大學(xué)生自我推薦信精選(九篇)
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第1篇：大學(xué)生自我推薦信范文
什么推薦信的模板適用于大學(xué)畢業(yè)生?下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)畢業(yè)推薦信模板，相信對你會有幫助的。
大學(xué)畢業(yè)推薦信模板(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很感謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料。
我是XX大學(xué)航運學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)2008年應(yīng)屆畢業(yè)生, 主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)進出知識，系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù)，船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴禁的學(xué)風和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意!
下頁附個人履歷表。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
大學(xué)畢業(yè)推薦信模板(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中， 我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水! 再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
大學(xué)畢業(yè)推薦信模板(三)尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。本人是xx大學(xué)信息學(xué)院計算機專業(yè)XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識面，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。如今站在新世紀的起點上，有無數(shù)的機會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，并通過了國家四級的統(tǒng)一考試。在計算機方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，熟練掌握c、pascal、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理等計算機基礎(chǔ)知識。對visual foxpro、power builder等數(shù)據(jù)庫編程和internet、電子商務(wù)有一定了解。為了迎接網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我又利用課余時間考取了mcse(微軟認證系統(tǒng)工程師)，mcp(微軟認證專家)。
多年的學(xué)習(xí)生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力，為自己注入了全新的營養(yǎng)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。
期待您的回復(fù)。
祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
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第2篇：大學(xué)生自我推薦信范文
您好!
非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自我推薦信。
我叫XX,是XX理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)20XX屆畢業(yè)生。
在校四年,我用自己的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學(xué)生活?，F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟信息應(yīng)用與管理(商業(yè)類)人才,完成了商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。作為跨世紀的大學(xué)生,僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學(xué)好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學(xué)生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力。
貴公司以科技為先導(dǎo),向生產(chǎn)要效益,全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識和貴公司的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進取,能夠迅速彌補自身的不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻。
衷心感謝您對我求職的考慮,隨附簡歷一份。靜候佳音!
最后祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上!
祝您生活幸福!
第3篇：大學(xué)生自我推薦信范文
您好！
我是XXX，XX大學(xué)金融系的一名畢業(yè)生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自我推薦信，向您展示一個完全真實的我。
從入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。無論是手工記賬還是應(yīng)用財務(wù)軟件，都可以熟練操作。
在四年的大學(xué)生涯中，讓我學(xué)到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以外，課余時間我還努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理會計以及成本會計等一些應(yīng)用性較強的知識，同時還學(xué)習(xí)和了解了經(jīng)濟法、管理學(xué)、稅法等一些相關(guān)性知識，通過金融專業(yè)知識和財務(wù)知識的結(jié)合可以對企業(yè)財務(wù)狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務(wù)軟件、熟悉計算機操作。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?/p>
