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教師申請(qǐng)書精選(九篇)

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教師申請(qǐng)書

第1篇:教師申請(qǐng)書范文

尊敬的校長:

你好!

我是xxx!今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!

首先,我要感謝您!感謝您代表學(xué)校對(duì)我的接納。想當(dāng)初我來到學(xué)校,是一個(gè)思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷,沒有太多的學(xué)識(shí),但是我感覺到你對(duì)我的到來是歡迎的。因此,對(duì)于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為學(xué)校做點(diǎn)什么!哪怕我能取得一點(diǎn)成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無快愧于學(xué)校。

再者,我要感謝學(xué)校。感謝學(xué)校這么一年多來,對(duì)我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我,思想很簡單,想問題不周到。可是這么一年多來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生,學(xué)會(huì)去理解學(xué)生,學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多老師的幫助下,我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績。盡我所能,把課上好,把學(xué)生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動(dòng)力的。我情愿,用我每一分鐘的時(shí)間,去為學(xué)校付出,為學(xué)校更上一層樓,盡自己的微薄之力。

我還要感謝校長和主任對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是,這點(diǎn)我做到了。

還有各位老師,他們對(duì)我的友好、支持和理解,讓我很感動(dòng)。雖然,學(xué)校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,老師們都一心一意的對(duì)我提供幫助。讓我在這個(gè)學(xué)校的大家庭中,感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續(xù)為學(xué)校努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn),共同致于人類最偉大的事業(yè)。

可是,生活總是艱難的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,已為人父。老父親也一直臥病在床,生活的負(fù)擔(dān)也越來越重;經(jīng)濟(jì)上也越來越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了,可是,對(duì)于我,也是杯水車薪了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實(shí)。我一直都感覺我很喜歡電腦,并愿為電腦終身從事。這是我的意愿,也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我更適合于做電腦的生意,也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,一心一意把我所終愛的東西堅(jiān)持下去。

因此,很抱歉,尊敬的校長,我只能離開這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時(shí),我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在學(xué)校是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。

所以,請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),并感謝您一直以來的關(guān)懷。

此致

敬禮

第2篇:教師申請(qǐng)書范文

您們好!我是xx職校物理教師xxx,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫xxx在xx二中工作,長時(shí)間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,而且xxx在二中擔(dān)任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況,把我調(diào)到xx二中工作。

謝謝!

此致

敬禮!

第3篇:教師申請(qǐng)書范文

從8月29日進(jìn)入到創(chuàng)新作文學(xué)校,到如今,已近三月有余。雖然身為兼職,工作時(shí)間也僅在周末,但經(jīng)歷了見習(xí)期、試崗期,通過學(xué)校提供的理論學(xué)習(xí)與自己的不斷實(shí)踐以及各位同事的真誠指引,我深刻地覺察到自身的成長?,F(xiàn)在,我申請(qǐng)正式上崗,在成為一名名符其實(shí)的輔導(dǎo)老師,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

如下是我對(duì)改作文以對(duì)自身工作方面的一些看法:

一、關(guān)于準(zhǔn)輔導(dǎo)老師的體驗(yàn)

在工作的這段時(shí)間,我深刻的體會(huì)到,作為一名輔導(dǎo)老師(抑或是一名準(zhǔn)輔導(dǎo)老師),首先得在改作文上獨(dú)當(dāng)一面。面對(duì)靜態(tài)的工作對(duì)象——作文,修改方法方面我覺得有如下幾個(gè)方面:首先應(yīng)明確有錯(cuò)必改,多糾少改,還要改得卷面整潔,有序才是。其次,要明確目的,重點(diǎn)要突出。即本次作文的目的是要孩子學(xué)會(huì)什么,而孩子學(xué)會(huì)了嗎?而不管是旁批還是總評(píng)的抒寫都要有針對(duì)性;而對(duì)于那些非訓(xùn)練重點(diǎn)的問題,則應(yīng)點(diǎn)出來,以引起孩子的注意。另外,在對(duì)孩子的要求上,在現(xiàn)有水平上應(yīng)該提出更高的要求,即拔高過程。而另外一點(diǎn)需要注意的地方是,作為輔導(dǎo)老師,應(yīng)該具備獨(dú)到的眼光,善于發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點(diǎn),敢于不吝惜自己對(duì)孩子的贊美之辭。

這些知識(shí)是不可缺少的理論知識(shí),是學(xué)會(huì)修改作文的指導(dǎo);而另外一方面,我們工作的特殊性與挑戰(zhàn)性則在于我們的工作是實(shí)踐性的,更是動(dòng)態(tài)的。我們的工作對(duì)象更重要的也是主要部分是一群正在成長的活潑可愛且渴望進(jìn)步的孩子們。很明顯,要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師,僅僅學(xué)會(huì)靜態(tài)的理論知識(shí)是完全不夠的。

