崗位競(jìng)選發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的崗位競(jìng)選發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：崗位競(jìng)選發(fā)言稿范文

一、談話引題：

在重大節(jié)日來臨時(shí)，在慶祝某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，會(huì)有一些教學(xué)代表或?qū)W生代表發(fā)言，這時(shí)候就要寫發(fā)言稿。那發(fā)言稿怎么寫呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)。

二、明確發(fā)言稿特點(diǎn)

1.老師帶來一份教師節(jié)到來時(shí)學(xué)生代表的發(fā)言稿，請(qǐng)同學(xué)們看看，你們能發(fā)現(xiàn)什么。

2.小組討論交流：這慶份祝教師節(jié)的發(fā)言稿先向老師送上節(jié)日的祝福，再向老師表明自己的感激之情等，最后再一次祝福。發(fā)言稿的語言熱情洋溢，情感真摯。

3.討論：那要是寫競(jìng)選干部的發(fā)言稿，應(yīng)該寫什么內(nèi)容，怎么寫呢?

學(xué)生交流得出：為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，自己有哪些優(yōu)勢(shì)，如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。

4.寫過發(fā)言稿或讀過發(fā)言稿的同學(xué)講一講，你們寫過或讀過什么發(fā)言稿?都寫進(jìn)哪些內(nèi)容?要注意什么?

5.教師總結(jié)：不同場(chǎng)合所寫的發(fā)言稿內(nèi)容是不同的，要根據(jù)具體需要、具體環(huán)境而定。注意語言要簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語言。

三、嘗試習(xí)作

1.學(xué)生根據(jù)習(xí)作提示選擇寫作情景，選擇相同情景的同學(xué)可以組成合作小組一起寫作。

2.明確習(xí)作要求：①內(nèi)容具體、適合當(dāng)時(shí)需要;②感情真實(shí);③語句通順。

3.學(xué)生嘗試寫作。教師作巡回指導(dǎo)。

四、評(píng)改交流

1.教師根據(jù)巡視觀察，指名幾個(gè)學(xué)生讀習(xí)作草稿，指出問題，然后讓學(xué)生結(jié)合評(píng)改中出現(xiàn)的典型問題自己修改作文草稿。

評(píng)價(jià)方向：不必拘泥于字?jǐn)?shù)多少，以符合當(dāng)時(shí)的發(fā)言要求為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以發(fā)言稿是否符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，內(nèi)容是否具體、語言是否通順為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。

2.小組交流評(píng)改。

3.全班學(xué)生互評(píng)互改。

4.推選幾名學(xué)生根據(jù)情境說一說自己的發(fā)言稿。(老師可作為主持人創(chuàng)設(shè)一下情境)

5.教師小結(jié)作文情況。

教學(xué)建議：

1.明確寫發(fā)言稿的特點(diǎn)是本次習(xí)作的難點(diǎn)，所以可以給學(xué)生讀幾篇發(fā)言稿，也可以讓學(xué)生為講講自己見過的發(fā)言稿，以此調(diào)動(dòng)起學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累，使學(xué)生從感性上了解發(fā)言稿，體會(huì)到發(fā)言稿的作用。

2.由于習(xí)作時(shí)還需想象當(dāng)時(shí)情境，所以教師可以提前布置，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)來寫發(fā)言稿。寫好后可讓學(xué)生當(dāng)眾說一說，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感。

3.要在生活中積極創(chuàng)設(shè)寫發(fā)言稿的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠“學(xué)以致用”，在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)會(huì)寫情真意切、言辭恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿。

例如：

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是鄭楠的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

第2篇：崗位競(jìng)選發(fā)言稿范文

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。小編在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競(jìng)選發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言500字老師好，同學(xué)們好!

我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了!

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿500字尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我走上演講臺(tái)的唯一目標(biāo)是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽抑杂糜職夂托判恼驹谶@里，是因?yàn)槲矣挟?dāng)“將軍”的潛質(zhì)，主要有幾點(diǎn)：

1、曾連任幾屆副班長(zhǎng)，責(zé)任心強(qiáng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。

2、學(xué)習(xí)好，熱心、真誠(chéng)。

3、敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

假如我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成為老師得力的助手，我會(huì)從下面幾個(gè)方面努力：

首先：我一定要以身作責(zé)，規(guī)范所有班干部的習(xí)慣，改正班干部的不良觀念，不能濫用權(quán)利，以幫助同學(xué)為主，讓學(xué)習(xí)能力好的班干部幫助學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)，在班干部的幫助下，讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)，快樂玩耍，讓我們班成為團(tuán)結(jié)互助，成績(jī)迅速上升的班級(jí)。

其次：我會(huì)做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。當(dāng)同學(xué)們之間有時(shí)發(fā)起沖突時(shí)，我會(huì)處理并調(diào)解好大家的矛盾，如果有困難，就請(qǐng)教老師;當(dāng)同學(xué)們有想法，但又不敢反饋給老師，我會(huì)及時(shí)跟老師溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

最后，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)我的管理方式有好的建議，我一定會(huì)虛心接受，并改正自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然，我身上有許多不足，希望大家能開誠(chéng)布公地向我指出，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)。

大家投我一票，我一定還給大家一個(gè)滿意的服務(wù)。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。

第3篇：崗位競(jìng)選發(fā)言稿范文

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文合集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自宣傳部門一名干事，今天，很榮幸能夠站著這樣的一個(gè)講臺(tái)上來給大家進(jìn)行演講。大家都知道今天的首要目的，就是評(píng)選出咱們的學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，這可是一個(gè)充滿了壓力和挑戰(zhàn)的職位，所以想要當(dāng)好學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)可不是一件容易事啊，接下來，就讓我來說一說我的一些競(jìng)選理由和優(yōu)勢(shì)吧。

正所謂“不想當(dāng)將軍的兵，不是好士兵”，我在宣傳部門擔(dān)任干事一職，已經(jīng)有一年了，在此期間，我對(duì)自己的本職工作是投入了許多的時(shí)間與精力的，當(dāng)別人在玩樂的時(shí)候，我或許還在辦公室里面忙著整理文件和資料，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我會(huì)盡自己的能力去幫他分擔(dān)一部分壓力，也正是我的這種精神，我在部門內(nèi)也被大家評(píng)選為了“年度優(yōu)秀干事”，對(duì)于這份鼓勵(lì)，我很是欣慰，但我也沒有因此就變得焦躁，因?yàn)槲抑肋@才是開始，還有許多的東西需要去學(xué)習(xí)呢。

我渴望著進(jìn)步，渴望著成長(zhǎng)，所以在今天我站到了大伙的面前，我希望能結(jié)交更多的同學(xué)，給更多的同學(xué)帶來幫助，大家都知道，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)是一個(gè)需要和老師、同學(xué)打交道的崗位，很多時(shí)候你需要給老師和同學(xué)們做決定，所以需要擁有一顆膽大心細(xì)的心，不能過于驕躁也不能太過卑微，因?yàn)椴块L(zhǎng)很多時(shí)候代表的就是學(xué)生的形象，它需要一個(gè)合適的人來擔(dān)任起這個(gè)職責(zé)。我在xx部門一年以來，除了和部門里的同學(xué)們保持了良好的關(guān)系外，也結(jié)交了一些其它部門的同學(xué)，良好的溝通技巧讓我對(duì)其它部門的職責(zé)也有了一定的了解，所以我知道咱們學(xué)生會(huì)這個(gè)整體應(yīng)該做些什么。

說了這么多，相信大家也應(yīng)該知道了我競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的理由了，那就是良好的溝通和踏實(shí)的工作態(tài)度，在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)中，給同學(xué)、老師們創(chuàng)造真正的福利才是最重要的，我會(huì)一直努力在這條道路上，哪怕今天的競(jìng)選失敗了，可我不會(huì)動(dòng)搖我的態(tài)度，因?yàn)槭∫彩浅砷L(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的，要是我今天競(jìng)選部長(zhǎng)成功了，那我當(dāng)然會(huì)格外地高興，我會(huì)投入更多的時(shí)間與精力來建設(shè)咱們的學(xué)生會(huì)，爭(zhēng)取大家共同取得更高的成就，讓所有的老師和學(xué)生都對(duì)咱們刮目相看。最后，請(qǐng)大家多多支持我，將你手中那寶貴的一票投給我！

謝謝大家！

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文二

尊敬的團(tuán)總支老師，各位評(píng)委：

大家好！

我是xx學(xué)院xx級(jí)xx班的xx，于xx至xx學(xué)年擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事，今天我要申請(qǐng)的是院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職。

