教師作風(fēng)整治心得體會精選(九篇)

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第1篇：教師作風(fēng)整治心得體會范文

強(qiáng)認(rèn)識，教育培訓(xùn)工作要有戰(zhàn)略意識

教育培訓(xùn)工作是職工隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，繼續(xù)解放思想、堅持改革創(chuàng)新、更加扎實工作，推動教育培訓(xùn)工作有一個新的大改進(jìn)、大提高，努力為公司又好又快的發(fā)展提供有力的人才保證和智力支持。

教育培訓(xùn)工作必須堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，始終把提高職工素質(zhì)作為第一位的任務(wù)，必須緊緊圍繞公司改革和發(fā)展工作大局，始終為安全生產(chǎn)、穩(wěn)定運(yùn)行、經(jīng)營管理和思想政治建設(shè)服務(wù)。必須著眼于提高職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，始終把提高職工的能力貫穿于教育培訓(xùn)全過程。必須適應(yīng)形勢任務(wù)的發(fā)展變化帶來的新技術(shù)、新工藝和新的管理理念，堅持與時俱進(jìn)，始終把改革創(chuàng)新作為提高教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益的不竭源泉。這既是教育培訓(xùn)工作的實踐總結(jié)，也是今后教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的指導(dǎo)原則。

改文風(fēng)，教育培訓(xùn)報告要精干簡練

培訓(xùn)的總體原則是“逢培必考、逢培必總結(jié)”，必須更加注重培訓(xùn)的效果檢驗，對培訓(xùn)工作進(jìn)行嚴(yán)格評估，要有培訓(xùn)效果的說明。各類培訓(xùn)考試情況及上交心得體會情況要有明確的規(guī)定。

培訓(xùn)文風(fēng)必須精干。培訓(xùn)匯報文稿一般分三個部分：第一部分為培訓(xùn)總體思路和整體工作情況說明。第二部分要針對不同專業(yè)、群體的培訓(xùn)項目，逐項具體分析說明，要以數(shù)字體現(xiàn)培訓(xùn)效果。第三部分是培訓(xùn)給企業(yè)帶來的效應(yīng)和存在問題，以及采取的措施和建議。

培訓(xùn)匯報文稿第二部分重點包含如下項目：①本年度培訓(xùn)人數(shù)、人次、培訓(xùn)率，培訓(xùn)合格率。②針對技能崗位舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)專業(yè)、數(shù)量、參加人數(shù)、培訓(xùn)考試合格率。③針對專業(yè)技術(shù)舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)專業(yè)、數(shù)量、參加人數(shù)、培訓(xùn)考試合格率。④針對骨干技術(shù)人員、優(yōu)秀員工素質(zhì)提升舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)專業(yè)、數(shù)量、參加人數(shù)、培訓(xùn)考試合格率。⑤針對崗位適應(yīng)和能力提升舉辦的培訓(xùn)。舉辦形式、期數(shù)、參加人數(shù)，培訓(xùn)考試合格率。⑥針對中高層各類管理干部、黨群人員舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、上交學(xué)習(xí)心得體會和優(yōu)秀情況。⑦針對新員工培訓(xùn)舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、考核項目和成績合格率，以及上交學(xué)習(xí)心得體會和優(yōu)秀情況。⑧針對國家形勢發(fā)展、黨的理論教育、電力工業(yè)改革等舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、收到的效果，以及上交學(xué)習(xí)心得體會和優(yōu)秀情況。⑨針對企業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化建設(shè)舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、收到的效果，以及上交學(xué)習(xí)心得體會和優(yōu)秀情況。⑩針對員工職業(yè)生涯規(guī)劃舉辦的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)、收到的效果，以及上交學(xué)習(xí)心得體會和優(yōu)秀情況。針對學(xué)歷教育的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、數(shù)量、參加人數(shù)。針對其他方面開展的培訓(xùn)情況。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，教育培訓(xùn)工作要求實務(wù)實

教育培訓(xùn)工作思想要求實，作風(fēng)要務(wù)實，工作要扎實，措施要落實。務(wù)實是一種精神，就是要堅定理想信念，信念決定前途；求實是一種態(tài)度，就是要端正工作態(tài)度，態(tài)度決定一切；扎實是一種作風(fēng)，就是要注重工作環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)決定成效；落實是推動各項工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實就是效率。當(dāng)前培訓(xùn)工作更多體現(xiàn)的是上級安排，或者是基層單位報計劃安排培訓(xùn)。單位培訓(xùn)缺乏整體性、系統(tǒng)性和前瞻性，培訓(xùn)資源浪費(fèi)較大，用于生產(chǎn)技能和一線的培訓(xùn)落實少。

