資助發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：資助發(fā)言稿范文

捐贈(zèng)共建儀式上學(xué)生代表發(fā)言稿

 

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！今天我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說(shuō)一聲：謝謝你們！（鞠躬）

第2篇：資助發(fā)言稿范文

按照學(xué)校黨委開好民主生活會(huì)的要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況，現(xiàn)在會(huì)中做如下陳述：

首先，維護(hù)學(xué)院班子成員的團(tuán)結(jié)，無(wú)論發(fā)生怎樣的變化，此種信念不動(dòng)搖；因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有合力，學(xué)院的發(fā)展必定受到影響，影響最深的是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的整體環(huán)境，看似不起眼，實(shí)則傷害最大。近幾年大學(xué)里個(gè)別學(xué)院出現(xiàn)過(guò)類似性的問(wèn)題，負(fù)面影響是遠(yuǎn)的，一時(shí)半時(shí)是恢復(fù)不過(guò)來(lái)的，因此，自己在思想深處高度的警覺(jué)。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅僅是政治理論的學(xué)習(xí)，人文社會(huì)領(lǐng)域的都有涉獵，拓寬了思維，開闊了眼界，使之不盲目，盡量避免極端行為。

第三，做好自己的本職工作，在分工的學(xué)生教育、管理工作中盡職盡責(zé)，不讓主要領(lǐng)導(dǎo)分心；能夠獨(dú)立地處理自己分內(nèi)的工作，并隨著時(shí)間的推移，藝術(shù)化程度越來(lái)越高，自己充滿信心，用一種享受快樂(lè)態(tài)度在教育理念上探究。

第四，與手下的兩名輔導(dǎo)員分工明確，也可說(shuō)這種分工是自然形成的，學(xué)生教育、管理事務(wù)性工作都由他們完成，只是在學(xué)院剛成立之初，自己涉獵了一些，起到把關(guān)和引導(dǎo)的作用，現(xiàn)如今這些工作完全放心的讓她們獨(dú)立完成，自己只是在高校教育普遍存在的空白處下了大力氣，我總結(jié)為這么幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)工作、疑難雜癥；這些關(guān)鍵點(diǎn)高度的重視和投入，且有了些體會(huì)和部分成效。

第五，前段時(shí)間，學(xué)校黨委給學(xué)院派了新總支書記，沒(méi)有想法誰(shuí)也不會(huì)相信，但是，如實(shí)的講，也就一瞬間過(guò)去了，從辯證的角度講，新書記的到來(lái)，一是加強(qiáng)了班子的力量，二是學(xué)院在大學(xué)中完整存在的意義更牢固了，三是能夠使自己更能夠集中精力做好本職工作，從各個(gè)層面上個(gè)檔次。關(guān)于與孫書記的配合，不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，兩人之間知根知底，是原單位的老伙計(jì)了，并隨著年齡的增大，情誼、工作理念和所謂的仕途看得非常開。

存在的問(wèn)題

首先，從學(xué)生工作角度講，如果要做的更好，會(huì)涉及到其他方面，尤其是教學(xué)方面，以前，自己非常在意，盡量回避；現(xiàn)今涉及的多了一點(diǎn)，也真誠(chéng)地與主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、系主任交流過(guò)，介入不是主導(dǎo)，為的是支撐好學(xué)生工作，盡量避免客觀造成的誤會(huì)，希望班子成員給予理解。

第3篇：資助發(fā)言稿范文

一、工作經(jīng)歷及工作業(yè)績(jī)

我于年7月由省郵電學(xué)校綜合電信專業(yè)畢業(yè)，分配到原郵電科研所工作。曾先后在科研所研究室、辦公室及設(shè)計(jì)院辦公室、工會(huì)、人事科等部門工作和任職。工作期間，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，并利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試和函授，先后順利修完計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的大專和本科課程。年設(shè)計(jì)院設(shè)立人事科后，調(diào)入人事科工作，年4月任人事科副科長(zhǎng)，年5月任人事科科長(zhǎng)至今。

任工會(huì)秘書期間，曾連續(xù)三年協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織召開職代會(huì)，并負(fù)責(zé)組織起草會(huì)議文件。先后起草并在院內(nèi)推行了職代會(huì)民主選舉辦法、集體合同制度、院務(wù)公開制度。同時(shí)還兼任工會(huì)和技協(xié)的出納員，辦理工會(huì)、技協(xié)的日常事務(wù)，管理財(cái)物。年、年連續(xù)兩年被省管局直屬工委評(píng)為“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。

年到人事科工作后，除全面完成勞資保險(xiǎn)月報(bào)、年報(bào)等日常工作外，還按照省公司的要求無(wú)差錯(cuò)地完成過(guò)一次全體職工的工資調(diào)整工作，順利進(jìn)行了5次離休及退休人員的工資調(diào)整。年12月順利完成了單位養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的新建及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工作。年年底響應(yīng)政府號(hào)召，按時(shí)完成離退休養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放工作。為解決生產(chǎn)任務(wù)量過(guò)大的問(wèn)題，從社會(huì)上招聘了部分設(shè)計(jì)人員，并制定了外聘人員管理辦法、優(yōu)秀人才獎(jiǎng)試行辦法。年利用爭(zhēng)取到的政策，自主招聘了一批大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)生產(chǎn)崗位，彌補(bǔ)技術(shù)人員斷層現(xiàn)象。制定并實(shí)施的績(jī)效考核辦法，充分利用國(guó)家政策辦理了職工醫(yī)療保險(xiǎn)、人身意外傷害保險(xiǎn)，起草了企業(yè)年金管理辦法。

二、對(duì)人力資源部工作的認(rèn)識(shí)

人力資源部是發(fā)揮企業(yè)管理職能的一個(gè)重要部門。同其他管理部門一樣，為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)是人力資源部的主要職責(zé)。但人力資源部有其自身的特殊性，主要是通過(guò)處理好企業(yè)組織人事、勞動(dòng)工資、教育培訓(xùn)和安全生產(chǎn)等管理工作來(lái)促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。人力資源管理應(yīng)區(qū)別于以往單純的人事管理，應(yīng)積極主動(dòng)地參與制定策略、進(jìn)行人力資源規(guī)劃、塑造企業(yè)環(huán)境等，不僅要發(fā)現(xiàn)人才，更重要的是培養(yǎng)人才，使每個(gè)人才都工作在最適合的崗位上。

人力資源部的工作內(nèi)容包括協(xié)助省公司作好管理干部的有關(guān)工作、負(fù)責(zé)全院基層干部的考核任免及日常管理工作、定員定編管理、員工薪酬管理、員工工作評(píng)價(jià)和績(jī)效考核、勞動(dòng)工資的計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、社會(huì)保障等13個(gè)主要方面。工作頭緒多，難度大，政策性和保密性也很強(qiáng)。因此，在人力資源部工作不能有任何的懈怠和閃失。

總之，人力資源部的工作要從大處著眼：具有全局性、普遍性、科學(xué)性和超前性，要從小處著手：注重針對(duì)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)造性和可操作性。人力資源部主任應(yīng)以企業(yè)的興衰為己任，以企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，加強(qiáng)人力資源的研究、分析和預(yù)測(cè)。

三、工作打算和設(shè)想

在全面總結(jié)以往人事科工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)人力資

源部的工作特點(diǎn)，做到三個(gè)堅(jiān)持，抓好四項(xiàng)工作。

（一）堅(jiān)持黨性原則。在工作中自覺(jué)學(xué)習(xí)提高政治思想覺(jué)悟，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，切實(shí)做到公道正派，誠(chéng)懇待人，尊重知識(shí)，尊重人才，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。

（二）堅(jiān)持改革創(chuàng)新。自覺(jué)堅(jiān)持實(shí)事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，依照我院的實(shí)際情況確定工作思路，制定工作新方案，創(chuàng)造性地開展工作。

（三）堅(jiān)持不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在工作中要提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)、從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)提高自我、發(fā)展自我，以適應(yīng)人力資源管理新形勢(shì)以及掌握不斷出現(xiàn)的新理念。

