大一軍訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：大一軍訓(xùn)總結(jié)范文

今年的軍訓(xùn)，教官和班主任隊(duì)伍素質(zhì)高、陣容強(qiáng)。教官都是抽調(diào)來(lái)的精兵強(qiáng)將,他們思想作風(fēng)和軍事技術(shù)非常過(guò)硬,責(zé)任心很強(qiáng)。全體高一班主任也是熱情高、干勁足,不畏酷暑 ,和同學(xué)們一起早出晚歸,以自己的行動(dòng)做出了表率。同學(xué)們更是主動(dòng)迎接鍛煉和考驗(yàn),自我磨煉意識(shí)很強(qiáng),有不怕吃苦,戰(zhàn)勝困難的決心，展現(xiàn)了***中學(xué)子的風(fēng)采。

軍訓(xùn)是同學(xué)們高中階段所上的第一堂課，是你們高中學(xué)習(xí)和生活的開(kāi)始，它的最終目的是磨煉意志，砥礪品格，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)。大家要把武警官兵嚴(yán)明的紀(jì)律貫穿于我們平時(shí)的生活中，把他們吃苦耐勞的精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真落實(shí)我校“篤信、謙恭；好學(xué)、弘毅”的校訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

五天緊張艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕高溫，冒著炎炎烈日，堅(jiān)持訓(xùn)練，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，掌握了基本的軍事技能。五天緊張艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致，遵守紀(jì)律，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了軍人作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及教官的一致好評(píng)。

我們驚喜地看到：有許多獨(dú)生子女同學(xué)，原來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母、家庭，也沒(méi)有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，他們把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)意志的一個(gè)極好機(jī)會(huì)，從未掉過(guò)隊(duì)。剛剛舉行的閱兵式，是對(duì)同學(xué)們五天軍訓(xùn)的大檢閱。通過(guò)軍訓(xùn)，大家已學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列動(dòng)作，學(xué)會(huì)了軍體拳，體驗(yàn)了軍旅生活，接受到了國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想。在這次軍訓(xùn)生活中，還有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)突出，將受到表彰。

希望全體學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，要保持軍訓(xùn)練就的堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀(jì)律性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)高中生。三年后你們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，邁入理想的大學(xué)之門(mén)。

第2篇：大一軍訓(xùn)總結(jié)范文

軍訓(xùn)，把我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子鍛煉成了真正的男子漢，女強(qiáng)人，讓我們知道了什么是汗水，什么是快樂(lè)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021大一軍訓(xùn)優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

2021大一軍訓(xùn)優(yōu)秀心得體會(huì)1軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的'合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

2021大一軍訓(xùn)優(yōu)秀心得體會(huì)2一晃三個(gè)多月的暑期生活過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，一直向往軍營(yíng)生活的我現(xiàn)終于可以親身體會(huì)一下了。剛到校報(bào)到的第二天，我們就被學(xué)校組織到訓(xùn)練場(chǎng)上開(kāi)始進(jìn)行為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之旅了。

在軍訓(xùn)期間我們從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。

軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒(méi)有身體和心里上的健康保證是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。

今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的，我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。

通過(guò)軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛(ài)，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

2021大一軍訓(xùn)優(yōu)秀心得體會(huì)3為期十五天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，在這十五天里，我們有喜，有淚，有歡，有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)?shù)能娙丝创?，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起說(shuō)句心里話時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。

2021大一軍訓(xùn)優(yōu)秀心得體會(huì)4我們剛剛踏大學(xué)生活，我們就要面臨軍訓(xùn)的十五天的生活。對(duì)我們這群將要走進(jìn)的大學(xué)生而言，這次的軍訓(xùn)必將對(duì)我們?cè)琰c(diǎn)適應(yīng)軍營(yíng)生活。也會(huì)對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，我回頭看看軍訓(xùn)的日子里有苦有樂(lè)，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂(lè)。

從軍訓(xùn)的那一天開(kāi)始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵，做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)兵。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方;兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)。時(shí)間一長(zhǎng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過(guò)去了。

這次的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了。也許說(shuō)起軍訓(xùn)的苦，每個(gè)人都有一大堆話要說(shuō)，可是我相信每個(gè)人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來(lái)自于訓(xùn)練中自己作好的動(dòng)作，隊(duì)列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺(jué)到的成功?；氐搅藢W(xué)校里，我以不再把自己當(dāng)作一名普通的大學(xué)生了。我們國(guó)家正在飛速發(fā)展的時(shí)刻，我選擇了，就要準(zhǔn)備好為了保衛(wèi)祖國(guó)，發(fā)展國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春和熱血。而現(xiàn)在自己作為一名國(guó)防生，就應(yīng)該懷著比其他的同學(xué)更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，時(shí)刻謹(jǐn)記著祖國(guó)和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務(wù)，在大學(xué)期間，刻苦鍛煉身體、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為以后作為一個(gè)合格的軍官作好準(zhǔn)備。

經(jīng)過(guò)此次軍訓(xùn)，我覺(jué)得對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，而且增強(qiáng)了彼此間的溝通能力，還使我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)?；ハ鄮椭??；ハ嘧鹬?。互相學(xué)習(xí)。

2021大一軍訓(xùn)優(yōu)秀心得體會(huì)5帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了大學(xué)，迎接我們的是為期十五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。

在十五天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了，一定要堅(jiān)持住。”在站立結(jié)束后，我的心情總是很高興的`，因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。

正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過(guò)去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>

軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過(guò)程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油，學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。

時(shí)間如流水般流去，十五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣(mài)力表演，大家都精神飽滿(mǎn)地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮?，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!

第3篇：大一軍訓(xùn)總結(jié)范文

【高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)教案一】活動(dòng)目的：

1.通過(guò)感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，邁向夢(mèng)想的大學(xué);

2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立在高三復(fù)習(xí)時(shí)期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);

3.通過(guò)交流學(xué)習(xí)心得與方法，使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。

活動(dòng)時(shí)間： 20xx/x/x

活動(dòng)地點(diǎn)：高三(8)班

活動(dòng)主持人：班長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師致詞：

高三，也如高山，用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山，回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非高不可攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山，你們的人生還沒(méi)走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人膽怯了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒(méi)有爬起來(lái)，要達(dá)到高山就要有一個(gè)好的開(kāi)始做準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處!