上個(gè)學(xué)期，我在學(xué)生會(huì)的主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常的督導(dǎo)海報(bào)以及"宿舍文化節(jié)"，"包餃子大賽"，"模擬職業(yè)招聘大賽"等的專題海報(bào)。當(dāng)然還有會(huì)內(nèi)日常的督導(dǎo)生管工作，這些我都有認(rèn)真參與，沒有落下一次。請(qǐng)主席團(tuán)監(jiān)督。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，上學(xué)期雖然只拿了三等獎(jiǎng)，但也是對(duì)我學(xué)習(xí)的肯定。同時(shí)也激發(fā)了我爭(zhēng)取更好成績(jī)的決心，相信這個(gè)學(xué)期我經(jīng)過改進(jìn)，會(huì)有更好的成績(jī)。在工作上，擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員和校電臺(tái)的編輯，使我更加了解宣傳這項(xiàng)工作的多樣性，生動(dòng)性，組織性和紀(jì)律性。

我在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部干事這一年來，在和部?jī)?nèi)其他成員的相互學(xué)習(xí)幫助下，已基本掌握了宣傳部的運(yùn)作方式和組織原則。在海報(bào)的創(chuàng)作過程中，我積累了豐富的海報(bào)宣傳知識(shí)和豐富的作畫經(jīng)驗(yàn)，不論是POP寫字水平還是作畫速度都有了很大的提高。這有賴于我的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，謝謝他們的細(xì)心教導(dǎo)和他們那種傾其所知的無私奉獻(xiàn)的精神，謝謝他們無論在學(xué)習(xí)還是宣傳工作上的誠(chéng)懇建議，真的謝謝他們。

除此之外，當(dāng)然還有我的同伴們，宣傳部是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，我們之間的相處非常愉快。不是因?yàn)槿松俣俏覀冎g那種帶著心心相惜的相濡以沫感。在這個(gè)集體中我深切地感覺到團(tuán)結(jié)的力量，一張海報(bào)幾乎凝聚著我們所有人的力量。雖然一個(gè)人也能完成，但終究比不上大家共同努力的成效。在這里我也要謝謝我的同伴們，謝謝他們?cè)谶@一年內(nèi)對(duì)我的包容與幫助。

假如此次我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會(huì)其他部門搞好我院的日常宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，做好自己的工作，全方位宣傳學(xué)生會(huì)工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽(yù)度，同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革宣傳部的體制。真正的做到“日日清，周周結(jié)”，每周都開個(gè)部門會(huì)議，對(duì)這周內(nèi)宣傳部成員的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和建議，通過部門成員間的互評(píng)反應(yīng)情況，指出他們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他們商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期兩次部門出游，促進(jìn)成員之間的和諧相處。同時(shí)開展部長(zhǎng)自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，隨時(shí)歡迎會(huì)內(nèi)成員的批評(píng)或建議，可以通過書信，電子郵件，電話短信等方式。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。協(xié)調(diào)好部門成員和其他部門成員之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣傳的影響及。

如果沒能抓住這次機(jī)會(huì)，我也仍會(huì)繼續(xù)畫畫，也會(huì)繼續(xù)支持學(xué)生會(huì)的一切工作。當(dāng)然我非常希望能留在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，能繼續(xù)為學(xué)生會(huì)做點(diǎn)事。有句話說：一片三葉草加上我的想象，就能描繪一片草原。我不能給大家一片草原，但是只要大家能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)努力為學(xué)生會(huì)添磚加瓦，為學(xué)生會(huì)創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝！

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興今天能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳部部長(zhǎng)。我是來自x班的xx，這就是我，在班里擔(dān)任團(tuán)支書，曾榮獲優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。同時(shí)也是我系宣傳部干事。

因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我站在了這個(gè)舞臺(tái)上，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時(shí)間里，我對(duì)宣傳部有了全新的認(rèn)識(shí)，它并不僅僅是表面的板報(bào)通知，還主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行前后期的宣傳，系部活動(dòng)新聞的上傳，宣傳板制作，網(wǎng)站更新等宣傳活動(dòng)。在平時(shí)工作中協(xié)助各個(gè)部門的多項(xiàng)活動(dòng)宣傳，對(duì)系學(xué)生會(huì)活動(dòng)全面宣傳。因此，宣傳部成了全系之窗。

