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英語小謎語精選(九篇)

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英語小謎語

第1篇:英語小謎語范文

十二生肖在英語中用“the Chinese Zodiac”表示?!癦odiac”一詞來自希臘語“zodiakos”,是動(dòng)物園的意思。在希臘人眼中,星座是由各種不同的動(dòng)物形成的,這也是十二個(gè)星座名稱的由來。由此,中國本土化的十二生肖,自然就是“the Chinese Zodiac”了。英語中,談及個(gè)人屬相時(shí),表達(dá)如下:

―What animal sign were you born under ? 你屬什么?

―I was born in the year of the Monkey / Mine is the Monkey. 我屬猴。

TIP:英語中,表示十二生肖的動(dòng)物名詞的首字母必須大寫。

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漢語中,人們往往以十二生肖中的動(dòng)物來比喻人,如以“毒如蛇蝎”、“膽小如鼠”來分別比喻心狠手辣的人、膽小怯懦的人。英語中同樣可用十二生肖中的動(dòng)物來喻人,其表達(dá)的意思更加廣泛有趣。

Rat鼠

英語中,用鼠比喻討厭鬼、卑鄙小人、告密者。smell a rat表示感到不妙或有可疑之處。a rat race則表示激烈的競爭。諺語Rats desert a sinking ship(船沉鼠先逃),是指那些一遇到危險(xiǎn)就爭先尋求安全或一看見困難便躲得很遠(yuǎn)的人。

Ox牛

涉及“?!钡臐h語成語很多,如“對牛彈琴”、“牛蹄之涔”等。英語中涉及ox的表達(dá)方式則不多,用ox-eyed形容眼睛大的人,而用短語the black ox has trod on one’s foot表示災(zāi)禍已降臨到某人頭上。

Tiger虎

tiger指兇惡的人、虎狼之徒,在英國常用來指穿制服的馬夫,口語中常指比賽的勁敵。和中文中的“紙老虎”一樣,英語中常以paper tiger比喻貌似強(qiáng)大而實(shí)質(zhì)虛弱的敵人。ride the tiger表示騎虎難下、處于險(xiǎn)境、玩火自焚。

Rabbit兔

rabbit是兔子的統(tǒng)稱,尤指家兔;hare指野兔;bunny是兒童用語,指可愛的小兔子。因兔子跑得快,rabbit 在田徑比賽中有領(lǐng)跑員的意思,也可表示接力賽中跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員。run like a rabbit則表示跑得像兔子一樣快。It’s rabbits out of the wood在英國俚語中則表示太棒了,簡直是上天之賜。

Dragon龍

龍?jiān)谥袊说男闹杏兄绺叩牡匚?,有關(guān)龍的成語非常多,且含有褒義,如“龍馬精神”、“龍鳳呈祥”等。但在西方國家,龍被認(rèn)為是邪惡的象征。dragon指兇暴的人、嚴(yán)厲的人、兇惡嚴(yán)格的監(jiān)護(hù)人、邪惡勢力等。以dragon組成的詞組也多含貶義,如dragon’s teeth (相互爭斗的根源)、the old Dragon(撒旦)、chase the dragon(吸食海洛因)等。

Snake蛇

snake指冷酷陰險(xiǎn)、虛偽、卑鄙的人;由此可見,在英語中,snake往往含有貶義。與snake組成的成語、習(xí)語、諺語有許多,如a snake in the bosom(恩將仇報(bào)者、背信棄義者),a snake in the grass(潛伏的敵人或危險(xiǎn)),to warm a snake in one’s bosom(養(yǎng)虎遺患,姑息壞人)。

Horse馬

英美人士很喜歡騎馬、賽馬,因此用horse組成的詞組、成語、諺語非常多,如:(as) strong as a horse(精力充沛,非常健壯);work like a horse(辛勤工作);dark horse(黑馬,競爭中出人意料的獲勝者)。

Goat羊

goat指劣等人、劣等物、犧牲品等。act the goat 表示干蠢事、瞎胡鬧。get someone’s goat 在口語中表示“嘲弄某人,使人發(fā)怒”。ride the goat 表示加入秘密團(tuán)體。

Monkey猴

monkey作名詞時(shí)指頑童、淘氣鬼、猴子似的人、易受欺的人,作動(dòng)詞時(shí)指胡鬧、瞎弄、搗蛋。與它搭配的詞組、習(xí)語和俚語很多都非常有趣,如:put someone’s monkey up(激怒某人);make a monkey of(愚弄);a monkey with a long tail(抵押)。

Rooster雞

雞的英語表達(dá)有:rooster(公雞)、chicken(雞的統(tǒng)稱,小雞,雞肉)、cock(公雞)、hen(母雞)、chick(小雞)。但表示屬相時(shí),要用Rooster,而不用Cock。

Dog狗

漢語中常用“狗”比喻人,如“看家狗”和“走狗”等,在英語中同樣喜歡用dog來比喻人。dog作名詞時(shí)指無賴、壞蛋、廢物、不受歡迎的人。有時(shí)加形容詞修飾可指各種人,如:You dirty dog(你這個(gè)壞小子)、a lucky dog(幸運(yùn)兒)、a dumb dog(沉默不語的人)。

第2篇:英語小謎語范文

心理效應(yīng),是指大多數(shù)人在相同的情況下或?qū)δ撤N相同的刺激,產(chǎn)生相同或相似的心理反應(yīng)的現(xiàn)象,它具有普遍性,也具有差異性。所以教師只要合理運(yùn)用“心理效應(yīng)”這一秘密武器,就能讓學(xué)生積極投入到班集體的建設(shè)中,在教育中收到良好的效果。

一、期望效應(yīng)———世無朽木不可雕

美國心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所小學(xué),煞有介事地對所有學(xué)生進(jìn)行智能測驗(yàn),然后把幾個(gè)名單給了教師,說這是“新近開的花朵”,會(huì)很有潛力。8個(gè)月后,再次測試的情況是:名單上的這幾個(gè)學(xué)生不但成績提高很快,而且性格開朗,求知欲望強(qiáng)。其實(shí),先前的測驗(yàn)所得的“名單”只是羅森塔爾隨意擬定的。這就是著名的“羅森塔爾效應(yīng)”,又叫“期望效應(yīng)”。“期望效應(yīng)”告訴我們,教師在與學(xué)生交往過程中,一旦有意知覺學(xué)生,有意識或無意識地寄以期望,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生出相應(yīng)于這種期望的特性。因此教師在教學(xué)過程中要把期待、鼓勵(lì)和賞識的目光毫不吝嗇地獻(xiàn)給學(xué)生,尊重和相信學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生助動(dòng)力,促其健康向上發(fā)展。

曾經(jīng)接過一個(gè)班,我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)學(xué)生是單親或離異家庭,單親學(xué)生明顯已在當(dāng)今社會(huì)占有一定的比例,而他們正在承受著小小年紀(jì)不應(yīng)承受的痛苦。曾克強(qiáng)同學(xué),父母離異,如今父親又為他找了個(gè)后媽,可對他并不是很好,因?yàn)樗麄冇稚艘粋€(gè)寶寶,而且家里條件又比較拮據(jù)。這學(xué)生父母離異前也是不求上進(jìn),如今,缺少管教,更是變本加厲,對人不理不睬,平時(shí)貪玩懶惰,學(xué)習(xí)已退至不及格。但我并沒有放棄他,因?yàn)槲覉?jiān)信世無朽木不可雕,經(jīng)過調(diào)查了解后,我經(jīng)常找他促膝談心,幾次住于我家補(bǔ)習(xí)功課,還告訴他:幸福生活是掌握在自己手中的。有一次春游,我資助他和同學(xué)們一起參加活動(dòng)。愛心感動(dòng)了“石頭”孩子,表面上生性貪玩不求上進(jìn)的他其實(shí)有一顆傷痛的心,每每談到父母他總會(huì)哭泣,后來他付出了努力,語文75分,數(shù)學(xué)81分。他自己也興奮地對我說:“謝謝你,老師,是你給了我信心和勇氣,我相信我會(huì)一步步走向更大的成功?!?/p>

一句肺腑之言,卻也讓我感觸甚多:只要我們教師篤信“期望效應(yīng)”,堅(jiān)信“世無朽木不可雕”,學(xué)生就能從教師的期望中得到信心和力量,表現(xiàn)出超強(qiáng)的勇氣和力量,邁上成功的大道。

