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一、圖書館在校園文化建設(shè)中的作用
圖書館是文獻(xiàn)資料藏閱中心,它既包括現(xiàn)實館藏,也包括虛擬館藏,館藏資源豐富多彩,包羅萬象;圖書館是數(shù)字化信息匯集中心,大學(xué)圖書館是教學(xué)、科研的中心,匯集了各種電子圖書、中外文數(shù)據(jù)庫及各種網(wǎng)絡(luò)信息資源,是數(shù)字化信息中心。圖書館是信息、文化、學(xué)術(shù)交流中心,利用學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行各種學(xué)術(shù)研討會或?qū)W術(shù)報告會,利用不同規(guī)模的討論室進(jìn)行文化、教學(xué)、科研的交流和論證,利用多功能廳、視頻會議室、音頻閱覽室、展覽廳等學(xué)習(xí)和交流新知識。圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,學(xué)生充分利用圖書館資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,掌握新知識,進(jìn)行科研活動,利用圖書館的文化氛圍組織各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、各種演講、朗誦等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。在外部環(huán)境上,館外環(huán)境中的山水、樹林、道路、草坪、花卉、石桌、雕塑等藝術(shù)化裝飾無疑會起到調(diào)節(jié)身心的作用,以寧靜、自然、優(yōu)美、幽雅、恬靜的學(xué)術(shù)環(huán)境,富有文化藝術(shù)的神韻吸引讀者的到來,引人入館,引人入學(xué),引導(dǎo)讀者進(jìn)入深邃廣博的知識天地。
1.2圖書館是引領(lǐng)校園文化活動中心
大學(xué)校園的文化活動豐富多彩,但高校主要的任務(wù)是培養(yǎng)人才,校園文化不是簡單的娛樂,要充分體現(xiàn)知識的高雅性、學(xué)術(shù)活動的生動性。圖書館是高校的三大支柱之一,作為圖書館應(yīng)樹立自己的特色文化品牌,起到校園文化的引領(lǐng)作用,吸引廣大師生積極參與圖書館的文化活動,以提高他們各方面的能力,達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)人才的目的。
1.3館員素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平促進(jìn)圖書館發(fā)展
圖書館工作離不開一支高素質(zhì)的人才隊伍,館員是圖書館的主人,圖書館強(qiáng)調(diào)“以人為本”,不僅要“以讀者為本”,重視讀者的服務(wù)工作,而且還要“以館員為本”,充分調(diào)動館員的主觀能動性,這樣才能充分發(fā)揮圖書館的文化傳播作用和教育作用。現(xiàn)代圖書館中,科研水平在一定程度上代表著圖書館員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。圖書館應(yīng)為館員營造專業(yè)理論與工作實踐有機(jī)結(jié)合的工作環(huán)境,引導(dǎo)館員多動腦、勤思考,在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,把實踐經(jīng)驗上升為理論,并用理論指導(dǎo)實踐,把科研工作作為提高館員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的重要措施。
2.1以人為本,人性化服務(wù)
一要重視圖書館位置選擇。圖書館位置的選擇,既要考慮校園的整體規(guī)劃,又要考慮讀者來去方便。選擇環(huán)境幽靜的位置,在校園內(nèi)讀者比較集中的教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的中心位置,便于讀者來往圖書館,以體現(xiàn)圖書館是大學(xué)的心臟;二要實現(xiàn)一門式管理。除特藏閱覽室和密集書庫外,各閱覽區(qū)采用大開放式管理模式,無隔斷,不設(shè)大門。只在圖書館大門口設(shè)一個大門。一門式管理使讀者只需進(jìn)圖書館大門,方便讀者在圖書館各樓層、各閱覽區(qū)閱讀和學(xué)習(xí),只需刷卡走門禁進(jìn)入,出門時走圖書防盜門,真正體現(xiàn)方便讀者的人性化服務(wù);三要采取一站式服務(wù)。將文獻(xiàn)資源(書刊合一)、計算機(jī)設(shè)施、人員全部依據(jù)學(xué)科來分配集中,以便讀者在同一學(xué)科閱覽區(qū),即可獲取計算機(jī)查詢、閱覽、參考咨詢服務(wù),實現(xiàn)藏、閱、檢索、參考咨詢四位一體的一站式服務(wù)。