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參加教育工作以來,時刻銘記自己作為一名人民教師的使命,嚴格要求自己,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生。而付出終有回報,在第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,而且得到校領導和學習的接受,這事我非常感到欣慰的,下面是本人工作鑒定。
在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任班見習班主任和班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20年9月至今,本人擔任電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20學年上半學期,班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用flash、ppt和 authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在 20年專題學習網頁評比中榮獲三等獎。
在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,參加了信息技術與課程整合培訓,被選為信息技術與課程整合骨干培訓教師。
經歷磨練就會擁有收獲,在這個充滿激情的社會,只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會適應社會對自己的要求,做到一名合格的社會人才。
教學方面。教師課前都要做備課的準備工作,它是教師充分地學習,鉆研教學大綱教材和了解學生,弄清教什么、怎樣教和學生怎么學,設計出目的明確,方法適當?shù)慕虒W方案。教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,給予學生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
課堂上。沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼里,沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個學生都有不同的特點,不同的個性,他們都是優(yōu)秀的,有發(fā)展前途的。關鍵在于我多給于他們鼓勵,期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學生戴上優(yōu)、中、差的級別。對于有些在考試中分數(shù)較低學生,我會給予知識上的補救和思想上的教育。因為每個學生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實際上,在老師的教育和引導下,他也在茁壯成長,不斷提高自己。
生活中。我和一年級的孩子呆在一起,我重新認識了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學老師來說,更應該尊重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個學生都是可愛的,優(yōu)秀的。我沖破分數(shù)的禁錮,在傳授知識,關注成績的同時,我更注意教育學生,學會生活,學會做人,這才是教育的真諦。
這學期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。
作為一名新教師,當然在教學方面還欠缺很多的經驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經驗。
在這一年的時間里,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點:
第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
寫自我鑒定時,申明自己的政治立場,態(tài)度應當虔誠認真,應當給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)憤青,怕苦怕累,心智不成熟,立場不堅定的一面。下面是小編為大家整理的教師工作總結自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
教師工作總結自我鑒定1時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟校園的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
教師工作總結自我鑒定2一年來的工作已經過去,我作為一名高中教師,我感覺自己還是提高了不少,對于自己的能力還是有一個好的提高,我堅信這是非常重要的,我不會在工作當中對不起自己,一年的工作當中我對自己有了一個客觀的判斷,對自己各方面的能力都有一個了解這也是非常關鍵的,非常愿意讓自己做好這些細節(jié)的事情,無論是在什么時候都應該做到這一點,認真履行自己的職責,有些事情還是要用心的這一點毋庸置疑,簡單回顧一下過去一年的工作,我真的感慨良多,也對要有足夠的信心。
在工作當中我也在不知不覺當中做好這些細節(jié),我作為一名高中教師,不斷的提高才是一個重點,工作上面不能夠馬馬虎虎,我堅信我是做到了認真仔細,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,無論是在什么時候都應該做到認真,每次上課的時候我都會做好教案,用自己的的狀態(tài)去迎接,我對這些還是有一個深刻的了解的,在不知不覺當中就能夠促進自己各方面的能力,有些東西還是能夠做的足夠優(yōu)秀,工作上面我對這些都非常的有信心,不斷的提高自己的能力,不斷的在教學工作當中提高自身能力,直接的去面對工作當中的難題。
個人能力也是非常關鍵的,我時時刻刻都清楚這一切,在各種細節(jié)上面督促到位,在各種細節(jié)當中這些都是要督促到位的,我對自己的能力還是有一個直接的提高,這段時間以來我是非常認真的,想要做到這一點是非常不容易的,提高個人能力這一點是我一直以來都在做好的事情,各種細節(jié)都應該做到位,對于這一點都是非常的有信心,一年來的教學工作不僅僅是要對自己有一個直接的提高,高中的教學工作是要嚴謹?shù)?,這是工作當中的常識,是需要嚴格督促到位的,這對自己的是應該要有足夠的時間跟耐心去做好,我始終都堅信這些都是最基礎的事情。
當然這一年來我也有一些不足,我會好好的去完善好這些細節(jié),當然我也會不斷的提高自己能力,有些事情是需要認真的,特別在個人能力上面這一點不能忽視,做的不好的地方就一定要就糾正,無論是大問題還是細節(jié)上面的不足,都是如此,我肯定會做好自己的本職工作的,保持好的心態(tài),這一點毋庸置疑,在這個過程當中保持足夠好的狀態(tài),我會做的更好的。
教師工作總結自我鑒定3時光如梭,來到_學校工作已經三年的時間了。這三年,我送走了一批畢業(yè)生,又迎來一批初一的新生;這三年,我每天的工作就是在重復上課,教學,寫教案,但是我依然都能從平凡的每一天里感受到愛和幸福。這份愛是來自學生們的,這份幸福是來自于我教師的工作崗位。所以,在這三年里,我一直對我工作的崗位保持著熱情,保持著我應有的認真的態(tài)度。當然,這個崗位,給我?guī)淼牟粌H僅只有快樂,還有成長和進步。
