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體育科研論文全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇體育科研論文參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

體育科研論文

籃球教學理論研究狀況

21世紀前10年是我國基本建成具有中國特色全民健身體系的重要階段,它構建起面向大眾的多元的體育服務系統(tǒng)和利于“奧運爭光”的競技體育體系,大眾體育普及程度明顯提高,競技體育總體實力穩(wěn)中有升,體育產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模,體育管理體制逐步完善,我國籃球運動也在這一時代大背景下取得了長足發(fā)展,但發(fā)展動力不足。影響其因素眾多,其中籃球教學理論研究滯后、成果不顯著、教學整體理論體系構建不完善等因素是形成當前我國籃球運動整體水平上不去的關鍵,研究針對相關問題,力求找出原因,為豐富我國籃球教學理論出力。

1研究方法

1.1文獻資料法

通過中國CNKI學術文獻總庫系統(tǒng)查閱了21世紀前十年(即2001-2010年)間體育科學、中國體育科技、體育學刊、體育文化導刊、體育與科學、北體、上體、武體、成體、西體、沈體、天體、廣體、山體、南體(社會科學版)、首體、哈體、河北體院等學報以及體育科學研究、浙江體育科學、體育科技、四川體育科學、體育科技文獻通報,23種國內(nèi)具有影響和較高學術水平的體育科研綜合類期刊以及第7、8屆全國體育科學大會有關籃球教學理論的科研論文369篇。

1.2數(shù)理統(tǒng)計法

對收集到的論文分類,并運用Excel2003軟件對所獲數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理。

1.3邏輯分析法

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體育學高被引學術期刊論文特征淺析

摘要:目的:分析我國體育學高被引論文的特征,揭示其內(nèi)容特征和規(guī)律。方法:以2000-2020年CNKI數(shù)據(jù)庫體育學領域CSSCI期刊中的346篇高被引論文為研究對象,基于文獻內(nèi)容和外部特征,探討高被引論文來源期刊、作者、發(fā)表時間、機構、基金資助情況和參考文獻等六個方面的特征因素。結果:《北京體育大學學報》刊發(fā)的高被引論文高居榜首(102篇),占29.5%,高被引論文最多的機構也是北京體育大學(58篇);高被引論文最多的作者是王崗(5篇);2004年是近二十年高被引論文最多(52篇)的年份,占15.0%。高被引論文與參考文獻數(shù)量之間的相關性較低(P=0.28)。結論:高被引論文在來源期刊、作者、發(fā)表時間、機構及基金資助等方面存在不同特征,其與參考文獻數(shù)量不具有顯著關聯(lián)性。體育學領域高被引論文多緊扣時代發(fā)展主旋律,并較傾向于名校、名人、名刊。

關鍵詞:高被引論文;特征因素;體育學

論文發(fā)表后的被引用情況是反映論文影響力的重要標志,被引頻次越高說明論文的影響力越大,被引頻次大體上可以反映文章的學術水平。高被引論文是指被引用頻次相對較高、被引用周期相對較長的學術論文[1],一定程度上可以體現(xiàn)某學科或專業(yè)方向的研究前沿和熱點,是國際通行的評價高水平研究成果的重要手段[2]。目前關于體育學高被引論文的研究成果較多,主要聚焦在兩方面:一是探討高被引論文的來源與研究的主題內(nèi)容。佟崗[3]研究提出我國運動訓練理論高被引文獻主要集中在我國運動訓練理論的奠基者和學術帶頭人,并且是以運動訓練理論基礎性的全國統(tǒng)編教材為主。郭志光等[4]從運動生理學角度而言,高被引文獻研究內(nèi)容更加偏向基礎研究,同時兼顧項目生理特征研究。二是運用高被引論文數(shù)量評價民族傳統(tǒng)體育學科領域學者[5]、體育教育與訓練學科領域學者[6]及我國體育科學領域女性學者[7]的影響力??偟膩碚f,大多數(shù)學者認為高被引論文實至名歸。盡管部分學者對高被引論文的特征有所涉及,但仍缺乏系統(tǒng)性、全面性深入探討,尚有許多值得更進一步分析和研究的空間,尤其是高被引論文產(chǎn)生的機理,更需要我們潛心挖掘。鑒于此,本文基于CNKI數(shù)據(jù)庫,對我國2000-2020年期間體育學領域CSSCI期刊中高被引論文進行統(tǒng)計分析,目的在于對我國體育學科學術水平做一歸納整理,從中窺探國內(nèi)體育學術研究水平,為廣大科研工作者論文的撰寫與發(fā)表提供有價值的理論依據(jù)。期刊部門可以通過研究高被引論文的特征進行評價和選擇論文,從而提高期刊的影響因子[8]。

