大學(xué)生協(xié)會工作計劃精選(九篇)
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第1篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
一、救助對象名額、金額：
初步擬定2015年救助對象為30人。按照每人年救助4000元的標(biāo)準(zhǔn)實施救助。
二、救助大學(xué)生必須具備的條件：
主要救助家庭貧困（指家庭年生活水平在本地年平均生活水平以下的貧困家庭），政治思想好、道德素養(yǎng)好、學(xué)習(xí)成績好的大學(xué)生。應(yīng)優(yōu)先考慮社會孤兒、農(nóng)村低保戶、農(nóng)村純女困難戶和特困戶。愛助貧困大學(xué)生家庭貧困情況和錄取院校是否正規(guī)屬于合格院校，需要提交縣資助貧困大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組中心網(wǎng)絡(luò)驗證。
三、申報程序：
1、組織申報：
根據(jù)主席辦公會議安排，2015年救助貧困大學(xué)生名額按照政協(xié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組和縣直活動組組織申報，每一個聯(lián)絡(luò)處或活動組推薦申報1名貧困大學(xué)生。時間從現(xiàn)在起至8月10日。
2、填寫表格：
3、核實對象：
4、協(xié)會初審：
根據(jù)聯(lián)絡(luò)處和活動組推薦申報的名額，由愛心協(xié)會組織會長辦公會議進(jìn)行審查核定，提出審核意見報請主席辦公會議決定。
5、主席會議審定：
根據(jù)協(xié)會辦公會議初審意見，主席辦公會議決定救助貧困大學(xué)生終審名單。
四、組織發(fā)放：
五、跟蹤管理：
對2015年度受救助的貧困大學(xué)生，愛心協(xié)會將加強跟蹤管理并建立受助貧困大學(xué)生管理檔案，讓愛助貧困大學(xué)生健康成長。服務(wù)社會，回報家鄉(xiāng)。
第2篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格是高等教育首要的和基本的目標(biāo)。社團工作對大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)具有重要意義。社團活動豐富了大學(xué)生的生活,促進(jìn)了大學(xué)生智能的全面發(fā)展,有助于大學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)。本文是查字典小編為大家整理的社團工作計劃書范文，僅供參考。
社團工作計劃書范文一.社團宗旨:
二.社團成立背景:
三.社團活動意義：
四.活動安排
五.未來發(fā)展
1社團宗旨
傳承名族文化，弘揚武術(shù)精神，提高身體素質(zhì)，爭做文武全才。
2社團成立背景
武術(shù)是中華民族史冊上的一顆璀璨的明珠，他承載著一種歷史的厚重，展現(xiàn)一個民族的性格，引領(lǐng)一個民族的靈魂。塔里木大學(xué)武術(shù)協(xié)會吸收了上屆比賽的武術(shù)精英而建立，以南拳、太極拳、長拳等拳種發(fā)展成為學(xué)校最有活力和各項能力的學(xué)會之一。在以后的發(fā)展中我們會舉辦各種活動將武術(shù)帶進(jìn)大家的生活。
3社團活動意義
通過校園武術(shù)活動豐富和充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升校園文化魅力，弘揚時代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康文化武術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和武術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我校師生良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)大家做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實踐者。為了擴大武術(shù)協(xié)會的知名度，進(jìn)一步在廣大青年大學(xué)生中擴 大影響，加強對中國武術(shù)的認(rèn)識，我校將隆重舉辦武術(shù)比賽，借此機會，宣揚中華民族國粹武術(shù)，使更多的人了解武術(shù)、喜歡武術(shù)，并能夠參與武術(shù)運動.
4活動安排
我們在這學(xué)期有：1校園金腰帶活動
2華山論劍武術(shù)比賽
3我愛武術(shù)武術(shù)交流活動
6未來發(fā)展
一、吸收人員,為協(xié)會助添希望和活力.本次納新將基于上界經(jīng)驗,注重招納有功底的會員.本著協(xié)會建會的宗旨,擴大招生范圍.
二、分組管理.改變協(xié)會建制,使武術(shù)協(xié)會由散打社、雙節(jié)棍社構(gòu)成(跆拳道社、劍術(shù)社).各社工作由武術(shù)協(xié)會安排,各社活動由各社內(nèi)部自行策劃，是否實施將由武術(shù)協(xié)會議會決定.開展活動時要以安全為基礎(chǔ)，創(chuàng)新為目的,作到人性化、科學(xué)化.
三、改變對新人的培養(yǎng)方法.針對新入會的會員要從武德講起,講解學(xué)武的宗旨和目的(以及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī))，再進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練.
四、協(xié)助院、系各個部門工作,積極參加一切活動.加大會員積極性,重視科學(xué)發(fā)展和良性循環(huán).
五、加強對外發(fā)展.與校外相關(guān)部門加大合作力度,增強對別人優(yōu)點的學(xué)習(xí).不斷做協(xié)會自身的發(fā)展和自我完善.
六、主動參加一些公益活動(例如：到東亭為殘疾人、老年社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學(xué)校取得好的名聲。
七、嘗試申請某公司贊助，加強我們對外部交流能力，以增加商業(yè)表演的形式來加強會員的興趣和協(xié)會的實力。
八、在武術(shù)協(xié)會內(nèi)部(主要是雙截棍這邊)一月來一次比武，比武形式以系為單位通過對學(xué)習(xí)雙截棍技藝的多少和標(biāo)準(zhǔn)程度來評判，第一名給與精神和物質(zhì)獎勵。
九、考慮對學(xué)校和協(xié)會的正面影響，我們將計劃分出部分會費獎勵給學(xué)習(xí)優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作積極的成員，鼓勵他們再接再厲、繼續(xù)努力。
十、組織武術(shù)協(xié)會與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。
還有諸多工作計劃在我們下學(xué)期的工作中將陸續(xù)實施，我想在我們09界武協(xié)團隊的共同努力下武術(shù)協(xié)會將會變得更加完善、更加壯大!
社團工作計劃書范文在學(xué)期的開始，創(chuàng)協(xié)要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情工作的態(tài)度，要總結(jié)以前的工作失誤，爭取在新的學(xué)期中把社團的各項工作做的更好，根據(jù)學(xué)校工作計劃，把社團工作再上一個新臺階。
一、工作任務(wù)目標(biāo)：
1.狠抓社團常規(guī)工作，完成制度建設(shè)到文化建設(shè)的順利過渡;
2.切實加強學(xué)生自主管理社團，引導(dǎo)學(xué)生社團健康發(fā)展;
3.重視干部隊伍的建設(shè)，由內(nèi)而外壯大自我;
4.充分調(diào)動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發(fā)揮;
二、工作宗旨
社團以和諧、熱情、求實、拓新為工作理念，組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。
三、活動項目
1、召開動員大會，讓干事更加了解創(chuàng)協(xié)，規(guī)劃創(chuàng)協(xié)未來一年的走向，展望創(chuàng)協(xié)的發(fā)展前景，描繪創(chuàng)協(xié)未來藍(lán)圖。
以動員大會體現(xiàn)創(chuàng)協(xié)整體的精神面貌和內(nèi)部團結(jié)，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)
2、部門例會，協(xié)會包括副部長在內(nèi)的干部負(fù)責(zé)人會議每一周或兩周固定時間召開，會議中辦公室要做好會議記錄，組織部記錄到會情況;
各部例會時間由部長民主商議后決定，但必須有會議記錄和考評紀(jì)錄(十月十五日起)。
3、創(chuàng)辦《路》雜志，及時全面向?qū)W生傳遞國家有關(guān)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及創(chuàng)業(yè)的理論知識，也作為本協(xié)會對外宣傳的途徑和
平臺(商務(wù)部與辦公室負(fù)責(zé))。
4、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，并擇優(yōu)給予獎勵，推薦到報刊雜志，積極組織學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽(即日起開始籌劃)。
5、與各大高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟組織聯(lián)系交流，取得經(jīng)驗支持和科學(xué)指導(dǎo)，建立起共青地區(qū)的創(chuàng)業(yè)團體組織示范點(即日起開始籌劃)。
6、網(wǎng)站宣傳，以南大共青學(xué)院百度貼吧，師妹及南大共青學(xué)院網(wǎng)站為平臺對創(chuàng)協(xié)進(jìn)行宣傳。
7、為創(chuàng)協(xié)邀請一位指導(dǎo)老師，以指導(dǎo)老是的影響力獲得學(xué)校團委的支持，并且提高我社團工作積極性。
8、其他活動，
簡歷設(shè)計評比(招聘會開始的前兩周開始)
原則：量身定做、簡潔精練、特點突出、真實可信、中英兩份
結(jié)構(gòu)：基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯(lián)系方式等。
教育背景：按時間順序列出初中至最高學(xué)歷，學(xué)校，專業(yè)，主要課程。所參加的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司名稱，職務(wù)，就任及離任時間，應(yīng)該突出所任每個職位的職責(zé)，工作性質(zhì)等。
其他：個人特長及愛好，其他技能，專業(yè)團體，著述，證明人等。
以 學(xué)會創(chuàng)業(yè)贏在中國 的口號的視頻觀看及寫感受。
贏在中國視頻 (每周一次或每兩周一次)
創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉行的辯論大賽
(時間待定)
9、總結(jié)大會，對本年度工作進(jìn)行總結(jié)，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。
總結(jié)失敗經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀個人和團體，
社團工作計劃書范文新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，團體部要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團體的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學(xué)生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
以十精神為準(zhǔn)，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮社團的作用，協(xié)助團委、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
主席團以培養(yǎng)銷售精英，打造管理干將為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強學(xué)生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護(hù)學(xué)生社團成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
(一)營銷策劃大賽
具體計劃：1時間：四月初
2地點：安徽新華學(xué)院
3比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進(jìn)行前期宣傳，對報名選手進(jìn)行分組并對比賽規(guī)則進(jìn)行簡單的培訓(xùn)
4比賽規(guī)則：分組(4-6人為一組)由我社進(jìn)行商家聯(lián)系提供比賽產(chǎn)品，在規(guī)定的時間內(nèi)對產(chǎn)品進(jìn)行銷售，比賽結(jié)果以銷售額為準(zhǔn)
5比賽獎勵：設(shè)一、二、三等獎
6活動預(yù)案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準(zhǔn)，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導(dǎo)老師及主席團組成后勤保障及處理突發(fā)事件
(二)百元創(chuàng)業(yè)大賽
具體計劃：1時間：四月底
2地點：安徽新華學(xué)院
3比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進(jìn)行前期宣傳，對報名選手進(jìn)行分組并對比賽規(guī)則進(jìn)行簡單的培訓(xùn)
4比賽規(guī)則：分組(4-6人為一組)由我社提供一百元創(chuàng)業(yè)資金由組員自行發(fā)揮創(chuàng)造最大利潤，比賽流程有我社成員全程監(jiān)督，比賽結(jié)果以利潤額為準(zhǔn)
5比賽獎勵：設(shè)一、二、三等獎
第3篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
競選協(xié)會部長演講稿一各位老師、同學(xué)：大家好!
