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老師謝謝您精選(九篇)

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老師謝謝您

第1篇:老師謝謝您范文

鑒于這段時間相同題材的作文比較多且大都有具體評析,以及目前泉州市正在開展的“聯(lián)通杯”“我的班主任”征文比賽活動(標(biāo)題可自擬),故暫不對本分段具體評析。請這位同學(xué)及家長、老師諒解。

點評人:吳曉婷(小學(xué)高級教師)

我的班主任老師是李一玲老師,她今年38歲,可因為過分的操勞,使她臉上長了不少斑紋。李老師已經(jīng)和我們相處了三年了,她對每一個同學(xué)都很嚴(yán)格,上課時如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動作,或聽課走神,就讓他站起來,5分鐘后就可以自動坐下。老師說,她只是提醒,最主要還要靠我們要自覺,李老師是從不打我們的。

老師一天天不斷地給我們知識,就像一個太陽和一棵棵小草,太陽無私地給小草陽光,讓小草不斷成長。記得有一次,我作業(yè)做得很差勁,老師放學(xué)后把我留下來改,作業(yè)完成后,老師又幫我復(fù)習(xí)這一單元,我看見了,老師的汗流出來了,都怪我又讓老師操心了。

老師也很關(guān)心我的身體健康。好幾次中午,我被老師留下來改作業(yè)因為離家太遠(yuǎn)又不能回家,老師都會把我?guī)У剿页燥垼麜栁覑鄢允裁?,看著老師為我補習(xí),又要準(zhǔn)備合我胃口的飯菜,我心里會默念著:“老師,謝謝您!我會好好學(xué)習(xí)的,以后不會再讓您失望了?!?/p>

第2篇:老師謝謝您范文

朱老師,您從二年級開始來到了我們(7)班。是您把幼稚無知的我們,教育成明理懂事的四年級學(xué)生。

這幾年來,我們所學(xué)到的知識,都是您辛苦地備好課,有時直到深夜才備好,再在課堂上講給我們聽,如果我們還是不懂,您便會非常耐心地給我們說意思、舉例子。但是,我們有時卻沒能體會到老師您的辛苦和疲倦,在上課時有時還說悄悄話,在小組討論時悄悄地說與上課無關(guān)的事?,F(xiàn)在想起來心里非常內(nèi)疚,請您原諒我們吧!

老師,您去外面聽課時,總會帶美味的特產(chǎn)回來,在我們表現(xiàn)好時,發(fā)給我們。當(dāng)然,表現(xiàn)不好或者一般的同學(xué)暫時不給,等他們表現(xiàn)好了再發(fā),這其實是對他們的一種小懲罰,提醒他們下一次認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取第一批拿到特產(chǎn)!

當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)差時,您也會耐心地對他們講道理,或做小懲罰,有重也有輕,輕的就罰一面小紅旗,重的就罰一張綠星卡。我知道,在罰同學(xué)們的同時,您的心里非常不開心,因為同學(xué)們沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)!

第3篇:老師謝謝您范文

“老師是男的還是女的?”還有的說:“也不知道兇不兇。”……

看!那個戴著眼鏡,夾著課本向我們走來的中年人就是我們的新數(shù)學(xué)老師——姜老師。他1.75的個子,胖胖的身材,臉上總是笑瞇瞇的,別看他穿戴平常,可是卻是我

最欣賞的一位數(shù)學(xué)老師。

兩個星期后,數(shù)學(xué)第一單元的小測試。測驗下來,我才得了75分,我掩面而泣。下課后,活潑的我本應(yīng)該出去玩的,可是心情不好怎么出去玩呢?我只好無精打采的趴在桌上。這時,姜老師走過來了,他輕輕地拍了拍我的頭,說:“張藝瑋,老師相信你不可能考這么差。只要勤奮,失去的東西總會回來的!去吧,用自己的實踐找回失

去的東西?!苯蠋煹脑挿路鹗且槐K明燈,給我指出了一條光明大道。

從此以后,我變得踏實而又勤奮。

一轉(zhuǎn)眼,期中考試來臨了??紙錾现挥心恰吧成场钡膶懽致?。我靜下心來,開始攻題,最后答完了,還檢查了三四遍。直到我覺得都對了為止。

“張藝瑋,100分!”老師在班里公布了分?jǐn)?shù)。放學(xué)后,我歡呼著,跳躍著,耳邊又響起來老師說過的話。

第4篇:老師謝謝您范文

您卻一杯水也來不及喝,

我想說,謝謝您,老師!

當(dāng)我們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),

你卻在辛勤地批改作業(yè)。

我想說,謝謝您,老師!

有時你生病了嗓子也啞了,

卻還堅持為我們講課。

我想說,謝謝您,老師!

我們要感謝您的事情,

如星星一般多。

您像一個導(dǎo)游,

帶著我們在知識的海洋里遨游;

您一支蠟燭,

第5篇:老師謝謝您范文

陳老師常常地頭發(fā),大大的眼睛,一張能說會道的嘴。

在小學(xué)三年級時,我轉(zhuǎn)到了陳老師的班級。那時,我還年幼無知,雖然,我在讀三年年級,我在陳老師發(fā)下來的作業(yè)本上亂涂亂畫,這是,陳老師請輕聲細(xì)語地對我說:“你叫夏馨倩吧!”“是,我叫夏馨倩!”我小聲而害怕地說。后來,在陳老師的勸阻下,我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。