各單位培訓(xùn)工作人員每年度要進(jìn)行培訓(xùn)專業(yè)調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。根據(jù)調(diào)研情況，結(jié)合公司和企業(yè)發(fā)展的實際，全面系統(tǒng)的擬定各專業(yè)培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃要堅持聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合。堅持質(zhì)量第一、注重實效。同時，要加強(qiáng)對培訓(xùn)工作人員組織業(yè)務(wù)的提升，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

嚴(yán)考核，教育培訓(xùn)要強(qiáng)化監(jiān)督獎懲

考核管理不夠嚴(yán)格是培訓(xùn)的一個重要問題。不僅不利于培訓(xùn)質(zhì)量的提高，而且會助長輕視培訓(xùn)的思想，會出現(xiàn)部分人員參加培訓(xùn)只是“交交友，串串門，養(yǎng)養(yǎng)神”的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上不積極，不主動，不扎實，直接影響了培訓(xùn)質(zhì)量。因此，必須注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，提高培訓(xùn)效果。提倡自覺、肯鉆、遵守紀(jì)律、主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

嚴(yán)格基層培訓(xùn)工作考核。按照公司下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)和各單位培訓(xùn)計劃完成情況，對各單位進(jìn)行考核打分，按照績效考核的要求，嚴(yán)格培訓(xùn)業(yè)績考核。

一是加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)監(jiān)督。培訓(xùn)期間要適當(dāng)組織考試測驗，考察學(xué)員聽課的效果。培訓(xùn)班建立班委，培訓(xùn)結(jié)束后，由班委對學(xué)員表現(xiàn)進(jìn)行評價，考評結(jié)果入個人培訓(xùn)檔案，并對表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。對于表現(xiàn)差的學(xué)員進(jìn)行通報，通報結(jié)果入個人培訓(xùn)檔案。各單位組織的培訓(xùn)，要將培訓(xùn)結(jié)果與員工績效考核掛鉤，獎優(yōu)罰劣。

二是加強(qiáng)學(xué)員培訓(xùn)考察測評。人力資源部門要對重點培訓(xùn)班次進(jìn)行不定期跟蹤，對學(xué)員在培訓(xùn)期間綜合表現(xiàn)進(jìn)行動態(tài)考察和測評，并將考察測評結(jié)果作為學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)的重要依據(jù)。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)效果跟蹤回訪。一方面通過調(diào)查問卷，了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容安排、教師授課質(zhì)量的意見和建議。另一方面通過走訪了解，從學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)、同事角度了解學(xué)員參訓(xùn)前后變化情況，考察培訓(xùn)實際效果。通過強(qiáng)化管理，促使學(xué)員的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、思想帶來變化，提高培訓(xùn)效果，達(dá)到培訓(xùn)目的。

重評估，教育培訓(xùn)管理要重實效

加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系建設(shè)，建立健全教育培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)跟蹤評價、適時修訂、定期清理制度，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。制定教育培訓(xùn)管理、考核、質(zhì)量評估、監(jiān)督檢查等方面的規(guī)章制度，完善各類人員培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)，健全培訓(xùn)質(zhì)量保證體系。完善安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)行為，堅決杜絕以牟利為目的搞速成班，嚴(yán)肅查處培訓(xùn)考核工作中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

積極開展培訓(xùn)評估工作，建立評估檔案，探索開發(fā)、積累經(jīng)驗。培訓(xùn)評估根據(jù)各單位實際進(jìn)行，基本內(nèi)容可從員工、基層領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)工作者三個角度進(jìn)行評價。評估內(nèi)容主要包括：①培訓(xùn)計劃是否符合實際。②各類培訓(xùn)方式的開展，培訓(xùn)效果是否達(dá)到預(yù)期目的。③培訓(xùn)內(nèi)容是否引導(dǎo)學(xué)員發(fā)掘問題并自覺自發(fā)的解決。④培訓(xùn)時間安排是否合理。⑤培訓(xùn)環(huán)境是否符合要求。⑥培訓(xùn)評價結(jié)果與培訓(xùn)考核是否起到改善培訓(xùn)效果的作用。

第2篇：教師作風(fēng)整治心得體會范文

龍山鎮(zhèn)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會一我的本職是一名小學(xué)校長，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者，所以我與時俱進(jìn)，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流，盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)

20xx年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)。

師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動，一個鑄師魂、樹師德、修師身的氛圍逐步形成。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚(yáng)的老師對我直言以后不

要在大會上表揚(yáng)我，似乎有木秀于林，風(fēng)必摧之的趨勢。我看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭教壇新星演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年老師賽課，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進(jìn)、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運(yùn)應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就考試機(jī)器、答題大王的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍(lán)天，共享陽光。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， 美術(shù)活動小組、音樂興趣小組、體育興趣小組等興趣小組和文學(xué)社開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。

同時，又在我校推行磨難教育、成功教育、賞識教育比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多名言，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種受賞識的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。

