教育管理辦法精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的教育管理辦法主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：教育管理辦法范文
第一，開展豐富多彩、健康向上的班級活動。在新生入學(xué)之前，應(yīng)當及時通過錄取信息熟悉每個學(xué)生的姓名、特長和家庭情況，做到心中有數(shù)，并通過班會、各種文體活動的開展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，科學(xué)合理的發(fā)揮學(xué)生特點。作為輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)新生軍訓(xùn)歌詠比賽訓(xùn)練時，從中挖掘到幾名有聲樂、指揮、琴藝特長的學(xué)生，并在比賽中讓他們承擔領(lǐng)唱、指揮等工作任務(wù)，現(xiàn)在幾名學(xué)生已經(jīng)成為了校院和班級的主要干部力量；同樣在競選班級干部時，我給了班級每位成員自我上臺推薦的機會，在鍛煉大家膽量，了解學(xué)生實力的同時，挑選到了得力的班級干部。通過各種活動的開展，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，避免了學(xué)生產(chǎn)生孤獨感，又讓學(xué)生從中體會到了集體的溫暖，對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)起到了積極的促進作用。
第二，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主生活的能力。面對部分大學(xué)生動手能力較差、難以生活自理等問題，可以通過座談的方式，讓學(xué)生彼此介紹生活竅門及經(jīng)驗，作為輔導(dǎo)員，也要鼓勵學(xué)生在寢室和班級互幫互助，給自己設(shè)定跨越生活障礙的階段性目標。這樣，不但可以使學(xué)生更好的適應(yīng)生活環(huán)境，更使學(xué)生逐漸養(yǎng)成互助友愛，獨立自主的良好習(xí)慣。
第三，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標。面對學(xué)生提出對未來定位矛盾的問題。一方面，需要耐心結(jié)合自身經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生性格特點幫助分析；另一方面，還應(yīng)盡早對學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的教育和引導(dǎo)。從參與我院的品牌活動“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”和“就業(yè)技能大賽”過程中，體會到了學(xué)生應(yīng)盡早通過職業(yè)規(guī)劃了解自己的性格特點，適宜的工作類型，從而有計劃、有針對性的學(xué)習(xí)，避免未來定位矛盾，出現(xiàn)盲目樂觀和悲觀失望的情況。
第四，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，學(xué)生管理亦要依靠學(xué)生。作為輔導(dǎo)員，一方面，在生活中要多深入到學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生的衣食冷暖，使學(xué)生信任自己，出現(xiàn)問題才能夠第一時間和老師交流。另一方面，要培養(yǎng)班級和寢室的心理宣傳員，定期開展座談，了解班級和寢室同學(xué)的生活學(xué)習(xí)情況，做到學(xué)生心理問題有效預(yù)防、及早解決，面對有心理問題的學(xué)生，要更多關(guān)心，經(jīng)常談話合理開導(dǎo)，如果自身不能解決，做好學(xué)生思想工作帶至心理咨詢中心。我在做輔導(dǎo)員工作的兩年間，經(jīng)歷了六名心理問題的學(xué)生，但通過心理咨詢員和班級干部的及時反饋，做到了及時交流發(fā)現(xiàn)問題，并立即反饋給校院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長，通過及時有效的處理，其中三名病情較為嚴重的學(xué)生由家長陪同辦理了休學(xué)手續(xù)，而另三名通過談話、時時關(guān)心等方式，現(xiàn)在已經(jīng)基本擺脫心理困擾，正常在校生活學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員要成為學(xué)生的良師益友，低年級時嚴格管理，高年級時多做感情交流，從而更好的做好學(xué)生工作。
第五，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。在與學(xué)生的交流中要著力引導(dǎo)學(xué)生多有感恩之心，家中親人含辛茹苦供自己上大學(xué)，要對得起父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)校對學(xué)習(xí)好的學(xué)生實行獎學(xué)金獎勵制度，是對學(xué)生在校生活的一種補貼和鼓勵，要了解學(xué)校的苦心，對得起自己的辛苦所得，不要鋪張浪費；學(xué)生貧困認證過程中，助學(xué)金的獲得，是班級同學(xué)的推選，老師的推薦，學(xué)院學(xué)校的幫助，才使得大多數(shù)貧困學(xué)生度過難關(guān)；一些學(xué)生入學(xué)時，否定自己的專業(yè)，否定自己的學(xué)校，沒有認識到是學(xué)校學(xué)院的接納才使得這些學(xué)生得以跨入大學(xué)校門。以上的這些，要講給學(xué)生，讓學(xué)生理解他走過的路是通過多少人的幫助和扶持才得以成就，從而讓學(xué)生更加珍惜自己的大學(xué)生活，珍愛自己的生命，珍惜身邊的每一個人。
第六，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的戀愛觀。學(xué)生在大學(xué)期間的每一年都有著不同的心態(tài)轉(zhuǎn)變，每一年都會有更新的擇偶標準，如果戀愛關(guān)系處理不當，極易引發(fā)不良事故。所以在與學(xué)生的交流中，要著力引導(dǎo)學(xué)生在戀愛前明確目標，并且要自重自愛，共同進步，才能為未來組成家庭奠定良好基礎(chǔ)，避免為了搭伙而產(chǎn)生不當?shù)膽賽坳P(guān)系，阻礙學(xué)生的身心健康發(fā)展。
第七，注重學(xué)生干部的選拔，培養(yǎng)學(xué)生干部良好的服務(wù)心態(tài)。學(xué)生干部也是從學(xué)生中來，更多的要服務(wù)于同學(xué)，不能官位主義，要妥善處理同學(xué)關(guān)系。學(xué)生干部遇到工作阻力時，要耐心幫助分析問題原因，在每一次解決班級矛盾的同時培養(yǎng)學(xué)生干部工作的信心，從而成為老師的得力幫手，建立有凝聚力和向心力的班集體。
第2篇：教育管理辦法范文
為認真貫徹落實《北京市安全生產(chǎn)教育管理辦法》（市人民政府〔1997〕第12號令以下簡稱《辦法》），進一步增強職工的安全生產(chǎn)意識，保障企業(yè)的安全生產(chǎn)，現(xiàn)將貫徹落實《辦法》的意見通知如下：
一、各地區(qū)、各系統(tǒng)要認真貫徹落實《辦法》中的各項規(guī)定，各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育和宣傳工作，要指定專人負責，制定計劃，明確重點，切實做好組織落實工作。同時要使安全生產(chǎn)教育宣傳工作制度化、經(jīng)?；?，并長年堅持下去。
二、各地區(qū)、各系統(tǒng)要結(jié)合實際情況，全面開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。各局（總公司）負責所屬企業(yè)的法定代表人或負責人、企業(yè)生產(chǎn)管理機構(gòu)負責人和有關(guān)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作；區(qū)（縣）勞動局和區(qū)（縣）企業(yè)主管部門負責所屬企業(yè)的法定代表人或負責人、企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)負責人及有關(guān)人員的培訓(xùn)工作；企業(yè)負責組織實施工段長、班組長、新職工、換崗職工及負傷職工復(fù)工前的安全生產(chǎn)教育；特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育依照本市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、各地區(qū)、各系統(tǒng)、各單位要按照《辦法》的規(guī)定制定各類人員的安全培訓(xùn)教育大綱，并對參加安全培訓(xùn)的人員進行嚴格的考核。今后，各類人員要經(jīng)安全培訓(xùn)教育考試合格后，方準安排上崗工作。
四、今年安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的重點是企業(yè)法定代表人或負責人。各地區(qū)、各系統(tǒng)對所屬企業(yè)法定代表人或負責人的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育要在年內(nèi)達到80％。培訓(xùn)教育內(nèi)容主要有：國家和本市安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策；企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制；企業(yè)的安全生產(chǎn)管理等內(nèi)容。培訓(xùn)教材可參考北京市工傷與職業(yè)危害預(yù)防中心編印的《北京市企業(yè)法定代表人安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材》。培訓(xùn)教育時間要不少于8學(xué)時，也可以根據(jù)實際情況適當延長培訓(xùn)教育時間或兩年培訓(xùn)教育時間合并使用。
其它人員的培訓(xùn)時間和內(nèi)容應(yīng)嚴格執(zhí)行《辦法》中的規(guī)定。
