職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與邏輯探索

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［摘要］隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用滲透到人們生活的方方面面，我國已進(jìn)入“應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。網(wǎng)絡(luò)為人們提供了全新的生活方式，尤其是一種全新的政治參與形式，利益表達(dá)的渠道和載體。當(dāng)代職教生是社會(huì)新生力量，在政治參與中他們發(fā)揮著怎樣的作用關(guān)系到我國政治文明建設(shè)是否能朝著更好的方向發(fā)展。發(fā)揮職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的積極因素，削減其負(fù)面因素，是一個(gè)重要而關(guān)鍵的問題。

［關(guān)鍵詞］職教生；網(wǎng)絡(luò)政治參與；理性思考

一、當(dāng)代職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵與特點(diǎn)

（一）職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵

本文對(duì)比一般政治參與的概念，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)政治參與更突出的是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)和媒介，將網(wǎng)絡(luò)政治參與定義為公民以網(wǎng)絡(luò)為媒介進(jìn)行的政治參與而試圖影響政府決策或相關(guān)活動(dòng)的政治行為。職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)容主要有兩方面：一是對(duì)國家大事及政治熱點(diǎn)的關(guān)注；二是對(duì)于涉及職業(yè)院校建設(shè)和與自身利益關(guān)系密切的有關(guān)問題。

（二）職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的特點(diǎn)

職教生是網(wǎng)絡(luò)政治參與中的高學(xué)歷人群，在網(wǎng)絡(luò)政治民主化進(jìn)程中發(fā)揮著不可忽視的作用。從目前來看，職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。1.廣泛性、開放性、民主性不同地區(qū)、不同年齡的職教生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行溝通交流，不同家庭背景、身份的職教生對(duì)國家大事都有發(fā)表自己見解的權(quán)利，這削弱了歷史遺留下來的等級(jí)觀念，增加了親和力。職教生通過博客、播客、微博、MSN、QQ群、短信等網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)進(jìn)行政治參與，表達(dá)政治訴求。職教生對(duì)一些敏感話題的討論都直接或間接地影響到職業(yè)院校的建設(shè)和管理、政府的計(jì)劃和決策，網(wǎng)絡(luò)的這種開放性也使職教生的政治參與帶上民主色彩。2.積極主動(dòng)性職教生的社會(huì)責(zé)任感較其他年齡段的人更為強(qiáng)烈，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)政治參與的效果寄予了很大的期望，希望自己的見解和想法能被政府采用進(jìn)而完善我們的政治生活。職教生參加政治活動(dòng)的積極性變得很高，他們關(guān)心國家大事，有很強(qiáng)的民族認(rèn)同感和愛國熱情，自覺將自身的命運(yùn)同民族的興衰聯(lián)系在一起，愿意分享自己的想法和見解，為政府決策制定做貢獻(xiàn)。3.隱匿性和非理性網(wǎng)絡(luò)具有開放、匿名等特點(diǎn)，人們只需一個(gè)昵稱代表自己，真實(shí)身份卻不為人知。這樣的參與方式在為職教生提供方便的同時(shí)，也為非理性因素的滋生提供了沃土，加上目前沒有嚴(yán)格的法律規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)傳播媒介部分錯(cuò)誤價(jià)值觀的引導(dǎo)，使一些職教生的政治參與帶上了非理性的色彩，他們認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)的匿名身份，就可以不必承擔(dān)自己非理性政治參與所帶來的后果的責(zé)任，價(jià)值觀偏離，情感偏激，行為跟風(fēng)，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人造成了傷害，亦阻礙了我國民主化政治的進(jìn)程。