很高興能夠參加此次競選。首先自我介紹一下，我叫歐紫微，來自商務(wù)1102班。這次我競選的職務(wù)是社團部部長。
社團部主要職責(zé)是根據(jù)全院總體要求、結(jié)合學(xué)生特點，制定切實可行的社團工作計劃，選擇適宜的社團活動及內(nèi)容。監(jiān)管社團運作，引導(dǎo)社團動向，指導(dǎo)社團活動開展。協(xié)調(diào)各社團之間關(guān)系，規(guī)范各社團的制度、活動，調(diào)動各社團的積極性，使各社團在統(tǒng)一管理下有序的開展工作。本部致力為社團創(chuàng)造一個有利開展活動的條件。為了加強社團活力，本部每年都會舉辦一些活動，使社團部工作開展得豐富多彩。
我很慶幸自己能加入社團部這個大家庭中，社團部為我們提供了一個發(fā)展自我的平臺，從開學(xué)初加入社團部到現(xiàn)在，我熟悉的了解了部門的運作以及部門所擔(dān)任的職責(zé)。每次部門活動我都積極參與，這些都使我積累了一定的工作經(jīng)驗，在各個方面也都有了很大的進(jìn)步。我仍然有不足之處，但我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，在各位同學(xué)和老師的監(jiān)督之下我會慢慢的彌補自身的不足之處，漸漸的完善自己。
若我當(dāng)上本屆社團部部長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言。充分利用自己的工作經(jīng)驗,制訂合理完善的工作計劃, 做好本職工作，完;不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地進(jìn)行工作;如期的開展各種對同學(xué)有益的活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓社團部更進(jìn)一步的發(fā)展!
各位同學(xué)，請大家給我一張信任的投票，給我一次展示自我的機會! 我的演講完畢，謝謝大家。
競選協(xié)會部長演講稿二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好, 我是XX級化藥系四班的陶慰.很難想象，有一天，我會站在這樣的一個舞臺，而這一切，令我是如此的緊張和興奮。但我必須讓自己平靜下來，因為，我要在這里開啟自己人生的第一次競選，競選的職位是宣傳部部長.
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我的舞臺。于是開學(xué)后我便申請加入青年志愿者協(xié)會，并隨后進(jìn)入了宣傳部，在過去 的一年里，宣傳部團結(jié)一致，極盡我們最大的努力保證每項 工作高質(zhì)量的完成!在這里請允許我僅代表我個人向宣傳部 致敬!
宣傳部負(fù)責(zé)化藥青年志愿者協(xié)會宣傳工作，在平時的工作中雖然有些忙，但這也是在實踐中鍛煉自己、提升自己能力的機會。對我來說，工作沒有最好，只有更好，在平時的工作中難免會有一些問題、美中不足。但對比昨天，我今天能做得更好，相信我明天會更加出色!經(jīng)過一年來的鍛煉，我相信自己有能力勝任宣傳部長這一職務(wù)!作為宣傳部的一份子，積極參與各項工作，在這里，我付出了許多，但是，我也收獲了許多，犯過錯，受過挫折，但是，我確實真心的喜歡這一份工作，喜歡自己的成果展示在大家的面前，這是一種美妙的感覺。
我自信我有能力帶好宣傳部。 經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)工作，我了解了宣傳部，熟悉了里面大大小小的工作，一切都在成長，包括我自己，如果我有幸當(dāng)上了宣傳部的嚇人部長，我會以我的激情，灌注到宣傳部的工作中。下面，談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
1、 定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高部員的技術(shù)水平，我相信，量的積累必然會導(dǎo)致質(zhì)的變化
2、 加強內(nèi)部聯(lián)系，提高大家的責(zé)任心、凝聚力與熱情，以形成強大的工作合力
3、 以身作則，為部門的其他人起帶頭作用
然而，以上的幾點，只是我個人的想法，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，請大家給我一個機會讓我讓他們實現(xiàn)。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
競選協(xié)會部長演講稿三尊敬的xxx:
大家好!我是xx，是XX級應(yīng)用心理學(xué)一班的一名學(xué)生，也是大學(xué)生心理協(xié)會實踐部的一名理事，此次我競選的職務(wù)是大學(xué)生心理協(xié)會實踐部部長。
身為心理學(xué)專業(yè)的一員，對于大學(xué)生心理協(xié)會我有著一份特殊的感情。說真的，剛開始只是因為一份好奇，所以在社團招新的那天選擇了咱們協(xié)會;也是因為一份期待，所以參加了實踐部理事的競選。但是，在協(xié)會待的時間長了，發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜歡它了。因為它有給我一種家的感覺。在這里，每個人都努力地工作，部長們的認(rèn)真負(fù)責(zé)也帶給了我很大的感動，我覺得，我也要向他們學(xué)習(xí)，不管是在哪做著什么事，都要付出自己最大的熱情和努力。
在大學(xué)生心理協(xié)會這個大家庭里，每一個人都表現(xiàn)出了對它的愛，每一次活動，我們都有很認(rèn)真地去完成，從我們部剛開始的“齊心協(xié)力”活動，到之后的瓷娃娃，再到心理情景劇大賽，還有我們每次的 手語訓(xùn)練等等，大家都有看到彼此的努力，也希望咱們的協(xié)會能夠被更多的人知道。
