如何拓寬黨校的期刊稿源

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習(xí)2015年在全國黨校工作會議上強調(diào)指出，黨校要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行深入研究，及時反映重要思想理論動態(tài)，提出有價值的對策建議。黨校要成為黨和國家的重要智庫。[1]而黨校期刊作為黨校自己辦的刊物，作為社科類學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，已經(jīng)成為反映和跟蹤我國社會科學(xué)前沿不可或缺的學(xué)術(shù)載體，在開展學(xué)術(shù)交流、促進學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)、繁榮我國哲學(xué)社會科學(xué)研究事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。盡管近幾年來，黨校期刊的數(shù)量在不斷增加，質(zhì)量也有所提高，但不少黨校期刊的質(zhì)量仍然有待提高。如何提高黨校期刊的質(zhì)量，已成為各級黨校期刊要研究解決的重要課題。筆者認(rèn)為，要想提高黨校期刊的質(zhì)量，首先要拓寬稿源，吸引優(yōu)秀論文，如何吸引優(yōu)秀稿源，就成為實際工作中的重中之重。

一、向“內(nèi)”開拓稿源

要想提高雜志的質(zhì)量，就一定要有好的稿源。只有文章的質(zhì)量提高了，雜志的檔次、質(zhì)量才能得到提高。而想要獲得好的稿源，不能被動等待，一定要主動出擊，多渠道尋找好稿源。黨校期刊要利用好黨校這一個陣地，多從內(nèi)部挖潛，從而吸引優(yōu)秀稿源。

（一）利用黨校學(xué)員優(yōu)勢拓寬稿源

其一，黨校學(xué)員中有很多是各單位、各部門的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、工作中他們往往會碰到許多實際問題。而他們在黨校的學(xué)習(xí)期間，會把他們在工作中遇到的情況、解決的思路和方法、遭受的困惑作為案例和老師、同學(xué)相互分享、討論、研究。部分案例通過文字加工就能變成一篇優(yōu)秀的論文。而作為黨校主辦的雜志，應(yīng)該充分利用黨校學(xué)員這一優(yōu)勢，主動約稿。如：編輯一方面在欄目設(shè)置上，可以設(shè)立學(xué)員論壇之類的欄目，鼓勵學(xué)員在雜志上公開論文；另一方面，可以通過面授等形式，指導(dǎo)學(xué)員如何寫適合雜志發(fā)表的論文，從中挑選適合發(fā)表的論文。其二，黨校學(xué)員本身就是各行各業(yè)的精英，他們大多數(shù)人都是高學(xué)歷、理論功底深厚的人才，他們所寫的論文也多數(shù)反映了本行業(yè)中遇到的問題和思考，對于這種有深度的文章，黨校期刊不妨近水樓臺先得月，先行邀稿。

（二）主動邀約適合發(fā)表的課題作為稿源

黨校作為研究機構(gòu)，經(jīng)常會和一些單位合作或受其委托，對思想政治和一些現(xiàn)實問題進行深入的調(diào)研，最終形成研究報告、課題等形式的研究成果。在這些研究成果當(dāng)中，有相當(dāng)一部分是適合公開發(fā)表但尚未公開發(fā)表的，黨校期刊就應(yīng)該主動聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，爭取其在自身刊物上公開發(fā)表。

（三）主動邀約黨校教師的優(yōu)秀課件作為稿源

黨校教師理論素養(yǎng)高，對國家的政策和地方的實際情況也有深入的理解，而他們的課件不僅有上課前精心準(zhǔn)備的內(nèi)容提要，也有上課時和學(xué)員交流反饋時作的修改和課后自己的思考。黨校期刊的編輯應(yīng)及時了解學(xué)員和教師之間反映良好的課程，根據(jù)雜志本身的要求，向其中的精品主動發(fā)起邀約。

二、向“外”開拓稿源

在信息急劇膨脹的時代，黨校期刊不能固步自封，滿足于以往閉門辦雜志的做法，應(yīng)跨出主動求變的步伐，向“外”爭取優(yōu)秀稿源。

（一）利用黨校的平臺，吸引多方來稿

1.黨校在每期主體班教學(xué)上，都會邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者來校進行授課，將其聚焦的黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點等問題，向?qū)W員進行講解。這個資源非常難得，黨校期刊可以籍此機會，向其邀約講話稿或?qū)８?，進行編輯，作為重點文章刊發(fā)。2.黨校期刊應(yīng)充分利用各級地方副書記兼任各級黨校校長的這個政策優(yōu)勢，為黨校期刊吸引稿源。各地的副書記作為地方的“父母官”，如果能吸引到他的對政策的解讀等方面的文章，必將能引起各方的重視。3.黨校期刊應(yīng)主動設(shè)立專欄，長期就意識形態(tài)、地方工作等問題向相關(guān)政府工作部門的主要領(lǐng)導(dǎo)邀約稿源，引導(dǎo)他們來為讀者作出精彩的解讀。3.和兄弟單位長期形成聯(lián)系，共享資源。黨校期刊可以作為主辦單位或者協(xié)辦單位，主動通過召開研討會，共同評獎等方式方法，向有關(guān)單位、研究機構(gòu)、個人邀約論文，并從中挑選出優(yōu)秀論文在雜志發(fā)表。

（二）利用互聯(lián)網(wǎng)，吸引多方來稿

微博、微信不僅是普羅大眾的聯(lián)絡(luò)工具，也是獲得資訊的一條重要渠道。黨校期刊通過定期更新微博、推送公眾號的方式，宣傳雜志的內(nèi)容和動態(tài)等，使群眾了解雜志，從而達到宣傳的效果。在群眾當(dāng)中擴大了影響力，自然也就容易吸引優(yōu)秀論文。

（三）穩(wěn)定與作者的聯(lián)系，吸引優(yōu)秀稿源

黨校期刊應(yīng)該增加與作者的聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)，增強編輯為作者服務(wù)的意識，采取合適的約稿方法，縮短稿件發(fā)表周期的方法，吸引作者再次投放優(yōu)秀稿件；對沒錄用的稿件，要向作者要解釋清楚原因，避免誤會，以吸引他們再次投稿。