大學生的寒假計劃精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的大學生的寒假計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：大學生的寒假計劃范文
1.調查對象：同班同學
2.調查方式：聊天和打電話
3.調查內容：大學生對寒假生活的安排
二.調查內容及結論
寒假，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為五類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學三、出行旅游度假觀光。四、在家無聊一族。 五是參加一些有利于身心的活動。
調查結果顯示，現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有的大學生是為了增加收入;有的大學生是想自食其力;有的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有的大學生選擇網(wǎng)絡公司;有的大學生選擇暑期教師;有的大學生選擇市場調研員;有的大學生選擇營銷策劃員;有的大學生選擇做志愿者有的大學生選擇做促銷與偶的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;有的大學生選擇其它。。。
社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢。這是時下不少大學生打工族秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生打工族具備初生牛犢不怕虎的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的先天不足。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
埋頭苦讀 繼續(xù)深造
寒假，成為一些大學生備戰(zhàn)的黃金時期。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形的招生廣告在校園內隨處可見，寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上更上一層樓。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店充電，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放松自己的心情，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書已經(jīng)與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。
外出旅游 飽覽風光
大學生到大自然中去接受一種美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活放忪、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，通過與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力， 也可以擴展自己的視野。
無聊一族
有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。 真的可悲啊啊!每天自己計劃明天做什么結果呢?第二天睡覺睡到中午吃午飯，然后就上網(wǎng)啊，聊天啊 ，看電視啊。反正一寒假到頭來什么都沒有學到，什么也沒有做啊 !可悲可悲!!!
第2篇：大學生的寒假計劃范文
“留家莊”的做法并非罕見，河南和山東近日也先后開展了三、四場寒假實習兼職專場招聘會。雖然春節(jié)是家人團聚的時間，近年來越來越多的大學生迫于嚴峻的就是形勢留守校園，加入寒假打工的行列。根據(jù)中國社會調查事務所的一項調查結果顯示：北京有21％的大學生在假期工作。其中，35％的大學生是為了增加收入；有29％的大學生則認為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂。
據(jù)記者的調查得知，假期大學生尋找工作多數(shù)仍處在盲目無序的狀態(tài)中。其中，一方面原因是勞動力市場需求的限制。據(jù)浙江工業(yè)大學勤工儉學部介紹，寒假面臨黃金假期，家教、超市促銷、高檔餐廳服務員等行業(yè)需求旺盛。記者近日在北京部分高校的兼職信息窗口也發(fā)現(xiàn)，寒假招工工種主要有家教、促銷、圖書編輯等，其中家教和促銷的廣告占80%。但另一方面，很多大學生對于“工作經(jīng)驗”的理解有偏差，學生容易盲目認為只要去工作就能積累有用的社會經(jīng)驗，不去分析自己的專業(yè)和未來職業(yè)規(guī)劃。
高等教育出版社人力資源總監(jiān)陳先生坦白地告訴《教育與職業(yè)》記者：“現(xiàn)在很多大學生假期做兼職，工作內容繁多，讓人目不暇接，但留給給我們的印象是他的職業(yè)規(guī)劃混亂，沒有明確的發(fā)展方向。
大學生究竟應該如何利用好假期時間，讓短暫的幾十天工作經(jīng)歷最有效地幫助自己做好未來職業(yè)生活的預備？
第3篇：大學生的寒假計劃范文
一、活動背景
隨著教育在人們心目中地位的逐步提高，及近年來高校大規(guī)模的擴招，越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。擁有這么多人口的市場絕對是不容忽視的。大學生是中國消費市場的一大特殊消費群，其消費觀念對將來具有很大影響力，其消費的行為特點和方式，將左右和引領整個社會青年的趨向。因此對于商家來是說，大學生市場無疑是一個值得注意的巨大市場，蘊藏著很大的商機，抓住大學生這一市場對企業(yè)來說不僅意味著缸滿盆溢的銷售前景，從長遠利益來講，也把握住了今后中高檔商品的方向，培養(yǎng)了自己的品牌意識。中國高校專供網(wǎng)正是在這樣的情況下應運而生，現(xiàn)在準備進行首次活動，即本次的“特產(chǎn)帶回家，親情永牽掛”活動。
二、活動目的
通過保定特產(chǎn)的展銷活動，讓同學們把關愛帶回家，也在保定高校初步宣傳中國高校專供網(wǎng)。
三、活動主題
特產(chǎn)帶回家，親情永牽掛
四、市場分析