二、空白效應(yīng)———響鼓不用重錘敲

“中國畫”巧妙的畫面空白,往往會(huì)收到“恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前”的藝術(shù)效果,讓人感受到豐富的藝術(shù)意境和內(nèi)涵。人在感知世界的時(shí)候,如果感知對象不完整,便會(huì)自然地運(yùn)用聯(lián)想,在頭腦中,對不完整的感知對象進(jìn)行補(bǔ)充,直至完整。奇妙的是,人們對經(jīng)過聯(lián)想去“補(bǔ)充”的感知對象,會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的心理效應(yīng),不僅印象深刻,而且更容易記住。心理學(xué)上把這種現(xiàn)象形象地稱為“空白效應(yīng)”。在教育工作中,“空白效應(yīng)”也能發(fā)揮積極的作用,成為學(xué)生自主教育的有效手段,而“掌握火候,精心設(shè)計(jì),靈活運(yùn)用”是實(shí)施的技巧。

例如,班級一學(xué)生在路上嘲笑盲人,甚至捉弄盲人,被校外紅領(lǐng)巾監(jiān)督員批評。在這個(gè)情境下,我并沒有就此對他說教,而是設(shè)計(jì)了一個(gè)場景對這個(gè)同學(xué)進(jìn)行教育:先把這個(gè)學(xué)生帶到操場,告訴他,老師和他做一個(gè)“游戲”。然后蒙上他的眼睛,讓他自己走回教室。結(jié)果,上課鈴響了,他沒有找到教室。然后我摘下他的遮眼布,把他領(lǐng)回到辦公室,讓他把自己失去“光明”后的感受寫下來。并讓他把自己的感受講給班里的同學(xué)聽,大家聽完后,各自發(fā)表了看法。我用一個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲讓道理深入學(xué)生的心,避免了逼學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,帶來心理上的壓力,給學(xué)生留下了回旋的余地、反省的余地,這個(gè)余地就是教育的“空白效應(yīng)”。

“空白效應(yīng)”能對學(xué)生的自主教育起到促進(jìn)作用,但是,并不是所有的事情都可以運(yùn)用“空白效應(yīng)”,也不是所有的學(xué)生都適應(yīng)“空白效應(yīng)”??偟膩碚f,因人施教,因“地”制宜是原則,教育者要精心設(shè)計(jì),靈活運(yùn)用。

三、鯰魚效應(yīng)———一石激起千層浪

有這樣一種現(xiàn)象,挪威的漁民們捕捉了沙丁魚后就急忙趕到市場出售,但由于沙丁魚喜群集、生性不好動(dòng),往往窒息而死。惟獨(dú)一個(gè)老漁民每次都能賣出活蹦亂跳的鮮魚,其奧妙是在沙丁魚中放幾尾生性好動(dòng)的鲇魚。鲇魚在沙丁魚中穿來穿去,沙丁魚受到影響也搖頭擺尾,促進(jìn)了空氣的流通,增強(qiáng)了自身的活力。這種現(xiàn)象被稱為“鲇魚效應(yīng)”。它給我們的啟示是在教學(xué)中要充分利用好班級中的“鯰魚”,這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績一般,但“能量”很大,特別活躍,在學(xué)生中有一定的號召力,他們在一定程度上影響著班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)。如果不好好發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,則常常會(huì)起相反的作用。在班干部的設(shè)置上若能將這些人任用到適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位,就會(huì)產(chǎn)生鯰魚效應(yīng),班級活動(dòng)容易開展,班集體建設(shè)更為順利。

在班級管理中,班主任恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”,可有效地激活班級競爭機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和競爭意識,創(chuàng)設(shè)一種“比、學(xué)、趕、超”的競爭氛圍,從而提高班級管理的效益。

四、南風(fēng)效應(yīng)———月穿潭底水無痕

法國作家拉封丹寫過一則寓言,講北風(fēng)南風(fēng)打賭,看誰能把行人的大衣脫掉。北風(fēng)大發(fā)威力,寒氣逼人,結(jié)果行人把大衣裹得更緊;南風(fēng)徐徐吹拂,輕柔溫暖,使行人自覺地把大衣脫下。南風(fēng)之所以能達(dá)到目的,就是因?yàn)樗槕?yīng)了人的內(nèi)在需要,使人的行為變?yōu)樽杂X。這種以啟發(fā)自我反省、滿足自我需要而產(chǎn)生的心理反應(yīng),我們稱之為“南風(fēng)效應(yīng)”。

南風(fēng)效應(yīng)也稱“溫暖效應(yīng)”,運(yùn)用“南風(fēng)效應(yīng)”就是要實(shí)施情感管理,要尊重和關(guān)心學(xué)生,多點(diǎn)“人情味”,蹲下身子看學(xué)生,能將心比心,設(shè)身處地為他們著想,誠心誠意為他們服務(wù),采用和風(fēng)細(xì)雨“南風(fēng)”式的教學(xué)方式,使學(xué)生心理處于一種積極主動(dòng)狀態(tài),讓教育收到事半功倍的效果。

其實(shí)在教育教學(xué)的過程中,我們教師何嘗不是時(shí)常扮演著南風(fēng)和北風(fēng)的角色呢?教育心理學(xué)中強(qiáng)調(diào)要“一視同仁”、“因材施教”。然而,捫心自問,自己所教的學(xué)生中總有特別討人喜歡的,也總有專門調(diào)皮搗蛋的,當(dāng)然也會(huì)有一些天生資質(zhì)比較差的。于是,做教師的就難免時(shí)而南風(fēng),時(shí)而北風(fēng)。學(xué)生爭氣,表現(xiàn)突出,自己的心情好的時(shí)候,就像陣陣南風(fēng),吹暖了每個(gè)人的心窩;當(dāng)恨鐵不成鋼的時(shí)候,就變成了刺骨的北風(fēng),變得不可親近,人人避而遠(yuǎn)之。

當(dāng)然,南風(fēng)的角色更利于我們的教育教學(xué)工作,更能使我們的學(xué)生健康快樂地成長。小韓同學(xué)是出了名的打架王,鐵了心地不做作業(yè)。剛開學(xué)一周,作業(yè)難得光臨,更是在操場與高年級同學(xué)打架,一氣之下,居然沒來上課。午飯前,我便把他請來了學(xué)校,對他進(jìn)行了例行的常規(guī)教育??晌野l(fā)現(xiàn)這對他毫無作用,他依然無動(dòng)于衷,而且他似乎很不服氣,耿耿于懷。這下,只能暫且“押后”,“擇日再審”。

于是,我便經(jīng)常留意,時(shí)不時(shí)觀察他的一舉一動(dòng)。經(jīng)過我多日的觀察,我竟有意外驚喜,我發(fā)現(xiàn)與他愛打架形象截然相反的一面。他的整潔,他的愛干凈令我吃驚不小。每次放學(xué),拿走書包,我習(xí)慣走到教室后面一瞧,許多同學(xué)的課桌里都成了“垃圾站”,可他的課桌里卻是擺放整齊,井然有序,難得的作業(yè)也能做到干干凈凈。這種品質(zhì)多么可貴,何不在班上好好表揚(yáng)一番?于是,“罪人”成了“模范”。我也蹲下來與他促膝談心,告訴他:每個(gè)孩子都是蒼穹中閃亮的星辰,你也可以成為最耀眼、最獨(dú)特的星星。在和風(fēng)細(xì)雨的談話中,在我的大力表揚(yáng)之下,他勞動(dòng)更來勁,經(jīng)常在班上評為“勞動(dòng)之星”,大大提高了他的積極性。我也對他態(tài)度改觀,不計(jì)前嫌,終于他慢慢變了,成績有了提高,心理變得陽光,他的改變讓我驚喜,讓我慶幸。

作為教師,我們不妨多扮演南風(fēng)的角色,放棄高高在上的權(quán)威,既師亦友,拿出童心,拿出真誠和寬容,去傾聽、去理解、去發(fā)現(xiàn),使學(xué)生真切地感受到來自老師的善意和關(guān)懷。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,走到溫暖的“陽光”下,給學(xué)生一個(gè)愉快的心境,和風(fēng)習(xí)習(xí)吹掉他們自我保護(hù)的“盔甲”,然后耐心地進(jìn)行說服教育,從而使教育達(dá)到“月穿潭底水無痕,竹影拂階塵不動(dòng)”的境界。

第3篇:英語小謎語范文

關(guān)鍵詞 苗期深松;玉米;小麥;產(chǎn)量;影響

中圖分類號 S513;S512 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739(2013)01-0022-02