結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，著重抓好四項(xiàng)工作：

（一）加大培訓(xùn)教育工作力度。制定員工培訓(xùn)與教育管理辦法，在企業(yè)內(nèi)樹立“以知識(shí)創(chuàng)新爭(zhēng)奪市場(chǎng)”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。結(jié)合技術(shù)發(fā)展、市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，分層次、有步驟地進(jìn)行員工基礎(chǔ)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和知識(shí)更新培訓(xùn)，使員工處于技術(shù)發(fā)展的最前沿。

（二）落實(shí)崗位動(dòng)態(tài)管理政策。把雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、易崗易薪的用人機(jī)制長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，切實(shí)觀測(cè)到位，讓員工自由地選擇自己的管理者和樂(lè)于盡職盡責(zé)的崗位，個(gè)人的長(zhǎng)處得以發(fā)揮，主觀能動(dòng)性得到有效調(diào)動(dòng)，使企業(yè)的人才變成富有活力的“流動(dòng)的水”。

（三）改進(jìn)分配與考核辦法。根據(jù)省公司的指導(dǎo)意見，重新制定經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和績(jī)效考核辦法。在分配機(jī)制上體現(xiàn)重能力更重績(jī)效、重個(gè)人更重團(tuán)體、重現(xiàn)實(shí)更重長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。在績(jī)效考核中用客觀考核材料來(lái)克服績(jī)效考核中的主觀做法，找出員工工作中存在的問(wèn)題，反饋考評(píng)結(jié)果，讓績(jī)效考核真正發(fā)揮對(duì)員工的教育和指導(dǎo)作用。

（四）進(jìn)一步實(shí)施優(yōu)秀人才評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)到位，使員工的貢獻(xiàn)及時(shí)得到回報(bào)。創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部人才庫(kù)，將基本情況、工作業(yè)績(jī)、突出貢獻(xiàn)、獲獎(jiǎng)及培訓(xùn)情況等進(jìn)行微機(jī)登記，同人事管理合并進(jìn)行。制定多種多樣的靈活的極力方式，營(yíng)造“感情留人、待遇留人、事業(yè)留人”的良好環(huán)境。

四、今后工作努力的方向

如果能夠競(jìng)爭(zhēng)上人力資源部主任的崗位，我將用熱心、細(xì)心、耐心和務(wù)實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)的工作態(tài)度與工作作風(fēng)，去認(rèn)真履行其崗位職責(zé)。具體地講，在今后的工作的方向上我將努力做到以下幾點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政策、理論、工作方法，在能結(jié)合、會(huì)運(yùn)用上下工夫，提高自身綜合素質(zhì)。

（二）落實(shí)。把握原則，明確思路，把上級(jí)部門及本企業(yè)的各項(xiàng)工作部署、決定等不折不扣地貫徹好、落實(shí)好。

第4篇：資助發(fā)言稿范文

一、集團(tuán)公司的有關(guān)情況

1、基本情況

集團(tuán)公司于1999年3月由信陽(yáng)地、市、縣九家國(guó)有醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)資產(chǎn)重組后組建成立，注冊(cè)資本資金1000萬(wàn)元，是一家具有獨(dú)立法人地位的國(guó)有中型醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)，下設(shè)子公司1個(gè)、分公司5個(gè)、門店72個(gè)，延伸到?jīng)负?、平橋兩區(qū)的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隸屬于市國(guó)資委。

截止2008年10月底，集團(tuán)公司現(xiàn)有干部職工總?cè)藬?shù)1046人，其中在崗人員720人（含集團(tuán)公司行政管理人員22人），離退休人員269人，停薪留職57人。固定資產(chǎn)原值2394萬(wàn)元，占地107.1畝，其中房屋53棟。房屋面積33659.6平方米，其中辦公面積8153.2平方米。門面房面積6705.3平方米。倉(cāng)庫(kù)35棟，面積13801.10平方米。集團(tuán)公司總資產(chǎn)原值為8841萬(wàn)元，總負(fù)債為8811萬(wàn)元，凈資產(chǎn)30萬(wàn)元，資產(chǎn)負(fù)債率達(dá)99.66%。

2、經(jīng)營(yíng)范圍

集團(tuán)公司是全市最大的國(guó)有醫(yī)藥批發(fā)公司。主要經(jīng)營(yíng)中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品、生物制品、診斷藥品、中藥材、中藥飲片、醫(yī)療器械、玻璃儀器、化學(xué)試劑、冷凍設(shè)備、毒麻藥品、衛(wèi)生材料、化學(xué)原料藥銷售（國(guó)家規(guī)定專營(yíng)項(xiàng)目除外）共十五類8000多個(gè)品種，近萬(wàn)個(gè)品規(guī)。

3、經(jīng)營(yíng)方式和效益

目前主要是采取集團(tuán)公司、各子公司、分公司對(duì)門店等進(jìn)行承包經(jīng)營(yíng)的形式，年收承包費(fèi)一百多萬(wàn)元。年上繳稅金一百多萬(wàn)元。

4、年需支出經(jīng)費(fèi)

集團(tuán)公司機(jī)關(guān)每年需支出職工工資、上繳兩險(xiǎn)金及辦公經(jīng)費(fèi)約200萬(wàn)元。

二、集團(tuán)公司的優(yōu)勢(shì)

1、GSP認(rèn)證資格優(yōu)勢(shì)：2003年12月，集團(tuán)公司順利通過(guò)GSP認(rèn)證，成為信陽(yáng)市首家通過(guò)GSP認(rèn)證的中型醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。目前，集團(tuán)公司基礎(chǔ)設(shè)施完善，軟件體系健全，擁有完備的藥品經(jīng)營(yíng)資格。

尤為突出的是，集團(tuán)公司為信陽(yáng)市獨(dú)家精麻藥品定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)單位。精麻藥品是特種經(jīng)營(yíng)，效益可觀。

2、區(qū)位優(yōu)勢(shì)：信陽(yáng)市現(xiàn)有人口780萬(wàn)，轄8縣二區(qū)，位于河南省南部，東連安徽省，南鄰湖北省，西北分別與本省南陽(yáng)市、駐馬店市接壤。京廣、京九鐵路和國(guó)道106、107線及京港澳高速公路縱貫?zāi)媳?，寧西鐵路、滬陜高速和國(guó)道312線橫穿東西。大別山、桐柏山綿亙其南，淮河蜿蜒其北。特殊的地理位置，使信陽(yáng)成為鄭州、武漢、合肥三大城市之間最具有區(qū)域中心城市發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū)。

3、經(jīng)營(yíng)組織結(jié)構(gòu)及經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)：集團(tuán)公司地處市中心，經(jīng)營(yíng)幅射半徑大，在市區(qū)各主要街道及浉河區(qū)、平橋區(qū)35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理區(qū)均設(shè)有經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)。通過(guò)九年的經(jīng)營(yíng)和建設(shè)已成為覆蓋信陽(yáng)市8個(gè)縣2個(gè)區(qū)醫(yī)藥公司、市縣級(jí)人民醫(yī)院、個(gè)體醫(yī)療診所及周邊地市醫(yī)藥公司的龍頭企業(yè)。營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)遍及河南、湖北、安徽、內(nèi)蒙古及全國(guó)500多個(gè)廠家，100多個(gè)醫(yī)療單位，400多個(gè)醫(yī)療社區(qū)個(gè)體醫(yī)療診所，已形成區(qū)域性經(jīng)營(yíng)規(guī)?；图s化的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

4、資源優(yōu)勢(shì)：信陽(yáng)是全國(guó)中藥材主要產(chǎn)區(qū)之一。地處大別山區(qū)，淮河流域，屬北亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡氣候區(qū)，四季分明，氣候溫和，雨量充沛，土壤肥沃，中藥材資源豐富，產(chǎn)藏量大，品種達(dá)1649個(gè)。其中，常用中藥材300余種。在全國(guó)356個(gè)重點(diǎn)藥材品種中，信陽(yáng)就占237種。如半夏、貓爪草、桔梗、茯苓、蒼術(shù)、二花、槐米、半枝蓮等傳統(tǒng)地道藥材，譽(yù)滿全球，暢銷國(guó)內(nèi)外，從而為藥農(nóng)致富奔小康發(fā)揮了積極的作用。