（一） 市場環(huán)境
大學生群居性、集中性購買的特點非常利于商家們進行季節(jié)性的重點促銷。與其它營銷活動相比，校園促銷活動對企業(yè)品牌的推廣，企業(yè)形象的建立、銷售問題的提高也是更具意義。此次活動不僅在于產(chǎn)品的銷售，更重要在于宣傳中國高校專供網(wǎng)，樹立良好的形象，擴大知名度。
（二） 消費特征
大學生的消費具有情緒性的特點，具有示范效應，容易受到商家宣傳和促銷方式的引導（尤其在重大節(jié)假日期間例如寒假），同時消費時具有沖動的特點，因此寒假帶特產(chǎn)回家的活動一經(jīng)宣傳會立刻引起學生們的關注，促進消費。
（三） 消費因素
寒假回家?guī)ФY品
（四） 市場潛力
時值寒假來臨之際，是校園特產(chǎn)銷售的最佳時機，主要是大一學生首次回家，必定會帶回當?shù)氐牟糠痔禺a(chǎn)回家，表達對家人的心意。還有高年級的學生也會這樣的潛在需要。駐保高校有20萬大學生，大一至少有5萬人，如果按照市場的20%來看的話也有10000銷售潛力，再加上高年級的市場，整體市場很有潛力。
（五） 競爭者分析
根據(jù)往年各個高校特產(chǎn)的銷售情況來看，有部分特產(chǎn)進入高校，但多是零散的學生，銷量有限，而且價格參差不齊，沒有固定和長期的進貨及銷售渠道，沒有宣傳手段，僅是以一段時間的擺攤售賣，難以取得學生的信任，也不易信息的傳播，影響銷售成績。
五、活動的前期準備
（一）目標市場與產(chǎn)品定位。 目標市場是駐保高校的所有師生。
產(chǎn)品定位是回家饋贈親友的禮品！
（二）價格定位：低于市場價銷售（具體根據(jù)成本和費用計算）
（三）銷售方式：校園展銷
（四）廣告宣傳
1、校園網(wǎng)論壇活動信息（時間、地點、產(chǎn)品、優(yōu)惠政策）。
2、寢室到戶傳單（團隊成員直接進入宿舍樓發(fā)放傳單）。
3、在高校宣傳欄張貼海報，是校內各種推廣必選的方式，學生熟悉校園情況，對海報欄位置分布較清晰，海報自身的形狀較大再加上吸引人的各種圖案足以吸引學生的視線，成本低廉。在校內張貼好報的一般方法：在學校的固定宣傳欄、公告欄、公寓入口、公交站臺、食堂等地方張貼展銷會特色海報，通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。
4、校園QQ群廣告消息：依靠團隊在學校的關系圈去打探和信息。
5、出展板宣傳，出兩塊板子：一塊板子介紹我們的產(chǎn)品，一塊板子介紹網(wǎng)站。
6、在校園特定人流密集區(qū)懸掛條幅。確定條幅懸掛的地點和保留的時間。通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。
六、推廣計劃
①目標：推廣中國高校專供網(wǎng)，提高網(wǎng)站知名度和美譽度，增加網(wǎng)站會員。 ②廣告表現(xiàn)策略
針對產(chǎn)品定位與目標消費群，決定方針表現(xiàn)的主題為“將愛帶回家”。首先以情感為主線獲得同學們的認可，引起對網(wǎng)站的重視，吸引會員加入，壯大網(wǎng)站。
七、市場調查
在進行銷售活動時可以進行一個市場調查，調查大學生感興趣的產(chǎn)品，為以后網(wǎng)站的運營做基礎。（調查問卷設計和填問卷的獎勵）
八、銷售管理
銷售主管：云創(chuàng)業(yè)團隊 銷售計劃：10000件產(chǎn)品
各高校團隊的選拔：通過各高校團委，在駐保高校中選出優(yōu)秀的并且有志愿創(chuàng)業(yè)的大學二、三年級的學生組成團隊，每個團隊3—6人。選出團隊后進行統(tǒng)一的培訓。
各團隊的薪酬制度：按銷售利潤的60%提成
九、活動具體安排
1、工作人員入場布置場地，向校方借相關用品如桌椅等，入場擺設商品、裝飾攤位張貼海報，最后由主持人宣布展銷會開幕。 2、請攝影的同學拍照記錄現(xiàn)場為以后網(wǎng)站的宣傳做準備資料。 3、展銷會進行中調查進行調查問卷，為以后網(wǎng)站的發(fā)展確定方向，并統(tǒng)計各高校攤位的銷售情況，對銷售業(yè)績好的進行宣傳，激勵其他團隊。
4、校園展銷會閉幕，團隊人員清點物品，桌椅等且歸還校方，清理現(xiàn)場衛(wèi)生。獎剩余貨物叫給我們的專用車帶回。
5、統(tǒng)計展銷會的銷售成果，得出相應的資料，以便以后素材的積累。
第4篇：大學生的寒假計劃范文
一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)
二、實踐活動內容
（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務
2、到村委會服務，體驗村官工作
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務
4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
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4、頁邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.
5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
6、字數(shù)為2000字以上
（二） 組隊參加學院2011年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
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3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.
5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
7、字數(shù)為5000字左右。
(三)組隊參加2011年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。
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3、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）A4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.