五、各單位要按照《辦法》的規(guī)定對經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育合格的人員進行統(tǒng)一建檔登記（登記表附后），局（總公司）、區(qū)（縣）勞動局負責企業(yè)法定代表人或負責人的建檔登記工作，其他人員由所在單位負責建檔登記。為規(guī)范建檔登記工作，便于實施監(jiān)督檢查，各單位要按照登記表所列的內(nèi)容將培訓(xùn)考核情況輸入計算機，并逐步實現(xiàn)計算機建檔登記。
六、各地區(qū)、各系統(tǒng)要將安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作列為安全生產(chǎn)的重點工作，進行定期檢查、年終考核。今后這項工作也將作為全市安全生產(chǎn)檢查和綜合考核工作的一項重要內(nèi)容，對執(zhí)行《辦法》好、按要求完成各項培訓(xùn)教育的單位要給予表揚；對執(zhí)行《辦法》不好、安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育不到位的單位，除給予通報批評外，還將依據(jù)有關(guān)法規(guī)規(guī)定給予處罰。
七、為全面落實《辦法》中規(guī)定的各項培訓(xùn)教育工作，我局工傷及職業(yè)危害預(yù)防中心具體負責企業(yè)主管部門安全技術(shù)機構(gòu)負責人的安全培訓(xùn)教育和建檔登記的計算機網(wǎng)絡(luò)管理工作。此外，各區(qū)（縣）勞動局、各局（總公司）因?qū)嶋H情況對完成今年企業(yè)法定代表人或負責人安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作確有困難的，也可以與我局預(yù)防中心聯(lián)系，相互溝通情況密切配合，共同搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。
聯(lián)系電話：6301、6393（安管處）
6317、0229（預(yù)防中心）
聯(lián)系人：魏麗萍、劉自杰
企業(yè)法定代表人安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育登記表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 企業(yè)名稱 ｜ ｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜ ｜
｜隸屬總公司或區(qū)縣｜ ｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜ ｜
｜ 姓 名 ｜ ｜性別｜ ｜年齡｜ ｜ ｜
｜－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 現(xiàn)任職務(wù) ｜ ｜任職年限｜ ｜
｜－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜
｜安全培訓(xùn)日期｜ ｜培訓(xùn)學(xué)時｜ ｜考核成績｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜培 ｜ ｜
｜訓(xùn) ｜ ｜
｜內(nèi) ｜ ｜
｜容 ｜ ｜
｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜培 ｜ ｜
｜訓(xùn) ｜ ｜
｜單 ｜ ｜
｜位 ｜ ｜
｜意 ｜ （簽章） 年 月 日 ｜
｜見 ｜ ｜
｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜勞部｜ ｜
｜動門｜ ｜
｜行意｜ （簽章） 年 月 日 ｜
｜政見｜ ｜
第3篇：教育管理辦法范文
為貫徹落實國務(wù)院行政審批制度改革精神，根據(jù)《關(guān)于改革和加強執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理工作的意見》（國藥監(jiān)人［2003］97號）要求，我局對《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理暫行辦法》（國藥管人［2000］334號）進行了重新修訂，現(xiàn)將修訂后的《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理暫行辦法》印發(fā)你們，請遵照執(zhí)行。
2000年8月印發(fā)的《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理暫行辦法》（國藥管人［2000］334號）同時廢止。
附件：1.執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育必修、選修內(nèi)容管理細則(略)
2.執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育學(xué)分授予細則(略)
國家食品藥品監(jiān)督管理局
二三年十一月三日
執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理暫行辦法
第一章總則
第一條根據(jù)人事部和原國家藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)藥師資格制度暫行規(guī)定》和國務(wù)院行政審批制度改革的要求，按照國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的目的是使執(zhí)業(yè)藥師保持良好的職業(yè)道德，以病患者和消費者為中心，開展藥學(xué)服務(wù)；不斷提高依法執(zhí)業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，認真履行職責，維護廣大人民群眾身體健康，保障公眾用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理。
第三條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育對象是針對已取得《中華人民共和國執(zhí)業(yè)藥師資格證書》（以下簡稱《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》）的人員，內(nèi)容主要包括有關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德和藥學(xué)、中藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)知識與技能，并分為必修、選修和自修三類。
第四條接受繼續(xù)教育是執(zhí)業(yè)藥師的義務(wù)和權(quán)利。取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》的人員每年須自覺參加繼續(xù)教育，并完成規(guī)定的學(xué)分。各有關(guān)部門應(yīng)積極支持、鼓勵執(zhí)業(yè)藥師參加繼續(xù)教育。
第五條各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)有藥學(xué)教育資源的作用，為執(zhí)業(yè)藥師提供更多的選擇范圍和便利條件。
執(zhí)業(yè)藥師施教機構(gòu)（以下簡稱施教機構(gòu)）應(yīng)遵循有效、經(jīng)濟、方便的原則，圍繞提高執(zhí)業(yè)藥師的知識水平和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)藥學(xué)服務(wù)的需要，采取靈活多樣的形式實施繼續(xù)教育，倡導(dǎo)開展網(wǎng)絡(luò)教育。
執(zhí)業(yè)藥師可以根據(jù)工作需要自主選擇繼續(xù)教育內(nèi)容、形式和地點。
第二章組織與管理
第六條國家食品藥品監(jiān)督管理局負責全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理工作，其職責是：
（一）制定執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育政策和管理辦法；
（二）審定全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)大綱和全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育推薦培訓(xùn)教材；
（三）負責執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理人員和師資的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)研究與交流；
（四）指導(dǎo)和檢查各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門、國家食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)業(yè)藥師資格認證中心、中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理工作。
第七條各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門負責本轄區(qū)執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理工作，其職責是：
（一）負責本轄區(qū)執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌管理；
（二）制定本轄區(qū)施教機構(gòu)資格認定管理細則，負責施教機構(gòu)的資質(zhì)認定，并將認定的施教機構(gòu)名單報送國家食品藥品監(jiān)督管理局備案；
（三）指導(dǎo)和檢查本轄區(qū)施教機構(gòu)實施執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育，并負責對培訓(xùn)質(zhì)量進行評估；