我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧！我希望我可以為您的企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻，讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放！
時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。
我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
第4篇：大學(xué)生自我推薦信范文
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。
他叫XXX，是XX財經(jīng)學(xué)院的經(jīng)濟信息系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。性格開朗、樂觀大方、堅強自信、勤奮好學(xué)，具有很強的團隊精神和責任心。他堅信“汗水和收獲是最忠實的伙伴，理想和勤奮是最親密的情人”。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，接受從事信息技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用，信息系統(tǒng)管理的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)信息系統(tǒng)的基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作的能力。
幾年的大學(xué)生涯，鑄就了他的學(xué)識與自信。他刻苦學(xué)習(xí)，力求全面發(fā)展，奠定了堅實的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠用VF、C語言、SQL-Server、JAVA和Visual Basic等軟件進行簡單的信息管理系統(tǒng)設(shè)計與分析；熟悉ERP基本概念、工作原理、企業(yè)運行流程和業(yè)務(wù)流程；還通過對Linux系統(tǒng)管理的學(xué)習(xí)，掌握了Linux系統(tǒng)安裝、基本操作和常規(guī)命令的使用。除此之外，他利用課余時間學(xué)習(xí)與該專業(yè)相關(guān)的知識，能應(yīng)用Flash MX、Dreamweaver MX、FrontPage制作個人網(wǎng)站及Flas設(shè)計、會用Photoshop、CorelDraw進行平面設(shè)計、應(yīng)用Auto CAD繪制裝飾圖、能熟練操作Office辦公軟件、還自修了會計專業(yè)，并具有比較扎實的會計理論基礎(chǔ)。
他努力做到理論聯(lián)系實際，在實踐活動中，能較快地將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，做到鍛煉自我、完善自我。在校期間，每逢假期在電子商城做銷售技術(shù)工作，對各種硬件和軟件很了解，并且能夠熟練地對PC機進行組裝與維護；參加了科技局先驅(qū)培訓(xùn)中心和國家集成電路產(chǎn)業(yè)中心的計算機網(wǎng)絡(luò)組建和綜合布線工程，通過參加這些工程，該生能夠承擔綜合布線工程工作，掌握了計算機各種硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能及應(yīng)用，還能進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，并使他對綜合布線工作上的技能有了進一步的提高；在參加學(xué)校的組建局域網(wǎng)實訓(xùn)活動中，并取得了好的成績。
XX同學(xué)真誠地希望加盟貴公司，他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實的他會很快地容納于這個大集體中! 感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
第5篇：大學(xué)生自我推薦信范文
摘要：針對目前大學(xué)生就業(yè)市場中一些用人單位和少數(shù)大學(xué)生不誠信現(xiàn)象展開分析，查找問題的癥結(jié)，在此基礎(chǔ)上提出了解決問題的對策。
筆者多年在高校從事學(xué)生管理和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，感到當代大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。他們不僅掌握了現(xiàn)代的科學(xué)文化，而且普遍具有良好的道德素養(yǎng)，學(xué)風嚴謹，為人誠信。隨著就業(yè)市場形勢的變化，就業(yè)市場中一些用人單位和部分大學(xué)生不誠信現(xiàn)象屢有發(fā)生，且有蔓延趨勢，引起了社會各界的關(guān)注。
一、用人單位和大學(xué)生擇業(yè)的失信行為表現(xiàn)
用人單位的失信行為主要表現(xiàn)在：一些用人單位為了吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，刻意地對自己單位進行全方位的失實包裝，乃至“提高”工作待遇，做出無法兌現(xiàn)的承諾。還有一些用人單位不按照規(guī)定的時間與畢業(yè)生簽訂三方協(xié)議。甚至有一些用人單位為了騙取畢業(yè)生的信息和研究成果，提供虛假的招聘信息?？v觀如今的就業(yè)市場，用人單位無疑是掌握主動權(quán)的一方，因此，一些用人單位的不誠信行為在就業(yè)市場中產(chǎn)生的負面影響是很大的，在某種程度上助長了某些畢業(yè)生在擇業(yè)中的不誠信行為。
大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)中的不誠信主要表現(xiàn)在：個別畢業(yè)生為了獲得面試機會，找到一份滿意工作，不同程度地在自己的簡歷、自薦信上“添油加醋”；還有的為了增強競爭力，涂改成績單，隱瞞不及格記錄，冒用導(dǎo)師的名義寫推薦信；更有甚者，為了達到用人單位的聘用條件，不惜制造假英語四、六級證和計算機考級證等證件。另外，有些畢業(yè)生與用人單位簽訂了協(xié)議而不履約。
就業(yè)市場存在的這些不誠信行為所造成的影響是不可低估的。它已經(jīng)擾亂了就業(yè)市場，使用人單位對畢業(yè)生的情況真假難分，選不到合適的人才，也使畢業(yè)生對擇業(yè)無所適從；對社會公共道德建設(shè)造成了嚴重危害；污損了大學(xué)生的心靈，使得一部分大學(xué)生意志消沉，不努力學(xué)習(xí)，一心想著弄虛作假、投機鉆營；影響了高校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、大學(xué)生就業(yè)過程中不誠信行為的原因分析
第一，日趨嚴峻的就業(yè)形勢對就業(yè)過程中的失信行為起到了一定的“催化”作用。目前就業(yè)市場主要表現(xiàn)為買方市場，供大于求的總體形勢使很多學(xué)生處于被動和不利地位，為求職成功，一些畢業(yè)生想方設(shè)法弄虛作假。