作為一名輔導(dǎo)老師,必須要徹底改善自己的觀念,端正自己的心態(tài)。自信、開朗、富有感染力與自我的人格魅力往往能較快的親近孩子,獲得孩子的心理認(rèn)同。再者,以尊重與欣賞的眼光去看待孩子,要以一顆愛心、熱心與責(zé)任心去對(duì)待學(xué)生。需要特別注意的是,以尊重與欣賞的眼光去看待孩子絕不是一味地看到他們的優(yōu)點(diǎn),對(duì)其缺點(diǎn)置之不理,而是要以一顆愛心,以負(fù)責(zé)的態(tài)度與獨(dú)特的眼光,點(diǎn)明其缺陷并幫助他們改正。

其次,要注意的是以心為指引,因材施教。這一點(diǎn),在工作這段時(shí)間以來,尤有感觸。就像對(duì)待四普劉詩琦這樣文靜而可愛的小女孩,一味的啟發(fā)是不奏效的,只有用親近的語氣鼓勵(lì)她說出自己的想法,并啟發(fā)她在能拔高的地方盡力地加以修正。更親切,多鼓勵(lì),多問問,等一等,莫不是良策矣!而相反的另外一種像四普的羅振東這樣稍有些調(diào)皮的孩子,則應(yīng)該在多交流的同時(shí),適時(shí)加重語氣,嚴(yán)加要求。這些孩子,不管是文靜的,還是活潑的,抑或是調(diào)皮的,他們的可愛之處,他們的努力的樣子莫不深深的印在我的腦海里。他們那渴望進(jìn)步、渴望肯定的眼神莫不是打動(dòng)心靈的那些個(gè)瞬間嗎?也許他們不是班里最優(yōu)秀的孩子,可是,在我的心里,當(dāng)他們站在我的面前認(rèn)真聽我講解的那一刻,他們就是我世界的全部,恨不得將我的整個(gè)心融入其中。

最后,對(duì)于學(xué)生,重要的是掌握方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用,訓(xùn)練思維。顯然,答案不是目的。

第4篇:教師申請(qǐng)書范文

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年),到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》__這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:___

第5篇:教師申請(qǐng)書范文

   教師產(chǎn)假申請(qǐng)書模板1

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   本人于xx年9月1日開始休產(chǎn)假,假期將于xx年12月1日結(jié)束。由于孩子尚小體弱,無人看帶,須母乳喂養(yǎng),無法帶起正常上班。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)將產(chǎn)假延長2個(gè)月,即延長至20xx年2月1日后恢復(fù)正常上班。

   懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn) 敬禮!

   此致

   敬禮

   申請(qǐng)人:XXX

   20xx年x月x日

   教師產(chǎn)假申請(qǐng)書模板2

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   我叫xxx,是20xx年的特崗教師。目前任職于xxx小學(xué)。

   我懷孕即將近產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期11月17日前后),一胎,屬計(jì)劃內(nèi)合法生育,我和我愛人屬晚婚、晚育。鑒于目前身體行動(dòng)不便,健康欠佳,在學(xué)校又無家人照料,實(shí)在難以堅(jiān)持正常工作,在此申請(qǐng)休產(chǎn)假一學(xué)期。望領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮予以批準(zhǔn)。我和家人都不勝感激!

   此致

   敬禮

   申請(qǐng)人:xxx

   20xx年8月28日

   教師產(chǎn)假申請(qǐng)書模板3

   尊敬的'公司領(lǐng)導(dǎo):

   本人已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期×月×日),屬計(jì)劃內(nèi)合法生育,并屬晚婚、晚育。鑒于目前身體狀況,難以堅(jiān)持正常工作,特請(qǐng)求休產(chǎn)假×個(gè)月(從XXXX年X月X日至X月X日)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)產(chǎn)假規(guī)定予以審批。

   此致!

   申請(qǐng)人:×××

   ×年×月×日 申請(qǐng)書

   教師產(chǎn)假申請(qǐng)書模板4

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   本人于______年___月___日(剖腹產(chǎn))生下寶寶,特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理產(chǎn)假手續(xù)。本人屬于計(jì)劃內(nèi)合法生育第一胎,并屬晚婚、晚育,現(xiàn)特向單位申請(qǐng)______年___月___日正式休產(chǎn)假,預(yù)計(jì)從______年___月___日—______年___月___日,請(qǐng)予批準(zhǔn)為盼。

   此致

   敬禮!