（四）確定本轄區(qū)執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育選修內(nèi)容遴選確認單位，并監(jiān)督其工作；
（五）制定本轄區(qū)執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育自修內(nèi)容學(xué)分登記管理辦法；
（六）及時報送本轄區(qū)制定的有關(guān)管理辦法至國家食品藥品監(jiān)督管理局備案。
第八條國家食品藥品監(jiān)督管理局委托局執(zhí)業(yè)藥師資格認證中心組織實施全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的技術(shù)業(yè)務(wù)工作。
第九條國家食品藥品監(jiān)督管理局委托中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會履行以下職責：
（一）擬訂全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)大綱；
（二）組織專家按大綱要求評估執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，根據(jù)需要編寫有關(guān)培訓(xùn)教材；
（三）遴選、確認和公布執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育年度必修內(nèi)容和面向全國的選修內(nèi)容；
（四）利用有效、經(jīng)濟、方便的遠程教育手段組織實施部分執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育必修、選修內(nèi)容；
（五）承辦國家食品藥品監(jiān)督管理局交辦的其他工作，報送年度執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作實施情況。
第十條凡是從事藥學(xué)教育五年以上，按照國家有關(guān)規(guī)定能授予大學(xué)本科以上學(xué)歷的高等院校，經(jīng)各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門認定具備規(guī)定的施教機構(gòu)基本條件的，可以實施執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育必修、選修內(nèi)容培訓(xùn)。
第三章內(nèi)容與形式
第十一條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的內(nèi)容要適應(yīng)執(zhí)業(yè)藥師工作崗位的實際需要，注重科學(xué)性、先進性、實用性和針對性，適應(yīng)執(zhí)業(yè)藥師提供高質(zhì)量藥學(xué)服務(wù)的基本要求。
第十二條必修內(nèi)容是按照《全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)大綱》的要求，執(zhí)業(yè)藥師必須進行更新、補充的繼續(xù)教育內(nèi)容。
第十三條選修內(nèi)容是按照《全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)大綱》的要求，執(zhí)業(yè)藥師可以根據(jù)需要有選擇地進行更新、補充的繼續(xù)教育內(nèi)容。
第十四條自修內(nèi)容是按照《全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育指導(dǎo)大綱》的要求，執(zhí)業(yè)藥師根據(jù)需要在必修、選修內(nèi)容之外自行選定的與執(zhí)業(yè)活動相關(guān)的繼續(xù)教育內(nèi)容。
自修的形式可以靈活多樣，如參加研討會、學(xué)術(shù)會，閱讀專業(yè)期刊，培訓(xùn)，學(xué)歷教育，講學(xué)，自學(xué)，研究性工作計劃、報告或總結(jié)，調(diào)研或考察報告等。
第十五條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的形式和手段可根據(jù)實際靈活多樣，可采取網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育、短期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會議、函授、刊授、廣播、視像媒體技術(shù)、業(yè)余學(xué)習(xí)等多種形式。
第十六條面向全國的執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育選修內(nèi)容的申請、遴選、確認及管理見附件1。
第四章學(xué)分管理
第十七條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育實行學(xué)分制。具有執(zhí)業(yè)藥師資格的人員每年參加執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育獲取的學(xué)分不得少于15學(xué)分，注冊期3年內(nèi)累計不得少于45學(xué)分。其中必修和選修內(nèi)容每年不得少于10學(xué)分，自修內(nèi)容學(xué)習(xí)可累計獲取學(xué)分。學(xué)分授予細則見附件2。
第十八條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育實行登記制度，登記內(nèi)容包括：繼續(xù)教育內(nèi)容、分類、形式、學(xué)分、考核結(jié)果、日期、施教機構(gòu)等?！秷?zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》由國家食品藥品監(jiān)督管理局統(tǒng)一印制，由執(zhí)業(yè)藥師本人保存。
第十九條具有執(zhí)業(yè)藥師資格的人員參加必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的學(xué)習(xí)并經(jīng)考核合格后，由施教機構(gòu)在《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》上確認與登記蓋章。
第二十條采取網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育形式實施必修、選修內(nèi)容，并經(jīng)考核合格的，由施教機構(gòu)出具《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育學(xué)分證明》（見附表1），各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門憑此證明在《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》上進行學(xué)分登記，并將登記過的《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育學(xué)分證明》收回。
第二十一條執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育自修內(nèi)容學(xué)分由各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門人事教育部門或由省級食品藥品監(jiān)督管理部門委托的機構(gòu)確認，并在《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》上進行學(xué)分登記。
第二十二條執(zhí)業(yè)藥師參加必修內(nèi)容、選修內(nèi)容及自修內(nèi)容獲取的學(xué)分在《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》上進行登記后在全國范圍內(nèi)有效。
第二十三條《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》是執(zhí)業(yè)藥師再次注冊的必備證件。注冊機構(gòu)以《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》為依據(jù)，考查執(zhí)業(yè)藥師接受繼續(xù)教育的情況。
第五章附則
第二十四條施教機構(gòu)收取學(xué)習(xí)費用必須合理，應(yīng)減輕執(zhí)業(yè)藥師的經(jīng)濟負擔，不得以盈利為目的。
各省、自治區(qū)、直轄市食品藥品監(jiān)督管理部門要加強監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，即取消施教機構(gòu)資格。
第二十五條執(zhí)業(yè)單位應(yīng)為執(zhí)業(yè)藥師提供學(xué)習(xí)經(jīng)費、時間和其他必要條件。執(zhí)業(yè)藥師參加繼續(xù)教育所需經(jīng)費應(yīng)從本人工作單位職工教育經(jīng)費中報銷。執(zhí)業(yè)藥師參加繼續(xù)教育期間的工資、福利待遇等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條從業(yè)藥師的繼續(xù)教育參照本辦法組織實施。
第4篇：教育管理辦法范文
在黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省民辦教育協(xié)會的指導(dǎo)下，在各常務(wù)理事單位、理事單位的大力支持下，協(xié)會以“服務(wù)、維權(quán)、管理”為宗旨，以行政方面的工作為主線，緊緊圍繞促進民辦教育發(fā)展開展工作，按照“年初計劃、逐項落實、逐月小結(jié)”方法抓落實，各項工作進展順利。上半年全市新增各級各類民辦教育機構(gòu)48所，達525所，增加投資額超過5000萬元，預(yù)計新增學(xué)校新增學(xué)位2000個以上。
1、科學(xué)制訂工作計劃，推動事業(yè)持續(xù)發(fā)展