第二，一些用人單位選拔的方式不利于畢業(yè)生，導(dǎo)致誠信缺失現(xiàn)象。一方面，招聘過程中用人單位對畢業(yè)生的了解，往往僅限于個人提供的帶有主觀色彩的材料和自我介紹，并以此作為評價依據(jù)。另一方面，隨著畢業(yè)生數(shù)量的不斷增多，供大于求的矛盾日益突出，很多用人單位的門檻也水漲船高，不考慮工作崗位的實際需求，不切實際地對畢業(yè)生提出了過高要求。如要求有豐富的實踐活動或者社會工作經(jīng)驗，甚至不需要較高英語水平的崗位也規(guī)定一定要過六級等等。有的畢業(yè)生為了獲得用人單位的青睞，不得不按用人單位的口味投其所好。再者，有的用人單位考察畢業(yè)生的程序復(fù)雜，戰(zhàn)線拉得過長，增加了畢業(yè)生簽約的風險，使得一些畢業(yè)生不得不先與別的單位簽約保底，造成了之后的違約行為。還有的單位一旦給學(xué)生提供職位后，就催促學(xué)生盡快簽約，不給學(xué)生充分的考慮時間，也會導(dǎo)致學(xué)生倉促決策而埋下違約的隱患。
第三，從制度層面說，我國還沒有形成完備的個人信用體系，從而不能用制度來保證個人對自己行為的完全負責。有專家從經(jīng)濟學(xué)角度對誠信問題進行了分析，認為誠信的缺失，一是因為不講誠信的成本過低，二是因為追求誠信的利潤過低。在市場經(jīng)濟高度發(fā)達的社會，誠信是需要高成本的，也應(yīng)該有高利潤，失信行為須付出較高代價作為補償。但在我國目前的環(huán)境中，遵循誠信法則行事的人并不一定能得到較多的實惠，相反某些處處行事與誠信相悖的人并不會付出較高代價，甚至能得到一時或眼前的好處。當然這種經(jīng)濟學(xué)的分析是偏重于短期的、經(jīng)濟的后果考察的。從長期效應(yīng)來說，誠實守信的人終究是不吃虧的，我們應(yīng)當有這種基本信念。
第四，學(xué)校對誠信教育不夠，學(xué)生的誠信觀念樹得不牢，行事過程中誠信意識不強。雖然各高校都要對畢業(yè)生進行系統(tǒng)的就業(yè)教育和指導(dǎo)，但多是教一些技巧性和心理方面的問題，沒有或很少把誠信教育作為重要內(nèi)容來抓。在平時的思想品德教育中，對誠實守信觀念的養(yǎng)成也重視不夠，只是作為德育課的內(nèi)容在課堂上講講而已，至于理解得怎樣，做得如何，基本上很少過問，使得不少畢業(yè)生不以虛偽失信為恥，不以誠實守信為榮。
三、提高大學(xué)生擇業(yè)誠信度采取的措施
第一，加強對大學(xué)生的誠信教育，提高誠信素養(yǎng)。講究誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會人際交往中最根本的道德原則之一。高校要重視對大學(xué)生的就業(yè)誠信教育，著眼點不能僅限于就業(yè)環(huán)節(jié)，而是要從學(xué)生入校的第一天起，就對學(xué)生進行誠信教育，把誠信教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程要結(jié)合貫徹落實大學(xué)生行為規(guī)范和建設(shè)文明校園等日常教育管理工作，經(jīng)常對大學(xué)生進行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點的社會公德、職業(yè)道德和家庭道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺履行愛國守法、明禮守信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”作為一項重要內(nèi)容展針對性教育，使大學(xué)生切實提高誠信素養(yǎng)。
第二，引導(dǎo)廣大教職工注重做好管理育人工作加強對學(xué)生的管理。要教育好管理好學(xué)生，首先要教育好廣大教師、職工。要明確要求教職工樹立誠信觀念，并在教學(xué)、管理服務(wù)工作中以身作則，處處講求誠信，言傳身教，為學(xué)生樹立良好的榜樣。在此基礎(chǔ)上，調(diào)動教職員工的積極性，加強對學(xué)生的管理，在嚴格管理中育人。一方面，認真按照教育管理程序嚴格要求，規(guī)范管理；另一方面，及時制止和批評學(xué)生中發(fā)生的不誠實、不守信行為，幫助他們認識并改正錯誤。在嚴格管理中使大學(xué)生增強誠實守信的意識，養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣。學(xué)校要進一步嚴格就業(yè)管理流程，在給所有畢業(yè)生提供公開、公平、公正就業(yè)環(huán)境的同時，要建立相對科學(xué)的、嚴格的就業(yè)管理體系。比如，要進一步規(guī)范就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書的管理，確保學(xué)生人手一份。對于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書遺失或違約的情況，給予備案登記，并在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上公示，必要的時候，記錄到新的協(xié)議書中去，供用人單位參考。此外，要充分發(fā)揮院、系、班主任或輔導(dǎo)員的作用，對于學(xué)生基本信息、推薦信息，班主任或輔導(dǎo)員有義務(wù)配合用人單位進行核實。
第三，建立學(xué)生個人誠信系統(tǒng)，逐步完善相關(guān)機制。要從根本上解決就業(yè)誠信缺失的問題，除了大力倡導(dǎo)誠信教育外，還必須從機制上給予保障。構(gòu)建學(xué)生個人誠信系統(tǒng)，是從根本上解決失信問題的好辦法。各高校都應(yīng)該加快建立相應(yīng)的機構(gòu)，抓緊投入運行，迅速建立起學(xué)生個人信用信息數(shù)據(jù)庫，為社會和各用人單位了解學(xué)生的個人信用和信譽狀況提供服務(wù)。建立失信行為懲罰機制，加大失信成本，從而達到懲戒失信者、減少失信行為，同時保護守信者、鼓勵守信者的目的。
第6篇：大學(xué)生自我推薦信范文
（1）開始部分，包括：標題，姓名，年齡，學(xué)歷，婚姻狀況，健康情況，聯(lián)系的址，求職目標等。怎樣寫自薦書？
求職目標要結(jié)合自己的實際情況去選擇職業(yè)目標，應(yīng)該考慮的因素有：專業(yè)特長；興趣；待遇；能力；學(xué)歷；年齡；性別；性格；愛好等。（其中興趣與待遇最為重要）。對于特別熱門、應(yīng)聘人特別多的職業(yè)，選擇要謹慎行事。簡歷中職業(yè)目標的寫法：工作目標書寫的字數(shù)簡練清楚，最好不要超過四十個字。
（2）中間部分，主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。如自薦書
A、專業(yè)包括自己所學(xué)的專業(yè)和業(yè)余所學(xué)的專業(yè)及特長；具體所學(xué)的課程等；自己所受教育的階段；教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關(guān)的內(nèi)容。
B、工作經(jīng)歷和能力說明工作經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的經(jīng)歷，一定要說出最主要，最有說服力的資力、能力和工作經(jīng)歷；說明的語氣要肯定、積極、有力。寫工作經(jīng)驗時，一般是由近及遠先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點是，陳述個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
（3）結(jié)尾部分，多是提供證明自己資歷、能力以及工作經(jīng)歷的證明材料，其中也包括自己的一些補充。例如學(xué)歷證明、學(xué)術(shù)論文、獲獎證明證書、專業(yè)技術(shù)職業(yè)證書、專家教授推薦信等。這些可以列在另外的附頁上。