6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；
7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
三、活動要求
1、根據(jù)以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
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6、活動結束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結， 并于2011年3月5日統(tǒng)一交系分團委。
四、活動表彰：
本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名 100元
二等獎：5名 50元
三等獎：10名 30元
獎項將于下學期評比后下發(fā)。
寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！
第5篇：大學生的寒假計劃范文
1．堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床（周六延至11點），早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
2．繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3．以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4．崇尚科學，堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學到老?！痹谀贻p的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
5．娛樂休閑要適度，不可喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。
6．計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。
第6篇：大學生的寒假計劃范文
冰室打工社會實踐報告
一轉眼，時間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點，大學生活的第一個寒假，除了跟家人一起度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會實踐中學到很多。回想起來自己浪費了很多個寒假，寒假雖然不如暑假那般長，但在能掙點足夠的生活費之余，積極多投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢?
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工，雖然只有短短的兩個星期，自己從中收獲的卻遠比書本來的深刻直接。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全
因為冰室在一個休閑廣場對面，晚上客流量比較大，所以上的是夜班，從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前后，天氣卻還是比較溫暖的，很多家庭帶著小孩出門游玩，朋友聚會，逛街休息等，都會選擇冰室這種比較悠閑的地方，所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的，拖拖地洗洗碗，實際上卻沒那么簡單。客人來了要幫忙記單，幫忙送菜，開酒瓶，有時候還要當當苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來，接著洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡單的工作，好在老板娘是個很和善又幽默的一個人，每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心，這個冷冷的假期卻也倍感溫暖。
雖然只是在一家冰室做著簡單的工作，這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬，在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達能力和溝通能力。就如對于顧客提出的要求或意見，有時候甚至是投訴我必須認真對待，以最好的態(tài)度來接受跟解決。我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高，這種身置其中的學習才。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。
在這次的社會實踐后，我做了如下總結：
1.要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會打退堂鼓。
2.要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心， 客人來消費也是為了讓自己舒適一點，開心放松點。溫和的笑容能給他們
3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動打掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做，老板有個好印象，自然會在工作上多加照顧
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
社會實踐報告范文：
時間過得真快!一個月的寒假轉眼就過去了，又要開學回學校了。回頭想一想自己這個假期的實踐經(jīng)歷，心里就很欣慰，感覺這個寒假過得很有意義，很充實。