協(xié)會的工作與行政的工作密不可分。基于這樣的認識，四次召開相關(guān)會議，總結(jié)去年工作體會和不足、認真分析民辦教育發(fā)展形勢，商討*年工作計劃和工作重點，確定了以“推動事業(yè)持續(xù)發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為、樹立民辦教育品牌”為工作重點的年度工作計劃，確立了“民辦幼兒教育在園生比例達到90%左右，民辦高中階段在校生比例達15%以上，辦學(xué)行為進一步規(guī)范，民辦品牌形象進一步提升”的總體工作目標。分別召開了全市民辦教育年度工作會和協(xié)會三屆二次常務(wù)理事會，全面總結(jié)*年工作，周密布置*年工作。會上進一步分析了民辦教育當前發(fā)展形勢，明確了民辦教育發(fā)展的方向和目標，強調(diào)了規(guī)范辦學(xué)行為的重要性，指明了民辦教育發(fā)展從簡單的數(shù)量擴張向內(nèi)涵發(fā)展的必然性。強調(diào)要依法保障民辦學(xué)校合法權(quán)益，要進一步營造良好的發(fā)展環(huán)境，進一步加大對民辦教育的扶持力度。通過學(xué)習(xí)省協(xié)會二屆二次會議精神，借鑒臺灣、寧波、常德等外地市民辦教育發(fā)展經(jīng)驗，進一步確立了今后一段時期促進發(fā)展的主要方向。召開了學(xué)前教育行業(yè)協(xié)會一屆一次常務(wù)理事會，部署學(xué)前教育行業(yè)協(xié)會工作計劃，討論通過了學(xué)前教育行業(yè)自律規(guī)定，進一步規(guī)范了學(xué)前教育行業(yè)辦學(xué)行為。
在協(xié)會的全力推動下，在市委、政府的大力扶持下，投資者信心不斷增強，在去年基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，上半年增加投資額超過5000萬元。北師大附中上半年各項投資足額到位，工程進展順利，辦學(xué)條件按一流標準配備，教師招聘堅持高標準，招生工作開局良好。長鴻實驗學(xué)校一期計劃投資5000萬元，8月份建成招生。在長鴻學(xué)校建設(shè)過程中，攸縣縣委、政府給予了大力支持，兩次召開政府常務(wù)會議，專門研究，所有規(guī)費50萬元包干。炎陵縣開辦了第一所民辦職業(yè)學(xué)校。各縣市區(qū)民辦教育和各學(xué)校都有新的發(fā)展。
2、加強服務(wù)與指導(dǎo)，確保正確辦學(xué)方向
組織綜合調(diào)研組，對北師大附中招生、建設(shè)、教師招聘等進行了具體指導(dǎo)。針對荷塘區(qū)幼兒教育辦學(xué)問題從法律規(guī)定的角度與荷塘區(qū)教育局深入交換了意見。積極配合“名校辦民?！钡膭冸x工作，為剝離工作提供法律服務(wù)，依法辦理“名校辦民校”剝離法律變更手續(xù)，工作進展順利。針對學(xué)前教育收費管理，召開“學(xué)前教育收費大家談”座談會，并邀請新聞媒體參加討論，形成了較好的政策建議，在此基礎(chǔ)上就收費管理展開調(diào)研，形成了《幼兒教育機構(gòu)收費情況調(diào)查及管理的思考》的調(diào)研報告，得到省價格學(xué)會好評，并擬推薦刊登。按計劃開辦了民辦中小學(xué)及培訓(xùn)機構(gòu)校長和幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班，聘請湖南師大、南京師大專家教授，教育行政管理和法律專業(yè)人士，以及民辦學(xué)校校長針對性講學(xué)，組織學(xué)員赴濟南、青島參觀學(xué)習(xí)先進民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，組織學(xué)員進行在職研修，并要求結(jié)合實際撰寫研修論文，學(xué)員受益匪淺。任職資格培訓(xùn)班的開辦，進一步提升民辦學(xué)校管理人員的素質(zhì)和水平，為充分發(fā)揮民辦學(xué)校校長在辦學(xué)中的主導(dǎo)作用，堅持正確的法學(xué)方向起到了重要的導(dǎo)向作用，為民辦學(xué)校校長職業(yè)化資格制度的建立奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為民辦教育發(fā)展鼓與呼
協(xié)會將*年的工作，結(jié)合行政的工作內(nèi)容，以及民辦學(xué)校所反映的實際問題，形成了工作匯報建議稿，由會長本人親自送呈市委、市政府各主要領(lǐng)導(dǎo)。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對協(xié)會的工作給予了充分的肯定，批示相關(guān)部門進行研究，已將行政和協(xié)會的政策建議列入市政府常務(wù)會議計劃。目前我們已將全省各地市有關(guān)發(fā)展民辦教育的政策原件收集整理，以利更好出臺發(fā)展我市民辦教育的扶持政策。行政和協(xié)會都對此提出了明確態(tài)度，扶持政策一定要有所突破，一定要有可操作性，不寫華而不實的條款。
召開民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗交流會，將不同類型的民辦學(xué)校緊密聯(lián)系在一起，推動民辦學(xué)校之間相互交流與合作，相互取長補短，從而不斷提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平，增強民辦教育整體實力。在協(xié)會的聯(lián)絡(luò)與推動下，在行政的爭取下，市財政今年開始單列民辦教育發(fā)展獎勵專項，力爭在扶持政策中固定下來。
4、不斷加強協(xié)會建設(shè)，積極配合省協(xié)會工作
以學(xué)習(xí)其他市州民辦協(xié)會工作經(jīng)驗為主要目的，參加市州民辦協(xié)會會長聯(lián)誼會。會上，全面總結(jié)了我市協(xié)會工作情況和工作體會及工作之不足，認真聽取了其他市州民辦教育協(xié)會的工作經(jīng)驗，并就如何更好開展協(xié)會工作，促進民辦教育發(fā)展進行深入交流，深受啟發(fā)。進一步加強協(xié)會聯(lián)系制度建設(shè)，有重點的扶持辦學(xué)成績突出，辦學(xué)行為規(guī)范的民辦學(xué)校。積極配合省協(xié)會開展的“雙十佳”、“好新聞”和“民辦教育優(yōu)秀論文評選”活動，認真把握活動的主要精神，進行了具體的布置。
4、進一步加快了審批工作法制化進程
經(jīng)過近一年的調(diào)研，重新修訂了民辦中小學(xué)設(shè)置標準，促使設(shè)置民辦中小學(xué)更加規(guī)范化。結(jié)合《民辦教育促進法》和《行政許可法》的規(guī)定，在法制科的配合下，制訂了從材料報批、受理申請、材料初審、材料復(fù)審到審批終結(jié)程序制度，各個環(huán)節(jié)限時完成，責任到人。按法律要求設(shè)計了整套報批材料表格，提供網(wǎng)上表格下載，辦事更加方便明了，審批工作更加程序化，行政許可法律文書制作更加規(guī)范，最大限度減少審批工作人為因素的作用。
二、下半年工作重點和主要措施
民辦教育的發(fā)展已經(jīng)從單純的數(shù)量擴張轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?nèi)涵發(fā)展為主，無論是行政的工作還是協(xié)會的工作，今后一段時期的工作重點都將緊緊圍繞“規(guī)范與發(fā)展并重、加強監(jiān)督與管理、突出服務(wù)與指導(dǎo)、促進內(nèi)涵發(fā)展”的指導(dǎo)思想開展，要進一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，完善各項規(guī)章制度建設(shè)；要進一步強調(diào)行政審批機關(guān)監(jiān)督職能，加大監(jiān)督工作力度；要進一步突出服務(wù)與指導(dǎo)的重要作用，加強引導(dǎo)民辦學(xué)校正確辦學(xué)方向，促進內(nèi)涵發(fā)展。
1、加強制度建設(shè)
民辦學(xué)校要嚴格執(zhí)行崗位資格證制度。校長必須持任職資格證和教師資格證上崗，確保民辦學(xué)校正確辦學(xué)方向；教師必須持教師資格證上崗，確保教育教學(xué)質(zhì)量。要嚴格執(zhí)行民辦學(xué)校財務(wù)制度，留足學(xué)校發(fā)展基金，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，避免財務(wù)混亂帶來辦學(xué)風險。要嚴格執(zhí)行民辦學(xué)校廣告?zhèn)浒钢贫?，確保教師和學(xué)生合法權(quán)益。
2、加強監(jiān)督力度
制度的落實需要強有力的監(jiān)督。計劃組織縣、市、區(qū)民辦教育管理人員的執(zhí)法培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，進一步增強執(zhí)法意識。有計劃開展專項檢查，一是民辦學(xué)校校長任職資格檢查，二是辦學(xué)資格檢查。修訂民辦學(xué)校年檢標準，重點對辦學(xué)資格和行為規(guī)范進行檢查。
3、加強聯(lián)絡(luò)溝通
協(xié)會是聯(lián)絡(luò)與溝通的紐帶。要把進一步加強與各職能部門的聯(lián)絡(luò)與溝通，促使扶持政策出臺作為協(xié)會下半年的工作重點。
4、加強行業(yè)自律
行業(yè)自律工作，已經(jīng)取得了一些試點成果，要進一步將成果推廣，形成大家共同遵守的行業(yè)制度，年底形成討論稿交由常務(wù)理事會討論。在年底三屆三次常務(wù)理事會上對部分常務(wù)理事進行增補調(diào)整，使協(xié)會建制更加完善。
5、加強活動開展
活動是增強凝聚力的原動力。下半年計劃開展《放飛夢想》歌詠比賽（或文藝匯演）活動，具體辦法由會長會確定。計劃組織一次與外地市的交流活動。
第5篇：教育管理辦法范文
第一條為規(guī)范民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)辦學(xué)活動,保護學(xué)生的合法權(quán)益，維護正常的教育秩序，促進民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》，結(jié)合我省實際情況，制定本辦法。
