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基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作難點與對策

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基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作難點與對策

縱觀我國的發(fā)展史,農(nóng)業(yè)一直以來就是我國國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)。然而,隨著近年來我國科技技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)在促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)及農(nóng)民增收的過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。若要進一步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作必然是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),只有將農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展才能逐步得以實現(xiàn)。從目前的實際情況來看,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)體系明顯還不能夠適應(yīng)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求,很難讓廣大農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的現(xiàn)實需求得到最大滿足。在這樣的環(huán)境下,就不得不對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作進行深入的研究,旨在進一步提升其實效性。

1現(xiàn)階段我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作難點

1.1農(nóng)業(yè)推廣人員及技術(shù)隊伍知識結(jié)構(gòu)不合理

當前,很多農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員均在從事有償服務(wù),并以此來解決自身的工資與待遇等問題。與此同時,由于在經(jīng)費上缺乏有力的支撐,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員很難在業(yè)務(wù)上得到相應(yīng)的專業(yè)培訓,大多數(shù)業(yè)務(wù)培訓活動的開展也僅僅流于形式;目前的培訓仍以傳統(tǒng)的教學為主,主要是理論講述多,實踐指導少,理論和實踐不能很好地結(jié)合,在這樣的環(huán)境下,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員就很難獲得知識的更新機會,從而導致其難以勝任新形勢下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。另外,由于受到編制的限制,目前很多農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員都很難得到更新與補充,知識“斷層”的現(xiàn)象也就隨之出現(xiàn)。從整體的結(jié)構(gòu)來看,大多農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員都長期服務(wù)于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),并沒有對新興產(chǎn)業(yè)引起足夠的重視,而這也就是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員難以適應(yīng)當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求的根本原因。

1.2推廣方式不能滿足農(nóng)民真實需求

不可否認,如今我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的方式依舊以傳統(tǒng)的行政指令為主,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的服務(wù)與農(nóng)民的真實需求存在脫節(jié)的現(xiàn)象。具體來說,很多農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員開展推廣工作的動機都是為了完成上級組織布置的任務(wù)及專項項目任務(wù)。眾所周知,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣項目基本上都是由政府決定然后逐級下達的,這種“一刀切”的推廣項目與“自上而下”的推廣方式儼然不能夠滿足廣大農(nóng)民的多樣化需求[1]。在這樣的環(huán)境下,農(nóng)民使用新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的積極性儼然就難以得到充分調(diào)動,而這也就在很大程度上限制了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。

2改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的具體對策

2.1擴編增人,建立高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍

針對各級政府而言,應(yīng)嚴格依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況來適當增加農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)的編制,不僅可以聘請農(nóng)村土專家作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范戶,而且可以安置一些農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生到一線工作。當然,針對現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員來說,為了讓他們能夠適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,也應(yīng)對其進行分期培訓,不斷更新與提高其專業(yè)知識與素質(zhì)。通過對培訓與考核工作的不斷強化來有效提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍的整體素質(zhì)。從運行機制的轉(zhuǎn)變方面來說,應(yīng)全面開展職能鑒定工作,大力推行“競爭上崗”“持證上崗”機制,實現(xiàn)對推廣工作評價體系的改革。與此同時,不僅要根據(jù)現(xiàn)有推廣機構(gòu)人員的實際情況來制定出具有針對性的培訓計劃,將“持證上崗”的機制落到實處,同時也要對新進入的推廣人員實行職業(yè)資格準入制度。另外,應(yīng)逐步將身份管理轉(zhuǎn)變成為崗位管理,實行全面聘用機制,以此來形成“能進能出、能上能下”的用人機制。

2.2以項目為載體,實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)技術(shù)

推廣方式的轉(zhuǎn)變作為相應(yīng)的主管部門,其應(yīng)在各個基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣單位逐步建立起信息處理中心,以此來搜集當?shù)剞r(nóng)民在農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的需求,將其上報到相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,并申請具體的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目。通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站對項目的初步評估之后再進行公示,同時向體制內(nèi)外的相關(guān)組織機構(gòu)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員公開招標,并根據(jù)競標的最終結(jié)果來下達適當?shù)捻椖拷?jīng)費[2]。當然,針對項目的實施而言,主管部門不僅應(yīng)對其進行實時監(jiān)控,同時也要對項目的結(jié)果進行嚴格的驗收與評估。只有這樣,才能逐步形成“自下而上”的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,廣大農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)技術(shù)的真實需求才能夠得到充分滿足。

3結(jié)語

作為一項系統(tǒng)化的長期工程,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣必然是實現(xiàn)現(xiàn)代化、科技化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。然而,基于我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的現(xiàn)狀,理應(yīng)在不斷的實踐摸索中總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進與完善農(nóng)業(yè)推廣體系,以此來為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及農(nóng)民增收提供更加有利的條件。

作者:任學武