現(xiàn)代詩人精選(九篇)

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第1篇：現(xiàn)代詩人范文

要理解穆旦這首《春》，首先必須掌握“他”和兩個“你”所稱代的內(nèi)容：“他”承前，指的是“綠草”；第一個“你”為啟后，代“花朵”；第二個“你”，沒有具體所指，用以啟迪讀者。在這里，詩人用全知視角寫“他”，寫“他”與“你”的關(guān)系，既展示自然春天的美好，又具“滿園春色盡在眼底”的氣勢。

在現(xiàn)代詩歌中，人稱代詞往往有獨特的意義。它最能體現(xiàn)詩人獨具的匠心，也是讀者理解詩歌的一把鑰匙。現(xiàn)就以人教版《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》教材的課文為例，簡述各類人稱代詞在詩中的重要作用。

1.第一人稱：“我”在現(xiàn)代詩歌里出現(xiàn)頻率較高。跟小說不同，它是詩人情感的載體，情感的寄托物。它有時以己代物，有時以物喻己，直抒胸臆，直接表達(dá)詩人情感。

郭沫若的《天狗》：“我是一條天狗呀/我把月來吞了/我把日來吞了/我把宇宙的一切來吞了”。由第一人稱“我”來代表天狗。通過“我”具有的強烈自我意識的大膽宣泄，以排山倒海之勢，淋漓盡致地表現(xiàn)了具有徹底破壞和大膽創(chuàng)造特點的崇尚個性解放的五四精神。

昌耀的《河床》：“我是巨人般躺倒的河床”，“我是巨人般屹立的河床”，“我是滋潤的河床。我是干枯的河床。我是浩蕩的河床”，“我堅實寬厚、壯闊。我是發(fā)育完備的雄性美/我創(chuàng)造。我須臾不停地/向東方大海排泄我那不竭的精力”，“我在每一個瞬間都表現(xiàn)為大千眾相/我是屈曲的峰巒。是下陷的斷層。是切開的地峽”等， 都用第一人稱的口吻為河床代言。這樣既消弭了河床與讀者之間的隔膜；又賦予河床以象征意義。在這里，所有的形象特征既是河床的，又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于河床的，詩人從中滲進(jìn)了不屈不撓的人類精神，以此達(dá)到河床與詩人、物我同一的境界。

2.第二人稱：現(xiàn)代詩歌中“你”、“你們”的出現(xiàn)，往往與抒情主人公構(gòu)成對話情景，便于抒情主人公向?qū)Ψ降母星閮A訴。

杜運燮《井》：“我是靜默。幾片草葉/小小的天空飄幾朵浮云/便是我完整和諧的世界?！痹姼栝_頭以第一人稱“我”自述形式來表現(xiàn)井的品格?？傻搅说诙?jié)：“是你們在饑渴的時候/離開了溫暖，前來淘汲/才瞥見你們滿面的煩憂?！币M(jìn)了一個“你們”。 這里的“你們”，是指來井邊取水的人們，他們因“饑渴”“前來淘汲”。通過“我”與“你們”的對話，凸顯“井”的獻(xiàn)身精神以及高潔、自持的品性。

何其芳《預(yù)言》：“一定要走嗎，請等我與你同行/我的足知道每條平安的路徑/我可以不停地唱著忘倦的歌/再給你，再給你手的溫存/當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們/你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。”“你”是詩人心中“年輕的神”，傾慕的對象，整首詩通過抒情主人公對“你” 的感情的傾訴，完成一次由期盼、接待、挽留、懇求同行到絕望的感情歷程?！澳恪痹谕瓿闪耸闱橹魅斯囊淮螑矍槔p綿同時，也讓讀者對“你”的美好形象傾慕不已。

3.第三人稱：在小說或散文中，“他（它）”作為作者全知視角敘述角度出現(xiàn)，能客觀全面地展現(xiàn)社會生活。在現(xiàn)代詩歌中，“他（它）”也是作為詩人客觀觀察物的身份在詩中出現(xiàn)。然而詩中的 “他（它）”面上冷靜，內(nèi)則波濤洶涌，更含蓄地傾注詩人的感情

牛漢《半棵樹》：“它是被二月的一次雷電/從樹尖到樹根/齊楂楂劈掉了半邊?！薄叭藗冋f/雷電還要來劈它/因為它還是那么直那么高/雷電從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊盯住了它。”詩人以第三人稱“它”來稱代“半棵樹”，用白描手法來表現(xiàn)樹的殘缺；客觀再現(xiàn)遭摧殘、迫害的“半棵樹”形象。語句看似平靜，實則沉郁頓挫。“刑天舞干戚，猛志固常在”，用“它”也更能表現(xiàn)作者對 “半棵樹” 倔強性格的景仰之情。在詩人筆下，“它”成了那些桀驁不馴的生命象征，堅持秉守正道與自覺維護(hù)尊嚴(yán)的知識分子的象征。

臧克家《老馬》：“它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，它有淚只往心里咽，眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面?！庇谩八狈Q代“老馬”。八句詩，詩人連用四個“它”，刻畫老馬的一俯一仰，形象地展示了老馬苦不堪言的悲慘處境。老馬被迫馱著難以承受的重荷默默忍受的形象，如在眼前，揮之不去。在這里，第三人稱“它”的巧妙運用，達(dá)到了其他人稱所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。

在現(xiàn)代詩歌教學(xué)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確各類人稱代詞的特點，并能根據(jù)詩歌意境體會人稱代詞的妙處；從而深刻準(zhǔn)確地解讀詩歌，提高詩歌鑒賞能力。

參考文獻(xiàn)：

【1】《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》，人民教育出版社2009年版。

【2】《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞教師教學(xué)用書》，人民教育出版社2009年版。

【3】王榮生《外國小說欣賞教學(xué)設(shè)計》，江蘇教育出版社2008年版。

第2篇：現(xiàn)代詩人范文

白領(lǐng)壓力過大心焦躁

30歲的方女士是單位的副職,屬于典型的“職場白骨精”。今年4月份,單位傳出風(fēng)聲要裁員,方女士因為擔(dān)心被裁,心理壓力大增,每件事情都需要反復(fù)檢查,生怕自己遺漏和沒做好,結(jié)果,每次她都要推遲近2個小時離開公司。夫妻關(guān)系也因此緊張。最后方女士在朋友的幫助下求助心理咨詢機構(gòu)來緩解壓力。在做了一系列音樂治療、情緒發(fā)泄、心理分析之后,方女士認(rèn)識到,自己不可能被裁,果然5月份公布的名單中沒有她,才完全釋懷。

像方女士這樣心理壓力大的白領(lǐng)不在少數(shù)。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示,廣州白領(lǐng)約90%稱壓力大,壓力來源于競爭激烈的環(huán)境、經(jīng)濟壓力、人際關(guān)系等,面對這些壓力的侵襲,時尚、前衛(wèi)的他們都在尋求各種獨特的減壓方式:音樂減壓、運動減壓,甚至在社交網(wǎng)絡(luò)平臺為了偷菜不惜半夜起來。

壓力使得現(xiàn)代人離“優(yōu)雅”越來越遠(yuǎn)。復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院心理醫(yī)學(xué)科主任季建林認(rèn)為,人們要為工作、競爭、房子等方方面面發(fā)愁,有些人會情緒不穩(wěn)地四處發(fā)泄,有些人會選擇逃避現(xiàn)實。焦慮、抑郁的情緒都能導(dǎo)致人們行為的改變,甚至用煙酒等來減壓。

