大學(xué)生戀愛的利與弊精選(九篇)
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第1篇：大學(xué)生戀愛的利與弊范文
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；矛盾；矛盾分析法；對立統(tǒng)一
中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-1101（2016）01-0005-04
一、問題的提出
矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。世界上的每個(gè)人在其一生中都會遇到各種各樣的問題、沖突、困惑，大學(xué)生也不例外。大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，正處于生理基本成熟、心理由不成熟趨于成熟時(shí)期，在這一人生的關(guān)鍵階段，由于他們剛剛開始走向獨(dú)立、涉世未深，面對種種矛盾和疑惑，有時(shí)并不能做出正確的選擇，處理不好不僅會影響到人際關(guān)系和實(shí)踐交往，甚者會導(dǎo)致心理障礙甚至更為嚴(yán)重的后果?；驹砀耪撜n作為高校必修課程之一，其重要教學(xué)目標(biāo)就是讓大學(xué)生熟練運(yùn)用的基本理論、觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識、分析、解決現(xiàn)實(shí)中遇到的各種矛盾與問題。矛盾分析法是理論體系中認(rèn)識世界和改造世界的根本方法，高校思想政治理論課教師在教學(xué)實(shí)踐中，不僅要善于發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的矛盾，而且要幫助大學(xué)生運(yùn)用矛盾分析法正確認(rèn)識并妥善解決在生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種矛盾，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、大學(xué)生群體存在的矛盾及其解析
筆者近幾年在基本原理概論課的社會實(shí)踐環(huán)節(jié)中，以大學(xué)生群體的矛盾與困惑為主題，安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查并撰寫實(shí)踐報(bào)告，收到該主題的實(shí)踐報(bào)告一千多份。在對有效報(bào)告進(jìn)行分類整理的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生群體中存在的矛盾具有范圍廣、領(lǐng)域多、宏觀與微觀并存等特點(diǎn)，通過梳理發(fā)現(xiàn)以下矛盾在當(dāng)前大學(xué)生群體中具有普遍性和代表性：
（一）理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，很多大學(xué)生都喜歡用這句話來表達(dá)自己的心理落差。在這里探討的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾主要是指以下兩個(gè)方面：一是沒有考上理想的大學(xué)，對現(xiàn)在的學(xué)校極不滿意。每年高考都會出現(xiàn)各種各樣的情況，很多學(xué)生由于各方面的原因跟自己理想的大學(xué)擦肩而過，從而對現(xiàn)在的學(xué)校多有抱怨，甚至自暴自棄；二是理想中的大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。這種情況又表現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是很多大學(xué)生在高中時(shí)設(shè)想的大學(xué)生活是這樣的：大學(xué)校園綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，大學(xué)教室窗明幾凈、古樸典雅，大學(xué)老師博學(xué)睿智、風(fēng)趣幽默，大學(xué)男生慷慨激昂、指點(diǎn)江山，大學(xué)女生長發(fā)及腰、秀外慧中。而來到大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)大相徑庭，原來大學(xué)教學(xué)樓可以很破，大學(xué)老師可以不茍言笑，大學(xué)男生可以很小家子氣，大學(xué)女生可以是女漢子。真實(shí)的大學(xué)生活跟自己原來構(gòu)想的完全不一樣，難免會有失落感和壓抑感。其二是大學(xué)之前的應(yīng)試教育體制和填鴨式教學(xué)方式造成學(xué)生自主能力和自制能力差，大學(xué)適應(yīng)期比較長。我國的高中基本都是封閉式教學(xué)，學(xué)生的課業(yè)壓力很大，高考成為學(xué)校教育和決定學(xué)生命運(yùn)的指揮棒，大學(xué)在夢寐以求的情況下，往往成為高中生向往的“天堂”。可是到了大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差后很難適應(yīng)大學(xué)的生活，對脫離了家長和老師管束的自由生活無所適從，心理充滿空虛和無助，進(jìn)而懷念高中生活，認(rèn)為高中比大學(xué)要充實(shí)得多。
