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2、我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最崇敬的老師,在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
3、老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
4、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
5、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
簡(jiǎn)短的教師節(jié)祝福語(yǔ)1. 希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
2. 成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
3. 辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
4. 老師,我衷心地祝您節(jié)日快樂!愿您永遠(yuǎn)年青幸福!
5. 教師辛勤為國(guó)家,桃李成才棟梁娃。
6. 多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。
7. 在這特殊的節(jié)日里,我們想對(duì)您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對(duì)人生,以笑對(duì)考驗(yàn)!
8. 對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百千萬年也不會(huì)改變,老師,祝您萬事如意!
9. 世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAPPY!
10. 那一張張樸實(shí)的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂!
11. 高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永?
12. 一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
13. 我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您,親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
14. 我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
15. 您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn),我們就是在您的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)成參天大樹。
16. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
17. 我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
18. 今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
19. 愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
20. 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
簡(jiǎn)短的教師節(jié)祝福語(yǔ)精選版1. 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼--恩師,是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
2. 祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天!
3. 教師節(jié)到了,向幫過我的朋友,見過我的粉絲,請(qǐng)過我吃飯的兄弟姐妹,夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲謝謝!
4. 傳道,道行高;授業(yè),業(yè)績(jī)廣;解惑,惑無也!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
5. 今日為您,寫一首感激的詩(shī)歌,奏一曲禮贊的樂章,跳一支祝福的舞蹈,今天就是您的專場(chǎng)——親愛的老師,節(jié)日快樂。
6. 祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
7. 不敢用華麗的辭藻來修飾你的光環(huán);不敢用鮮艷的花朵來感謝你的恩賜;我只能用我的真心來歌頌?zāi)愕臑槿藥煴?
8. 九月,明月皎潔,金桂飄香,就像我們敬愛的老師默默的為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。祝老師們心情愜意,身體康泰,闔家幸福!
9. 經(jīng)年的期待,不變的關(guān)懷,我的思念與教師節(jié)同在;讓我們今天祝福天下教師節(jié)日愉快!也祝愿你人見人愛,事業(yè)不敗!
10. 老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌!
11. 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
12. 或許有千里冰封,或許有萬里雪飄,您的圣潔和溫暖卻使我們相信:生活里沒有冬天。老師!我永遠(yuǎn)感激您!祝福您!
13. 感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
14. 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不求回報(bào),讓我向您表示由衷的敬意!
15. 您的聲音,總在我耳畔響起;您的教誨,常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂!
簡(jiǎn)短的教師節(jié)祝福語(yǔ)經(jīng)典版1. 想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
2. 您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì)為您自豪!
3. 老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
4. 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀
5. 老師,讓這條短信息滿載了我的祝福,穿越時(shí)空飛到您的身邊,向您輕輕地問候:教師節(jié)快樂!
6. 講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
7. 教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
8. 經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
9. 在這個(gè)特別的日子里,我想您說聲:節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
10. 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教師節(jié)快樂!
11. 講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。教師節(jié)快樂!
12. 教誨如春風(fēng),師恩似海深。教師節(jié)快樂!
13. 敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
14. 老師,您像一盞明燈,點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路,讓我可以從容不迫的大步向前走,向自己的人生目標(biāo)走去!謝謝您,我的恩師!
15. 您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
16. 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
17. 教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。祝老師教師節(jié)快樂!
18. 對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
19. 愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
20. 陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節(jié)愉快!
簡(jiǎn)短的教師節(jié)祝福語(yǔ)溫馨版1. 我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!
2. 我的第二母親,老師你辛苦了!教師節(jié)快樂!
3. 所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!教師節(jié)快樂!
4. 世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。教師節(jié)快樂!
5. 您的胸懷比天高,您的恩情比海深,您的教導(dǎo)永不忘,您的節(jié)日送祝福,愿您“教師節(jié)快樂”。
6. 親愛的老師,您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,祝您身體健康,天天快樂。
7. 老師,您好,很想您,但請(qǐng)相信:無論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛的老師!