1高被引論文的確立

高被引論文的確定主要采用普賴斯定律法與百分比法相結合,文獻計量學中,普賴斯定律是用來確定高產(chǎn)和高影響力作者的[9]。多數(shù)情況下,高產(chǎn)作者和高被引論文的分布具有相同或相似的規(guī)律。因此,可以借用普賴斯定律(N=0.749n槡max)確定高被引論文[10]。式中N為高被引論文被引頻次的最小值,nmax為樣本論文的最高被引頻次。2000-2020年我國CSSCI期刊體育學論文最高被引頻次為1311次,即nmax為1311,可知N為27。因此,確定被引頻次大于27次的論文為高被引論文。由于近20年被引頻次大于27次的論文較多(3460篇),為了提高高被引論文的區(qū)分度,本研究采用百分比法進一步確定本研究中的高被引論文。按照統(tǒng)計學的一般規(guī)律,可以取被引頻次較高的前10%作為高被引論文[11],因此,本研究最終確定本研究的高被引論文為346篇。

2高被引論文相關指標分析

2.1期刊分布

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體育教師科研情況調查分析

一、研究對象與方法

1研究對象

以河南省信陽市所屬各級中學、小學的100名體育教師為研究對象。

2研究方法

文獻資料法:查閱相關的文獻資料,為課題研究進行必要的理論準備。調查法:本次調查在全市范圍內(nèi)進行,調查對象為所屬的各級高中、中心初中、中心小學體育教師100名,教齡在10年以上者約占60%,在10年以下者約占40%。座談法:座談分兩種形式進行:一種是在年會時分別召開中學和小學部分教師進行座談;另一種是直接到學校座談,選擇農(nóng)村和城鎮(zhèn)部分有代表性的學校進行面對面的交談。數(shù)理統(tǒng)計法:將調查得到的相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。

二、研究結果與分析

1體育教學研究論文的作用和撰寫的必要性

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體育科技期刊與學科建設的融合發(fā)展

摘要:以傳播學術、培養(yǎng)人才、促進成果轉化、涵養(yǎng)學術道德為宗旨的體育科技期刊,是體育學科建設的重要組成,對“雙一流”建設發(fā)揮著舉足輕重的作用。體育科技期刊與體育學科建設相互促進,相輔相成,“雙一流”戰(zhàn)略為我國體育科技期刊發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。體育科技期刊應認清自身在“雙一流”戰(zhàn)略中的責任使命,勇于擔當,不辱使命,主動加強自身建設,服務與引領體育學科建設發(fā)展。建議:在理念上,樹立共建共享的發(fā)展理念,找準利益結合點,完善學科團隊辦刊制度;在內(nèi)容上,依托體育學科發(fā)展優(yōu)勢和特色,凝心聚力辦好重點欄目和特色欄目;在技術上,歸口中國體育科學學會期刊工作委員會統(tǒng)一指導,不斷推進體育科技期刊數(shù)字化轉型升級;在管理上,加強科研誠信和出版?zhèn)惱斫ㄔO,實施全面質量管理,深入推進體育科技期刊與體育學科建設的互動融合發(fā)展。

關鍵詞:體育科技期刊;體育學科;互動融合;“雙一流”

體育科技期刊作為傳播體育科學的重要媒介,在110年(從1909年徐一冰創(chuàng)建的《體育界》計算)的歷史變遷中真實記錄了我國體育學科的發(fā)展歷程,折射出體育科技期刊鮮明的時代特征,在體育學科建設發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。從我國體育科技期刊發(fā)展歷程來看,大致經(jīng)歷了萌芽期(改革開放以前)、探索期(1978—1994年)和迅速發(fā)展期(1995年以后)[1-2]。期間,期刊界對體育科技期刊發(fā)展的體制機制、評價體系及辦刊模式等主題進行了廣泛、深入的研究與實踐探索,提出了專業(yè)化[3]、特色化[4]、數(shù)字化[5-6]、國際化[7]等發(fā)展路徑,總結出內(nèi)涵式、開放式、共享式等發(fā)展模式[8]。當下,我國體育科技期刊界更多關注的是數(shù)字化和國際化發(fā)展議題,而深度挖掘中國體育學科領域優(yōu)勢[9],與一流學科建設深度融合[10-11]則是提升體育科技期刊國際影響力的重要途徑。2015年10月,國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,正式啟動“雙一流”建設。2017年9月,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布了“雙一流”建設高校及建設學科名單,北京體育大學、上海體育學院兩所體育院校順利入選國家首批“世界一流學科建設高?!?,全國還有不少高校體育學科力爭創(chuàng)建國內(nèi)一流、省內(nèi)一流和行業(yè)一流,。全國一流體育學科建設發(fā)展將為體育科技期刊發(fā)展帶來新的重大的歷史性機遇,當然也對提升體育科技期刊水平提出了新的更高的要求。2018年,中央全面深化改革委員會審議通過了《關于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》明確提出培育世界一流科技期刊,通過科技期刊將雙一流建設成果面向全球進行傳播、展示和引領,進而提升中國國際學術話語權,助力“雙一流”建設。因此,體育科技期刊與體育學科互動融合、共促發(fā)展是新時代體育科技期刊爭創(chuàng)世界一流的新方向、新途徑和新要求。