矛盾解析：理想與現(xiàn)實(shí)是一對矛盾，既對立又統(tǒng)一。理想是人們在實(shí)踐中形成的對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，現(xiàn)實(shí)是已經(jīng)產(chǎn)生出來的有內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在。一方面，理想與現(xiàn)實(shí)是密切聯(lián)系的。理想源于現(xiàn)實(shí)，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的現(xiàn)實(shí)，離開了現(xiàn)實(shí)，理想就成為無源之水、無本之木；理想又高于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華，為現(xiàn)實(shí)的努力指明了方向。另一方面，理想和現(xiàn)實(shí)在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。理想可以轉(zhuǎn)化為未來的現(xiàn)實(shí)。對大學(xué)生來講，因?yàn)楦鞣矫娴脑驔]有考上自己理想的大學(xué)，這并不能成為自己不思進(jìn)取的理由，人生的路還很長，不能用現(xiàn)實(shí)否定理想，可以再次實(shí)現(xiàn)理想。只是理想的實(shí)現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，做好披荊斬棘的準(zhǔn)備，做好忍受孤獨(dú)寂寞的準(zhǔn)備，只有付出才有收獲。
（二）宿舍矛盾
宿舍是一個(gè)小集體，良好的宿舍氛圍可以使每個(gè)成員身心愉快地投入每天的學(xué)習(xí)和生活，但是宿舍也是一個(gè)比較容易引發(fā)矛盾的場所。來自不同地區(qū)，不同文化背景，不同家庭環(huán)境，不同生活習(xí)慣的年輕人共同生活在一處不大的空間中，難免會有矛盾和摩擦，如果處理不好，可能引發(fā)災(zāi)難性的后果，馬加爵宿舍殺人案、復(fù)旦宿舍投毒案等都是宿舍矛盾引發(fā)的極端案例。大學(xué)畢業(yè)時(shí)一句“感謝舍友不殺之恩”，不僅是大學(xué)生在社交媒體上對發(fā)生在大學(xué)宿舍內(nèi)血腥事件的戲謔之言，更是對大學(xué)宿舍內(nèi)存在的各種矛盾的一種變相發(fā)泄。當(dāng)然，“感謝”并不是一種積極處理宿舍矛盾的態(tài)度，大學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到宿舍矛盾是普遍存在的，每個(gè)人都不應(yīng)該回避矛盾，而是正視矛盾，主動(dòng)解決矛盾。
大學(xué)生宿舍矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是日?，嵤乱l(fā)的小摩擦。比如，有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅不注重個(gè)人衛(wèi)生，而且會影響到宿舍的整體環(huán)境；有些同學(xué)比較懶惰，自己不去打水，經(jīng)常使用其他同學(xué)的開水，還時(shí)常讓其他人幫其買飯、買菜等，時(shí)間一長，讓人心生厭煩；有些同學(xué)經(jīng)常在晚上睡覺的時(shí)候長時(shí)間打電話或上網(wǎng)玩游戲、聊天、看電影，影響其他同學(xué)休息等；二是性格差異造成的不合。每個(gè)人的性格是不一樣的，有人喜靜，有人喜動(dòng)，有人大大咧咧，有人心思細(xì)膩，有人直言不諱，有人藏事于心。同宿舍不同性格的同學(xué)之間很容易在一些問題的看法上產(chǎn)生分歧，若不及時(shí)交流溝通，矛盾就會積累起來，那么一件小事就可能成為導(dǎo)火索，引發(fā)更大的沖突；三是對學(xué)習(xí)好或能力強(qiáng)同學(xué)的嫉妒。有些大學(xué)生的妒忌心比較強(qiáng)，看到別人在某些方面比自己優(yōu)秀，不是想靠自己的努力爭取趕上，而是通過一些不恰當(dāng)?shù)氖侄螌ζ溥M(jìn)行打擊，或者拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體主義進(jìn)行分化、孤立；四是利益沖突。在涉及評優(yōu)、評先、評選獎(jiǎng)學(xué)金、入黨、保研等涉及個(gè)人利益時(shí)，同宿舍的同學(xué)之間可能心理失衡，暗暗較勁，激發(fā)矛盾。