記得我讀四年級的時候,陳老師把第一單元的課文教完了,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“同學(xué)們,明天我們要第一單元測試,回家要好好復(fù)習(xí)第一單元?!薄爸懒??!比嗤瑢W(xué)齊聲說??晌倚睦锸沁@樣想的,我成績反正已經(jīng)很好了,回家我不復(fù)習(xí)了,我肯定能考100分。但是,這次的測試我只考了69分,我失望了。陳老師走過來鼓勵我說:“夏馨倩,你不要氣餒,這次測試你考了69分,下次測試你考96分,不就好了嗎?”說得也是,我為什么要這樣呢?于是,我一下子提起了精神,精神飽滿的上課了。

第6篇:老師謝謝您范文

又一個教師節(jié)來到了,在這個教師節(jié)里,我要說聲“謝謝您,老師?!?/p>

老師,當(dāng)您繪聲繪色的講課時是您把我?guī)胫R的殿堂,讓我在里面獲取無窮無盡的知識,您那泉水般的聲音“叮咚、叮咚”流入我的心房,融入我的腦海,滋潤著我求知的心靈。

老師,是您在我有難題時耐心給我講解,讓我覺得知識的海洋是那么寬廣無邊。

老師,是您在我犯錯時沒有批評我,而是教導(dǎo)我,讓我知道錯在那里,怎樣改正。

記得有一次,我的頭碰傷了,您帶我去醫(yī)務(wù)室給我的傷口內(nèi)貼上創(chuàng)可貼。

剛上學(xué)的時候,我和同學(xué)們互不相識,是您不斷的鼓勵我們互相交朋友,互相團結(jié)一心。

老師,您像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌我們茁壯成長。

第7篇:老師謝謝您范文

再成功的人.也有失敗的時候.

------題記

"我本是一棵在知識的海洋中飄浮不定的小草,因為你的教導(dǎo)我才擁有自信;因為你的鼓勵我才取得進步;因為你的支持我才走向成功",老師我真想對您說.

我本來是一個差生,是一個不起眼的同學(xué),坐在教室的某個冷清的角落.我對學(xué)習(xí)失去了信心,也對它們很煩感.但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的課堂,您卻對我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性.老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信.老師謝謝您!

此后,我便對學(xué)習(xí)越來越感興趣,也越來越酷愛學(xué)習(xí).老師也越來越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來越好.真是出乎我的意料,在一次測試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績,我?guī)缀踮s上了一些尖子生.老師也對我有了好感,在課外開始對我輔導(dǎo),使我信心大增.我又一次出乎了老師的意料,又一次考出了高分,沒有枉費老師的虛心栽培.

后來,我的成績是突飛猛進.,在班上也可以算是一個小尖子生了.我對自己開始有點放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫道:"小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖啊!"我看后,眼眶有點濕潤了,覺的對不起老是的栽培,于是我下定決心.我一定要取的更到的成績,獻給老師.

第8篇:老師謝謝您范文

老師,把自己的一生獻給千千萬萬的學(xué)生,獻給黨的教育事業(yè);老師像春蠶,毫無保留地吐盡自己的每一根絲;老師又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師啊,您的一生偉大而平凡。

老師,您是知識文化的傳播者,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。多少個夜晚,您在燈光下為我們批改作業(yè);多少個課間,您利用自己的作息時間耐心地給我們講解問題;多少個周末,您伏在書桌上寫著明天的工作計劃。您為我們的成長而費盡心血,這一切,我們永遠(yuǎn)銘刻在心,我們下決心,一定要以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉慕逃鳌?/p>

老師,您的鼓勵是我們前進的動力,您親切的話語好比陽光灑遍大地那樣,照亮了我們的心田,您每天都送給我們一縷暖陽。老師,您知道嗎?您不僅是我們的益友,還是我們?nèi)松牧紟煛?/p>

三尺講臺是您揮灑人生的天地,一支粉筆點撥知識王國的迷津;一塊黑板記下您的無限深情。面對幾十多雙迷茫又充滿渴望的眼睛,您義無返顧地用自己如歌的聲音,天使般的笑容去傳播著點點滴滴的真情,播灑著愛的陽光,讓學(xué)生們用靈魂去歌唱,用真誠去追求。

老師,雖然您沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻擁有人類無限的尊敬與稱贊。您的付出雖然沒有豐厚的報酬,但您在我們心中播下的種子卻會發(fā)芽。請允許我代表千千萬萬的學(xué)生向您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

第9篇:老師謝謝您范文

老師,是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。我想說:老師,謝謝您。

我的老師很多,每個老師都值得我感謝。不過我最想謝的是語文劉老師。記得一次期中考試,題目很簡單,對我來說小菜一碟。直到試卷的倒數(shù)第二題,無論我如何絞盡腦汁也做不出來,不過我記憶里買的一套資料里好像有一題跟試卷上的一模一樣。怎么辦?這一題分值還不少,如果沒做出來,考試考砸了,回家不好交代。猛然間我的腦海里就出現(xiàn)了兩個字:作弊。

一想到這個,我就腦子充血,臉紅的發(fā)燙,心也撲通撲通跳個不停。等我悄悄的把資料找出來,快翻到那一頁的時候,劉老師突然走到我的身邊,什么也沒動,只是咳嗽了一聲,我知道他一定看見了。我嚇得大氣也不敢出,只等著他把我揪起來,可是他沒有,反而摸摸我的頭,然后走開了。

我把資料放了回去,直到考試完了我也沒有做出來,不過我很感激劉老師??纪暝嚕冶凰械睫k公室,他只輕輕地說:“不能為了分?jǐn)?shù)去考試,明白嗎?”我點點頭,他便讓我回去了。

劉老師保護了我的自尊心,一個老師只有愛他的學(xué)生才會知道如何保護學(xué)生。后來我再也沒有作弊,一直堅持好好讀書,考出最真實的成績。