同時在各個閱覽區(qū)內(nèi)配備文獻(xiàn)檢索機(jī);四要設(shè)置總服務(wù)臺。借還圖書館都在一樓完成,方便讀者,一樓圖書館借還工作機(jī)應(yīng)設(shè)雙面顯示器,利于讀者清楚自己的借還信息,避免圖書及讀者的借還信息丟失;五要設(shè)置公共檢索區(qū)。方便讀者了解文獻(xiàn)資源的位置,設(shè)置方便讀者閱覽的書架,在閱覽桌安裝電源及網(wǎng)絡(luò)插孔,供讀者查閱文獻(xiàn)信息,使用可以放書包的雙層閱覽座椅等,充分體現(xiàn)以人為本,彰顯人性化服務(wù)理念。
2.2實現(xiàn)實體空間信息共享
圖書館在建筑設(shè)計上要考慮圖書館的人性化服務(wù)特點,設(shè)計上要大開間,無間隔;統(tǒng)一層高,統(tǒng)一柱網(wǎng),統(tǒng)一荷載,實現(xiàn)圖書館每一層都為通透、擴(kuò)展的大平面;圖書、期刊的擺放也應(yīng)是大開間,無隔斷,全開架的閱覽模式,實現(xiàn)藏、閱、借一體化,館內(nèi)實體空間既是藏書場所,又是閱覽室,也是借書處。實現(xiàn)人在書中,書在人旁,人居書林,書在心中的意境。
2.3虛擬空間信息共享
電子閱覽室的設(shè)計盡量占用最小的實體空間,局域網(wǎng)接點實現(xiàn)無線覆蓋,在各樓層、各閱覽區(qū)都能無線上網(wǎng),在圖書館內(nèi)何時何地都能上網(wǎng)查詢,真正體現(xiàn)數(shù)字圖書館不受時空的限制的特點,設(shè)置閱報器及移動圖書館。移動圖書館通過設(shè)置個人空間與圖書館OPAC系統(tǒng)對接,使用手機(jī)或移動設(shè)備登錄實現(xiàn)了館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)??梢宰杂蛇x擇咨詢文檔、新聞、公共(通知)、新書推薦、借書到期提醒、熱門書推薦、預(yù)約取書通知等信息交流功能。
2.4動靜結(jié)合
為了使圖書館成為信息、學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)討論的重要場所,館內(nèi)還要配備先進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備的報告廳、電影廳、多功能培訓(xùn)室、不同層次的研討室、同步視頻會議室、音頻室、視頻室和展覽廳等。這些場所給教學(xué)科研提供了一個協(xié)作、研究的討論空間,成為師生互動、學(xué)生互動、圖書館員與讀者互動的討論交流場所。同時,也是讀者開展讀書會、創(chuàng)作交流會、英語沙龍、音樂會、社團(tuán)活動等活動的最佳場所。
2.5舒適閱讀
舒適的閱讀環(huán)境可以是讀者舒緩身心,消除疲勞,寧靜、舒適的環(huán)境,有利于創(chuàng)造性思維。圖書館內(nèi)外環(huán)境的美化、裝飾、裝修,可以為讀者提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,陶冶情操,激勵人們不斷進(jìn)取和開拓。
2.6智能化管理
醫(yī)學(xué)圖書館作為一個主要的信息資源服務(wù)場所,圖書館智能化管理勢在必行。圖書館智能化管理主要體現(xiàn)在:①辦公智能化:圖書管理系統(tǒng)自動化,通過RFID系統(tǒng)讀者可定位每一本書的具體位置,圖書管理員可進(jìn)行快速高效的流通處理、庫存管理、盤點圖書、電子閱覽室座位查詢、閱覽室座位查詢等??商峁┳灾?wù)并進(jìn)行智能化管理,如自主辦證、智能復(fù)印機(jī)、圖書收納箱、24小時自動還書機(jī)等。②樓宇管理智能化:設(shè)立交配電監(jiān)測、空調(diào)系統(tǒng)監(jiān)控、給排水系統(tǒng)監(jiān)控、電梯監(jiān)控、門禁系統(tǒng)等。③消防智能化:圖書館是消防重地,建立火災(zāi)報警和消防聯(lián)動控制系統(tǒng),避免火災(zāi)發(fā)生。④安保智能化:建立閉路電視監(jiān)控子系統(tǒng)、安裝防盜報警系統(tǒng)、健全門禁系統(tǒng)、發(fā)揮圖書監(jiān)測儀系統(tǒng)的作用。
三、結(jié)語
隨著信息技術(shù)與信息社會的迅速發(fā)展,圖書館的功能和作用有著巨大的變化。一所好的圖書館既要有吸引讀者的外觀,優(yōu)美的環(huán)境,又應(yīng)具有豐富的文獻(xiàn)信息資源、獨(dú)特的文化內(nèi)涵,超越文化載體及文化平臺,成為可實施文化教育的主體,打造圖書館文化服務(wù)的校園品牌甚至是社會品牌,使圖書館服務(wù)體系成為靈活、豐富、智慧的有機(jī)發(fā)展體。
作者:郭曉麗 單位:遼寧醫(yī)學(xué)院圖書館