簡歷中的自薦書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中抽出寶貴時光來閱讀我的自薦書。
我叫xxx，是xx學(xué)院xx專業(yè)的一名畢業(yè)生。今年22歲，男，團員。在精彩大學(xué)生活即將結(jié)束之際，為貴單位的發(fā)展盡一己之力。
經(jīng)過三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和各種校園活動、社會實踐的鍛煉，如今已掌握了扎實的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，做到理論與實踐相結(jié)合。
經(jīng)過三年的努力，我不斷充實自我，鍛煉自我擴大自我的知識面，已經(jīng)具有較高的理論及實踐潛力，有良好的人際關(guān)系，能快速適應(yīng)新環(huán)境，我們是夾縫里求生存的大學(xué)生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多潛力，三年來優(yōu)異的成績能夠說明我具有扎實的專業(yè)知識。在平時實踐鍛煉中，我不怕吃苦，用心奮進，細心謹慎，能夠出色的完成各項任務(wù)，已具備了較為豐富的經(jīng)驗，較強的動手潛力與實際潛力，我有強烈的職責心，富有創(chuàng)新意識，愿從事具有挑戰(zhàn)的工作。對未知領(lǐng)域充滿熱情，自信，有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿?，以求不斷完善自我?/p>
同時，我也利用課余時光加強對自我實踐潛力的培養(yǎng)，用心參加各種社團活動，全方位充實自我。帶著對未來的憧憬，懷著飽滿的熱情，堅韌的性格，勤奮的態(tài)度，十分渴望這次機會，為單位盡自我綿薄之力。最后，我熱烈的恭祝貴公司能夠興旺發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
簡歷中的自薦書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，很榮幸我的個人簡歷能被您關(guān)注，感謝您利用寶貴時光關(guān)注我的自薦書！
我叫林xx，來自廣東，今年21歲，身高一米七八，將于20xx年7月畢業(yè)于XXX大學(xué)，為人誠實、可靠，吃苦耐勞；做事細心、有耐心、有愛心；對生活、工作用心進取；熟練電腦日常操作，在大學(xué)時多次獲獎，并用心參加院校組織的各項活動，有著良好的生活作風和高度的組織記紀律性，意識覺悟較高，能夠很好的貫徹執(zhí)行命令，團隊意識強，工作作風硬，不怕吃苦，敢于爭先。工作職責心強，樂于助人，對上級賦予的任務(wù)用心性高、善于好學(xué)，對屬于自我的工作能吃苦耐勞，有必須的基層管理經(jīng)驗。
我是一名XXXX年X月畢業(yè)的大學(xué)本科生，我叫XX，曾在大學(xué)期間擔任學(xué)院各項干部工作，且成績優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評，多次被評為院優(yōu)秀干部，并在校期間入了黨，在校實習(xí)期間，去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的企業(yè)做過，在簡歷里有詳細說明。
我學(xué)的專業(yè)是工商企業(yè)管理，但我并不拘泥于專業(yè)所限，對各行各業(yè)都充滿了信心和熱愛。當然，在工作之余，我最喜歡做的，就是看書和體育鍛煉了。我喜歡看一些勵志類的書籍，喜歡閑暇之余進行籃球，足球等球類活動！我認為，工作沒有好的身體條件做后盾不行，沒有靈活的頭腦更是不能夠！
我出生在咱們美麗的XX省XX市，感覺家鄉(xiāng)日新月異的變化，個性是經(jīng)濟的快速發(fā)展。身為一名黨員的我個性明白，要努力的為家鄉(xiāng)多做貢獻，因此我選取了回家鄉(xiāng)工作，努力實現(xiàn)自我的才能！作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔負著建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的重擔，所以我個性期望能為自我的家鄉(xiāng)做出自我的一份努力，期望能發(fā)揮自我的潛力，為公司創(chuàng)造財富，同時造福于人類！
良禽擇木而棲，士為知己者容。一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。我就是一匹千里馬，正在追尋著像您這樣一位重才識才的伯樂。真誠期盼貴公司給我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為社會發(fā)展效力的機會。語言只能打動人心一時，潛力卻能證明一世。我相信在您英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我的勤奮努力下，明天我必須會成為貴單位優(yōu)秀的一員。我的信條是：機遇只偏愛那些有充分準備的人。
謹祝您的事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下！
恭候您的佳音！
此致
敬禮！
第7篇：大學(xué)生自我推薦信范文
創(chuàng)業(yè)是一項有著較大風險的商業(yè)活動，為了將創(chuàng)業(yè)風險降至最低，就要在事業(yè)開創(chuàng)之前做好一切必要準備。其中至關(guān)重要的一項準備措施就是創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫，因為通過創(chuàng)業(yè)計劃書，你才能更好地了解自己的創(chuàng)業(yè)方向、創(chuàng)業(yè)目標、項目定位以及詳細的操作方案。
創(chuàng)業(yè)計劃書的三大問題
1、抄書黨：把商業(yè)計劃書寫成了營銷知識，管理知識的科普文章，很多創(chuàng)業(yè)計劃書，連產(chǎn)品定價和成本都沒有分析，卻直接可以預(yù)估出未來五年的高速發(fā)展財務(wù)報表。
2、搬書黨：寫的不是商業(yè)計劃書，是在導(dǎo)師材料上復(fù)制科研成果的先進性，而不是論證商業(yè)的可行性。
3、黨：對市場機會的分析停留在自己的想象里，完全沒有做市場調(diào)研，連搜索一下同行的工作都沒有做，直接開始思考假如我做了一個產(chǎn)品，如何去改變世界。
項目計劃書為何能鍛煉人?因為你要真正有全局思考問題的能力，這需要一個人懂很多方面的知識。
完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書究竟該怎么寫。
1撰寫封面頁
一份干凈、整潔、清晰的計劃書封面，既讓人賞心悅目，又愿意讓人迫不急待地起去翻開它。為便于打印和制作方便，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書》的封面忌諱花花草草的裝飾，商業(yè)原本就是一種簡單，裝飾將會給投資商或其他人以幼稚的感覺。封面面不僅僅包括指封面，而且也可能包括打開以后的第一頁及第二頁，要對他們進行合理的總局。
封面是以最簡潔的形式表達，要放置公司的標志、公司名稱、商業(yè)計劃書字樣，加上一個文檔編號和條形碼，會讓人感覺到更加專業(yè)，封面上可以列入簡單的聯(lián)絡(luò)信息，以及完稿時間，注意保密字樣，不要試圖在封面上放置更多的內(nèi)容，封面越簡潔的商業(yè)計劃書，越能讓人感覺到你的頭腦清晰，頭腦簡單的人，往往會把這些搞得很復(fù)雜，沒有條理。