5、基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)：集團(tuán)公司成立9年來(lái)，先后投資700余萬(wàn)元對(duì)企業(yè)硬件設(shè)施進(jìn)行改造。其中投資500余萬(wàn)元建造了一座3800平方米的現(xiàn)代化大型藥品綜合倉(cāng)庫(kù)。按照GSP認(rèn)證要求設(shè)計(jì)有冷藏庫(kù)、陰涼庫(kù)、常溫庫(kù)，庫(kù)內(nèi)購(gòu)置了100余萬(wàn)元的溫濕度調(diào)控設(shè)備、貨運(yùn)電梯、貨架、底墊和其它先進(jìn)的配套設(shè)備。同時(shí)集團(tuán)公司開設(shè)了內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)，對(duì)財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)、儲(chǔ)運(yùn)、質(zhì)管全部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)一體化管理。目前，公司的基礎(chǔ)設(shè)施步入全省一流水平。

三、集團(tuán)公司面臨的困難及存在的突出問(wèn)題

由于歷史原因和老國(guó)有企業(yè)固有的弊端，集團(tuán)公司目前面臨諸多困難，存在一些突出問(wèn)題：

一是人員多、債務(wù)包袱重（銀行貸款本息合計(jì)5955萬(wàn)元），拖欠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金和集資款金額大、時(shí)間長(zhǎng)。

二是缺乏流動(dòng)資金，靠職工個(gè)人融資勉強(qiáng)維持經(jīng)營(yíng)，資金周轉(zhuǎn)困難。

三是經(jīng)營(yíng)體制機(jī)制不活，缺乏適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的高級(jí)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才。

四是內(nèi)部管理粗放，執(zhí)行力不夠，存在以包代管現(xiàn)象，集團(tuán)公司的許多工作安排難以落實(shí)。

五是歷史遺留問(wèn)題多，債務(wù)纏身，官司不斷，影響經(jīng)營(yíng)。

六是經(jīng)營(yíng)環(huán)境不寬松。各種檢查項(xiàng)目多、頻繁，干擾了正常經(jīng)營(yíng)。

七是職工收入低，物價(jià)上漲快，職工生活困難。

八是職工思想觀念陳舊，自我創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，等、靠、要依賴思想較重。

九是閑置資產(chǎn)沒(méi)有得到充分利用。

四、集團(tuán)公司改革發(fā)展的思路

經(jīng)多次座談?dòng)懻摵脱芯?，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在綜合中層干部和職工意見的基礎(chǔ)上，形成以下改革發(fā)展的整體思路：

（一）集團(tuán)公司改革發(fā)展的整體思路

集團(tuán)公司作為一家國(guó)有醫(yī)藥商業(yè)獨(dú)資公司，目前存在的主要問(wèn)題除了內(nèi)部管理機(jī)制不活之外，主要是缺乏資金，不能有效整合各子公司、分公司的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)資源，造成內(nèi)部之間存在不良競(jìng)爭(zhēng)，從而影響利潤(rùn)提升和市場(chǎng)的進(jìn)一步開拓，使企業(yè)的發(fā)展舉步維艱。因此，該公司的改革發(fā)展應(yīng)著力于引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴或投資者對(duì)企業(yè)進(jìn)行重組或整體改制，進(jìn)而盤活資產(chǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展壯大。

可采取以下兩種形式進(jìn)行改制重組：1、投資控股。引進(jìn)資金雄厚，具有先進(jìn)管理理念的企業(yè)，投大資控股（股本占51%以上），公司管理層、業(yè)務(wù)骨干以及職工自愿參股，按照《公司法》要求注冊(cè)成立新的有限責(zé)任公司。2、整體改制。尋求戰(zhàn)略合作伙伴或投資者，對(duì)集團(tuán)公司實(shí)施全額并購(gòu)，整體改制，按照《公司法》要求注冊(cè)成立新的有限責(zé)任公司。

（二）集團(tuán)公司內(nèi)部管理機(jī)制先行改革、加快局部發(fā)展的思路

鑒于集團(tuán)公司整體上人員、債務(wù)負(fù)擔(dān)較重，各子公司、分公司情況不一，短期內(nèi)整體上改制重組的困難較大，因此，可先對(duì)集團(tuán)公司內(nèi)部管理機(jī)制進(jìn)行改革，強(qiáng)化管理，挖潛增效，同時(shí)創(chuàng)造條件讓有優(yōu)勢(shì)的分公司先行改革、加快發(fā)展。具體可采取以下措施：

1、發(fā)揮集團(tuán)公司優(yōu)勢(shì)，整合資源，強(qiáng)化管理，解決小、散現(xiàn)狀，克服各分公司間的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，形成規(guī)模，使之做大、做強(qiáng)、做優(yōu)。

2、盤活閑置資產(chǎn)，處置債務(wù)，解決經(jīng)營(yíng)中資金困難。

3、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)和大局觀念，提高集團(tuán)公司及各子公司、分公司領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)企業(yè)管理層推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。

4、加強(qiáng)職工的教育培訓(xùn)力度，不斷提高職工整體素質(zhì)，引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變從業(yè)觀念，以適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

5、積極尋求戰(zhàn)略投資者，對(duì)集團(tuán)公司局部招商改革，分塊盤活，做到改革一塊、盤活一塊、發(fā)展一塊，以點(diǎn)帶面，以局部發(fā)展帶動(dòng)整體改革。

為既要搞好改革發(fā)展、提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益，又要注重穩(wěn)定，我對(duì)集團(tuán)公司的改革發(fā)展提出如下意見，以供再作討論：

一是機(jī)遇意識(shí)要強(qiáng)。要有搶占先機(jī)、爭(zhēng)取主動(dòng)的發(fā)展觀念。

二是信心要足。要增強(qiáng)改革改制的觀念，濃厚改革改制的意識(shí)，營(yíng)造改革改制的氛圍。

三是目標(biāo)要明。要把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)，把做優(yōu)做強(qiáng)、不被金融海嘯浪潮淹沒(méi)、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)規(guī)模、提高經(jīng)濟(jì)效益作為目標(biāo)，把提高全體職工經(jīng)濟(jì)收入作為目的，積極探索符合發(fā)展目標(biāo)的改革形式。

四是認(rèn)識(shí)要清。要認(rèn)清當(dāng)前企業(yè)在困難中積極改革、競(jìng)相發(fā)展的大勢(shì)，把推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略重組合作作為應(yīng)對(duì)當(dāng)前困難、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的有效途徑，不能麻木不仁、無(wú)所作為。

五是工作要細(xì)。既要求質(zhì)量，又要求速度，質(zhì)量與速度同行；既要穩(wěn)妥，又要盡責(zé)，穩(wěn)妥與責(zé)任相連，確保改革積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

六是分析要到位。要把國(guó)家的政策調(diào)整、市場(chǎng)的變化、各分公司的情況和職工情況等進(jìn)行統(tǒng)籌分析，周全考慮，調(diào)動(dòng)一切積極因素，擰成推進(jìn)改革的合力。

七是思想要解放。思想這個(gè)總開關(guān)不打開就什么事也辦不了，一定要把解放思想置于萬(wàn)事之先。要從大局出發(fā)，從整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和廣大職工的利益出發(fā)，大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋求最適合的改制形式。

八是管理要加強(qiáng)。不能因改制放松管理，要加強(qiáng)內(nèi)部管理，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

第5篇：資助發(fā)言稿范文

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)發(fā)言稿一大家好，今天我們班會(huì)的主題是《預(yù)防艾滋，關(guān)愛(ài)他人》.如今，艾滋病已是聯(lián)合國(guó)確定的三大國(guó)際公害之一，它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對(duì)于你我來(lái)說(shuō)已不再陌生，但朋友，你還記得，第一次聽到“艾滋病”這三個(gè)字是在什么時(shí)候嗎?你還記得，聽到這三個(gè)字時(shí)，它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

當(dāng)“HIV” 這個(gè)英文單詞出現(xiàn)在全國(guó)疾控中心的辦公桌上，出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的電視欄目里，出現(xiàn)在美國(guó)一家家全球發(fā)行的雜志上時(shí)，你又是什么感受呢?我曾有過(guò)的不解和驚訝，統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體，我知道了那是一個(gè)多么需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體!