8. 師恩重如山,學(xué)生不敢忘,在踏入大學(xué)校門的時(shí)候,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
9. 雖然知道您上課不能用手機(jī),但是,我還是忍不住要送上我對(duì)您的感激:您是培育花朵的管理員,您是點(diǎn)上蠟燭的奉獻(xiàn)者。祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!
10. 師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
11. 我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬語(yǔ)一聲謝謝——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
12. 您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
13. 獻(xiàn)給敬愛的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!
14. 老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在心中幾番幕起又幕落,忍不住又憶起童年往事,悄悄問候您!
15. 在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
16. 您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
17. 白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
18. 輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好
19. 不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝福您就好。
20. 我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛您,老師!
教師節(jié)美好祝福語(yǔ)短信1、當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!
2、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了。
3、愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
4、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
5、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
6、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
7、教師節(jié)謹(jǐn)祝:快樂像同學(xué)校友越來越多,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長(zhǎng),祝福像突擊檢查說到就到。
8、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
9、在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩(shī)……
10、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
11、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
12、一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
13、諄諄教導(dǎo),縈繞耳旁;深情期望,常掛心上;慈愛如父,不敢相忘;教師節(jié)到,祝福送上;愿你老師,快樂健康!
14、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
15、我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛您,老師!
16、點(diǎn)一盞心燈,您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱,您為教育事業(yè)奉獻(xiàn)激情。教師節(jié),祝親愛的老師幸福安康,快樂無疆!
17、不常問候,卻把牽掛裝在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教師節(jié),愿您身體健康,幸福美好,一生平安,永遠(yuǎn)快樂!
18、讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,行萬里路,明白了你無私的精神,老師,人類靈魂的工程師,教師節(jié),祝天下老師節(jié)日快樂。
19、筆灰染白了您的青絲歲月,歲月加深了您的皺紋。孩子們,在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人,只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。
20、教師節(jié)誠(chéng)心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn),拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié),思念過往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!
21、打開歲月的文件夾,翻到910頁(yè)。寫上一段思念,送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節(jié)快樂,老師辛苦了。
22、傳授我們科學(xué)文化之術(shù),賦于我們?yōu)槿颂幨乐?,激發(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節(jié)快樂!
23、老師,上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,請(qǐng)您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
教師節(jié)到來了,許多同學(xué)都在寫教師節(jié)賀卡,或是給老師送鮮花。我只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地發(fā)一條短信,奉上教師節(jié)祝福語(yǔ),愿老師開心快樂,一切順利。多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對(duì)您的感激千言萬語(yǔ)也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師,祝您萬事如意!教師節(jié)快樂!
對(duì)您的感激千言萬語(yǔ)也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師,祝您萬事如意!德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn),從來勤為天性;愛國(guó)愛校愛生愛教育,總之愛是源泉。教師節(jié)快樂!
曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,可是我沒有珍惜,如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)您說:老師,謝謝您!教師節(jié)快樂!
雖然過了這么多年,可是我對(duì)老師您的敬仰之情依然如濤濤江水,連綿不絕……教師節(jié)快樂!
老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!教師節(jié)快樂!
成就來自您的扶植,收獲出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教導(dǎo)和苦口婆心!教師節(jié)快樂!
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,教師節(jié)愉快!
老師,在陽(yáng)光下,您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的,你是無私的,祝老師節(jié)日快樂!
老師就像航海的指標(biāo),引領(lǐng)著我們向前進(jìn)!祝老師們教師節(jié)快樂!
辛勞的耕耘是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最大的滿意。祝您:節(jié)日快樂!開心永遠(yuǎn)!
老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨,正是您讓我明白了做人的道理。老師我已不再頑皮已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事。唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。教師節(jié)快樂!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對(duì)您我滿懷感謝之情。教師節(jié)快樂!
千言萬語(yǔ),道不盡那年那月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。教師節(jié)快樂!
實(shí)實(shí)在在育人,世(師)世代代受敬,(您)熬白了雙鬢,唯讓小樹成材。祝節(jié)日快樂。教師節(jié)快樂!
