推廣普通話主題班會精選(九篇)

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第1篇：推廣普通話主題班會范文

活動目標 ：

1.使學生明確推廣普通話的重要性。

2.教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3.希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

2.講故事。

講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些 笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實是想說“我要查一個人”。. 例二： 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普 通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。同學們，聽了這個故事，你想到了什么?

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學好普通話。

三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。

說好普通話,朋友遍天下。

我是中國娃，愛說普通話 。

四、順口溜朗誦。

1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十　。

2.板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

五、小組討論：怎樣推廣普通話?

第2篇：推廣普通話主題班會范文

2020年9月14日至20日是第23屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），為切實做好推普工作，根據(jù)《XX縣第23屆推普周活動方案》精神，結(jié)合實際，制定XX九年制學校推普周活動實施方案。

一、活動主題

同講普通話，攜手進小康

二、組織機構(gòu)

組長：略

組員：略

三、活動內(nèi)容

1.2020年9月15日，一至九年級各班上一節(jié)“同講普通話，攜手進小康”的主題班會。

2.2020年9月17日前，學校制作一條橫幅、一張宣傳欄。

3.2020年9月18日前，每個班級出一期“同講普通話，攜手進小康”的主題黑板報。

4.推普周期間，學校舉辦教師“三字一話”基本功評比活動，教導處負責組織并收集資料。

5.推普周期間，由政教處牽頭，中學文科組、小學語文組協(xié)助，以班為單位組織學生參加“中華經(jīng)典誦讀”比賽。

6.語文教師教育學生請講普通話、書寫規(guī)范漢字。要求學生不僅在課堂上講普通話，還要在生活中講普通話，更要在家庭中使用普通話。

三、活動要求

1.全體教師統(tǒng)一思想，提高認識

普通話、漢字是中華文明流傳的重要載體。我國地域遼闊、民族眾多、民族語言豐富，只有統(tǒng)一講普通話、書寫規(guī)范漢字，才能便于不同民族間的交流。學校是傳播文明的重要場所，是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，因此，每位教師都應(yīng)講普通話、書寫規(guī)范漢字，為學生做出榜樣，起到示范作用。

2.各活動負責人提前籌劃，認真開展活動

班主任事先備好班會課，上好“同講普通話，攜手進小康”的主題班會；在課堂上，語文教師必須講普通話，規(guī)范書寫粉筆字，引導學生在生活中講普通話、書寫規(guī)范硬筆字；各部門負責人制定活動方案，有序組織大型活動，通過活動培育人，營造良好氛圍。

第3篇：推廣普通話主題班會范文

學校全面推廣普通話的工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局語委辦關(guān)于開展第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于XX年X月X日至XX日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效?，F(xiàn)做如下總結(jié):

一、加強了組織領(lǐng)導

為了使全國“第XX屆推普活動”深入開展，我校成立了以XX校長為組長，以主管教學的XXX等副校長為副組長的“推普”活動領(lǐng)導小組，并制定了詳實的推普活動方案,這使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效，我校推普領(lǐng)導小組和工作小組將長期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1、X月X日——X日，為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導小組。

2、X月X日——X日，有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度地營造活動氛圍。

3、X月X日——X日，各年級開展活動（學校普通話演講比賽）并做好記錄。

4、X月X日——X日，對推普周工作全面分析，認真總結(jié)。

二、加強了業(yè)務(wù)學習

在宣傳周期間，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三、進行了積極有效的輿論宣傳

1、在校門口設(shè)立、張貼醒目標志：進入校園，請說普通話，寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。

2、在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導小組統(tǒng)一制作的海報以及標語。

3、在教學樓、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)；普及民族共同語，增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。

4、X月X日早晨的國旗下講話上，我校進行了“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。

5、在校全體教師大會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。

四、抓好活動主題,搞好活動項目

1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，努力為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會活動，經(jīng)過初賽復賽,我校九年級（1）班,八年級（2）班各有一名同學榮獲校演講比賽第一名。2、在校園內(nèi)廣泛開展糾錯行動，對黑板報、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。引導學生到公共場所，進行使用規(guī)范字、糾正錯別字調(diào)查活動。

3、為了進一步提高教師及學生的'語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我們對教師教案、學生作業(yè)開展自查、互查，對不規(guī)范用字、用句和使用標點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課，創(chuàng)新教研課的聽課活動，使普通話工作與教學緊密結(jié)合。