山東省是黃淮海區(qū)域典型的小麥—玉米一年兩熟制耕作區(qū),由于常年復(fù)種連作,夏玉米種植多采用免耕貼茬播種,造成耕層土壤被壓實(shí),犁底層密度增大、通透性下降等,對作物生長不利。土壤耕層變淺、土壤結(jié)構(gòu)緊實(shí)、嚴(yán)重板結(jié)、有效耕層土壤量減少等不良土壤物理性狀,已經(jīng)嚴(yán)重阻礙玉米產(chǎn)量潛力的正常發(fā)揮[1]。本試驗(yàn)就苗期深松對夏玉米及后期小麥的產(chǎn)量、土壤物理特性等方面進(jìn)行研究,目的在于探討玉米苗期深松對大田作物的促進(jìn)作用,以便更好地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

1 材料與方法

1.1 試驗(yàn)概況

試驗(yàn)地點(diǎn)位于山東省濰坊市昌邑市卜莊鎮(zhèn)后河村,種植制度為玉米—小麥兩熟制。供試玉米品種為登海605,小麥品種為濟(jì)麥22。

1.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

試驗(yàn)設(shè)2個(gè)處理,分別為:2011年夏玉米苗期深松30 cm,2011年秋旋耕后種植小麥,2012年夏直播玉米(A);2011年夏玉米苗期不深松,2011年秋旋耕后種植小麥,2012年夏直播玉米(B)。大區(qū)試驗(yàn),不設(shè)重復(fù)。兩端地頭及每個(gè)小區(qū)間隔處留出3 m長的拖拉機(jī)轉(zhuǎn)彎地帶。

1.3 調(diào)查項(xiàng)目與內(nèi)容

土壤物理特性測定,包括土壤容重、土壤堅(jiān)實(shí)度、土壤含水率等[2]。各個(gè)生育時(shí)期的葉面積系數(shù)和干物質(zhì)積累動(dòng)態(tài)、產(chǎn)量構(gòu)成、收獲指數(shù)等,收獲采用抽樣取點(diǎn)[3-4]。每個(gè)處理收獲3個(gè)3 m2的樣點(diǎn)計(jì)產(chǎn)。

2 結(jié)果與分析

2.1 苗期深松對當(dāng)季玉米的影響

2.1.1 苗期深松對土壤物理特性的影響。由表1可知,苗期不深松試驗(yàn)地0~15 cm土壤的平均容重為1.65 g/cm3,15~25 cm的平均容重為1.87 g/cm3,25~35 cm的平均容重為1.71 g/cm3,15 cm左右土壤容重最高,犁底層明顯。苗期深松后土壤容重在0~35 cm都有降低,尤其是15~25 cm范圍內(nèi)下降達(dá)11.76%,說明深松確實(shí)可打破犁底層,降低土壤容重,對于提高土壤通氣性有利。苗期不深松試驗(yàn)地0~15 cm土壤的緊實(shí)度為5.9 kg/cm2,15~25 cm的平均緊實(shí)度為9.3 kg/cm2,25~35 cm的平均緊實(shí)度為7.6 kg/cm2,15~25 cm土壤緊實(shí)度最高,犁底層明顯。苗期深松后土壤緊實(shí)度在0~25 cm都有降低,尤其是15~25 cm范圍內(nèi)下降達(dá)19.35%,說明深松確實(shí)可打破犁底層,降低土壤緊實(shí)度。苗期深松后玉米吐絲期20~40 cm土壤含水量增加了8.58%,80~100 cm的土壤含水量增加了10.15%,100~120 cm的土壤含水量增加了20.37%。說明苗期深松后打破了犁底層,提高了土壤蓄水量。

2.1.2 苗期深松對玉米生長的影響。由表2、表3可知,苗期深松處理的植株生長發(fā)育速度較快,干物質(zhì)積累也較迅速;葉面積指數(shù)在開花期差異達(dá)到最大;大喇叭期葉片干重差異明顯,開花期苗期深松的干物質(zhì)均比不深松的增加,說明前期基礎(chǔ)好,體現(xiàn)了穗部發(fā)育的優(yōu)勢;到成熟期根系的生長優(yōu)勢仍不減,苗期深松的根系干重比不深松的增加17.26%,進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)根的數(shù)量變化不大,但深松使得根分支增加。分支根是根系吸收水分和養(yǎng)分的主要部位,根分支大大增加,對根系吸收作用的充分發(fā)揮具有積極的意義。

2.1.3 苗期深松對玉米產(chǎn)量的影響。由表4可知,苗期深松處理比不深松處理每年可增產(chǎn)玉米805.5 kg/hm2,增幅達(dá)7.65%,增產(chǎn)明顯。

2.2 苗期深松對后期小麥的影響

2.2.1 苗期深松對小麥出苗和苗期生長的影響。保苗是耕作的第一關(guān)鍵技術(shù),10月9日播種后,由于播種時(shí)土壤濕度較大,麥種沒有土覆蓋,10月16日澆水保苗。10月27日調(diào)查,不同處理的出苗差距較大,玉米苗期深松后旋耕的出苗比常規(guī)旋耕播種基本苗多43.5萬根/hm2。以小麥單株為單位調(diào)查了幼苗生長的參數(shù):分蘗數(shù)、葉數(shù)、根數(shù)和植株干重。由表5可知,單株分蘗數(shù)、葉片數(shù)、根數(shù)、植株干重處理A比處理B分別多10.38%、42.56%、16.02%、10.34%。說明處理A(玉米苗期深松后)能促進(jìn)小麥幼苗生長,比不深松的苗期生長顯著。

2.2.2 苗期深松對小麥葉面積變化的影響。不同處理對小麥葉面積的影響,主要通過群體大小產(chǎn)生影響。由圖1可知,葉面積的基本趨勢相同,開花期達(dá)到最大,然后逐漸下降,處理A下降速度較慢,說明葉片衰老較慢。

2.2.3 苗期深松對小麥產(chǎn)量性狀及產(chǎn)量的影響。由表6可知,有效穗數(shù)、千粒重處理A比處理B分別增加25.5萬穗/hm2、0.4 g。說明苗期深松有利于增加有效穗數(shù)和千粒重。處理A產(chǎn)量比處理B增加746.5 kg/hm2,增幅達(dá)7.69%。

2.3 苗期深松對第2年夏玉米的影響

2.3.1 苗期深松對第2年土壤物理特性的影響。由表7可知,苗期深松后第2年耕作時(shí),土壤容重和不深松的差異不顯著,說明深松降低土壤容重,經(jīng)過1年的耕種,容重又逐漸增大。苗期深松后第2年土壤緊實(shí)度在15~35 cm都有降低,說明深松打破了犁底層,降低土壤緊實(shí)度。苗期深松后第2年玉米吐絲期0~15 cm土壤含水量增加了13.36%,15~25 cm的土壤含水量增加了2.51%,25~35 cm的土壤含水量增加了19.00%。說明苗期深松后打破了犁底層,第2年仍然能夠提高土壤蓄水量。

2.3.2 苗期深松對第2年夏玉米生長的影響。由表8可知,不同處理對玉米生育時(shí)期沒有影響。由表9可知,2個(gè)處理葉面積指數(shù)差異不大;成熟期深松處理后的根系仍優(yōu)勢明顯,苗期深松的根系干重比不深松的增加30.53%,根系是吸收水分和養(yǎng)分的主要部位,根系的增加,為吸收養(yǎng)分作用的發(fā)揮有積極的意義。

2.3.3 苗期深松對第2年夏玉米產(chǎn)量的影響。由表10可知,夏玉米苗期深松處理較未深松處理第2年玉米產(chǎn)量增加457.5 kg/hm2,增幅達(dá)4.63%。

3 結(jié)論

試驗(yàn)結(jié)果表明,玉米苗期深松能夠改善土壤結(jié)構(gòu),起到降低容重和堅(jiān)實(shí)度的作用,能夠打破犁底層,提高土壤的含水量。苗期深松處理當(dāng)季玉米增加805.5 kg/hm2,增幅達(dá)7.65%,增產(chǎn)明顯;下一季冬小麥深松處理的比不深松的增產(chǎn)746.5 kg/hm2,增幅達(dá)7.69%;第2年玉米增產(chǎn)457.5 kg/hm2,增幅達(dá)4.63%。建議玉米苗期深松1年1次或者隔年1次,對玉米和小麥的生產(chǎn)起到良好的作用[5-8]。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 張世煌,李少昆.國內(nèi)外玉米產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告(2009年)[M].北京:中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社,2010:106-109.

[2] 震林.苗期中耕深松技術(shù)的研究[J].水土保持科技情報(bào),1992(3):31-34,63.