第7篇：大學生的寒假計劃范文
獨立學院作為高等教育體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和機制創(chuàng)新的產(chǎn)物，其培養(yǎng)模式和人才定位不同于研究型的本科院校和體現(xiàn)技能特征的高職院校。培養(yǎng)高素質的應用型本科人才是獨立學院的特色，適應市場對高素質應用型營銷人才的能力因素要求和崗位需求，搭建專業(yè)基本素養(yǎng)教育———專業(yè)教育———實踐教育”三步培養(yǎng)框架，形成相應的理論教學體系、實踐教學體系和素質教育交叉融合的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案中要體現(xiàn)基本能力、專業(yè)能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求;符合高素質應用型營銷本科人才崗位需求劃分的三種路線，即市場助理、市場經(jīng)理、市場主管、市場總監(jiān);或客戶代表、客戶經(jīng)理、銷售主管、銷售總監(jiān);或營銷策劃助理、策劃策劃員、營銷策劃主管、營銷策劃總監(jiān)。
實踐性教學課程體系是市場營銷專業(yè)課程體系的重要環(huán)節(jié)。面對日益激烈的就業(yè)形勢和市場對營銷本科人才職業(yè)能力的要求，單純強調專業(yè)課程的系統(tǒng)化和廣博與精深，或者片面強調某項技能的熟練，不符合面向未來的應用型本科人才的要求。圍繞市場營銷專業(yè)的整體課程體系框架，構建實踐教學體系框架，包括:一個目標和三個層次?！耙粋€目標”，即培養(yǎng)一個專業(yè)核心能力(指營銷實戰(zhàn)能力);“三個層次”，即基本技能層次、專業(yè)技能層次、綜合技能層次。
1．基本技能層次培養(yǎng)基本能力。具備政治人文素養(yǎng)、人際溝通與組織能力、計算機應用能力、外語應用能力、自然科學素養(yǎng)等基本技能是高素質應用型營銷本科人才的一項基本能力，是其勝任市場助理、客戶代表等初級崗位的前提。營銷專業(yè)實踐性教學體系的基本技能層次設計了寒暑假的社會調查與實踐、假期支農(nóng)支教活動、日常的社區(qū)服務活動，通過這些活動，學生掌握如何認識和了解當前的社會熱點和難點問題，如何發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的不足和尋找尚未滿足的市場需求的能力。通過廣泛的校內社團活動，以及院內、省內甚至全國的大學生辯論賽、演講比賽等競賽鍛煉和提高學生的人際溝通和口頭表達能力。對于日后從事產(chǎn)品銷售和營銷策劃相關工作的營銷專業(yè)學生來說，高超的口頭表達能力是其與客戶溝通的基本素質。
2．專業(yè)技能訓練培養(yǎng)專業(yè)能力。市場營銷專業(yè)的最大特點實踐性特點，學生的營銷實戰(zhàn)能力高低決定了其就業(yè)競爭力的大小。所以，學生對一個地區(qū)的制造業(yè)、銷售業(yè)、物流業(yè)中的典型企業(yè)的市場調研、產(chǎn)品銷售等營銷實踐活動要有清晰的了解，這一能力要通過專業(yè)認識實習環(huán)節(jié)來實現(xiàn)。專業(yè)核心課程是培養(yǎng)學生專業(yè)知識素質和提高專業(yè)技能的核心環(huán)節(jié)，通過專業(yè)核心課程的案例教學環(huán)節(jié)訓練學生運用理論知識和方法分析和解決實際問題的能力。通過綜合模擬訓練環(huán)節(jié)和角色扮演訓練學生的某些營銷技能。
3．綜合技能環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是市場營銷高級崗位所需的一種革新能力，這種能力通過大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)課程、市場營銷仿真模擬、頂崗實習、畢業(yè)設計、參加校內外各種創(chuàng)業(yè)競賽和校內建立大學生創(chuàng)業(yè)中心等綜合技能環(huán)節(jié)得到鍛煉。畢業(yè)設計(論文)是對高素質應用型本科營銷專業(yè)學生實踐能力檢查的重要環(huán)節(jié)，學生在選題、寫作和答辯等環(huán)節(jié)中充分鍛煉實踐創(chuàng)新能力。采取學生在校外的實習基地與校內大學生創(chuàng)業(yè)中心頂崗實習的環(huán)節(jié)，使學生熟悉特定崗位的工作環(huán)境和業(yè)務流程，有針對性地提高學生特定崗位的工作能力和崗位適應性。參加創(chuàng)業(yè)大賽與建立大學生創(chuàng)業(yè)中心，通過寫作創(chuàng)業(yè)計劃書，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉學生的創(chuàng)新能力。
二、市場營銷專業(yè)實踐教學體系核心環(huán)節(jié)的實施與考核
1．社會調查與實踐環(huán)節(jié)。社會調查與實踐是營銷專業(yè)學生走向社會，親身體驗社會生活，深入了解國情、社情、民情，全面認識社會的重要方法?；炯寄墉h(huán)節(jié)中制定前兩年學生實踐訓練計劃，安排一年級學生參加寒假社會調查、暑假社會實踐活動;二年級安排寒假進行專業(yè)調查、暑假進行專業(yè)認識實習。學生利用假期或者就某選題完成調查任務，或者選擇一個單位深入下去進行實踐體驗，結束后撰寫實踐報告，在新學期開學4周內以班為單位進行交流、答辯，評定成績，推薦優(yōu)秀報告。
2．專業(yè)核心課程的案例教學環(huán)節(jié)。市場營銷學、服務營銷學等專業(yè)核心課程的案例教學的組織方式是每門課程選擇5－8個典型案例，精心設計討論話題，在小組討論的基礎上采用大班交流與點評以及分組對抗辯論等形式深入和共享討論成果;案例討論的成績以20%計入本門課程的考核成績。