   申請(qǐng)人:______

   ______年___月___日

   教師產(chǎn)假申請(qǐng)書模板5

   尊敬的***領(lǐng)導(dǎo):

   因本人即將臨產(chǎn),根據(jù)國家規(guī)定產(chǎn)假為98天、晚育30天,共計(jì)產(chǎn)假為128天,自即日起向部辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。

   特此請(qǐng)假,懇請(qǐng)批準(zhǔn)!

   申請(qǐng)人:

   X年X月X日

   教師產(chǎn)假申請(qǐng)書模板6

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   我是xx中學(xué)教師,因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期在x月份,現(xiàn)已懷孕x個(gè)月,故此時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,根據(jù)國家晚婚晚育有關(guān)政策,請(qǐng)假時(shí)光為4個(gè)月(從2014年月日到2014年月日)。

   在此十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在孕期的關(guān)心和照顧。

   特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批。

第6篇:教師申請(qǐng)書范文

申請(qǐng)人:某某

申請(qǐng)崗位:某級(jí)崗位

申請(qǐng)理由:

1、我于XX年取得中教一級(jí)職稱,至今已逾三年。XX年取得十級(jí)崗位,至今已近兩年。任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任了高中部a、b層班的語文教學(xué)工作,成績突出,有近四十篇作文在校、縣、地級(jí)報(bào)刊發(fā)表,并有四人次獲國家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)作文大賽獎(jiǎng)。XX年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上,我符合九級(jí)崗位競聘條件之c款 “任現(xiàn)職以來,業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內(nèi)容。

2、XX年教師節(jié)獲縣先進(jìn)工作者稱號(hào),符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之c款為“縣級(jí)人民政府授予的先進(jìn)工作者”這一要求。

3、任現(xiàn)職以來,我參與了國家級(jí)的“全國‘xx’教育部規(guī)劃課題”的子課題“中小學(xué)實(shí)效性閱讀教學(xué)策略研究”的課題研究工作,而且被列為重要成員。據(jù)此,符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之d款中第二項(xiàng) “(2)任現(xiàn)職以來,參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目;或主持與完xx縣級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目”這一要求。

第7篇:教師申請(qǐng)書范文

人生總是有很多選擇,辭職也并非是就是壞事,那么辭職的申請(qǐng)書大家都寫好了嗎?關(guān)于教師的辭職申請(qǐng)書怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼?021新版教師辭職申請(qǐng)書參考模板5篇,歡迎大家查閱!

2021教師辭職申請(qǐng)書范文1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利,對(duì)自己的成長不利,對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。

加盟雙語中學(xué)兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽老師從家里趕來學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

加盟雙語中學(xué)兩年來,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長創(chuàng)造機(jī)會(huì),出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費(fèi)借閱圖書。我敬佩__校長的大氣,敬佩__校長的魄力,敬佩__校長的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……

回憶在雙語中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我?,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。__老師的人文及善解人意,__老師的坦率真誠,__老師的賢淑典雅,__老師的浪漫灑脫,__老師的質(zhì)樸熱情,__老師的多才多藝,__老師的干練精明,__老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。

這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無敵的干勁,無私的奉獻(xiàn),但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意,學(xué)生的成績沒有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

在雙語中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,化作我美好的回憶。對(duì)雙語中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。

祝福雙語中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

祝福雙語中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:haoword

__年__月__日

2021教師辭職申請(qǐng)書范文2尊敬的___校長:

您好!

最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完,本人在來橋方小學(xué)教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)求(個(gè)人簡歷網(wǎng)文秘頻道提供)你大開綠燈放行,請(qǐng)誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領(lǐng)全體147位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生,人各有志,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!

(最后祝您合家歡樂,身體健康!)

此致

申請(qǐng)人:haoword

__年__月__日

2021教師辭職申請(qǐng)書范文3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),將于20_年暑假離職,請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我必須站好最后一班崗,做好本職工作。對(duì)此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:haoword

__年__月__日

2021教師辭職申請(qǐng)書范文4尊敬的王__:

你好!時(shí)間過的真快,非常感謝你們給我在幼子的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里幼子給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開始在上講臺(tái)的我,拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語無倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長也可以暢談自由,原來管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在我們學(xué)習(xí)的過程中,教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識(shí),這一切的一切,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個(gè)月上交辭呈,這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望王__不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望幼子越來越好!