1、我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)枯的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您,老師!我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路
2、我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛您,老師!我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
3、我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
4、我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
5、世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAPPY!
6、老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
7、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天!
8、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
9、祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。
10、見過蜜蜂在花朵小憩,卻沒見過您課堂休息;見過大海發(fā)怒,卻沒見過您生氣;親愛的老師,我用真心祝福來表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂!
11、敬愛的老師,都說我優(yōu)雅不凡,落落大方,博學(xué)多才見識(shí)廣,幽默風(fēng)趣能謙讓,魅力無法擋啊,迷倒無數(shù)少男少女呵呵,這些都是來自您的啟迪調(diào)教,教師節(jié)到了,發(fā)條短信感謝您,祝您節(jié)日快樂!
12、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
13、今年過節(jié)不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
14、講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說聲:恩師,節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
15、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
16、今年過節(jié)不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春20年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
17、面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!
18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
19、這是“快樂”牌祝福語(yǔ),獨(dú)家制作,質(zhì)量上乘,具有驅(qū)愁解乏延年益壽消病去災(zāi)招財(cái)進(jìn)寶之功效。收到一天,幸福一年,老師千萬記住教師節(jié)快樂,否則不靈哦!
20、今天請(qǐng)你吃大餐,幸福是甜點(diǎn),快樂是主菜,健康是米飯,還想吃點(diǎn)兒啥,別客氣盡管點(diǎn)。只要你心想事成,順利平安,所有我都買單!
21、老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們喜歡您笑嘛,您笑起來好漂亮,真的!最后,祝您教師節(jié)快樂!
22、送您一句問候“辛苦了,老師”,簡(jiǎn)單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福,感謝老師,祝教師節(jié)快樂!
23、一大波教師節(jié)祝福短信正在向你靠近,請(qǐng)做好接受準(zhǔn)備,祝您健康、長(zhǎng)壽、吃嘛嘛香,工作順利!總之,教師節(jié)快樂!
24、教師節(jié),我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我挾藍(lán)天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。
25、教師節(jié)來到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事順,四祝效率高,五祝多鈔票,六祝不變老,七祝全家好,八祝好運(yùn)罩,九祝您久久幸福天天笑。
26、開心是快樂的老師,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節(jié)了,找對(duì)老師,祝節(jié)日快樂!
27、教師節(jié)要到了,千言萬語(yǔ)凝聚在這條短信上,祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福年輕,并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
28、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
29、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意,無法用語(yǔ)言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!
30、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對(duì)您我滿懷感謝之情。
31、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
32、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈??是您!辛勤的園??!祝您節(jié)日快樂!
33、蒼天可老,海水可翻,孺子可教,頑石可琢。這一切都要?dú)w功于我們敬愛的老師們。今天是教師節(jié),我祝愿天下所有的老師心情愉快,身體健康,桃李滿天下!
34、看那百花嬌美迷人,看那太陽(yáng)耀眼奪目,看那秋風(fēng)耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂!
35、老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
36、昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!
9月10日,一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級(jí)的小學(xué)生,怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長(zhǎng),也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是,因?yàn)樾〕艚衲陝偵胍荒昙?jí),和老師們都還不是特別的熟悉。再加上家長(zhǎng)們之間也不是特別的熟悉,無論是家長(zhǎng)和家長(zhǎng),還是家長(zhǎng)和老師,都透著一股子陌生氣息。
所以,今年的教師節(jié),應(yīng)該是過的最簡(jiǎn)單的了。只是,跟著家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的在孩子們的班級(jí)群里發(fā)了個(gè)節(jié)日快樂的祝福語(yǔ)。老師估計(jì)也根本不在意那些,連個(gè)回復(fù)都沒有。
想想也就這樣過去了。
記得小臭在幼兒園的時(shí)候,每年的教師節(jié),學(xué)校門口就有賣花的,雖然只是一些塑料的假花,但是家長(zhǎng)們也會(huì)給孩子們買上三朵,然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重,但也表達(dá)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的一片心意。
當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光,有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價(jià),要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下,能夠曝光,最后肯定沒有好結(jié)果,畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。
相比而言,小縣城倒好了很多。孩子們送點(diǎn)簡(jiǎn)單的塑料花,老師們也會(huì)特別的開心。畢竟為人師表,還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。
1、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意,無法用語(yǔ)言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!