3．頂崗實習與畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)是對畢業(yè)生專業(yè)實踐能力檢查的重要環(huán)節(jié)，是檢查畢業(yè)生對專業(yè)知識掌握的程度并能否運用專業(yè)技能解決實際問題的重要實踐過程。利用培養(yǎng)計劃中的半年(甚至一年)時間，通過在校外實習基地或知名企業(yè)頂崗實習，學生在理解論文任務、項目調研、資料查閱、方案設計、技術實現(xiàn)等具體要求方面能得到好于或相當于校內畢業(yè)設計所能得到的鍛煉和提高，而且對于在企業(yè)環(huán)境下如何系統(tǒng)地進行產(chǎn)品銷售能得到親身體驗，實現(xiàn)頂崗實習－畢業(yè)論文(設計)－就業(yè)”一條龍。畢業(yè)設計的考核采用現(xiàn)場答辯與實習表現(xiàn)相結合的5級評價制。
4．市場營銷仿真實驗環(huán)節(jié)。為了在校內提高學生的實戰(zhàn)能力，鍛煉學生根據(jù)市場環(huán)境運作企業(yè)的能力。市場營銷仿真實驗室配置因納特市場營銷模擬平臺，在電腦上全程模擬企業(yè)的運轉過程，從企業(yè)的建立、市場調研、產(chǎn)品研發(fā)和設計、產(chǎn)品促銷與銷售、企業(yè)資金的運用與管理等方面提高創(chuàng)新能力，通過學生的實戰(zhàn)模擬成績和市場報告核定每個企業(yè)的成績，其中每個學生建立的企業(yè)其實戰(zhàn)成績通過企業(yè)的資本額、產(chǎn)品銷售量和銷售額、市場區(qū)域和市場份額等指標衡量。
5．創(chuàng)業(yè)競賽環(huán)節(jié)?！疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國商科院校技能大賽市場調查分析專業(yè)競賽等課外學術作品競賽是鍛煉營銷專業(yè)學生創(chuàng)新能力的又一綜合實踐環(huán)節(jié)。各項競賽比賽內容包括寫作創(chuàng)業(yè)計劃書、ERP軟件模擬和項目答辯等環(huán)節(jié)。各團隊通過創(chuàng)作計劃書，模擬真實企業(yè)運行過程，極大激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維，成員群策群力，鍛煉團隊合作意識，答辯環(huán)節(jié)思維縝密，口若懸河，鍛煉學生一流表達能力。
第8篇：大學生的寒假計劃范文
關鍵詞：中國；高校；寒暑假；調整
中圖分類號：G47 文獻標識碼：A
文章編號：1673-2111(2008)12-052-03
作者：趙臨龍，陜西安康學院教授，陜西省教學名師；陜西，安康，725000
基金項目：全國教育科學“十一五”規(guī)劃0007年教育部重點課題(DIA070130)
一、背景材料
2008年春運被一場突如其來的暴雪，導致了公路和鐵路封鎖，已經(jīng)令中國17個省及部分省級城市中出現(xiàn)電力短缺現(xiàn)象。新華社稱，湖北、貴州和江西等省有超過500萬人的供水被減少或停止。公路、鐵路均擠滿了運送煤炭、食品和乘客的車輛。警方稱，至少有6.400輛車積壓在湖南的公路上。貴州的一些地區(qū)停電已超過兩周。蔬菜、茶葉、糧食和水果的種植被破壞。一輛大巴因路滑墜入山中，導致25人死亡。全國的災害遇難人數(shù)至少達55人。幾名電工在搶修電線時遇難。分析人士表示，惡劣天氣對中國經(jīng)濟造成了短期沖擊，并且將助長已經(jīng)成為政府關注重點的通貨膨脹。2007年中國全年通貨膨脹指數(shù)達4.8％，觸及11年以來高點。中國國家發(fā)改委表示，暴雪受困地區(qū)的卷心菜和其他主要蔬菜的價格升幅已經(jīng)超過了50％。這次雪災的復雜程度超過了1998年的抗洪和一般性的自然災害，民政部救災救濟司司長王振耀對一家國有電視臺表示。“當時我們能夠派遣軍隊對抗洪水，但這一次，我們甚至無法運送救災人員?！?/p>
2008年1月31日，廣州數(shù)以百萬計的中國人受困于大雪造成的水電供應短缺，還有更多的人由于大雪而無法回家過年。
每到春運，人們?yōu)橘徺I火車票真是吃盡了苦頭，而這往往與大學生放寒假回家密切相關。
2006年2月9日，《南方周末》在文章《過分的優(yōu)待和顛倒的倫理》中，指出“今年春運期間，鐵道部門發(fā)出緊急通知：為做好返鄉(xiāng)學生運輸工作，固定客車(非臨時列車)要預留足夠有座車票供學生始發(fā)和中轉使用，做到中轉學生不過夜，隨到隨走。關心學生，保護學生，盡可能做到讓學生安全返鄉(xiāng)，動機很好，是有關方面關心青少年的體現(xiàn)，群眾能理解。但是我也有些不解：對大學生如此優(yōu)待，是不是有點過分?特別在今年春運高度緊張之際，這種對大學生的特殊優(yōu)遇就值得商榷。我作為學生的老師，今年已50多歲的年紀卻得到照顧。曾為買一張車票傷透腦筋，白排了隊，也托了人，連站票也買不到，在購票處的人山人海中，看到無法計數(shù)的婦女兒童和老人苦苦地等待一張回家的票，看到成千上萬辛苦勞動了一年的民工兄弟好不容易拿到工錢，卻又被堵在火車站，我就認為上述‘緊急通知’固然照顧了大學生，但是于理于情都說不太過去。如果鐵道部門在春運中已有措施或條例能照顧到殘疾人、老年人、婦女兒童和軍人，再照顧到學生，我相信群眾也無所謂。大學生已經(jīng)是成年人，在需要他們關注社會關注民生，建立社會責任感的時候，把他們作為弱勢群體保護起來，對他們的成長能有什么好處?是不是真的把大學生當成‘天之驕子’了?這樣的教育后患無窮。看著那些盼望買到一張火車票的父老鄉(xiāng)親的眼睛，想到安坐在列車上對社會還沒有作出什么貢獻的青年學生，心里不免一陣沉重。為什么總是有那些本末倒置的事?”