二、展望風(fēng)景

播放大學(xué)近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會(huì)、大學(xué)中秋晚會(huì)、比賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等)

教師:大學(xué)不光是獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)，職業(yè)技能的場(chǎng)所，更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情，為自己的小小未來(lái)?yè)?dān)心著。

時(shí)光如梭，大學(xué)生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來(lái)了。經(jīng)常也會(huì)回憶起高中時(shí)的種種。那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的生活……

你們步入高三，有沒(méi)有無(wú)限的希冀和美好的藍(lán)圖，有沒(méi)有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐?

學(xué)生發(fā)表感受

三、登高望遠(yuǎn)

講述個(gè)人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒，把理論結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和他人真實(shí)經(jīng)歷來(lái)講述

四、互動(dòng)交流

與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。

五、結(jié)束：希望同學(xué)們始終以堅(jiān)定的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我一直認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好!

【高三沖刺高考勵(lì)志主題班會(huì)教案二】【班會(huì)主題】 邁向大學(xué)，放飛夢(mèng)想

【活動(dòng)意義】 高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對(duì)不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活，激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)定追求理想的信心。

【活動(dòng)時(shí)間】 2019年9月2日 星期一 班會(huì)課

【活動(dòng)對(duì)象】 高三(1)班

【活動(dòng)準(zhǔn)備】 收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片，制備PPT

【活動(dòng)過(guò)程】

1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)

設(shè)問(wèn)：

1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

學(xué)生探討，了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解。

2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

1)通過(guò)圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;

讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩，對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

2)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義。

大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過(guò)高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無(wú)限制。

通過(guò)大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。

3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義，收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可謂一箭雙雕。

獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

3、品味一起奮斗的滋味

1)分享高三的經(jīng)歷

與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

2)學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜”

總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。

為學(xué)生加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

【活動(dòng)效果】

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活，對(duì)大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí)，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

第4篇：大一軍訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)；現(xiàn)狀；思想教育與管理

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）08-0227-02

2013年初，在京實(shí)習(xí)的3名哈醫(yī)大學(xué)生因煤氣中毒失去寶貴的生命。作為高校學(xué)生管理者，我們?cè)跒橹械酵锵Ш屯葱牡耐瑫r(shí)，更應(yīng)做深層次的思考，更應(yīng)該在學(xué)生思想政治教育與管理方面做深刻的總結(jié)。大家知道，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是高等教育專(zhuān)業(yè)的主要組成部分，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生在經(jīng)歷四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后要進(jìn)行為期一年的臨床實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生將理論學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)與醫(yī)學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以便為今后的臨床做儲(chǔ)備。在這一年的時(shí)間里，學(xué)生奔走于學(xué)校與實(shí)習(xí)醫(yī)院之間，其思想波動(dòng)和管理難度都很大，作為高校教師的我們?nèi)绾巫龊脤W(xué)生此階段的管理尤為重要。

一、醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)期間面臨的主要問(wèn)題

1.學(xué)生的流動(dòng)性大，實(shí)習(xí)地分散，不便于管理

目前，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，且很多醫(yī)學(xué)類(lèi)院校并非都坐落在大城市、省會(huì)城市，而是坐落在三類(lèi)城市。而這些城市的醫(yī)院無(wú)法接納大量的實(shí)習(xí)生，有2/3的學(xué)生只好選擇回生源地或外地實(shí)習(xí)，這就造成了醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)生人員分散，在管理上存在諸多不便的實(shí)際困難。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生被分配到不同的醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)不同的科室部門(mén)，不再是在學(xué)校整齊劃一的管理模式。有些學(xué)生的休班時(shí)間長(zhǎng)，上進(jìn)心不足，流連于網(wǎng)吧、商場(chǎng)，不能有效地利用實(shí)習(xí)為自己充電，反而滋生出許多的事端。據(jù)調(diào)查在此將期間，學(xué)生打架酗酒等違紀(jì)事件多發(fā)。另外很多醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生往往自己選擇實(shí)習(xí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，有些醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理比較松散，學(xué)生去與不去、學(xué)與不學(xué)、認(rèn)真與不認(rèn)真給予的評(píng)價(jià)差異不大，因而造成了對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)一年中的評(píng)價(jià)不客觀不真實(shí)?？傊瑢?shí)習(xí)期間學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理進(jìn)入到一個(gè)困難期，鞭長(zhǎng)莫及，無(wú)的放矢，是我們不可回避的問(wèn)題。

2.學(xué)生的生活自理能力、自我保護(hù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力不夠

在實(shí)習(xí)階段，學(xué)生不再是整日面對(duì)課本的莘莘學(xué)子，而是需要與社會(huì)接軌的成年人。因而，很多學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)階段將要面臨安排自己的新的生活節(jié)奏、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)、協(xié)調(diào)自己與指導(dǎo)教師、自己與患者的各種人際關(guān)系等諸多問(wèn)題。能力較強(qiáng)者尚能應(yīng)對(duì)，能力差者會(huì)覺(jué)得異常疲憊。同伴的優(yōu)秀、導(dǎo)師的苛刻、患者的挑剔令許多人沒(méi)有正式走上醫(yī)療崗位即對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)產(chǎn)生了恐懼心理。即便各方面優(yōu)異者也很難應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件，在哈爾濱醫(yī)大附院實(shí)習(xí)的王浩為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)2009屆碩士研究生，剛剛收到香港中文大學(xué)的博士生錄取通知書(shū)。惡性傷人事件發(fā)生當(dāng)晚他就坐在距離門(mén)口最近的位置，來(lái)不及躲閃，被刺中頸動(dòng)脈而身亡，帶給我們血的教訓(xùn)。