因?yàn)橄蛲约尤?，因?yàn)樾拍钏詧?jiān)持。對(duì)學(xué)生會(huì)的特殊情意讓我站在了這里。假如我當(dāng)選，我會(huì)在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上發(fā)揮我的些微作用，和大家一起把學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好。我深知要擔(dān)任好宣傳部部長(zhǎng)，還要進(jìn)一步完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。所以在今后工作中，我會(huì)以積極的心態(tài)對(duì)待每一件事，增強(qiáng)責(zé)任感，以身作則。還會(huì)做到開拓創(chuàng)新，目標(biāo)明確；廣納賢言，有錯(cuò)就改，同時(shí)也會(huì)堅(jiān)持自己的原則。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來獲得老師、同學(xué)們的認(rèn)可，腳踏實(shí)地去踐行我今天的競(jìng)選誓言——服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園。假如我落選，我會(huì)泰然處之，在今后努力完善自己。因?yàn)槎酶?jìng)爭(zhēng)真諦的人不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚氖Ю⒐⒂趹选?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文四

尊敬的團(tuán)總支老師，親愛的主席團(tuán)成員，各部部長(zhǎng)：

您們好！

我是建筑班的xx，大一擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部干事，現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)職務(wù)。

首先談?wù)勎覍?duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)吧。學(xué)生會(huì)宣傳部是一個(gè)重要的部門，負(fù)責(zé)對(duì)我系的學(xué)生會(huì)活動(dòng)及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳活動(dòng)。在平時(shí)的工作中，配合各部門活動(dòng)。抓住宣傳工作的重點(diǎn)，通過各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會(huì)的影響力。

在大一這一年，我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)宣傳部干事，這一年以來，都能盡自己最大努力積極地完成各種任務(wù)，并且逐漸掌握了各種宣傳方法，能在物力，人力有限的情況下，協(xié)調(diào)各方面，最大限度地做成，做好每次宣傳。

如果我能成功當(dāng)選為宣傳部部長(zhǎng)，我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)。積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。我擬從以下幾個(gè)方面開展我的工作：

（一）增強(qiáng)部?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力

與其它部門不同，宣傳部的工作大部分是與宣傳板打交道，通常是以個(gè)人或者兩人小組的形式完成各項(xiàng)工作，因此不少成員彼此之間并不是很熟悉，合作意識(shí)也比較淡薄，造成了工作積極性的下降，所以，我上任后將加強(qiáng)各成員間的合作與交流，定期對(duì)小組成員進(jìn)行調(diào)整，使成員之間接觸機(jī)會(huì)增多，從而更好的完成各項(xiàng)工作。

（二）為宣傳部吸收新鮮血液

隨著一批老成員的“退休”，為部里招收新成員是必然之舉，我會(huì)與部長(zhǎng)一起用心選擇負(fù)責(zé)且有上進(jìn)心的同學(xué)加入宣傳部，并且耐心教給他們各種宣傳方法，為宣傳部做出自己的貢獻(xiàn)。

如果我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會(huì)搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，全方位宣傳學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。

如果我未能當(dāng)選宣傳部副部長(zhǎng)，說明我自身的水平還不夠，我不會(huì)氣餒，將繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿范文五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家中午好！今天我競(jìng)選的職位是宣傳部部長(zhǎng)。

在過去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動(dòng)，能較好，較順利地完成部長(zhǎng)及班內(nèi)交付的`任務(wù)，及時(shí)處理各項(xiàng)事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì)到莫大的快樂！看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動(dòng)成果時(shí)，我們內(nèi)心是無比愉悅的，因?yàn)樗鼈兪俏覀儏f(xié)作的結(jié)晶；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性！本來開始只是對(duì)書法略感興趣，正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑?，我?duì)書法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部！

在大一期間，我參加了多個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)，參與多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)為的就是培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)間調(diào)控安排能力，以及對(duì)事務(wù)處理，責(zé)任感意識(shí)的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明，但我會(huì)盡心竭力地投入工作。在生活，學(xué)習(xí)過程中我是很樂意并竭誠(chéng)地幫助，協(xié)助同學(xué)，朋友，我會(huì)用用我的責(zé)任心來為集體做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時(shí)處事中，我會(huì)盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時(shí)為他人的榮譽(yù)贊賞。

如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我將從兩個(gè)詞來建設(shè)宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱髡拱寮昂?bào)，而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量，首先主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從輔導(dǎo)協(xié)助新部員們做海報(bào)的基本功；可以通過例會(huì)來展示，鼓勵(lì)部員學(xué)有專長(zhǎng)；可以通過先前的海報(bào)總結(jié)，為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門來說至關(guān)重要。

第4篇：崗位競(jìng)選發(fā)言稿范文

同學(xué)們：

你們好！

今天我是第一次參加班干部競(jìng)選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮?；蛟S你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。

我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大，我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感，管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)爭(zhēng)光。

第5篇：崗位競(jìng)選發(fā)言稿范文

小學(xué)篇：

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!