龍山鎮(zhèn)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會二這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí)活動，每人總結(jié)了自己在師德師風(fēng)方面的問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)、對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟悉了。結(jié)合自己的整改方案，自我小結(jié)如下:

一、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)

教育家陶行知說:捧出一顆心來，不帶半根草去。托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是人類幸福和自我完善結(jié)合的職業(yè)。一方面，要認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為人類靈魂的工程師必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

在我而言，就是做到依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹國家教育方針、自覺遵守教育法律法規(guī)、深入學(xué)習(xí)和宣傳國家的教育政策，在政治上始終堅持正確的方向，嚴(yán)守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。在此，我堅持做到熱愛教育教學(xué)工作、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德、傳播有益學(xué)生身心健康的思想。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生

俗話說:嚴(yán)師出高徒作為教師首先應(yīng)該嚴(yán)于律己，對自己提出高要求。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法，刻苦鉆研課務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。提高自己的教學(xué)水平。備課時，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)情，積極開展教學(xué)反思，做到精益求精。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

一是從實踐中學(xué)，向廣大的教育同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

再提高自己水平的同時做到關(guān)愛學(xué)生。一日為師，終身為父是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做父親，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用家長的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說，人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也。學(xué)生尊你為父，你自己千萬不要把這當(dāng)成對學(xué)生有恩，在學(xué)生畢業(yè)之后，還念念不忘自己的德與恩。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會牢記不忘的。在我看來， 一日為師，終身為父是告誡教師:一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為父，就要遵循子不教，父之過的古訓(xùn)。

第3篇：教師作風(fēng)整治心得體會范文

自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會，還是小組學(xué)習(xí)會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊。

當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護(hù)"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求，在局系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動，以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據(jù)活動要求，我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎(chǔ)上，深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，努力為全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將現(xiàn)將自查

報告匯報如下：

一、查思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為活動開展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長張杰同志任組長，分管副局長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，實施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，切實將各項工作任務(wù)進(jìn)行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，將各項工作任務(wù)落到實處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題大討論活動，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心”的要求，認(rèn)真查找思想、行動上存在的不足，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實執(zhí)行力，督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在破解難題、為民干事上，養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)，戒除“懶惰散貪“等不良習(xí)氣。

三是及早動員部署。及時召開市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動動員大會，對活動進(jìn)行動員部署，制定實施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動實施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動工作，深入學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動的目的、意義、目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個最佳切入點，作為全年工作的一個重點，具體、深入、扎實、科學(xué)地抓好落實。

二、抓關(guān)鍵，攻重點，推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

（一）規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。對市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時限等，向社會公開，自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊伍。對從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范，不具備執(zhí)法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作；對具備上述執(zhí)法資格的工作人員，要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

（二）實行和諧執(zhí)法。一是規(guī)范行政檢查行為，推行“綜合檢查”制度。在建筑施工（含裝飾裝修）市場、房地產(chǎn)開發(fā)市場、公用事業(yè)市場等行業(yè)執(zhí)法檢查時，能夠合并檢查的，如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗收等活動，實行合并檢查，由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織，并按照有關(guān)要求及時進(jìn)行備案，盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說明情況即可，不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度，做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動或項目，如房地產(chǎn)開發(fā)，實行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執(zhí)法活動，也要采取靈活適用的方式及時公示，擴(kuò)大社會各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán)，降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外，實行“初犯不罰”，和“罰就底線”原則，能夠通過責(zé)令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對人和服務(wù)對象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（三）推行“一條龍”服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面，一是嚴(yán)格實施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》，繼續(xù)堅持“四個一”和“七個公開”辦事制度。即“一個窗口對外、一個公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理”、“行政審批服務(wù)事項的項目名稱、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時限、辦理條件、收費(fèi)依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)”全部公開，給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán)，一般簡單的批件，在窗口即時辦結(jié)。二是縮短辦事時限。按照市里統(tǒng)一要求審批時限全部壓縮至法定時限的50%以內(nèi)，涉及棚戶區(qū)改造的項目，建立綠化通道，辦理時間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格審批程序，實行內(nèi)部封閉運(yùn)行，禁止任何形式的“體外循環(huán)”，對故意使當(dāng)事人“兩頭跑”的，嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式，逐步實行“網(wǎng)上審批”，特別是各類年檢、備案，只要資料齊全，通過互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項，大力提高行政效能。

（四）完善監(jiān)督投訴平臺。充分發(fā)揮12319熱線作用，繼續(xù)與市長公開電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動，把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)“110”和調(diào)度中心，集中解決老百姓熱點、難點、焦點問題。完善和強(qiáng)化五個工作機(jī)制：一是“低門檻”受理機(jī)制，二是“閉路式”辦結(jié)機(jī)制，三是現(xiàn)場處理機(jī)