3.學(xué)生面臨就業(yè)、考研、論文答辯等問(wèn)題心理壓力大

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間的學(xué)生面臨即將就業(yè)、考研、論文答辯等諸多問(wèn)題，常常顧此失彼，得不償失。隨著社會(huì)就業(yè)壓力的加大，醫(yī)學(xué)類(lèi)本科生能直接就業(yè)的可能性越來(lái)越小，因而醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生考研的比率較其他專(zhuān)業(yè)要高很多，另外，醫(yī)學(xué)類(lèi)研究生的考試難度也相對(duì)較大，很多學(xué)生自從走進(jìn)大學(xué)校園就為考研而努力，而實(shí)習(xí)階段又是考研的沖刺期，考研成績(jī)與醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的矛盾無(wú)法回避。與此同時(shí)，各種各樣的招聘會(huì)也層出不窮，一些有心直接就業(yè)的學(xué)生還想比較比較各個(gè)用人單位，走一走看一看，希望選擇一個(gè)好去處。實(shí)踐上的沖突使得實(shí)踐的環(huán)節(jié)缺失、不夠完整，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)、體力透支都顯現(xiàn)出來(lái)。

4.學(xué)校的管理與實(shí)習(xí)單位管理銜接少，隱患多

學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度往往會(huì)安排學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行補(bǔ)考，要求學(xué)生上交各種資料，于是一些在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生奔波于兩個(gè)城市之間，學(xué)生的行程較多，存在安全隱患。哈醫(yī)大5名學(xué)生在北京實(shí)習(xí)，已經(jīng)買(mǎi)好了回家的火車(chē)票卻因?yàn)樵谧庾∥菀谎趸贾卸径c家人陰陽(yáng)相隔。這樣的慘劇讓我們傷悲，北京與哈爾濱距離較遠(yuǎn)，學(xué)生在北京實(shí)習(xí)居住在租住屋生活中的隱患讓五名青年永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。另外，對(duì)于在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生往往放縱自己，愛(ài)鉆空子，告訴學(xué)校在實(shí)習(xí)單位，告訴在實(shí)習(xí)單位回學(xué)校，卻自己給自己休假、旅游。嚴(yán)重的影響了學(xué)校的聲譽(yù)，耽誤了自己的時(shí)光。各醫(yī)學(xué)類(lèi)院校雖然每年都要求輔導(dǎo)員要到實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，但由于輔導(dǎo)員數(shù)量少，時(shí)間有限，學(xué)生實(shí)習(xí)分散，并不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育與管理。學(xué)校與醫(yī)院間僅有實(shí)習(xí)合同，醫(yī)院僅存在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的任務(wù)，醫(yī)院各科室繁忙，加之學(xué)校與實(shí)習(xí)單位缺乏有效的溝通，使這些實(shí)習(xí)學(xué)生在工作時(shí)間之外完全暴露在無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài)下。

二、如何做好醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)期的思想政治教育與管理

1.加強(qiáng)思想政治教育，合理制定計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理

對(duì)于高校而言，在教育實(shí)習(xí)之前就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)好醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)，塑造品行優(yōu)良的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，為學(xué)生實(shí)習(xí)乃至今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生明確教育實(shí)習(xí)的目的是什么，本著對(duì)自己對(duì)他人生命負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待教育實(shí)習(xí)。

各學(xué)校要專(zhuān)門(mén)制定在外實(shí)習(xí)學(xué)生思想政治教育與管理方案，將在外實(shí)習(xí)學(xué)生納入到正常的教育管理之下，定期召開(kāi)班團(tuán)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的新聞信息；同時(shí)，要與實(shí)習(xí)單位建立起長(zhǎng)效的溝通機(jī)制，可委托實(shí)習(xí)單位指派具體工作人員加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的統(tǒng)一管理，學(xué)校要指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的教育管理工作，必須定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，次數(shù)不少于每月一次；要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段，要求學(xué)生定期匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)、生活、思想等狀況，學(xué)校輔導(dǎo)員為實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)歷電子實(shí)習(xí)檔案，將學(xué)生反饋的情況記錄在案。

應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用，在每一個(gè)實(shí)習(xí)單位指派1―2名負(fù)責(zé)人，通過(guò)包片包干的形式，負(fù)責(zé)記錄考勤，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通，并且細(xì)化優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)比，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)習(xí)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生給予嚴(yán)厲處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。

同時(shí)，我們的高校有專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，對(duì)于醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生應(yīng)當(dāng)制定完善的管理方案，例如，學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)院的資質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，將每年在各醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行匯總，以便為學(xué)生選擇更為適合的實(shí)習(xí)單位。

2.在低年級(jí)加強(qiáng)各種能力與素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)生的能力差，絕不是短時(shí)間能夠完善的。一些教師認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)展過(guò)多的活動(dòng)沒(méi)有必要，其他能力并不重要。這種認(rèn)識(shí)是非常錯(cuò)誤的，一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了具備良好的專(zhuān)業(yè)技能外，還要擁有高尚的人格修養(yǎng)使人愿意與之溝通。因此，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)在大一、大二專(zhuān)業(yè)課相對(duì)較少的時(shí)候就有針對(duì)的加強(qiáng)學(xué)生的能力塑造。例如，可以在大一軍訓(xùn)后進(jìn)一步強(qiáng)化軍訓(xùn)成果，加強(qiáng)生活條理性的訓(xùn)練，評(píng)選生活達(dá)人；利用課余時(shí)間開(kāi)展防火演練、逃生演練；通過(guò)班級(jí)、學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際交往能力?？傊ㄟ^(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式提升學(xué)生的能力。

事實(shí)證明，能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)后，適應(yīng)快，發(fā)展好。在寫(xiě)病例時(shí)速度快，書(shū)寫(xiě)工整；在查房時(shí)人緣好，深受患者信任；在與導(dǎo)師交流時(shí)謙遜認(rèn)真，獲得機(jī)會(huì)多，進(jìn)步快。