第二條經(jīng)教育行政部門批準成立并領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》的從事非學(xué)歷教育的民辦專修/進修學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院/學(xué)校/中心、自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)院/學(xué)校/中心/站/部（以下簡稱民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)），從事招生活動，應(yīng)當遵守本辦法。
第三條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)的招生工作的管理、監(jiān)督以及違規(guī)處理由辦學(xué)許可證發(fā)證機關(guān)及其主管機關(guān)負責。
第四條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)的招生工作應(yīng)做到既有利于教育機構(gòu)之間的公平競爭,又有利于民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)和受教育者的雙向選擇。
第二章招生資格
第五條申請招生的民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)應(yīng)當具備《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律、法規(guī)和我省民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)設(shè)置標準等規(guī)定的基本條件，依法取得辦學(xué)許可證。
第六條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)應(yīng)主要面向本省招生。辦學(xué)規(guī)模較大，條件較好或舉辦我省經(jīng)濟社會需求緊缺專業(yè)的民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)，可跨省招生。跨省招生的民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)必須按國家有關(guān)規(guī)定開展招生活動。
第七條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)與普通高校、成人高校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等合作舉辦函授站、教學(xué)點、網(wǎng)絡(luò)中心、研究生課程班等,不具備獨立招生、辦學(xué)資格。在業(yè)務(wù)上應(yīng)接受主辦學(xué)校管理，協(xié)助主辦學(xué)校完成招生、教學(xué)、管理和課程考試等組織工作。
第八條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)與外國教育機構(gòu)合作進行招生，按照《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)招收境外學(xué)生，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第九條正在籌設(shè)、被依法停止、被取消招生資格的民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)不得招生。
第三章招生工作規(guī)則
第十條要嚴格按照有關(guān)法律和法規(guī)，認真做好招生工作，確保招生工作有序開展。
（一）要制定有關(guān)招生工作的規(guī)章制度、招生方案。
（二）要建立健全招生機構(gòu)，法人代表負總責,明確分管領(lǐng)導(dǎo)。
（三）要加強招生隊伍建設(shè)，配備素質(zhì)高的招生工作人員。
第十一條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)招生章程、簡章、廣告和錄取通知書（以下簡稱招生宣傳）內(nèi)容必須真實、準確、規(guī)范、合法、詳盡，不得含糊其辭。
招生宣傳應(yīng)當清楚地介紹本校的辦學(xué)層次（本科、專科）、辦學(xué)性質(zhì)（是否民辦）、辦學(xué)類型（自學(xué)考試輔導(dǎo)、學(xué)歷文憑考試）、學(xué)習(xí)形式（全日制、業(yè)余制、培訓(xùn)班、課程班等）、招生對象、招生范圍、學(xué)習(xí)期限、專業(yè)設(shè)置、招生機構(gòu)、招生性質(zhì)（是否屬于國家計劃內(nèi)招生）。
招生宣傳應(yīng)當標明考試類型、考試科目、畢（結(jié)）業(yè)頒發(fā)證書種類、獲得證書所需條件、頒發(fā)單位及國際、國內(nèi)承認范圍。如舉辦高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班或國家學(xué)歷文憑考試班，必須按國家有關(guān)規(guī)定說明學(xué)生參加考試的方式和取得畢業(yè)證書的類型。
招生宣傳應(yīng)當實事求是向考生和家長介紹本校辦學(xué)基本條件、師資水平、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等情況。不得作違反規(guī)定和不負責任的許諾。如有“推薦工作、包分配”等承諾的，應(yīng)向?qū)W生出具相關(guān)的證明材料，并與學(xué)生簽訂合同。
招生宣傳不得有法律、法規(guī)和規(guī)章禁止的內(nèi)容。
第十二條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)必須持辦學(xué)許可證、收費許可證進行招生。應(yīng)當在校園內(nèi)方便公眾閱讀的顯眼位置和交費場所，設(shè)立固定的公示欄或公示牌,公布審批機關(guān)頒發(fā)的辦學(xué)許可證、收費許可證（批準機關(guān)及文號）、收費標準及其教育主管部門查詢電話。
第十三條與其它中、高等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)，如非主辦學(xué)校不得以主辦學(xué)校名義進行招生宣傳和招生。
第十四條招生宣傳資料應(yīng)當報審批機關(guān)備案。
第十五條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)的招生宣傳可自行選擇媒體及刊播方式。
第十六條禁止委托非法招生中介機構(gòu)或個人進行招生宣傳和招生。
第十七條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)收取學(xué)生學(xué)費應(yīng)當按學(xué)年或?qū)W期收費。收費一律使用稅務(wù)票據(jù)，按物價部門備案的收費項目標準收費。對申請退學(xué)退費的學(xué)生應(yīng)當按省有關(guān)退費管理規(guī)定辦理。
第四章招生工作管理
第十八條各級教育行政部門要加強對民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)管，督促民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)依法辦學(xué)，依規(guī)招生。
第十九條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)設(shè)置審批機關(guān)應(yīng)當嚴格審定民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)的招生資格，定期向社會公布具有招生資格的民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)名單、辦學(xué)情況、民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)變動情況以及其他有關(guān)信息。
民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)審批和主管機關(guān)應(yīng)當建立民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)信譽記載制度，定期不定期向社會公布，加強社會、學(xué)生及其家長對民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)招生工作的監(jiān)督。
第五章違規(guī)處理
第二十條在民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)籌辦期間招收學(xué)生的，由教育行政部門責令停止招生，退還向?qū)W生收取的費用。情節(jié)嚴重，拒不停止招生的，由審批機關(guān)撤銷籌辦批準書。
第二十一條民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)制發(fā)虛假招生宣傳，欺騙、誤導(dǎo)學(xué)生，騙取錢財?shù)?，由教育行政部門依照有關(guān)法律、法規(guī)，責令限期改正并視其情節(jié)輕重分別予以警告、通報批評、退還所收費用、停止招生、取消招生資格、吊銷辦學(xué)許可證等處罰。并通知刊播廣告單位立即終止刊播。構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)追究刑事責任。
第二十二條未按有關(guān)規(guī)定擅自與其他中、高等學(xué)校聯(lián)合招生，或非主辦學(xué)校而以主辦學(xué)校名義進行招生宣傳和招生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按有關(guān)規(guī)章規(guī)定嚴肅處理。
第六章附則
第6篇：教育管理辦法范文
政策保障出現(xiàn)上述問題的根本現(xiàn)象之一就是缺乏必要的財力支持，根據(jù)廣東省發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃（2011-2013）的政策要求，應(yīng)該將學(xué)前教育經(jīng)費納入各級政府財務(wù)預(yù)算，并對學(xué)前教育進行一定的傾斜，優(yōu)先滿足學(xué)前教育的發(fā)展，合理調(diào)整教育經(jīng)費的非配比例，不斷完善公共資源分配機制，對辦學(xué)力量進行財政性獎勵支持，給予一定的財政資助及金融貸款等支持，從財政政策上支持社會力量辦學(xué)。要扶持和支持欠發(fā)達地區(qū)的學(xué)前教育工作。對學(xué)前教育的收費，要根據(jù)各地的經(jīng)濟發(fā)展水平及居民的承受能力制定合理的符合不同地區(qū)狀況的收費標準，在成本核算基礎(chǔ)上，制定普惠性的辦學(xué)收費標準。確保學(xué)前教育辦學(xué)資金充足，以確保辦學(xué)質(zhì)量。