制，四是督辦監(jiān)督機(jī)制，五是歸納分析機(jī)制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能，使其在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。

（五）提高公用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?，實行熱線24小時值班，及時處置群眾反映的問題；大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點；根據(jù)本單位工作特點和工作實際，以及人民群眾需求，開展多種形式的主題服務(wù)活動，增設(shè)服務(wù)項目，滿足群眾的多樣需求。

（六）提高行政效能。實行公開承諾，在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力推行“立說立行、馬上就辦、限時辦結(jié)、辦就辦好”的工作理念，全面推行政務(wù)公開，積極實行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯(lián)系電話、受理時間、承辦人（單位、科室）、辦理結(jié)果、投訴人意見（簽字）認(rèn)真登記，真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復(fù)。認(rèn)真落實并不斷充實完善崗位負(fù)責(zé)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、ab角對換制等制度，同時，在窗口推行延時服務(wù)制度。

三、深自查、抓整改，確?；顒尤〉脤嵭?/p>

通過重點對具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點科室、崗位，針對工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》的宣傳貫徹，認(rèn)真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作，減少審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時間，提高審批效率。扎實開展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫砘顒印⒔ㄖ袌鰣?zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行“星級”管理，提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開展行風(fēng)評議活動，爭取行評工作再上新臺階。

二是繼續(xù)深入查找問題。采取問卷調(diào)查、走訪、座談等形式，廣泛征求同級相關(guān)部門、管理相對人、服務(wù)對象對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，加強(qiáng)社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ棻O(jiān)督檢查，積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執(zhí)法、專項檢查、重點抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗收等重要環(huán)節(jié)，提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理，打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，大力開展明察暗訪工作，將明察暗訪公開化、常態(tài)化，對檢查出問題的人員，嚴(yán)肅處理。

三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項目建設(shè)程序的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行市場準(zhǔn)入、施工許可等制度，著力解決違規(guī)審批、未批先建等問題，實行建筑市場管理和施工現(xiàn)場管理的兩場聯(lián)動”，加強(qiáng)工程建設(shè)全過程管理，確保工程項目審批和建設(shè)依法實施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動監(jiān)管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評標(biāo)專家?guī)?，組建跨行業(yè)、跨區(qū)（市）的綜合性評標(biāo)專家?guī)?，實現(xiàn)全市工程建設(shè)類評標(biāo)專家資源的共享，保證評標(biāo)工作客觀公正，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管，著力解決工程建設(shè)實施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實等問題，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

工作作風(fēng)自查報告（二）

根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題相關(guān)文件精神，通過學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內(nèi)容，進(jìn)行了深入調(diào)研，梳理出了相關(guān)意見和材料。

一、存在的相關(guān)問題和主要原因

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)。雖然平時較為注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。

2、思想解放力度不夠大。在當(dāng)前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導(dǎo)致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準(zhǔn)備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。

3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神，堅定信心。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題，進(jìn)一步堅定信心，實現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。不斷增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的主動性，注重理論和實踐相結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到工作和生活中，找出差距，彌補(bǔ)不足，不斷提高自制素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)。結(jié)合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實效。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀念，全面落實服務(wù)項目公示制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規(guī)范行為，順應(yīng)形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。

工作作風(fēng)自查報告（三）

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，"正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能"，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動情況。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會，還是小組學(xué)習(xí)會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊。

當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

2、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護(hù)"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

3、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

4、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

第4篇：教師作風(fēng)整治心得體會范文

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。在日常的工作中，整個領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)年的各項工作。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊精神。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高教師從教的自律性。姚寨總校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反工作紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和工作紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。每個月，總校各包校校長通過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進(jìn)。同時，每周對各校教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時，進(jìn)一步落實教育教學(xué)的過程性管理。每月舉行月考，讓教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了各校的教育教學(xué)質(zhì)量;

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。開學(xué)初，對全體教師進(jìn)行以新課堂創(chuàng)建為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。并組織全校教師教材進(jìn)行了集體研討，分單元對本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目的通案進(jìn)行整理，走出去，請進(jìn)來，學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。8月15日，特別聘請了紫薇苑小學(xué)朱小霞老師、西上壁小學(xué)李婭老師、賈口小學(xué)代瑞葉老師做專題講座。每位老師都結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在教學(xué)管理中的心得體會，通過一個個真實、鮮活的案例，展示自己對教育事業(yè)的理解和對學(xué)生的熱愛。8月27日，南沿村總校石麗花、李宏、王靜娜三位老師到姚寨總校，把自己的教學(xué)經(jīng)驗和工作感悟與大家分享，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，具體說明打造高效課堂的要點、班級管理的方法。