3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己，會(huì)選擇，做好心理的疏導(dǎo)

對(duì)于考研和就業(yè)對(duì)于實(shí)習(xí)的影響，學(xué)生的觀點(diǎn)不一，有77.13%的學(xué)生認(rèn)為考研與就業(yè)擠占了大量的臨床實(shí)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)重的影響了臨床實(shí)習(xí)的質(zhì)量，另外22.87%的學(xué)生認(rèn)為影響不大，甚至有人認(rèn)為考研與就業(yè)對(duì)臨床實(shí)踐有一定的促進(jìn)作用。由于學(xué)生個(gè)體的差異我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)前學(xué)校應(yīng)當(dāng)就學(xué)生的人生選擇進(jìn)行摸底，對(duì)于一心考研的學(xué)生、想直接就業(yè)的學(xué)生、想一門(mén)心思進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。學(xué)校要為他們制定時(shí)間表，并將時(shí)間表送與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，便于更好的開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)。

為了避免學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因?yàn)樯?、學(xué)業(yè)、工作等各方面產(chǎn)生過(guò)大壓力，我們應(yīng)當(dāng)提前做好心理疏導(dǎo)工作。指導(dǎo)學(xué)生自信、自立，尊重自己、尊重他人。善于傾聽(tīng)，善于思考，學(xué)會(huì)交流。理解導(dǎo)師的苛刻是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的更高要求，理解別人，善于換位思考。如果一旦學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)心理問(wèn)題，大學(xué)的心理輔導(dǎo)中心為其免費(fèi)咨詢(xún)，排憂(yōu)解難。

4.高校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生共同協(xié)作，構(gòu)建三位一體的管理模式

臨床實(shí)踐的成敗取決于高校、實(shí)習(xí)單位與學(xué)生三者的共同努力，因而，任何一方都不應(yīng)回避、忽視這方面的工作。從大方向講，這關(guān)乎每一個(gè)人未來(lái)的生命；從具體講，這關(guān)乎一名醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生能否由此過(guò)渡成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

作為高校，應(yīng)當(dāng)健全管理，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，為學(xué)生引路，為實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)。作為實(shí)習(xí)單位，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)踐中真正鍛煉學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，避免放任，為醫(yī)學(xué)實(shí)踐鋪路。作為學(xué)生，要為自己的前途思考，懶惰與無(wú)為是對(duì)自己的極大不負(fù)責(zé)，終將會(huì)斷送自己的前程。只有這三方面同心同德，共同努力那么醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 吳代樹(shù)，尹霞，武麗婭.臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理的研究與探索[J].科教文匯，2008，（7）.

[2] 李莉.新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效性的對(duì)策[J].人力資源管理，2010，（4）.

第5篇：大一軍訓(xùn)總結(jié)范文

唱完最后一曲《暗涌》，倪喜終于撅著嘴唇將話筒放下，仍是意猶未盡的樣子。我看著她的小煙熏下面精力充沛的眼神無(wú)奈地指指手表，其實(shí)要不是已經(jīng)快五點(diǎn)，我也巴不得陪她就這么唱下去?？墒菍W(xué)校該死的軍事化管理規(guī)定六點(diǎn)就要起床點(diǎn)名，如果我們沒(méi)法在那之前趕回去，聯(lián)想到袁隊(duì)那張冷峻嚴(yán)肅的臉，結(jié)局可想而知。

哎，邱天，上次你被袁隊(duì)罰慘了吧?在電梯里，倪喜哧哧地笑。

我跑幾公里是小意思，都不知道是誰(shuí)站軍姿都站哭了，哈哈哈。我笑得更囂張。

倪喜飛過(guò)來(lái)一腳，干凈利索地正中我的小腿，我痛得嗷嗷叫著蹲下身，電梯門(mén)正好打開(kāi)，她走出去又倒轉(zhuǎn)身來(lái)用手掌很帥地壓住門(mén)的兩側(cè)，低頭奸笑著威脅說(shuō)：邱天，你再嘲笑我試試!老娘會(huì)讓你知道什么叫排山倒海。得得，遇見(jiàn)女孩子粗魯暴力如倪喜，我這種只曉虛張聲勢(shì)的小痞子哪里還有還手之力。只好齜牙咧嘴地站起來(lái)。一瘸一拐地走在后面，十足像個(gè)受了氣的小跟班。

從喧囂至極的KTV一腳踏進(jìn)城市凌晨寂靜的街道。深藍(lán)天空下的高樓間有霓虹閃閃爍爍，倪喜迎著濕潤(rùn)的空氣用力甩了甩一頭短發(fā)，立即有煙味在四周彌漫，她肆意地張開(kāi)雙臂在空曠的公路上踢踢踏踏地往前跑了幾步。然后忽然轉(zhuǎn)頭問(wèn)我，邱天，你聽(tīng)，像不像心跳?我愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)。倪喜說(shuō)的是商跟鞋撞擊地面發(fā)出的篤篤聲，我趕緊點(diǎn)頭。

可是倪喜已經(jīng)背對(duì)著我慢慢走遠(yuǎn)。我有點(diǎn)失神。

很顯然，她并不需要我的贊同。只是沉浸在自己的世界中。

此時(shí)的倪喜仿佛又變成了另外一個(gè)人，不是剛才在KTV包廂里縱情歌唱的她，也不是在電梯里對(duì)我暴力相向言辭粗魯?shù)乃?。她沿著路?dú)自往前走去，路的盡頭是一片遙遠(yuǎn)的天空，遠(yuǎn)得就好像倪喜濃妝下面那張微笑的臉，幾乎看不出一絲裂痕。

卻總像藏著很深的寂寞。

快樂(lè)不快樂(lè)，沒(méi)什么快不快樂(lè)