二、職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的現(xiàn)狀

（一）職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的積極作用

1．網(wǎng)絡(luò)政治參與激發(fā)了職教生政治參與的興趣和熱情，減少了政治冷漠現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)政治參與的低成本、高效率，使職教生政治參與更加快捷、有效，這極大地引起了學(xué)生的政治參與興趣。網(wǎng)絡(luò)的交互性使學(xué)生不僅能夠了解到政府的最新消息，而且也可以自己創(chuàng)制和信息，對(duì)有關(guān)國家大事、發(fā)生在自己身邊的涉及學(xué)生切身利益的事發(fā)表自己的見解，進(jìn)而在一定程度上影響政府決策，職教生的存在感和價(jià)值感油然而生，杜絕了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的政治冷漠現(xiàn)象。2.職教生積極的網(wǎng)絡(luò)政治參與推動(dòng)了社會(huì)政治民主化進(jìn)程隨著我國政治經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，職教生公民意識(shí)不斷增強(qiáng)，政治參與的意愿不斷提升，不僅在現(xiàn)實(shí)中參加政治投票選舉、集會(huì)結(jié)社，更是積極主動(dòng)地參加網(wǎng)絡(luò)政治投票、網(wǎng)絡(luò)選舉、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。除此之外，在職教生積極參與政治的熱潮下，政府的姿態(tài)也更為親和，“管理型政府”在逐步放低姿態(tài)，以老百姓的切身利益為出發(fā)點(diǎn)，向“服務(wù)型政府”變化?！耙匀藶楸荆瑯?gòu)建和諧社會(huì)”這樣的觀念性轉(zhuǎn)變，就是政府進(jìn)一步走向開明和“服務(wù)于民”的實(shí)踐保證和莊嚴(yán)承諾。

（二）當(dāng)前職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與存在的問題

1.網(wǎng)絡(luò)政治參與環(huán)境的非制度化以及職教生非理性、非法的。政治參與行為日益增多職教生雖然大多已成年，但是心智尚不成熟的也不在少數(shù)，在這個(gè)低成本、高速度的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，掌握著豐富知識(shí)的職教生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)政治參與并非難事，然而他們因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)或是盲目跟風(fēng)而產(chǎn)生的直接或間接的政治參與的影響也不可忽視。2.參與對(duì)象的不平衡性導(dǎo)致信息的失調(diào)。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報(bào)告中顯示中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展存在一些問題，首先是性別比例不平衡?！澳壳爸袊W(wǎng)民男女性別比例為54.2∶45.8，女性網(wǎng)民所占比例略低于全國人口中女性的比例，截至2009年12月底男性網(wǎng)民的規(guī)模占比小幅度上揚(yáng)。這是全國范圍內(nèi)網(wǎng)民的一個(gè)性別差異，在性別結(jié)構(gòu)上大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與主體中也存在同樣的情況?！边@種情況同樣在職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與主體中存在。性別的差異對(duì)職教生政治敏感性和參與政治的熱情是有一定影響的。其次是發(fā)展不平衡。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)的原因，在電腦的數(shù)量和網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量上都不如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，導(dǎo)致信息的失調(diào)與不平衡?！霸趯?duì)我國政治體制理解的調(diào)查中，準(zhǔn)確率達(dá)41.75%，其中，文史類學(xué)生占比64.81%，藝體類占比11.11%，理工類占比24.07%。從這一比例可以看出，文科學(xué)生由于其專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，對(duì)基本政治常識(shí)的掌握程度明顯高于其他科類學(xué)生?！彼月毥躺恼螀⑴c情況根據(jù)所學(xué)專業(yè)的不同也有所區(qū)別，出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。3.政治參與意識(shí)與行為相脫節(jié)。并非所有的網(wǎng)絡(luò)政治參與都有明確的目標(biāo)，有許多職教生參與網(wǎng)絡(luò)政治實(shí)際上不明確自己行為的目的，也不能很好地控制和規(guī)范自己的言行，這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)政治參與的意識(shí)與行為相脫節(jié)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論強(qiáng)調(diào)要把理論和實(shí)踐統(tǒng)一起來，實(shí)際上有很多職教生都做不到這一點(diǎn)。

三、引導(dǎo)職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序發(fā)展的途徑

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用擴(kuò)大了職教生政治參與的渠道，豐富了政治參與的形式，激發(fā)了政治參與的意愿，對(duì)政治民主化有極大的促進(jìn)作用，但是這樣的政治參與形式也有一定的負(fù)面性，對(duì)有序的政治秩序是一種沖擊。本文將從以下幾個(gè)方面提出建議來引導(dǎo)職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序發(fā)展。

