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摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和科學技術的發(fā)展,我國已經(jīng)全面進入了信息時代。依托于互聯(lián)網(wǎng)技術下新的信息傳播方式得到了多樣化發(fā)展,為社會發(fā)展帶來多重影響。網(wǎng)絡語言正是現(xiàn)代傳播模式以及網(wǎng)絡技術共同作用下的產(chǎn)物,其作為一種語言現(xiàn)象對我國淵源流長的漢語言文學的發(fā)展帶來了深遠的影響。對此筆者展開對新時期下網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展產(chǎn)生的影響及意義作用的梳理探索,以期能夠為漢語言文學的發(fā)展提供一些幫助和借鑒。
關鍵詞:網(wǎng)絡語言;漢語言文學;發(fā)展影響
一、網(wǎng)絡語言的定義與特點
(一)網(wǎng)絡語言的定義
網(wǎng)絡語言主要是指伴隨著網(wǎng)絡的發(fā)展而興起的一種區(qū)別于傳統(tǒng)平面語言媒介的語言形式。網(wǎng)絡語言最初是為了提高網(wǎng)絡交流效率或是達到某種交流溝通需要所采用的方式??梢哉f網(wǎng)絡語言同網(wǎng)絡技術的動態(tài)發(fā)展息息相關,是一種特定環(huán)境下所使用的語言形式。同漢語言文學不同的是,網(wǎng)絡語言構成方式多樣,所代表的
(二)網(wǎng)絡語言的特點
第一是網(wǎng)絡語言具有自由性特點。漢語言文學中的語言構成需要按照一定語言規(guī)律,而網(wǎng)絡語言的構成包含了字母、拼音,數(shù)字甚至實現(xiàn)了再“造”字。如“又雙叒叕”四個字表達不斷疊加的意思。這主要是因為網(wǎng)絡社交中的交流方式以及情感表達同現(xiàn)實是不同,網(wǎng)絡社交中會出于個人的便捷從而改造一些詞語、甚至是利用一些錯字、病句等來提高達到小群體內(nèi)的交流的高效性。如“不明覺厲”是“不明白是什么,但是感覺很厲害的樣子”句子的網(wǎng)絡化處理,正是出于高效的原因,才利用四個字縮短了表達的時間。第二是網(wǎng)絡語言具有開放性。網(wǎng)絡語言的使用沒有任何場合、語境等的影響。使用者可以根據(jù)自己的愛好在隨意使用。同時網(wǎng)絡語言的構架是不局限于漢語這種文字的,還融入了拼音、囧字數(shù)等縮寫,設置還插入了一些生動的網(wǎng)絡動畫和圖片。如“”字的出現(xiàn)。由于網(wǎng)絡語言的構成和使用上具有自由性、開放性等特點,其有別于傳統(tǒng)漢語言文字的優(yōu)勢特點,讓網(wǎng)絡語言的傳播和利用具有較廣的傳播影響范疇。
二、網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響
(一)網(wǎng)絡語言對漢語言文字發(fā)展的積極影響
第一是網(wǎng)絡語言優(yōu)化語言組織形式,帶來文化交流空前繁榮。漢語言文學的語言組織形式是按照一定的語法規(guī)則所展開的,且擁有一定的語言情感,要求合適的環(huán)境下使用。但是網(wǎng)絡語言沒有任何的規(guī)則限制,且能夠生動形象的表達人的內(nèi)心情感,一旦流行起來,在網(wǎng)絡世界中就會變得隨處可見,人們在網(wǎng)絡平臺中更容易受到這些語言的影響,并且掌握這些語言成為網(wǎng)絡語言的傳播者。如對囧于“”這個字,在日常生活中的應用率不高,而隨著其成為一種網(wǎng)絡語言之囧后,在日常生活交流中,人們會借助“”來表達一種廣泛的情感。如聽到一件囧尷尬的事情,可以用“”來表達自己的尷尬的心情。而看到一些搞笑的事情,囧也可以用“”來表達自己的無奈和郁悶。更重要的是這些網(wǎng)絡語言還延伸到現(xiàn)實生活中,更好地囧囧囧實現(xiàn)了文化交流。如電影《人在途》、《港》、《泰》系列的應用。第二是網(wǎng)絡語言的有利于漢語言文學教育的多樣化發(fā)展。由于網(wǎng)絡語言是出自于網(wǎng)絡,其自身的構成具有一定的趣味性和內(nèi)涵特點,因此當前在素質(zhì)教育活動中,網(wǎng)絡語言作為一種工具、現(xiàn)象在教育互動中被應用,為教育的生活化發(fā)展提供了素材,更是通過新穎、有趣性豐富了教學形式,讓學生能夠借助網(wǎng)絡語言更好發(fā)展自己的漢語言能力,使得漢語言更加生動、多樣化發(fā)展。
(二)網(wǎng)絡語言對漢語言文字發(fā)展的消極影響