生命，在哭泣;關(guān)愛(ài)，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)，似乎我們從來(lái)不曾孤獨(dú)寂寞過(guò)?？墒?，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤獨(dú)著，痛苦著，他們就是——愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今，感染艾滋病的人數(shù)越來(lái)越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防，而那些對(duì)艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因?yàn)閷?duì)艾滋的恐慌，對(duì)艾滋的無(wú)知。其實(shí)我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō)，預(yù)防艾滋病是沒(méi)有多大困難的，而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時(shí)，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個(gè)群體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長(zhǎng)、流行病學(xué)副主任醫(yī)師，在工作中，接觸過(guò)許多艾滋病患者。無(wú)論是哪一個(gè)患者，都像對(duì)親戚朋友一樣去關(guān)心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號(hào)。也許我們無(wú)法像醫(yī)師那樣，畢竟每個(gè)人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好.

親愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信： 你的一點(diǎn)改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關(guān)懷的目光，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽(yáng)光，生活的希望。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!預(yù)防艾滋，關(guān)愛(ài)他人，請(qǐng)將它作為我們的習(xí)慣，請(qǐng)將它融入我們的生活，請(qǐng)將它成為我們身體的一部分。最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的世界里!”

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)發(fā)言稿二直面挫折，挑戰(zhàn)人生

只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福。

在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與?！分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師。從29歲起，他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

面對(duì)各種各樣的挫折，林肯沒(méi)有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂(lè)大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂(lè)章;文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折，積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

對(duì)于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，向著美好的生活邁步前進(jìn)!

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)發(fā)言稿三班會(huì)目的：開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等

3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

班會(huì)過(guò)程：

一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè)章。

二、同學(xué)講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

圖片1表格形式　有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)重的國(guó)家，

提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

(五)宣傳與關(guān)愛(ài)

1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

(六)結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè)章。

第6篇：資助發(fā)言稿范文

一、輔助文課程資源的概述

1.從教材的編寫來(lái)看，輔助文的構(gòu)成要素和數(shù)量分布不盡相同，具體如下：

2.從《教師教學(xué)用書》表述來(lái)看，輔助文構(gòu)成要素的內(nèi)涵各不相同。

“名言”所摘錄的往往是與原理緊密相關(guān)的重要言論，在《生活與哲學(xué)》《文化生活》中出現(xiàn)頻率較高；“專家點(diǎn)評(píng)”對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行解析，對(duì)相關(guān)原理作拓展性說(shuō)明；“相關(guān)鏈接”是對(duì)相關(guān)原理、實(shí)例和資料的引述；“文化名人”是對(duì)有關(guān)人物對(duì)文化的貢獻(xiàn)和影響作簡(jiǎn)要介紹；“名詞點(diǎn)擊”是對(duì)相關(guān)概念、術(shù)語(yǔ)的介紹和解釋。

二、輔助文課程資源開發(fā)的意義

1.有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生興趣。

美國(guó)心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)最好的刺激乃是對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣。輔助文中有許多有趣的故事，給人啟迪。開發(fā)好這些資源，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)實(shí)效。

2.有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開拓學(xué)生視野。

教學(xué)用書指出，輔助文的主要功能在于：既豐富教材的信息量，又不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；既增強(qiáng)教材的可讀性，又關(guān)照不同學(xué)生的差異。輔助文知識(shí)面廣，信息量大，有利于滿足學(xué)生的求知欲，拓寬學(xué)生的知識(shí)面；有利于培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)，提升學(xué)生品位。

3.有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力，鍛煉學(xué)生思維。

教學(xué)用書指出，設(shè)置輔助文的本意是開拓和加深學(xué)生對(duì)正文基本理論的理解，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。因此要能引導(dǎo)學(xué)生把輔助文材料與正文的觀點(diǎn)、原理結(jié)合起來(lái)，從而培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使輔助文真正起到輔助教學(xué)的目的。

三、輔助文課程資源開發(fā)的策略

輔助文原則上不屬于教師教學(xué)的內(nèi)容，有些輔助文不容易理解，但練習(xí)和高考中又涉及到相關(guān)內(nèi)容。若要講透徹需花很多時(shí)間，課堂又不允許。該怎么辦呢？我認(rèn)為開發(fā)輔助文課程資源應(yīng)遵循以下策略：

1.做到因材施教和因人而宜相結(jié)合。

圍繞正文內(nèi)容，根據(jù)課堂教學(xué)需要和學(xué)生的特點(diǎn)使用輔助文。遵循“有用則用，無(wú)用則棄；夠用則已，不夠則補(bǔ)”的原則，進(jìn)行創(chuàng)造性地二次備課。輔助文的構(gòu)成要素多，不同的輔助文應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的需要有區(qū)別地對(duì)待，具體分析每個(gè)輔助文在教學(xué)過(guò)程中可能實(shí)現(xiàn)的教學(xué)意義，有針對(duì)性地處理。同時(shí)由于學(xué)生能力和興趣不盡相同，對(duì)于那些學(xué)有余力和學(xué)有興趣的同學(xué)可以在教師的引導(dǎo)下展開自主學(xué)習(xí)，做到因人而異，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。

2.做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師適當(dāng)點(diǎn)撥相結(jié)合。

第7篇：資助發(fā)言稿范文

自主學(xué)習(xí)普通高?；@球教學(xué)

一、自主教學(xué)法及其特點(diǎn)

自主教學(xué)是當(dāng)前教育教學(xué)改革的基本趨勢(shì)，即圍繞學(xué)生的自主性展開的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。自主教學(xué)具有三方面的含義與要求，一是學(xué)習(xí)者有控制與指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)能力，自主學(xué)習(xí)是一種主導(dǎo)性的內(nèi)在學(xué)習(xí)機(jī)制，由學(xué)習(xí)者的態(tài)度、能力和學(xué)習(xí)策略等因素綜合而成；二是學(xué)習(xí)者有一定的自由選擇權(quán)力，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法、學(xué)習(xí)材料的控制上有一定的選擇自由度；三是自主學(xué)習(xí)是一種在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)習(xí)者條件和需要制定并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。自主教學(xué)法教學(xué)過(guò)程主要包括，教師“出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、展現(xiàn)學(xué)習(xí)提綱、問(wèn)題激發(fā)、組織討論、歸納總結(jié)、提供策略、拓展升華、小結(jié)評(píng)價(jià)、效果檢測(cè)”，學(xué)生“明確目標(biāo)、帶疑練習(xí)、自我導(dǎo)向、合作交流、整體感悟、整合內(nèi)化、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)控”。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立、自主的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、解疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

自主學(xué)習(xí)具有能動(dòng)性、獨(dú)立性、有效性、相對(duì)性與異步性等特點(diǎn)。能動(dòng)性即學(xué)習(xí)者能積極、主動(dòng)、自覺(jué)地從事和管理自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)；獨(dú)立性即學(xué)習(xí)者能夠以自我選擇和控制為主，不依賴于別人；有效性即學(xué)習(xí)者協(xié)調(diào)好各種要素，使他們發(fā)揮出最佳效果，采取各種調(diào)控措施使自己的學(xué)習(xí)達(dá)到最優(yōu)化；相對(duì)性即自主學(xué)習(xí)不是絕對(duì)的，有一個(gè)相對(duì)的自由度；異步性即在承認(rèn)學(xué)習(xí)個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，允許學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件與需要自主選擇與學(xué)習(xí)，并由此帶來(lái)一定程度的異步。

二、構(gòu)建籃球自主學(xué)習(xí)模式應(yīng)正確處理的關(guān)系

1、處理好教與學(xué)的關(guān)系

自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性、獨(dú)立性等特點(diǎn)，決定了自主學(xué)習(xí)的課堂是教與學(xué)相互統(tǒng)一，教師的教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程達(dá)到一種最佳融合狀態(tài)的課堂。學(xué)生能從學(xué)習(xí)過(guò)程中得到愉快的情感體驗(yàn)與運(yùn)動(dòng)的滿足體驗(yàn)，學(xué)習(xí)興趣與欲望得到激發(fā)，在學(xué)習(xí)主體內(nèi)部產(chǎn)生“要我練”到“我要練”的轉(zhuǎn)變，從而更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，形成清晰的動(dòng)作表象概念，深刻理解技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，從而加速技能水平的提高。自主學(xué)習(xí)課堂是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師的主控性強(qiáng)、學(xué)生的自控性差，教與學(xué)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象的修復(fù)。