5、搭建交流平臺，促教師專業(yè)成長。

成功組織了姚寨總校優(yōu)質(zhì)課比賽、“語文、英語經(jīng)典美文永傳誦”比賽、小學(xué)教師基本功大賽等活動，選出優(yōu)秀代表參加上一級比賽、 10月7日，在中心二小舉行了師生素養(yǎng)展示活動。全體教師參加了活動，各學(xué)校展出了思維導(dǎo)圖、手抄報、書法作品、教師粉筆字“每日一練”、特色作業(yè)等，教師們認(rèn)真觀摩、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。

三、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面

（一）體育工作

1、切實開展陽光體育運(yùn)動，雖然部分學(xué)校因場地原因一些大型的活動受到了限制，但我們設(shè)計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動，保證了學(xué)生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。

2、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設(shè)，認(rèn)真對每一個學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范，

3、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校按照區(qū)文教局民族舞蹈進(jìn)校園總體部署，抽調(diào)骨干教師參加局組織的培訓(xùn)，結(jié)束后，積極組織了二次培訓(xùn)，目前，各校普及校園民族舞的工作已完成。

4、組建了總校學(xué)生田徑隊，并制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，利用每周一、三、五下午第三節(jié)課及周六、日的上午時間對隊員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過努力在區(qū)文教局組織的運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第一名，個人十金九銀六銅、創(chuàng)兩項破一項記錄的好成績。

5、組織教師積極參加區(qū)文教局組織的教職工羽毛球賽并取得了女子單打第三名的好成績。

6、組建總校校教師籃球代表隊，積極參加區(qū)文教局組織的教職工籃球賽。

7、成功舉行了姚寨總校第二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

8、在全市小學(xué)生田徑運(yùn)動會上取得個人單項兩個第5名，兩個第7名，一個第8名的優(yōu)異成績。

（二）、衛(wèi)生工作

1、開學(xué)初聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院對各校校長對進(jìn)行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強(qiáng)了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

2、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各校嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，對各校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。

3、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我總校發(fā)生、蔓延。

（三）、藝術(shù)教育工作

1、積極組織轄區(qū)內(nèi)師生參加區(qū)書法繪畫比賽文體活動并入選書畫作品十一幅，獲獎等級正在評審中。

2、積極組織參加區(qū)文教局組織的藝術(shù)節(jié)活動，南中堡小學(xué)代表總校參演的節(jié)目《長江之歌》榮獲了三等獎。同時，總校在中心二小成功舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

3、按照局教育科安排，積極推進(jìn)語言文字工作，提倡教師說普通話、講文明語、寫規(guī)范字活動等

四、民辦教育工作

1、全鄉(xiāng)23所民辦學(xué)校簽訂了安全責(zé)任狀，增強(qiáng)了安全責(zé)任意識，為創(chuàng)建安全校園奠定了基礎(chǔ)。

2、配合市教育局和開發(fā)區(qū)教育局完成了教育扶貧腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作。對陽光幼兒園、同心幼兒園、英才幼兒園、麗麗幼兒園、七色光邯東幼兒園、東周小博士幼兒園、金色童年雙語幼兒園七所有面包接送的學(xué)生的園長和司機(jī)下達(dá)停運(yùn)整改通知書。

3、積極排查民辦學(xué)校違規(guī)招生現(xiàn)象，并成立了民辦督察員，確保我鄉(xiāng)招生工作有序進(jìn)行。配合民教科做好民辦學(xué)校年檢工作，收集完善資料，聯(lián)合公安消防對消防不過關(guān)的單位責(zé)令限期整改。整改不到位年檢不過關(guān)。

4、秋季開學(xué)以來總校配合文教局等聯(lián)合執(zhí)法部門對姚寨鄉(xiāng)四所違規(guī)辦學(xué)單位進(jìn)行了取締，效果很好，取締了弘尚幼兒園和同心幼兒園違規(guī)招收小學(xué)生行為，為凈化姚寨鄉(xiāng)民辦辦學(xué)創(chuàng)造了一片凈土。封停了兩所無證幼兒園。并督促辦證。

5、積極配合文教局民教科和消防大隊對全鄉(xiāng)民辦學(xué)校進(jìn)行了一次全方位檢查。對出現(xiàn)的安全隱患責(zé)任到人，限期整改。

五、加強(qiáng)安全責(zé)任意識，提高后勤保障能力。

1、提高工作認(rèn)識，落實安全責(zé)任。安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校明確職責(zé)，切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。實行了總校班子成員包學(xué)校，各學(xué)校校長、安全員、班主任包班的學(xué)校安全管理機(jī)制，各校建立安全管理網(wǎng)絡(luò)。簽訂了安全責(zé)任書，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)，”建立了學(xué)校安全“日查、周結(jié)、月報”工作制度，學(xué)校安全隱患排查整改制度，應(yīng)急演練制度等學(xué)校安全管理工作制度。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，強(qiáng)化安全意識。學(xué)校安全重在日常教育與防范，各校牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，抓好平時的安全教育和培訓(xùn)，通過宣傳條幅、標(biāo)語、黑板報，舉辦安全教育講座和發(fā)放告家長一封信等多種形式，根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，有針對性的加強(qiáng)安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防火、防溺水、防交通事故、放傳染病、防中毒等安全知識教育和技能訓(xùn)練，提高安全意識。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，落實人防、物防、技防措施，學(xué)校重點部位全部安裝了視頻監(jiān)控，配備了鋼叉、盾牌、橡膠棒、防割手套、強(qiáng)光手電等防衛(wèi)器械，實行封閉式管理，嚴(yán)格出入登記制度。