第一次看見(jiàn)倪喜是在從食堂去籃球場(chǎng)的路上。

大一軍訓(xùn)的某天，下著非常大的雨。在風(fēng)雨里踢了一天的正步，新生全部被淋成了落湯雞，一臉臟得分不出男女。好容易到了傍晚，袁隊(duì)很“耿直”地大赦天下，提前半小時(shí)解散，讓大家回去換便裝。將迷彩服洗洗晾干。女生連爆發(fā)出一陣雀躍的尖叫，紛紛以前所未有的速度沖進(jìn)宿舍樓，再出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)全然一群妖蛾子，要不是手里拿著飯盒拎著水瓶，那描眉化眼精心裝扮的陣勢(shì)簡(jiǎn)直像是去PARTY。

我跟左左一起從食堂走出來(lái)，正好碰見(jiàn)幾個(gè)女生，左左撞了一下我的肩膀，說(shuō)，正點(diǎn)。我循著他的眼神望過(guò)去，正想問(wèn)他說(shuō)的是穿吊帶短裙的那個(gè)還是穿T恤熱褲的那個(gè)。一個(gè)戴棒球幗穿著白色短袖和深色運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲的女孩旁若無(wú)人地出現(xiàn)在我的視野里，她塞著耳機(jī)，帽檐壓得低低的，看不清長(zhǎng)相，只看見(jiàn)被曬成小麥色的脖子從她衣領(lǐng)里露出來(lái)，兩條瘦瘦的手臂一邊拿著飯盒一邊拎著籃球。從我們身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候留下了沐浴后爽身粉好聞的氣息，我

沖她的背影吹了吹口哨，對(duì)左左說(shuō)。真酷。

男人婆一個(gè)嘛。左左不以為然，繼續(xù)對(duì)著那幾個(gè)女孩眼睛吃豆腐。

庸俗!我猛地將他往女孩兒群中一推，激起幾聲，左左趁機(jī)搭訕，好不熱鬧。

經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)方才那個(gè)酷酷的女生獨(dú)自在一個(gè)籃框下面運(yùn)球。她的帽子已經(jīng)摘了下來(lái)，竟然是幾乎板寸的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還是看不清楚面孔，只覺(jué)得輪廓干凈清秀。她沒(méi)有同伴，黃昏里的身影看過(guò)去似乎和籃球是一對(duì)親密好友，但到底太與眾不同了些。與眾不同便是我對(duì)倪喜的第一感覺(jué)，后來(lái)我問(wèn)倪喜，那時(shí)候的你很孤獨(dú)吧。她說(shuō)，不，那時(shí)候我很開(kāi)心。

這段對(duì)話發(fā)生在三個(gè)月以后的圣誕晚會(huì)上，倪喜以一曲《Vneus》引得全校矚目，觀眾席里尖叫聲喝彩聲涌成海洋，紛紛要求她再唱一首，場(chǎng)面熱烈如個(gè)人演唱會(huì)。就連一向以嚴(yán)肅冷漠聞名的袁隊(duì)都激動(dòng)地跑到后臺(tái)對(duì)倪喜說(shuō)，你太棒了，真的，再唱一個(gè)吧。倪喜看起來(lái)也很高興，連連點(diǎn)頭答應(yīng)，隨即又犯愁地說(shuō)，可是袁隊(duì)，我只準(zhǔn)備了這一首歌的碟啊。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)，你唱什么，我給你現(xiàn)場(chǎng)伴奏吧。倪喜瞄了一眼我手里的吉他，齊秦的《想念》，你會(huì)么。

“我在異鄉(xiāng)的夜晚醒來(lái)，看著完全陌生的窗外……”

她坐在一束簡(jiǎn)陋的燈光下，兀自安靜地開(kāi)唱。下面的人一瞬間全部沉寂下來(lái)，舞臺(tái)好像一座夜晚的孤島，倪喜的聲音如同潮水一波一波拍打著沙灘，我抱著我破爛的木吉他在后面看著她背部單薄的線條起起伏伏，好幾次呆過(guò)去彈錯(cuò)了弦子。

那是我們第一次合作。

倪喜給我的印象是，驚為天人。

聚餐時(shí)袁隊(duì)破天荒地給我們參與晚會(huì)表演的同學(xué)一人開(kāi)了一瓶啤酒。他看上去依然很激動(dòng)，軍裝領(lǐng)口的紐扣開(kāi)了都不知不覺(jué)，他連連跟幾個(gè)沒(méi)有到場(chǎng)的女隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，你們沒(méi)去可惜呀，倪喜歌唱得太棒了，可給咱隊(duì)長(zhǎng)臉了，我已經(jīng)正式?jīng)Q定加入她的粉絲團(tuán)，哈哈。說(shuō)著他走到我們面前舉起杯子，來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)和你們喝一杯，祝賀你們演出成功。倪喜爽朗地說(shuō)了句謝謝隊(duì)長(zhǎng)，然后將杯子里滿(mǎn)滿(mǎn)的啤酒一飲而盡。眾人愣了片刻后連呼豪爽，她沒(méi)化妝的臉立即變得紅撲撲的，有點(diǎn)不知所措的羞澀。

回去的路上倪喜問(wèn)我，邱天，我是不是特不像女孩兒。我打量著她的大T恤和工裝褲，素面朝天的臉，奇短無(wú)比的頭發(fā)，的確是比其他女孩特別些。于是將第一次見(jiàn)她的情形說(shuō)給她聽(tīng)，倪喜皺著眉頭慘叫一聲，噴噴，整個(gè)一假小于。我說(shuō)沒(méi)有，只是顯得有點(diǎn)孤獨(dú)。倪喜搖頭，說(shuō)那時(shí)候其實(shí)我很開(kāi)心。

那現(xiàn)在呢，現(xiàn)在不開(kāi)心嗎?大明星。

倪喜想了想，最終不置可否。

不說(shuō)再見(jiàn)就不見(jiàn)

有很長(zhǎng)的一段時(shí)間倪喜都糾結(jié)于要不要轉(zhuǎn)型這樣的問(wèn)題。以至于延伸到衣食住行要不要穿高跟鞋要不要涂睫毛膏種種。她總是半羨慕半鄙薄地看著那些在軍裝里偷偷穿黑色性感小吊帶的女生對(duì)我揮拳頭，邱天，我一定也可以變得很女人，嗯，那是必須的。