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[5] 劉玉濤,王宇先,張樹權(quán),等.不同深松模式對玉米生長和土壤水分的影響[J].黑龍江農(nóng)業(yè)科學(xué),2012(5):20-24.

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第4篇:英語小謎語范文

【關(guān)鍵詞】小米手機(jī)營銷策略智能手機(jī)

一、小米營銷策略分析

1.產(chǎn)品策略。小米手機(jī)的銷售群體主要是針對發(fā)燒友和年輕的消費(fèi)者。核心賣點(diǎn)主要就是要高配置、高性價(jià)比,為發(fā)燒友而生。軟硬件相對的都符合國人的習(xí)慣。但其定位可以說是一種“偽”定位,相對而言,小米手機(jī)主要是針對有兩部手機(jī)的年輕人,重要作用是取代兩部手機(jī)中比較廉價(jià)的那部。這種把一個(gè)簡單的產(chǎn)品復(fù)雜化的做法,會(huì)使得某些潛在的顧客保持一定的觀望態(tài)度,進(jìn)而會(huì)損失這些潛在的客戶。前期小米手機(jī)主要是依靠發(fā)燒友帶動(dòng)銷售量,但是雖然主要銷售對象就是發(fā)燒友和對產(chǎn)品忠誠度不高的年輕人,但不等同于說“小米手機(jī)就是發(fā)燒友手機(jī)”小米手機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)得到了“發(fā)燒友”的參與,目的也是會(huì)為了其產(chǎn)品的造勢,使其未初出就熱起來,達(dá)到一定得之知名度的效果。這種生產(chǎn)模式,確實(shí)達(dá)到了很好的效果。其主要是想通過這種讓消費(fèi)者參與的銷售模式,從而達(dá)到取悅消費(fèi)者的目的,勾起消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。

2.定價(jià)策略。小米主打手機(jī)的銷售價(jià)格為1999元,相對于其高配置的硬件,其價(jià)格是機(jī)具誘惑和性價(jià)比的。從生產(chǎn)成本來看,其在相當(dāng)長的一段時(shí)間里是不會(huì)考慮降價(jià)的問題,從而促銷產(chǎn)品的。這是因?yàn)樾∶讓ψ约旱漠a(chǎn)品與相當(dāng)大的足夠強(qiáng)的自信以及全面的市場分析。

3.促銷推廣政策。借鑒蘋果手機(jī)的銷售策略和方法,前期已經(jīng)達(dá)到了目的,賺足了人們的眼球,也勾起了很多人的購買欲望。這并不是什么公司都可以的效仿的。在其傳播的方法上,主要是依靠和借助互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度快,涉及的范圍廣的特點(diǎn),大肆渲染其產(chǎn)品的。使得消費(fèi)者對小米手機(jī)充滿了好奇心,達(dá)到了預(yù)期的目的。制造媒體炒作的話題。所有引起小米手機(jī)的支持者和另一宗旨也是為發(fā)燒友而生的魅族手機(jī)的支持者的口水仗。從而使得小米手一次次贏得了消費(fèi)者的關(guān)注,也使得小米手機(jī)愈發(fā)的充滿神奇的色彩。小米高調(diào)。在小米手機(jī)的會(huì)上,作為小米聯(lián)合創(chuàng)世人之一的雷軍成功的演繹了一回翻版喬布斯。憑借其在軟件業(yè)的知名度和號召力,在2011年8月16日,小米公司在北京召開了小米手機(jī)的會(huì)。小米手機(jī)也是開啟了國產(chǎn)手機(jī)的先河,得到了消費(fèi)者、尤其是網(wǎng)民的關(guān)注。饑餓營銷。從手機(jī)上市的那天起,不斷的排隊(duì),抽號,強(qiáng)機(jī)。似乎搶到小米手機(jī)比使用它都顯得更值得驕傲。而由小米手機(jī)的這種饑餓營銷所帶來的影響。使得近幾年我國不少手機(jī)企業(yè)和電商或多或少的都在模仿這一模式。

4.銷售渠道。小米采用的是完全自主的銷售渠道。在上市初期,完全沒有實(shí)體店,只在其官方網(wǎng)站發(fā)售。這樣渠道控制極為方便,并且在定價(jià)方面也體現(xiàn)了公司的絕對控制權(quán)。即便是在幾年后的今天,也沒有大范圍在其他平臺銷售。這樣保證了其產(chǎn)品的品質(zhì)和把控。也防止了竄貨,黃牛等情況的發(fā)生。

二、關(guān)于小米手機(jī)營銷方面的問題分析

1.品牌價(jià)值低。目前為止,小米手機(jī)生產(chǎn)的企業(yè)的品牌概念與意識還不是非常強(qiáng)烈,不僅僅沒有在企業(yè)內(nèi)部設(shè)置專門的部門和專業(yè)的人員,來研究如何促進(jìn)其品牌的提升和顧客知名度,況且在消費(fèi)者的思想里未能樹立一種新鮮量理和獨(dú)特的企業(yè)品牌形象,同時(shí)也沒有運(yùn)用品牌自身的價(jià)值來開拓市場的思路。

2.因?yàn)椤梆囸I”而受傷。產(chǎn)量的不足,將手機(jī)變成了一種“期貨”交易。使得消費(fèi)的滿意度不斷下降。手機(jī)即便再受歡迎,始終拿不到手上,會(huì)使消費(fèi)者極度厭煩。特別是類似小米的競爭對手不斷出現(xiàn)。小米的獨(dú)特性也在不斷消失。

3.售后的服務(wù)系統(tǒng)不健全。由于小米手機(jī)才剛開始進(jìn)入市場,并不健全的售后服務(wù)系統(tǒng),也許會(huì)成為其以后在市場競爭中隱秘的一刀致命傷。盡管雷軍聲稱“從今年小米手機(jī)的返修率情況來看,我們還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于蘋果的標(biāo)準(zhǔn)”,自從10年9月的“掉漆門”之后,小米手機(jī)存在的詬病的質(zhì)量和售后問題一直縈繞在小米公司和消費(fèi)者身上,這樣也使得那些未曾見過或者使用過小米手機(jī)的人們,通過互聯(lián)網(wǎng)了解小米手機(jī)的最新相關(guān)報(bào)道,進(jìn)而相互大肆宣揚(yáng)這些報(bào)道。

三、小米手機(jī)營銷策略的改進(jìn)建議

首先,小米手機(jī)MIUI系統(tǒng)的用戶自定義功能以及會(huì)時(shí)時(shí)更新手機(jī)刷機(jī)包,是使得小米手機(jī)用戶激增的主要原因。MIUI是個(gè)反響很不錯(cuò)的系統(tǒng),吸引了不少的新用戶。小米手機(jī)應(yīng)該是盡可能多多的考慮到其用戶的操作習(xí)慣等問題,把用戶分為白領(lǐng)上班族、學(xué)生、老人等一系列用戶,為他們制定合適自己的MIUI操作系統(tǒng)和操作界面。適當(dāng)降低小米手機(jī)的進(jìn)入門檻,多推出適合更多用戶的適用機(jī)型。至于米聊,光是模仿QQ目前來說暫時(shí)還是可以的,但是這樣并不是未來的趨勢。針對目前的狀況、小米公司可以借鑒蘋果手機(jī)的成功經(jīng)驗(yàn),軟件加硬件銷售的模式??梢蚤_發(fā)一些自己的應(yīng)用商店,推出合適用戶的一些應(yīng)用軟件,收取少量的費(fèi)用來維護(hù)網(wǎng)站的研發(fā)等費(fèi)用。擁有一定的實(shí)力以后,可以適當(dāng)?shù)奶峁┮恍?yīng)用軟件的價(jià)格。同時(shí)在小米手機(jī)的宣傳營銷上,不僅打著硬件配置和性價(jià)比的優(yōu)秀的特點(diǎn),也可以借助MIUI這個(gè)平臺,宣傳自己的口號例如:“選擇MIUI,選擇適合國人適合的操作喜用的系統(tǒng)”。其次,“饑餓”,也要適度。鑒于“水能載舟亦能覆舟”的原理,饑餓營銷是一把雙刃劍,要“饑餓”,但也要適度。借鑒之前的用“饑餓營銷”取得的成功案例經(jīng)驗(yàn)是一方面,另一方面卻要防止因過度“饑餓”而造成消費(fèi)者失去信心的這種可能。第三,市明確自己的市場定位,小米的用戶可劃分為四類:對于價(jià)格敏感性的用戶、追求性價(jià)比的強(qiáng)烈關(guān)注的用戶、對產(chǎn)品硬件性能有極高的要求的用戶、小米粉絲用戶。其中前三類用戶是一種對品牌忠誠度不高的用戶,針對這三種用戶,小米手機(jī)可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢,慢慢的將其轉(zhuǎn)化成小米粉絲用戶,從而也就是使用成了小米手機(jī)的忠實(shí)用戶。