4、落實隱患治理，改善安全環(huán)境。學(xué)校安全工作始終圍繞安全隱患排查這一主題，以安全生產(chǎn)月、重大節(jié)假日等為重點時節(jié)，各校開展消防安全隱患排查和整治工作。今年，學(xué)校投入資金，更換了滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)識，扎實推進(jìn)安全工作的開展。

六、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件。

第5篇：教師作風(fēng)整治心得體會范文

一、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，提高教職工隊伍的素質(zhì)

自“開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”正式啟動以來，學(xué)校高度重視，超前謀劃，提出了著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，明確學(xué)習(xí)實踐活動的著力點，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動的針對性和實效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合今年全市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重點目標(biāo)、重點任務(wù)、重點工程、重點項目及農(nóng)機(jī)培訓(xùn)部門關(guān)心的熱點、難點問題，采取邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊實踐的方式，深入基層、深入群眾、深入一線調(diào)查研究，通過深入調(diào)研，進(jìn)一步查找在拓展培訓(xùn)思想、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，改善培訓(xùn)環(huán)境、擴(kuò)大培訓(xùn)就業(yè)，改進(jìn)工作作風(fēng)、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，形成了一些有見解、有內(nèi)容的心得體會、調(diào)研報告。

學(xué)校始終把“開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”放在首位，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的*大、*屆三中全會、省委八屆四次全會和市委九屆四次全會及市委農(nóng)村工作會議精神，省委常委、市委書記仇和一系列重要講話精神。通過廣泛開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，樹立社會主義榮辱觀，強(qiáng)化社會責(zé)任感和政治敏銳感，提高全市教職工隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，從而把學(xué)習(xí)實踐活動和完成各項工作任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起，確保了全市各項農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的順利開展。

二、結(jié)合*實際，認(rèn)真組織實施各類教學(xué)、培訓(xùn)工作

結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)工作，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，結(jié)合現(xiàn)代新*建設(shè)，以農(nóng)民增收為核心，多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動力結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，讓農(nóng)民能夠盡可能多掌握幾門專業(yè)技能持證上崗，增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗就業(yè)的能力，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會管理”的新型農(nóng)民，結(jié)合*市農(nóng)機(jī)成人教育、技術(shù)、技能培訓(xùn)工作的實際需要和上級主管部門的要求，認(rèn)真組織實施農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作、使用維護(hù)、實用新技術(shù)、職業(yè)技能鑒定及其他培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作。

1、職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定。認(rèn)真落實*市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及勞務(wù)輸出領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)文件通知精神，改變以往重點把勞動力單向輸出到省外的培養(yǎng)目標(biāo)，把本地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園作為吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動力的重要載體，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園建立就業(yè)安置基地，積極組織“訂單式”培訓(xùn)，依托產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園大力推動勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。農(nóng)機(jī)校負(fù)責(zé)宣傳、組織，用人單位負(fù)責(zé)面試把關(guān)，尋甸縣農(nóng)機(jī)校與昆鋼簽訂45人的“訂單式”培訓(xùn)；東川區(qū)農(nóng)機(jī)校根據(jù)市場需求，組織舉辦56人的挖掘機(jī)、裝載機(jī)駕駛操作培訓(xùn)鑒定?？h鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)校發(fā)揮自身職業(yè)技能培訓(xùn)優(yōu)勢，組織舉辦了農(nóng)機(jī)操作手、農(nóng)機(jī)修理工、汽車修理工、摩托車修理工、電焊工、氧焊工、水電工、電工、挖掘機(jī)操作工、裝載機(jī)操作工、縫紉工、計算機(jī)操作、收銀員等工種的實用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，培訓(xùn)各類人員2235人。其中：2235人均申請參加勞動技能鑒定，取得《勞動技能等級證書》的人員均實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移或增加了勞動報酬。