（一）建立完善的制度保障

公民網(wǎng)絡(luò)政治參與的實(shí)現(xiàn)，制度保障是關(guān)鍵。具體來說，應(yīng)該從以下幾方面入手。1.切實(shí)加快網(wǎng)絡(luò)立法進(jìn)程，引導(dǎo)依法參與網(wǎng)絡(luò)政治。2000年9月20日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過了《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。這個(gè)辦法其實(shí)是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營管理辦法、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的安全管理辦法、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的信息上網(wǎng)管理辦法、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)上的專線管理辦法和關(guān)于協(xié)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)資費(fèi)的管理辦法等諸多“辦法”的集成，但是很明顯，這些“辦法”和“條例”都不能作為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)行為的正式法。同時(shí)現(xiàn)在仍然沒有專門強(qiáng)調(diào)和對(duì)職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與問題進(jìn)行規(guī)范的法律，我們相信在互聯(lián)網(wǎng)立法出臺(tái)后職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的法律問題會(huì)逐漸被提出議案。2.健全政務(wù)信息公開與社情民意反應(yīng)制度。在網(wǎng)民已過5億的今天，在信息量大、傳播快的網(wǎng)絡(luò)背景下，如何利用好人民群眾的想法，特別是掌握著較多知識(shí)、思想新潮的職教生的智慧是一個(gè)很重要的問題。因而首先要做的是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，拓寬職教生了解政務(wù)信息的渠道。在政務(wù)信息公開的項(xiàng)目和真實(shí)度上，仍有許多加以改進(jìn)的地方，不能把開通微博作為政府的一種工作任務(wù)流于形式，要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，要真正體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)效應(yīng)和作用。信息的“出”搞好之后，也不能忽視有效信息的“入”。對(duì)于職教生的真實(shí)想法、有效意見應(yīng)積極采納，政府應(yīng)定期搜集網(wǎng)絡(luò)信息，建立與職教生的交流版塊，采納意見并及時(shí)反饋。

（二）加大網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)政府與公民的良性互動(dòng)

首先要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加大農(nóng)村及經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。農(nóng)村職教生在計(jì)算機(jī)知識(shí)的儲(chǔ)備和計(jì)算機(jī)技能的掌握上相對(duì)于城市職教生來說仍有一定的差距，因此要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)政治參與的硬件基礎(chǔ)，加快完善農(nóng)村的信息網(wǎng)絡(luò)，通過為農(nóng)村職教生提供政治參與的硬件配備和場(chǎng)所、大力普及農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育、豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等方式努力消除城鄉(xiāng)差距，減少利益表達(dá)不平衡的現(xiàn)象。其次要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的創(chuàng)新。信息安全管理技術(shù)創(chuàng)新是創(chuàng)造和諧網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境的迫切要求。

（三）加強(qiáng)社會(huì)倫理道德教育，對(duì)職教生進(jìn)行思想政治教育

首先要加強(qiáng)社會(huì)的倫理道德教育，形成良好政治參與的社會(huì)風(fēng)氣。必須在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)推行主流價(jià)值觀，形成良好風(fēng)氣，崇尚公平、誠信、正義的網(wǎng)絡(luò)參與理念，我們始終要以馬克思主義為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，構(gòu)建出符合社會(huì)主義特色的網(wǎng)絡(luò)道德體系。此外，要加強(qiáng)主流媒體的宣傳作用，吸收中國傳統(tǒng)文化的精華，去其糟粕，發(fā)揮中國傳統(tǒng)道德的積極作用，營造積極向上、健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。其次要加強(qiáng)對(duì)職教生的思想政治教育，提高其思想政治參與的能力。第一，必須加強(qiáng)對(duì)職教生的思想政治教育。在教育過程中要特別注意，應(yīng)改變傳統(tǒng)的灌輸式的思想政治教育的方法，采用適合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的教育觀念，打破陳舊迂腐的條條框框，滿足青年職教生的好奇心，又能在提高認(rèn)知水平、辨析能力的前提下抵制不良誘惑，做出正確的道德選擇。第二，重視知行統(tǒng)一。提高職教生參與政治的能力，不是通過課堂口頭敘述就可以達(dá)到效果的，要盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造政治參與的機(jī)會(huì)，拓寬政治參與的渠道。

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作者:葛富有 單位:鹽城技師學(xué)院