四、結(jié)語

小米手機(jī)在發(fā)展的過程中除了輝煌的成就,也存在諸多困擾,重硬件輕軟件的問題以及專為發(fā)燒友而生的刷機(jī)問題變得逐漸普遍化,小米公司在創(chuàng)建初期的優(yōu)勢也在逐漸的消失,現(xiàn)在應(yīng)該致力于在硬、軟件中找到平衡或者軟件居之的局面,同時(shí)在不斷地研發(fā)一種新式的刷機(jī)系統(tǒng)專為發(fā)燒友特有。

參考文獻(xiàn):

第5篇:英語小謎語范文

Nagging mother's love, once I was writing my homework, dad play computer, mother walked to come and see me to write homework, said: "how do you write so slowly, isn't it has written while playing!" Walked over to dad said: "you can play, how don't you take back homework processing, and Monday's practice you ready? (father is also a high school teacher)," for a while and go to my side, I just write a typo, my mother immediately said: "you see, homework is not so serious, and write a typo." Again in dad that stand a moment and said, "write down those classic mistake ah, targeted for class." Oh, mom when will it be quiet for a while oh.

At noon to eat, mom said: "homework, I check it." Mother while checking my homework homework shortcomings pointed out, I immediately get rid of serious, true impatient! Lunch is very abundant, however, mother is always doing what I love to eat, also pay attention to nutrition, in spite of the mother's nagging from time to time at the dinner table, let's eat more, eat slowly, let's... But I still eat very happy.

Another weekend, I took out of unit tests, dad took their class exam scores together to "show off" mother, mother said again: "achievements not proud... Dad and I hurried to hide in the bedroom, dad said: "in fact, we can get good grades." I hasten to pick up a mouth: "mother of the credit is the largest." We cannot father smile at one another.

Dad walked out of the bedroom, loudly say: "we go out for dinner today to celebrate, let mother rest." We are a happy smile!

A happy family!

我有一個(gè)幸福的家庭,有愛嘮叨的媽媽,懶惰的爸爸和貪玩的我。

媽媽很愛嘮叨,有一次我正在寫家庭作業(yè),爸爸玩電腦,媽媽走過來看我寫的作業(yè),說:“你怎么寫這么慢,是不是有一邊寫一邊玩啊!”走到爸爸跟前說:“你就會(huì)玩,你拿回來的作業(yè)怎么不處理,還有周一的練習(xí)你準(zhǔn)備好了嗎?(爸爸也是高中教師哦)”一會(huì)又走到我旁邊,正好我寫一個(gè)錯(cuò)字,媽媽立刻說:“你看,寫作業(yè)這么不認(rèn)真,又寫錯(cuò)字了吧。”又在爸爸那站一會(huì)兒說:“把那些典型錯(cuò)誤記下來啊,上課的時(shí)候有針對性。”唉,媽媽什么時(shí)候能安靜一會(huì)哦。

中午要吃飯了,媽媽說:“作業(yè)拿來,我檢查一下。”媽媽一邊檢查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點(diǎn),嚴(yán)重的地方逼著我立刻改掉,真不耐煩啊!不過,中午飯還是很豐盛的,媽媽總是做我愛吃的,還注意營養(yǎng)搭配,吃飯時(shí)盡管有媽媽的不時(shí)嘮叨,讓我們多吃、細(xì)嚼慢咽、讓我們......但我還是吃得很開心。

又一個(gè)周末,我拿著滿分地單元考卷,爸爸拿著他們班的段考成績一起向媽媽“炫耀”,媽媽又說開了:“取得成績不可驕傲......”我和爸爸趕緊躲進(jìn)臥室,爸爸說:“其實(shí)我們能取得好成績.....”我趕緊接嘴:“媽媽功勞最大。”我們爺倆相視而笑。

第6篇:英語小謎語范文

關(guān)鍵詞:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng);泛關(guān)系鏈營銷;私密社交營銷;對比分析

中圖分類號:F49文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:16723198(2014)07017002

1概述

1.1移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),是移動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)的對接而成的產(chǎn)物。它具備移動(dòng)終端隨身攜帶和互動(dòng)、分享、開放的優(yōu)勢,突破了時(shí)間和物理空間的限制,能夠滿足用戶在公共空間的私人空間需求,改變了用戶的互動(dòng)交往方式和獲取信息的方式途徑,改變了消費(fèi)者的消費(fèi)觀念,同時(shí)信息的對稱性也在增強(qiáng),消費(fèi)者可以隨時(shí)通過移動(dòng)終端來獲取有關(guān)產(chǎn)品及其互補(bǔ)品、替代品的信息,意味著消費(fèi)者的自和主動(dòng)性加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)用戶更加依賴這種移動(dòng)上網(wǎng)方式,借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),他們可以發(fā)展和維護(hù)自己的社交關(guān)系,了解各行各業(yè)的信息和知識,也可以借助移動(dòng)支付來實(shí)現(xiàn)移動(dòng)消費(fèi)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在解構(gòu)并重塑著我們的網(wǎng)絡(luò)生活。

1.2泛關(guān)系鏈營銷

泛關(guān)系鏈營銷是指覆蓋目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)客戶的一切可能的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及社交圈子,基于重重的關(guān)系鏈層,運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)營銷手段和方式如植入廣告、APP植入游戲、官方微博空間等,在多種社交網(wǎng)絡(luò)平臺上開展的廣范圍、全面覆蓋的營銷活動(dòng)。泛關(guān)系鏈營銷強(qiáng)調(diào)信息的廣范圍的推送和傳播,以最大限度地傳遞給更多的消費(fèi)者為主要目的。

1996年Wahher提出超人際交流理論,在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,信息接收者更容易把交流對象理想化,利用極其有限的線索將信息發(fā)送者的行為進(jìn)行“過度歸因”,從而忽視信息發(fā)送者的不足;而信息發(fā)送者則會(huì)運(yùn)用更多的印象管理手段,進(jìn)行最佳的自我展現(xiàn)??梢杂眠@一理論來解釋泛關(guān)系鏈營銷,它針對目標(biāo)客戶的一切社交關(guān)系和關(guān)系鏈的聚眾效應(yīng)開展?fàn)I銷活動(dòng),并在關(guān)系鏈的交互過程中潛移默化地品牌擴(kuò)大品牌影響力,使受眾對產(chǎn)品產(chǎn)生正向偏好認(rèn)知,進(jìn)而形成良性循環(huán)和互動(dòng)。

1.3私密社交營銷

私密社交營銷是與泛關(guān)系鏈營銷相對一種營銷方式,它著眼于社交圈內(nèi)的私密的真實(shí)的社交關(guān)系針對小眾開展?fàn)I銷活動(dòng),更加強(qiáng)調(diào)口碑和體驗(yàn)的重要性,屬于小圈子、窄范圍的黏性營銷。私密社交營銷強(qiáng)調(diào)信任度和情感的溝通與互動(dòng),通過恰到好處的營銷引起目標(biāo)受眾的情感共鳴,使之成為品牌的追隨者,進(jìn)而成為品牌信息的傳播載體,主動(dòng)將信息傳遞出去,而信息接收者因?yàn)樾畔⒃吹目尚湃涡远邮苄畔⒉⑦M(jìn)一步傳播信息,產(chǎn)生良性循環(huán)效應(yīng)。

羅賓?鄧巴曾提出150人理論,即一個(gè)人大約只能維持與150人的穩(wěn)定人際關(guān)系。無論你在社交網(wǎng)絡(luò)上有多少好友和“粉絲”,你最多能頻繁交流的也就150人左右。這一理論表明社交網(wǎng)絡(luò)中的親密關(guān)系是稀缺的,社交網(wǎng)絡(luò)可以讓我們認(rèn)識更多的“陌生人”,但卻缺乏深度交流,這種情況下,只有精確的定位自己的目標(biāo)受眾群體,并與之進(jìn)行深度的互動(dòng)交流,才能確保信息傳遞的質(zhì)量。

1.4移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的泛關(guān)系鏈營銷和私密社交營銷

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,企業(yè)不得不考慮在新的環(huán)境里挖掘新的營銷方式,因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)時(shí)代的消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣和社交習(xí)慣都在發(fā)生著變化。企業(yè)必須要意識到這一場景的變化,改變原有的網(wǎng)絡(luò)營銷模式。