2008年01月18日，新華網(wǎng)主頁刊出文章《觀點犀利：春運憑什么要特殊照顧在校大學生》指出：要說春運一票難求，也有不少年頭了。年年會在春運期間出臺一些特殊的疏散“特殊人群”的措施，比如民工專列，比如學生專列，專列也就罷了，畢竟這是鐵路部門專門開通的一種綠色通道，并不會與其它普通旅客利益發(fā)生多在大沖突，至少大家看不見，摸不著，尤其是民工專列，照顧的是我們這個社會最底層的弱勢群體，估計也不會有誰會覺得唐突。只是經(jīng)常我們會看到有公告稱，專門開設學生窗口，或某某車次百分之六十的車票只專門售給大學生，表面上看是一種人文關懷，或者是一種仁政措施，特別是讓很多家長們感到一絲絲暖意，但又有誰這時會想到其它更多春運期間同樣也需要回家的普通乘客呢?是不是這些政策存在相對的不公平呢?我們這個社會其實真正缺少的正是社會的公平和公正，而處于社會高端、那些年輕力盛、那些未來倡導社會公正公平的大學生們，真的此時也需要在如何回家這一問題上得到特別的照顧嗎?我看實屬不必，甚至是多此一舉，一來是看輕了大學生們的生活自理能力，二來是侵犯了其它乘客春運期間回家的人才流動和公平的權力，并不是僅僅將大學生們輕松的送回家就成了仁政，其它同樣是期望回家的民眾的乘車或購票權力就可以視而不見，說到底，這是一種明顯的歧視和不平等待遇。
不要以為這是一個小問題，其它這是一個社會公平公正和平等的大問題，因為被照顧的不是普通人，而是大學生，如果他們還在求學時就會以追求一優(yōu)越的、不平等的待遇，你能相信將來他們走入社會，管理國家后，會有一種平等的思想嗎?至少我以為很難，作為家長，我也希望自己的孩子能得到照顧優(yōu)先買票乘車回家，此是人之常情，但作為政府部門或鐵路部門，更應該看到更多其它同樣需要回家過年的普通群眾，更多的老人、婦女和孩子，要多看看他們或她們那種企盼回家的目光。
作為家長，我希望自己的孩子能在春運中感受中國人生存的艱難，能從春運中感受中國社會的現(xiàn)實，至少也能讓他們在現(xiàn)實中增加對社會的了解，為他們以后的生活多體會一點人生的辛苦，也許擠著回家，對別人公平，對自己也有益處。同樣，作為家長，期望自己孩子舒服而順利的回家，也是一種正常的期待，但畢竟這是一種不公平；如果在公平的條件下，讓我站著回家、讓大學生坐著回家，我可能會覺得心理不平衡。特別是農(nóng)民工群體，他們常年辛苦勞作，日復一日地站著打工，他們中的很多人，都是出門打工供孩子上大學的父母，讓他們站著回家、讓他們的子女坐著回家，恐怕于情于理都說不過去。
今天的中國，我們看到，年復一年，大學生已經(jīng)成了春運的特殊乘客，在春運“一票難求”的情勢下，其實根本就根本沒有必要過于照顧他們這一本來就不弱勢的群體，為了彰顯公平，讓他們品嘗一下生活的艱難，未必不是一件好事，至少給其它同樣期盼春節(jié)回家的普通中國人一個平等的機會吧。
但，大學生在2008年春運中的慘痛教訓，又是值得人們深思的。
2008年1月13日，安徽師范大學大三學生冷靜(音)在蕪湖火車站不幸被擠落站臺，被還沒來得及停穩(wěn)的火車當場軋死；1月14日，湖南長沙百余有票學生 被趕下火車，半天沒人理睬，事后解釋原因是列車超載造成學生沒能上車。兩起事件在網(wǎng)絡上引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
2008年1月22日，大連民族學院大三學生陳一晉與表姐準備回云南楚雄老家過春節(jié)，因買不到直達昆明的火車票，便從北京轉車到鄭州，又從鄭州轉車到長沙，到長沙滯留一天后上了西安開往南寧的火車。火車行至廣西永富縣境內后，一男子突然揮刀砍向小靜。刀子從小靜右邊脖頸處插入，從左邊脖頸拔出，直接砍斷大動脈和氣管，當場死亡。隨后，該男子又揮刀向車廂內亂砍，造成車內5名乘客受到不同程度的傷害，其中包括陳一晉的表姐。最后，該男子被一青年男子制服。事后據(jù)鐵路方說1月21日晚，一名貴州在山東打工的布依族男子，身上帶了7000多元打工錢，一直臆想有人要搶劫他，在強大的精神壓力下精神崩潰，便拿出一把隨身攜帶的刀砍向周圍的旅客，致使車內5名乘客受傷，21歲女生陳一晉當場死亡。
二、解決辦法
春運一直是我國鐵路運輸?shù)睦洗箅y，僅僅從買票提供優(yōu)惠來解決問題，不是最好的辦法，要真正解決問題，一是增加足夠的列車，以保證每一個人都能出走，但見于我國目前鐵路運輸?shù)某休d力，一時還無法辦到。
我們現(xiàn)在從分流旅客的思路出發(fā)，將學校寒假時間盡可能與春運錯開。這是我國目前可采取的最好辦法。
(一)將學校寒假調整到陰歷臘月初10至正月初10，錯開春運高峰的臘月20至臘月30及正月初15至正月20。因為每年秋季新學年開學，老學生和新學生及學生家長一齊到學還沒有發(fā)生像春運這樣的局面。因此，我們完全可將學生流和其他人員流(特別是民工)分離，以減輕春運的壓力，而其他人員(民工)，由于工作關系，不可能提前放假回家休息，故只能讓學生提前放假回家休息。因而，我們不妨每年把學生的寒假放在臘月初10至正月初10，使學生有更多時間與家人合家歡樂，而正月十五的元宵節(jié)讓學生在學校過，使他們感受不同地方的節(jié)日氛圍，同時使學生能在節(jié)日里有時間交流家鄉(xiāng)過年的熱鬧場面，以利和諧社會的建立。如我院2007年正月初9開學，非畢業(yè)班學生(畢業(yè)班學生由于在外進行社會實踐晚到校)到校率達92.31％，說明正月十五前開學完全可行。
(二)壓縮暑期時間，將暑假調整到陽歷7月5日至8月25日，并建議國家對考生提供優(yōu)惠的旅游政策(如考生憑準考證實行門票減半等措施)，以感受祖國的關懷。隨著高考的提前，相對暑假時間的增長。由于高考提前到每年6月7至8號，高考結束號到大學新生開學，有長達3個月的休整時間?，F(xiàn)在考生休整的主要活動就是上網(wǎng)玩游戲，有的一天10幾個小時下不了網(wǎng)，家長從關心孩子的身體考慮進行制止，結果與考生發(fā)生矛盾(甚至很激烈)。