在心協(xié)待了這么長時間，幾乎每個活動我都有參加，雖然我不是那個做得最好的，但是我相信我一定是那個最努力的，以后，我還能更加的努力的。大學(xué)生心理協(xié)會也是我唯一一個想要一直堅持下去的協(xié)會，因為在這里我真的有學(xué)會很多東西，我想在這里繼續(xù)干下去，幫助更多的人學(xué)習(xí)更多的東西。
這次競選大學(xué)生心理協(xié)會實踐部部長這個職務(wù)我有經(jīng)過很長時間的考慮，或許是我自己不夠自信，總感覺自己做得不夠好，但是我始終堅信笨鳥先飛這個道理，沒有別人做得好就付出比別人更多的努力，知識都是靠一點點積累的，我相信自己通過努力會比別人做得好。
第4篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
關(guān)鍵詞：大學(xué)；體育社團；地位與作用
中圖分類號：G8文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
大學(xué)生體育社團是大學(xué)生根據(jù)自身的體育興趣與愛好，自發(fā)形成、自我組織、自我教育、自我管理的群眾性體育組織，以其興趣性和自發(fā)性推動著自身的發(fā)展，吸引著眾多學(xué)生的積極參與。因此深人研究大學(xué)體育社團活動，對校園體育文化建設(shè)，對學(xué)校體育工作開展都具有重要作用。
1 大學(xué)體育社團的定義
1.1 社團
社團是社會團體的簡稱，指具有某些共同特征的人相聚而成的相益的組織。
1.2 大學(xué)體育社團
大學(xué)體育社團就是以大學(xué)體育活動為目的或活動內(nèi)容的社會團體。
2 大學(xué)體育社團的地位與作用
2.1 培養(yǎng)學(xué)生能力，提高綜合素質(zhì)
體育社團是學(xué)生自我組織、自我管理的社團，由成員自己籌劃社團工作，組織社團成員參加體育鍛煉，參與學(xué)校體育節(jié)組織、校運會宣傳、儀仗隊訓(xùn)練、大型團體操排練、體育文藝表演等活動。通過這些活動鍛煉了他們的組織、管理、交往能力，也培養(yǎng)了團隊精神和體育素養(yǎng)。幾年來，學(xué)生根據(jù)自己的興趣，每學(xué)期參加一個或兩個體育社團的活動，部分學(xué)生還兼任業(yè)余教練，還有社團負(fù)責(zé)人注冊成立了體育文化公司，體育社團進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣，使學(xué)生掌握了體育技能，也為今后走上工作崗位，服務(wù)社區(qū)體育活動發(fā)揮體育骨干作用做了準(zhǔn)備。體育社團已經(jīng)成為大學(xué)體育工作中不可缺少的重要力量，也成為體育社團成員鍛煉能力、提高素質(zhì)的極佳場所。
2.2 有利于緩解學(xué)校體育資源與學(xué)生體育需求的矛盾
隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校的體育資源相對不足，已不能滿足學(xué)生多層次、多元化的體育需求，矛盾日顯突出。一方面是體育師資、學(xué)生活動場所、體育器材、設(shè)施、活動經(jīng)費等嚴(yán)重不足；另一方面是學(xué)生對體育的各種需求不斷增加，呈現(xiàn)多層次、多元化的特點。學(xué)生體育社團通過聘請指導(dǎo)教師，籌集活動經(jīng)費等途徑，有效地對校內(nèi)外資源進(jìn)行整合， 很好地彌補了高校擴招后的教育、體育資源的不足，滿足了學(xué)生多元化、多層次的體育需求，有力地緩解了學(xué)校體育資源相對不足與學(xué)生不斷增長的體育需求的矛盾。
2.3 體育社團在系際、校際交流中起到中介作用
體育社團已經(jīng)成為加強各個學(xué)校學(xué)生之間交流的重要手段。一個學(xué)校的體育社團會員本身來自于不同的系，體育社團給本來聯(lián)系機會不多的不同專業(yè)的同學(xué)提供了一個交流的平臺，交流的范圍不僅僅局限于體育領(lǐng)域，這有助于同學(xué)們開拓自己的視野。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些組織得比較好的學(xué)生體育社團已經(jīng)有能力做到校際之間密切的聯(lián)系和合作，做到資源共享，比如學(xué)生裁判員的培養(yǎng)工作。有些學(xué)校的社團在培養(yǎng)裁判員方面有經(jīng)驗和專長，社團里的裁判員走向社會后逐漸成長為一級和國家級裁判員，這是非常不容易的，這對于體育協(xié)會開展競賽工作也非常有利，這些學(xué)生裁判員也可以在整個高校的舞臺上展示自己的專長和愛好。借助于其它協(xié)會比較好的體育器材，借調(diào)其它學(xué)校水平比較高的學(xué)生裁判員幫助完成比賽，通過協(xié)會組織校際之間的友誼比賽已經(jīng)變得越來越普遍。
2.4 體育社團成為體育文化傳播的良好媒介
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有60%以上的體育社團把開展體育競賽工作只是當(dāng)作年度工作計劃的一部分,在他們的工作計劃中還包括了以下工作:開展體育知識競賽以及各種形式的辯論賽，請體育名人來校園進(jìn)行講座或座談，組織社團成員觀摩高水平的體育競賽等等。這些活動有助于同學(xué)們拓寬自己的知識面，加深對社會的了解，最重要的是給學(xué)生開拓了一個接觸社會和社會進(jìn)行交流的窗口。有很多同學(xué)通過協(xié)會的工作使自己的性格發(fā)生了很大的變化,從以前的怕接觸人到喜歡和人打交道，很多的協(xié)會會員都提到了在協(xié)會里自己的心理壓力得到了有效的釋放，人變得開朗起來了，有了歸屬感，這都有利于更加完滿地實現(xiàn)學(xué)校教育所要達(dá)到的育人目標(biāo)。