泛關(guān)系連營銷強(qiáng)調(diào)“泛”即廣范圍、全覆蓋地營銷,強(qiáng)調(diào)信息受眾的廣泛性,其在擴(kuò)展品牌影響力和知名度方面成效明顯;私密社交營銷強(qiáng)調(diào)“私”即窄范圍、小眾性地營銷,強(qiáng)調(diào)口碑和信任,其在精準(zhǔn)定位目標(biāo)客戶、客戶互動(dòng)、增加客戶忠誠度以及確保信息傳遞的質(zhì)量方面效果明顯。泛關(guān)系鏈營銷在信息傳遞的數(shù)量和廣度上有優(yōu)勢,而私密社交營銷更偏向于信息傳遞的質(zhì)量和深度。兩者之間最大的區(qū)別是“關(guān)系”的遠(yuǎn)近,泛關(guān)系連營銷強(qiáng)調(diào)利用一切可利用的關(guān)系包括“強(qiáng)關(guān)系”和“弱關(guān)系”,私密社交營銷則主要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮“強(qiáng)關(guān)系”的最大效用,泛關(guān)系與私密社交關(guān)系究竟哪個(gè)更適合移動(dòng)互聯(lián)這一趨勢,還要根據(jù)消費(fèi)者心理來進(jìn)行選擇,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,消費(fèi)者的信息接受心理也在發(fā)生變化。

2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

2.1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與假設(shè)

泛關(guān)系鏈營銷與私密社交營銷的最本質(zhì)的區(qū)別是在于“關(guān)系”上,所以我們主要立足于“關(guān)系親疏”這一視角測量消費(fèi)者在移動(dòng)終端上網(wǎng)時(shí)接收商業(yè)信息的心理是否受到“關(guān)系”的影響。本文采用實(shí)驗(yàn)法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。本實(shí)驗(yàn)采用3*1的因子設(shè)計(jì),總共3種不同的實(shí)驗(yàn)情景,通過設(shè)計(jì)一份有關(guān)“大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)時(shí)對社交圈內(nèi)商業(yè)信息接受程度――基于關(guān)系親疏的調(diào)查分析”的情景實(shí)驗(yàn)調(diào)查問卷來反映手機(jī)用戶的商業(yè)信息接受程度。因?yàn)榇髮W(xué)生是手機(jī)上網(wǎng)最頻繁的用戶,選取他們作為調(diào)查對象更具有典型性和代表性。

根據(jù)個(gè)人社交關(guān)系的親疏,在設(shè)置情景實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)合“強(qiáng)關(guān)系紐帶(熟識)”、“弱關(guān)系紐帶(認(rèn)識)”和“潛在弱關(guān)系紐帶(朋友的朋友)”,本實(shí)驗(yàn)通過設(shè)置三組情景來表明這一關(guān)系,即“親密好友”表示強(qiáng)關(guān)系紐帶;“認(rèn)識且交情適中”表示弱關(guān)系紐帶;“僅有點(diǎn)頭之交的朋友”表示潛在弱關(guān)系紐帶。

情景一是“當(dāng)你在用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),突然接收到來自社交網(wǎng)絡(luò)(QQ、人人、微博等)僅有點(diǎn)頭之交的朋友發(fā)送的有關(guān)某網(wǎng)店商品的相關(guān)宣傳信息”;

情景二是“當(dāng)你在用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),突然接收到來自社交網(wǎng)絡(luò)(QQ、人人、微博等)認(rèn)識且交情適中的朋友發(fā)送的有關(guān)某網(wǎng)店商品的相關(guān)宣傳信息”;

情景三是“當(dāng)你在用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),突然接收到來自社交網(wǎng)絡(luò)(QQ、人人、微博等)親密好友發(fā)送的有關(guān)某網(wǎng)店商品的相關(guān)宣傳信息”。

這三種場景只有信息的發(fā)送者的區(qū)別,主要測量的是手機(jī)用戶在接收到商業(yè)信息時(shí)的心理和行為反應(yīng),進(jìn)而可以了解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代消費(fèi)者的信息接受心理是否受到關(guān)系親疏的影響。實(shí)驗(yàn)假設(shè)為:

H:關(guān)系親疏對手機(jī)用戶商業(yè)信息的接受程度有影響,并且關(guān)系越親密,接受程度越高

2.2變量測量及樣本選擇

當(dāng)閱讀完問卷中模擬的情景以后,問卷實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)分為四類“直接無視掉”、“查看并進(jìn)一步了解,但不轉(zhuǎn)發(fā)給好友”、“查看且進(jìn)一步了解,并轉(zhuǎn)發(fā)給好友”、“僅轉(zhuǎn)發(fā),但不進(jìn)入網(wǎng)店查看”。其中第一個(gè)為“只接收不接受”類,第二個(gè)為“接收半接受”類,第三個(gè)為“完全接受”類,第四個(gè)為“接收半接受”類。并將“對信息的態(tài)度”、“是否購買”及“是否會(huì)提建設(shè)性意見”這三個(gè)方面作為衡量接受程度的標(biāo)準(zhǔn)。本實(shí)驗(yàn)共發(fā)放問卷100份,最終統(tǒng)計(jì)有效問卷共89份,達(dá)到了50份的最低要求。

2.3假設(shè)檢驗(yàn)

本文采用SPSS17.0作為統(tǒng)計(jì)分析工具。對自變量與因變量之間進(jìn)行相關(guān)性分析,檢驗(yàn)自變量對因變量行為傾向會(huì)不會(huì)帶來影響。在衡量自變量與因變量是否相關(guān)時(shí),將自變量“關(guān)系親疏”與“對信息的態(tài)度”、“是否購買”及“是否會(huì)提建設(shè)性意見”這三個(gè)方面作為衡量程度的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了pearson簡單相關(guān)系數(shù)的分析。并得到以下數(shù)據(jù):

表1相關(guān)性

11關(guān)系親疏1態(tài)度1是否購買1是否提意見關(guān)系親疏1Pearson 相關(guān)性1110.362**10.521**10.564****. 在 .01水平(雙側(cè))上顯著相關(guān)。

由上述表可知,關(guān)系親疏與“對信息的態(tài)度”之間的相關(guān)系數(shù)為0.362,即低度相關(guān);關(guān)系親疏與“是否購買”之間的相關(guān)系數(shù)為0.521,即顯著相關(guān);關(guān)系親疏與“是否會(huì)提建設(shè)性意見”之間的相關(guān)系數(shù)為0.564,即顯著相關(guān)。而上述三方面是衡量商業(yè)信息的接受程度的指標(biāo),所以我們判定關(guān)系親疏與商業(yè)信息的接受程度是相關(guān)的。

接下來運(yùn)用配對樣本T檢驗(yàn)的方法,來檢驗(yàn)自變量對因變量的影響程度。本文假設(shè)“關(guān)系的親疏”會(huì)影響到“商業(yè)信息的接受程度”,自變量為“關(guān)系親疏(僅有點(diǎn)頭之交、認(rèn)識且交情適中的人及親密好友)”,因變量為“商業(yè)信息的接受程度”。得到分析數(shù)據(jù)如下:

表2成對樣本統(tǒng)計(jì)量

11均值1N1標(biāo)準(zhǔn)差1均值的標(biāo)準(zhǔn)誤對 11情景1總接受程度15.51126713.0441.1861情景2總接受程度16.09126712.8061.172對 21情景2總接受程度16.09126712.8061.1721情景3總接受程度16.78126712.6731.164對 31情景1總接受程度15.51126713.0441.1861情景3總接受程度16.78126712.6731.164由表可知,情景1總接受程度的均值為5.51,情景2總接受程度的均值為6.09,情景3總接受程度的均值為6.78,可以得出親密好友的接受程度>交情適中的朋友的接受程度>僅有點(diǎn)頭之交的朋友的接受程度,因此H假設(shè)得證。

綜上,關(guān)系親疏對手機(jī)用戶商業(yè)信息的接受程度會(huì)有影響,且關(guān)系越好,接受程度越高,但當(dāng)交情低于“親密好友”水平時(shí)(即情景3的水平),不同親疏程度對接受程度的影響不大,且受眾對信息的接受程度也不是很高。

3結(jié)論和建議

3.1結(jié)論

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就泛關(guān)系鏈營銷和私密社交營銷而言,在移動(dòng)互聯(lián)終端,根據(jù)消費(fèi)者的信息接受程度的差異,私密社交營銷的實(shí)際效果和價(jià)值要大于泛關(guān)系鏈營銷,因?yàn)樗艹浞职l(fā)揮信任、實(shí)時(shí)、口碑的作用,而且在移動(dòng)終端,消費(fèi)者使用具有私密性質(zhì)的社交軟件分享心情、溝通交流的可能性更大。