矛盾解析：正確認(rèn)識和妥善解決宿舍矛盾，首先應(yīng)看到宿舍矛盾具有普遍性。遭遇宿舍矛盾不必苦惱，因?yàn)檫@是一種正?，F(xiàn)象，問題不在于是否存在此類矛盾，而在于對待此矛盾的態(tài)度是否正確。其次，矛盾即對立統(tǒng)一，矛盾雙方既具有斗爭性又具有同一性，同一性使矛盾雙方相互吸收有利于自身的因素，在相互作用中各自得到發(fā)展。產(chǎn)生矛盾的各方不能只看到對方的缺點(diǎn)和不足，而是應(yīng)該善于用欣賞的眼光捕捉對方的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)人所長補(bǔ)己所短。每個(gè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活應(yīng)保持寬容之心，有容人雅量。同時(shí)，應(yīng)摒棄自私自利的想法和做法，“己所不欲，勿施于人”，多站在別人的立場上考慮他人的感受。再次，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和作息習(xí)慣。加強(qiáng)與室友之間的交流與溝通，如果都能夠做到真誠地對待彼此，一些摩擦和矛盾都可以及時(shí)化解。同時(shí)，在涉及大學(xué)生個(gè)人利益問題時(shí)，學(xué)校、院系和班級應(yīng)確立競爭規(guī)則和評判原則，保障公開、公平、公正。最后，營造和諧的宿舍氛圍。和諧不是矛盾的對立統(tǒng)一，而是在矛盾雙方處于平衡、協(xié)調(diào)、合作的情況下，展現(xiàn)出來的一種狀態(tài)。家境貧寒的同學(xué)不必自卑，可以靠自己的奮斗展現(xiàn)自己出彩的一面，家境富裕的同學(xué)也不必有意無意顯示自己的優(yōu)越性，在其他方面可能還欠缺很多；學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以帶動(dòng)舍友們一起努力，社交能力強(qiáng)的同學(xué)也可以為大家多創(chuàng)造一些增長見識的機(jī)會。另外，同宿舍同學(xué)可以經(jīng)常在周末活動(dòng)，開展宿舍文化創(chuàng)建活動(dòng)，營造團(tuán)結(jié)向上、和諧溫馨的宿舍環(huán)境和生活氛圍。
（三）學(xué)習(xí)與兼職和參加社團(tuán)活動(dòng)的矛盾
絕大多數(shù)的當(dāng)代大學(xué)生都有過參加社團(tuán)和兼職的經(jīng)歷，其中的是非得失每個(gè)人也都有自己的深刻體會，共同點(diǎn)是很多學(xué)生糾結(jié)于這些活動(dòng)與學(xué)習(xí)的沖突。
首先，有些大學(xué)生或出于興趣或出于自己某方面的特長或出于擴(kuò)大人脈的原因加入一個(gè)甚至幾個(gè)社團(tuán)，本身又想在社團(tuán)中干出一番成績，結(jié)果頻繁的社團(tuán)活動(dòng)占據(jù)了大量的時(shí)間，甚至占用了正常的上課時(shí)間，以此導(dǎo)致很多課程學(xué)習(xí)起來倍感吃力，想要中途退出又覺得這樣半途而廢十分可惜，從而左右為難。
其次，很多大學(xué)生選擇兼職一方面是想靠自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，另一方面是想早點(diǎn)踏入社會，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為將來畢業(yè)打基礎(chǔ)。還有少部分大學(xué)生認(rèn)為書本知識根本不重要，社會經(jīng)驗(yàn)才是第一位的，是自己將來在社會上的立身之本。兼職一般在晚上和周末進(jìn)行，雖然較少占用上課時(shí)間，但很難抽出時(shí)間復(fù)習(xí)和做作業(yè)，有些大學(xué)生抄一下同學(xué)的作業(yè)草率了事。另外，兼職的勞累使一些大學(xué)生在上課時(shí)疲憊困頓、注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下。甚至個(gè)別學(xué)生因忙于兼職，學(xué)期考試多門課程不及格，造成兼職嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的局面。
矛盾解析：任何一個(gè)矛盾統(tǒng)一體都有構(gòu)成矛盾的雙方，即矛盾的主要方面和次要方面，這兩方面的地位和作用是不一樣的。在分析問題的時(shí)候，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，既看到矛盾的主要方面又看到矛盾的次要方面，同時(shí)又要堅(jiān)持重點(diǎn)論，即矛盾的兩面不能平衡用力，應(yīng)突出重點(diǎn)，抓矛盾的主要方面。大學(xué)生不能每天只埋頭于書本知識中，確應(yīng)參加一些實(shí)踐活動(dòng)，不管是參加社團(tuán)活動(dòng)還是兼職，都有利有弊，要正確處理這些活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。首先，在社團(tuán)的選擇上，應(yīng)該做到少而精，選擇適合發(fā)展自己能力的，這樣既能增強(qiáng)自信心，又能增添一些生活的樂趣，豐富自己的校園生活。參加社團(tuán)切勿貪多，避免精力分散。否則，不但耽誤了學(xué)習(xí)，也不會有多少收獲。其次，大學(xué)生在上學(xué)期間兼職確實(shí)可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉處事能力，但還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不可棄本逐末。未來社會需要知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，知識是成才的基礎(chǔ)，社會上唯社會經(jīng)驗(yàn)論、貶低書本知識、輕視教育工作的思想是片面和錯(cuò)誤的，一個(gè)荒廢學(xué)業(yè)，沒有任何專業(yè)知識的大學(xué)生不可能成為人才。在大學(xué)階段是否兼職問題上，個(gè)人應(yīng)考慮利弊，分清主次，綜合權(quán)衡，量力而行。