2、農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。堅持農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)“三農(nóng)”的指導(dǎo)思想，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，廣泛開展送教下鄉(xiāng)、科技入戶、服務(wù)上門，進(jìn)村入戶宣傳黨和政府優(yōu)農(nóng)惠農(nóng)政策，結(jié)合國家購機(jī)補(bǔ)貼政策和農(nóng)機(jī)戶實際需要，著力解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活中的實際需要和實際困難，深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會組織各類農(nóng)機(jī)駕駛操作、實用技術(shù)培訓(xùn)，開展農(nóng)機(jī)新機(jī)具、新技術(shù)、新材料的推廣應(yīng)用，培訓(xùn)各類拖拉機(jī)駕駛員3500人，其中：對享受國家購機(jī)補(bǔ)貼的農(nóng)機(jī)戶專門進(jìn)行駕駛操作、維護(hù)保養(yǎng)、安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)，把好安全生產(chǎn)“源頭關(guān)”，從而預(yù)防農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，提升服務(wù)功能，為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展夯實服務(wù)基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師、教練員隊伍建設(shè)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識、嚴(yán)把培訓(xùn)安全“源頭關(guān)”，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、服務(wù)第一”的指導(dǎo)思想。組織教師、教練員開展多形式、多內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，采取走出去請進(jìn)來學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提升教師、教練員的理論水平、專業(yè)技能和職業(yè)道德。培訓(xùn)各類汽車駕駛員7256人、摩托車駕駛員461人，從而為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展奠定了服務(wù)基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全管理，狠抓農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全“源頭關(guān)”。深入縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)機(jī)校、汽車培訓(xùn)學(xué)校、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦學(xué)點開展調(diào)查研究，摸索農(nóng)機(jī)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的新方法、新途徑。開展培訓(xùn)安全檢查、宣傳教育活動，指導(dǎo)、幫助農(nóng)機(jī)校開展培訓(xùn)工作。按照市農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，2009年6月2日—3日，分別對富民、祿勸、宜良、石林、東川、尋甸等農(nóng)機(jī)校的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)、汽車培訓(xùn)進(jìn)行了《農(nóng)機(jī)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)管理》監(jiān)督檢查和安全生產(chǎn)檢查。共同分析當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)面臨的形勢、存在的問題，并提出解決問題的辦法和措施。

三、招商引資

當(dāng)前全國各地都重視招商引資工作，都在抓招商，要想在工作中制勝，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，結(jié)合本地實際，尋找招商規(guī)律，堅持抓早、抓快、抓實。學(xué)校把營造環(huán)境氛圍作為招商引資和擴(kuò)大開放的頭等大事來抓，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，推動學(xué)校招商引資工作更加深入發(fā)展。按照市農(nóng)業(yè)局既定的招商引資工作思路和工作方向，突破思維定勢，創(chuàng)新觀念，拓展思路。半年來，我們在注重自身形象、素質(zhì)提高的同時，充分發(fā)揮職能作用，花大力氣夯實招商基礎(chǔ)工作，在年初與市農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了1000萬元的招商引資責(zé)任狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上陣，廣辟門路，創(chuàng)新招商手段，在全校上下掀起了大招商、大引資的熱潮。先后派出三人到成都、重慶等地開展招商引資工作，通過長期不懈的努力，預(yù)計下半年可完成1000萬元的招商引資任務(wù)。

四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以制度規(guī)范言行

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，明確單位領(lǐng)導(dǎo)及各部門廉潔自律責(zé)任目標(biāo)，構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線，落實警示、誡勉、訓(xùn)誡三項制度，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員做出了廉潔承諾。認(rèn)真治理不正當(dāng)行為，結(jié)合單位實際，采取嚴(yán)厲措施，嚴(yán)防索賄受賄、權(quán)錢交易等不正當(dāng)行為的發(fā)生。推行校務(wù)、財務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收、支兩條線的財經(jīng)政策，每半年對財務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行一次專項檢查，及時將檢查結(jié)果向全體職工通報，接受黨員干部職工的監(jiān)督。進(jìn)一步完善了民主管理、民主監(jiān)督的各項制度。各項工作能嚴(yán)格按章辦事，用制度提高工作效率，用制度塑造良好形象，用制度保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用制度管人、管事、管權(quán)、管錢。從而增強(qiáng)了拒腐防變能力，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作水平。

五、強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)

市農(nóng)機(jī)校高度重視學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)，在加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善硬環(huán)境的同時，強(qiáng)勢推進(jìn)軟環(huán)境建設(shè)的各項有效舉措，學(xué)校軟環(huán)境發(fā)生了明顯的變化，形成了具有自身特色的軟環(huán)境建設(shè)工作機(jī)制。通過不同形式的學(xué)習(xí)動員、自查自糾、對照整改，使自己親身感受到了“人人都是軟環(huán)境”，“軟環(huán)境是第一生產(chǎn)力”的實質(zhì)所在，思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊，在每個農(nóng)機(jī)人的一舉一動之中，思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，帶來了軟環(huán)境建設(shè)的自覺行動，形成了抓軟環(huán)境就是抓機(jī)遇、抓發(fā)展的強(qiáng)烈共識和責(zé)任意識，軟環(huán)境已經(jīng)在自己心中穩(wěn)步扎根。通過集中整治，學(xué)校的工作和服務(wù)定位有了更高的起點，服務(wù)意識更濃，服務(wù)質(zhì)量更高。在繼續(xù)保持市級“文明單位”、市級“門內(nèi)達(dá)標(biāo)單位”榮譽(yù)稱號，積極爭創(chuàng)省級“文明單位”，*市愛國衛(wèi)生“先進(jìn)單位”。