此致

申請(qǐng)人:haoword

__年__月__日

2021教師辭職申請(qǐng)書范文5尊敬的__校長:

您好!首先向您誠摯的說聲對(duì)不起,正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,向您提出辭職申請(qǐng)。

自從20__年9月進(jìn)入__中學(xué)這個(gè)大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對(duì)我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為__中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值__中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開__中學(xué),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪,這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開__中學(xué),原因有很多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個(gè)姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì),沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點(diǎn)的地方工作,周末可以回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來__的這兩年,我說話有很多時(shí)候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn),很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任,可是想到要和學(xué)生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請(qǐng)書沒有交給您,因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?,跟家長溝通起來真的好困難,有時(shí)候好壞事。

還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達(dá)__中學(xué)對(duì)我的恩情,我決定把我201_年上半年的績效工資捐給__中學(xué),作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對(duì)不起!我愿意為當(dāng)初來__許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝_校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:haoword

第8篇:教師申請(qǐng)書范文

   教師辭職轉(zhuǎn)行申請(qǐng)書1

   尊敬的×××:

   很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

   感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是思考到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,期望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

   我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向以來對(duì)我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫忙,由于自身潛力及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,期望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校許多有潛力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

   本人思考再三,決意辭去會(huì)計(jì)工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

   謝謝!

   此致

   敬禮!

   辭職人:XX

   XX年XX月XX日

   教師辭職轉(zhuǎn)行申請(qǐng)書2    尊敬的校長:

   您好!

   我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!自20xx年7月1日開始,我有幸與xxxx中學(xué)簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員。在過去的五年時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!此外,我還要感謝校長對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng),讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。在這種關(guān)懷與督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績。我還很想繼續(xù)為xxxx中學(xué)努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn),共同致力于人類最偉大的事業(yè)。

   可是,生活總無奈的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,已為人夫,與愛人長期分居兩地,家庭生活不完滿,愧為人夫。雙親日漸蒼老,無法就近侍奉,愧為人子。

   因此,經(jīng)過長時(shí)間的冷靜思考,我不得不離開這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時(shí),我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xxxxx中學(xué)是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。

   希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求,并感謝您一直以來的關(guān)懷。

   此致

   敬禮!

   辭職人:

   20xx年xx月xx日

   教師辭職轉(zhuǎn)行申請(qǐng)書3    諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

   我自××年始至今已在××美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來之前,結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

   以下是對(duì)此決定的說明:

   我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

   十一年間,我在××教學(xué)三年,并于××年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,××年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于××至××年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,這對(duì)教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動(dòng)獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

   我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的××屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

   再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

   預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

   此致

   敬禮!

   申請(qǐng)人:

   年 月 日

   教師辭職轉(zhuǎn)行申請(qǐng)書4    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

   您們好!

   很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,因個(gè)人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

   自xx年8月來到八一以來,我一向受到了學(xué)校的各方面的幫忙,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到十分的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。

   但這天我決定選取離開八一,有這么幾個(gè)原因:

   第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無奈,有時(shí)真懷疑自己的潛力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在此刻如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)校思考批準(zhǔn)我的辭職信。

   第二:就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選取離開。

   第三:就是學(xué)校待遇,每個(gè)月打到卡上的2000多元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

   第四:也許是潛力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了。因此,我決定選取一個(gè)新的工作環(huán)境,期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

   當(dāng)然,無論我在哪里,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲乙郧笆前艘蝗硕械津湴?。最后,誠懇地說聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!

   此致

   敬禮!

第9篇:教師申請(qǐng)書范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是電氣工程教學(xué)部的一名專業(yè)課教師,為響應(yīng)國家關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)職業(yè)教育,強(qiáng)化技能和實(shí)踐教學(xué)要求的“雙師型” 教師隊(duì)伍的號(hào)召,結(jié)合職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢和我校專業(yè)建設(shè)的新要求,本人在從事我校專業(yè)課教學(xué)25年的教學(xué)過程中,越來越體會(huì)到作為一名中職院校的專業(yè)課教師,若只有有限的專業(yè)理論知識(shí),而缺乏相應(yīng)的專業(yè)技能和企業(yè)實(shí)踐能力,將嚴(yán)重的制約專業(yè)課教師的教學(xué)水平和學(xué)生專業(yè)知識(shí)的掌握和提高,為進(jìn)一步提高本人的專業(yè)教學(xué)水平和專業(yè)技能操作水平,將專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)踐密切結(jié)合,更好的為我校專業(yè)課教學(xué)服務(wù),本人特申請(qǐng)到企業(yè)實(shí)踐,并保證服從學(xué)校和企業(yè)的工作安排,在認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)的前提下,申請(qǐng)進(jìn)企業(yè)實(shí)踐一年。

特此申請(qǐng),敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼!