老師我對(duì)你說(shuō)精選(九篇)

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第1篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

程老師,你走了之后,發(fā)生了好多事.你知道嗎?我失去了三個(gè)好朋友,在你認(rèn)為中是不可能分開(kāi)的幾個(gè)朋友.我們還成為了敵人.如果你在,你一定會(huì)幫助我們,再找回以前的那份友誼的,對(duì)不對(duì),可惜,你聽(tīng)不到我對(duì)你說(shuō).

還是說(shuō)說(shuō)以前吧.在好朋友中,你總是愛(ài)罵我,罵我每次測(cè)試考都考的那么差.而且你一罵我,我就會(huì)好想哭.在你的語(yǔ)文課上,我總愛(ài)舉手回答問(wèn)題,可是現(xiàn)在......我的語(yǔ)文成績(jī)也有所退步了.如果你在,有多好.我好想在見(jiàn)見(jiàn)你.可我不知道你住那里.其實(shí),在你走之前我最遺憾的是什么,你知道嗎?我好遺憾我沒(méi)好好跟你說(shuō)再見(jiàn).我想對(duì)你說(shuō),就算你走了，我們也會(huì)記得你,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí).可是你忘了,有兩個(gè)人,你還沒(méi)好好調(diào)教好呢.我有好多好多話要對(duì)你說(shuō),可是你聽(tīng)不見(jiàn).

你以前總愛(ài)批評(píng)我們這幫人,對(duì)哦，是你第一次給我們上課的時(shí)候吧.班上都沒(méi)人舉手回答問(wèn)題,你就利用了一節(jié)課的時(shí)間,說(shuō)醒了我們這幫“蠻牛.”你還告訴我們,你上課從來(lái)不擔(dān)心回有 人不舉手,因?yàn)?.....

第2篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)緊張而愉快的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。

老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺(jué)悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

在生活方面，無(wú)微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒(méi)有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長(zhǎng)空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，這時(shí)，我想：“糟了，沒(méi)帶傘，該怎么回家呢？”看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬(wàn)分沒(méi)有辦法的時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說(shuō)：“我送你回家吧！”于是老師打開(kāi)傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒(méi)腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出：“謝謝！”

老師，我想給你說(shuō)的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。

第3篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)老師,我想對(duì)你說(shuō)

實(shí)習(xí)老師,我想對(duì)你說(shuō)!

實(shí)習(xí)老師,我想對(duì)你說(shuō)!你只知道嗎?你們雖然是實(shí)習(xí)的,但我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的,聽(tīng)你們說(shuō),我們是你們接的第一個(gè)班,你們會(huì)記住我們的,同時(shí),我們也在爭(zhēng)取給你們留下一個(gè)好印象,因?yàn)楫吘怪挥幸淮?也許在人生中,我們只有一次相遇的機(jī)會(huì),那就是這一次,而這次你們 實(shí)習(xí)只有一個(gè)月...

你只知道嗎?當(dāng)?shù)弥銈兊膶?shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我們都很傷心,記的你們剛來(lái)的時(shí)候,我們都不太合作,要不是沈老師在那里聽(tīng)課,我們說(shuō)不定已經(jīng)鬧翻了天,可是,我們后來(lái)很合作了,在你實(shí)習(xí)結(jié)束的最后的一兩天,我們很想紀(jì)念一下我們?cè)?jīng)在一起合作過(guò),有的同學(xué)送禮物,雖然禮品不重,但畢竟是同學(xué)的一番心意,還有的同學(xué)請(qǐng)你們寫同學(xué)錄,留作紀(jì)念,還有的同學(xué)用QQ加你們,想跟你們一起討論學(xué)習(xí),同學(xué)都想成為你們的好朋友,實(shí)習(xí)老 師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,你們也會(huì)的,對(duì)嗎?

老師希望我們還有合作的機(jī)會(huì),祝福你們!