日本:最流行的減壓方式是巖盤浴,就是睡在一塊溫暖的天然巖石上,一覺醒來能讓人神清氣爽。

英國:富含茶多酚、氨基丁酸和維生素B等能幫助情緒穩(wěn)定的“情緒食品”在英國逐漸大行其道。

美國:戴上拳擊手套和頭盔,許多俱樂部的拳擊會員中一半以上是白領(lǐng)。

亞健康身體哪都不舒服

還不到30歲的小亞,是個成功的白領(lǐng)。身在一家較大的合資公司,做著部門主管,每天上下班有“小跑”代步,只要來得及吃飯,一日三餐中,就至少有一頓要下館子,以飽口福。平時在公司,大部分事情都能點點鼠標(biāo),或是一個電話搞定?？呻S著年齡向30歲大關(guān)逼近,小亞赫然發(fā)現(xiàn),從皮膚到腸胃、再到腰腿都開始鬧起革命:皮膚粗糙、長斑;腸胃時不時隱隱脹痛;在家干活,稍微彎腰久了點,就酸痛得不行。到醫(yī)院做了一串檢查,也沒查出啥確切的病,至多是個勞損。難道30歲就開始老了嗎?

小亞的情況并非個例。2009年,一名23歲的女白領(lǐng)在網(wǎng)上“曬藥”,引起12萬網(wǎng)友的共鳴,一句“人人都有都市病”的訴說,更像是說進(jìn)了眾人的心里。一位從事互聯(lián)網(wǎng)工作的朱先生就發(fā)現(xiàn),幾乎每張辦公桌上都擺著藥瓶,維生素、胃必治、華素片,甚至還有治療抑郁、失眠等精神類疾病的藥物。

專家介紹,處于亞健康狀態(tài)的患者年齡多在18歲至45歲之間,這個年齡段的人因為面臨高考升學(xué)、商務(wù)應(yīng)酬、企業(yè)經(jīng)營、人際交往、職位競爭等社會活動,長期處于緊張的環(huán)境壓力中,如果不能科學(xué)地自我調(diào)適和自我保護(hù),很容易進(jìn)入亞健康狀態(tài)。

亞健康是一種臨界狀態(tài),處于亞健康狀態(tài)的人,雖然沒有明確的疾病,但卻出現(xiàn)精神活力和適應(yīng)能力下降,如果這種狀態(tài)不能得到及時糾正,非常容易引起心身疾病。包括:心理障礙、胃腸道疾病、高血壓、冠心病、癌癥、下降,倦怠、注意力不集中、心情煩躁、失眠、消化功能不好、食欲不振、腹脹、心慌、胸悶、便秘、腹瀉、感覺很疲憊,甚至有欲死的感覺。然而體格檢查并無器官上的問題,所以主要是功能性的問題。處于亞健康狀態(tài)的人,除了疲勞和不適,不會有生命危險。但如果碰到高度刺激,如熬夜、發(fā)脾氣等應(yīng)激狀態(tài)下,很容易出現(xiàn)猝死,就是“過勞死”。

在日常生活中要保證合理膳食和均衡營養(yǎng),調(diào)整心理狀態(tài)并保持積極、樂觀狀態(tài)。 廣泛的興趣愛好,會使人受益無窮,不僅可以修身養(yǎng)性,而且能夠輔助治療一些心理疾病。善待壓力,把壓力看作是生活不可分割的一部分,學(xué)會適度減壓,以保證健康、良好的心境。如果長時間處于亞健康狀態(tài)不能調(diào)整,請及時到醫(yī)院請專業(yè)醫(yī)生治療。

常用電腦變成屏幕臉

小薇是個“工作狂”,男友說她越來越?jīng)]熱情,有點固執(zhí),有時像電腦一樣不通人情。心理醫(yī)生解釋,這些不能怨小薇,由于她長期打交道的是沒有生命,只會執(zhí)行命令、不會反抗的電腦。聊天用QQ,通知用郵件,與人面對面交流機會很少,久而久之變得有些自我。

小薇不僅性格上有點自我,在面部皮膚上也有了變化,不僅經(jīng)常出痘痘,而且皺紋也多了,小薇苦惱不已。

專家認(rèn)為:IT一族是年輕人向往的職業(yè),這個群體正在逐漸擴大。然而,這個行業(yè)也存在著一些與職業(yè)相關(guān)的疾病。專家提醒人們,這些病大多數(shù)是由于平時不注意,粗心引起的。因此,預(yù)防這些疾病要從日常做起,必須引起重視的是,多數(shù)“職業(yè)病”是可防不可治的。

天天與電腦打交道的人,長期面對電腦屏幕,不知不覺中會生出一張表情淡漠的臉,影響日常的人際交往,且容易產(chǎn)生人格障礙與性格異常。長時間的人機對話會出現(xiàn)面部表情不豐富甚至無表情、表情淡漠的情況。另外,屏幕輻射產(chǎn)生靜電,最易吸附灰塵,長時間面對面,容易導(dǎo)致斑點與皺紋。

專家建議:在日常操作電腦時,身體與電腦屏幕應(yīng)保持不少于70cm的距離。硬件上,應(yīng)配置一臺輻射較小、沒有炫光、顯示穩(wěn)定的電腦,有液晶顯示屏更好。同時,要挑選適合自己的電腦桌椅,盡量把它們調(diào)節(jié)到最適合自己的狀態(tài)。要注意眼睛休息,最好一小時休息10分鐘,每天做兩次眼保健操。上網(wǎng)結(jié)束后,第一項任務(wù)就是潔膚,用溫水加上潔面液徹底清洗面龐,將靜電吸附的塵垢洗掉,涂上溫和的護(hù)膚品。久之可減少傷害,潤膚養(yǎng)顏。

飲食不規(guī)律養(yǎng)成脆弱的胃

年齡增長下的身體衰退,或許是不可逆轉(zhuǎn)的,但你是否意識到,現(xiàn)在紅燈頻閃的身體,很多并不是年齡帶來的“傷”。專家表示,快節(jié)奏高強度的都市生活,攻擊的首先是我們的胃肺腰腎心。

俗話說:十人九胃病。現(xiàn)代人的胃似乎已經(jīng)變得越來越脆弱。稍微吃多點會脹痛、多餓一會兒會隱痛,吃得辣一點會拉肚子。胃藥幾乎成為每個都市人的必備藥。

小劉參加工作剛5年,可是上大學(xué)時留下的胃病卻一直折磨著她。5月的一天,她又是出去工作了一下午,回來的時候有些暈車,還好,克制住了,當(dāng)時沒有嘔吐。晚上直到8點左右才吃飯,由于口渴,買了飲料喝,當(dāng)時就有胃酸反應(yīng),抑制不住地打酸嗝。后來去麥當(dāng)勞喝了一杯咖啡,四處逛了逛,11點左右回到宿舍,稍微洗漱完畢,有點反胃。躺到床上去,還是不舒服。起來想吐,可是吐不出來。又返回繼續(xù)躺著,突然有強烈的嘔吐感,爬起來,到衛(wèi)生間吐起來,咖啡、飲料、蛋炒飯又全都嘔吐出來,眼淚都吐出來了,可是似乎還不過癮,非得把胃里的東西全吐干凈不可。這樣的狀態(tài)持續(xù)了20分鐘左右,感覺好了些。

小劉開始反省,自己的胃現(xiàn)在居然這樣的脆弱。

比如上周吃了辣椒,結(jié)果吃辣椒的第二天就拉肚子,受了一點涼,或者喝了冷飲,當(dāng)天晚上就會胃脹。圓鼓鼓的,像個大西瓜,即使肚子咕嚕嚕地亂叫,也不感覺到餓。

小劉以前胃口其實很不錯,幾乎沒有不吃的東西。記憶里,從高中開始,胃漸漸不聽話了。那時候早餐一吃肉包,上午就必然反胃。上大學(xué)后,每次回家,必定要胃脹。因為父母總是做好多好吃的,小劉都狼吞虎咽。加上平時總是饑一頓飽一頓,慢慢就留下了老胃病,小劉稱自己是“玻璃胃”。

參加工作后,由于經(jīng)常跑外,吃喝更是不注意,有時候還要應(yīng)酬,胃病也就更嚴(yán)重,吃多了一點就會脹痛,餓一會也會痛,受涼了也不行……小劉單位的抽屜里,家的床頭,都放著各種胃藥。小劉想養(yǎng)好自己的胃,依舊像從前那樣,吃嘛嘛香。

第四軍醫(yī)大學(xué)附屬西京醫(yī)院消化病醫(yī)院副院長吳開春介紹,如果在檢查時看不出什么病變的問題,在醫(yī)學(xué)上叫功能性胃腸病,與都市人胃動力不足、生活習(xí)慣不好有關(guān)。當(dāng)人覺得緊張、壓力大時,就會沒胃口,長期如此則會對腸胃產(chǎn)生慢性損害,導(dǎo)致胃動力不足。同時,現(xiàn)代人沒空不吃,有空猛吃,一日三餐不定點、不定量,再堅強的腸胃也會受不了。

在有著國際化大都市之稱的上海,因工作壓力過重,精神高度緊張、焦慮和憂郁導(dǎo)致胃腸功能紊亂、排便不暢而到醫(yī)院求治的私企老板越來越多。

患者癥狀大都是與排便改變有關(guān)的慢性、反復(fù)發(fā)作的腹痛和腹脹、胃脹至少三個月,醫(yī)學(xué)上將此稱作“腸易激綜合征”。這類病人大都為白領(lǐng)人士、私企老板和部分愛在電腦前長坐不起的人。他們經(jīng)常自稱工作壓力太大,精神苦悶或焦慮或憂郁。說是由于工作節(jié)奏太快。生活無規(guī)律飲食不正常而致病者占70%。

空氣變質(zhì)造成污染肺

“坐辦公室”是讓很多人羨慕的職業(yè),寬敞明亮的大開間,光潔的大理石地面,光線充足的落地窗,現(xiàn)代化的辦公設(shè)備……風(fēng)吹不到,雨淋不著?？蓪Τ商臁芭荨痹诶锩娴霓k公族來說,卻可能處處是無形的健康陷阱。

“不知咋回事,我一進(jìn)辦公室就犯困,本來空氣就不流通,還有那么多人坐在里面‘搶’氧氣,時間久了,老有缺氧的感覺。”在一家銀行工作的張女士告訴記者。懷孕5個月的孫小姐牢騷更多:“我們3個月前搬到了新辦公樓,雖說更豪華了,可總覺得有一股味兒,說不清來自于辦公家具、地毯還是空調(diào)。不止這樣,幾十個人坐在一個大開間里,電話聲此起彼伏的,有時覺得特別煩。而且一天到晚燈開得特別亮,中午想休息一會兒都不行?！庇姓{(diào)查顯示,辦公室“輻射隱患”、“空氣不流通”、“沒有休閑減壓區(qū)域”、“裝修污染”、“溫度不合適(太冷、太熱)”等問題是大家擔(dān)憂的焦點。

如果在密閉不能開窗但有中央空調(diào)系統(tǒng)的寫字樓內(nèi)工作,經(jīng)常感到頭痛、疲倦甚至惡心,出現(xiàn)身體不適的癥狀,下班后這些癥狀又明顯減輕或消失――那你可能患了“病態(tài)寫字樓綜合征”。中國室內(nèi)裝飾協(xié)會副會長、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測委員會主任宋廣生指出:“寫字樓的密閉性造成室內(nèi)二氧化碳增多,不能及時排出;不注意通風(fēng),細(xì)菌、復(fù)印機飄出的粉塵等漂浮在空氣中,都有致病可能?！痹谕L(fēng)不好的情況下,冬季室內(nèi)空氣污染程度比室外嚴(yán)重數(shù)十倍。

如今,最讓人們揪心的,除了擁堵的交通,就是污濁的空氣。北京大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科副主任醫(yī)師董霄松說,大氣污染、室內(nèi)污染和吸煙一樣,都是慢性阻塞性肺病等呼吸系統(tǒng)疾病的重要病因。比如,現(xiàn)代人感冒后會持續(xù)不愈,且很容易出現(xiàn)慢性炎癥反應(yīng),并進(jìn)一步導(dǎo)致支氣管哮喘和慢阻肺。

數(shù)據(jù)表明,我國城市居民每天在室內(nèi)的時間將近22個小時,而室內(nèi)空氣質(zhì)量也并不樂觀,部分公共場所室內(nèi)空氣污染相當(dāng)于室外污染的4~5倍。很多在寫字樓工作的人會頭暈、胸悶、眼干、記憶力減退,離開大樓后,癥狀會很快得到改善。

年輕人久坐變成老頭腰

過去,一直被稱為老年病的腰椎間盤突出癥,現(xiàn)在呈年輕化趨勢。2009年曾有專家披露,中國城市患者中有一半是35歲以下的年輕人,其中大多數(shù)為從事伏案工作的白領(lǐng)人群。

306醫(yī)院脊柱外科中心副主任醫(yī)師譚榮告訴記者,從過去的農(nóng)田勞作,到后來的車間工作,再到如今的蝸居辦公室,人們從事的體力勞動越來越少,活動范圍越來越小,坐著的時間越來越多。于是,需要承受外力的椎間盤終于不堪重負(fù),過早地出現(xiàn)各種問題。一般來說,現(xiàn)代人最常見的是各種肌肉軟組織勞損,如腰肌勞損、頸肩部酸痛等。雖然算不上什么嚴(yán)重的疾病,但如不重視,會導(dǎo)致脊柱結(jié)構(gòu)老化加速,如椎間盤突出、骨質(zhì)增生,表現(xiàn)為頸部、腰部酸痛,一側(cè)上肢或下肢的竄痛、麻木等?？芍^是“二三十歲的人,六七十歲的腰腿”。

要想避免這個問題,應(yīng)該每坐一個小時,就起來活動10分鐘,扭扭腰、動動腿、去趟廁所,減少在電腦前的時間。方便的時候,最好能走出大樓,到樹木多的地方呼吸一下新鮮空氣,還能減小室內(nèi)空氣污染對呼吸系統(tǒng)的損害。

專家介紹,不愛運動又偏食的人骨髓發(fā)育有障礙。多做戶外運動,讓整個骨骼系統(tǒng)多接觸陽光,對促進(jìn)骨骼的發(fā)育有很好作用。另外,要改變對頸椎不利的生活方式。比如不良姿勢,躺著看書等增加脖子負(fù)擔(dān)的習(xí)慣一定要糾正。枕頭過高或過低對脖子也有很大的影響。枕頭過低,頭頸勢必過度后仰,使椎體前方的肌肉和韌帶過度緊張,時間長了會引起慢性損傷。習(xí)慣側(cè)臥者,枕頭高度以棘突中點至肩峰外側(cè)緣的距離為宜。可以選擇用蕎麥皮或糠皮做的枕頭。

