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教師節(jié)表彰會主持詞精選(九篇)

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教師節(jié)表彰會主持詞

第1篇:教師節(jié)表彰會主持詞范文

甲:九月的陽光格外燦爛;

乙:九月的天空分外明媚;

甲:九月的原野彌漫芬芳;乙:九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個丹桂飄香,天高云淡的時節(jié),

合:第二十一個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲:此時此刻,請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們

道一聲:老師辛苦了!

乙:此時此刻,請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師,節(jié)日愉快!

甲:首先請欣賞舞蹈《

》。

乙:演出單位

甲:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;

乙:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無怨無悔。

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;

乙:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;

乙:您讓知識的清泉叮咚作響,把我們引入知識的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。

甲:在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;

乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;

乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子,結出祖國希望的花朵;

甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種,帶給人類無盡的遐想。

乙:是您——老師,長大后我就成了您,我是您愛心的接替,生命的延續(xù);

甲:刻在木板上的名字未必不朽;

乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲:您梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽;

乙:您一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

甲:曙光帶來明媚的清晨?!鞍倌甏笥嫿逃秊楸尽?,您的職業(yè)神圣而又崇高,您的使命任重而又道遠;

乙:江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀,希望與困難同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們希望您——老師:

合:以銳意創(chuàng)新的思想,競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的精神,再創(chuàng)輝煌!

甲:有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!

乙:有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!

甲:有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!

乙:有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

結束語

第2篇:教師節(jié)表彰會主持詞范文

金風送爽,丹桂飄香。在第二十一個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領導班子全體成員,鎮(zhèn)機關及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務副區(qū)長***同志,副區(qū)長***同志,區(qū)教體局局長***同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。

大會進行第一項:奏國歌。全體起立……請坐下。

*** *** *** ***

大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。

*** *** *** ***

大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記**同志宣讀表彰決定。

*** *** *** ***

大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區(qū)小學。請這些單位上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面,頒發(fā)的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)

*** *** *** ***

同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

*** *** *** ***

大會進行第五項:請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先,請初級中學發(fā)言,中心小學準備。

下面,請中心小學發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準備。

下面,請優(yōu)秀教師代表 同志發(fā)言。

*** *** *** ***

大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記***同志講話。

第3篇:教師節(jié)表彰會主持詞范文

乙:九月的天空分外明媚;

甲:九月的原野彌漫芬芳;

乙:九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);版權所有

乙:又是一個丹桂飄香,天高云淡的時節(jié),

合:第二十一個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲:此時此刻,請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!

乙:此時此刻,請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師,節(jié)日愉快!

甲:首先請欣賞舞蹈《》。

乙:演出單位

甲:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;

乙:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高無怨無悔。

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;

乙:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;

乙:您讓知識的清泉叮咚作響,把我們引入知識的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。

甲:在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;

乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;

乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子,結出祖國希望的花朵;

甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種,帶給人類無盡的遐想。

乙:是您——老師,長大后我就成了您,我是您愛心的接替,生命的延續(xù);

甲:刻在木板上的名字未必不朽;

乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲:您梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽;

乙:您一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

七版權所有

甲:曙光帶來明媚的清晨?!鞍倌甏笥嫿逃秊楸尽?,您的職業(yè)神圣而又崇高,您的使命任重而又道遠;

乙:江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀,希望與困難同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們希望您——老師:

合:以銳意創(chuàng)新的思想,競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的精神,再創(chuàng)輝煌!

甲:有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!

乙:有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!

甲:有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!

乙:有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

結束語

第4篇:教師節(jié)表彰會主持詞范文

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今中國社會,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編為大家整理的關于高考表彰會主持詞開場白,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

 

 

高考表彰會主持詞開場白一

老師們,同學們:

今天我們高三年級三百多名同學相聚在這里,對一檢進行總結,并對成績優(yōu)異的同學進行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,爭取在--年的高考中取的優(yōu)異的成績。

今天的會議共分四項議程

吳主任就徐州一檢進行分析總結,并對全縣情況作比較說明

趙校長宣布表彰決定,并頒獎

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀

請教師代表發(fā)言

在高三年級有這樣一個學科組,他們以“嚴謹、細致、實效”來詮釋自己的學科教學,教學實績突出,學生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒,并且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

請學生代表發(fā)言

高三(7)班有這樣一位學生,

著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時的"學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。

同學們,遵規(guī)守紀是我們每個同學應具有的良好品質(zhì)和美德,一言一行,代表個人素質(zhì),細節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

高考表彰會主持詞開場白二

男:各位領導,各位老師,大家下午好。

女:金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男:尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,每一位教師都會受到

尊敬與祝福!

女:在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男:我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!

女:樹典型、亮品牌

男:揚師德、鑄師魂

合:--市實驗小學慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!

男:首先,請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!

女:祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂?。ü恼疲?/p>

節(jié)日致辭

男:實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學校領導的決策和引領。

女:作為我們實驗小學的領頭人,陸校長付出了很多的心血,此時此刻,相信陸校長一定有很多話想對大家說。

男:下面有請陸校長致辭,大家歡迎?。ㄐiL致辭)

事跡宣講

女:陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中,我們一定會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為了實小美好的明天而努力奮斗!

男:在實小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方,管理有道。今天,就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,分享他們的先進事跡。

女:首先我們來聽一聽顧--老師的班主任情結。

[顧--交流]

男:平平淡淡才是真,點點滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。

高考表彰會主持詞開場白三

開場白

伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們的高二第二學期第一次月考落下帷幕。

在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們高二年級這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

今天,我們相約在這里,享受月考之后的歡樂,享受這段美好時光;

今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強、奮力拼搏

在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來、自由翱翔

高二年級組月考總結表彰大會現(xiàn)在開始!

理科年級前五十

沒有冬日里的寒風刺骨,哪里會有春天花朵的嬌艷美麗;沒有昨日燈下的伏案苦讀,哪里會有今日的名列前茅。同學們,鳳凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上,也許你認為,古人囊螢、映雪、懸梁、刺股,這些對于我們相去甚遠。其實,勤奮的身影就在我們身邊——他們用自己的努力驗證了那句“一分耕耘、一分收獲”!

文科年級前三十

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡世外。他們是學習中的佼佼者??炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量,優(yōu)秀是他們身上折射的符號,日復一日,他們敏而好學,孜孜以求,在博遠的'書山學海中取得了累累碩果。

單科狀元

他們積累著點點收獲,堆積成巍峨的山峰!他們吸納著絲絲能量,匯聚成浩瀚的海洋!誰說狀元只有預招的學子,普班的強者一樣可以博得頭籌!他們對學習充滿必勝的信念,使巨大的冰山化為大海;讓堅硬的巖石變成浮雕。領獎臺上,他們才是真心英雄!

班級前三

誰會說,無邊的學海里充滿著艱辛?他們的快樂在為理想而拼搏的過程里,他們的幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂,朗朗的讀書聲,傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題,會心的微笑里,綻放著他們收獲的欣慰。

理科普班前二十(文科普班前--)

踩著困難前進是求實是他們獨有的風骨,踏著泥濘奔跑更是他們奮進的靈魂。勤勉與踏實造就了他們求實風范,關懷與溫暖為他們鑄成了雄鷹搖籃。

學xxx步獎

如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢,就聽不到勝利的宣言;如果沒有斬斷徘徊的毅力,就不會延伸前進的航線。挖掘潛力、突破自我、明晰目標、尋找動力;“心有多大,舞臺就有多大”正是對他們最恰切的評價!

學習先進班集體

班級是一個溫馨的名詞,班級是我們夢想的起點,在這個大家庭里我們相互鼓勵奮發(fā)向上,相信只要團結一致,定能取得驕人的成績。

文明守紀班集體

如果你是一棵小草,雖無大樹的挺拔,但依然可以用嫩綠裝點春天.同樣即使我們不是學習之路上的領航人,但依然可以用遵規(guī)守紀的品質(zhì)讓人折服。

文明禮儀之星

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而禮貌既是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。只有養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣,才能成為一名優(yōu)秀的高中生,讓文明之花開滿校園。

(所有頒獎結束)

希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

楊主任講話

古話說:沒有德行,文學成就算得什么呢?凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人那便不是進步而是退步。因此學習與紀律好比倆駕馬車,必須并駕齊驅(qū),只有將二者相結合才能實現(xiàn)真正的勝利

張主任講話

我們常說老師像蠟燭,用自己的智慧照亮了學生的前途,耗損的卻是自己的身心;是的??梢哉f,我們優(yōu)秀成績的取得與學校的辛勤付出是分不開的,是他們?yōu)槲覀兊膶W習營造并創(chuàng)設了一個良好的學習氛圍和環(huán)境。

{完結}“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不論上一次月考成功與否,從現(xiàn)在做起,勤奮努力,讓每一點付出都獲得回報;讓汗水灑過的地方,開滿明艷的成功之花!

結束語

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,

激揚著青春的風采,我們向春天走來,

我們拼搏,用美好的青春鑄造日后輝煌的成功;

我們奮斗,用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊!

讓我們記住今天,自強不息,人比天高,志在神州!

讓我們期待明天,團結奮進,腳比路長,丹心長留!

月考總結表彰大會到此結束!

高考表彰會主持詞開場白四

王東立:尊敬的各位老師,

張瀟:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

閆秀:又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂,

關偉:又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約,

王東立:回首20--,在以王春景校長為核心的學校領導的正確引領和指導下,青州五中全體師生團結一心,共同努力,學校呈現(xiàn)出一派平安和諧、積極進取的喜人景象;展望20--,我們壯志滿懷,信心十足,在學校領導的帶領下,全校師生團結、拼搏,必將取得更大輝煌!

張瀟:盤點20--,我們欣然自若,信心滿滿。因為,我們拼搏過,我們才有了這沉甸甸的收獲!

閆秀:20--年即將來臨,就讓我們走進嶄新的歲月,帶著我們的期望,我們的承諾!

關偉:過去的一年中,得益于王校長為首的學校領導的正確引領和指導,高二級部全體同學從學習到生活、從紀律到衛(wèi)生、從個人到集體、從思想品格到行為習慣、從文明禮儀到精神面貌,各個方面我們都取得了長足的進步,尤其在各個領域涌現(xiàn)出了一大批特別優(yōu)秀的同學,今天,我們在這里相約,張燈結彩,載歌載舞,對他們進行隆重表彰!

王東立:現(xiàn)在我宣布青州五中20--年學生表彰大會正—式—開—始!

高考表彰會主持詞開場白五

尊敬的老師們,親愛的同學們,伴著20--年新年的鐘聲,我們迎來了這學期的表彰大會,此時,我們心潮澎湃,因為這通過這學期的學習,我們或多或少取得了一定的成績,在這里我建議:同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,表示我們對學校老師和爸爸媽媽對我們學習的關心和付出!現(xiàn)在我宣布:益群小學20--至20--年度第一學期表彰大會現(xiàn)在開始!

頒發(fā)優(yōu)秀值勤隊員、優(yōu)秀旗手護旗手。(共12名)

同學們,我們在學校的每一天,都有一部分隊員,在默默地為學校工作著,他們就是學校的文明標兵、值勤隊員、旗手護旗手,雖然這學期的他們的工作并不理想,但是他們之中還是有工作表現(xiàn)突出的隊員,下面我宣布這學期的優(yōu)秀值勤隊員名單,他們是三年級的、四年級的、五年級的、六年級的,優(yōu)秀旗手名單,他們是三年級的、四年級的、五年級的、六年級的,優(yōu)秀護旗手名單,他們是三年級的、四年級的、五年級的、六年級的`,請以上12名獲獎隊員上臺領獎。

請老師為他們頒獎。

頒發(fā)積極分子獎。(共12名)

同學們,我們要向這些獲獎同學學習,學習他們無私的為學校工作,認真地完成學校安排的每一份工作。他們付出的汗水,今天才能收獲這個榮譽。接下來,我宣布獲得這學期的班級積極分子獎的名單,

他們是------請以上12名獲獎隊員上臺領獎。

請老師為他們頒獎。

頒發(fā)優(yōu)秀班干部獎。(共6名)