（四）戀愛與否和戀愛中的矛盾
這一問題實(shí)際上是跟愛情有關(guān)的兩個(gè)方面的矛盾。一個(gè)是要不要戀愛的問題，一個(gè)是戀愛中的利與弊。每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心都渴望有一份美好的愛情，但在大學(xué)期間是否要開始一段戀情又心存猶豫。畢竟愛情要基于一定的客觀物質(zhì)條件，愛是責(zé)任，是付出，很多大學(xué)生并沒有做好充分的準(zhǔn)備，但看到別人成雙入對，自己形單影只又不免羨慕。另外，大學(xué)中戀愛的情侶也很多，他們也有著各種各樣的困惑，戀愛中的利與弊也各有體會。有些大學(xué)生注重戀愛過程，不注重結(jié)果，往往畢業(yè)季即分手季，心理受到不同程度的傷害；有些大學(xué)生會在戀愛支出問題上會產(chǎn)生分歧，畢竟經(jīng)濟(jì)上還沒有自立；有些大學(xué)生因談戀愛而無暇顧及其他，導(dǎo)致成績下降；有些大學(xué)生因每天處于二人世界中忽視了與其他同學(xué)的交往；有些大學(xué)生因失戀而厭世從而走上不歸路等。
矛盾解析：戀愛并不是大學(xué)中的必修課，它因人而異，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)樹立正確的愛情觀。大學(xué)生談戀愛有利有弊，利與弊是同一矛盾的兩個(gè)不同的方面，這兩個(gè)方面在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的，大學(xué)生應(yīng)在戀愛中學(xué)會愛人和自愛，化弊為利。 “任何不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語雖有失偏頗，但也道出了戀愛與婚姻之間的正相關(guān)關(guān)系。男女大學(xué)生確立了共同的目標(biāo)和理想，就有了奮斗的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)生活中就會相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，克服種種困難，最終走向婚姻的殿堂。同時(shí)，戀愛中的情侶要有責(zé)任心。愛情是一種純潔的、持久的感情，雙方都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，在相處中應(yīng)相互體諒、嚴(yán)于律己、寬以待人。另外，應(yīng)正確處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系。戀愛與學(xué)習(xí)實(shí)際并不構(gòu)成矛盾，只要把二者關(guān)系處理好，愛情可以是學(xué)習(xí)的催化劑，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大學(xué)期間是培養(yǎng)大學(xué)生人際交往能力的重要時(shí)期，戀愛中的大學(xué)生不能天天局限于二人世界而忽視了與同學(xué)之間的友誼，處理得當(dāng)，愛情與友情可以兼得。
三、大學(xué)生群體矛盾分析帶來的啟示
正確認(rèn)識和客觀分析當(dāng)前大學(xué)生群體存在的矛盾，對加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課課堂教學(xué)、提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實(shí)效性等能夠帶來很多有益的啟示。
1.在教育理念上，大學(xué)生思想政治教育應(yīng)將“傳道”與“解惑”相結(jié)合，提升大學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。韓愈在《師說》中將教師的職責(zé)歸納為“傳道”、“授業(yè)”和“解惑”。在大學(xué)教育階段，“授業(yè)”是基礎(chǔ)，但“傳道”、“解惑”比“授業(yè)”更能提高學(xué)生未來發(fā)展的創(chuàng)新力、凝聚力與競爭力。在一定意義上，大學(xué)教育“傳道”、“解惑”重于“授業(yè)”。大學(xué)生思想政治教育在提升大學(xué)生道德修養(yǎng)、塑造健全人格、培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面也即“傳道”上肩負(fù)重要使命、具有獨(dú)特優(yōu)勢。在教育理念上，教育者應(yīng)將“教書”與“育人”放到同等重要的地位，正確處理“傳道”與“解惑”的關(guān)系，將“傳道”與“解惑”結(jié)合起來，以“惑”引“道”，以“道”釋“惑”，以“解惑”促進(jìn)“傳道”。