翻開后的第一頁，是扉頁，可以列入一句公司的企業(yè)精神、信念，或者致謝語，如謹以此獻給為偉大夢想而追逐的人們，這將給閱讀者傳遞一種堅強的信念，也將展現(xiàn)公司的抱負，令人耳目一新。第三頁，放入公司管理團隊名單和聯(lián)絡(luò)方式，如總裁、副總裁、財務(wù)總監(jiān)、秘書等，而且需要指定一至兩名聯(lián)絡(luò)人，用來要提醒閱讀者，如果有意向或問題或疑惑，需要與誰聯(lián)絡(luò)，誰來接收和解決這份《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書》中所問題。
2設(shè)計目錄面
整個商業(yè)計劃書將由五個部分組成：
依次分為公司綱要、組織計劃、營銷計劃、財務(wù)文件、證明文件，所有的具體細節(jié)，都放置在相關(guān)類別之下。
特別提醒，不要在這里多提產(chǎn)品，而要提公司的整體運作，產(chǎn)品只是貫穿其中的一個環(huán)節(jié)而已，沒有良好、練達、成熟的公司運作模式，再好的產(chǎn)品市場前景，也只會腹死胎中，它根本銷不出去，這是創(chuàng)業(yè)者最大的盲點。目錄要注明頁碼，清晰的告訴閱讀者，每一個環(huán)節(jié)，都放置在哪里，以便閱讀者依次閱讀，或者根據(jù)他的時間，挑選他先要了解的內(nèi)容進行閱讀，對于某些重點環(huán)節(jié)，他可以根據(jù)目錄所指出的頁碼仔細反復(fù)閱讀。
3設(shè)計公司綱要
通常只需要一頁至兩頁，盡可能保障在一頁以內(nèi)，這是對公司的簡要概述，之前的業(yè)務(wù)記錄、客戶數(shù)量、對產(chǎn)品特點以及市場情況、下一部的市場拓展計劃、主業(yè)務(wù)的實施、投資資金的需求和資金退出方式的摘要性說明。
需要警告的是，這是對你自己公司的市場特征整體描述，而不是什么產(chǎn)品未來趨勢，縱然該類市品的市場前景是一千億人民幣，那跟你也沒有任何關(guān)系，對市場的選型是非常準確，不管是大的市場還是小的專業(yè)級市場，都只有一個目標：市場領(lǐng)導(dǎo)地位。
特別提醒，不要試圖在一個公司、一個品牌之下經(jīng)營多種產(chǎn)品，你的名下最終可以出現(xiàn)八家、十家公司，每一家公司經(jīng)營一個特定的專業(yè)市場，向縱深領(lǐng)域發(fā)掘，當他們都能占據(jù)不同的市場領(lǐng)導(dǎo)地位，這才是你經(jīng)營的成就，也將使你的思路放開，向更大規(guī)模擴張。
4設(shè)計組織發(fā)展
包括公司概述、使命、遠景與抱負。接下來開列公司的法律形式、產(chǎn)品及服務(wù)、管理與人員(包括公司管理人員、雇員、培訓(xùn)、事業(yè)精神、員工責任、員工形象)、會計核算方式、保險、安全等概述，都用簡短的文字把他們描述出來，有時可以使用一些圖片，加深閱讀者的印象，讓他把感覺融入到你的公司中。
5設(shè)計營銷計劃
這一環(huán)節(jié)，包括目標市場(對客戶種類進行劃分，開列每一種客戶對象和特點、生意推廣方式、時間計劃)、競爭、服務(wù)配送方式、售后服務(wù)保障、促銷活動及開支計劃、公益活動計劃、擬單獨實施的重點市場推廣方案(目標市場、方案目標、鎖定的客戶對象、銷售展開方式、客戶名單的收集、客戶追蹤及訂單取得方法、時間安排、衡量標準等)。
6設(shè)計財務(wù)文件
包括之前資金需求情況、資金的分配方式，投資人加入以后股東結(jié)構(gòu)變化、投資人的資金退出方式以及回報、之前的資金來源和用途、之前的財務(wù)報表、未來的財務(wù)計劃、財務(wù)報表分析、企業(yè)未來計劃的財務(wù)假設(shè)。
7設(shè)計證明文件
這一點非常重要，絕大部分創(chuàng)業(yè)者在撰寫《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書》時，沒有附加過證明文件，因此讓投資方非常懷疑你已經(jīng)具備的能力，只是給投資人畫了一個大餅，讓他們?nèi)ゼ傧攵?。證明文件包括：與競爭對手的比較數(shù)據(jù)、管理團隊履歷、推薦信、相當資質(zhì)證書、所受表彰。最重要的，也是創(chuàng)業(yè)者們都忽略的，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書》的證明文件中，必須附加兩個以外人員的推薦信，推薦人最好來自著名的公司或者權(quán)威部門、大學(xué)教授等，有一定的身份和地位。
8注意事項
一份極為清晰、描述準確的商業(yè)計劃書，將很容易獲得投資，不管你在經(jīng)營什么，經(jīng)營項目大或小，縱然只在三五個人的小公司，不要訂什么遙不可及的目標，也不要總想著什么到美國去上市，因為這個世界上沒有多少人具備那種扎實的能力。一份市場模糊的《創(chuàng)業(yè)計劃書》將讓投資人難以信任你，往往很多時候，創(chuàng)業(yè)者本人對市場也只是一種假想的模糊認識，又怎么會獲得投資商迅速地做出反應(yīng)?
一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，能夠表明你對整個創(chuàng)業(yè)過程的規(guī)劃是清晰的，對于企業(yè)未來的發(fā)展方向是明確的，對于未來經(jīng)營可能遇到的風險是了解的。這不僅決定了投資人的態(tài)度，對于創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目而言，也是一次認真的自我剖析。
延伸閱讀：可持續(xù)發(fā)展企業(yè)的十條要素
具有以下特征的初創(chuàng)型企業(yè)通常能預(yù)見到它的成功和其成為一個可持續(xù)發(fā)展企業(yè)的可能性。
1、清晰的目的
在一張名片的背后就能夠把公司的業(yè)務(wù)描述清楚。
2、巨大的市場
針對一個正在迅速增長或變化的現(xiàn)有市場，一個有望形成上百億人民幣價值的市場給予一家初創(chuàng)型企業(yè)一定的時間和出錯的空間去獲得豐厚的利潤率。
3、充足的客戶
目標客戶能夠為一個獨到貼心的產(chǎn)品或服務(wù)迅速決策并樂意付出溢價。
4、專注性
客戶最愿意購買一個價值定位清晰明了的簡單產(chǎn)品。
5、切中要害
瞄準了一個讓客戶有切膚之痛的要害問題，然后用一個讓客戶心服口服的產(chǎn)品或服務(wù)去帶給客戶欣喜。
6、創(chuàng)新性思考
不斷地挑戰(zhàn)約定俗成、走一條離經(jīng)叛道的路、創(chuàng)造前所未有的方案，超越競爭對手：道高一尺，魔高一丈。
7、團隊DNA
公司的DNA在成立的頭3個月里就形成了，所有的團隊成員在他們各自的領(lǐng)域里都是最聰明或最機靈的，“A”級的創(chuàng)始人吸引“A”級的團隊成員。
8、敏 捷
靜悄悄地奔跑往往能夠賽過那些龐然大物。
9、節(jié) 儉
精打細算、把錢花在最重要的地方，追求利潤最大化。
10、小火力，大爆發(fā)力
第8篇：大學(xué)生自我推薦信范文
大學(xué)畢業(yè)生是組成社會人力資源的重要群體，每年都有大量的畢業(yè)生步入社會，而各高校也面臨社會就業(yè)壓力的各種考量，針對我國國情與發(fā)展形勢開展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)講座。對于剛接觸社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，社會經(jīng)驗弱，人際交往與學(xué)校中又具差異性，如何在面試過程中得到公司的認可與肯定，也是當代大學(xué)畢業(yè)生關(guān)注的熱點問題。