1機遇與挑戰(zhàn):“雙一流”背景下體育科技期刊的發(fā)展形勢

1.1體育科技期刊依托于體育學科的建設和發(fā)展

科技期刊的本質即學術共同體交流的平臺[11]。體育科技期刊的國際化,本質上是關注如何建立基于學術質量形成中國體育學術話語權之上的期刊國際化,這才是順應時代的體育科技期刊的文化觀照[12]。如何提升學術質量?筆者認為,依托中國體育學科建設發(fā)展優(yōu)勢資源,積極拓展國際稿源是基礎與核心。體育科技期刊的創(chuàng)辦及發(fā)展均以體育學科為基礎和支撐,伴隨著學科的創(chuàng)建和發(fā)展而成長。反過來說,體育科技期刊見證和記錄著我國體育學科的發(fā)展和進步。如我國早期創(chuàng)辦的《體育界》(1909年)《體育雜志》(1914年)《體育文叢》(1957年)《中國體育科技》(1959年)以及《上海體育學院學報》《武漢體育學院學報》等刊物都與體育學科發(fā)展相伴而生,最初多以發(fā)表本單位和本區(qū)域體育研究成果為生,目前也是以發(fā)表國內(nèi)體育研究成果為主。稿件來源的單一化在很大程度上決定著我國體育科技期刊學術質量受制于國內(nèi)體育學科建設發(fā)展水平。在體育科技期刊上發(fā)表的研究成果往往涉及特定的學科方向,代表著學科研究的最新進展,在很大程度上反映著學科發(fā)展的水平。若單從科學研究這個指標來講,以北京大學圖書館研制的16本中文體育核心期刊的學術質量整體上反映了我國體育學科建設發(fā)展的學術水平。據(jù)報道,我國創(chuàng)辦的體育科技期刊近60種,其數(shù)量在全球首屈一指,但其質量及國際影響力還亟待提升,歸根結底,由于我國體育學科整體發(fā)展尚不夠成熟,學術水平不夠。在2019年QS世界大學體育學科排名中,我國內(nèi)地僅有北京大學入圍全球百強,排在64位;在2018年全球體育類院系學術排名中,我國內(nèi)地僅有上海體育學院位列全球百強,排在51-100位。與此同時,期刊與期刊之間的稿源競爭愈趨激烈,在優(yōu)質稿源數(shù)量本就比較有限的現(xiàn)實中,稿源外流現(xiàn)象不可小覷。如果國內(nèi)很多單位對學術業(yè)績評價體系仍盲目追求成果數(shù)量、盲目崇拜SCI/SSCI/EI的做法不發(fā)生改變的話,優(yōu)質稿源外流現(xiàn)象還可能加劇,這對中文體育科技期刊的發(fā)展較為不利。但是,我們也不必過度悲觀,“雙一流”戰(zhàn)略將為我國體育科技期刊國際化發(fā)展帶來新的重大機遇,不僅會為中文體育科技期刊提供更多的優(yōu)質稿源,而且會激勵更多機構或學術團體創(chuàng)辦國際英文體育科技期刊,整體提升我國體育體育科技期刊國際影響力。

1.2“雙一流”戰(zhàn)略為體育科技期刊發(fā)展帶來新機遇

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知網(wǎng)學術期刊的研究成果

長期以來,體育產(chǎn)業(yè)政策在推動我國體育產(chǎn)業(yè)的改革和發(fā)展中發(fā)揮著積極的促進作用.自我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟制度確定以來,在不同歷史時期頒布了各種體育產(chǎn)業(yè)政策,其內(nèi)容涵蓋體育賽事、健身休閑、體育場館等諸多方面.本文以期刊論文為主,碩博論文、專著和會議論文為輔對我國體育產(chǎn)業(yè)政策研究成果進行回顧和分析.從整體研究成果來看,體育產(chǎn)業(yè)政策的研究內(nèi)容愈加廣泛、研究主題愈加鮮明、研究方法愈加合理,能夠較為全面、準確地反映體育產(chǎn)業(yè)政策的發(fā)展狀況、存在的問題和發(fā)展趨勢.但是當前的研究成果依然無法滿足我國快速發(fā)展的體育產(chǎn)業(yè)的需求,需要更細致、更具實用性的研究成果.