第4篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

彭老師，我想對(duì)你說(shuō)最最敬愛(ài)的彭老師，我想對(duì)你說(shuō)：彭老師，我心中有許多話對(duì)你說(shuō)，還記得嗎？您剛剛來(lái)的時(shí)候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個(gè)傷疤，有時(shí)想想就想笑。

您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進(jìn)來(lái)，大吼：“這節(jié)課我來(lái)講。”你們糾纏了好久，最后做出了一個(gè)荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開(kāi)，一人一半，突然，地震來(lái)了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無(wú)恙的站在那，這時(shí)，你們讓我做一個(gè)決定，您和陳老師我只能救一個(gè)，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。

彭老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報(bào)告，我被您罰站在講臺(tái)上，那時(shí)正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動(dòng)作，現(xiàn)在，我真誠(chéng)的向您說(shuō)聲，對(duì)不起。就說(shuō)到這吧，其實(shí)我還有很多話呢！

彭老師，我想對(duì)你說(shuō)……

是溝小學(xué)五年級(jí):969063682

第5篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對(duì)未來(lái)的中學(xué)老師說(shuō)，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我崇尚得是快樂(lè)教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮，做一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小鳥，課堂上，講完知識(shí)重點(diǎn)后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好?。【拖窨诳实娜苏业搅怂?，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己??！布置一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，上課上一點(diǎn)重點(diǎn)，輕松極了！老師，我想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要打碎了我們的夢(mèng)想，就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望，就讓夢(mèng)想自由地飛翔吧！

老師，我還想對(duì)你說(shuō)：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門，我們就好象一棵沒(méi)長(zhǎng)大的樹(shù)，有了多余的樹(shù)葉時(shí)，是您來(lái)幫我除掉；有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí)，是您來(lái)幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔?，是您幫我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨水，是您給了我們知識(shí)的泥土，讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。

老師，我又想對(duì)您說(shuō)：在我的夢(mèng)境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。

第6篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，不知您是否還記得……

那是一個(gè)炎熱的下午，您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說(shuō)：今天，任寒沁同學(xué)沒(méi)有按照我的要求去做課堂作業(yè)，下課后重做……！”頓時(shí)，我的腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，這次怎么會(huì)……”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我，好像在說(shuō)：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽(tīng)老師的話！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我急不可待地打開(kāi)一看，唉！沒(méi)什么不對(duì)呀，再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯(cuò)了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白，但又覺(jué)得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評(píng)我的！

沈老師，您是我們的好老師，總是處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。

第7篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

【關(guān)鍵詞】叛逆；鼓勵(lì)；影響；謹(jǐn)言慎行

畢業(yè)后從教多年，我一直未和教過(guò)我的老師聯(lián)系過(guò)。今年春節(jié)的時(shí)候，突然接到高中同學(xué)的電話，說(shuō)要聚一聚。我心里很高興，剛要說(shuō)我一定去，又聽(tīng)他說(shuō)到：咱們班主任趙老師也會(huì)來(lái)，我的心一沉，又和他寒暄幾句后，我摞下了電話。

說(shuō)到我們的班主任趙老師，不禁使我想起了我的高中生活。

我所就讀的高中是我所在市的重點(diǎn)高中。剛上高中的時(shí)候，由于初、高中知識(shí)體系以及學(xué)習(xí)方法的不同，使我由初中的上等生淪為高一的下等生。第一次考試我排在班級(jí)的后幾名，因一時(shí)上火而生病。等我病好后再上學(xué)時(shí)，我的功課又落下了，結(jié)果考試又沒(méi)考好。如此惡性循環(huán)，我的高中一年級(jí)幾乎三分之二的時(shí)間是待在家里養(yǎng)病。剩下三分之一在校期間，我每天都是要上第一節(jié)課了才進(jìn)班級(jí)。周六、周日幾乎沒(méi)上過(guò)課。我是整個(gè)宿舍樓中最后一個(gè)起床、第一個(gè)就寢的。高一結(jié)束時(shí)我的成績(jī)可想而知。