4、開展推普主題班會。X月X日的主題班會課上，每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學生朗讀課文,說繞口令比賽；用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5、學校要求各班出一期以“熱愛祖國,和諧生活”為主題的黑板報。內(nèi)容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活，并對各班的推普板報作了評比。

6、語言文字領(lǐng)導小組設(shè)計測試卷，在全校師生中進行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試。

7、認真組織青年教師參加到推普的活動中來。

8、布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。

本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績！

學校全面推廣普通話的工作總結(jié)

今年我縣在推廣第x屆普通話宣傳周活動中，認真貫徹落實市語委文件精神，深入宣傳國家語言文字政策法規(guī)，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題，對本屆推普周活動積極宣傳、周密部署，認真實施，取得了良好效果?，F(xiàn)將推普宣傳周工作總結(jié)如下：

一、認真安排部署，確保宣傳實效

X月X日下發(fā)了《關(guān)于開展第x屆普通話宣傳周活動的通知》，對各單位本屆推普周活動的內(nèi)容和形式等方面做了詳細的安排部署，并提出具體要求，明確了開展普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。

二、圍繞宣傳主題，營造濃厚的宣傳氛圍

1、充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用多種形式搞好宣傳報道。XX在第38期、39期連續(xù)兩期刊登了本屆推普周的宣傳主題和語言文字的相關(guān)知識、趣味小故事等。縣電視臺連續(xù)X天播放了推普主題和推普宣傳片，擴大了社會對語言文字工作的知曉度和影響力。

2、充分發(fā)揮學校的主陣地、主渠道作用，開展推普宣傳。縣語委向?qū)W校分發(fā)了XX多份推廣普通話宣傳材料，組織學校通過張貼標語、懸掛橫幅、舉辦手抄報、板報櫥窗等多種形式開展了豐富多彩的宣傳教育活動，營造出了濃厚的推普周宣傳氛圍。通過宣傳，國家語言文字工作的方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準深入人心，全縣師生增長了知識，開闊了眼界，深刻體會到了推廣普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。

三、組織開展豐富多彩推普宣傳活動

1、組織全縣小學中高年級和全體教師以《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的書面答題活動。通過答題，全縣師生對語言文字工作的方針政策、法規(guī)有了更深刻的了解。

2、組織全縣教師開展普通話素材征集活動，廣大教師積極參加，共征集推普素材X條。

3、組織好第三批市級語言文字規(guī)范化示范校、市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校推薦申報工作，全縣共有X所學校申報市級語言文字規(guī)范化示范校（擬推薦申報X所），X所學校申報市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校。

4、組織全縣師生參加“中華誦20xx經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫大賽”活動，目前已完成通知的下發(fā)，各學校正在積極準備過程當中。

5、各校組織的其他活動。除縣語委辦安排的一系列活動外，各學校還開展了各種形式的宣傳活動。如：中小學升旗儀式推普宣傳、“啄木鳥糾錯活動”、教師“三筆字”、學生規(guī)范漢字書寫比賽、演講比賽活動等。豐富了推普活動內(nèi)容，擴大了推普效應(yīng)。

四、存在問題

第4篇：推廣普通話主題班會范文

十月第二周

9日下午，我們班舉行了一次“我是推廣普通話宣傳員”的主題班會。班會上表演的節(jié)目精彩紛呈。

這次班會的主持人是廖盈和吳雁。同學們用各種形式的表演來表現(xiàn)普通話的重要性。有讀故事的，有表演笑話的，有背誦古詩詞的，有表演小品的，還有演相聲的……整個班會笑聲朗朗，迭起。其中，我表演了一個笑話，笑話說的是：有個廣東人到火車站買車票，買票的人很多，排了了好長好長的隊伍。可是神龍見首不見尾，前面的隊伍還有形，到后面的就亂了。小伙子怕別人插隊，就對旁邊的一位女孩說：“小姐，你是不是最美的呀？如果你是最美的我就愛你?！眲傉f完，女孩就給了他一耳光，罵了一句“流氓！”小伙子摸著滾燙的臉頰，愣住了。其實，他想說的是：“小姐，你是不是排在最末尾的？如果是，我就挨著你?！笨墒?，普通話說得不好，讓別人誤會了……表演結(jié)束以后，同學們都哈哈大笑，掌聲不斷，稱贊我表演得好。

孔卓琳同學表演的笑話也很精彩。笑話的大意是：一位北方人到飯店吃餃子。因為普通話說不準，把“水餃”說成了“睡覺”。服務(wù)員以為他耍流氓，兩人大吵了起來。最后才弄明白，都是普通話不準惹的禍。