由于我國暑假天氣較好，而且學生有足夠的時間開展社會實踐。因此，我們盡可能為學生開展社會實踐創(chuàng)造良好條件，如全國的旅游景點是否可向考生提供優(yōu)惠政策，以吸引更多的考生通過參觀、瀏覽、學習，來開闊視野、啟迪思維、彌補課外知識；同時，通過旅行體質鍛煉、意志磨練及生活體驗，增強學生戰(zhàn)勝困難的勇氣。像2007年高考結束后，就有些考生自發(fā)組成旅游團隊，參加旅行社的旅游活動。如果國家對考生出臺優(yōu)惠的旅游政策，不僅吸引考生參加旅行活動，更重要的是使考生能感受到祖國的關懷。
第9篇：大學生的寒假計劃范文
學生會實踐部時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰(zhàn)，搞好本校學生的外聯(lián)工作，開展更多的受同學們喜愛的活動，豐富同學們的生活，積極與其他學校聯(lián)系，開展有益于擴大學校影響力的活動。下面是小編整理的學生會實踐部工作計劃范文，希望對大家有所幫助!
學生會實踐部工作計劃范文(一)又是一個新學期的開始，新學期要有新氣象。為了讓院學生會實踐部更好的發(fā)展，也為了使之能走的更遠，特計劃如下：
第一學期：
一、愛國主義宣傳活動
1、活動內容
10~~11月設為電影節(jié)，電影節(jié)期間，每個月放兩次電影，內容多為愛國的教片。
2、活動目的
培養(yǎng)學生的愛國熱情，讓學生懂得做人，為人的道理，同時豐富學生的課余生活。
二、領導意識學習
1、活動內容
11月，聯(lián)系學習部和管理系學生會，由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。
2、活動目的
加強學生對管理的了解，培養(yǎng)學生的管理能力。
三、實踐中介
1、活動內容
12月，開始找工作單位，主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。
2、活動目的
對本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的 學生服務。
四、跳蚤市場
1、活動內容
12月中旬以后，開始為“跳蚤市場”做準備，結合宣傳部，進行物品的登記。元旦回來后，第一星期的周末進行“跳蚤市場”
2、活動目的
將高年級的學生不需要的東西以低價賣出，既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品，也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。
第二學期：
一、迎新工作
3月，結合文藝部進行一次“迎新生返?！毖莩觥?/p>
讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。
二、獻愛心活動
4月上旬，聯(lián)系各個系的外聯(lián)部部長，籌集資金，與生活部配合發(fā)動各個系學生進行一次“義務獻血”活動，并在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園，為社會做出一份貢獻。
三、家教中心
4月下旬，與各個系的“家教中心”取得聯(lián)系，進行統(tǒng)一管理，選拔優(yōu)秀的家教，提高渭南師范的榮譽。給廣大的師范學生提供一個星期的實習機會。
四、外聯(lián)實踐
5月下旬至六月，設為電影節(jié)，同樣，每兩個星期放一次電影。提高學生的興趣，豐富學生的業(yè)余生活。期間，會讓公關實踐部所有人員出去跑贊助，前幾次會由部長帶領，而且會積極與各系外聯(lián)部保持聯(lián)系，同時會主動熱情與其他部進行配合。
院學生會實踐部
學生會實踐部工作計劃范文(二)大學是一個學習的地方，更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學從學校走向社會的橋梁。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方。為了更高效完成這一使命，實踐部做了如下工作計劃與目標。
計劃：
2月----3月
1、進一步指導參加寒假社會實踐的同學做好結題報告的工作。
2、綜合上學期承辦跳蚤市場的得與失，重新計劃和安排活動人選。
3、調研隊做一個開學適應度的調研活動。
4、向部門全體成員回報一下上學期部門每個成員工作情況。
5、成立一個部門周周報。
6、讓部門成員了解一下下學期實踐部的工作計劃與目標。
3月---4月
1、組織我們學院寒假社會實踐團隊寫好后期材料，爭取奪獎。
2、做好計算機學院感恩母校的寒假社會實踐的評獎、總結工作。
3、部門成員出去聚聚，增加交流。
4、和其它部門合作搞一個計算機市場模擬技能大賽。
5、調研隊做一個天天講的回饋調研。
5月---6月
1、部門骨干的進一步培養(yǎng)。
2、舉辦5月25的“我愛我”活動。
3、收集部門一年來做過活動的照片與相關資料制作一個小紀念視頻。
4、動員暑期社會實踐活動。
5、開一個月階段總結會議。
6月---7月
積極配合學生會改選。
目標：
1、暑假社會實踐特色活動做細、做大。
2、強化部門內部成員素質建設，竭盡全力將實踐部變成計算機學院學生會部門的學習模范。
3、自己創(chuàng)新一個特色的活動，主題是“讓大學生自信的走進社會的必備條件”。
4、使每個干事真正做到在學生會學到實質性的東西，不要僅僅掛個名。
5、爭取使實踐部成為計算機學院學期優(yōu)秀部門。
學生會實踐部工作計劃范文(三)為了發(fā)揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作計劃如下：
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設：
接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
(1) 完善下達例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。