1研究成果分布狀況

截至2016年底,在中國知網(wǎng)上以“體育產(chǎn)業(yè)政策”為題名在我國各類期刊范圍內(nèi)進行模糊檢索,搜索出期刊論文共170篇,其中核心期刊論文數(shù)量79篇.以“體育健身休閑產(chǎn)業(yè)政策”、“體育賽事產(chǎn)業(yè)政策”、“體育場館運營政策”等單體體育產(chǎn)業(yè)政策為篇名進行檢索所獲得的期刊論文數(shù)量為0,以它們?yōu)橹黝}進行的研究總計數(shù)量在10篇以內(nèi),由此也可以看出單體產(chǎn)業(yè)政策的相關研究較少.另外還有不少以“體育產(chǎn)業(yè)”為篇名的期刊研究論文,也會討論到體育產(chǎn)業(yè)政策的問題,雖然討論的內(nèi)容很少,但是對于豐富體育產(chǎn)業(yè)政策的理論和指導體育產(chǎn)業(yè)政策的制訂依然具有一定的參考價值.

1.1期刊論文數(shù)量分布狀況

從整體上看,1992年開始出現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)政策的相關文獻,體育產(chǎn)業(yè)政策研究數(shù)量呈動態(tài)上漲趨勢,到2016年底共有170篇,并出現(xiàn)兩大增長高峰.第一次高峰期出現(xiàn)于2008年,研究數(shù)量變動最為明顯,說明北京奧運會的舉辦對我國體育產(chǎn)業(yè)政策數(shù)量和研究數(shù)量均有正向影響作用,是我國體育產(chǎn)業(yè)政策研究的重要轉折點.第二次高峰期是«國務院辦公廳關于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導意見»(2010)的出臺,標志著我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展進入國家鼓勵的關鍵發(fā)展階段,體育產(chǎn)業(yè)政策也再次成為體育科研領域的研究熱點.我國體育產(chǎn)業(yè)政策的科研狀況大致可以分為三個時期.(1)1994—2001年,文獻數(shù)量呈緩慢平穩(wěn)增長狀態(tài),平均每年增加一篇研究文獻;(2)2002—2008年是波動較快增長期,由2002年的5篇增加到2008年的10篇.2008年是文獻數(shù)量的最高峰點,總量為10篇.(3)2009—2016年是持續(xù)快速增長期,每年新增研究文獻數(shù)量在15到18篇之間.自«關于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導意見»頒布以來,我國體育產(chǎn)業(yè)政策期刊論文數(shù)量每年始終保持在較高的水平.

1.2期刊論文研究內(nèi)容分布

“八五”和“九五”期間我國體育產(chǎn)業(yè)政策的研究內(nèi)容主要集中在提出產(chǎn)業(yè)政策問題上,成果數(shù)量相對較少.當時我國剛確立社會主義市場經(jīng)濟制度,雖然政府和社會開始重視體育產(chǎn)業(yè),并出臺«體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要»(1995),但當時對體育產(chǎn)業(yè)政策的研究尚處于探索階段,科研力量也相對薄弱.“十五”期間關于體育產(chǎn)業(yè)政策的期刊論文開始增多.“十一五”期間,整個體育產(chǎn)業(yè)政策研究出現(xiàn)了一個小高潮,研究內(nèi)容紛繁多樣,也開始具有針對性,主要有對體育產(chǎn)業(yè)投融資、布局政策、體育服務產(chǎn)業(yè)政策方面的研究.“十二五”時期,研究論文數(shù)量依然快速增加,研究也更加細致,內(nèi)容主要集中在對政策文件的分析、政策執(zhí)行效果的討論和扶持政策的落實方面.整體來看,對體育產(chǎn)業(yè)政策研究的內(nèi)容可以分為基本問題的研究、政策本身的研究、國外體育產(chǎn)業(yè)政策的研究、作用機制的研究和體育產(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行效果的研究5個方面.所涉及的研究論文的數(shù)量比例為:政策本身占61%,基本問題占21%、國外體育產(chǎn)業(yè)政策占8%、作用機制占7%、政策作用效果占3%.目前最多的是關于體育產(chǎn)業(yè)政策本身的研究,包括體育產(chǎn)業(yè)布局政策、組織政策等.

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