我很奇怪這個(gè)女孩的腦袋里裝著的到底是什么，我說(shuō)我也從來(lái)沒(méi)覺(jué)得你不女人啊。

倪喜立馬恩將仇報(bào)，她說(shuō)，那是因?yàn)槟阋稽c(diǎn)都不男人。

我非常硬漢地仰天長(zhǎng)嘯了三聲，回頭卻看到倪喜翻白眼的表情，真挫敗。

我盤(pán)算著回去對(duì)左左訴苦，希望借他的泡妞秘籍一閱?？墒亲笞笤诼?tīng)完我們的對(duì)白后直接用很同情的眼神看著我說(shuō)，邱天，我不得不告訴你兩個(gè)壞消息。第一，倪喜肯定是戀愛(ài)了。第二，她把你當(dāng)成了好姐妹。所以，你、沒(méi)、戲、了。

左左做完總結(jié)陳詞，我已經(jīng)躺在他疊得整整齊齊的被子上被床腳臭烘烘的襪子氣味熏得腦袋發(fā)昏。無(wú)論如何左思右想也想不出倪喜的身邊除了我以外還有什么可疑的男生經(jīng)常出現(xiàn)。她整天忙得不可開(kāi)交，上課，訓(xùn)練，練歌。打球，關(guān)注她的人越來(lái)越多，可大多數(shù)時(shí)候倪喜都視若無(wú)物，除了睡覺(jué)我簡(jiǎn)直就像貼身保鏢隨時(shí)跟牢她，如果說(shuō)她有了喜歡的人，我怎么會(huì)不知道呢。

我無(wú)比苦惱。也許左左說(shuō)得對(duì)，倪喜是把我當(dāng)做好姐妹了。而她偏偏是一個(gè)素來(lái)沒(méi)有向別人傾訴習(xí)慣的人。所以即便是好姐妹好朋友，也沒(méi)有辦法分享她眉間那絲忽然多出來(lái)的嬌媚背后的秘密。因?yàn)樗鎸?duì)我的時(shí)候真的是個(gè) 十足的大女人一個(gè)。

左左對(duì)我勾勾手指，看在好哥們的份上我給你指條道兒。

我立馬彈跳起來(lái)給他點(diǎn)了根紅塔，以特膜拜的神情期待地看著他。

玩消失。不要理她，也不要主動(dòng)給她打電話，不要回她的短信，更不準(zhǔn)去食堂替她打飯。

欲擒故縱啊!我明白過(guò)來(lái)，這是左左對(duì)女孩兒屢試不爽的絕招。簡(jiǎn)稱(chēng)?？?。

可是這對(duì)本身就很酷的倪喜來(lái)說(shuō)有效果嗎?我很有點(diǎn)懷疑。

果然，還等不及我玩消失，倪喜就消失在我的視野范圍，連續(xù)好幾天，她的手機(jī)不通，聽(tīng)說(shuō)是請(qǐng)了假，但誰(shuí)也不知道她去了哪里，我瞎編了一個(gè)借口去問(wèn)袁隊(duì)――因?yàn)橐?qǐng)假必須過(guò)他那關(guān)?？墒窃?duì)一見(jiàn)我卻好奇地說(shuō)，咦，倪喜不是說(shuō)跟你一起參加什么歌唱比賽去了嗎?很顯然倪喜的謊話已經(jīng)被戳穿了，袁隊(duì)一副被欺騙的憤怒表情，眼看就要爆發(fā)，此時(shí)他電話卻響了，我趁機(jī)開(kāi)溜。

關(guān)上門(mén)之前，我聽(tīng)到袁隊(duì)低低的怒吼在質(zhì)問(wèn)那邊的人，你到底在哪里?

難道是倪喜么。我趕緊掏出手機(jī)撥她的號(hào)碼，卻依然是關(guān)機(jī)。

她說(shuō)，我只是累了

一周以后倪喜回來(lái)，穿著一條鮮艷的裙子極招搖地在男生宿舍樓下叫我的名字，引來(lái)無(wú)數(shù)人側(cè)目。我三步兩步地跑下去，被她一身混雜的煙味和香水味嗆住，這才發(fā)現(xiàn)倪喜竟化了妝，蹩腳的技術(shù)將原本清秀的面孔搞得一塌糊涂，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。

倪喜!你這是怎么了?去哪兒也不打個(gè)電話，手機(jī)也關(guān)著!我越說(shuō)越急，簡(jiǎn)直氣急敗壞。

她嘻嘻一笑，露出參差不齊的兩排牙齒說(shuō)，我去南京見(jiàn)了個(gè)網(wǎng)友，忘帶充電器了。

你不是網(wǎng)戀了吧?我懷疑地斜看著倪喜，總覺(jué)得她有變化。

就一般網(wǎng)友。倪喜簡(jiǎn)略地，并不想多說(shuō)。

見(jiàn)一般網(wǎng)友用得著打扮得像只火雞千里迢迢地跑過(guò)去么，我心里突然惱怒，聯(lián)想了一大串可能不可能的事情，當(dāng)然還有一大堆該問(wèn)不該問(wèn)的問(wèn)題，卻還是沒(méi)說(shuō)出口。倪喜拿手在我眼前晃了晃，喂，邱天，你生氣啦?你看我還給你帶了禮物。她從身后的大背包里鼓搗半天后掏出一個(gè)怪模怪樣的公仔，好玩吧?是不是有點(diǎn)像你。