大力建設(shè)學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)師資力量是保證學(xué)前教育質(zhì)量的重要一環(huán)，沒有師資力量的提高，再好的基礎(chǔ)設(shè)施只是一句空談。因而應(yīng)該想方設(shè)法在師資力量建設(shè)上下功夫。需要幼兒園在師資配備上要配足各級各類幼兒園教職員工。要加強師資隊伍的管理工作，切實加強師德建設(shè)，不斷提高幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。實行持證上崗制度，同時加強幼兒教師的后續(xù)培訓(xùn)工作，加強相互之間的交流，對于受聘園長及教師實施評聘機制，嚴格考評。要不斷提高幼兒教師的待遇問題，切實提高并維護幼兒教師的合法權(quán)益，在社會保障、教育、養(yǎng)老等工資福利等方面要確實落實到位，對于優(yōu)秀教師、園長要給予積極表彰和獎勵，將各類幼兒教師納入中小學(xué)教師職稱評定范圍，切實維護幼兒教師的合法權(quán)益。
加強幼兒園的管理工作要制定幼兒園管理制度，提高辦園質(zhì)量，優(yōu)化內(nèi)部管理。要切實加強幼兒園的安全管理工作，加大安全設(shè)施建設(shè)，配備規(guī)范的保安體系，建立安全責任制，依法取締不合格的辦學(xué)力量，加強對幼兒園日常管理的監(jiān)督和檢查，要確實做好幼兒園管理的監(jiān)督工作，推動幼兒園進行規(guī)范化建設(shè)和管理。
積極開展學(xué)前教育擴容工程堅持政府為主導(dǎo)、社會廣泛參與的原則，實行公辦與民辦齊頭并舉的策略，加強學(xué)前教育的擴大建設(shè)，增加教育資源，以滿足社會普及學(xué)前教育的需求。要加強公辦幼兒園的建設(shè)，新建或改建、擴建，增加學(xué)前教育的公益性、普及性需求，完善公共資源分配機制，對于有富余的教育資源及公共教育資源要優(yōu)先舉辦公辦，以財政投入為主，對貧困地區(qū)給予一定的經(jīng)費支持。同時，要防止出現(xiàn)城鄉(xiāng)兩級分化現(xiàn)象，要加快并推進農(nóng)村幼兒園的建設(shè)工作。根據(jù)科學(xué)測算合理規(guī)劃、布局和建設(shè)農(nóng)村幼兒園，不斷提高辦學(xué)條件，在教學(xué)用具、玩具、學(xué)具等方面不斷提高質(zhì)量。對于支持農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費要杜絕出現(xiàn)挪用現(xiàn)象，任何部門不得任意克扣、擠占，確保專款專用，以確保辦學(xué)質(zhì)量。
結(jié)語
第7篇：教育管理辦法范文
關(guān)鍵詞：教育管理；存在問題；辦法
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2010）11-0073-01
職業(yè)教育的程度是衡量一個國家現(xiàn)代化水平的重要標志之一，是促進社會、經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)的重要途徑。為了與社會主義市場經(jīng)濟及知識經(jīng)濟的需求相適應(yīng)，職業(yè)院校的教育管理模式必須從封閉、遵從、標準化的現(xiàn)狀向開放、自主、個性化的方向發(fā)展。
一、職業(yè)教育管理中存在的問題
（一）教育管理體系比較封閉
長時間以來，職業(yè)教育的管理體系一直處于政府的單向操作中，比較的封閉，在政府與市場的關(guān)系中，企業(yè)、市場和社會都被排除在決策管理之外。但在實際操作中，政府在對全局進行把握的同時，難以做到時效和準確，對形勢進行粗略籠統(tǒng)的估計又缺少專業(yè)的分析和視野，政府難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這就說明了政府壟斷、主導(dǎo)的職業(yè)教育管理模式還是存在著很多的局限性。
（二）地方政府及社會沒有足夠的重視
近年來，雖然職業(yè)教育的管理已經(jīng)受到了中央政府和教育等主管部門的逐漸重視，但是，普遍重視高等教育和高中教育的現(xiàn)象仍十分嚴重，職業(yè)教育從而被忽略。再加上我國不合理的資源配置、生源的缺乏、職業(yè)教育資金的不足、社會認可度低等等，都抑制了職業(yè)教育的發(fā)展。這樣的情況下，就造成了高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大與技能型人才短缺這一矛盾現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）職業(yè)教育綜合素質(zhì)不佳，辦學(xué)環(huán)境和體制存在不足
在我國，職業(yè)教育管理在辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)及自身的管理上都相對的落后。職業(yè)教育體制仍需要更深層次的改革，其市場化、民營化變革也不理想，真正適應(yīng)市場需求、市場經(jīng)濟的辦學(xué)機制還沒有建立，職業(yè)教育參差不齊。
二、解決職業(yè)教育管理中存在問題的相應(yīng)辦法
（一）完善職業(yè)院校法人地位
當代的職業(yè)院校的法人地位缺少法律完善的保障。職業(yè)教育自身的實踐性、職業(yè)性、開放性和生產(chǎn)性的特點決定了其必須進行全方位的開放辦學(xué)。職業(yè)院校應(yīng)定期進行校務(wù)委員會會議的召開，以聽取行業(yè)專家和領(lǐng)導(dǎo)的評價和建議，職業(yè)教育中應(yīng)介入社會力量，把教育、教學(xué)質(zhì)量的提高當做其終身的追求。此外，職業(yè)教師應(yīng)該在教書育人的過程中不斷充實自己，主動的進行教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新改革，向一專多能的方向發(fā)展，并主動的與市場組織教學(xué)相適應(yīng)，主動的觀察現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的信息，靈敏的汲取市場需求信息，及時進行新知識和新技術(shù)的傳授。
（二）健全職業(yè)教育決策參謀系統(tǒng)的建立
職業(yè)教育的管理決策體系主要由職業(yè)教育機構(gòu)、信息機構(gòu)及行業(yè)協(xié)會組成。政府部門要積極的推動相關(guān)行業(yè)協(xié)會的建立和完善，使其能夠在職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下，對本行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)教育相關(guān)事務(wù)進行分管，其中包括課程建設(shè)咨詢、人力需求預(yù)測、組織職業(yè)培訓(xùn)以及參與職業(yè)資格評估等等。政府部門要給予職業(yè)教育研究所及其它信息、學(xué)術(shù)機構(gòu)工作的開展來為職業(yè)教育的管理決策提供理論依據(jù)。
（三）完善職業(yè)教育管理體制，提升職業(yè)教育素質(zhì)
我國的職業(yè)教育管理和投入體制還有待進一步的理順。職業(yè)教育應(yīng)該堅持市場化原則，以社會和就業(yè)的需求為導(dǎo)向，使課程的設(shè)置專業(yè)、合理的進行。政府應(yīng)由原來的直接管理向主要進行方針政策制定的間接管理轉(zhuǎn)變，由原來的發(fā)號施令向為職業(yè)院校服務(wù)轉(zhuǎn)變，教育主管部門應(yīng)克服校長輪換制、校長任命制給院校管理、院校規(guī)劃帶來的負面影響，并著眼于立法建設(shè)、宏觀規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)造、規(guī)劃評估等工作的開展，將職業(yè)管理的具體工作交由學(xué)校來完成。
同時，應(yīng)提升職業(yè)學(xué)校教育管理的重心，即不論高等職業(yè)院校的性質(zhì)如何，其業(yè)務(wù)均由省、市政府教育技能廳進行主管，初等職業(yè)院校及培訓(xùn)機構(gòu)由縣政府教育技能局主管。
（四）建立新課程模式
我國現(xiàn)階段，大部分的職業(yè)教育都以學(xué)科為中心，采用單科分段式的教育課程模式。這種模式下，學(xué)生無法深刻領(lǐng)悟?qū)W科，所學(xué)的理論也沒有很強的實用性，專業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)的開展在最后階段，短期內(nèi)學(xué)生無法對技術(shù)真正的掌握。新課程模式，是把職業(yè)技術(shù)的能力和職業(yè)關(guān)鍵能力進行緊密的結(jié)合，對職業(yè)能力進行貫穿培養(yǎng)，面向任務(wù)課程或工作過程項目的導(dǎo)向性設(shè)計。這種模式下，學(xué)生既能夠掌握做事的能力，有掌握了做人的本領(lǐng)，既能夠快速的上崗，又具備了職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的能力。新課程模式主要摒棄了學(xué)科的中心課程，對問題中心課程、項目中心課程、訓(xùn)練中心課程、培訓(xùn)中心課程、體驗中心課程進行開發(fā)，實行產(chǎn)學(xué)及多證書的教育模式，使職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)導(dǎo)向落到實處。
總之，職業(yè)院校應(yīng)不斷加強自身的管理能力，不斷進行辦學(xué)理念的創(chuàng)新，進行學(xué)校管理的強化，提高職業(yè)教師的素質(zhì)，以成為為社會和企業(yè)提供高技能、高素質(zhì)型人才的基地。
參考文獻
[1]余祖光.新世紀初我國職業(yè)教育發(fā)展[M].北京:高等教育出版社.2006（3）.