玩游戲憋尿引起前列腺腫大

為了不在游戲中被敵人“殺死”,一名20多歲打工的小伙子,在網(wǎng)上連續(xù)玩游戲18小時,導(dǎo)致小便無法解下來。經(jīng)診斷,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的膀胱膨脹,前列腺異常腫大,導(dǎo)致膀胱口緊緊閉合,致使無法正常排尿,最終不得不借助導(dǎo)尿管才“脫險”。

32歲的曾先生,日前早晨起床上廁所,突然暈倒在地上,神志不清,被急送醫(yī)院,經(jīng)診斷,是缺血引起的排尿性暈厥。

264醫(yī)院院泌尿外科主任馮威福介紹說,膀胱是蓄尿和排尿的器官,正常成人的膀胱容量為350~500毫升,當(dāng)膀胱“水位”超過“警戒線”,就可能漲破膀胱,通俗地講,若憋尿不排,膀胱內(nèi)腔就高度膨脹,腔壁菲薄,就像充滿氣的氣球一樣,一觸即“爆”;此外長時間憋尿時膀胱脹大,膀胱黏膜缺血,抵抗力低,細(xì)菌就會乘虛而入,容易引起膀胱炎、尿道炎、尿痛、尿血或遺尿等疾病。嚴(yán)重時,尿路感染還能向上蔓延到腎臟,引起腎盂腎炎,甚至影響到腎功能。

曾先生憋尿?qū)е禄杳?也是一種常見癥狀,原因一是膀胱中的尿液太多,膨脹的膀胱迅速排空,迷走神經(jīng)反射引起了心動過緩,于是腦部供血不足;二是突然用力排尿,可引起胸腔內(nèi)壓力增加,妨礙靜脈血流,使心臟輸出量減少,導(dǎo)致腦缺血。

第3篇：現(xiàn)代詩人范文

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代都市；“人”的迷失；《一個都不能少》；魏敏芝

作為中國“第五代”電影導(dǎo)演杰出代表的張藝謀，非常善于從看似平凡的題材中挖掘出深刻的、多層面的內(nèi)涵，電影《一個都不能少》就是這樣的一部杰作。這部電影從表層上看表現(xiàn)的是農(nóng)村教育問題，而且也確實將這一問題表現(xiàn)得深刻、到位。但是，如果我們僅僅到此止步，未免將這部電影的內(nèi)涵簡單化了。在筆者看來，《一個都不能少》是在農(nóng)村教育題材的外表下，通過一個偶入城市的“外鄉(xiāng)人”――魏敏芝“尋人”的遭遇揭示出現(xiàn)代都市中“人”的迷失這一深刻主題。魏敏芝找“人”寓意著尋找現(xiàn)代都市中早已迷失的純真、和諧、美好的人性。

影片《一個都不能少》的基本情節(jié)是水泉小學(xué)的代課老師魏敏芝到陌生的城市尋找因家境貧困而棄學(xué)到都市打工的學(xué)生張慧科。表面上看，魏敏芝“尋人”的故事表現(xiàn)的是農(nóng)村教育的落后以及如何拯救失學(xué)兒童的問題。實際上，影片的基本沖突乃是作為純真人性代表的農(nóng)村姑娘魏敏芝與已經(jīng)失去人的本真的、異化的現(xiàn)代都市人的沖突。魏敏芝尋找張慧科，尋找的是一個活生生的“人”，一個具有個性的農(nóng)村孩子，因為在水泉小學(xué)的高老師、魏敏芝的眼中，每個孩子都是鮮活的、不可缺少的生命，因此要保證這個班的學(xué)生“一個都不能少”，然而當(dāng)魏敏芝到了城里，才發(fā)現(xiàn)人被身份化、符號化了，“人”已經(jīng)迷失在喧囂的都市中，她已經(jīng)找不到“人”了。這樣，魏敏芝必然與之發(fā)生沖突。

為了找張慧科，魏敏芝首先是通過車站廣播站找人，但沒有任何效果，車站人聲鼎沸，“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！闭l還關(guān)心一個與己毫無關(guān)系的孩子的失蹤呢?接著，魏敏芝想通過張貼“尋人啟事”找張慧科，但如今已沒人看什么“尋人啟事”了，甚至她的尋人啟事還未張貼，就被清潔工掃進(jìn)了垃圾堆。

影片最精彩的部分乃是魏敏芝到電視臺登廣告。接待室的工作人員毫不理會魏敏芝這個人是什么樣的人，她正遭遇什么樣的困難，而是問她要身份證、介紹信。魏敏芝沒有這些，接待員就毫不理會，可見，在她眼中，“身份”比一個活生生的“人”更重要。其實她自己何嘗不是如此，她在電視臺接待室工作，首先是一個工作人員，而不是一個中年婦女，自然要照章辦事。但鄉(xiāng)村來的魏敏芝對此一無所知，所以當(dāng)接待員以戲謔、揶揄的口氣說除非臺長同意時，魏敏芝并不認(rèn)為找臺長是件天大的事情，因為在她眼中，臺長就是一個“人”，而她并不知道，“人”早已在現(xiàn)代都市中消失了，甚至臺長這個“人”也消失在茫茫人群之中。要找臺長辦事，其實并不是找臺長這個“人”，而是找“關(guān)系”，“關(guān)系”也就是利益的糾結(jié)。魏敏芝與臺長非親非故，無任何“關(guān)系”，所以她找臺長的行為――逢人便問“你是臺長嗎?”才讓我們覺得可笑而又可憐。后來，當(dāng)魏敏芝執(zhí)著的行為變成一個“事件”時，也就是說，她的行為可能涉及利益關(guān)系時，臺長終于出現(xiàn)了。魏敏芝遇到的困難也才終于有人關(guān)注、理會了。但接下來電視臺對魏敏芝的幫助也絕不是純粹“人情味”的，而是策略性的、利益性的。電視臺并沒有直接給魏敏芝播“尋人啟事”的廣告，而是將魏敏芝找人的行為炒作為一個“事件”，制作成一檔煽情類的節(jié)目播出。但在節(jié)目錄制過程中，主持人的暗示、引導(dǎo)對魏敏芝沒有任何效果，因為她的目的只有一個――找人。所以最終只說了句：“張慧科，你在哪里?”她這發(fā)自內(nèi)心的、真誠的聲音也確實打動了觀眾，她也通過這種方式找到了張慧科，而從電視臺的角度來說，煽情的目的達(dá)到了。

這樣，矛盾的最終解決是依靠電視這一強大的現(xiàn)代媒體，可見現(xiàn)代都市人更相信“媒體”而不相信活生生的“人”，而媒體之所以免費為魏敏芝做廣告，是因為魏敏芝的事情能刺激節(jié)目的收視率，而收視率的提高恰恰能帶給他們更高的廣告收入。

可見，在現(xiàn)代都市中，讓“人”迷失的是金錢。因此，水泉小學(xué)的調(diào)皮鬼、能把課堂搞得一團糟的張慧科來到城市，就沒有人關(guān)注了，像水汽一樣蒸發(fā)了，所以后來記者問張慧科對城市印象最深的是什么，張慧科的回答是“要飯”。不禁讓我們的內(nèi)心為之一顫。

