育方面進(jìn)行消費(fèi)的一種內(nèi)在的原因,也就是直接促使一個(gè)人去進(jìn)行體育消費(fèi)的直接動(dòng)力。大學(xué)生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)在增強(qiáng)體質(zhì)、審美、社交、娛樂(lè)、體育成就、審美追求等。資料顯示80.44%的學(xué)生認(rèn)為強(qiáng)身健體是參加體育消費(fèi)的原因，另有76.88%的大學(xué)生為度余暇參與體育消費(fèi)的，理由是可以改善體型，陶冶情操。因?yàn)樯缃恍枨蠖鴧⒓芋w育消費(fèi)的有28.15%,大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)中男生的社會(huì)交往動(dòng)機(jī)很高,占28.7%,明顯高于女生,這與男、女性不同的生理、心理特征有關(guān),這些特征決定了男、女大學(xué)生在需要及行為上的巨大差異,反映了更多的男生把體育消費(fèi)作為擴(kuò)大人際交往、鍛煉并顯示自己能力的一種手段；資料顯示女大學(xué)生的審美追求動(dòng)機(jī)居首位；明顯高于男生。訪談得知,女生樂(lè)意花錢(qián)在體育方面主要是為使自己擁有健美、勻稱(chēng)的身材,高雅、大方的氣質(zhì),這跟女美的天性有關(guān); 把攀比炫耀作為體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的學(xué)生,主要是個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生,他們追求名牌運(yùn)動(dòng)服飾、出入校外的高檔健身場(chǎng)所,并以此作為炫耀自己的資本。也有13.77%的大學(xué)生是為了體現(xiàn)自身價(jià)值和展示能力的，也有10.45%的大學(xué)生是為了追求時(shí)尚，把體育成就作為體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的學(xué)生主要是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員,他們?cè)隗w育某一方面較有天賦,希望自己在這一方面有所成績(jī);還有6.63%是其他原因。

5.大學(xué)生體育消費(fèi)水平情況。體育消費(fèi)包括有形的實(shí)物消費(fèi)和無(wú)形的勞務(wù)消費(fèi)兩種。實(shí)物消費(fèi)指運(yùn)動(dòng)服裝、鞋帽、體育健身器材、體育書(shū)報(bào)、音像制品、運(yùn)動(dòng)飲料、食品等。資料顯示大學(xué)生實(shí)物型消費(fèi)支出中100元以下的占11.2%,100元～150元的占23.4%,150元～200元的占50.2%,200元以上的占15.2%。勞務(wù)消費(fèi)指體育健身咨詢(xún)與培訓(xùn)、體育彩票、觀看體育比賽、醫(yī)療康復(fù)、體育旅游等。資料顯示勞務(wù)消費(fèi)支出中100元以下的占42%,100～150元的占26.9%,150元～200元的占19.8%,200元以上的占8.2%,0元的占3.1%。

平均數(shù)中值加權(quán)法計(jì)算,大學(xué)生實(shí)物型消費(fèi)年人均為158.15元,占57.36%,勞務(wù)消費(fèi)支出年人均約為117.57元,占42.64%,

二、對(duì)策

1.大學(xué)生已具有較強(qiáng)的健身意識(shí)和體育消費(fèi)觀念,體育消費(fèi)已成為大學(xué)生生活消費(fèi)的一個(gè)組成部分,因此，只要我們從實(shí)際出發(fā),加大體育宣傳的力度,充分利用學(xué)校報(bào)刊、廣播、宣傳欄、校園風(fēng)格等形式,讓學(xué)生明確德智體美全面和諧發(fā)展的重要意義,提高大學(xué)生的體育素養(yǎng)。大力宣傳體育消費(fèi)的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益,以促進(jìn)大學(xué)生的體育消費(fèi)行為。高校體育的任務(wù)是教會(huì)人學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,灌輸“健康第一”和為健康投資的理念,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)終身體育的能力。

2.隨著我省大學(xué)生生活消費(fèi)支出的提高,其體育消費(fèi)水平也相應(yīng)提高,兩者呈正相關(guān)。因此，只要我們盡力讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也參與到體育消費(fèi)中來(lái)。對(duì)于部分因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而不能參與體育消費(fèi)的學(xué)生,體育教學(xué)部和有關(guān)部門(mén)可以考慮讓大學(xué)生用勤工儉學(xué)的方式來(lái)支付一部分的體育費(fèi)用,或者,對(duì)這部分學(xué)生優(yōu)惠售票,這樣,既可以讓他們參與體育鍛煉,又可以解決學(xué)生無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的困難。