理論中的基本原理不是空洞的理論，而是對客觀現(xiàn)實(shí)的抽象和凝結(jié)，反映實(shí)踐的同時(shí)也對實(shí)踐發(fā)展起指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。在基本原理概論課的教學(xué)中，將理論與社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，抓住大學(xué)生的“惑”，使教學(xué)貼近大學(xué)生實(shí)際情況和內(nèi)心需求，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)的世界觀和方法論去答疑解惑，不僅可以解決進(jìn)大學(xué)生頭腦的問題，還可以提高大學(xué)生運(yùn)用的世界觀和方法論解決實(shí)際問題的能力。
2.在教育方向上，大學(xué)生思想政治教育應(yīng)與大學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合，提高高校思想政治教育的針對性和時(shí)效性?！懊恳淮际且粋€(gè)時(shí)代”。時(shí)代在變，大學(xué)生作為時(shí)代的驕子，其思想也處于不斷發(fā)展變化之中。培養(yǎng)受教育者良好的思想品德是大學(xué)生思想政治教育工作的重要任務(wù)。這里的培養(yǎng)既包括用正確理論引導(dǎo)也包括對錯(cuò)誤的認(rèn)識的矯正。在大學(xué)生思想政治教育過程中，應(yīng)充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生干部等作用，健全學(xué)校――院系――班級三級工作網(wǎng)絡(luò)，廣泛調(diào)查、充分了解和全面把握大學(xué)生中存在的現(xiàn)實(shí)矛盾和心理困惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，通過設(shè)立“校園調(diào)解中心”、建立健全“校園心理輔導(dǎo)站”等途徑，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，妥善疏導(dǎo)和解決大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中遇到的矛盾、糾紛和問題，防患于未然。
3.在教學(xué)方法上，高校思想政治理論課的教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性和靈活性。高校思想政治理論課是幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，因此要提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定大學(xué)生社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，需要思想政治理論課在教學(xué)方法上體現(xiàn)創(chuàng)新性和靈活性，不斷探索新的教學(xué)舉措，可以從以下幾個(gè)方面入手。一是思考性教學(xué)法，就是將現(xiàn)實(shí)性的問題引入到課堂中，引發(fā)學(xué)生思考。任課教師可以在前一次課中就社會熱點(diǎn)問題或大學(xué)生中普遍存在的一些困惑提出思考的主題，大學(xué)生在課后準(zhǔn)備并在下一次課中可以發(fā)表自己的意見。二是互動(dòng)討論法，就是師生之間或?qū)W生之間就難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題展開討論。這一方法不僅能夠喚起大學(xué)生的參與熱情、提高學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，而且可以增進(jìn)師生間的感情交流，形成一種彼此尊重、民主、教學(xué)相長的課堂氣氛。三是案例教學(xué)法，就是將理論教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合起來，使抽象的理論具體化、形象化。案例既要源于理論又要貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，以一種深入淺出或淺入深出的方法使思想政治理論“活”起來，加深大學(xué)生對問題的理解和把握。四是將現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到高校思想政治理論課的教學(xué)中。任課教師除了采用多媒體教學(xué)、建設(shè)課程網(wǎng)站和紅色網(wǎng)站外，還可以建立QQ群，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系和溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解答學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到的問題。
參考文獻(xiàn)：
[1]梁金霞.大學(xué)生思想政治教育熱點(diǎn)問題研究[M].濟(jì)南：山東大學(xué)出版社，2006.5.