大學(xué)畢業(yè)生面試“綜合征”
面試是大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)的必經(jīng)之路，但往往絕大多數(shù)畢業(yè)生缺乏經(jīng)驗，或是存在面試“綜合征”：①準備不充分，就業(yè)意向不明確，盲目、對待每一次面試不認真，進而錯失許多就業(yè)機遇；②對于面試中的禮儀、技巧、著裝要求的不了解；③面試所需要的材料不清楚；④事先沒有接受過就業(yè)培訓(xùn)或者模擬面試的培訓(xùn)，感到無所適從。⑤抗打擊能力差，很容易為小挫折感到沮喪。⑥各項準備與自信欠缺；⑦沒有樹立科學(xué)的就業(yè)、擇業(yè)觀；⑧就業(yè)心理問題等等。
面試前的準備
我們要珍惜每一次面試的機會，不打無準備的仗。在面試前，我們應(yīng)做好以下的準備。
個人就業(yè)推薦表：實事求是，根據(jù)個人實際情況，要有針對性、簡潔明了、突出重點、注重細節(jié)，并能突顯自己的優(yōu)點與特質(zhì)。
個人簡歷：簡歷設(shè)計合理，涵蓋封面、推薦信、個人信息表、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件、獲獎證書、畢業(yè)生推薦表等。其中個人信息表應(yīng)包括：個人基本信息、專業(yè)技能、教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、就業(yè)意向、自我評價等。切記：簡歷的側(cè)重點與你所選擇的公司不同而變化。突出你想要應(yīng)聘職位需要所具有的能力。
實例演練一總結(jié)一調(diào)整：當你已經(jīng)經(jīng)歷了幾次面試，有了一定的經(jīng)驗時，不要因為別人的一點點建議就打消了積極性。要善于總結(jié)失敗的原因，并不斷調(diào)整，完善自己。俗話說：是金子到哪都會發(fā)光的?？倳胁畼愤x中你的，要自信。
科學(xué)的就業(yè)、擇業(yè)觀：社會的不斷發(fā)展，也越發(fā)競爭激烈，就業(yè)壓力也越來越大，樹立一個科學(xué)的擇業(yè)觀對于大學(xué)畢業(yè)生來說尤為重要，決定著學(xué)生擇業(yè)和事業(yè)的成敗。要給自己有一個準確的定位，不要好高騖遠，要認清自己，腳踏實地，一步一個腳印。樹立先就業(yè)再擇業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)的正確就業(yè)觀念，用良好的心態(tài)。充足的準備面對每次機遇與挑戰(zhàn)。
除以上這些外，面試前還應(yīng)該注意以下細節(jié)：
守時：現(xiàn)代社會人時間觀念都很差，常常不在意信守承諾，導(dǎo)致失約。而面試遲到也是屢見不鮮。要明白，守時是職業(yè)道德的一個基本要求，如果面試遲到，不管有什么理由，也會被視為缺乏自我管理和約束能力，即缺乏職業(yè)能力，給面試官留下非常不好的印象。這是一個相互尊重的問題。一定要妥善處理，合理協(xié)商。
進入面試單位：到了辦公區(qū)，最好徑直到面試單位。最好能體現(xiàn)職場素質(zhì)。
一進面試單位，若有前臺，則開門見山說明來意，經(jīng)指導(dǎo)到指定區(qū)域落座，若無前臺，則找工作人員求助。這時要注意用語文明，開始的“你好”和被指導(dǎo)后的“謝謝”是必要的。禁忌：向其索要材料或詢問單位情況；駐足觀看其他工作人員的工作；落座后對工作人員所討論的事情或接聽的電話發(fā)表意見或評論。
等待面試：應(yīng)該自備一些報刊或資料閱讀，不要來回走動顯示焦躁不安，不要與別的接受面試者聊天，因為這可能是你未來的同事，甚至決定你能否稱職的人，你的談話對周圍的影響是你難以把握的，也有可能會導(dǎo)致你面試失敗。當然，如果此時有該單位的介紹材料，是應(yīng)該仔細閱讀，以先期了解其情況，使面試能盡可能多地略過單位情況介紹步驟，盡快進入實質(zhì)性階段。
面試過程中的注意事項
面試也是一門學(xué)問，一般參加面試者對于自己的著裝、禮儀、技巧等方面都很有講究。
著裝：衣著干凈利落、簡單大方，適合自己并能體現(xiàn)出自己的優(yōu)點；對于衣著顏色的選擇，切忌不要大紅大綠；面部妝容可以化淡妝，不可以濃妝艷抹；如果面試營銷人員或是公司經(jīng)理，對于衣著的要求必然會有所不同，具體根據(jù)所選的公司、職業(yè)的要求或性質(zhì)，適當合理的進行著裝的搭配。
禮儀：可以反映畢業(yè)生的素質(zhì)和修養(yǎng)，是用人單位對畢業(yè)生的第一直觀印象，首先對于應(yīng)聘方應(yīng)給予尊稱，從自己的言談舉止中體現(xiàn)出從容、淡定，這與舞臺藝術(shù)一脈相傳。當你走進面試地點時，就要像一個受過專業(yè)訓(xùn)練的演員一樣，從容地表演每一個動作、字正腔圓、流利地回答每一個問題。態(tài)度決定一切，這種氣勢與從容一定會為你的面試增光添彩。即使遭到別人的拒絕，也要感謝面試方給自己的面試機會，時刻牢記自己是個優(yōu)秀的畢業(yè)生。俗話說，失敗是成功之母，此次的失敗是為我們今后的成功奠定基礎(chǔ)。當對方提問時，回答要條理清晰、語速適中，保持放松的狀態(tài)，面帶微笑，給人以良好的第一印象。眼睛的方向也要非常注意，要與面試官進行良好的互動，切忌不可東看西看，給人一種不專心或緊張的感覺。面試結(jié)束要有禮貌，
“謝謝”二字應(yīng)常掛嘴邊。
技巧：面試之前，做好充足的準備。無論是對于你要應(yīng)聘公司的基本情況，還是對于所應(yīng)聘職位的工作安排，還是為何應(yīng)聘該公司？如何勝任這份工作？你具備何種能力……都應(yīng)心里有數(shù)。就好比你吃透一本書之后，無論考官從怎樣的方向、用什么樣的題型你都可以很好地駕馭?；卮饐栴}時，要突出重點、展現(xiàn)自己的優(yōu)點，要有針對性地回答問題，不要漫無目地的胡亂發(fā)揮，必要時可以突出自己的閱歷與知識儲備量，可以介紹一些日常生活中愛看的書籍或者工作、培訓(xùn)經(jīng)歷等，要善于表現(xiàn)自己，酌情的推銷自己。例如：某企業(yè)面試官問：請你自我介紹一下自己？你該如何回答，往往一般人回答這個問題都過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有。其實，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合隋合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。同時要具備很強的隨機應(yīng)變能力，針對不同的問題，要很快的抓住重點，準確地回答問題。
面試心理輔導(dǎo)
模擬招聘現(xiàn)場：正如考試時候的緊張一樣，當我們進入一個新的環(huán)境時，我們需要一段時間的適應(yīng)，并且如果這個情境可能決定你今后的命運，你的緊張程度會直接攀升。所以，開展各種模擬招聘活動，能讓大家提前適應(yīng)這種緊張的環(huán)境，鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力、表達能力、分析能力、邏輯思維能力等。