更讓人感到不安的是，金錢的魔力正在向農(nóng)村延伸。在現(xiàn)代社會中，大批農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，農(nóng)村與城市之間的關(guān)系越來越緊密，農(nóng)村已不再是世外桃源，它正受到都市風(fēng)尚、價值觀念的侵蝕。金錢也在農(nóng)村扮演著重要的角色，昔日農(nóng)村中那種溫情脈脈的人際關(guān)系正逐漸被冷酷的金錢關(guān)系所取代。甚至金錢在水泉小學(xué)也顯得至關(guān)重要，13歲的少女魏敏芝之所以愿意當(dāng)代課老師，初衷是為了50元報酬。同樣，缺錢的境遇也困擾著小學(xué)的其他師生，吃飯、穿衣、上學(xué)、買文具、購教具無不需要金錢，張慧科為了得到一兩元賞錢而向村長“泄密”，后因無錢上學(xué)而進(jìn)城打工；魏敏芝為籌集路費進(jìn)城找張慧科，不得不帶領(lǐng)全體學(xué)生去搬磚；而走失在城市中的張慧科，也因沒錢而討飯吃；更讓人心酸的是，當(dāng)魏敏芝找到帶張慧科出來打工的“老鄉(xiāng)”，讓她一起去找張慧科時，這個“老鄉(xiāng)”不僅對張慧科的失蹤漠然視之，而且要魏敏芝付給她工錢才愿意一起去尋找張慧科。這些場景，都讓我們感到淳樸的鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)情正在消逝。

盡管如此，影片《一個都不能少》仍然將落后、淳樸、真誠的鄉(xiāng)村與現(xiàn)代、世俗、冷漠的城市進(jìn)行對比。雖然水泉小學(xué)處于缺錢的困境中，但這個“世外桃源”還在關(guān)注著每一個人的命運，追求“一個都不能少”，而在喧囂的現(xiàn)代都市，則是少一個無所謂。張慧科、魏敏芝在都市中的遭遇正表明了現(xiàn)代都市對具體的“人”的漠視。可見，影片在淳樸的鄉(xiāng)村中寄予了自己的理想，魏敏芝就是一個代表。盡管她同意代課以及不顧一切尋找張慧科的行為是為了那50元報酬，但在尋找張慧科的過程中，她最初想得到50元錢的實際目的逐漸升華為一種高尚的愛與關(guān)懷。

第4篇：現(xiàn)代詩人范文

關(guān)鍵詞 現(xiàn)代急診科護(hù)士 現(xiàn)代急診病人特點 急救護(hù)理

隨著急救護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展，以及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程的深入開展，現(xiàn)代病人需求的提高，對急診護(hù)理的要求也越來越高，相應(yīng)的對急診護(hù)士綜合素質(zhì)的要求也越來越高。要想護(hù)理好現(xiàn)代急診病人，提高急診病人的滿意度，這就要求作為現(xiàn)代急診科護(hù)士，不但應(yīng)具有熟練的搶救技術(shù)，還要了解各種病人的心理特點和需求，根據(jù)不同的心理特點，有的放矢地做好心理護(hù)理，使病人就診時有安全感，增加滿意度，從而積極配合治療，早日康復(fù)［1］。

急診病人的特點

病情急、危、重，多為突然發(fā)病、病情突然加重或突發(fā)事件等，病人處于危急狀態(tài)，必須積極采取急救措施才能挽救病人生命，病人與家屬的情緒反應(yīng)也和普通病人不一樣，來急診就診的目的就是希望醫(yī)務(wù)人員在最短的時間內(nèi)得到緊急救治，心理處于高度應(yīng)激狀態(tài)，加上搶救時的各種惡性刺激就會加重病情，甚至造成嚴(yán)重后果。主要表現(xiàn)為以下幾點：①焦慮和迫切得到救治：由于病人起病急、病情重急于得到治療或?qū)膊〉脑\斷、如何治療不了解，患者缺乏思想準(zhǔn)備所致。有的因在單位或家庭中擔(dān)任重要角色，使其放心不下工作或家庭負(fù)擔(dān)而顧慮重重，焦慮不安。②恐懼：對于第一次看急診的病人來說，因為對醫(yī)院搶救室的環(huán)境、醫(yī)療器械、醫(yī)生、護(hù)士、許多醫(yī)療護(hù)理性操作不了解不熟悉，還有醫(yī)務(wù)人員緊張而忙碌的搶救狀態(tài)，就會使患者產(chǎn)生恐懼心理。對于那些危重的病人、中毒病人、年老病人、外傷出血的病人更會產(chǎn)生對死亡的恐懼。③煩躁易怒：因為急診患者多為突然發(fā)病，而且病情比較重，病人及家屬剛開始從心理上難以接受，如果病痛不能很快得到救治，就容易產(chǎn)生過激行為，醫(yī)務(wù)人員稍微動作緩慢、語言不慎就會發(fā)怒，心理所有的不如意就易遷怒于醫(yī)務(wù)人員。有些服毒自殺、傷殘、久治效果不佳的患者，因為對生活治療失去信心而拒絕各種治療與護(hù)理，表現(xiàn)為不與醫(yī)護(hù)人員合作，自行拔除各種導(dǎo)管，或者大吵大鬧；還有些患者因考慮到藥費、治療費與自身經(jīng)濟實力的矛盾，往往會認(rèn)為收費過高，或因就診過程中醫(yī)療程序的繁瑣、不合理導(dǎo)致心煩，或因劃價、交費等服務(wù)不熱情而“積怨在心”，在這種情況下，急診護(hù)士稍有不慎，就會引發(fā)病人的過激言行［2］。④抑郁、絕望與無助：許多經(jīng)常住院的慢性危重和服毒患者，因為長期受疾病的折磨，又反復(fù)住院，對疾病的治愈喪失了信心，也有些患者受到過度的意外打擊，如車禍、工傷等致殘或突然失去親友，而產(chǎn)生悲觀絕望心理；還有些年輕患者，因?qū)W習(xí)、工作、前途、戀愛、婚姻不如意，而絕望甚至輕生。因此，產(chǎn)生抑郁或絕望情緒，拒絕治療護(hù)理。有的患者身邊無親屬或同伴陪伴就會產(chǎn)生無助感。

現(xiàn)代急診病人的需求

因每個急診病人生長的環(huán)境、受教育程度、宗教、地位、社會經(jīng)歷的不同，需求也不相同。

根據(jù)馬斯洛夫理論：人的第一需要是生存的需要，其次是功能的需要，精神和自尊方面的需要，對于急診病人來說更有明顯的體現(xiàn)。這要求急診護(hù)理人員要盡快的掌握急診患者的第一需要，以便進(jìn)行針對性的急救護(hù)理。

針對以上急診病人的心理特點和需要，需采取相應(yīng)的心理護(hù)理，才能取得滿意的護(hù)理效果，提高搶救成功率。

急診患者的護(hù)理

在急診護(hù)理工作中，應(yīng)針對病種的不同而進(jìn)行相應(yīng)的心理護(hù)理，患者對自己的疾病常有不同的心理反應(yīng)，護(hù)士應(yīng)在為病人體查或治療時選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言對患者進(jìn)行安慰，耐心解釋有關(guān)的病情，穩(wěn)定患者的情緒，減輕患者的痛苦。

患者遇到急危重傷后，情緒出現(xiàn)緊張、痛苦、悲傷，加之創(chuàng)傷后內(nèi)環(huán)境的變化，導(dǎo)致腎上腺激素分泌增加，從而形成心理、生理的惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響患者情緒的穩(wěn)定性，因此，心理護(hù)理可與搶救護(hù)理同時進(jìn)行，邊觀察病情及心理狀態(tài)，邊了解患者癥狀和心理反應(yīng)，進(jìn)行恰如其分的心理護(hù)理，實施各項操作前要說明操作的目的病人如何配合，以達(dá)到安慰患者，取得其與醫(yī)療護(hù)理工作的配合。