我沒(méi)有拿公仔而是直接拿住了倪喜瘦仃仃的手腕，我盯著她的眼睛，你沒(méi)事吧，倪喜。

她輕輕地掙開(kāi)，靜靜地看著我，沒(méi)事，坐了太久火車(chē)，我有些累。

我們正說(shuō)著話，袁隊(duì)從樓上走下來(lái)，他冷著臉徑直走到我們面前，高大的身影像一面墻壓得人喘不過(guò)氣，雖然只是大我們幾歲的年輕隊(duì)長(zhǎng)，私底下早已稱(chēng)兄道弟，但那種軍人特有的嚴(yán)肅氣質(zhì)還是將他和我們迥然地劃分開(kāi)，大家都對(duì)他又崇拜又畏懼。倪喜一直緊張地低著頭，我正在想如何幫她說(shuō)個(gè)謊才能不被責(zé)罰，卻聽(tīng)到袁隊(duì)用沒(méi)有什么溫度的聲音對(duì)她說(shuō)，倪喜，去把衣服換了臉洗了，然后來(lái)我辦公室一趟。

那天袁隊(duì)和倪喜說(shuō)了些什么我一直不知道。之后倪喜很安分了一陣子，不再糾結(jié)于什么轉(zhuǎn)型不轉(zhuǎn)型之類(lèi)的無(wú)聊問(wèn)題，每天在宿舍教室食堂籃球場(chǎng)練歌房幾個(gè)地方有規(guī)律地出現(xiàn)，一頭叛逆的板寸也漸漸開(kāi)始長(zhǎng)到耳朵，有了些服帖的趨勢(shì)，第二年的冬天又緩緩到來(lái)，很多次我看到她一個(gè)人坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，四周是一層層變暗的暮色，鴿灰色的天空偶爾有遷徙的烏群飛過(guò)，她在想什么。

倪喜。我在她身邊坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)水泥地上一小撮新鮮的還沒(méi)被風(fēng)吹散的煙灰。我問(wèn)她，你在想什么。

她微微一笑，說(shuō)，想起我高中的時(shí)候喜歡的一個(gè)男生，他說(shuō)我這樣的女孩只適合做好朋友。

只適合做好朋友，而不適合做女朋友，是這樣么。邱天?她撅起嘴，側(cè)面看過(guò)去極可愛(ài)。

你又沒(méi)做過(guò)我女朋友，我怎么知道。我試圖以開(kāi)玩笑的方式試探她，不然我犧牲一次，替你測(cè)試?

倪喜轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我，她似乎有些抱歉地說(shuō)，邱天，我明白你的意思。

也許，那只是他比較委婉的拒絕方式罷了。過(guò)了半晌倪喜又說(shuō)。

你還喜歡他么?我終于忍不住問(wèn)出口。

她搖頭，淡淡地笑起來(lái)。

似乎是在那個(gè)黃昏我才驟然發(fā)現(xiàn)倪喜原來(lái)如此喜歡笑，她說(shuō)話的時(shí)候靜默的時(shí)候嘴角都微微上揚(yáng)成美好的弧度，看過(guò)去單薄甜美如天使。我們沒(méi)有再繼續(xù)就適合不適合喜歡不喜歡的話題討論下去，郊外的傍晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)看得見(jiàn)農(nóng)家的炊煙，時(shí)光這樣靜好，我們并肩仰在椅背上看著白晝慢慢被夜晚代替，偶爾小聲地哼著歌，偶爾說(shuō)些言不及義的話，偶爾沉默。

她在夜晚像一只蝴蝶

在我以為一切業(yè)已恢復(fù)平靜的時(shí)候，倪喜又開(kāi)始頻繁地出去見(jiàn)網(wǎng)友，夜不歸宿。學(xué)校里關(guān)于她的傳言越來(lái)越多，越來(lái)越難聽(tīng)。盡管有袁隊(duì)的極力保薦，但活動(dòng)名單上再也沒(méi)有倪喜的名字。她似乎也不在意，還和我很刻薄地八卦，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)袁隊(duì)的女朋友，原來(lái)就是圖書(shū)室那個(gè)柿餅?zāi)樞〗?，哈哈哈…?/p>

就像季節(jié)循環(huán)往復(fù)一樣，夏天再來(lái)的時(shí)候，倪喜已經(jīng)完全變作另一個(gè)人。我不知道她如何得知工地旁邊那條通往外邊的小路，在很多個(gè)不是周末的某個(gè)夜晚，倪喜踩著小高跟穿著短裙子在路邊等我，一對(duì)畫(huà)得很黑的眼睛在沒(méi)有路燈的夜色中更顯得深不可測(cè)，她對(duì)我招手，快。邱天，別慢吞吞的。

我不知她要干什么，卻只是一路盲目地被她拽著走，學(xué)校的后門(mén)總是徹夜停著許多野的，我們隨便上了一輛，在神秘的空氣中往市中心的方向駛?cè)ァＴ瓉?lái)除了見(jiàn)網(wǎng)友，倪喜又多了新的節(jié)目，通宵K歌。當(dāng)然，外加抽煙喝酒蹦恰恰宵夜大排檔。

現(xiàn)在的倪喜，看上去已極像一個(gè)墮落的天使，當(dāng)她如蝴蝶般翩然地經(jīng)過(guò)那些男人，我看見(jiàn)他們著火的眼神。我懷著醋意和擔(dān)憂(yōu)，仿佛一個(gè)忠心的小男友護(hù)著倪喜在夜色中來(lái)去，這錯(cuò)覺(jué)時(shí)而讓我沉迷，時(shí)而讓我心酸。

有一次左左說(shuō)我，邱天，你知不知道你現(xiàn)在他媽就是一個(gè)十足的大傻冒。

為了這句話，我和左左打了一架，我搬出那間宿舍，結(jié)束了和他兩年多的兄弟情義。

但我不知道倪喜何時(shí)才能從我心里的那間房子里搬出去，而我對(duì)她的牽掛又何時(shí)才會(huì)結(jié)束。從大一時(shí)簡(jiǎn)單率直的假小子到大三這個(gè)讓人琢磨不透的壞女孩模樣。倪喜像是在刻意地自毀，我知道這中間一定發(fā)生了什么。只是她不說(shuō)，我也不能夠問(wèn)。我只能心甘情愿地陪著她瘋，看著她笑，聽(tīng)她唱歌，被她毆打。心甘情愿地因?yàn)樗谶t到的早上被袁隊(duì)責(zé)罰，熬完通宵再跑幾公里的感覺(jué)簡(jiǎn)直讓人恨不得倒地而死，可是一看見(jiàn)倪喜在太陽(yáng)下站軍姿抽抽搭搭哭泣的樣子。我心里比死還要難過(guò)幾分。