2、雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,祝你教師節(jié)快樂!
3、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn),三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明,赤誠(chéng)之心不一般,桃李天下香滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)感恩無限,愿您安康永遠(yuǎn)!
4、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
5、赤誠(chéng)澆新花,丹心映日月。秋果結(jié)累累,桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦,都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。國(guó)際教師節(jié)來臨之際,只想輕輕說一句:老師,節(jié)日快樂!
6、我種下一點(diǎn)綠,美化你的好心情,祝老師談笑生雄風(fēng),往來傳佳音。祝親老師教師節(jié)快樂!生活如意!
7、加減乘除,算不盡無私奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;用心靈清泉,潤(rùn)育我們的美果。愿天下教師節(jié)日快樂!
8、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng),送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
9、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
10、見過蜜蜂在花朵小憩,卻沒見過您課堂休息;見過大海發(fā)怒,卻沒見過您生氣;親愛的老師,我用真心祝福來表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂!
11、敬愛的老師,都說我優(yōu)雅不凡,落落大方,博學(xué)多才見識(shí)廣,幽默風(fēng)趣能謙讓,魅力無法擋啊,迷倒無數(shù)少男少女呵呵,這些都是來自您的啟迪調(diào)教,教師節(jié)到了,發(fā)條短信感謝您,祝您節(jié)日快樂!
12、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
13、今年過節(jié)不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
14、講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說聲:恩師,節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
15、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
16、今年過節(jié)不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春20年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
17、面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!
18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
19、這是“快樂”牌祝福語(yǔ),獨(dú)家制作,質(zhì)量上乘,具有驅(qū)愁解乏延年益壽消病去災(zāi)招財(cái)進(jìn)寶之功效。收到一天,幸福一年,老師千萬記住教師節(jié)快樂,否則不靈哦!
20、今天請(qǐng)你吃大餐,幸福是甜點(diǎn),快樂是主菜,健康是米飯,還想吃點(diǎn)兒啥,別客氣盡管點(diǎn)。只要你心想事成,順利平安,所有我都買單!
21、老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們喜歡您笑嘛,您笑起來好漂亮,真的!最后,祝您教師節(jié)快樂!
22、送您一句問候“辛苦了,老師”,簡(jiǎn)單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福,感謝老師,祝教師節(jié)快樂!
23、一大波教師節(jié)祝福短信正在向你靠近,請(qǐng)做好接受準(zhǔn)備,祝您健康、長(zhǎng)壽、吃嘛嘛香,工作順利!總之,教師節(jié)快樂!
24、教師節(jié),我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我挾藍(lán)天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。
25、教師節(jié)來到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事順,四祝效率高,五祝多鈔票,六祝不變老,七祝全家好,八祝好運(yùn)罩,九祝您久久幸福天天笑。
26、開心是快樂的老師,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節(jié)了,找對(duì)老師,祝節(jié)日快樂!
27、教師節(jié)要到了,千言萬語(yǔ)凝聚在這條短信上,祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福年輕,并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
28、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
29、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!
30、將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
31、在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
32、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂!
33、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
34、您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!
35、當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!
36、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……
37、沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
38、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
39、親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說:不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!
40、您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎??jī)号犜拞??學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。
41、愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
42、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的`階梯。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!
43、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
44、快樂像同學(xué)校友越來越多,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長(zhǎng),祝福像突擊檢查說到就到。教師節(jié),祝您短信像廣播體操一直不斷,教師節(jié)快樂!
45、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
46、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍渴悄?!辛勤的園?。∽D?jié)日快樂!