2、處理好師與生的關(guān)系

現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)教學(xué)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的主體地位，建立自主性的學(xué)習(xí)課堂，也需要轉(zhuǎn)變觀念，合理處理好師生關(guān)系。籃球自主教學(xué)模式較之傳統(tǒng)教學(xué)，其優(yōu)勢(shì)在于能更有效培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)、興趣與能力，學(xué)生能從過(guò)去一體化的教學(xué)中解放出來(lái)，自主選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法，自主控制學(xué)習(xí)材料，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)主體的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。但這種自主以及學(xué)生主體地位的張揚(yáng)，并不是對(duì)教師“主導(dǎo)”的否定，而是在教師的導(dǎo)趣、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)法過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)與主體的有機(jī)結(jié)合，教與學(xué)相互滲透。

3、教師輔導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系

自主學(xué)習(xí)具有很大程度上的獨(dú)立性，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)理解與掌握教學(xué)內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。但學(xué)生畢竟存在客觀差異，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)離開了教師的輔導(dǎo)，就無(wú)法取得滿意的效果。自主學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的影響知識(shí)掌握以及能力提高等方面的問(wèn)題，只有通過(guò)教師的觀察與輔導(dǎo)才能順利得到解決。

三、自主教學(xué)法在高?；@球選項(xiàng)教學(xué)中的具體應(yīng)用

1、導(dǎo)趣：激發(fā)學(xué)生的自我求知欲望，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)氛圍

自主學(xué)習(xí)是一種主導(dǎo)性的內(nèi)在學(xué)習(xí)機(jī)制，在一定程度上就是學(xué)生自己學(xué)，需要學(xué)生具有良好的控制與指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)能力，也需要教師具備良好的引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的能力。如將籃球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)與課堂籃球?qū)官惤Y(jié)合起來(lái)，結(jié)合課程任務(wù)觀看和參與比賽，在比賽或者對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)分析中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，師生共同討論，并且根據(jù)學(xué)生的解決方案，進(jìn)行實(shí)地演練，以檢驗(yàn)方案的可行性，同時(shí)對(duì)比分析不同方案的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，問(wèn)題的提出來(lái)自于學(xué)生自己的比賽，問(wèn)題的解決來(lái)自于學(xué)生自己的分析，解決方案的選取來(lái)自于演練實(shí)踐，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，提高了學(xué)生獲取知識(shí)的能力，也為不同的學(xué)生提供了展會(huì)自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。

2、導(dǎo)學(xué)：巧妙指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生抓重點(diǎn)

籃球課堂實(shí)現(xiàn)自主教學(xué)對(duì)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)要求較高，課前需讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)內(nèi)容與練習(xí)方法，課中的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題指向籃球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)需要學(xué)生用課后練習(xí)加以鞏固和融會(huì)貫通，以有效延展教學(xué)時(shí)限與場(chǎng)景?；@球自主教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容上要做到精選和優(yōu)化，重點(diǎn)明確，整體框架清晰，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)盡快地掌握教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與突破，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的承接與貫通。首先教師需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)，以及細(xì)節(jié)之間的關(guān)系；其次教師在對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析概括的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己找重點(diǎn)，明確重點(diǎn)；再次通過(guò)知識(shí)與技能的掌握與內(nèi)化，帶動(dòng)相關(guān)技術(shù)的掌握與提高，形成知識(shí)鏈。這種以主帶次、重點(diǎn)與一般結(jié)合的教法，能使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中重點(diǎn)明確，保證了重要的基本技術(shù)得到學(xué)生普遍重視，同時(shí)能使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中達(dá)到融會(huì)貫通的程度。

3、導(dǎo)法：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

自主教學(xué)模式要求通過(guò)學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立、自主的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、解疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這對(duì)學(xué)生的邏輯思維能力與創(chuàng)新意識(shí)提出了很高的要求，更是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。因此籃球課堂培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，必須要抓住學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。邏輯思維能力是一種分析、綜合、抽象、推理、論證的能力，大學(xué)生的創(chuàng)新能力一般包括觀察能力、信息獲取能力、信息處理能力、實(shí)踐能力。知識(shí)技能的掌握一般包括感知、理解、鞏固、運(yùn)用四個(gè)階段，在籃球教學(xué)實(shí)踐中，動(dòng)作技術(shù)的掌握需要在積極的思維引導(dǎo)下進(jìn)行有目的的反復(fù)練習(xí)才能被掌握與鞏固，自主教學(xué)模式的籃球課堂中技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)依靠學(xué)生的觀察、分析、討論、判斷、實(shí)踐、綜合，這種深刻理解與學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)新能力的過(guò)程。

第8篇：資助發(fā)言稿范文

黨的十六屆五中全會(huì)提出，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，必須提高自主創(chuàng)新能力，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)，大力提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。當(dāng)前，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為我市“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快追趕跨越”的現(xiàn)實(shí)需求，也是我市貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略選擇。

一、我市自主創(chuàng)新工作現(xiàn)狀

近年來(lái)，我市認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型**”為契機(jī)，精心組織實(shí)施“創(chuàng)新推動(dòng)”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，全力推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，為建設(shè)千億**、和諧**、活力**和文化強(qiáng)市發(fā)揮了重要的引領(lǐng)與支撐作用。

（一）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展

一是致力于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，在培育高新技術(shù)企業(yè)與產(chǎn)品、實(shí)施高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目方面有新突破?！笆晃濉币詠?lái)，我市帝伯格茨活塞環(huán)公司、**金光集團(tuán)先后被國(guó)家科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，**高新技術(shù)邁進(jìn)了“國(guó)字號(hào)”行列。到目前，**市共有國(guó)家、省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)60家，省級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)品58項(xiàng)。20xx年，我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)87.7億元。為全力推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我市積極組織企業(yè)實(shí)施高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。恒昌機(jī)械公司“自動(dòng)化衛(wèi)生包裝機(jī)械系列產(chǎn)品”、長(zhǎng)谷川公司“船用柴油機(jī)燃油單元”等一大批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的實(shí)施，促進(jìn)了企業(yè)的快速發(fā)展，提升了我市高新技術(shù)水平。二是致力于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化，在以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化方面有新成效。制造業(yè)信息化示范工作扎實(shí)推進(jìn)。自20xx年被省科技廳認(rèn)定為省制造業(yè)信息化示范工程重點(diǎn)城市以來(lái)，我市先后培育7家省級(jí)示范企業(yè)，使全市制造業(yè)信息化水平不斷提高，加速了**以信息化帶動(dòng)工業(yè)化進(jìn)程。**華茂集團(tuán)在市科技部門3萬(wàn)元項(xiàng)目資金引導(dǎo)下，投入1000多萬(wàn)元建設(shè)以物流與生產(chǎn)管理為核心的企業(yè)erp系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)物流、資金流、信息流“三流合一”，技術(shù)水平和應(yīng)用效益國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，大大提高了企業(yè)管理水平和生產(chǎn)效率。加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化成效顯著。華茂集團(tuán)用高新技術(shù)成功改造環(huán)錠紡紗設(shè)備，開發(fā)高支緊密紡系列產(chǎn)品，獲省科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，在國(guó)內(nèi)棉紡行業(yè)達(dá)到領(lǐng)先水平。曙光集團(tuán)實(shí)施氰化物生產(chǎn)資源綜合循環(huán)利用技術(shù)項(xiàng)目后，企業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益再上新臺(tái)階。三是致力于發(fā)展民營(yíng)科技企業(yè)，在引導(dǎo)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有新進(jìn)展。民營(yíng)科技企業(yè)是我市科技工作的“閃光點(diǎn)”，大力發(fā)展民營(yíng)科技企業(yè)是**市具有優(yōu)勢(shì)的特色工作。為做大做強(qiáng)民營(yíng)科技企業(yè)，全面提升民營(yíng)科技企業(yè)整體實(shí)力，我市啟動(dòng)了骨干民營(yíng)科技企業(yè)“翻番計(jì)劃”，開展了引導(dǎo)重點(diǎn)民營(yíng)科技企業(yè)“經(jīng)濟(jì)上規(guī)模、產(chǎn)品上檔次、技術(shù)上水平”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年底，我市累計(jì)認(rèn)定民營(yíng)科技企業(yè)950家，民營(yíng)科技企業(yè)年技工貿(mào)總收入實(shí)現(xiàn)100多億元，從業(yè)人員38000多人，科技人員8000多人，民營(yíng)科技企業(yè)已成為**經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要力量。**賽爾特公司在引進(jìn)和吸收瑞典、法國(guó)、荷蘭等國(guó)先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，積極開展自主創(chuàng)新活動(dòng)，相繼自主研發(fā)的dpf800、dpf1000淀粉分離機(jī)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，結(jié)束了我國(guó)大型分離機(jī)完全依賴進(jìn)口的局面。**中創(chuàng)生物公司通過(guò)自主創(chuàng)新，擁有國(guó)際上唯一能夠工業(yè)化生產(chǎn)高純度亞油酸專利技術(shù)，制取高純度亞油酸在全球具有壟斷地位。