你瞧，普通話說得不好，造成多大的麻煩吶！

第5篇：推廣普通話主題班會范文

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力。為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、宣傳主題：

“普通話——五十年推本文來自廣，新世紀普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。

三、推廣普通話周活動領(lǐng)導小組成員

組 長：

副組長：

組 員：

四．活動內(nèi)容安排

日期

活動內(nèi)容

主持人

備注

9月8日

召開推廣普通話周活動領(lǐng)導小組成員會議部署工作

9月9日

1． 校內(nèi)拉二條橫幅標語并在醒目墻面張貼宣傳畫，橫幅：紅底白字 內(nèi)容 ：1.熱烈慶祝全國第九屆推廣普通話周活動到來 2.普通話——五十年推廣，新世紀普及

2．教師會議，學習《通知》，語言文字規(guī)范化培訓。

9月11日

1． 升旗儀式，校領(lǐng)導講話宣傳

2． 校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。

3． 2至9年級每班5人，成立“啄木鳥”小隊，明確職責。

9月12日

1． 利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號等。

2． 每班出一期黑板報，周四檢查（拍照）

3． 中小學生分頭進行“啄木鳥”活動

9月13日

下午晚托班時間，2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名（張榜公布）

9月14日

檢查各班黑板報（拍照）

9月15日

教師會議總結(jié)

其他

1． 做好對外宣傳，擴大影響

2． 要求全體教職員工、學生堅持講普通話

3．在教師中開展演講比賽、教學基本功比賽等活動，提高教師的語言規(guī)范意識和普通話教學水平

第6篇：推廣普通話主題班會范文

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字為目標，全面、深入宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》（以下簡稱《實施辦法》），進一步深入學習國家語言文字法規(guī)政策，不斷增強全校師生推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識與法制意識，積極引導全校師生樹立科學的語言觀。

二、宣傳主題

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

三、活動時間與項目

（一）活動時間：2012年9月10日起

（二）活動安排

根據(jù)縣教委、縣語委關(guān)于開展第15屆推普周活動的要求，結(jié)合學校實際情況，學校推普周具體活動安排如下：

1、宣傳工作

根據(jù)2012年推普周的宣傳主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，利用學校廣播、校園網(wǎng)、板報、報刊、宣傳欄、主題班會等宣傳工具按照《全國推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》大力宣傳《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》（以下簡稱《實施辦法》），進一步深入學習國家語言文字法規(guī)政策，不斷增強全院師生推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識與法制意識，在學校營造語言文字規(guī)范化應(yīng)用工作的宣傳環(huán)境。

2、舉辦一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的國旗下講話。

3、舉辦“中華誦?2012經(jīng)典誦讀大賽”

此項普通話比賽要求全校學生參加，旨在使所有學生都能夠正確樹立推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識。比賽內(nèi)容為經(jīng)典中華詩文或慶祝祖國63周年。該活動具體安排和要求見《西位明德小學關(guān)于舉辦2012年普通話朗讀比賽的通知》。

4、結(jié)合高年級學生的普通話測試和誦讀比賽組織一系列講座、名家精彩片段欣賞。

5、 “啄木鳥”活動

此項活動分兩部分：⑴由校團委與西位村街道團委聯(lián)合開展街道、社區(qū)用語用字檢查活動，學校組織若干“啄木鳥”小分隊在街道團委的帶領(lǐng)下到相關(guān)街道、社區(qū)檢查。此項活動能充分利用學校優(yōu)勢，讓小學生學會走出校門，走進社區(qū)，為社會服務(wù)。具體安排將由兩家單位團委協(xié)商決定。

⑵組織校園用字用語集中檢查、整治活動。

6、組織慶國慶63周年專題小報評比活動

此項活動將以手抄報或板報制作為載體，以慶國慶63周年為主題，注重規(guī)范漢字的運用，進一步提高語言文字法律法規(guī)在全校師生中的知曉率，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。通過小報制作使學生更了解祖國的歷史和發(fā)展，激發(fā)他們的愛國熱情。

7、組織好參加“全國書信大賽”推普宣傳素材征集、第九屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”等活動，著力提升全社會的語言規(guī)范意識和應(yīng)用能力。

四、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導，增強做好語言文字工作的責任感和使命感。各班要高度重視推廣普通話宣傳和落實工作，認真做好推普周的各項組織工作。