網(wǎng)絡語言從本質(zhì)上來說根本不是語言形式,其無法正確的表達出漢語言文學的人文性、情感性等。甚至一些網(wǎng)絡語言的構成是為了標新立異贏得社會關注所存在的,因此在構成上具有投機性。同時網(wǎng)絡語言在青少年之間流傳應用較多。對于還未形成完整的語言體系的未成年人而言,對漢語言文學進行曲解、重構的網(wǎng)絡語言的過度接觸,對正常的生活學習帶來極大的誤導。如最近流行的“亞子”表達,青少年在展開語言表達或是鑒賞時,下意識的利用網(wǎng)絡語言中“亞子”來代表原本的正常的詞“樣子”。第二是隨著一帶一路的發(fā)展,我國不論是經(jīng)濟還是文化都迎來了走出去的新階段,而漢語言文學作為傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要的工具,同時作為我們的民族語言,其所具有的成熟語言體系是中華民族智慧的凝結,更是文化自信強國構建的活名片。在漢語言文學的發(fā)展趨勢下,網(wǎng)絡語言若是大行其道,其勢必會對中華傳統(tǒng)民族文化的傳承和發(fā)展帶來誤導。
三、網(wǎng)絡語言在漢語言文學發(fā)展中的意義
(一)成為新的文化產(chǎn)業(yè)
在網(wǎng)絡技術的推動下,社會實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式,在文化領域中更要求能夠借助網(wǎng)絡技術,更好地帶動漢語言文化相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為建設文化自信強國做出貢獻。當前網(wǎng)絡語言所具有的全民參與性,流通迅速性等特點都是當前文化產(chǎn)業(yè)尋求發(fā)展的必備條件所在。因此當前能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡語言發(fā)展的規(guī)范和引導,對于一些錯誤用字、詞義誤解等網(wǎng)絡語言要加以抵制,但是對于一些能夠豐富漢語言文學內(nèi)涵和意義的網(wǎng)絡語言,能夠?qū)⑵洚斪鍪菨h語言文學產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新點所在,符合網(wǎng)絡語言歷史人文內(nèi)涵,從而實現(xiàn)漢語言文學的現(xiàn)代化發(fā)展,網(wǎng)絡語言的人文化發(fā)展。
(二)成為新的文化傳承工具
在新的國際形勢下,我國要想實現(xiàn)發(fā)展,必須能保持民族的獨立性,抵制文化侵蝕,因此更要求能夠發(fā)展民族優(yōu)秀文化,盡快建立文化自信強國。但是對于漢語體系以及中華傳統(tǒng)文化體系而言,其可謂是世界上最難學的語言之一了,如何將漢語在國際上推廣出去成為我國文化發(fā)展的難題所在。而網(wǎng)絡語言的出現(xiàn)改變漢語言文學的艱澀、表達含蓄的特點,以一種趣味性、直接的形式呈現(xiàn)在世人面前,也由此帶來更大的推廣和傳承。如“xswl”這樣的拼音縮寫,其具有簡單的特點,但同時掌握到漢語言文學現(xiàn)代語音的人也可以從“xswl”字母中,反思出“笑死我了”的拼音情況??梢哉f網(wǎng)絡語言為漢語言文化的學習提供了一個動機。與此同時網(wǎng)絡語言出現(xiàn)形式給予我國漢語言文學傳播發(fā)展提供了新的思路,即可以借助網(wǎng)絡這一工具平臺,對我國民語言文化和特色展開凝縮呈現(xiàn)。如在我國漢語言文學擁有大量的生僻字,一些語音字義優(yōu)美但是不經(jīng)常使用的字詞,若是采用傳統(tǒng)的宣傳教育,則學習的積極性和主動性不高,無法在接受文化的同時成為文化的傳承者。而反之借助網(wǎng)絡工具,《生僻字歌》的出現(xiàn),在網(wǎng)絡上掀起了一股漢語言文學文字拼音學習的熱潮,在一定程度上實現(xiàn)了文化傳承發(fā)展。
結語
綜上所述,在新的社會形式下,網(wǎng)絡語言的出現(xiàn)和應用是趨勢所在,社會各行業(yè)各階層對網(wǎng)絡語言都避無可避,對于新生的事物只有辯證的看待它對待它才能夠發(fā)揮其積極作用,形成社會進步發(fā)展的巨大推手。因此筆者對于網(wǎng)絡語言帶來的消極影響和積極影響的歸納總結,從而提出網(wǎng)絡語言在未來的發(fā)展方向所在,旨在能夠?qū)h語言文學的可持續(xù)發(fā)展提供支持。
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作者:柯涓涓 單位:安徽師范大學文學院2017級卓越語文教師實驗班