网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

初中體育與健康課程改革的實踐

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了初中體育與健康課程改革的實踐范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

初中體育與健康課程改革的實踐

【摘要】隨著新課程教學(xué)標準的改革,對體育課堂教學(xué)提出了更高的要求,尤其是必須要加強學(xué)生健康體育的普及和推廣,只有這樣才能夠保證初中生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到全面提升。本文通過對初中體育健康課程改革進行分析,總結(jié)了課程改革的相關(guān)經(jīng)驗。

【關(guān)鍵詞】初中體育健康課程改革體會

一、學(xué)生對體育課程改革的主要認知

對于大多數(shù)的初中學(xué)生來說,由于他們的身體機能正處于不斷成熟的過程中,而且受到青春期的影響,他們身體的第二性特征也會得到明顯的變化,所以在這一過程中必須要加強學(xué)生對體育和健康教育的深入了解,只有充分的運用體育與健康課程的教學(xué)促進學(xué)生對自身身體變化的了解,才能夠幫助學(xué)生順利的度過青春期,此外在新課程教學(xué)改革的過程中,必須要以學(xué)生為主體,讓學(xué)生能夠通過適當?shù)腻憻拋肀WC自身的身體素質(zhì)得到全面提升,并且形成終身體育的目標,只有教師深入的挖掘每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,才能夠更好的促進體育課堂教學(xué)的水平。體育與健康新課程改革之后,整個課堂教學(xué)并不是教師的一言堂,而是通過師生之間的溝通和交流,促進學(xué)生對知識的深入了解,這樣才能夠保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到有效提高,另外在課堂教學(xué)的過程中,并不單純的對學(xué)生進行反復(fù)的機械式練習(xí),而是要讓學(xué)生通過對知識和技能的把握,增強對體育練習(xí)的興趣,這樣才能夠有效的促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的本領(lǐng),終身學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),而且在整個體育與健康新課程改革之后,課程也并不僅僅是教師個人的教學(xué)行為模式化,而是要讓教師能夠通過自身扎實的基本功以及專業(yè)的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,對學(xué)生的變化情況進行全面的分析。

二、體育教師對體育與健康課程改革的體會

在新課程改革之后,教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際狀況來進行針對性的教育,并且能夠保證課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平得到有效提高,更好的促進,課堂教學(xué)的內(nèi)容靈活豐富。例如可以開展籃球、足球、羽毛球、乒乓球等深受學(xué)生喜愛的運動項目,讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的體育精神,幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到有效增強,此外通過評價標準的改革也能夠要求教師必須要全面的分析學(xué)生的綜合素質(zhì),并不能夠僅僅按照學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來進行評判,通過構(gòu)建高效課堂的方式,注重科學(xué)評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性得到全面提升,此外在課程改革之后更加注重快樂,學(xué)習(xí)運動的理念,通過選擇學(xué)生感興趣的運動項目進行培訓(xùn),不僅能夠促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,而且也能夠幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)動力得到提升。在課堂改革之后,教師轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,通過適當?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)的方式來增強學(xué)生的自信心,給學(xué)生適當?shù)淖鹬?,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)動力得到有效增強,最后在體育與健康課程改革之后,教師還可以通過多種多樣的教學(xué)方法,幫助學(xué)生選擇最有效的練習(xí)方式,保證課堂教學(xué)的實效性,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)水平得到提升。在新課標的初中體育健康課程改革的過程中,最主要的就是堅持健康第一的理論指導(dǎo)思想,讓學(xué)生能夠感受到體育的魅力和熱情,并且要以學(xué)生為中心重視學(xué)生的主體地位,通過對新課程改革的深入研究,結(jié)合學(xué)生的實際狀況,能夠有效的采取各種恰當?shù)姆椒▉肀WC課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平得到有效提高。教師必須要正確的理解體育與健康課程的教學(xué)要求,首先在課堂教學(xué)過程中必須要注重健康第一,保證學(xué)生能夠安全健康的參與到體育活動之中。在體育課程教學(xué)的過程中,最主要的就是讓學(xué)生積極的進行運動,不能夠以知識傳授作為主要的教學(xué)內(nèi)容,同時健康知識技能的傳授方法是整個課程學(xué)習(xí)的重點,也是促進課程教學(xué)標準的主要載體,在體育與健康課程講解的同時必須要保證體育教育為主其他教學(xué)內(nèi)容為輔的原則。初中體育健康教育最主要的就是要提高學(xué)生的體育品德,讓學(xué)生能夠增強體育與其他學(xué)科的聯(lián)系,讓學(xué)生對體育課程的性質(zhì)有著深入的認識保證體育課堂教學(xué)更加的靈活,提升體育課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。

結(jié)論:

本文通過對新課標理念下體育與健康課程改革的變化形式進行分析,能夠明確在新課程教學(xué)理念下,學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,教師必須要積極發(fā)揮主導(dǎo)作用,根據(jù)課程標準的教學(xué)理念,對學(xué)生進行興趣培養(yǎng),通過多種多樣的教學(xué)方法來增強學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生能夠養(yǎng)成刻苦鍛煉的堅毅品質(zhì),保證學(xué)生養(yǎng)成終身運動的理念,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。

參考文獻:

[1]肖莉.當前初中體育教學(xué)中的困境及對策研究[J].體育科技文獻通報,2018(11):99+110.

[2]袁超烈.初中體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育實現(xiàn)途徑[J].學(xué)周刊,2018(31):144-145.

[3]龔建新.初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略之我見[J].當代體育科技,2018(27):112+114.

[4]王景栩.實踐初中體育與健康課程改革的體會[J].中國校外教育,2011(13):159.

作者:夏偉 單位:重慶市榮昌區(qū)雙河初級中學(xué)

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表