作為一名初中的語文教師,我的教學任務是繁重的,也是十分具有挑戰(zhàn)性的。特別是在20_年,我?guī)Я艘粚贸跞漠厴I(yè)班級,還又帶了初一年級的兩個班級。原本擔任畢業(yè)班級的語文老師,就讓我感覺到壓力巨大,另外還又要負責其他兩個班級的語文教學工作,這讓我更加的難以承受。但這是學校領導的安排,我只能接受,并且努力的去完成好。在那一年里,我為了能讓_畢業(yè)班級的語文成績取得重大突破,我花了大量的時間和精力來給他們輔導功課,來給他們做復習,晚上也總是備課到凌晨一兩點才睡。終于,在畢業(yè)成績出來的最后一天里,我們迎來了令人興奮的消息,_班級的語文成績不僅都達到了及格線以上,還有十幾名同學的成績都在一百分以上。對于這一結果我當然是驕傲自豪的,但也是在那一年里,我的慢性咽喉炎變得越來越嚴重了。
到了今年,我就開始注重起了,身體素質的鍛煉。畢竟高強度的教學工作也是需要我們教師擁有一個健康的體魄來做支撐。所以,在今年年初的開始,我每天都會堅持到學校操場上跑步做運動,通過半年的堅持,我發(fā)現(xiàn),確實我的身體要比以前好很多了,不僅抵抗力得到了增強,就連給學生們上課,也變得更加精神活力起來。所以,堅持運動和鍛煉這一點,我也會一直把它執(zhí)行下去。
這三年的教學經歷,讓我變得越來越優(yōu)秀,讓我的人生變得越來越自律。我也十分的享受這個成長的過程,享受成長給我?guī)淼淖兓K自挾颊f,“不經歷風雨,怎么見彩虹”。盡管,我現(xiàn)在已經達成了我人生中的一個個成就,但是成長的道路永不停歇,我還會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)奮戰(zhàn)到我人生的盡頭。
教師工作總結自我鑒定4本學年教學工作的完成對我今后的職業(yè)發(fā)展提供了不少借鑒之處,從學生成績的分析到教學工作的準備都耗費了自己不少精力,但相對應的則是在認真完成教學工作的我也由此獲得了不少教學成果,至少學生成績的提升在我看來也是對自身教學工作的肯定,意識到教學工作的重要性以后自然要先對本學年的情況做好自我鑒定。
思想上能夠保持對教育事業(yè)的熱愛并為此投入了許多精力,每當學校召開重要會議的時候我都會聆聽校領導的講話并學習相應的精神,保持對教學工作的認真負責自然能夠受到相應的感染,或者說想要成為優(yōu)秀教師的我在工作中也會逐漸向其他老師請教,通過換位思考來認清自己在教學工作中存在哪些做得不到位的地方,實際上作為教師本就需要秉承對學習的追求之心才能夠在教學事業(yè)中有所成長,而且在教研組工作中我也能夠針對當前的形勢提出建議從而更好地改進教學方式,作為教師能夠做到這種程度自然可以在教學工作中保持思想的先進性。
工作中則追求教學工作的完美并認真教導班上的學生,如何提高學生的學習自主性并讓他們保持成績的穩(wěn)定是我需要思考的問題,實際上除了教學工作中的努力以外我還在班級管理工作中花費了不少心思,主要是紀律的強調以及校園活動之類的問題需要認真對待,而且在教學過程中部分學生無法保持精力集中也許我需要解決的問題,所以我在備課方面花費了更多心思并對自己制作的課件進行了改良,這樣的話便能夠在起到良好的教學效果并讓學生主動參與其中。
生活中則保持寫工作日志的習慣從而對自身的教學計劃進行改進,事實上作為教師能夠讓班上的學生得以成長才是令人欣慰的事情,每當他們的成績得以提升的時候都會讓我感到高興許多,但相對應的想要做到這種程度便需要更加努力地做好教學工作才行,所以我在工作之余加強了教案的研究與探索并學習了不少名師的網絡教程,通過學習與分析找出提升自身教學水平的方法是我在努力的方向,為此我能夠審視自身教學工作的完成情況并不斷進行反思與改進。
實際上本學年教學工作的結束也讓我積累了許多教學經驗,至少在我的努力下可以避免部分教學工作中的錯誤不會再次發(fā)生,而且對于能夠較好地提升學生成績的教學方法我也會基礎保持并加以改進,希望在下個學年教學工作中能夠秉承這種優(yōu)勢從而取得更多的教學成果。
教師工作總結自我鑒定5能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想,大學我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè),現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
一、專業(yè)素質的提高,充實自我
在各級領導的關心下,在骨干教師這個群體的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與其它教師進行交流與溝通,吸取精髓;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
二、提高專業(yè)能力,提升自我
精心備課;細心批改每一次作業(yè),探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批改作業(yè)后,認真、仔細、及時得講解作業(yè)、分析作業(yè)。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西摘記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
三、專業(yè)水平的提高,在理論中豐富自我
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
教師培訓總結感謝教師進修學校為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺,讓我們在這三年最難的起步階段順利度過。成為一名教師,理想變成現(xiàn)實,我覺得要做的就是要熱愛自己的職業(yè),珍惜每一次學習的機會,而新教師培訓是站穩(wěn)神圣講臺的起始點。經過近三年的學習,最大的收獲是關于思想方面的修養(yǎng)。
以前我總是存在一個誤區(qū),對學生的教育就應該從教學方面入手,抓好教學質量?,F(xiàn)在觀念已經有所不同了,學生是老師的影子,想讓學生各方面都好,教師本身各方面就得好。嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格。對學生的教學也不應該僅僅是教學方面的,更應該把思想道德教育融入于課堂教學當中。在培訓中,我慢慢體會到教學是一門科學,但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。在教學方面,我嚴格按照教學大綱的要求,每上一節(jié)課,都做好充分的準備,認真?zhèn)湔n。對于學生個體,加強了對后進生的指導工作,拉近學生之間的差距。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
轉眼間,從XXXX年X月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。
在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
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