六、加強(qiáng)管理，做好農(nóng)機(jī)大院后勤管理服務(wù)工作

學(xué)校積極支持、配合西山區(qū)永昌辦事處、永興社區(qū)和永昌派出所各項工作的開展。在治安、聯(lián)防、消防、綜合治理等工作中相互理解，相互支持，繼續(xù)聘請三名專業(yè)保安人員24小時值班，建立了門衛(wèi)值班制度、車輛停放制度、自行車保管制度、衛(wèi)生票制度、外訪人員登記制度。有專人負(fù)責(zé)管理大院安全、衛(wèi)生、車輛、綠化等工作，全年農(nóng)機(jī)大院無安全事故發(fā)生。學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，多年來無重大責(zé)任事故，無重大刑事案件，社會治安良好，綜合治理措施落實，為農(nóng)機(jī)大院創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、整潔、有序的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

七、認(rèn)真落實老干部工作管理目標(biāo)責(zé)任制

按照與市農(nóng)業(yè)局黨委簽訂的《老干部工作管理目標(biāo)責(zé)任制》的要求，遵照“教育、管理、服務(wù)、穩(wěn)定”這根主線，突出服務(wù)重點，全心全意地為退休職工辦實事、做好事，切實關(guān)心、愛護(hù)、服務(wù)好退休老同志。認(rèn)真落實老干部的政治、生活待遇，關(guān)心老干部的生活狀況和身體健康，積極組織老干部開展科學(xué)健康文明的文體活動，充分發(fā)揮老干部在“三個文明”建設(shè)中的作用，學(xué)校在具體的工作中，結(jié)合老同志們的實際,做到政治上關(guān)心,生活上照顧。主要圍繞落實“兩個待遇”即：政治待遇和生活待遇上開展工作。

1、及時向老干部通報單位的發(fā)展情況，發(fā)揮老干部對學(xué)校發(fā)展的積極作用，遇重大決策和制定重大措施時，都向他們征詢意見，邀請他們參加學(xué)校辦公會議，組織老干部座談、交流，虛心接受他們的建議和意見，并把他們的合理化建議應(yīng)用到單位實際工作中。

2、認(rèn)真落實老干部的各項生活待遇，按時、足額發(fā)放老干部的退休金和生活補(bǔ)貼，關(guān)心單位職工遺屬和困難退休職工的生活，按時發(fā)放生活補(bǔ)助；堅持對退休職工的重大節(jié)日、生病住院慰問制度，把他們真正當(dāng)作單位這個家庭中的一員對待，關(guān)心老干部的健康和精神生活，今年繼續(xù)為他們每人都訂閱了《中國老年》雜志和《云南老年報》，主動探望受傷住院的職工遺孀，及時送去愛心和溫暖，幫助解決生活中的實際困難，為退休職工辦理了市總工會組織的醫(yī)療互助保險，努力幫助他們解決生活中各種困難，受到退休職工的一致好評，多年來無退休職工上訪事件。

八、存在的不足

存在不足主要表現(xiàn)在：

1、安全形勢不容樂觀，有待進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然各農(nóng)機(jī)校、駕駛培訓(xùn)站對安全工作都非常重視，制度、措施也比較齊全有效，市農(nóng)機(jī)校經(jīng)常組織安全檢查，但因駕駛培訓(xùn)屬高風(fēng)險行業(yè)，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻，仍存在不少安全事故隱患，需進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理措施，把農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全事故隱患處理在萌芽狀態(tài)，杜絕農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全事故隱的發(fā)生。

2、在新形勢下急需強(qiáng)化培訓(xùn)安全管理制度、措施，特別是落實，許多培訓(xùn)安全事故隱患不是沒有制度、措施、規(guī)章等防范措施，而是執(zhí)行不嚴(yán)，落實不到位，安全、制度、措施往往是講在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，沒有真正落實在實際工作上。

3、提高教師、教練員隊伍的整體素質(zhì)是培訓(xùn)安全的重要保證。教師、教練員隊伍文化知識老化，得不到及時更新，年齡老化，新鮮血液得不到及時補(bǔ)充，造成一是知識老化，技術(shù)陳舊，嚴(yán)重滯后速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；二是雷同多，缺乏新意；三是信息量少，實用技術(shù)貧乏，與實際生產(chǎn)和工作脫節(jié)。