（二）農(nóng)村科技創(chuàng)新有進(jìn)展

“十一五”以來(lái)，我市繼續(xù)加強(qiáng)與著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平院士等科學(xué)家的聯(lián)系與合作，引進(jìn)兩系雜交水稻和超級(jí)稻國(guó)際最新農(nóng)業(yè)成果，高起點(diǎn)開展農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范工作。在袁隆平院士直接支持下，我市累計(jì)種植兩系雜交水稻和超級(jí)稻945萬(wàn)畝，為農(nóng)民增收9.5億元。我市兩系雜交水稻和超級(jí)稻配套栽培技術(shù)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效目標(biāo)，受到袁隆平院士的稱贊和農(nóng)民的歡迎。同時(shí)，我市“超高產(chǎn)棉花栽培新技術(shù)”試驗(yàn)獲得成功，經(jīng)三年的試驗(yàn)示范，我市抗蟲雜交棉最高畝產(chǎn)達(dá)538公斤，創(chuàng)下了我國(guó)長(zhǎng)江棉區(qū)單產(chǎn)最高記錄。組織實(shí)施國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程“沿江江南地區(qū)雙季稻豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)技術(shù)集成研究與示范”項(xiàng)目取得重大進(jìn)展，通過(guò)推廣應(yīng)用水稻高產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、水稻優(yōu)質(zhì)無(wú)害化生產(chǎn)技術(shù)、水稻輕型栽培技術(shù)、雙季雜交稻綜合高產(chǎn)配套栽培技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了糧食豐產(chǎn)豐收，使40多萬(wàn)農(nóng)民受益。桐城市、懷寧縣被科技部列為全國(guó)科技富民強(qiáng)縣試點(diǎn)縣，桐城市通過(guò)實(shí)施富民強(qiáng)縣工程，對(duì)**好運(yùn)食品公司與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作成果“傳統(tǒng)桐城風(fēng)鴨工業(yè)化生產(chǎn)新技術(shù)”進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)，建成了300萬(wàn)只風(fēng)鴨加工基地，解決20xx多人就業(yè)，為農(nóng)民創(chuàng)收1億多元。

（三）產(chǎn)學(xué)研合作有新加強(qiáng)

“十一五”以來(lái)，我市把產(chǎn)學(xué)研合作上升到戰(zhàn)略層面來(lái)抓，全力推進(jìn)自主創(chuàng)新工作的發(fā)展。截止目前 ，我市已與清華大學(xué)、中國(guó)科大、合肥工業(yè)大學(xué)、中科院合肥物質(zhì)研究院等50多所高校、科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作，廣泛開展了技術(shù)與人才引進(jìn)、難題招標(biāo)、科技咨詢、科技服務(wù)，共建研發(fā)機(jī)構(gòu)等重大科技活動(dòng)。產(chǎn)學(xué)研合作已成為我市優(yōu)化資源配置、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力的有效途徑和手段。**和興化工公司與清華大學(xué)合作開發(fā)“生物可降解塑料pbs”新材料，增強(qiáng)了企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，項(xiàng)目被列入了省科技攻關(guān)計(jì)劃和國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金計(jì)劃。**南方實(shí)業(yè)公司與**工程科技學(xué)院聯(lián)合開發(fā)的“激泠型連續(xù)鑄球生產(chǎn)線”獲9項(xiàng)專利，結(jié)束了上百年來(lái)磨球只能手工生產(chǎn)的歷史。**恒瑞達(dá)公司與合肥工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立汽車零部件桿系研究所，**特種橡塑公司與青島科技大學(xué)合作共建油罐密封材料技術(shù)中心。岳西縣科技局與**農(nóng)大合作實(shí)施“高山茭白高產(chǎn)栽培示范”科技扶貧項(xiàng)目，引導(dǎo)農(nóng)民種植高山茭白3萬(wàn)畝，幫助一大批貧困戶脫貧，加快了山區(qū)脫貧致富進(jìn)程……，這些都已成為我市產(chǎn)學(xué)研合作的成功范例。

（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)取得新成效

20xx年4月，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)我市為“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市”，**知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作又獲新進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，我市專利申請(qǐng)和授權(quán)量達(dá)到227件和113件，全市專利申請(qǐng)總量突破20xx件。**同發(fā)股份公司20xx年被列為全國(guó)專利試點(diǎn)企業(yè)，公司一直將知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展的核心支柱，根據(jù)市場(chǎng)需求不斷開拓創(chuàng)新，提高企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量，不斷開發(fā)專利技術(shù)產(chǎn)品，目前，同發(fā)股份公司擁有37項(xiàng)專利，其中4項(xiàng)發(fā)明專利。**沖浪能源公司在國(guó)家大力發(fā)展沼氣的政策背景下，加強(qiáng)沼氣相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)，目前已擁有12項(xiàng)專利技術(shù)，公司沼氣產(chǎn)品處于國(guó)家沼氣產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)先水平。**華茂集團(tuán)在市科技局的引導(dǎo)下，打破國(guó)有企業(yè)輕知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的思維定勢(shì)，致力于將企業(yè)專有技術(shù)轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)，近兩年先后成功申報(bào)17項(xiàng)專利，為打造科技華茂與爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（五）科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)有新推進(jìn)

“十一五”以來(lái)，我市重點(diǎn)加強(qiáng)了**省汽車零部件（**）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、科技企業(yè)孵化器、企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)和博士后工作站等科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。**汽車零部件產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)成效顯著，目前，基地已擁有包括大型企業(yè)環(huán)新集團(tuán)在內(nèi)的13家骨干企業(yè)，年產(chǎn)值達(dá)28.2億元。經(jīng)過(guò)積聚和整合科技資源，**市汽車零部件產(chǎn)業(yè)基地自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)規(guī)模進(jìn)一步壯大。今年初，**汽車零部件基地被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。**省首個(gè)科技孵化器——**高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心“孵化”、培育科技型中小企業(yè)能力不斷增強(qiáng)，“二期工程”基本建成，孵化面積達(dá)1.8萬(wàn)平方米。到目前為止，創(chuàng)業(yè)中心累計(jì)孵化50多家科技型中小企業(yè)，轉(zhuǎn)化科技成果40多項(xiàng)，已有13家企業(yè)從創(chuàng)業(yè)中心畢業(yè)，進(jìn)入規(guī)?；a(chǎn)。**長(zhǎng)谷川公司從創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心畢業(yè)后，實(shí)現(xiàn)年銷售收入近億元；**和興化工公司畢業(yè)后，年產(chǎn)值達(dá)到3000萬(wàn)元，其與清華大學(xué)合作研發(fā)的“生物降解塑料pbs新材料”年生產(chǎn)能力達(dá)3000噸。到20xx年底，創(chuàng)業(yè)中心進(jìn)駐企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入6.56億多元，上繳稅金2400多萬(wàn)元。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新載體建設(shè)步伐加快，近年來(lái)**市先后在華茂、環(huán)新等骨干企業(yè)建成17戶省級(jí)企業(yè)研發(fā)中心，增強(qiáng)了企業(yè)高新技術(shù)的吸收與研發(fā)功能，提高了企業(yè)自主創(chuàng)新能力。我市高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等博士后工作站積極發(fā)揮自主創(chuàng)新作用，不斷加強(qiáng)與清華大學(xué)、中國(guó)科大等高校交流與合作，積極引進(jìn)高科技項(xiàng)目和人才，為**市發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)注入了生機(jī)與活力。