第8篇：教育管理辦法范文
第一條為加強全縣教育基本建設(shè)項目管理，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園項目實施行為，推動教育項目建設(shè)更好地服務(wù)教育改革發(fā)展，根據(jù)《建筑法》、《招投標法》、《市政府投資項目管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我縣教育實際，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于全縣教育系統(tǒng)各級各類公辦學(xué)?；窘ㄔO(shè)項目管理。
第三條教育基本建設(shè)項目是指利用財政性資金（含學(xué)校自籌資金）實施的建筑工程項目,包括新建、改擴建、加固、拆除、維修（含裝飾、裝修）、附屬工程以及與工程項目相關(guān)的工程勘察、設(shè)計、監(jiān)理等。
第四條縣教育局計財股具體負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理全縣中小學(xué)、幼兒園基建工作，從項目規(guī)劃論證、申報立項、招標投標、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督、項目進度、工程驗收、檔案建設(shè)等方面全方位、全過程督辦，保證教育建設(shè)項目規(guī)范操作及順利實施。
第二章項目規(guī)劃
第五條項目規(guī)劃是項目建設(shè)的前提。各學(xué)校要按照“著眼長遠，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，分步實施”的原則，結(jié)合各自實際，制定學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和單體建筑建設(shè)方案，于每年8月10日前報教育局計財股備案。
第六條根據(jù)國家和省市對教育項目的投入政策，縣教育局計財股提出下一年度項目建設(shè)規(guī)劃初步意見，報教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究同意后列入下一年度項目建設(shè)計劃。
第七條教育系統(tǒng)內(nèi)召開項目規(guī)劃方案評審會，對項目選址、建設(shè)規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)、計劃投資、立面效果等進行綜合評審，方案明確和建設(shè)條件成熟的，優(yōu)先安排開展項目前期工作。
第三章報建程序
第八條10萬元以上的新建、改擴建、維修和附屬工程項目，由縣發(fā)改局立項或轉(zhuǎn)報市發(fā)改委，市發(fā)改委立項批復(fù)程序按照《市政府投資項目管理辦法》的規(guī)定進行；10萬元以下的小型新建、維修改造、附屬工程項目，由縣教育局立項批復(fù)，學(xué)校在縣住建局辦理發(fā)包手續(xù)后自行組織實施。
第九條項目學(xué)校必須嚴格按照立項批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)標準和總投資額實施項目建設(shè)，嚴禁擅自改變投資計劃。對不履行申報審批程序，私自開工建設(shè)的項目，所有工程費用由項目學(xué)校承擔，教育局不予立項撥款，教育資金核算中心不予審核報賬，并按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任。
第十條項目立項前應(yīng)申請進行風險評估，風險評估由教育局組織實施。項目立項后，由教育局向住建局提出修建報告，并提供相關(guān)資料，包括：設(shè)計方案（委托兩家設(shè)計單位，各一種方案）、法人資質(zhì)證復(fù)印件、法人身份證復(fù)印件、土地使用證復(fù)印件（或國土局土地證明）。住建局規(guī)劃股對項目選址進行現(xiàn)場踏勘后，提出項目選址意見，并提請縣政府常務(wù)會議研究通過。
第十一條項目學(xué)校接到政府回執(zhí)后，在住建局規(guī)劃股辦理建設(shè)項目規(guī)劃條件通知書。同時，委托有相應(yīng)資質(zhì)的地質(zhì)勘察單位進行地勘。
第十二條設(shè)計單位根據(jù)建設(shè)單位提供的建設(shè)項目規(guī)劃條件通知書和地質(zhì)勘察報告進行項目初步設(shè)計。項目學(xué)校要向設(shè)計單位提供詳實的給排水、取暖、電路等設(shè)施布置情況及單體建筑裝飾用材說明。設(shè)計單位在設(shè)計前要進行項目現(xiàn)場踏勘。
第十三條項目初步設(shè)計完成后，住建局組織相關(guān)部門進行評審，審查合格后，向建設(shè)單位下發(fā)建設(shè)項目方案核定通知書。
第十四條設(shè)計單位依據(jù)方案核定通知書進行施工圖設(shè)計。施工圖設(shè)計完成后，住建局對施工圖進行初步審查，審查合格后，建設(shè)單位委托有相應(yīng)資質(zhì)的圖紙審查單位進行施工圖交叉審查，并在市建設(shè)局備案。
第十五條建設(shè)單位在辦理“兩證一書”后，應(yīng)及時辦理環(huán)評、土地、氣象、人防、消防等審批手續(xù)。
第十六條圖紙審查備案后即可進行招投標，項目招投標活動應(yīng)遵循公開、公正、公平和誠實信用的原則，必須嚴格遵守現(xiàn)行招標投標法規(guī)和有關(guān)程序。
第十七條投資額在10萬元以上、200萬元以下建設(shè)項目，在縣住建局辦理招投標手續(xù)；投資額在200萬元以上建設(shè)項目，在市建設(shè)局招標辦和市建設(shè)工程交易中心辦理招投標手續(xù)，并實行招標制。投資額在10萬元以上建設(shè)項目必須進行工程招投標，建設(shè)單位不得將項目化整為零或者以其他任何方式規(guī)避招標。同一年度內(nèi)同一學(xué)校不得兩次或兩次以上申報10萬元以下基建維修項目。
第十八條工程造價預(yù)算由縣教育局按年度招標確定預(yù)算編制單位，并負責審核把關(guān)，確保嚴格保密。
第十九條招標公告、招標文件制作、工程圖紙答疑、開標評標定標等招投標環(huán)節(jié)在招標辦的指導(dǎo)監(jiān)督下，由教育局全程參與，嚴格審核把關(guān)，建設(shè)單位予以配合。
第二十條施工單位中標后，嚴禁將工程項目肢解轉(zhuǎn)包、分包，不得將工程項目發(fā)包給無證單位。項目開工前，建設(shè)單位必須與施工、監(jiān)理單位簽訂施工合同和監(jiān)理合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，同時要簽訂施工廉潔協(xié)議書，雙方共同監(jiān)督，確保合同、協(xié)議條款正確有效實施。施工合同和監(jiān)理合同的簽訂由教育局審核通過后方可正式簽訂。
第二十一條接到中標通知書后，建設(shè)單位要向縣住建局質(zhì)量監(jiān)督三站申請質(zhì)監(jiān)，在20個工作日內(nèi)完成施工許可證等手續(xù)辦理。建設(shè)單位應(yīng)積極做好“三通一平”等開工準備工作，確保工程按期開工建設(shè)。
第四章質(zhì)量與安全管理
第二十二條學(xué)校基本建設(shè)項目執(zhí)行項目法人責任制，學(xué)校校長對項目實施承擔主要責任，并實行終身責任追究。學(xué)校須建立由校長、分管副校長、總務(wù)主任、教師代表等人員組成的基建管理小組，對工程實施監(jiān)督管理。同時，要選派責任心較強的干部進駐工地作為建設(shè)方、施工方、監(jiān)理方之間的協(xié)調(diào)員，全過程監(jiān)管項目工程實施。
第二十三條學(xué)?；窘ㄔO(shè)項目實行工程監(jiān)理制，凡新建項目必須實行監(jiān)理。建設(shè)單位要加強對監(jiān)理人員的管理，嚴格落實考勤制度。對不認真履職的監(jiān)理人員，建設(shè)單位要向教育局報告，教育局將與建設(shè)局協(xié)商后作出嚴肅處理。
第二十四條工程施工過程中，定位放線、基礎(chǔ)開挖、基礎(chǔ)施工、框架梁柱澆筑、屋面工程等其它隱蔽工程都必須由建設(shè)單位和監(jiān)理單位驗收簽字后，方可進行下道工序施工。
第二十五條建設(shè)單位必須嚴把建筑材料質(zhì)量關(guān)，材料進場必須出具質(zhì)保書，必須是符合建筑設(shè)計所規(guī)定的合格材料。對需要復(fù)試的材料，應(yīng)由建設(shè)、施工單位雙方抽樣，同時送具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進行材料復(fù)試，復(fù)試合格后方可使用。
第二十六條建筑面積在4000平方米以上的單體建筑工程和城區(qū)學(xué)校建設(shè)項目必須使用預(yù)拌商品混凝土。
第二十七條工程施工過程中若出現(xiàn)工程質(zhì)量問題，建設(shè)單位應(yīng)及時向質(zhì)監(jiān)站、監(jiān)理單位、設(shè)計單位和教育局報告，共同協(xié)商解決。如發(fā)生重大質(zhì)量事故，應(yīng)立即書面報教育局、質(zhì)監(jiān)站、設(shè)計單位，由質(zhì)監(jiān)站牽頭組織事故處理，提出書面處理方案并監(jiān)督實施。
第二十八條建設(shè)單位必須嚴格執(zhí)行增（減）工程量審批制度。凡項目在施工過程中引起工程造價變動的設(shè)計變更、工程量變化、現(xiàn)場簽證、材料價格等事項，必須經(jīng)學(xué)校主要負責人、監(jiān)理單位和施工單位負責人的簽字確認，由教育局分管領(lǐng)導(dǎo)初審并報主要領(lǐng)導(dǎo)審核同意簽字后，方可施工并作為竣工結(jié)算依據(jù)，否則不得列入竣工結(jié)算之內(nèi)。