護(hù)士在實施護(hù)理工作時，急診護(hù)士要態(tài)度和藹，語言親切、謹(jǐn)慎，舉止要文雅，動作要輕柔，用關(guān)懷的語言與患者溝通，了解患者的感受，保護(hù)患者的隱私，做到急而心細(xì)，有條不紊，以消除他們的疑慮，給病人一種安全、可信賴的感覺。并能取得患者及家屬的信任，使他們能積極地配合治療和護(hù)理。

要及時與患者溝通主動詢問有何不適與需求，對患者的不適要表示同情和理解，如疼痛、失眠、頭暈等，要根據(jù)情況采取相應(yīng)的護(hù)理，并為患者安置舒適的，解決患者的生理需要，滿足患者的生理、心理需求，以減輕患者的不適。

對有墜床、跌倒、壓瘡的患者進(jìn)行防止墜床、跌倒、壓瘡的方法以及重要性的宣教，預(yù)防和減少患者的痛苦，減少患者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

及時巡視觀察患者的生命體征、神志、瞳孔及尿量，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生進(jìn)行處理，有病情變化時及時記錄。

對患者及家屬的過激語言及行為，切記與患者辯論爭吵，特別是對服毒自殺的患者，急診護(hù)士要同情、關(guān)心患者，要耐心傾聽患者傾訴苦衷，表現(xiàn)出對其的理解和同情，并引導(dǎo)患者正確對待人生，使患者從悲觀中解脫出來，對患者的提問或疑問要耐心解答，使患者心情舒暢，讓其能主動配合治療和護(hù)理，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

注意搶救室的環(huán)境，工作人員的態(tài)度、言行、家屬的情緒等因素給患者造成的不良影響。向家屬交代病情時要離開現(xiàn)場，以免家屬的態(tài)度和情緒影響病人。

討 論

由于急診患者有不同的心理反應(yīng)，如焦慮、緊張、恐懼、期待等。患者處在陌生的環(huán)境中，接觸陌生的人和接受不習(xí)慣的診查和治療，這一切都會產(chǎn)生一定的心理活動，針對急診病人的心理特點和現(xiàn)代急診病人的需求，作為急診護(hù)士應(yīng)沉著、冷靜、反應(yīng)靈敏、動作敏捷、有條不紊，及時準(zhǔn)確地救治病人，同時關(guān)心、尊重病人及家屬，在搶救病人的同時或待病情稍穩(wěn)定后，給病人以安慰，以減輕或消除他們的不良情緒。有時候護(hù)士無意識的語言，就有可能造成醫(yī)源性損傷，所以，在心理護(hù)理方面對急救護(hù)理人員也有較高的要求。

由此可見，作為現(xiàn)代的急診護(hù)士，除具備一般護(hù)理人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)外，還應(yīng)具備廣博的理論知識、嫻熟的技術(shù)和較強的自控力，在遇到某些喪失理智的行為時，也應(yīng)保持穩(wěn)定的情緒，沉著穩(wěn)重的舉止來護(hù)理和安慰患者，使其產(chǎn)生安全感和信任感。同時還要具備良好的心理素質(zhì)和語言修養(yǎng)，通過自己的語言、行為，做好患者的心理護(hù)理，有意識地影響患者的心理狀態(tài)使其積極配合治療，以利于疾病早日康復(fù)。

參考文獻(xiàn)

第5篇：現(xiàn)代詩人范文

1.制定人事政策前，必須深入臨床調(diào)研。制定醫(yī)院的各項人事制度前，要樹立“以人為本”的人文關(guān)懷理念，以深入臨床和基層調(diào)研為基礎(chǔ)，做政策需求調(diào)查和廣泛的調(diào)研后，再形成可操作性強的科學(xué)的管理政策和措施。通過召開不同層面的座談會、深入科室訪談和發(fā)放征求意見表等多種形式充分征求意見，不僅要征求領(lǐng)導(dǎo)和各臨床科主任的意見，還要征求政策實施的各利益相關(guān)者的意見，使“以人為本”“尊重知識”“尊重人才”的人文關(guān)懷理念能得到充分體現(xiàn)。

2.人事政策實施后，做政策效果評估。人事政策實施后的半年至一年，應(yīng)進(jìn)行政策效果評估，評估政策實施過程中遇到的什么問題，應(yīng)如何完善，對職工提出的意見和建議，要高度重視，認(rèn)真分析和梳理，以尋求最佳的解決方案。

二、人文關(guān)懷與人才招聘

1.招聘信息嚴(yán)謹(jǐn)求實、內(nèi)容清晰。從人文關(guān)懷的角度來說，招聘信息的應(yīng)當(dāng)遵循“實事求是、準(zhǔn)確無誤、內(nèi)容清晰”的原則，不能出現(xiàn)歧視性的內(nèi)容。應(yīng)聘人員需要通過醫(yī)院的招聘信息來實現(xiàn)對醫(yī)院的文化、醫(yī)療水平、發(fā)展歷程、未來方向以及所招聘崗位的職責(zé)、勝任條件等方面的了解，從而判斷自己是否適應(yīng)醫(yī)院文化、滿足醫(yī)院要求，并做出是否加盟的決定。準(zhǔn)確無誤地招聘信息既是對醫(yī)院形象的維護(hù)，也是對應(yīng)聘人員的尊重。

2.應(yīng)聘崗位的薪酬、福利和晉升等在面試環(huán)節(jié)應(yīng)讓應(yīng)聘者知曉。醫(yī)院的薪酬、福利等一般不便在招聘信息中廣泛，但人事部門應(yīng)在面試環(huán)節(jié)讓應(yīng)聘者知曉應(yīng)聘崗位的薪酬、福利和職稱晉升等方面的信息，讓應(yīng)聘者對應(yīng)聘崗位的工資福利和晉升通道等有一定的了解，盡量避免信息不對稱現(xiàn)象。

3.招聘程序公開透明。人才招聘的各項程序應(yīng)在陽光下進(jìn)行，公開透明。對招聘各個程序的面試者名單及其基本信息進(jìn)行公示，從符合科室考核的人員名單，到醫(yī)院面試的人員名單，再到最后通過體檢錄取的名單，均在醫(yī)院的網(wǎng)站上進(jìn)行公開公示。

4.及時公布面試結(jié)果。面試結(jié)果出來后應(yīng)在一周內(nèi)給予應(yīng)聘人員正式回復(fù)，避免應(yīng)聘人員急切等待，除了轉(zhuǎn)達(dá)招聘結(jié)果外，還要表示感謝。

三、人文關(guān)懷與勞資薪酬

1.薪酬制度兼顧公平與激勵。薪酬制度是建立和維系醫(yī)院與員工用工關(guān)系的一個重要因素，是醫(yī)院人文關(guān)懷的重要體現(xiàn)，也是醫(yī)院內(nèi)部激勵機制的重要組成部分。人事部門在制定醫(yī)院薪酬方案時，應(yīng)本著“公平性與激勵性兼顧”的原則。所謂公平性就是要“一碗水端平，不偏不倚”，付出要和所得成比例。所謂激勵性，就是薪酬要保證充分發(fā)揮薪酬在調(diào)動員工工作積極性中的作用，促使員工更好地完成崗位職責(zé)并達(dá)到更好的崗位工作績效。公平性的薪酬制度要考慮外部公平、內(nèi)部公平與個體公平。與同時間段、與同地區(qū)同性質(zhì)的醫(yī)院相比，醫(yī)院的薪酬狀況；同時間段、與同地區(qū)同崗位相比，員工薪酬狀況；部門內(nèi)薪酬公平性；部門間薪酬公平性；與工作付出相比的公平性；核心員工與一般員工薪酬的公平性等。激勵性的薪酬制度主要考慮薪酬晉升通道的問題，即員工的薪酬晉升不僅要根據(jù)資歷、職稱等晉升，而且要和技能提升、工作量上升等聯(lián)系緊密，還要考慮對臨床一線員工的關(guān)懷。