47、蒼天可老,海水可翻,孺子可教,頑石可琢。這一切都要?dú)w功于我們敬愛的老師們。今天是教師節(jié),我祝愿天下所有的老師心情愉快,身體健康,桃李滿天下!
48、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
49、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
50、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
51、面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
52、老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!
53、十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
54、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
55、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
56、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
57、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
58、在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩(shī)……
59、老師,不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!
60、投之以桃,報(bào)之以李。老師,我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
61、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
62、你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。
63、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂??!
64、老師,您好嗎?很想您,請(qǐng)相信:無論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛的老師!
65、老師,也許就在今天,您不會(huì)想起我,但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂,身體健康!
66、親愛的老師,雖然我不能去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。今天也只能借手機(jī)短信向你表示常常的祝福:教師節(jié)快樂!
67、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師!
68、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……
69、作為父母,我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
70、親愛的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
71、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!
72、對(duì)您的謝意,無法用語(yǔ)言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!
73、教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
74、無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)有哪些?不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。共同閱讀教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)最新精選【5篇】,請(qǐng)您閱讀!
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)1在教師節(jié)前夕,我校以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師?!睘橹黝},堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。
一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,費(fèi)書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)
教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。
三、開展一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。
四、進(jìn)行一次體檢
在教師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對(duì)每位教師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對(duì)每位教師的關(guān)愛和照顧。
五、送上一句節(jié)日的祝福
學(xué)校組織班子成員,專程對(duì)從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠(chéng)的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。
今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)220__年的教師節(jié)是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。
我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。
在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。在書畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)3九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這第三十個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天,氣氛濃烈,本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn),現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、精心組織,周密安排。
新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃教師節(jié)慶?;顒?dòng),教職工在保證正常教學(xué)工作的同時(shí),利用課余休息時(shí)間收集身邊教師的先進(jìn)事跡、研究座談為、演講、征文內(nèi)容,收集教師圖片素材進(jìn)行圖片展示等,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。
二、主題鮮明,效果明顯。
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線,爭(zhēng)做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),有的老師說:“這一大早上就收到了同事們的節(jié)
日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
三、加強(qiáng)人文關(guān)懷,真情慰問。
借本次活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工,對(duì)他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷,進(jìn)行了真情慰問,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
四、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。
宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
在本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同事們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)事們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
五、形式多樣,效果明顯。
本次活動(dòng)中,我們開展了教師座談會(huì)、教師征文比賽、演講比賽等活動(dòng),還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進(jìn)行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽。并利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展,完善的了我單位三年年來的發(fā)展之路。營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動(dòng)的開展,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)4不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是第二十個(gè)老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng).
這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié).
1.節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng).部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛.唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.
2.游戲“用心體會(huì)”
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子.桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.
這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個(gè)游戲.
3.現(xiàn)場(chǎng)小采訪
這是中場(chǎng)花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪, 連問幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.
4.詩(shī)朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦.雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來.這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然.
5.小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡(jiǎn)單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”.教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.
總的來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的.在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境.這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能.活動(dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們032的班級(jí)魅力.但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)5金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。
活動(dòng)主題: 張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心 ,強(qiáng)身健體為學(xué)生。
一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)
教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。
三、開展一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。
四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng),通過這些有趣的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。
送給大學(xué)老師的教師節(jié)禮物仿古竹雕
參考價(jià):88元
這款絕手工制作的仿古竹雕一定可以體現(xiàn)您的文化品味。竹制品在我國(guó)已經(jīng)有3000多年的歷史,并且竹子有喜慶吉祥之意。千古傳頌的名篇佳作再現(xiàn)于古色古香的竹簡(jiǎn),供老師在茶間飯后品讀,即驅(qū)走了無聊和煩惱又可以再一次在老師的腦海里出現(xiàn)你的身影,豈不是一舉兩得?最重要的是竹簡(jiǎn)的內(nèi)容還可以定制,您想想看給語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、物理老師......送上不同科目?jī)?nèi)容的竹簡(jiǎn),那將是一份什么樣的禮物?不用說是您精心挑選,您的一切心思已經(jīng)躍然于“簡(jiǎn)”上了,哈!