二、我市自主創(chuàng)新工作中存在的差距

近年來(lái)，我市自主創(chuàng)新工作在穩(wěn)步發(fā)展中雖有較大的突破，但與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與我省合肥、蕪湖、馬鞍山等城市相比，仍有較大的差距，我市自主創(chuàng)新方面存在的薄弱問(wèn)題主要表現(xiàn)為：

（一）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，電子信息、生物醫(yī)藥、新材料及先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較差。我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重大，大都處在價(jià)值鏈低端，產(chǎn)品附加值不高，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，缺乏自主品牌和具有重大產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)作用的戰(zhàn)略性產(chǎn)品。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，20xx年，經(jīng)省確認(rèn)的我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值為87.7億元，位列全省第九位；到20xx年一季度，全省按國(guó)家新出臺(tái)的《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)為682家，我市只有18家，僅占全省2.6%。

（二）科技投入明顯不足。20xx年，我市全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)（r&d）絕對(duì)值、r&d經(jīng)費(fèi)占地區(qū)生產(chǎn)總值（gdp）的比重為、市本級(jí)財(cái)政科技撥款占地方財(cái)政支出的比例都處于全省中下水平。我市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)r&d支出占產(chǎn)品銷售收入比例非常低，20xx年，全市60家高新技術(shù)企業(yè)r&d支出占企業(yè)總收入的比例僅為0.14%，而世界比較發(fā)達(dá)國(guó)家的比例為2.5—4.0%。政府和企業(yè)在科技投入上的不足，直接影響一個(gè)地方自主創(chuàng)新的能力和地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)。目前，我市省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心僅有17家，省級(jí)工程技術(shù)研究中心尚屬空白。今年一季度，全省專利授權(quán)量為593件，我市專利授權(quán)量為16件，僅占全省2.7%。整體看，我市企業(yè)的研發(fā)平臺(tái)建設(shè)還比較落后，擁有核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)較少。

（四）產(chǎn)學(xué)研合作尚不充分。今年一季度，據(jù)對(duì)全市60家（含重新認(rèn)定18家）高新技術(shù)企業(yè)的統(tǒng)計(jì)，只有三分之一左右的企業(yè)開展了對(duì)外合作與技術(shù)引進(jìn)活動(dòng)。其中，與研究院所及高等院校合作的企業(yè)僅12家，與其它企業(yè)合作的僅7家。

（五）科技創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)?？萍贾薪闄C(jī)構(gòu)種類和數(shù)量較少，服務(wù)能力也有待提升；科技風(fēng)險(xiǎn)投資尚為空白。**高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心“二期工程”基本建成，孵化面積雖達(dá)1.8萬(wàn)平方米，但距蕪馬銅6～10萬(wàn)平方米的孵化場(chǎng)地尚有較大差距。

（六）科技人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出。雖然我市專業(yè)技術(shù)人員總量較大，但結(jié)構(gòu)不合現(xiàn)。教育、衛(wèi)生技術(shù)人員占了整個(gè)隊(duì)伍的70%以上，科學(xué)研究、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才不到全市人才的10%，其中工程技術(shù)人員不足6%，且真正在經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線、在企業(yè)的人才更少。由于直接從事工業(yè)新產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)人員太少，致使我市技術(shù)創(chuàng)新能力較弱，成為制約我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。

三、提升我市自主創(chuàng)新能力的對(duì)策建議

推進(jìn)自主創(chuàng)新是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、高校、科研院所、中介組織等多方面的共同努力。針對(duì)我市自主創(chuàng)新中存在的差距與問(wèn)題，只有毫不動(dòng)搖、持之以恒地建設(shè)以企業(yè)為主體、運(yùn)行良好的自主創(chuàng)新體系，才能不斷提高我市自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

（一）加大自主創(chuàng)新資金支持力度，特別是增加政府直接投資與補(bǔ)貼額度。政府資金支持是企業(yè)創(chuàng)新資金來(lái)源的一個(gè)重要組成部分，縱觀各國(guó)情況，政府的資金支持一般占創(chuàng)新資金總額的10%左右，隨著我市財(cái)力的增加，政府需要加大對(duì)整個(gè)科技研究與開發(fā)的財(cái)政投入。政府的直接投資，可以為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)支撐和資金儲(chǔ)備，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新方向、刺激企業(yè)自主創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)。政府應(yīng)根據(jù)科技發(fā)展戰(zhàn)略，選擇重點(diǎn)創(chuàng)新領(lǐng)域予以投資，對(duì)符合政策規(guī)定的企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目提供較大強(qiáng)度的財(cái)政補(bǔ)貼。同時(shí)，結(jié)合我市招商引資重點(diǎn)工作，政府還要在招商引資中突出引技工作，通過(guò)招商引資與自主創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升我市自主創(chuàng)新能力。

（二）促進(jìn)以企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作。高校、科研機(jī)構(gòu)少是我市自主創(chuàng)新面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持“走出去”，加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)合作是加強(qiáng)我市反腐敗的最佳選擇。要圍繞我市高新技術(shù)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)為主體，以高校、科研機(jī)構(gòu)為依托，聯(lián)結(jié)產(chǎn)學(xué)研各個(gè)環(huán)節(jié)，組織好行業(yè)共性技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)的聯(lián)合攻關(guān)，形成集聚效應(yīng)，把高校、科研機(jī)構(gòu)的科技資源優(yōu)勢(shì)盡快轉(zhuǎn)化為企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，真正形成企業(yè)積極依靠科技進(jìn)步，科技全面支撐企業(yè)發(fā)展的良好氛圍，進(jìn)一步提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)高校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)一步面向企業(yè)了解需求，為企業(yè)提供科技支撐，使企業(yè)的需求成為高校、科研機(jī)構(gòu)開展研發(fā)活動(dòng)的決策依據(jù)，同時(shí)也使高校、科研機(jī)構(gòu)的研發(fā)活動(dòng)更好地面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求。政府要通過(guò)組織項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作有效運(yùn)行，引導(dǎo)各創(chuàng)新主體建立多種形式做利益共同體。企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)要有一定比例用于產(chǎn)學(xué)研合作，以強(qiáng)化技術(shù)引進(jìn)與消化吸收的有效銜接，提高技術(shù)配套和自主開發(fā)能力。

（三）搭建科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步整合并充分發(fā)揮科技資源優(yōu)勢(shì)，搭建科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)，大力支持有條件的企業(yè)建立工程技術(shù)研究中心，推進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，提高我市企業(yè)自主創(chuàng)新能力。加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、科技園區(qū)等創(chuàng)新載體建設(shè)，扶持優(yōu)勢(shì)企業(yè)加快發(fā)展，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。加強(qiáng)科技孵化器建設(shè)，完善孵化功能，提高服務(wù)水平，促進(jìn)在孵企業(yè)健康成長(zhǎng)。

（四）大力扶持中介服務(wù)機(jī)構(gòu)?？萍贾薪榉?wù)體系是自主創(chuàng)新體系的重要組成部分，是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，需要政府從戰(zhàn)略的高度予以引導(dǎo)和扶持。要不斷建立和完善有利于科技中介機(jī)構(gòu)發(fā)展的制度環(huán)境，培育一批為自主創(chuàng)新服務(wù)的骨干中介服務(wù)組織，為吸引更多的高校和科研機(jī)構(gòu)科技人員帶技術(shù)、帶成果進(jìn)入市場(chǎng)創(chuàng)辦科技型企業(yè)提供優(yōu)良環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使之成為科技創(chuàng)新服務(wù)和技術(shù)轉(zhuǎn)移的主要力量。

第9篇：資助發(fā)言稿范文

上午好!首先歡迎大家的到來(lái)，也非常感謝各位對(duì)我們工作的支持與配合。不知不覺(jué)我們已經(jīng)陪著孩子走過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。今天，我們能夠坐在一起進(jìn)行更直接的溝通，共同為促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、良好習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行交流。我覺(jué)得非常及時(shí)，也十分必要。

