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1腫瘤外科護(hù)理臨床教學(xué)現(xiàn)狀
目前,相對(duì)于人類疾病譜的變化,腫瘤已經(jīng)成為威脅人類健康的主要?dú)⑹?,腫瘤外科的發(fā)展日益更新,致使傳統(tǒng)的治療方法不斷受到挑戰(zhàn)。但目前腫瘤學(xué)屬于二級(jí)學(xué)科,而我國(guó)現(xiàn)行醫(yī)學(xué)本科教育中并沒(méi)有將其劃為本科生的必修課,并且在全國(guó)眾多醫(yī)學(xué)院校僅將腫瘤學(xué)的部分的分支學(xué)科納入本科生甚至研究生的選修課。也正因此,腫瘤學(xué)科的教育通常是以繼續(xù)教育為主。由于腫瘤科經(jīng)常成為被忽略的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生對(duì)腫瘤外科知識(shí)的掌握甚少,等到這些學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)護(hù)理階段時(shí),這些剛剛進(jìn)入腫瘤科的醫(yī)師往往對(duì)腫瘤學(xué)的專業(yè)知識(shí)掌握不夠系統(tǒng)。
2循證醫(yī)學(xué)的應(yīng)用
就目前臨床醫(yī)生培養(yǎng)來(lái)說(shuō),繼續(xù)教育是培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)生的首要選擇。而循證醫(yī)學(xué)時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)腫瘤學(xué)科的教學(xué)又是一個(gè)巨大的沖擊。結(jié)合腫瘤學(xué)科的特點(diǎn),探討如何將循證醫(yī)學(xué)運(yùn)用到腫瘤學(xué)科臨床實(shí)踐這一問(wèn)題十分必要[2]。因?yàn)檎_地引導(dǎo),會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通常學(xué)生初到臨床實(shí)習(xí),會(huì)對(duì)所見到的一切都表現(xiàn)出極大的興趣,而興趣恰恰是最好的源動(dòng)力,所以正確地引導(dǎo)這種興趣對(duì)以后的學(xué)習(xí)非常重要。而循證醫(yī)學(xué)會(huì)告訴學(xué)生在腫瘤外科護(hù)理實(shí)習(xí)中需要重點(diǎn)觀察什么,查找病人身上的哪些護(hù)理問(wèn)題,哪些問(wèn)題是需要快速解決的,又有哪些是新進(jìn)展、新觀點(diǎn)。同時(shí)積極指導(dǎo)學(xué)生查找資料,根據(jù)所見到的問(wèn)題,提出解決方法。以護(hù)理腫瘤晚期病人疼痛的方法為例,過(guò)去的處理觀念較為冷漠,而現(xiàn)在的態(tài)度則更為積極。而對(duì)口服止痛藥會(huì)引發(fā)便秘的處理也出現(xiàn)了很多種解決方法等等,由此學(xué)生進(jìn)一步加深理解與鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)是激發(fā)學(xué)生興趣最好的方法。近幾年,許多大量的臨床研究結(jié)果顯示,配合新的輔助治療,不僅會(huì)減輕了手術(shù)創(chuàng)傷,還顯著提高了病人的生活質(zhì)量。所有這些醫(yī)學(xué)觀念的改變,并不是醫(yī)生主觀臆斷的,都是以循證醫(yī)學(xué)作為基礎(chǔ)的。身教勝于言教,在腫瘤外科臨床護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生往往會(huì)把帶教老師作為自己學(xué)習(xí)和模仿的典型例子。而對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言,由于醫(yī)學(xué)是一門要求實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,所以,臨床實(shí)習(xí)就變得尤其重要[3]。因此,要讓同學(xué)明白腫瘤外科護(hù)理工作的臨床經(jīng)驗(yàn)是靠日積月累慢慢積累起來(lái)的道理,帶教老師就必須為人師表,起到典范作用,需時(shí)時(shí)注意自身的儀表,還有帶教期間的言行舉止,時(shí)刻保持高尚的道德情操,為學(xué)生樹立良好的道德典范。帶教教師還要以高尚的道德情操,過(guò)硬的技能水平,細(xì)心周到的服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,通過(guò)言傳身教的方法,來(lái)影響和教育學(xué)生,使學(xué)生在耳濡目染中受到深刻的教育,提升自身的素質(zhì)。
3結(jié)論
運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)理念來(lái)培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生,需要學(xué)生在臨床學(xué)習(xí)中積極有效地探尋和應(yīng)用相應(yīng)的研究,主動(dòng)探索并適應(yīng)腫瘤外科護(hù)理的快速發(fā)展的需要[4]。醫(yī)者父母心,與此同時(shí),還應(yīng)在臨床護(hù)理學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生養(yǎng)成一切以病人為中心的職業(yè)道德理念,充分有效地運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)方法,從而實(shí)行個(gè)性化治療,緩解腫瘤患者的病痛,把腫瘤患者受腫瘤折磨傷害程度降至最低,更好地為患者提供周到的服務(wù)。這樣可以提升醫(yī)學(xué)在腫瘤外科臨床護(hù)理的技能水平,有利于培養(yǎng)一批高素質(zhì)的新一代腫瘤外科臨床醫(yī)學(xué)人才,為腫瘤外科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域添磚加瓦。
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:北大期刊
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級(jí)別:省級(jí)期刊
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