藝術(shù)畫廊
參考價(jià):288元
看到這部書法作品讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景:初中時(shí)候冬日的中午經(jīng)常會(huì)有一個(gè)書法的老師在校園的石桌上“揮毫潑墨”練習(xí)書法,周圍圍著一些同學(xué)不時(shí)的發(fā)出贊嘆、發(fā)表意見......不知道今日的校園是否還有這樣的情形,無限懷念那個(gè)時(shí)候,呵呵。您是否也有鐘愛書法藝術(shù)的老師呢,送他一幅藝術(shù)長(zhǎng)廊做為新年禮物吧。這樣的禮物健康、時(shí)尚、文雅、別致,更重要的是這個(gè)老師的的鐘愛之物,當(dāng)老師站在這幅作品前琢磨它的一定會(huì)感謝您對(duì)他的關(guān)注和關(guān)愛(其實(shí)送老師禮物是來表達(dá)我們對(duì)老師的感恩的,嘿嘿)。
有你,陽(yáng)光燦爛
參考價(jià):68元
人們都說“老師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)”,今天我要發(fā)自肺腑的說一聲:“老師,有你,陽(yáng)光燦爛!”陽(yáng)光照亮了白天,讓我們用陽(yáng)光罐溫暖黑夜!這個(gè)神秘的罐子原理非常簡(jiǎn)單:罐口有一片太陽(yáng)能板收集太陽(yáng)能,然后儲(chǔ)存到下面的充電電池中。與此同時(shí),罐口還有一個(gè)自動(dòng)感光裝置,當(dāng)環(huán)境光線變暗時(shí)就會(huì)自動(dòng)連通,罐子內(nèi)部的LED燈就能發(fā)光了。這個(gè)罐子不就像我們的老師么?吸收了能量為我們照亮前進(jìn)的路,對(duì)我們一路關(guān)懷。今天就讓我們把這個(gè)溫暖的罐子做為新年的禮物送給老師,為她在黑夜中送去溫馨和浪漫吧。
教師節(jié)送禮技巧1.直接給老師手機(jī)充值,充值完成后給對(duì)方去個(gè)短信!(不管男女老師都非常喜歡,而且簡(jiǎn)單可行)
2.讓孩子自己做賀卡,讓孩子遞交給老師!(記得賀卡里放點(diǎn)購(gòu)物券什么的!重要!)
3.送一些常規(guī)的禮物,牛奶,酒,煙、茶葉,演出票等什么的(操作難度大一點(diǎn),還得登門拜訪) 如是特別拜訪一定要挑好時(shí)間,先跟老師約好時(shí)間,以及地點(diǎn),千萬不要直接送禮送到到學(xué)校去了!(重要)
注意1,不要送太為明顯貴重或奢華的禮物,會(huì)顯得太為功利,多半會(huì)被老師拒絕,而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
注意2,除非明確獲知老師的活動(dòng)喜好和收藏愛好,不要送太不切實(shí)際的禮物給老師,如華而不實(shí)的擺件或者高檔的專業(yè)活動(dòng)用具等,要兼顧實(shí)用性與高檔性。
注意3,禮品比較罕見或新穎的話,還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法,好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
注意4,送禮時(shí),為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度,可以說,"這是我特意挑選的","相信你一定會(huì)喜歡它",以突出你的禮物以及心意。
教師節(jié)送禮祝福語(yǔ)1. 一支粉筆,兩袖灰塵,百般教誨,萬般用心。您用畢生的心血換來了我們的成就,卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié),愿您勿太操勞,身體健康。
2. 一臉嚴(yán)肅,兩目有神,三尺講臺(tái),四方步伐,五湖四海,六韜三略,七步成章,八成歲月,九成心血,十分努力只為桃李芬芳,百分感激師恩無量!節(jié)日快樂!