如何減壓，正確面對失敗的講座：這類講座不僅僅針對大四的畢業(yè)生，壓力也是當代大學(xué)生普遍存在的問題。可以通過一些輕松的方式，例如小游戲、心理測試、師生互動等分析學(xué)生造成壓力的原因，共同尋求適合于每個學(xué)生的減壓方式，并提供長期的心理輔導(dǎo)與關(guān)注。
職場生涯的秘密：邀請各大公司、企業(yè)的CEO，開專題講座，把他們成功的秘訣與優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面的驗，告訴學(xué)生來啟發(fā)學(xué)生更快地成長。
第9篇：大學(xué)生自我推薦信范文
關(guān)鍵詞：在校大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 人力資源
自1998年高校擴招以后，我國高等教育迅速發(fā)展，應(yīng)屆大學(xué)生逐年增加，社會的就業(yè)壓力越來越大。為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，我國政府高度重視，各種創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策紛紛出臺，各高校就業(yè)工作的重心也發(fā)生新的變化，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念也隨之更替。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人力資源開發(fā)不僅可以提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量，還也可以提高人才使用效益，與培養(yǎng)人才的目標是一致的，同時，也能緩解國家就業(yè)壓力，維護社會穩(wěn)定，助推和諧社會的發(fā)展。
一、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人力資源的開發(fā)與管理地位
現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理是“以人為中心”管理思想的體現(xiàn)，是企業(yè)管理的重頭戲，是企業(yè)活力的源泉，是企業(yè)具有競爭力和取得成功的根本。作為以在校大學(xué)生為主的天乙策劃，人力資源的開發(fā)與管理是其創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。
首先，在知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念逐漸被接受，注重人力資源開發(fā)也正成為社會普遍意識，大學(xué)生是現(xiàn)代知識主要的載體群。天乙策劃深諳這一點，一開始就注重通過人力資源的開發(fā)為創(chuàng)業(yè)注入新鮮的血液。雖然國家相關(guān)部門對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也出臺了相關(guān)的優(yōu)惠政策，但對于一個在校大學(xué)生創(chuàng)辦的公司而言，人力資源的開發(fā)才是最關(guān)鍵的。相對于社會上的公司，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最重要的一點是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擁有學(xué)校源源不斷的充滿活力的學(xué)生資源。天乙策劃依托學(xué)校的平臺，每一年的新生資源都會給公司的發(fā)展注入新鮮血液，天乙策劃在發(fā)展的同時致力于打造所在學(xué)校學(xué)子創(chuàng)業(yè)的示范平臺。
其次，在知識經(jīng)濟時代，管理出效益已是共識。對大學(xué)生的人力資源開發(fā)，可以確保提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，加強管理可以提高人才使用的效益，盡可能發(fā)揮其功能和效用。天乙策劃作為一個以文科為背景的公司，力圖采用現(xiàn)代化的管理理念，根據(jù)社會對文秘人才的素質(zhì)要求，對文秘的就業(yè)創(chuàng)業(yè)有針對性地組織開展業(yè)務(wù)，為社會提供高素質(zhì)人才，要求工作人員在各自的工作崗位上，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和特長，為公司創(chuàng)造更好的效益，為社會做出更大的貢獻。
二、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人力資源開發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)
1.創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是人力資源開發(fā)的重點，創(chuàng)新能力培養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。天乙策劃作為2012年國家級創(chuàng)新實踐項目，本身就面臨許多創(chuàng)新挑戰(zhàn)。
（1）創(chuàng)新意識的教育。根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于做好2012年度廣東省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目申報工作的通知》文件的精神以及各大高校開展的各種創(chuàng)業(yè)比賽，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為大學(xué)生教育發(fā)展的一種趨勢，新形勢新任務(wù)對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人力資源的開發(fā)提出了新挑戰(zhàn)新要求。然而，受傳統(tǒng)教育的影響，大學(xué)生思想上很難接受創(chuàng)業(yè)，心理上也未做好創(chuàng)業(yè)的準備。父母的價值取向、教育方式和言行舉止影響著孩子的價值取向，影響著他們的創(chuàng)業(yè)選擇。
（2）創(chuàng)新能力的激發(fā)。天乙策劃注重發(fā)揮全體成員的智慧，大膽起用新人，只要有創(chuàng)意的點子，允許嘗試，也允許失敗。由于大家不是停留在傳統(tǒng)的實訓(xùn)模式，創(chuàng)新的實戰(zhàn)能力得到大大的加強，也真正得到了歷練，為以后到社會就業(yè)甚至自主創(chuàng)業(yè)做了良好準備。
2.團隊協(xié)同
隨著社會分工的細化，團隊協(xié)同的作用日益顯赫。天乙策劃在工作室創(chuàng)業(yè)團隊時代就十分注重團隊的建設(shè)和管理，下屬的市場部、財務(wù)部和行政部各司其職，各盡其能，既有分工，又有合作。正式注冊為法人公司后，嚴格按地方和國家的政策，設(shè)置相應(yīng)的部門，按相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范運作。尤其值得關(guān)注的是，天乙策劃自覺意識到團隊的力量越大，產(chǎn)生的風險也就越大。一旦創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達到統(tǒng)一時，極有可能會對公司造成強烈的沖擊，故要求全體成員有著共同的目標，以便持續(xù)發(fā)展壯大。