中學(xué)篇

(一)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫xxx。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。 雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我初

中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是在之后與同學(xué)

相處的日子里，我相信我可以做的更好!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲

透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。

所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。 謝謝

大家!

(二)

各位同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7、及時(shí)提醒班干部該做的事;

8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

大學(xué)篇

同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好!

我叫戚偉，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵?，共同進(jìn)步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。

第6篇：崗位競(jìng)選發(fā)言稿范文

   初中生班干部競(jìng)選稿

   今天我來競(jìng)選班委這一職務(wù)。

   曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

   從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

   媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

   假如我是班委，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

   如果我當(dāng)選了班委，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成?

   如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

   火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!

   同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!

   初中生班干部競(jìng)選稿

   敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

   今天，很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。

   我這次競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。這個(gè)職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長(zhǎng)做好班委會(huì)的各項(xiàng)日常工作。從開學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個(gè)多月的臨時(shí)副班長(zhǎng)，在這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣，大學(xué)里更多的是民主，更多的是考慮同學(xué)們的感受，不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制管理。

   我為什么要競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)呢?本人認(rèn)為有以下二點(diǎn)：

   班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，在班級(jí)班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。以不辜負(fù)老師和同學(xué)們才的期望!同學(xué)們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級(jí)以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。

   我覺得一個(gè)班集體想要有一個(gè)良好的班風(fēng)，就需要同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，我們遠(yuǎn)離父母，班集就是我們的家。

   如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體!

初中生班干部競(jìng)選稿    在這個(gè)特殊的隊(duì)會(huì)課上，我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權(quán)力。然后，我要感謝支持我和不支持我的同學(xué)。支持我的同學(xué)，是你們給了我認(rèn)可和肯定，讓我有了信心;不支持我的同學(xué)，是你們讓我看到了自己的不足，和需要改進(jìn)的地方。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有幾點(diǎn)：

   1、我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們有不懂的問題可以問我。

   2、我不僅成績(jī)好，綜合課也很優(yōu)秀，全面發(fā)展。

   3、我以前當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，有一定的管理基礎(chǔ)。

   如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意的管理好班級(jí)，讓我們班的同學(xué)在我們的母校留下好的口碑，當(dāng)上優(yōu)秀班集體。讓我們一起，共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，把我們的班級(jí)變得一天比一天好。希望同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們期望!

初中生班干部競(jìng)選稿    同學(xué)們、老師們：

   大家好！

   我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

   你們問為什么？我告訴你們，我有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。

   第一：和我從一年級(jí)就在一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該知道，從一年級(jí)起，我就開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)。我懂得怎么當(dāng)班干部，怎么當(dāng)好班干部，首先要嚴(yán)格要求自己，完成老師布置的作業(yè)。

   第二：我有能力管好班級(jí)，我對(duì)每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性習(xí)慣都非常清楚，知道怎么去管他們，怎么管好他們，是他們心服口服的服從我的管理。

   第三；也就是最重要的一點(diǎn)：我在班上的學(xué)習(xí)上師“佼佼者”，有一定的帶頭作用，我也深得同學(xué)們的信賴與支持。在去年“民主選舉三好優(yōu)秀”中我以超過半數(shù)的票數(shù)榮幸的得到了“優(yōu)秀班干”的獎(jiǎng)狀，這足以證明同學(xué)們對(duì)我的信賴與支持。

   如果競(jìng)選成功的話，我會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，做老師的得力助手，把大家管得服服帖帖，把班級(jí)治理得井井有條。

   如果大家信任我有能力擔(dān)任好這學(xué)期的班長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票吧！

   首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！

   請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！

初中生班干部競(jìng)選稿    尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

   大家好, 這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的班干部是我我們班級(jí)的中隊(duì)委。

   我一直盼望著能當(dāng)上一名中隊(duì)委，它既是一個(gè)光榮的稱號(hào)，還能讓我時(shí)刻為大家提供各種幫助。我相信每個(gè)人都有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也是一樣。我課上認(rèn)真聽講，從不違反紀(jì)律，課下認(rèn)真完成作業(yè)。在老師和同學(xué)們的幫助下，我能夠勤奮學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我總會(huì)毫不猶豫地去幫助他。在學(xué)習(xí)上有時(shí)我愛粗心，我一定努力改正。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，更要大膽工作，敢于管理，制止班級(jí)中的不良現(xiàn)象，讓我們班成為一個(gè)積極向上的班集體。