一直以來(lái)我們學(xué)校對(duì)孩子們的培養(yǎng)都是全方面的，不論是學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、交往協(xié)調(diào)能力還是生活自理能力等等，我們都在努力提高每一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)。下面我將就這些方面向大家作一個(gè)全面的匯報(bào)。

咱們班共40名孩子，男孩21，女孩19人。雖然孩子們個(gè)性千差萬(wàn)別，但他們卻天真爛漫、聰明伶俐。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期，大部分的孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，全住的也適應(yīng)了寄宿制的生活。每個(gè)孩子都有進(jìn)步，都有著自己的閃光點(diǎn)。下面我具體介紹一下孩子們各方面的情況：

一、習(xí)慣養(yǎng)成方面

良好的開始是成功的一半，好的習(xí)慣是孩子們學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，它決定著將來(lái)孩子們其他各方面的發(fā)展，所以從開學(xué)初起，我就非常注重孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。要求他們坐、立、行、走，聽說(shuō)讀寫都要規(guī)范，上課做到認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，大膽提出自己的問(wèn)題;下課后做文明的游戲，不追跑打鬧;團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極主動(dòng)地和其他小朋友交往，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，做事有條理，講衛(wèi)生、有禮貌等等。這方面做得比較好的有杜易格、王莊睿、李佳棋、黃伊綾、王欣迪、黃雨笛、李瑤婷、蒙雨瀟、王鑠、劉宇奇、劉暢、翁彗婷、白云濤、錢昱聰、胡嘉欣等。

二、學(xué)習(xí)能力方面

1、綜合能力方面 ，近一個(gè)學(xué)期的接觸，我覺(jué)得有的孩子具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及良好的學(xué)習(xí)方法。如：王莊睿、杜易格、符鍶、李瑤婷、王欣迪、李榮培、錢昱聰、黃海明、梁健科、莫嘉彬、劉宇琪、黃怡綾等。

2、作業(yè)書寫方面，我對(duì)孩子們的要求也是非常嚴(yán)格的。一年級(jí)的孩子大部分都是剛接觸寫字，孩子們喜歡寫字，但是通常存在的問(wèn)題是，不注意作業(yè)的整潔、美觀，寫字不觀察字的筆畫順序，而是“畫”字，畫得像就行了。因此，每當(dāng)教孩子們寫字時(shí)，我都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)要他們仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置，每個(gè)筆畫有什么需要提醒大家注意的地方，讓孩子們仔細(xì)觀察，了解這個(gè)字的特點(diǎn)之后，再動(dòng)筆書寫，在孩子們練習(xí)寫字、做作業(yè)時(shí)也特別強(qiáng)調(diào)了書寫的工整、書寫態(tài)度的端正和書寫的姿勢(shì)，對(duì)作業(yè)寫得工整美觀的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，還在班上進(jìn)行展示，并讓他們成為其他書寫有待提高的同學(xué)的榜樣。這方面的榜樣是：杜易格、黃海銘、錢昱聰、王鑠、劉宇期、劉暢、李瑤婷、蒙雨蕭等

3、聽說(shuō)讀寫的習(xí)慣和能力方面：興趣的培養(yǎng)往往比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。一年級(jí)課標(biāo)要求孩子要有朗讀的習(xí)慣和興趣，初步培養(yǎng)孩子聽說(shuō)讀寫的能力，這學(xué)期，我們作為“童話引路”實(shí)驗(yàn)班，在培養(yǎng)孩子提前閱讀與識(shí)字、寫話方面可以說(shuō)是走在同年級(jí)前列。這為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也將打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

4、期考的反饋

針對(duì)上次其中考試，反映出的問(wèn)題是：|孩子存在明顯的個(gè)體差異，層次參差不齊。這與孩子掌握知識(shí)的牢固性、運(yùn)用知識(shí)的靈活性都有很大關(guān)系。雖然我們語(yǔ)數(shù)兩門的總評(píng)及百分率最高，但也僅說(shuō)明是一個(gè)階段性的反饋。并不能說(shuō)明我們的孩子就比別班的優(yōu)秀。

5、班級(jí)建設(shè)

由于孩子年齡小，可塑性較強(qiáng)，開學(xué)至今，我就十分注重班級(jí)的管理與班干部的培養(yǎng)。盡量給每個(gè)孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)和組長(zhǎng)輪流制。座位按期調(diào)整。班級(jí)開辟了針對(duì)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明等方面的專欄和綜合欄。及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)、評(píng)價(jià)及引導(dǎo)。

三、生活情況

孩子們剛進(jìn)入小學(xué)，有絕大部分是第一次開始寄宿生活，不適應(yīng)，甚至是對(duì)抗這樣的生活，但經(jīng)過(guò)老師孩子家長(zhǎng)的共同努力，現(xiàn)在各項(xiàng)管理已步入正軌。生活這一塊，我們的生活老師付出的心血是很多的。半住的符老師、李老師、全住的鄧?yán)蠋煟魏我晃簧罾蠋熢谡疹櫤⒆觽兊娘嬍称鹁臃矫娑际欠浅Ｘ?fù)責(zé)的。他們關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，卻并不嬌慣他們。寢室里，她們會(huì)讓孩子做一些力所能及的事情，會(huì)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心。

四、孩子們存在的問(wèn)題以及需要家長(zhǎng)配合的地方。

作為班主任，在我眼里，每個(gè)孩子都很可愛(ài)，都有閃光點(diǎn)。但同時(shí)他們的自我中心意識(shí)特別強(qiáng)，不能虛心地接受他人的批評(píng)或指責(zé)。學(xué)習(xí)上缺乏耐心和吃苦精神，浮躁自滿受不了委屈。缺乏感恩意識(shí)、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差，做事拖拉有畏難情緒等等。

解決這一系列問(wèn)題還需要家、校的密切配合與教育。

1、培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。

父母對(duì)于孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。另外，還要給學(xué)生充足的思考空間，避免思維的局限性。

2、認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。

在完成作業(yè)的過(guò)程中，有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子依賴性較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，寫作業(yè)動(dòng)作拖拉，生活上也拖拉。孩子的事情就讓孩子自己去做，家長(zhǎng)不能包辦。有的家長(zhǎng)見動(dòng)作太慢，就幫著做，那么他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要急，多提供鍛煉的機(jī)會(huì)，相信“熟能生巧”。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該做好;像背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留，家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)每課一考一背，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要督促孩子檢查作業(yè)，保質(zhì)保量。在這我要特別感謝的 家長(zhǎng)，感謝您從開學(xué)的第一天起就這么的配合我們的工作，謝謝你們。

我認(rèn)為我們的教育除了鼓勵(lì)孩子，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏邮艽煺劢逃，F(xiàn)在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進(jìn)取。久而久之，很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。他們一旦遇到成長(zhǎng)中的挫折如：交不到好朋友、學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，心理就不能承受了，把自己的錯(cuò)誤強(qiáng)加在別人的身上，并開始想到轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班等消極的方式來(lái)逃避挫折。家長(zhǎng)在這時(shí)應(yīng)該正確引導(dǎo)他們，正視自己的缺點(diǎn)，采用換位思考的方法，讓孩子學(xué)會(huì)寬容他人，嚴(yán)格要求自己。更加不能遷就孩子的想法，把小事擴(kuò)大，反而會(huì)讓教育孩子變成事與愿違了。

家長(zhǎng)們平時(shí)要多于我們聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。還是真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。電話、短信都行。

其實(shí)，我常常還是心有內(nèi)疚的，因?yàn)橐粋€(gè)班畢竟這么多學(xué)生，我很想關(guān)注到每個(gè)孩子，關(guān)注到每件小事情。但有時(shí)心有余而力不足，工作中會(huì)有些做的不夠的地方。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問(wèn)題同各任課教師加強(qiáng)交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。能與我們交流。

幾個(gè)建議：

①督促孩子按時(shí)作息，上學(xué)不遲到、早退。

②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明;

③生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;督促孩子更好學(xué)習(xí);

④放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，能與我們能與我們交流。

⑤鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(我規(guī)定了學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事，來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ))

⑥在平時(shí)生活中注意多多識(shí)字和相互交流。