(2) 加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神。
(3) 每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié)，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。
(4) 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
三：活動組織方面：
(1) 在_月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
(2)在_月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。_月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(4)傳承上一屆的優(yōu)勢，在_月份，積極準備20__年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。
(5)在__月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真復習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優(yōu)異。
(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養(yǎng)他們的實踐調查能力。
(7)本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態(tài)，及時向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動。據(jù)悉，今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數(shù)維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。
關于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協(xié)管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協(xié)活動的創(chuàng)新，后附_~__月節(jié)日表一份，以供參考。
三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源，如社團資源，青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報的優(yōu)勢效應 ，并結合機械工程系自身的特點等。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節(jié)等系列活動。
五、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把實踐部的活動
本計劃僅以20__年活動為依據(jù)，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
學生會實踐部工作計劃范文(四)一、總體計劃
1、建立企業(yè)信息平臺
目前在校大學生普遍處于一種封閉狀態(tài)，與外界的接觸少較少，對社會的了解不夠全面和深入，這在以后踏入社會工作將是一個很大的障礙，無論是知識經(jīng)驗還是心理素質，都存在不同程度的欠缺。我們針對這一問題，擬通過與外界聯(lián)系工作崗位，為同學們提供一個良好的與外界接觸的窗口。要點如下：
(1)聯(lián)系的工作崗位需要有一定的技術含量，絕非普通簡單的臨時促銷、家教等兼職，工作中所涉及到的知識應與所學專業(yè)相關聯(lián)，讓同學們能夠學以致用，得到施展才能的機會。
(2)在參與時間之前，我們將與工作單位簽訂合法詳細的合約，內容涉及同學們的安全利益等問題，切實保障同學們的權益在此過程中不受侵害。
2、定期舉辦名人講座
我部計劃本學期定期邀請社會上的成功人士(如企業(yè)的經(jīng)理，新東方的老師等)來我校舉行講座，請他們講述自己的人生經(jīng)歷及感言，激勵同學們有方向地努力學習，對自己的人生做一個正確的規(guī)劃。并希望將其辦成主題明確且層次分明的系列性講座，為大學生提供實用的從事社會實踐活動的相關信息。
3、內部組織建設工作：
目標是著重培養(yǎng)本部成員的工作和溝通能力，具體措施如下：
(1) 通過活動加強本部門委員之間的溝通與了解，促進各委員的團結友愛、互相協(xié)助的工作精神。
(2) 貫徹部門的慣例制度，定時讓委員寫工作總結，加強新老成員之間的工作了解，探討成功的經(jīng)驗與失誤的原因，從而進一步提高實踐活動質量。
(3) 讓成員們參與各項活動的策劃并采納他們提出的新穎想法和創(chuàng)新的建議，使本部門充滿活力。
二、時間安排
1、_月_日組織好志愿者，進行義務勞動，主要地點泉城廣場。
2、不定時每周安排進行慰問敬老院，照顧清理等其他義務。
3、_月中旬組織一次籃球比賽，并拉贊助。
4、_月下旬邀請社會上的成功人士來我院舉行講座。
5、_月上旬安排學生到泉城廣場進行義務宣傳“清除垃圾，保護環(huán)境”。
6、_月下旬安排學生會同學進行市場調查，并好讓學生會得同學更了解社會。
7、_月下旬組織同學們到化工廠參觀、學習。
8、__月中旬組織學生會學生進行才藝挑選，為元旦挑選人才。
三、本學期的工作目標：
(1) 繼續(xù)提高實踐部在學生團總支的影響力并取得各種榮譽，發(fā)揚上屆優(yōu)勢。
(2) 確保各種實踐活動能順利開展并取得良好效果。
社會實踐部在立足本部門職能的基礎之上會利用更多的社團資源、結合自身特點不斷創(chuàng)新、發(fā)展實踐部，把本部門的活動舉辦得繪聲繪色。
