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一、關(guān)于目前女大學(xué)生在性認(rèn)知方面存在的問(wèn)題
1.性知識(shí)匿乏獲取渠道不當(dāng)。當(dāng)今大學(xué)生對(duì)性知識(shí)的了解非常缺乏,通過(guò)對(duì)在校女大學(xué)生進(jìn)行性知識(shí)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)月6.7%的女大學(xué)生不知道什么是性知識(shí);46.5%的女大學(xué)生不知道性病是怎么回事5&2%的女大學(xué)生不知道避孕的基本方法。同時(shí)調(diào)查還發(fā)現(xiàn):女大學(xué)生獲取的性知識(shí)主要是通過(guò)雜志、圖書(shū)、小報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等途徑。正是由于性知識(shí)的缺乏,以及通過(guò)非正規(guī)教育途徑獲取的性知識(shí)是女大學(xué)生出現(xiàn)性無(wú)知了勝認(rèn)知混亂的狀態(tài)帶來(lái)很多心理困擾,比如:有些女大學(xué)生與異性發(fā)生性關(guān)系不知避孕肩的懷孕了不知道如何處理。
2.貞操觀淡漠了勝觀念開(kāi)放。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,人們的性觀念在性解放思潮和大量不良性信息的沖擊下發(fā)生了巨大的變化。據(jù)調(diào)查顯示現(xiàn)代女大學(xué)生的性觀念較為開(kāi)放石7.9%的學(xué)生贊成婚前性行為或持無(wú)所謂的態(tài)度J0.9%的女大學(xué)生有過(guò)婚前性行為。贊成大學(xué)同居的占2&4%,順其自然的占57.6%,表示明確反對(duì)的只占13.5%。加上防護(hù)知識(shí)的缺乏未婚性行為增多必然導(dǎo)致非意愿妊娠增加藥流、人流術(shù)比率呈上升趨勢(shì)嚴(yán)重威脅大學(xué)生的身心健康引起社會(huì)各界人士的普遍關(guān)注。
3.,勝自我保護(hù)意識(shí)薄弱。處于生理發(fā)展迅速的青年了勝的渴求非常強(qiáng)烈。有些女大學(xué)生對(duì)婚前性行為持認(rèn)可和寬容態(tài)度,導(dǎo)致同居人數(shù)逐年上漲,婚前墜胎人數(shù)也不斷增加。有些女大學(xué)生遇到性騷擾不知道如何去應(yīng)對(duì)池不知道如何去保護(hù)自己;還有的女大學(xué)生與異性發(fā)生性關(guān)系不知道如何采取避孕措施,以為流產(chǎn)也是一種避孕措施了壞孕后又不知道到正規(guī)醫(yī)院去處理而是到小診所去做流產(chǎn)導(dǎo)致婦科炎癥或性病的發(fā)生。
4.性道德缺失勝法律意識(shí)缺位。隨著拜金主義的盛行就業(yè)壓力的增大肩的女大學(xué)生缺乏應(yīng)有的性道德意識(shí)和性法律意識(shí)不通過(guò)正當(dāng)途徑獲取財(cái)富加傍大款肖第三者到娛樂(lè)場(chǎng)所坐臺(tái)等行為盡管是個(gè)別的但造成的影響很壞對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成不良影響。
二、關(guān)于加強(qiáng)高職女大學(xué)生性安全教育的有效途徑
1.要形成一套完整、科學(xué)的性安全教育內(nèi)容體系。關(guān)于性安全教育國(guó)內(nèi)外教育者比較一致的觀點(diǎn)是僅僅傳授性知識(shí)是不夠的要形成完整、系統(tǒng)、科學(xué)的性安全教育內(nèi)容體系。筆者認(rèn)為主要從以下五個(gè)方面去構(gòu)建。(1)性生理教育,勝生理知識(shí)是關(guān)于性與生育的全部生物學(xué)的知識(shí)。對(duì)大學(xué)生的性生理教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。(2)性心理教育是研究人在性行為中的心理活動(dòng)及規(guī)律的科學(xué)使當(dāng)代大學(xué)生揭開(kāi)性神秘的面紗改變性蒙昧狀態(tài),并采取適當(dāng)方式釋放性心理能量防止性心理疾病的發(fā)生。(3)性道德教育:主要是指維系和調(diào)整大學(xué)生男女兩性關(guān)系的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。