第二十九條工程施工期間，建設(shè)單位和施工單位必須要建立安全保障體系和安全制度，采取必要措施，確保師生安全和教學(xué)秩序不受干擾。施工單位要嚴格執(zhí)行國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》，按規(guī)定創(chuàng)建文明工地，堅持安全生產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除隱患。
第三十條建設(shè)單位必須在工程完工后六個月內(nèi)完成竣工驗收備案手續(xù)。凡未進行竣工驗收或驗收不合格的項目，建設(shè)單位一律不得使用。工程驗收合格后，建設(shè)單位要及時辦理竣工備案手續(xù)。
第三十一條項目投入使用后，建設(shè)單位要加強檢查，對發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量問題和安全隱患，應(yīng)及時向質(zhì)監(jiān)、監(jiān)理單位和教育局報告，查明原因，查清責任，采取措施，消除隱患，確保師生安全并經(jīng)相關(guān)部門認定后方可繼續(xù)使用。
第三十二條建設(shè)單位和施工單位要認真履行雙方簽訂的《工程質(zhì)量保修書》，嚴格按照《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定的質(zhì)量保修期、質(zhì)量保修責任和施工單位投標承諾的條件執(zhí)行，保修期內(nèi)保修金不得結(jié)清和退還。
第五章財務(wù)與審計管理
第三十三條學(xué)?；窘ㄔO(shè)專項資金必須設(shè)立基建專帳，專戶儲存，?？顚Ｓ谩ｍ椯Y金支出要嚴格按照招標文件、投標標函、施工合同和雙方協(xié)議等條款執(zhí)行，建設(shè)單位要根據(jù)工程實施進度向縣教育局申請撥款。
第三十四條工程竣工后，建設(shè)單位應(yīng)督促施工單位于工程完工后一個月內(nèi)報送工程決算（包括設(shè)計變更決算），由建設(shè)單位和工程技術(shù)人員對工程決算進行工程量的核定。
第三十五條工程量核定完成后，建設(shè)單位要向教育局報告情況。教育局向?qū)徲嬀痔岢鲰椖抗こ虒徲?，由審計局根?jù)項目實施情況下發(fā)審計通知書，并委托中介服務(wù)機構(gòu)進行工程決算。決算審核和結(jié)算完成后，審計部門對工程的決算、審核單、財務(wù)結(jié)算和資金進行基建審計，并出具審計報告。建設(shè)單位不得擅自委托中介服務(wù)機構(gòu)進行決算。
第三十六條在審計部門出具審計報告之前，預(yù)付工程價款不得超過合同總價的80%。出具審計報告后，項目學(xué)校要及時到財政局辦理竣工財務(wù)決算，并做好固定資產(chǎn)的核定工作。工程項目無審計報告的，建設(shè)單位所有暫支費用不得作支出處理，尾款不得結(jié)清。
第三十七條基建賬目往來全部結(jié)束后，會計人員要及時整理好賬冊和憑證，按照學(xué)校財務(wù)管理要求進行交接，并做好存檔工作。
第六章校舍檔案管理
第三十八條校舍檔案是建設(shè)單位預(yù)測評估、決策設(shè)計、檢查維護和維修改造的重要依據(jù)。學(xué)校要高度重視工程資料歸檔工作，建立、健全校舍檔案資料管理制度，明確責任，安排專人做好建檔工作。要督促施工和監(jiān)理單位及時收集整理有關(guān)工程技術(shù)資料，按照國家現(xiàn)行建設(shè)工程技術(shù)檔案資料的建檔要求和《縣學(xué)校校舍檔案管理辦法》，從項目的申請、可行性研究、勘探資料、各項批文證件、招投標文件、施工圖紙、各種施工質(zhì)評、監(jiān)驗等記錄和設(shè)計變更，到竣工驗收和決算審計，統(tǒng)一收集整理后并入學(xué)校校舍檔案。
第三十九條建設(shè)單位基建檔案資料須在工程竣工驗收備案完成后十五個工作日內(nèi)將工程資料原件上報教育局校安工程檔案室存檔，學(xué)校保存復(fù)印件。
第四十條項目學(xué)校要安排專人及時做好校舍信息系統(tǒng)工程實施過程信息的錄入工作，確保信息系統(tǒng)錄入與工程同步進行。
第四十一條項目竣工交付使用后，學(xué)校要配套制訂使用與管理制度，抓好校舍常規(guī)管理工作，重視室內(nèi)外水電、電教系統(tǒng)和設(shè)備的保養(yǎng)維修。同時，要加強師生愛護校舍和安全防范教育，強化廣大師生的安全防范意識，提高安全自護能力，防止重大事故發(fā)生。
第七章附則
第9篇：教育管理辦法范文
一、統(tǒng)一思想認識
堅決制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)，對維護農(nóng)村中小學(xué)正常教學(xué)秩序，推動農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革順利實施，鞏固農(nóng)村稅費改革成果，消除農(nóng)民負擔反彈隱患，推進農(nóng)村綜合改革具有十分重要的意義。各級各部門要高度重視，站在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，立足社會穩(wěn)定和教育發(fā)展的大局，充分認識制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的重要性，把制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作納入議事日程，制訂具體措施，建立領(lǐng)導(dǎo)責任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責，確保不發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)。
二、強化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立樓區(qū)義務(wù)教育投資領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）
三、規(guī)范學(xué)校建設(shè)
根據(jù)城鎮(zhèn)化進程、人口遷移及學(xué)齡人口的變化趨勢，科學(xué)規(guī)劃農(nóng)村義務(wù)教育網(wǎng)點的布局。堅持經(jīng)濟、實用、堅固、安全、環(huán)保的原則，嚴格控制建設(shè)成本，杜絕新債的產(chǎn)生。
1．嚴格實行教育建設(shè)項目審批制度。今后，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)項目都必須實行嚴格的審批制度，學(xué)校新上建設(shè)項目，必須統(tǒng)一報領(lǐng)導(dǎo)小組批準后，方可實施。對不按程序、違規(guī)建設(shè)的，要嚴肅追究學(xué)校校長和有關(guān)責任人的責任。
2．教育、財政、審計等部門要加強資金監(jiān)管，按照工程進度撥付建設(shè)資金，資金籌集和支付都必須按有關(guān)規(guī)定和合同約定及時辦理；嚴禁拖欠農(nóng)民工工資；所有工程款票據(jù)必須符合稅務(wù)部門的相關(guān)要求，嚴禁使用承包方材料發(fā)票沖抵工程款；嚴禁任何學(xué)校采取墊資、集資、借貸等方式產(chǎn)生新債。
3．嚴格按照國家或省、市批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模進行建設(shè)，嚴禁擅自擴大建設(shè)規(guī)模和更改建設(shè)內(nèi)容。新上的項目必須做到有預(yù)算、有立項、有經(jīng)費保障，禁止“小立項、多變更、大決算”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、加強經(jīng)費管理
1．嚴格控制學(xué)校的公用經(jīng)費支出。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行財政預(yù)算，厲行節(jié)約，嚴格控制各項支出。加強車輛、辦公、招待等費用管理，從嚴控制定額標準。公用經(jīng)費支出嚴格控制在預(yù)算核定的總額內(nèi)，超支部分不予列支。
2．加強設(shè)備采購管理。自年6月1日起，債務(wù)較大、償債不力的公辦學(xué)校，一律不得再投資添置大型設(shè)備設(shè)施。凡確需采購的設(shè)備，必須堅持“必需、量力”的原則，有相應(yīng)的預(yù)算指標和批準手續(xù)。對無預(yù)算、超預(yù)算的項目一律不得采購。對應(yīng)當實行政府采購的項目，一律實行政府集中采購。對經(jīng)批準實行自行采購的項目，要加強對采購合同條款的審查，確保合同真實、合法、有效。對購置的設(shè)備必須按固定資產(chǎn)管理要求及時登記入賬。
3．對借新債還舊債以及在“普九”化債期間或化債之后新發(fā)生農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的，區(qū)財政將相應(yīng)扣回化債補助資金。
五、完善監(jiān)管機制
1．健全完善財務(wù)管理制度。區(qū)教育局要不斷完善財務(wù)公開和民主監(jiān)督制度，加強財務(wù)收支審計，建立健全財務(wù)預(yù)決算、工程項目招投標、資金審批領(lǐng)用、銀行賬戶管理、票據(jù)管理、借款審批等各項制度，嚴把資金收支審核關(guān)，確保資金安全、合理使用。
2．實行債務(wù)控制領(lǐng)導(dǎo)責任制。嚴禁各中小學(xué)校以任何名義為其他單位和個人借款提供擔保；嚴禁采取由施工單位墊資等手段上項目；嚴禁超過國家規(guī)定標準發(fā)放津補貼；嚴禁因購置設(shè)備出現(xiàn)新的債務(wù)；嚴禁學(xué)校以任何理由舉債建設(shè)。凡出現(xiàn)舉債建設(shè)的，將逐級追究責任，并對主要負責人給予相應(yīng)的黨紀政紀處分。