第2篇：大學(xué)生戀愛的利與弊范文
大學(xué)班級光棍節(jié)聚會怎么安排比較好
活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
活動(dòng)開展：一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：一，教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二，嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三，活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))
四，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))
五，活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))
八，活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))
大學(xué)班級光棍節(jié)聚會怎么安排比較好二
一、活動(dòng)背景及意義
xx協(xié)會一直以豐富同學(xué)們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標(biāo)，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因?yàn)檫@一天有4個(gè)1的緣故。為了讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們，釋放自己的學(xué)習(xí)壓力，排除自己的寂寞、孤獨(dú)的無聊心情。
xx協(xié)會特為協(xié)會干事及會員安排本次舞蹈培訓(xùn)會，促進(jìn)協(xié)會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作的默契，增加大家的友情。同時(shí)也為本協(xié)會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關(guān)準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題
跳的不是舞，而是寂寞
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)舉辦
主辦：
承辦：
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
1、xx協(xié)會組織部負(fù)責(zé)場地的布置。
2、由本協(xié)會文藝部提前和學(xué)生會借音響等設(shè)備，并由組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人士做好音響的調(diào)試工作。
3、由本協(xié)會相關(guān)人員負(fù)責(zé)將本培訓(xùn)會通知到協(xié)會的所有單身干事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容。
七、活動(dòng)流程
1、8：30之前將現(xiàn)場布置完畢，并由本協(xié)會文藝部帶動(dòng)協(xié)會成員一起學(xué)舞、跳舞。
2、舞蹈培訓(xùn)會上適當(dāng)安排協(xié)會男女成員一起搭檔，切實(shí)現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個(gè)小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓(xùn)中。
4、會后安排相關(guān)負(fù)責(zé)人士整理會場。
八、注意事項(xiàng)
1、培訓(xùn)會具體活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)具體境況進(jìn)行調(diào)整。
2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
3、培訓(xùn)會結(jié)束后干事留下打掃衛(wèi)生。
4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。
5、活動(dòng)現(xiàn)場的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財(cái)產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
6、相關(guān)工作人員對于突況，要臨時(shí)應(yīng)變處理。
大學(xué)班級光棍節(jié)聚會怎么安排比較好三
一、活動(dòng)主題：“光棍狂歡之夜”
二、活動(dòng)背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個(gè)人。
三、活動(dòng)口號：交友萬歲，單身無罪。
四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1120xx年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文 化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
五,活動(dòng)開展:
(一)活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)對象：漢文一班男女單身
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六，資源需要：
(一)，已有資源：人力資源，場地
第3篇：大學(xué)生戀愛的利與弊范文
20xx光棍節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
席間有風(fēng)云，吃里找真愛。
二、活動(dòng)背景：
光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于11月11日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會。
三、活動(dòng)目的：
通過美食締結(jié)人際關(guān)系，尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
四、活動(dòng)對象：
xx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月11日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
中區(qū)主干道情書傳情
xx食堂二樓
七、策劃主辦單位：
電子商務(wù)——uc組合
贊助單位：
xx、xx、大學(xué)生精英論壇
八、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個(gè)環(huán)節(jié)組成)
(1)學(xué)生寫信送信：情書傳情+報(bào)名
時(shí)間：11月8日-11月10日18:00
內(nèi)容
1在天馬主干道搭放兩個(gè)帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制學(xué)校范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時(shí)間：11月11日晚19：30—22：00
內(nèi)容
1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會參加活動(dòng)，在入門處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號碼標(biāo)簽，男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。 3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時(shí)間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個(gè)游戲獲勝者是2分。 4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、qq號。
5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發(fā)表感言
9、、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計(jì)劃：
前期宣傳：9月7日——9月14日
海報(bào)：
制作專門的宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄。在海報(bào)上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳：
在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在xx學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動(dòng)的方案，在校報(bào)上進(jìn)行文字平面宣傳，在學(xué)校五十多個(gè)社團(tuán)進(jìn)行邀請宣傳。
冠名：在活動(dòng)宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單：
發(fā)放一定量的宣傳單
中期現(xiàn)場宣傳：11月11日
展板宣傳：
展板上可貼贊助商自身1-2張海報(bào)，良品鋪?zhàn)拥牧计?/p>
信封宣傳：
信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
活動(dòng)物品宣傳：
在活動(dòng)中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報(bào)和橫幅宣傳：
在活動(dòng)現(xiàn)場也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。
后期宣傳：
校報(bào)、廣播站、、大學(xué)生精英論壇、入黨申請書網(wǎng)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，注明本次活動(dòng)由良品全程贊助，同時(shí)簡略介紹良品鋪?zhàn)拥南嚓P(guān)資料。
九、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序;活動(dòng)要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場地清理工作。
20xx光棍節(jié)活動(dòng)策劃
光棍狂歡之夜;
活動(dòng)口號
"哥姐們過得不是光棍節(jié)，是一種境界!"