3. 批改作業(yè)的筆放一放,備案的心思停一停。今日教師節(jié),親愛的老師,愿您休息一下,勿太勞累。祝您節(jié)日快樂,幸福安康。
4. 一心一意為學(xué)生,兩袖清風(fēng)灑熱血,三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春,四季辛勞不為名,五尺身軀多保重,六塵不染育后人,七日來復(fù)終堅(jiān)持,八方學(xué)子送祝福,九月來到教師節(jié),十分感恩謝謝您!
5. 老師是辛苦的勞動(dòng)者,老師是偉大的創(chuàng)造者,老師是我的教導(dǎo)者,在這偉大的教師節(jié)日里,祝福您節(jié)日快樂!
6. 您是燈塔,照亮我前行的道路;您是大樹,遮擋我平日的風(fēng)雨;您是甘露,滋潤(rùn)渴的心靈。老師是您祝我抵達(dá)成功的彼岸,老師您辛苦了,祝您教師節(jié)開心快樂,越來越年輕!
7. 今天,這里沒有掌聲,沒有鮮花,沒有甜言蜜語(yǔ),更沒有惡語(yǔ)中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂,家庭幸福美滿。
8. 教書匠,備課忙,耕不輟,解迷惑,驅(qū)彷徨,學(xué)識(shí)漲,書聲朗,成績(jī)強(qiáng),桃李香,美名揚(yáng),節(jié)日檔,送吉祥,幸福淌,體安康,壽無疆,教師節(jié),喜洋洋。
9. 清晨陪我們誦讀,白晝給我們授課,傍晚為我們批改作業(yè),您像蜜蜂一樣辛勤的工作,培育了一批又一批的學(xué)生,老師您辛苦了,教師節(jié)快樂。
10. 一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個(gè)講臺(tái),這是您的人生;一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福,這是我的禮物。親愛的老師,節(jié)日快樂!
11. 從幼兒園到現(xiàn)在,謝謝您以往的照顧,教誨,讓我能夠立足于這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上,這么久以來我一直有句話想對(duì)您說,老師謝謝您,教師節(jié)快樂!
12. 我不是作家,寫不出優(yōu)美的文字來贊美您;我不是歌唱家,唱不出美妙的旋律來歌頌?zāi)?我不是雕塑家,雕不出偉岸的身軀來紀(jì)念您。我只是您的學(xué)生,教師節(jié)到了,學(xué)生祝你開心快樂!
13. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。您就像是一盞指明燈,引導(dǎo)我們這些迷路在生活中,學(xué)習(xí)上的孩子,向您致敬,敬愛的老師,節(jié)日快樂!
關(guān)鍵詞:在生活中學(xué)習(xí);加強(qiáng)溝通;用大社會(huì)教學(xué)
中圖分類號(hào):G427文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1992-7711(2014)17-045-1美國(guó)教育家早在上個(gè)世紀(jì)就提出了“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”的觀點(diǎn),法國(guó)教育家盧梭也指出教師的職責(zé)關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生直接從外界事物和周圍環(huán)境中去學(xué)習(xí),同時(shí)獲得對(duì)生活有用的知識(shí)。而語(yǔ)文這門課程又是一門工具課程,是學(xué)生一生都會(huì)使用的交際工具,所以語(yǔ)文教師在教學(xué)中一定不能只教“語(yǔ)文”,應(yīng)該將生活中的源頭活水引入課堂,使得語(yǔ)文課堂清如許,通俗地理解就是語(yǔ)文教師要打破語(yǔ)文與生活之間的那堵墻,讓語(yǔ)文教學(xué)生活化。下面簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)“讓源頭活水進(jìn)入語(yǔ)文課堂”的一點(diǎn)看法和做法。
一、在生活中學(xué)習(xí)
語(yǔ)文的豐富源自于生活的豐富,語(yǔ)文教師應(yīng)該要依附小課堂去教大社會(huì),如我在教學(xué)口語(yǔ)交際“學(xué)會(huì)祝賀”時(shí),我首先聯(lián)系生活實(shí)際讓學(xué)生理解祝賀的定義,第一要在特定的時(shí)間,第二要有特定的祝賀對(duì)象,第三就是表達(dá)自己的美好心愿。然后讓學(xué)生認(rèn)清時(shí)間,是教師節(jié)這一天,實(shí)際是讓學(xué)生明白說話的內(nèi)容,通過這一內(nèi)容的教學(xué)讓學(xué)生能夠舉一反三地在不同的情境下去祝賀別人。具體過程如下:
師:今天是什么日子?圖上的小朋友在干嗎呢?