高二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，學(xué)校決定按文理科重新分班。我由于數(shù)學(xué)成績(jī)太差而選擇了文科。我的班主任就是我提到的教語(yǔ)文的趙老師。這時(shí)我的身體健康情況己有明顯好轉(zhuǎn)，而我也開(kāi)始計(jì)劃著在新的環(huán)境中重拾我初中的輝煌。我如何努力自不必說(shuō)。令人欣慰的是我在分班后的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中得了滿分。全年級(jí)只有我一個(gè)。高中語(yǔ)文得滿分你知道是什么概念嗎？這之前，班主任還不認(rèn)識(shí)我。你能想象我有多么激動(dòng)嗎！我又可以重新開(kāi)始了！我又可以受到老師的青睞了！我又可以享受同學(xué)們羨慕的目光了！我的未來(lái)將是充滿希望的，我將以此為契機(jī)……然而，我的努力，我的驕人的成績(jī)并沒(méi)有讓趙老師對(duì)我另眼相待。我沒(méi)有得他一絲的關(guān)注。語(yǔ)文課上，他并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我的成績(jī)，卷子講評(píng)完了就完事了。甚至在以后的課堂上也沒(méi)有提問(wèn)過(guò)我。老師啊老師，哪怕您在那時(shí)稍微對(duì)我流露出一絲的贊許，我也會(huì)盡我十二分的努力去回報(bào)您的。我的要求高嗎？我只要您鼓勵(lì)我一句，我只要您上課提問(wèn)我一次，哪怕只讓我讀一小段課文也行。然而這一點(diǎn)希望都沒(méi)得到滿足。處于青春期的我，開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始用另一種方法引起老師的注意。我又開(kāi)始遲到、早退。這次與我的身體狀況無(wú)關(guān)。每星期五下午的班會(huì)我從不參加，我還放話說(shuō)：班會(huì)，班會(huì)，班主任，班干部參加就夠了，我參加，有什么用！班主任找我談話，問(wèn)我：“你不是這班級(jí)的一分子嗎？” 我說(shuō)：“我是一分子，我說(shuō)話你聽(tīng)嗎？你會(huì)讓我說(shuō)話嗎？”然后我轉(zhuǎn)身就走了。周日的晚自習(xí)我從來(lái)不上，周一來(lái)后，我問(wèn)同桌：“老趙說(shuō)什么了？”她說(shuō)：“老師說(shuō)這姜海燕又沒(méi)來(lái)上自習(xí)”。我終于引起他的注意了。臨近高考時(shí)，他找我談話：“姜海燕呀，我都替你著急，你怎么不著急呢！”我說(shuō)：“我不急，你急什么！”。就這樣混了一年多，高考中憑借初中語(yǔ)文的老本和我的英語(yǔ)天賦，我勉強(qiáng)考上了師范專科學(xué)校。

現(xiàn)在想起來(lái)我那時(shí)真是太傻了。我完全可以用另外一種方式，用我的下一個(gè)好成績(jī)來(lái)引起他的注意。但青春期的叛逆讓我選擇了一個(gè)讓我后悔的方式。雖然如此，我始終覺(jué)得我的班主任趙老師應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任。他對(duì)一個(gè)渴望關(guān)注、渴望鼓勵(lì)的學(xué)生沒(méi)有給予及時(shí)的關(guān)心。在我心里他絕不能算是一個(gè)合格的老師！

第8篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

金華新世紀(jì)學(xué)校 五（1）班 申澳

光陰似箭，日月如梭。黃老師，不知不覺(jué)之間，你已陪伴我們度過(guò)一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我有許多心里話要對(duì)你說(shuō)。

回想本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我們的原班主任盧老師調(diào)到外校去了，大家都很惋惜。那時(shí)，你站在教室門口笑容滿面地迎接我們，同學(xué)們卻在底下議論：“是個(gè)男老師，又是副校長(zhǎng)，一定很兇，我們慘了！”可是不久，你就用你陽(yáng)光開(kāi)朗的性格將我們所有人一一征服了。上課時(shí)，你是嚴(yán)師，用生動(dòng)有趣的講解引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；下課時(shí)，你如兄長(zhǎng)一般關(guān)心我們的生活起居，你總是歡笑著與我們一起玩耍嬉戲……所以，黃老師，我要對(duì)你說(shuō)：“我們喜歡你！我們慶幸能在充滿陽(yáng)光的校園里享受你的陽(yáng)光教育。”

第9篇：老師我對(duì)你說(shuō)范文

韓美權(quán)威小學(xué)四年級(jí)作文老師我想對(duì)你說(shuō)，更多小學(xué)四年級(jí)作文老師我想對(duì)你說(shuō)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)韓美。 老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。

一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽(tīng)懂為止。我抬起頭看看您，只見(jiàn)您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說(shuō)。

記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會(huì)就好。放學(xué)了，您見(jiàn)我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說(shuō)：“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)喲！”老師，這時(shí)我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。

老師，我還想對(duì)您說(shuō)，您雖然愛(ài)我、疼我，可您也不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)收起來(lái)！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛(ài)我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！