活動(dòng)意義
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會，那就是來到"光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。
互動(dòng)游戲：
“大力士選拔” ;
挑選一位較壯男(女)生，每組挑選選手，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從一邊背到另一邊，最短時(shí)間內(nèi)完成的就獲勝。
"壘篩子";
大家一起把篩子往上壘，到了誰放的那顆最后掉下來了，就要進(jìn)行表演。
搞笑表演;
無論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來就可以，在最短的時(shí)間內(nèi)，讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。
跳“七”：
大家圍坐一起數(shù)數(shù)，必須在2秒內(nèi)快速地?cái)?shù)到下一數(shù)，當(dāng)輪到帶7或7的倍數(shù)時(shí)，比如17、21等數(shù)時(shí)就喊過。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有反應(yīng)過來的，就要罰節(jié)目。別看他簡單，真實(shí)較量過就會有自己的看法了。
“殺人”游戲：
小范圍的邏輯推理游戲，風(fēng)靡于全國白領(lǐng)的智力游戲，玩過都說魅力無窮。
情景劇表演：
把各種情景寫在紙條里面，里面有詳細(xì)的細(xì)節(jié)，讓大家來抽，大家根據(jù)所抽的紙條來表演。一個(gè)讓你笑得站不起來的搞怪游戲。
“殺人”游戲：
小范圍的邏輯推理游戲，風(fēng)靡于全國白領(lǐng)的智力游戲，玩過都說魅力無窮。
活動(dòng)內(nèi)容
1、 上述智力游戲;
2、 悲傷情歌大pk，《單身情歌》，《一個(gè)人的孤單》等：
3、 光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”;
20xx光棍節(jié)活動(dòng)方案
一.活動(dòng)主題：“班光棍節(jié)狂歡之夜”
二.活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三.活動(dòng)背景：
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會，那就是來到“汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
四.活動(dòng)口號：交友萬歲，單身無罪。
五.活動(dòng)的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1120xx年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
六.活動(dòng)開展：
(一).11月11日晚19：00——22：00。
(二).活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)教學(xué)樓201(或401)教室
(三).活動(dòng)對象：汽檢09--2班全體同學(xué)和...(待定)
(四).特邀嘉賓：待定
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場
3.集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎(jiǎng)
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
第4篇：大學(xué)生戀愛的利與弊范文
20xx光棍節(jié)活動(dòng)策劃方案
一.活動(dòng)主題：
“班光棍節(jié)狂歡之夜”
二.活動(dòng)目的：
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三.活動(dòng)背景：
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)*節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會，那就是來到“汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
四.活動(dòng)口號：交友萬歲，單身無罪。
五.活動(dòng)的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
六.活動(dòng)開展：
(一).11月11日晚19：00——22：00。
(二).活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)教學(xué)樓201(或401)教室
(三).活動(dòng)對象：汽檢09--2班全體同學(xué)和...(待定)
(四).特邀嘉賓：待定
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場
3.集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎(jiǎng)
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。
7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8.(1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(3)十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(4)評出大俠和女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
10.同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
12.總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
八.準(zhǔn)備工作：
(1)教室申請及布置。(農(nóng)棟棟吳靜雄何兵)
(2)嘉賓邀請。(何俊鴻陳款)
(3)活動(dòng)主持(廖明劍)
(4)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(李慧誠王鴻博)
(5)活動(dòng)中節(jié)目表演(農(nóng)棟棟)
(6)活動(dòng)前、中、后期宣傳(劉德智)
(7)總策劃，細(xì)節(jié)商議(張鵬廖明劍林國輝)
(8)活動(dòng)整體把握(廖明劍張鵬)
(9)現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生(羅文賢黃新澤)
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(吳靜雄)：
1.參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
2.水果.酒.飲料.小吃等
3.流動(dòng)資金
十.注意事項(xiàng)：
1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。
3.請男士們保持紳士風(fēng)度。
20xx光棍節(jié)活動(dòng)策劃
一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了。光棍節(jié)有著特殊的紀(jì)念意義，一個(gè)讓人樂并痛苦著的節(jié)日。好在看到光棍的隊(duì)伍日漸壯大，光棍節(jié)也越來越有氣勢，深感欣慰呀。希望廣大光棍們能和和美美地過個(gè)節(jié)。下面面試網(wǎng)為你準(zhǔn)備了一份校園廣告節(jié)活動(dòng)策劃書，希望能幫到各位。
一、活動(dòng)背景：光棍節(jié)興起于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)*節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”(One'sDay)。
二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺，狂歡的場所，能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、資源需要：
(1)宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標(biāo)上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供游戲用)
(3)白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束
(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機(jī)至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、活動(dòng)策略：
(1)分組及任務(wù)
1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，接待賓客及安排他們?nèi)胱?