2、深入宣傳和貫徹落實《實施辦法》，扎實做好今年語言文字的各項工作。各班要加強法制宣傳，充分調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，努力在班級中營造良好的語言文字氛圍，不斷增強全校師生推廣普通話的參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識與法制意識，共同營造文明和諧的校園語言生活環(huán)境。

第7篇：推廣普通話主題班會范文

一、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

為使推普活動主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“同講普通話，攜手奔小康”為推普口號，在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

為了使第23屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1.利用學校校園內(nèi)的LED屏播放推普宣傳標語，在校門口、教學樓張貼標語和宣傳海報，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2.利用各班家長微信流平臺向家長及學生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

3.利用周一(9月14日)的升旗儀式時間，組織一次國旗下講話，教導處專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

4.每班出一期黑板報，主題為：“同講普通話，攜手奔小康”。

5.組織學生家庭內(nèi)進行一次推普宣傳。要通過給學生家長發(fā)出倡議、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

6.組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的提高。

7.以班級為單位舉行推普主題班會，舉行“同講普通話，攜手奔小康”演講比賽、詩文朗誦等活動，營造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。

第8篇：推廣普通話主題班會范文

   幼兒園語言文字工作計劃1

   一、提高思想認識，保證目標順利實施

   漢語是世界上使用人口最多的一種語言，隨著中國國際地位的日益提高，漢語在國際交往中的工具地位越來越重，因此，要求我們教師認真學習。在工作中不斷規(guī)范語言、文字、讓普通話成為教師職業(yè)語言，讓普通話在幼兒園得以順利實施。

   二、積極探索、學習、提高自身素質(zhì)

   1、教師作為教育群體中的一員，其教育的對象是3—6歲的幼兒。幼兒對老師的接觸最多，善于模仿、教師對幼兒的影響是任何力量所不能比擬。因此，我們要面向全體幼兒，推廣普通話、從小抓起。如：與幼兒交談使用規(guī)范的普通話，每天安排十分鐘“說說我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語言表達。

   2、說好普通話，首先要多模仿、多聽、多說、扎實的掌握普通話的基礎(chǔ)知識；其次要做到多讀、多記、為了使我國普通話水平得以提高，要求教師：

   （一）、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，有目的的制定出本班的推普計劃。

   （二）、多朗誦書面材料、普通話讀本、提高普通話水平。

   （三）、舉行“做個文明人，規(guī)范漢字”等活動，提高教師推廣普通話的積極性。

   三、做好宣傳工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

   我們應(yīng)深刻認識到，幼兒教育必須家、園、社區(qū)三方面配合，同向、同步形成合力、才能達到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園，要讓家長參與到當中，這就要求教師及時向家長宣傳有關(guān)普通話的知識、與家長聯(lián)系、交談時都要使用普通話，讓家長了解到普通話的重要性，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境配合教師的推廣工作。

   總之，一分耕耘、一分收獲，我們堅持不懈講普通話工作做好，為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。

   幼兒園語言文字工作計劃2

   一、指導思想：

   以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，市、區(qū)語言文字工作精神為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

   二、目標要求：

   做好學校普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學生語言文字基本功訓練;抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理;爭創(chuàng)全區(qū)“語言文字規(guī)范化示范校”。

   三、具體措施：

   (一)加強組織領(lǐng)導，建立管理網(wǎng)絡(luò)。

   建立管理有效、機構(gòu)健全的學校語言文字工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡(luò)，全面開展學校語言文字工作。

   1、成立以校長龐紅專為組長，副校長劉靜河、婁建亞為副組長，龐國志為語言文字工作專干的語言文字工作領(lǐng)導小組，總體負責學校語言文字工作;

   2、學校語言文字專員(推普員)根據(jù)上級要求及學校工作部署全面負責學校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理學校語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題;

   3、語文教研組組長要根據(jù)學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查;

   4、各班語文教師和班級推普員負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查;

   (二)制度嚴格規(guī)范，工作有條不紊。

   1、健全學校語言文字工作制度。學校每學期召開校級專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領(lǐng)導小組負責對學校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核，制定對學校用語用字進行監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度、語言文字工作專向總結(jié)表彰制度。

   2、將語言文字規(guī)范化要求納入學校管理常規(guī)。

   (1)將語言文字規(guī)范化要求納入學校精神禮貌建設(shè)和學校文化建設(shè)的重要資料;將教學用語用字規(guī)范納入學校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話。

   (2)在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動中用語用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用本事納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、業(yè)務(wù)學習、教學基本功訓練，評優(yōu)評先等的基本資料和條件。

