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網(wǎng)絡教育進網(wǎng)作業(yè)電工培訓建議

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網(wǎng)絡教育進網(wǎng)作業(yè)電工培訓建議

伴隨著供電網(wǎng)絡的建設和發(fā)展,尤其是供電管理信息化、網(wǎng)絡化發(fā)展,對電工的素質(zhì)能力提出了更高的要求,要想滿足電力建設、管理及維護工作需要,必須對電工進行系統(tǒng)、長期、穩(wěn)定的培訓,以不斷的提高其素質(zhì)能力。由于電工呈現(xiàn)出專職化的特點,工作地點決定了其具有分散的特征,采取集中培訓的方式比較浪費時間,且會影響到他們的正常工作。在這種情況下,網(wǎng)絡教育則能夠彌補集中培訓的不足。同時,互聯(lián)網(wǎng)在各個地區(qū)的普及,為網(wǎng)絡教育的運用創(chuàng)造了必要條件。

一、網(wǎng)絡教育在進網(wǎng)作業(yè)電工培訓中的應用現(xiàn)狀

網(wǎng)絡教育作為一種比較先進便捷的培訓方式,是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展,不斷發(fā)展起來的,已經(jīng)成為一種非常重要的教育方式。不僅在全日制教育當中多有運用,在成人教育、職業(yè)技術教育當中也多有運用。網(wǎng)絡教育在進網(wǎng)作業(yè)電工培訓中的應用,是最近幾年才開始出現(xiàn)的,雖然出現(xiàn)的時間比較晚,但很多地方已經(jīng)看到這種培訓方式,相對于傳統(tǒng)面對面培訓的優(yōu)勢,將網(wǎng)絡培訓作為一種重要的進網(wǎng)作業(yè)培訓方式,一些地方為此制定了詳細的進網(wǎng)作業(yè)網(wǎng)絡培訓管理規(guī)定,對電工網(wǎng)絡培訓作出了一些規(guī)定。但是,目前的網(wǎng)絡教育主要針對在職電工,一些地方雖然在電工培訓上進行了一些應用嘗試,卻沒有得到理想的效果。有的地方,建立完善的電工網(wǎng)絡培訓網(wǎng)絡,加強電工網(wǎng)絡培訓監(jiān)督等方式,取得了不錯的效果。從教育發(fā)展的角度來講,現(xiàn)代社會人們的生活節(jié)奏、工作節(jié)奏不斷加快,網(wǎng)絡教育可以有效的彌補供電公司在電工培訓上的不足,有助于建立和完善電工培訓網(wǎng)絡,為電工工作能力的保持和提高創(chuàng)造更好的條件和機會。

二、簡析網(wǎng)絡教育在進網(wǎng)作業(yè)電工培訓中的作用

1.網(wǎng)絡培訓能夠彌補傳統(tǒng)培訓方式的不足

電工的培訓一般都是由供電公司組織的,主要針對供電網(wǎng)絡建設、各種電氣設備的管理及維護、電氣設備安裝等,在培訓當中一般采用集中培訓方式,這種方式中電工與培訓講師面對面的交流、學習,學習起來相對比較快,培訓的效果比較有保障。但是,電工工作任務繁重,很多電工長期工作在供電所的一線,統(tǒng)一組織起來進行培訓可能會影響到他們的生產(chǎn)、生活,在培訓當中經(jīng)??梢杂龅綍缯n、遲到的現(xiàn)象,主要是因為工作任務所致,也無法對他們進行通過處罰等強制其參加,這在一定程度上會影響到培訓的效果。網(wǎng)絡教育則能夠有效的避免這一問題的出現(xiàn),一方面,網(wǎng)絡教育是隨時隨地進行的,只要有電腦和網(wǎng)絡,登錄網(wǎng)站、輸入用戶名和密碼就能觀看到培訓內(nèi)容,包括教案、視頻、音頻資料等,隨時隨地學習,解決了統(tǒng)一培訓組織難度比較大的問題,讓他們在家里就能接受培訓。另一方面,網(wǎng)絡教育能夠將對電工工作和生活影響降低到最小,多數(shù)教育資源都是上傳網(wǎng)站的,并不是直播進行的,電工在工作不忙的時候,在單位統(tǒng)一組織,或者在家觀看教案、視頻資料、圖片資料、音頻資料等,可以進行自主學習;當然,也有一些現(xiàn)場直播教育,在直播的過程中可以與講師進行互動,這樣也能取得不錯的效果,還能彌補傳統(tǒng)培訓方式的不足。

2.網(wǎng)絡培訓能夠構建起一個持續(xù)性的學習機制

傳統(tǒng)培訓方式的一個重要的弊端就是不能持續(xù)性的進行,因為是兼職,是以培訓只能在有限的時間內(nèi)進行。而電工的工作性質(zhì)、任務和內(nèi)容都是不斷發(fā)展變化的,以前所學的知識可能隨著技術的進步與發(fā)展,已經(jīng)不適合當前的進網(wǎng)作業(yè)需要;比如說在九十年代,電表基本上都是電子顯示,功能和安裝比較簡單。而現(xiàn)在,智能電表已經(jīng)普及運用,智能電表的安裝及使用與電子電表有很多不同,如果不進行培訓教育,電工很難掌握智能電表的安裝使用。并且,人所學的知識并不是一直都能掌握的,過一段時間可能就會忘記,這就要求必須強化記憶、鞏固所學的知識,對電工來說也是如此,想讓其一直保持進網(wǎng)作業(yè)的能力,就必須對其進行持續(xù)性的培訓教育。網(wǎng)絡教育恰恰能夠滿足這一條件,網(wǎng)絡教育幾乎不受時間、地點的限制,一年365天不論是自己學習、還是直播教育,都能夠持續(xù)性的進行,這有利于拜托傳統(tǒng)的培訓教育在持續(xù)性上的不足,讓電工能夠主動的、持續(xù)的學習,讓其能夠真正的長時間的具備進網(wǎng)作業(yè)能力。