泛關(guān)系鏈營銷在很多時(shí)候是將信息基于重重關(guān)系鏈“推”出的過程,受眾基數(shù)大,不可能針對每個(gè)受眾進(jìn)行互動(dòng)并了解每個(gè)客戶的個(gè)性化需求,因此雖然能夠擴(kuò)大品牌的影響力,但就消費(fèi)者的接受度而言其效果是非常有限的,關(guān)系一旦為“弱關(guān)系”或“潛在弱關(guān)系”,這一紐帶中個(gè)體之間的相互影響很小。

3.2建議

在移動(dòng)互聯(lián)終端,要著重開展私密社交營銷,加強(qiáng)與“強(qiáng)關(guān)系紐帶”的互動(dòng),側(cè)重利用“強(qiáng)關(guān)系”來進(jìn)行品牌宣傳,以合理的不招致消費(fèi)者反感的方式來宣傳產(chǎn)品和服務(wù),鼓勵(lì)用戶與好友分享企業(yè)品牌體驗(yàn),激發(fā)消費(fèi)者的情感共鳴,進(jìn)而利用情感磁場效應(yīng)和情感遷移效應(yīng),使關(guān)系鏈中的目標(biāo)客戶主動(dòng)成為品牌信息宣傳的“自媒體”,主動(dòng)將品牌再傳播給好友,深化對品牌的情感忠誠度。

企業(yè)可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)馁Y金開展泛關(guān)系鏈營銷,比如在各大社交平臺上進(jìn)行廣告宣傳或者開展大型的主題活動(dòng)等來擴(kuò)大品牌的知名度和影響力。但是總體來說,在移動(dòng)端私密社交營銷的效果更加明顯。但是私密社交營銷尚處于起步階段,其發(fā)展同樣面臨著諸多挑戰(zhàn),要打入目標(biāo)受眾的私密社交圈面臨的難度更大,需要企業(yè)不斷在實(shí)踐中探索。

參考文獻(xiàn)

[1]何苗.泛關(guān)系鏈營銷開創(chuàng)SNS新時(shí)代[N].中華工商時(shí)報(bào),20100716(E18).

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[4]張繡月.當(dāng)代大學(xué)生微博社交圈與現(xiàn)實(shí)社交圈比對分析[N].中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)聯(lián)盟理論評論,20100224.

[5]高學(xué)爭.私密社交,小圈子的黏性營銷[J].銷售與市場,2012,(07):94.

第7篇:英語小謎語范文

My father works hard. He is a driver, he always do his best to handle each car, try to make them comfortable. Sometimes, he worked too hard to forget to date.

My mother is a very bad memory. She would do a lot of housework, but sometimes because of her carelessness while doing something wrong. For example, one day, she use the washing machine wash his clothes, and finally found himself forgot to water in the washing machine.

Now let me tell you a funny thing: one day, the father thought as usual to get up early, but because he doesn't set the alarm clock the day before yesterday, so he got up late, when he woke up, he hurried to brush my teeth wash my face and went off to work, my father left, mother said to me mysteriously, "he must be back in a moment." "Why?" I am very surprised. "Because today is Sunday, his holiday." Mom just then, a little later, my father came back, and went to bed again, because he is too tired.

You see, what an interesting family! I hope you have a family like me.

每個(gè)人都有家。我們大家生活在那里,并從那里獲取溫暖,我們家有六口人,我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、妹妹,還有我。我們在一起幸福地生活,我們家有許多有趣的故事,特別是爸爸媽媽。

我爸爸工作認(rèn)真。他是一名司機(jī),他總是盡他最大的努力去搬運(yùn)每一車的東西,盡力使他們舒服。有的時(shí)候,他工作太認(rèn)真以致于忘了日期。

我媽媽是一位記性很不好的人。她總是做很多家務(wù)活,但有時(shí)卻因?yàn)樗拇中亩鲥e(cuò)事。比如說,有一天,她用洗衣機(jī)洗衣服,最后卻發(fā)現(xiàn)自己忘了在洗衣機(jī)中放水。

第8篇:英語小謎語范文

一、試驗(yàn)材料

1、化控劑種類:

①玉米超高產(chǎn)生控劑——牡丹江農(nóng)墾三高農(nóng)業(yè)科研所生產(chǎn)。

②棒大款(植物生長調(diào)節(jié)劑)——吉林市升泰農(nóng)藥有限責(zé)任公司生產(chǎn)。

主要成分:蕓苔素內(nèi)酯含量0.0004%,乙烯利30%

③玉小寶——山東濟(jì)寧華控生物科技有限公司生產(chǎn)。

④密高(1—5號)——哈爾濱市德賽化工有限公司生產(chǎn)。

⑤矮豐素——中國農(nóng)資集團(tuán)有限公司生產(chǎn)。

⑥玉米助壯素—河南鶴壁市維多利生物科技有限公司生產(chǎn)。

主要成分:胺鮮脂、乙烯利、蕓苔素內(nèi)酯。

⑦十級風(fēng)——山東僑昌生物科技有限公司生產(chǎn)。

2、玉米主栽品種:德美亞3號、綏玉7號

二、化控劑使用方法及時(shí)期

1、玉米超高產(chǎn)生控劑噴施時(shí)期:玉米雄穗抽出前2~3天噴施,促控效果最好(從倒數(shù)第三片葉子長出,里面還有兩片葉子和雄穗沒有長出)。畝用量50ml,兌水15kg左右,果穗和雄穗露頭,噴施易產(chǎn)生藥害棒小。

2、棒大款噴施時(shí)期:玉米展開葉6~0片葉,玉米株高0.5~1m,畝用量20g兌水15kg。

抽雄前7—10天,玉米株高1.7m左右,畝用量33.3g兌水15kg。

3、玉小寶噴施時(shí)期:玉米拔節(jié)期(6~10片葉)使用,宜早不宜晚。

4、密高(1~5號)噴施時(shí)期:玉米展開葉11~13葉,畝用量200g兌水15kg。

5、矮豐素噴施時(shí)期:玉米展開葉6~11葉,畝用量20g兌水15kg。

6、玉米助壯素噴施時(shí)期:玉米展開葉6~11葉,畝用量20ml兌水15kg。

7、十級風(fēng)噴施時(shí)期:玉米展開葉9~10葉,畝用量40ml兌水15kg。

三、試驗(yàn)結(jié)果與分析

1、抗倒伏效果

上述幾種化控劑均表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗倒伏效果(增加氣生根層數(shù),穗下節(jié)變粗)。在今年遭遇強(qiáng)臺風(fēng)“布拉萬”情況下,各處理均表現(xiàn)直立不倒。

2、矮化效果

噴施玉米超高產(chǎn)生控劑,株高降低61.5am,穗位降低7cm。表現(xiàn)穗上部矮化明顯。上部節(jié)位緊縮,葉片窄小。

噴施棒大款植株,株高降低87.4cm,穗位降低37.4cm,表現(xiàn)穗上部、穗下部節(jié)位同時(shí)緊縮。

玉小寶噴施后,株高降低8.6cm,穗位不變。

密高(1~5號)噴施后株高降低17~87cm,穗位降低9.3~36.1cm,表現(xiàn)穗上部與穗下部同時(shí)降低,其中1、2、4矮化效果效果明顯,3、5矮化效果略差。

矮豐素噴施后,株高降低36.5cm,穗位降低17.3cm,接近密高3號。

玉米助壯素噴施后,株高降低4.3cm,穗位不變。表現(xiàn)同玉小寶、噸田寶。十級風(fēng)噴施后,株高降低8.4cm,穗位不變。

調(diào)查表明,玉小寶、玉米助壯素、十級風(fēng)矮化效果均不明顯,而生控劑、棒大款密高(1~5號)、矮豐素均表現(xiàn)明顯的矮化效果,噴施后改變株型。

3、促進(jìn)光合作用

使用玉米超高產(chǎn)生控劑、棒大款、密高、矮豐素四類化控劑明顯改變株型、果穗。上部通風(fēng)透光,果穗中下部葉片增寬增厚,形成理想的豐產(chǎn)株型,尤其是在密植條件下,玉米一生要求很高的光熱條件,高光效作物光和能力強(qiáng),低光呼吸,對光反應(yīng)十分突出。