   (3)結(jié)合學校“推門聽課”活動，開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。并納入學期教師質(zhì)量考評中。

   (4)進取落實，嚴格按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度，一般教師到達二級乙等，語文、英語教師到達二級甲等水平;將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用本事納入學生管理要求，要求學生“在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字”并檢查落實，將語言文字規(guī)范意識、語文綜合本事等納入各類學生評優(yōu)評先活動的基本條件。

   (三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。

   1、學校內(nèi)大力加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在學校內(nèi)教學樓、辦公室及其它公共場所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄;在學校廣播、班級黑板上進行專題宣傳;在各班級開展“推普”手抄報評比活動，增強規(guī)范意識。

   2、滲透到德育和社會實踐活動中。在教職工會議、教研組會議上對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準及相關(guān)文件的宣傳和學習;在學校的“紅領(lǐng)巾”廣播站上及班會課開展的主題班會活動上對學生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學校、家庭、社會三結(jié)合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。

   3、充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應(yīng)用本事的培養(yǎng)。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫本事的教學和培訓，根據(jù)不一樣年級段制定相應(yīng)的貼合學生實際的語言文字本事培訓要求，在語文課堂教學中，對聽說讀寫本事的訓練常規(guī)化。學校結(jié)合本校的實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，取得了很好的效果。

   4、將語言文字規(guī)范教育滲透進各科教學。鼓勵各學科教師通力合作，在培養(yǎng)學生表達本事、閱讀本事、寫作本事等方面進取探討，提升學生的語言文字本事。教導處定時對教育教學資料進行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學生成長手冊等資料的檢查;定期組織教師進行各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用本事。

   (四)以活動促師生對語言文字運用本事的提高

   (1)根據(jù)上級有關(guān)部門精神，從學校的實際出發(fā)，認真籌劃，制定詳細地的活動方案;

   (2)進取開展語言規(guī)范化的行動，各中隊組織各班同學互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查學校內(nèi)的名稱牌、標志牌、標語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學生擔任小小推普員，向自我的父母推廣普通話，讓推普活動走入家庭、走進社會。

   (3)在教師隊伍中開展“普通話成為了我的職業(yè)驕傲”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。

   (4)邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓。在此基礎(chǔ)上，對教師的普通話水平進行測試打分，以切實提高教師的語言文字水平。

   (5)抓好落實“三結(jié)合”。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字，每學期針對教師進行書法比賽，評出一二三等獎，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。

   (6)粉筆字在學校堅持進行“認真做人，天天練字”，教師可摘錄名言警句或者結(jié)合教師教書育人生活自傳的感言用粉筆字展示在學校里。

   (7)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作本事強，有職責心的學生推普員隊伍，異常是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

   幼兒園語言文字工作計劃3

   語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素質(zhì)，促進教學質(zhì)量的提高，特對20xx年語言文字工作做如下安排：

   一、指導思想：

   繼續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。

   二、工作要求：

   1、嚴格按《創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校（園）監(jiān)督監(jiān)測及督促整改制度》開展各項工作，做到每項工作有專人負責實施有專人檢查落實。

   2、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，提高語言文字規(guī)范的意識。

   3、將語言文字規(guī)范使用，普通話達標與教師的教師資格注冊、聘用掛鉤。

   4、加強教師語言文字規(guī)范的應(yīng)用能力，運用規(guī)范文字制定各種計劃、總結(jié)，運用規(guī)范普通話進行教學。

   5、教學要重視培養(yǎng)幼兒的聽說能力。

   6、創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要規(guī)范。

   7、普通話和語言文字規(guī)范化宣傳教育要做到經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

   三、具體工作：

   （一）加強學習，提升語言文字規(guī)范使用意識

   開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長久效果。

   （二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。

   1、美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。

   2、充分發(fā)揮班級家園欄的'功能，做好推普宣傳。

   3、以本備課組為單位，開展“說、上、評”比賽活動，在主持、說課、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

   4、開展新教師語言教學實踐課觀摩，進一步督促新教師語言文字的規(guī)范化。

   5、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：如班級計劃、一周教育教學計劃、區(qū)域活動計劃、主題活動計劃、領(lǐng)域活動計劃、游戲活動計劃、幼兒成長冊等資料的檢查。

第9篇：推廣普通話主題班會范文

一、領(lǐng)導重視，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，以迎接60周年。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建和諧社會和迎接60周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識，暢談?wù)Z言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進行檢查，指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。

4．市語委、市教體局、市文明辦于2010年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.2010經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.2010經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學?；顒?、扎實有效