2.可持續(xù)提高員工收入。薪酬待遇是激勵員工工作積極性和創(chuàng)造性的重要內(nèi)容，也是員工體面工作的重要標(biāo)志。醫(yī)院人事部門應(yīng)鍥而不舍地尋求員工利益和醫(yī)院利益的平衡點，依據(jù)法律、科學(xué)分析、謀求“雙贏”，既考慮醫(yī)院的發(fā)展成果，又兼顧長遠(yuǎn)利益，可持續(xù)提高員工收入，使員工能共享醫(yī)院發(fā)展的成果。

四、人文關(guān)懷與職稱評審

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極主動服務(wù)。醫(yī)院人事部門是職稱評審的組織牽頭部門，做好職稱評審工作是醫(yī)院人事管理非常重要的一環(huán)。嚴(yán)謹(jǐn)、高效、人文關(guān)懷的職稱評審工作應(yīng)做到以下幾點：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，對符合晉升條件的人員進(jìn)行摸底。二是加強政策宣傳，積極主動服務(wù)，認(rèn)真細(xì)致把關(guān)，指引申報人員完善申報資料。三是及時與上級部門積極溝通評聘過程中遇到的情況。四是加強工作透明度，及時對評聘動向進(jìn)行公示。

2.讓員工充分了解職業(yè)晉升政策，更好地做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃。衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)較高，接受新知的能力較強，思維活躍，是人事管理中的特殊群體，是典型的知識型員工。他們有非常強的自尊心、尊嚴(yán)感，不僅需要良好的工作生活環(huán)境，而且更希望在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。因此，他們具有很大的成就愿望。在他們進(jìn)入醫(yī)院當(dāng)天起，醫(yī)院人事部門要讓員工對職稱晉升、崗位聘用等職業(yè)晉升政策有充分了解，從而確立近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之奮斗，讓每一個員工發(fā)展與醫(yī)院息息相關(guān)關(guān)，員工發(fā)展進(jìn)步的同時實現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)步。

五、結(jié)語

第6篇：現(xiàn)代詩人范文

—— 浙江杭州市西湖小學(xué)教育集團總校長 章獻(xiàn)明

思考：重新認(rèn)識學(xué)校教育信息化工作

作為基層學(xué)校，如何在新的歷史時期抓住機遇，通過發(fā)展學(xué)校教育信息化來更科學(xué)地提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作能迅速納入到現(xiàn)代教育的范疇中來的問題，教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011~2020年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）給我們提供了基本啟示和要求。

1.將學(xué)校教育信息化的規(guī)劃提高到整體發(fā)展的高度來認(rèn)識

學(xué)校教育信息化的程度，從某一點來看，可能不會對整體發(fā)展造成多么大的影響，但如果把學(xué)校置于可持續(xù)發(fā)展的角度來考慮時，我們就會發(fā)現(xiàn)，信息化給學(xué)校發(fā)展帶來的諸多可能是革命性的、跨越式的，更重要的是對學(xué)校發(fā)展中最重要的因素——人的促進(jìn)作用是非常巨大的。

所謂學(xué)校整體可持續(xù)發(fā)展，是指不僅完成當(dāng)下的工作，更要為日后進(jìn)一步提升整體辦學(xué)水平奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃，就是在分析當(dāng)前學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)上提出發(fā)展性計劃，用于指導(dǎo)和引領(lǐng)某個時期內(nèi)學(xué)校信息化發(fā)展，進(jìn)而推動學(xué)校整體發(fā)展。

一般情況下，我們可以從硬件配置、軟件建設(shè)與開發(fā)、資源建設(shè)、教師培訓(xùn)、科研課題項目、制度建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、社會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等幾個方面去制定本校的信息化發(fā)展規(guī)劃。

2.將學(xué)校教育信息化的應(yīng)用統(tǒng)整到學(xué)校整體工作中來實施

學(xué)校工作是一個整體，不能將信息化工作與其他工作割裂開來思考與設(shè)計，而是要將信息化工作視為學(xué)校工作的重要組成部分。更重要的是，學(xué)校信息化并不是一項單獨的具體工作，而是與其他各項工作同時存在，并且為其他各項工作服務(wù)的一種特殊手段和方式。

在許多人看來，學(xué)校的教育信息化工作就是用電腦辦辦公、用多媒體上上課、用校園網(wǎng)發(fā)個新聞或通知而已，如果僅限于這樣的認(rèn)識，離真正推進(jìn)教育信息化相差甚遠(yuǎn)。如果我們能把信息化工作看成學(xué)校的有機組成部分，甚至在某些時候看成是如同“底層基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作”那樣重要的話，那么，這些植入學(xué)校方方面面工作的信息化才有可能真正地起到應(yīng)有的作用。

所謂把信息化應(yīng)用統(tǒng)整到整體工作，可以從三個方面來思考。一是信息化是工具，它是為其他工作服務(wù)的，通過這項特別的工具服務(wù)，其他的各項工作將會效率提升，效能增強，效果更佳。二是信息化是渠道，是為拓展與創(chuàng)新各項工作做保證的，通過這條特殊渠道，所有的工作都不再是單獨出現(xiàn)，定時完成，而是可以在某個特定時間、特殊的場所留下痕跡，展示過程，永久保存。三是信息化是紐帶，它可以把學(xué)校與社會、校內(nèi)與校外、人與人、事與事、部門與部門等各方面都緊緊地“綁”在一起，使得原本點狀的人和事，變成各種網(wǎng)狀的溝通關(guān)系，使之交流頻繁，溝通及時，成為一個緊密的整體。

3.將應(yīng)用教育信息化的能力歸入教師素質(zhì)的組成部分

學(xué)校信息化的過程是提高辦學(xué)實效、培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合人才、最終發(fā)展學(xué)校的過程。好學(xué)校的標(biāo)志很多，其中重要的因素有兩個：一是形成良好的校園文化，二是教師具備良好的綜合素質(zhì)。

教師的綜合素質(zhì)可以由很多方面組成，例如良好的道德與思想素養(yǎng)、廣博的文化知識水平、良好的人際關(guān)系能力與組織管理能力等，而信息化能力是新時期教師必備的一項重要素養(yǎng)。“提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平”這句話，在《規(guī)劃》中被多次提及，這也充分說明，教師的信息化應(yīng)用能力是學(xué)校教育信息化中一項非常重要的核心能力。

教師信息化能力，包括基本的教育技術(shù)能力、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力，尤其是信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的研究與實踐能力，以及輔導(dǎo)學(xué)生開展教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)輔助下的學(xué)習(xí)，并能組織和參與網(wǎng)絡(luò)化的教研，進(jìn)行遠(yuǎn)程的自主學(xué)習(xí)等。