幫助她們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社會(huì)的性道德法律,建立正確的性觀念和性態(tài)度以及形成健康的生活方式。(4)勝法制教育:包括性法律知識(shí)普及和性法律意識(shí)強(qiáng)化兩部分。讓學(xué)生掌握我國(guó)法律中對(duì)有關(guān)性的法律、法規(guī)使大學(xué)生在性行為中有法可依。(5)避孕知識(shí)與性疾病知識(shí)的教育在女大學(xué)生中進(jìn)行避孕和安全性行為知識(shí)的傳授赴大學(xué)生了解避孕的方法和措施,避免懷孕或一旦懷孕后知道如何及時(shí)補(bǔ)救及處理進(jìn)行性病與艾滋病知識(shí)的教育使大學(xué)生了解性病的傳播途徑以及對(duì)自身和后代的危害性提高大學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
2.是集各方力量共同構(gòu)建女大學(xué)生的性安全教育網(wǎng)絡(luò)。(1)充分發(fā)揮性安全教育的主渠道作用將大學(xué)生性健康教育納入教育教學(xué)體系。從機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、資金投入等方面提供保證。(2)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員(班主任)的輔助引導(dǎo)作用通過(guò)主題班會(huì)莊題團(tuán)課案例分析等形式進(jìn)行教育使女大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、戀愛(ài)觀、性道德觀進(jìn)而增強(qiáng)自愛(ài)、自立、自信、自強(qiáng)的信念。(3)采用多種形式針對(duì)女大學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)進(jìn)行性生殖健康知識(shí)的傳授加聘請(qǐng)生殖健康方面的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行講座。(4)學(xué)校還可以與醫(yī)療機(jī)構(gòu)配合定期開(kāi)展性生殖健康咨詢(xún)門(mén)診流分發(fā)揮學(xué)校心理老師的作用,解決女大學(xué)生的性生殖健康的防治和心理問(wèn)題。(5)建立同伴教育體系。同伴教育一般是指具有相同性別年齡共同經(jīng)歷或由于某些原因具有共同語(yǔ)言的人在一起分享信息雙念或行為技能,以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的一種教育形式。通過(guò)培訓(xùn)建立輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)女生干部、宿舍長(zhǎng)等同伴教育體系肩效促進(jìn)女大學(xué)生性安全教育的開(kāi)展。(6)要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)的力量,以及媒體、網(wǎng)絡(luò)的配合,共同關(guān)心、愛(ài)護(hù)女大學(xué)生凈化環(huán)境營(yíng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)女大學(xué)生身心健康發(fā)展端正性態(tài)度啟覺(jué)規(guī)范個(gè)人性行為。
三、結(jié)語(yǔ)
總之,作為高職院校應(yīng)該高度重視并加強(qiáng)女大學(xué)生的性安全教育通過(guò)多種形式和有效途徑開(kāi)展以性生理和性心理教育為基礎(chǔ),以性道德教育為核心的正規(guī)、系統(tǒng)、科學(xué)的性安全教育,培養(yǎng)女大學(xué)生健康的性心理和正確的性道德觀念,幫助她們樹(shù)立健全的人格,養(yǎng)成良好的性文明習(xí)慣啟覺(jué)抵制資本主義“性解放”、“性自由”思想的侵蝕提高女大學(xué)生性心理健康水平捉進(jìn)女大學(xué)生全面發(fā)展。
作者:趙艷君 壓明娟 單位:青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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