2)人事部負(fù)責(zé)理事會成員的通知，會場的布置，，活動(dòng)工具的制作;
3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語教學(xué)，調(diào)動(dòng)會員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;
5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié);
6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;
7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)
(2)任務(wù)要求：
1)在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對表現(xiàn)好的成員表揚(yáng)，對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行;
2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù)，成功配對的人，發(fā)編號(盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號入場;
七、活動(dòng)開展：
(一)準(zhǔn)備工作
1)校園宣傳：
布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商)
2)道具制作：
由秘書部向各部長收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)
3)獎(jiǎng)品購買：
由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系，了解需要購買的物品，進(jìn)行物品購買，并做好記錄
4)場地申請：
由會長向?qū)W校申請教室，作為活動(dòng)場地
(二)活動(dòng)正式進(jìn)行
1)理事會成員提前一個(gè)小時(shí)到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍)
2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;
3)會長講話，并宣布活動(dòng)開始;
4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛;
5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;
6)現(xiàn)場征求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;
7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;
8)默契考驗(yàn)，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結(jié)束
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)教學(xué)內(nèi)容：
1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡單的句子：
光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……
2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學(xué)習(xí)(為后面的游戲做基礎(chǔ)，要簡短)
(2)活動(dòng)內(nèi)容：
1)模擬情人一小時(shí)，表白大會：
a.鼓勵(lì)會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場表白，尋找模擬情人;
b.成功的下臺準(zhǔn)備默契考驗(yàn)，沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;
2)數(shù)字游戲：
a.將準(zhǔn)備好的編號紙片裝在一個(gè)大盒子里面，放在講臺;
b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺排序，幾組一起擺出“11.11”來(是五組一起參賽);
c.最快的獎(jiǎng)勵(lì)，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);
3)默契大考驗(yàn)：
a.給3分鐘時(shí)間，讓剛組成的情侶互相了解;
b.參比情侶，一人發(fā)問并將答案寫在紙上，另一位回答;
c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演
4)削蘋果比賽：
每組一個(gè)蘋果，一人削皮一人加油，最后將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)：15元
道具籌備：20元
裝飾品：20元
獎(jiǎng)品：60元
總計(jì)：115元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題：
(1)盡量關(guān)注后排成員，讓每位成員都有表演的機(jī)會(橫豎排點(diǎn)名、編號)
(2)教學(xué)期間不要亂走動(dòng)，特別是在講臺前晃動(dòng)
(3)教學(xué)內(nèi)容不要太長，注上拼音，把長句變成短句教，在整體教
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：
負(fù)責(zé)人：理事會主要成員
參與者：全體會員
十二、結(jié)束工作：
(1)清理現(xiàn)場，恢復(fù)教室原貌
(2)財(cái)務(wù)部將費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好加以記錄
(3)秘書處做好此次活動(dòng)總結(jié)和通訊稿
20xx光棍節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：光棍節(jié)興起于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)*節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”(One'sDay)。
二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺，狂歡的場所，能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、資源需要：
(1)宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標(biāo)上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供游戲用)
(3)白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束
(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機(jī)至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、活動(dòng)策略：
(1)分組及任務(wù)
1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，接待賓客及安排他們?nèi)胱?
2)人事部負(fù)責(zé)理事會成員的通知，會場的布置，，活動(dòng)工具的制作;
3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語教學(xué)，調(diào)動(dòng)會員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;
5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié);
6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;
7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)
(2)任務(wù)要求：
1)在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對表現(xiàn)好的成員表揚(yáng)，對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行;
2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù)，成功配對的人，發(fā)編號(盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號入場;
七、活動(dòng)開展：
(一)準(zhǔn)備工作
1)校園宣傳：
布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商)
2)道具制作：
由秘書部向各部長收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)
3)獎(jiǎng)品購買：
由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系，了解需要購買的物品，進(jìn)行物品購買，并做好記錄
4)場地申請：
由會長向?qū)W校申請教室，作為活動(dòng)場地
(二)活動(dòng)正式進(jìn)行
1)理事會成員提前一個(gè)小時(shí)到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍)
2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;
3)會長講話，并宣布活動(dòng)開始;
4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛;
5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;
6)現(xiàn)場征求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;
7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;
8)默契考驗(yàn)，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結(jié)束
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)教學(xué)內(nèi)容：
1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡單的句子：
光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……
2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學(xué)習(xí)(為后面的游戲做基礎(chǔ)，要簡短)
(2)活動(dòng)內(nèi)容：
1)模擬情人一小時(shí)，表白大會：
a.鼓勵(lì)會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場表白，尋找模擬情人;
b.成功的下臺準(zhǔn)備默契考驗(yàn)，沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;
2)數(shù)字游戲：