4、抗病蟲害效果

經(jīng)化控處理的玉米,葉片角質(zhì)層增厚,抗葉部病害能力增強(qiáng),通透性好,行間濕度減小,不易感染大斑病??拐诚x能力明顯強(qiáng)于對照,殺蟲劑噴施分布均勻,一次殺蟲徹底,對照玉米葉片相互遮蔽,殺蟲劑分布不均,需2~3次滅蟲作業(yè)方能防治粘蟲??癸L(fēng)蝕,處理植株葉片抽條撕裂明顯降低,延長葉片功能期,增強(qiáng)玉米植株抗逆性。

5、防空桿、禿尖效果

噴施化控劑,空稈率明顯低于對照,在密植條件下綏玉7號空稈率37.5%,而噴施化控劑處理空稈率在11~36.4%,且空桿在20%以內(nèi)產(chǎn)量明顯高于對照,經(jīng)化控處理玉米,形成理想株型,增加有效授粉,降低空桿發(fā)生,減少缺粒、禿尖現(xiàn)象。

6、提早成熟,加快灌漿,改善玉米品質(zhì)

經(jīng)化控劑處理玉米,通風(fēng)透光,玉米脫水快降低玉米籽粒含水量3~8%,售價(jià)高3~8分/斤,籽粒破損率降低5%,明顯改善玉米品質(zhì)。根系吸水肥能力增強(qiáng),加快灌漿速度,促進(jìn)玉米提早成熟5~10天。

經(jīng)化控處理玉米,穗粒數(shù)增加,空稈率下降,畝有效穗數(shù)增加,綏玉7號品種上增產(chǎn)8.2~49.4%,德美亞3號品種上增產(chǎn)6.1~15.4%,密度5000~5500株可穩(wěn)定增產(chǎn)20%以上。

7、降低成本

倒伏加大收獲成本,使用化控劑可降低收獲成本40元以上。降低收獲浪費(fèi)損失20%以上,是節(jié)本增效的最佳措施之一。

四、結(jié)論

1、化控劑矮化效果最好的是棒大款、玉米超高產(chǎn)生控劑、密高(1、2、4)。

2、增產(chǎn)效果最佳的是密高、棒大款、玉米超高產(chǎn)生控劑,均增產(chǎn)10%以上。

3、玉小寶、矮豐素、玉米助壯素、十級風(fēng)矮化效果差,但有增產(chǎn)效果,本實(shí)驗(yàn)因僅一年試驗(yàn)結(jié)果,有待繼續(xù)。

第9篇:英語小謎語范文

關(guān)鍵詞:玉米;病蟲害;防治措施

控釋肥料能明顯提高肥料利用效率,減少施肥次數(shù),減輕環(huán)境污染,已成為國內(nèi)外新型肥料研究的主要內(nèi)容之一。近年來,控釋肥料已經(jīng)大量研究應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的花卉、蔬菜、牧草等生產(chǎn)中,但在大田農(nóng)作物上的研究應(yīng)用還較少。我國控釋肥料研究目前仍然處于實(shí)驗(yàn)室和研究施用階段,缺乏大田試驗(yàn)應(yīng)用研究的支持。本試驗(yàn)通過研究控釋尿素和普通尿素影響玉米生育期、產(chǎn)量以及土壤性狀等方面的差異,探討控釋尿素對玉米高產(chǎn)群體的效應(yīng)機(jī)理和肥效機(jī)理,為解決高產(chǎn)田后期脫肥早衰,實(shí)現(xiàn)高群體下玉米高產(chǎn)提供理論依據(jù)。

1 試驗(yàn)材料與方法

試驗(yàn)于2014 年設(shè)在穆棱市福錄鄉(xiāng)四方村魏文生家,土壤類型為草甸白漿 土。土壤中含速效磷39.95mg/kg、速效鉀58.9mg/kg、速效氮 163.2mg/kg、 速效硅 230.1mg/kg ,有機(jī)質(zhì)含量為2.76, pH值為5.9。供試玉米品種為綠單1號。

試驗(yàn)設(shè)計(jì):根據(jù)農(nóng)戶家具體情況,試驗(yàn)落在該村東部高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)中,在秋整地基礎(chǔ)上,開展對比示范試驗(yàn)。示范試驗(yàn)在封壟前追肥時(shí)分為按高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)方案追普通尿素和追施控釋尿素(吉林現(xiàn)代天豐公司生產(chǎn))2個(gè)處理,其他管理方式均相同。處理 1 以控釋尿素作為追肥方案,卡種同時(shí)施肥,公頃用量為:尿素105 kg、磷酸二銨 180 kg、氯化鉀105 kg,其 中 2/3施于種下 l2~15 cm , 1/3分別施于種側(cè)5 cm和種下4~5 cm,二次中耕時(shí)追施控釋尿素150 kg/hm2。處理 2 為對照,采取高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)普通施肥方案,卡種同時(shí)施肥,公頃用量為:普通尿素105 kg、磷酸二銨180 kg、氯化鉀105 kg,其中2/3 施于種下 12~15 cm,1/3 分別施于種側(cè)5 cm和種下4~5 cm,二次中耕時(shí)追施普通尿素 150 kg/hm2。測定項(xiàng)目及分析方法:①觀察生育期出現(xiàn)的時(shí)間及管理過程記載,包括播種期、出苗期、吐絲期(R 1)、生理成熟期(R 6)及收獲期。②吐絲以后兩處理照片采集,吐絲及吐絲后每隔10 d采集照片一次,整體與單獨(dú)葉片照片采集。③在吐絲期,收獲期取植株樣品,每個(gè)區(qū)域分3個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)取3 株長相一致的玉米植株,取回后烘干(70℃烘到恒重 )后稱重,然后粉碎裝袋。④ 播前與收獲取0~ 90 cm土樣, 分為0~30 cm、30~60 cm與60~ 90 cm的3個(gè)土層,每個(gè)區(qū)域分3個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)取3鉆混勻,保存鮮樣,氯化鈣溶液浸提之后進(jìn)行無機(jī)氮測定 。⑤收獲時(shí)分別測量兩區(qū)域玉米的實(shí)收株數(shù),畝有效穗數(shù),產(chǎn)量及產(chǎn)量構(gòu)成(穗行數(shù)、行粒數(shù)與千粒重)。

2 試驗(yàn)結(jié)果與分析

2.1 控釋尿素對玉米生育期的影響

從玉米生育期調(diào)查結(jié)果可知,處理1玉米的播種期為5月20日,出苗期為 5月28日,吐絲期為8月3日, 生理成熟期為8月28日,完熟期為9月16日; 處理2玉米的播種期為5月20日,出苗期為5月28日,吐絲期為8月5日,生理成熟期為8月25日,完熟期為9月 14 日。由以上結(jié)果可知,施用控釋尿素 的處理與空白對照相比,玉米生育前期(播種期、出苗期、抽雄期)無明顯差異, 而玉米生育后期 (吐絲期、生理成熟期、完熟期)有顯著差異。

2.2 控釋尿素對玉米產(chǎn)量及產(chǎn)量構(gòu)成因素的影響從玉米產(chǎn)量性狀調(diào)查結(jié)果 可知,處理1玉米平均穗行數(shù)為l4.24行,行粒數(shù)為29.61粒,千粒重為334.60 g, 產(chǎn)量為11445 kg/hm2;處理2玉米平均穗行數(shù)為14.15行,行粒數(shù)為28.9O粒, 千粒重為318.58 g,產(chǎn)量10635 kg/hm2。由以上結(jié)果可知,與空白對照相比,用控釋尿素處理的玉米增產(chǎn)較為顯著,本試驗(yàn)條件下,施肥對平均穗行數(shù)性狀影響不大,差異非顯著,但各控釋尿素處理的行粒數(shù)、千粒重均顯著高于空白對照。

2.3 控釋尿素對土壤中無機(jī)氮含量的影響.

從土壤中無機(jī)氮含量調(diào)查結(jié)果可知,處理1土壤在0~30 cm處,無機(jī)氮含量為8.17 mg/kg;在30~60 cm處,無機(jī)氮含量為4.89 mg/kg;在60~ 90 cm處,無機(jī)氮含量為1.38 mg/kg。處理2土壤在0~3O cm處,無機(jī)氮含量為8.18 mg/kg;在30~60 cm處,無機(jī)氮含量為4.35 mg/kg; 在60~90 cm處,無機(jī)氮含量為1.09 mg/kg。由以上結(jié)果可知,土壤在 0~30 cm處,控釋尿素處理的無機(jī)氮含量與對照相比,無明顯差異,而在30~60 cm以及60~90 cm處有明顯差異,并且在 30~60 cm處差異最大。說明控釋尿素的肥效期較長,可延緩玉米植株后期的衰老。

3 小結(jié)