3.方式多樣
相對社會企業(yè)的人才開發(fā)，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人力資源的開發(fā)方式有著自己的特點。
（1）配合教改，改變實踐模式。一是確立新的人才質(zhì)量觀，針對全球化、信息化、社會化的發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念、建立內(nèi)容優(yōu)化、多層次有特色的課程體系和激勵創(chuàng)新、強化能力的實驗與實踐教學(xué)體系，只有厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力的高素質(zhì)人才才能符合時代要求。二是建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系。要將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計劃的整體規(guī)劃中，作為一門實踐性很強的課程，在課堂教學(xué)中多采取案例教學(xué)、推行討論式、啟發(fā)式、參與式教學(xué)的方法和手段，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。其次，注重實踐性環(huán)節(jié)。一方面注重與課堂教學(xué)相配套的課外實踐環(huán)節(jié)的活動設(shè)計，如實驗、生產(chǎn)實習(xí)，認識實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以檢驗和強化課內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能；另一方面，充分重視社會實踐活動，學(xué)校利用寒暑假安排或要求廣大學(xué)生深入農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)等廣泛開展社會實踐活動，在活動中鍛煉能力，磨練意志，接受教育、增長才干。
（2）務(wù)實實戰(zhàn)，實際操作運營。天乙策劃有限公司作為一家以在校大學(xué)生為主的創(chuàng)業(yè)公司，在提高公司內(nèi)部成員的理論知識同時，還積極開展各項業(yè)務(wù)，把理論知識與實際操作緊密結(jié)合在一起，在公司盈利的同時又提升了全體成員的綜合能力。天乙策劃有限公司成立至今策劃參與了茂名地區(qū)大大小小的活動，無論是在校內(nèi)還是在校外都形成了屬于天乙團隊的知名度，樹立天乙策劃有限公司的品牌形象。2013年2月天乙策劃有限公司在茂名市森林公園旁的碧桂園策劃舉辦了“茂名市書畫家現(xiàn)場揮毫”活動，得到了茂名市碧桂園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和贊賞，在第三期開盤活動中，天乙又積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為廣東碧桂園的順利開盤提供了人力資源的支持。今天的成功不但屬于天乙，更屬于在校的每一位大學(xué)生。
（3）開展活動，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，豐富校園文化。積極組織開展與人力資源開發(fā)相關(guān)的校園文化活動和學(xué)生社團活動，如開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)技巧，體驗創(chuàng)業(yè)成功的喜悅或創(chuàng)業(yè)失敗的教訓(xùn)；組織校園模擬招聘會，讓學(xué)生體驗雙向選擇和面試的過程；開展求職書、推薦信設(shè)計大賽，幫助學(xué)生掌握求職簡歷的使用技能；組織成功校友回校談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，邀請企業(yè)家到學(xué)校講演，讓學(xué)生與成功人士“面對面”的“零距離”接觸，激發(fā)大學(xué)生成才愿望等等；最后，大力開展職業(yè)生涯規(guī)劃和人力資源測評工作。通過授課、個別咨詢、心理測量等多種現(xiàn)代化的方式和手段，積極開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生正確地認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的長處和劣勢，了解組織環(huán)境、社會環(huán)境，從而科學(xué)地為自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)定位。
三、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人力資源管理
高等教育的最終目的是促進學(xué)生的全面發(fā)展，這也是在校大學(xué)生人力資源開發(fā)的出發(fā)點和落腳點。
1.集中與分散兼容
從人力資源的構(gòu)成來說，在校大學(xué)生屬于求學(xué)人口，是人力資源的潛在力量，也是人力資源增量配置的重要組成部分，作為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人力資源管理具有其特殊性。天乙策劃在人力資源管理方面首先采用集中與分散的管理模式。集中是指以公司總經(jīng)理為核心的領(lǐng)導(dǎo)階層的管理，分散是指公司在業(yè)務(wù)拓展過程中的人員層級管理的自由性，即下屬具有一定的業(yè)務(wù)決策權(quán)。同時，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)受時間因素和空間因素的影響，通過集中與分散的兼容，在公司的運作過程中重點管理好每個部門的核心人員，即能很好地調(diào)控公司的發(fā)展路向。天乙策劃通過這種運作模式不但克服了時間和空間的限制，還大大提高了公司的管理效率。
2.實訓(xùn)與實戰(zhàn)結(jié)合
根據(jù)廣東省教育廳高教處《關(guān)于開展廣東省高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化調(diào)研工作的通知》的精神，天乙策劃及時調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)方案，突出“三位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，知識體系重構(gòu)和專業(yè)技能培養(yǎng)緊密結(jié)合，將提高綜合素質(zhì)貫穿于知識體系的重構(gòu)和專業(yè)技能的培養(yǎng)中，以適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。把學(xué)生的實訓(xùn)課堂放到實體公司的實際運作中，別具一格的培養(yǎng)方式讓每一位在校學(xué)生都能提前接觸到公司經(jīng)營的方方面面。比如，天乙策劃成立初期的宣傳是所在學(xué)校中文系文秘學(xué)生實訓(xùn)的內(nèi)容，通過實際的操作讓每一位學(xué)生都掌握宣傳片制作的能力，真正地把在校大學(xué)生課堂的實訓(xùn)與公司的實踐相結(jié)合?，F(xiàn)在，這一模式已逐漸輻射到該學(xué)校其他相關(guān)的文科專業(yè)，且效果突出。
3.創(chuàng)造價值的核心價值鏈管理