倪喜長(zhǎng)久而霸道地在我心里居住著，時(shí)不時(shí)地刮起一陣海嘯，像是要把我的整個(gè)世界都?xì)纭?/p>

然而青春在繼續(xù)。我們也繼續(xù)逃夜去K歌，繼續(xù)各懷心事地歡喜或難過(guò)。

你讓我相信還真有感情這回事

袁隊(duì)要結(jié)婚了，和他的柿餅?zāi)樑?，他挨著宿舍給我們發(fā)喜糖，第一次在大家面前露出十幾顆牙齒笑，像個(gè)爽朗而羞怯的大男孩。他拍拍我的肩膀說(shuō)，邱天，這個(gè)周末咱們出去聚一聚，把倪喜那丫頭也叫上。

周末的午后起了些風(fēng)，我和倪喜去挑禮物，她極挑剔，這也不好，那也不好。我說(shuō)隨便挑一個(gè)湊合得了。她冷冷地說(shuō)，結(jié)婚這種事情怎么可以湊合。不知為何，我總覺(jué)得倪喜很不高興，心煩氣躁的樣子。面上一副山雨欲來(lái)的神情。后來(lái)我買(mǎi)了一束花，她買(mǎi)了一對(duì)白瓷杯子。

袁隊(duì)，你知道杯子的意思么?倪喜詭譎地一笑，說(shuō)，就是一輩子。祝福你們。

她果然心思精妙，其余人的禮物立即黯然失色。

柿餅小姐接過(guò)我們的東西，親熱地將倪喜拉到她身邊坐下，又安頓了其他人，將我們照顧得妥妥帖貼，那頓飯大家都吃得很高興，袁隊(duì)在眾人的起哄中親吻了他的新娘子。柿餅小姐羞得一臉通紅，看上去也是有幾分姿色的。倪喜端著酒杯到處亂找人拼酒，每次說(shuō)的都是，為了我們偉大的友誼，為了袁隊(duì)的幸福生活，干杯。

倪喜的酒量原本很好，可是喝到我這兒的時(shí)候，眼睛里竟然已有幾分醉意。我期待著她能和我說(shuō)點(diǎn)什么不同的話，但她盈盈地舉著杯子，說(shuō)出的依然是那句為了我們偉大的友誼，為了袁隊(duì)的幸福生活。好吧，我先干為敬。

又是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯下肚，再一杯，又一杯，一杯接一杯。

我們都豁出去了，走進(jìn)KTV的時(shí)候，大部分人腳步都開(kāi)始跳舞。

袁隊(duì)為柿餅小姐深情地獻(xiàn)唱了一首《灰姑娘》，柿餅小姐回贈(zèng)一首《明天我要嫁給你》，也許是酒精作祟，我點(diǎn)了一首陳小春的老歌《我愛(ài)的人》，唱得連自己都覺(jué)得很感動(dòng)。然后我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)大著舌頭口齒不清地說(shuō)，下面請(qǐng)我們的大明星，倪喜同學(xué)唱一曲。在眾人的口哨鼓掌中，倪喜獨(dú)自坐到了單腳凳上，旋律響起，是王菲的《夜會(huì)》。

“原諒你，和你的無(wú)名指，你讓我相信還真有感情這回事，

啊，懷念都太奢侈，只好羨慕誰(shuí)年少無(wú)知……”

而我們的夜會(huì)在一片混亂中倉(cāng)促結(jié)束。回去的時(shí)候，倪喜堅(jiān)持要坐三輪車(chē)，夜風(fēng)清涼，她輕輕地靠在我的肩上說(shuō)話，邱天，你知道嗎?那次我去南京，是故意去犯錯(cuò)的。還有上次我哭了，不是因?yàn)橥忍邸６且驗(yàn)樗f(shuō)我讓他很失望?？墒悄阋欢ㄒ怖斫獍桑覀兌紩?huì)因?yàn)閻?ài)上一個(gè)不合適的人而付出很大的代價(jià)，因?yàn)榭释杆匍L(zhǎng)大而走了自以為是的捷徑，卻沒(méi)想到因此繞得更遠(yuǎn)，直到迷了路，再也走不回去。

前路茫茫，遠(yuǎn)處的天空依然深邃空曠。倪喜寂靜的聲音在夜里回旋，像天使在歌唱。

而我想，我終于知道了倪喜的秘密，也懂得了她的寂寥。

我的那些花

不久以后，袁隊(duì)調(diào)職離開(kāi)了學(xué)校。又過(guò)了一段時(shí)間，我們畢業(yè)。

我和倪喜回了各自的家鄉(xiāng)，在不同的城市里，偶爾電話，偶爾網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。

倪喜給我發(fā)來(lái)一張很神氣的照片，酷酷的樣子和四年以前驚人相似。倪喜告訴我，她考上了警察，并且還是刑警。可是我記得她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她的理想是做一個(gè)片兒警，為退休老人找找迷路的貓貓狗狗，帶走丟的小孩兒回家，閑來(lái)無(wú)事在辦公室喝茶看報(bào)紙，有太陽(yáng)的時(shí)候可以瞇著眼睛打個(gè)盹兒……那時(shí)我們以胸?zé)o大志為座右銘，以玩樂(lè)為榮，以勤奮為恥，變著花樣打發(fā)散漫的青春時(shí)光，那時(shí)我們以為長(zhǎng)大是個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的工程，費(fèi)盡心機(jī)依然不得要領(lǐng)，可是倏忽之間，我們不知不覺(jué)都已經(jīng)長(zhǎng)大。