生:教師節(jié),小朋友們?cè)诿χ鲑R卡。
師:知道做賀卡有什么用嗎?
生:送給老師的。
生:在上面寫心里話給老師的。
生:應(yīng)該寫祝賀的話。
師:你們說得挺有道理的。如果是你,你想在賀卡上寫點(diǎn)什么呢?
生:我想寫:祝老師身體健康。
師:老師先謝謝你。但老師還想提醒你想想一般祝哪種年齡的人身體健康比較好呢?
生:應(yīng)該是年齡大的人,過年時(shí)我媽媽都是讓我祝我家的老太太身體健康。
師:老師要獎(jiǎng)你一個(gè)大拇指,說明你在生活中留心觀察了,而且說得非常正確,生活中一般對(duì)年紀(jì)較大的老人才說身體健康。
生:祝老師生活幸福,天天開心。
……
在教學(xué)中,沒有示范,而是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活思考教師節(jié)該如何祝福,對(duì)不同的對(duì)象要選擇不同的祝福語(yǔ)等,在完成教學(xué)任務(wù)后,我還不忘讓學(xué)生回家向爸媽請(qǐng)教,生日時(shí)如何表示祝賀?過年時(shí)又該怎樣祝福長(zhǎng)輩?讓學(xué)生盡快到生活中找尋到祝福的要點(diǎn)。
二、加強(qiáng)課堂和生活的溝通
在傳統(tǒng)教學(xué)中,語(yǔ)文教學(xué)就是努力達(dá)成雙基目標(biāo),遠(yuǎn)離了學(xué)生的生活,這樣的語(yǔ)文教學(xué)不能夠更好地發(fā)揮語(yǔ)文這門學(xué)科的工具性,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該和生活溝通,最終對(duì)學(xué)生將來的生活服務(wù)。
教材中納入的文本都來源于生活,教學(xué)中教師加強(qiáng)課堂和生活的溝通后可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)文本,理解文本中的一些潛在意義,同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生更好地生活,在教學(xué)中教師可以從多方面去加強(qiáng)溝通。如引導(dǎo)學(xué)生走訪生活,因?yàn)槲谋局谐霈F(xiàn)的一些人或事離學(xué)生的生活有點(diǎn)遠(yuǎn),所以學(xué)生認(rèn)識(shí)起來或者理解起來有困難屬于正?,F(xiàn)象,有些內(nèi)容雖然是學(xué)生非常常見的,但是由于學(xué)生的熟視無睹,他們也是只知皮毛,因此在教學(xué)中教師要引領(lǐng)學(xué)生去走訪生活,旨在通過走訪擴(kuò)大視野,理解文本。如教學(xué)《春筍》一課時(shí),春筍應(yīng)該是學(xué)生經(jīng)常見到的,而且學(xué)生在春天這個(gè)季節(jié)還能經(jīng)常在餐桌上看到,但是卻沒有幾個(gè)學(xué)生真正去觀察過春筍,因此在教學(xué)之前,我就跟學(xué)生布置了觀察任務(wù),講解了觀察方法,讓學(xué)生懂得要抓住特點(diǎn)去觀察。我還布置了采訪任務(wù),讓學(xué)生回家采訪老農(nóng),去尋求春筍一般在什么時(shí)候開始沖破泥土?春筍長(zhǎng)大后是什么模樣?等問題的答案。由于學(xué)生走訪了生活,后來教學(xué)時(shí)教師感到得心應(yīng)手,學(xué)生感到如魚得水。
三、用大社會(huì)教語(yǔ)文
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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級(jí)別:部級(jí)期刊
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榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)