三、網(wǎng)絡教育在進網(wǎng)作業(yè)電工培訓應用建議

針對網(wǎng)絡教育在進網(wǎng)作業(yè)電工培訓中的,結合網(wǎng)絡教育的特點和電工工作的要求,提出如下幾點建議:

1.必須將傳統(tǒng)培訓與網(wǎng)絡培訓結合起來

誠然,與傳統(tǒng)進網(wǎng)作業(yè)培訓相比,網(wǎng)絡教育具有自己的優(yōu)勢,但這并不說明傳統(tǒng)培訓方式就一點作用沒有,實際上單純從培訓的效率、效果角度來講,傳統(tǒng)的培訓方式比網(wǎng)絡教育要好的多,這就要求各供電公司在電工的培訓當中,要將傳統(tǒng)培訓與網(wǎng)絡教育結合起來,以傳統(tǒng)培訓為主,以網(wǎng)絡教育為輔,利用網(wǎng)絡教育彌補傳統(tǒng)培訓方式的不足。一方面,每年應該組織的定期集中培訓不變,在定期培訓的基礎上,對缺席培訓,或者培訓效果不佳,沒有拿到上崗證書的,要求其通過網(wǎng)絡培訓進行自主學習,直到通過培訓考核,拿到上崗作業(yè)證書為止。另一方面,應該將網(wǎng)絡培訓作為學習和提高的重要途徑,電工的并不是一個簡單的工作,電工的技術水平差異很大,高水平的電工能夠將供電網(wǎng)絡及其組成熟記心中,出現(xiàn)故障以后能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗快速排查出故障地點、故障表現(xiàn)和故障排除方法,這顯然只有通過持續(xù)不斷的學習提,并在工作當中不斷驗證所學知識,積累工作經(jīng)驗才能達到這一要求,網(wǎng)絡教育就是其學習提高的重要途徑,相對于集中學習或者參加各種培訓班,成本低、見效過。

2.必須建立一個電工網(wǎng)絡培訓中心

電工進網(wǎng)作業(yè)培訓要想持續(xù)的開展下去,必須有一個專門的結構負責這一項工作,定期上傳電工進網(wǎng)作業(yè)的相關知識,一些電工新技術的運用,新電氣設備的安裝及使用,供電網(wǎng)絡新故障及其排查等,更新各種培訓課件,上傳培訓視頻、音頻資料等,這些都需要專人負責才能持續(xù)進行。建議各供電公司在今后的電工培訓當中,建立一個電工網(wǎng)絡培訓中心,在供電公司網(wǎng)絡管理部門抽調(diào)3-5名工作人員,專門負責轄區(qū)的電工網(wǎng)絡培訓工作。在培訓資源開發(fā)上,除了依托公司的培訓講師、高級工程師之外,還要依托本地高校、職業(yè)技術院校的優(yōu)質(zhì)資源,為電工網(wǎng)絡培訓教育服務。其中,必須以系統(tǒng)內(nèi)部培訓講師作為主體,由其擔任電工網(wǎng)絡培訓的講師,根據(jù)電工的工作需要和各地區(qū)供電網(wǎng)絡建設情況,制定詳細的教學計劃,明確電工網(wǎng)絡培訓的內(nèi)容,制作教學課件、教學大綱,錄制教學視頻、音頻資料等,視頻資料和音頻資料可以單獨錄制,也可以是系統(tǒng)內(nèi)部進網(wǎng)作業(yè)培訓相關視頻資料。公司內(nèi)的高級工程師,應該定期與電工進行交流,幫助他們解決學習和工作當中遇到的各種問題,針對工作中遇到的問題,寫出詳細的解決方案,供電工學習和交流,利用他豐富的工作經(jīng)驗,彌補電工在工作經(jīng)驗上的不足。

3.建立電工網(wǎng)絡培訓平臺

電工網(wǎng)絡培訓教育必須借助于一定的平臺才能實現(xiàn),這一點單純的依靠電力公司自身的實力進行開發(fā)建設顯然是不現(xiàn)實,只有借助于軟件開發(fā)企業(yè)才能達到這一目標。當然,現(xiàn)在一些軟件開發(fā)企業(yè)快發(fā)了很多網(wǎng)絡教育平臺系統(tǒng),供電企業(yè)可以要求網(wǎng)絡公司在根據(jù)電工培訓的要求,適當?shù)男薷囊院笫褂?。其應該包括網(wǎng)絡功能、學習平臺功能、在線溝通功能、視頻直播功能等,針對教師與學生設計兩臺系統(tǒng)使用方案,根據(jù)其身份賦予其不同的權限。比如說講師可以查看學生聽課、知識掌握、作業(yè)完成、在線考核等情況,高級工程師可以使用論壇、在線交流等功能,各類資源上傳全部由網(wǎng)絡培訓中心工作人員負責等。其中,監(jiān)督和考核是必須具備的功能,比如說在系統(tǒng)當中可以導入人臉識別和視頻監(jiān)控系統(tǒng),在學習培訓課程的時候,需要進行人臉識別,并對整個學習過程進行遠程視頻監(jiān)控等,這樣才能真正的保證網(wǎng)絡教育的效果和作用??傊?,網(wǎng)絡教育能夠彌補電工傳統(tǒng)進網(wǎng)作業(yè)培訓的不足,供電公司必須充分重視起網(wǎng)絡教育的作用,建立起完善的電工進網(wǎng)作業(yè)網(wǎng)絡培訓體系,不斷提高電工培訓水平。

作者:李婭杰 單位:河南省電力公司周口供電公司