所謂將教育信息化的能力歸入教師素養(yǎng)的組成部分，既可以理解為一種管理行為，也可以理解為一種學(xué)習(xí)與工作要求。從學(xué)校的角度來說，無論在何種崗位，承擔(dān)什么學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把信息化能力作為教師能力的重要組成部分去要求和考核，對于教師整體素質(zhì)的提升一定是件好事。而對于教師本人來說，將信息能力作為提升自己個人綜合能力的一個重要方面，將在教學(xué)、管理和個人學(xué)習(xí)等各方面都會有很大的促進(jìn)作用。

4.將學(xué)校教育信息化的覆蓋滲入學(xué)生綜合素養(yǎng)形成

《規(guī)劃》中說，教育信息化是“面向未來”的項目，這已經(jīng)把推進(jìn)教育信息化工程提升到“國力競爭”和“創(chuàng)新人才”培養(yǎng)的高度上來認(rèn)識，那么，對于學(xué)校而言，“努力為每一名學(xué)生”“提供個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化環(huán)境和服務(wù)”就成為學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校課程里有信息技術(shù)學(xué)科。除了要開好課程，上好每堂課以外，我們更應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造各種不同的機會接觸和運用信息技術(shù)開展各種形式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小習(xí)得基本的信息技術(shù)技能，并養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，形成一定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識和能力。這就需要所有教師通過更多的途徑指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，并且從認(rèn)識上把信息技術(shù)的能力歸入學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生設(shè)計開展信息化學(xué)習(xí)的課程與方法，使學(xué)生從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力、合作的學(xué)習(xí)態(tài)度，并能通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出問題、分析問題和解決問題的能力。

機遇：我們面臨的新挑戰(zhàn)

當(dāng)我們把挑戰(zhàn)當(dāng)成麻煩時，挑戰(zhàn)就會成為困難，而當(dāng)我們把挑戰(zhàn)當(dāng)成發(fā)展載體時，任何挑戰(zhàn)都是一種機遇，一種對我們來說一直都存在的機遇。在新的時期，學(xué)校教育信息化遇到許多新的挑戰(zhàn)，例舉如下。

第7篇：現(xiàn)代詩人范文

單身男人，1980年釀造，海拔約在潘長江與姚明之間，體重肯定不及李琦，歷經(jīng)校園熔煉、軍旅鍛造。第一職業(yè)合法，第二職業(yè)也合法，第三職業(yè)保密。正搜尋20至24歲平凡美女一名，共享二人世界。希望你有些溫柔、帶點善良、略顯文靜、善待老人、喜歡小動物（老鼠除外）、熱愛生活中的美好東西（不包括錢），還沒有失去純真。

你將得到的部分：老公一名（可以用來應(yīng)付親戚朋友）；幫廚一名（但不對飯菜質(zhì)量負(fù)責(zé)）；拎包工一名（150公斤以下，購物袋不超過20個）；肩膀兩個（可依靠，可當(dāng)枕頭，可騎……）；每月額外工資約80％（不算獎金及灰色收入）；附送：出氣筒一支（需在二人場合使用）。

你可以保留的權(quán)利：收拾屋子的習(xí)慣（只要不花錢就行）；化妝的愛好（化妝品自理）；逛街的習(xí)慣。

你將失去的：橫著睡一張床的權(quán)利；自由若干；所有的孤獨。

第8篇：現(xiàn)代詩人范文

身為蠶桑老板的他心平如鏡，他說，只有捧出一顆愛心，獻(xiàn)出一顆公心，掏出一顆真心，心系村民，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能使人大代表這一崇高榮譽得到百姓的認(rèn)同和接受。

以身作則為民捐資，切實關(guān)心群眾疾苦

2008年中秋之際，心系老人的**獨自來到敬老院，把各式各樣的月餅送給老人們。毫無所求，將關(guān)愛撒給村里需要愛的每一個人，老人們當(dāng)場就被**的愛心感動得哭了。今年7月9日，福祿村遭受近幾十年最大的一次暴雨災(zāi)害，全村交通受阻，特別是福祿村17組村民向家受災(zāi)嚴(yán)重。身為該村村主任的**沒等沒靠，首先以身作則，為該戶村民捐資400元，切實解決受災(zāi)村民的燃眉之急；而后，**積極主動，組織本村村民向受災(zāi)戶捐資捐物，共籌得資金1500元，全部送到受災(zāi)戶的手上，在福祿村上演了一段雪中送炭的感人劇。當(dāng)災(zāi)民拿到全村村民給他捐助的善款時，心上感覺沉甸甸的，連聲感謝**想得周到。

為方便群眾出行，帶頭出資整修村級公路

近年來，隨著新農(nóng)村建設(shè)的開展，福祿村村級公路得到了改善。由于村規(guī)模調(diào)整后，福祿村幅員面積大，人口多，村級公路在公母樹一段出現(xiàn)裂縫，此路段最終成為一段危險公路，阻斷了過往車輛，影響到村民的出行。群眾為了外出辦事，不時冒著危險出行，這個時候，**急了，為了盡快修繕此路段，能讓村民平安出行，毅然帶頭出資600元整修此路段2公里。而后，**還想方設(shè)法為修路引取資金，將此危險路段變?yōu)榘踩范危瑥亩罕娨材芊判陌踩爻鲂小?/p>

抓機遇搶發(fā)展，擺脫村級產(chǎn)業(yè)空虛的帽子

第9篇：現(xiàn)代詩人范文

現(xiàn)代識人的簡便方法

識人必先聽其說話，口吻目睫是最好的觀察地方。如果這人評價一件事物或人物，只看到其缺點或毛病，對其優(yōu)點和長處不聞不問，就可以看出：這人刻薄無情；如果這人在看待他人時，不問其德才優(yōu)勢，只去談?wù)撋韮r幾何，有無財路，有無后臺，或?qū)鄞蚵爠e人隱私，傳播別人的壞話，就表明：這人心志卑下；如果這個說話躲躲閃閃，閃爍其辭，說明這個人心有異志，總想著其他事情或有不同的想法；如果這個人言談?wù)嫠?，說一不二，說明這人胸中青天白日、心懷坦蕩。

第一印象很重要。因為，初見人時，兩不相識，互不遮掩，又無成見，常常毫無防備和矯飾，其忠厚險奸都會一覽無遺。所以說，“觀人之法，莫妙于初見”。從局外的角度，以旁觀者的身價觀察一個人，更能看到真實情況。

一般來說，對一個人偶爾一次，或在某一件事情上的表現(xiàn)，還不能下結(jié)論，但在所有事情，或長期表現(xiàn)出來的特征，就可以說明問題了。人是善于偽裝的，有些人在泛泛之交的時候，可能還覺得溫和可親，但一旦共同做事，面臨切身利益時，就豁然顯露出奸狡之狀。也有些人，聽他說話時，總是拍胸頓腳、肝膽相照，可是一旦付之行動時就面目全非，典型的說一套做一套。

所以，觀察一個人，最好與他有過金錢的往來，才能真正明白這個人的好歹，金錢是一切人際關(guān)系的“試金石”，一切親情、友情的真?zhèn)危诮疱X的誘惑下，都會顯現(xiàn)出真象?，F(xiàn)在很多人主張“醉之以酒，恣之以財，臨之以色”，就是社會常用的喝酒、打牌、的方法去鑒別一個人的真?zhèn)?。一起喝酒，三杯下肚，定然原形畢露；若喝酒不露，再一起賭博，幾番勝負(fù)，其不良脾氣及丑態(tài)無不顯露，賭博仍然不露，至異性美惑的地方，酒色財氣之中，沒有不現(xiàn)原形的，會把人看得清清楚楚。