2.5 有利于學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理
體育社團活動無論是自我需要還是服務(wù)他人，始終是社團成員在正規(guī)教育活動之外，主動、自愿、合乎理性的選擇。這種主動性體現(xiàn)了一個學(xué)生對周圍事物的敏感度和判斷力，體現(xiàn)了一個學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既是學(xué)校體育社團的潛在效應(yīng)，也是創(chuàng)造性人才的發(fā)展、培養(yǎng)與成長的途徑。大學(xué)體育社團是大學(xué)生在滿足自己需要的過程中創(chuàng)造出來的，能培養(yǎng)人、塑造人、教育人，具有突出的教育功能。
實踐證明, 高校大學(xué)生體育社團是體育傳播的一種必不可少的形式。它對培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識、體育興趣、增強體質(zhì)、團結(jié)協(xié)作能力和促進(jìn)校園體育文化建設(shè)發(fā)揮著積極的作用。所以說，成立大學(xué)生體育社團是高校體育發(fā)展的需要，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)給予高度重視，采取合理的引導(dǎo)和科學(xué)的管理，創(chuàng)造必要條件，使大學(xué)生體育社團沿著健康、有序的方向發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
［1］崔樹林，穆益林，李永華，張波 大學(xué)生體育社團運作方式探索 2008年11月 體育學(xué)刊第15卷 第11期
［2］陳雁秋 大學(xué)體育社團存在的問題及對策 2010年12月 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 第10卷 第6期
第5篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
新學(xué)年開始，為了更好的提升辦公室部的工作質(zhì)量，我列出以下幾點工作計劃。
1. 協(xié)調(diào)好各部門，完成各項活動
2. 密切聯(lián)系各部門成員，加強各成員之間的交流溝通，從而帶動大家積極性，使我們的工作更加高效。
3. 準(zhǔn)備好每次例會開會內(nèi)容，主持好每次例會，記錄好每次會議記錄。
4. 每次活動收集、整理好策劃書、總結(jié)與、計分條和各項文件等。
5. 每次活動收發(fā)好各種工作牌。
6. 認(rèn)真做好每次報賬工作，管理好青協(xié)會的活動經(jīng)費，使其用到恰當(dāng)處。
7. 條理，清晰的整理好各項活動得相關(guān)文件。
為了更加明確的表明辦公室部在下學(xué)年的工作決心，以下幾點辦公室部會堅守實行。
1、成員考勤（重點）
本學(xué)期成員采取簽到與點名并存的考勤制度。簽到主要由青協(xié)成員親自簽到，不得代簽；簽到分為遲到簽到，早退，點名，簽到三種，點名工作有辦公室人員負(fù)責(zé)。
2、青協(xié)例會與臨時會議
本學(xué)期青協(xié)例會與臨時會議開會地點均在綜合樓（地點待定），例會時間定于每周四下午13：00召開。臨時會議的通知由電話通知。
3、財務(wù)管理
青年志愿者協(xié)會是一個人數(shù)眾多的協(xié)會，為保障資金的合理有效利用。財務(wù)采用一元以下（包括一元）不報銷，個人解決，一元以上已支出申請的原則，申請采用口頭申請與書面申請并存的申請方式。
4、值班
社團必要值班采取社團簽到和社團管理部簽到。為保障值班質(zhì)量和良好的值班環(huán)境，下學(xué)期社團必要值班盡量做到每節(jié)課都安排人值班并盡量每班排兩人。本學(xué)期在值班室設(shè)值班記錄本專供值班人員記錄值班期間處理事情及對收到申請等做記錄。
新學(xué)期開始辦公室部的第一個工作任務(wù)就是招新。在招新的過程中，是否能夠招進(jìn)一些高素質(zhì)的學(xué)生，是一個關(guān)系到辦公室乃至整個青協(xié)發(fā)展的關(guān)鍵，所以我們辦公室在招新時，一定要慎重。招新的原則是：1.工作態(tài)度為先，能力其次（因為熱情遠(yuǎn)比工作能力重要） 2.針對我們辦公室的實際情況，我建議辦公室下學(xué)期在同屆同學(xué)里面招1~2名成員，以便提高工作效率，讓老一輩有工作經(jīng)驗的學(xué)長帶來新成員更快的熟悉新環(huán)境和新工作。由于下個學(xué)期辦公室的工作任務(wù)較重，迫切需要在同屆同學(xué)里在進(jìn)行招新，以保證辦公室在下個學(xué)期能更好的完成工作。
以上便是辦公室對新學(xué)期的一些工作計劃，希望協(xié)會各位成員共同協(xié)作，將本學(xué)期的工作順利、保質(zhì)保量的完成。
新學(xué)期開始，我列出以下幾點建議，希望志協(xié)的工作能更有序和諧的進(jìn)行，同時提高工作效率。
1、校園服務(wù)
更多的關(guān)注校園，關(guān)心服務(wù)同學(xué)，讓同學(xué)們遇到困難時想到的是志愿者。例如設(shè)立幫助熱線，下雨時困在教學(xué)區(qū)的同學(xué)只需打一個電話，都能找到?jīng)]課的青年志愿者為你送去雨具，這些雨具的提供可與外聯(lián)部攜手找商家。當(dāng)有同學(xué)生病時，也有志愿者的身影，替他買藥并送去問候。
無論哪個部門有活動，我們都會心甘情愿的提供幫助，這也是加強凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)的重要方面。
2、社區(qū)服務(wù)
走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)困難群眾，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生志愿者優(yōu)良風(fēng)貌。例如和宣傳部合作，向社區(qū)居民宣傳防盜、防病、健康知識，也可與社區(qū)、計生委或主管法律宣傳的政府部門聯(lián)系在圍墻上寫宣傳標(biāo)語，繪宣傳畫。
查找與生活有關(guān)系的部門電話號碼，如買米，買煤氣，社區(qū)門診等，制作小冊子分發(fā)給行動不便的老年人，讓他們的生活更加方便。
3、社會服務(wù)
幫助交通部門維持交通秩序，在人流較多的路口與社會實踐部的兄弟姐妹們宣講交通安全知識、指揮交通，為辛勞的交警同志送上一瓶水一個問候。
聯(lián)系希望工程，舉辦公益活動，比如組織有愛心的同學(xué)獻(xiàn)血、捐款，把真真切切的情感賦予需要幫助的人們。
4、文化服務(wù)
把知識文化，娛樂演出等豐富人們精神家園的文化大餐帶給更多的人。與宣傳部和策劃部攜手將日常生活中需要的知識和必要的社會知識傳達(dá)給在校大學(xué)生，或把日常生活小竅門，飲食烹飪技巧傳遞給周邊生活的居民。
組織下鄉(xiāng)支教義演，與學(xué)校其他社團聯(lián)手將精彩的文藝演出帶給山區(qū)的父老鄉(xiāng)親和那可愛的孩子們，也將文化知識新的授課方法一同帶去。
志愿者協(xié)會辦公室工作計劃相關(guān)文章：
第6篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
一、成立介紹：
“書畫協(xié)會”是由一群愛好書畫的大學(xué)生自主創(chuàng)辦的協(xié)會。本協(xié)會的主要目的是提高同學(xué)們的鑒賞能力和書寫能力及畫畫水平。
二、組織結(jié)構(gòu)：
“書畫協(xié)會”是由一群愛好書畫的大學(xué)生創(chuàng)立，擁有嚴(yán)密的組織機構(gòu)。人員組成：設(shè)會長1名、設(shè)副會長1名、組織成員若干名。
三、創(chuàng)辦書協(xié)意義：
鑒于同學(xué)將來會在崗位上工作，有一手漂亮的硬筆字是尤為重要的，所以特此創(chuàng)辦書畫協(xié)會提高同學(xué)們的書寫能力。而且還能提高大家對書畫作品的鑒賞能力。
四、人員組織結(jié)構(gòu)：
（一）組織協(xié)會成員進(jìn)行與書法相關(guān)的技能和素質(zhì)培訓(xùn)：
1、組織成員進(jìn)行書法能力測試。
2、提供場地讓同學(xué)們自主進(jìn)行練習(xí)書畫。
3、每周設(shè)一固定時間來練習(xí)。
（二）機構(gòu)設(shè)置：
1、設(shè)會長1名，負(fù)責(zé)管理事務(wù)分配任務(wù)，提高工作效率。
2、設(shè)副會長1名，向會長提交工作計劃，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們進(jìn)行書畫練習(xí)，收集成員意見，并及時反映，解決。
3、組織會員若干，由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，練習(xí)書法及畫畫。
五、資金投入：
由協(xié)會成員組織部分的資金。
六、活動安排：
（一）活動意義：
這次活動豐富了我們的大學(xué)生活，增強了我們書寫能力，優(yōu)美的書法及畫畫再也不是遙不可及的夢想！
（二）實施的步驟：
每個會員可以自行在固定場地練習(xí)，每周的練習(xí)時間固定（周三下午和周五晚上）。練習(xí)完之后，可叫指導(dǎo)老師進(jìn)行點評，也可當(dāng)面和同學(xué)溝通。
每月將舉行一次毛、硬筆字及畫畫比賽，有興趣同學(xué)可以報名參加，獎品豐富。
每一學(xué)期將舉行一次書畫展，將各位有興趣愛好的同學(xué)的作品拿出來展覽（地點在綜合樓大廳和羽毛球訓(xùn)練場地）。也會評出優(yōu)秀的作品進(jìn)行相應(yīng)的評獎。
七、團隊分工：
指導(dǎo)老師：林清池教授、吳亞鱗教授、胡紹潔老師。
會長：沈欽木
副會長：鄒水華
成員：陳振雄、蔡志超、吳勇林、林順圳、楊國強、林秋燕、黃志鎮(zhèn)、盧漢明、周占寶、曾志杰、黃偉佳。
八、成立的價值：
這次成立讓每個同學(xué)都能提高書寫及畫畫能力。同時讓我們增強了交流的能力。
九、協(xié)會預(yù)算：
毛筆（較大的和較小的各10支，筆鋒要尖）--150元。
墨汁（一得閣墨汁和中華牌墨汁都可以各5瓶）--100元。
硯臺15個—30元。
氈子（小塊的就可以了）20塊—80元。
宣紙100張（或者毛邊紙，平時練習(xí)即使用舊報紙也可以）--100元。
筆洗5個—40元。
最好再備碟子10個—20元。
選用顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、褚遂良、王羲之、趙孟頫字帖20本—240元。
請指導(dǎo)老師費用—100元。
——共計預(yù)算860元。
第7篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團為例，介紹了大學(xué)生社團組織建設(shè)的理念，闡述了校企合作聯(lián)辦社團、“項目驅(qū)動式”“大賽參與型”“志愿服務(wù)型”等社團組織建設(shè)模式，相關(guān)經(jīng)驗值得借鑒和再創(chuàng)新。學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團組織模式校企合作在當(dāng)前這個技術(shù)進(jìn)步快、社會需求不斷變化、人的壽命延長的新時代中，大學(xué)教育更重要的是使大學(xué)生做好終生學(xué)習(xí)、終生調(diào)整的準(zhǔn)備，而終生適應(yīng)能力常常來自課堂外的訓(xùn)練――包括社團活動。當(dāng)前，高校培養(yǎng)具有社會適應(yīng)能力和競爭能力的專業(yè)型應(yīng)用型人才已是形勢所趨，學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團作為學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要舞臺正廣泛受到大學(xué)生的青睞。學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團是指一群具有共同專業(yè)興趣愛好的學(xué)生自愿組織而成的以“學(xué)習(xí)與發(fā)展”為目的的學(xué)生群眾性團體。在長期的教學(xué)與管理實踐中，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中存在著認(rèn)為“學(xué)習(xí)驅(qū)動力是個體間競爭，學(xué)習(xí)過程是聽課過程，學(xué)習(xí)結(jié)果評價是考試”幾種普遍性誤解以及在參加各類競賽過程中“為比賽而比賽”的被動參賽現(xiàn)象，于是孕育、培養(yǎng)出了一大批學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團，并對大學(xué)生社團組織建設(shè)模式大膽進(jìn)行了探索與實踐，開辟了學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理、個性發(fā)展的氛圍下接受創(chuàng)新教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新途徑。一、大學(xué)生社團的運營理念學(xué)生社團堅持“目標(biāo)管理”和“自主管理”雙重經(jīng)營模式。所謂目標(biāo)管理，就是要求學(xué)生社團在老師的指導(dǎo)下確立明確的奮斗目標(biāo)，在既定目標(biāo)下制訂工作計劃并逐步實施。在目標(biāo)管理的驅(qū)動下，學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團就應(yīng)該主動實現(xiàn)：（1）有目標(biāo)。社團活動的開展必須要有依托，如依托學(xué)生大賽、依托校企合作項目等，樹立起社團的目標(biāo)和方向。（2）有計劃。社團每年開學(xué)初應(yīng)向指導(dǎo)老師匯報工作計劃，在老師的指導(dǎo)下確定工作內(nèi)容；（3）有培訓(xùn)。社團要堅持“以老帶新”做好“傳幫帶”工作，將日常培訓(xùn)工作常規(guī)化，幫助新入會員“超前”學(xué)習(xí)專業(yè)知識。（4）有結(jié)果。社團成員參加大賽要出成績，參與研究要出成果，參與創(chuàng)新制作要完成最終作品。學(xué)生社團自主管理，意味著是否設(shè)立社團以及設(shè)立怎樣的社團，完全由學(xué)生決定；意味著由誰來負(fù)責(zé)社團的運營，完全由學(xué)生決定；意味著在符合法律法規(guī)校紀(jì)校規(guī)的前提下，社團要舉辦什么樣的活動以及怎樣去舉辦，完全由學(xué)生決定；意味著在符合相關(guān)規(guī)定的前提下，如何去募集資金以及募集到的資金如何去使用，完全由學(xué)生決定；意味著社團是否要解散，完全由學(xué)生決定，等等。二、大學(xué)生社團組織建設(shè)模式的探索與實踐1.企合作聯(lián)辦社團模式當(dāng)前，承擔(dān)人才培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的高等教育，每年都不得不面臨“用工荒”與“就業(yè)難”并存的尷尬，而作為培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的高職院校，面臨的壓力更加不言而喻。據(jù)有關(guān)評估報告披露，目前2101所全國高職院校中絕大部分的教育模式讓很多學(xué)生感到“用的沒學(xué)，學(xué)的沒用”困惑，如何破解“用的沒學(xué)，學(xué)的沒用”的難題，成了很多高職院校生存發(fā)展的“哥德巴赫猜想”。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實踐表明，由學(xué)校與企業(yè)訂立合作協(xié)議共建社團，通過學(xué)校與企業(yè)之間的資源整合，讓大學(xué)生在社團里就接受企業(yè)文化、經(jīng)營管理理念的培訓(xùn)與熏陶，讓同學(xué)們在社團里能夠接觸真實項目，真實模擬企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)完整的工作流程，在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計制作過程中融合機械、電子、自控、新能源等多學(xué)科，在了解企業(yè)、了解工作崗位的同時使自己成為一名“熟手”，有利于學(xué)生成長、學(xué)校就業(yè)、企業(yè)用人。以我校與深圳市建筑設(shè)計研究總院第三設(shè)計院聯(lián)合舉辦的空調(diào)工程技術(shù)協(xié)會為例，校企合作共建開始于2009年，在2年多的時間里，設(shè)計院共接收吸納了50多名會員參與了企業(yè)項目，會員在企業(yè)工程師的帶領(lǐng)下參與真實項目的設(shè)計與研發(fā)工作，取得了良好的社會效益。最終，協(xié)會的12名成員順利簽約深圳市建筑設(shè)計研究總院第三設(shè)計院。2.“項目驅(qū)動式”社團建設(shè)模式“項目驅(qū)動式”社團建設(shè)模式是在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，以完成項目任務(wù)為重點，改變以往以教案為重點的教學(xué)模式，在滿足知識“夠用”的前提下，從應(yīng)用需求出發(fā)來探究所需的科學(xué)原理。通常，教師會事先幫助學(xué)生對項目進(jìn)行分解并作必要的指導(dǎo)，然后讓學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特長進(jìn)行合理分工，最后以共同完成項目情況作為評價指標(biāo)從而達(dá)到教學(xué)的目的。以我校機電學(xué)院學(xué)生自行創(chuàng)新設(shè)計的“電磁調(diào)速高樓火災(zāi)逃生裝置”為例，該項目就是機電學(xué)院14個學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團之一的機械創(chuàng)新設(shè)計協(xié)會的學(xué)生在去年孵化出來的，并獲得第四屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽（2010）全國二等獎、廣東省一等獎。學(xué)生們根據(jù)機械創(chuàng)新設(shè)計大賽的方向，自由組隊，并在指導(dǎo)老師的幫助下通過項目驅(qū)動的方式參與創(chuàng)新產(chǎn)品的研制，將發(fā)明創(chuàng)造由創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蔚膭?chuàng)新成果，并最終獲得市場的青睞。目前，該項目已取得2項國家專利，多家企業(yè)前來洽談購買或者合作研發(fā)、生產(chǎn)。3.“大賽參與型”社團建設(shè)模式近年來，越來越多的高校大學(xué)生參與到各類科技競賽中來，如“挑戰(zhàn)杯”“全國職業(yè)院校技能大賽”等。但在各類競賽中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前國內(nèi)大部分高校學(xué)生參加競賽的自主性不高，經(jīng)常出現(xiàn)“為比賽而比賽”的現(xiàn)象。為了改變學(xué)生被動參賽的局面，我校孕育、培養(yǎng)出了以“參加各類技能競賽、科技創(chuàng)新活動，實現(xiàn)服務(wù)教學(xué)、提高技能、為大賽輸送技能人才”為目標(biāo)的“大賽參與型”社團。通過目標(biāo)驅(qū)動過程，在社團的組織建設(shè)中注重培訓(xùn)的常規(guī)化和技能提升，注重培優(yōu)、選優(yōu)的過程。以數(shù)控技術(shù)協(xié)會為例，協(xié)會以“全國職業(yè)院校技能大賽”作為奮斗目標(biāo)。在沒有接到大賽通知之前，協(xié)會將邀請專業(yè)教師或者具有相關(guān)技能特長的高年級同學(xué)為低年級同學(xué)進(jìn)行日常培訓(xùn)和輔導(dǎo)，讓會員選修專業(yè)技能提高課，以幫助會員將后面要學(xué)習(xí)的知識“超前”學(xué)習(xí)；當(dāng)比賽通知下達(dá)后，協(xié)會通過開展一系列的內(nèi)部競賽選拔參賽隊員，并在老師的指導(dǎo)下制訂訓(xùn)練方案開展訓(xùn)練，并充分專業(yè)教師、發(fā)揮社會資源等提升社團會員的競賽水平?；仡櫋按筚悈⑴c型”的社團組織建設(shè)過程，促使學(xué)生形成了從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的主動學(xué)習(xí)模式。4.“志愿服務(wù)型”社團建設(shè)模式志愿服務(wù)最近幾年越來越成為一種國際潮流。在我國，各種形式、各種類型的志愿者迅猛發(fā)展并活躍在社會各個方面，他們充滿活力，服務(wù)到位，贏得了廣泛的社會贊譽，成為社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。隨著我國經(jīng)濟社會的進(jìn)一步發(fā)展，像北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會、深圳大運會等這樣的重大活動將越來越頻繁。依托專業(yè)技能開展志愿服務(wù)是一種很好的社團建設(shè)模式。學(xué)生社團應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下，主動與熱心公益事業(yè)的行業(yè)、企業(yè)建立志愿伙伴關(guān)系，探索生產(chǎn)實訓(xùn)基地、社會實踐基地和志愿服務(wù)基地“三基合一”；發(fā)揮學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團的專業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，組建如食品義工、護(hù)理義工等專業(yè)化志愿者隊伍，引導(dǎo)會員志愿者運用食品檢測醫(yī)療保健等專業(yè)知識服務(wù)社會。三、大學(xué)生社團組織建設(shè)的成效
以我校機電學(xué)院為例，機電學(xué)院自2008年開始探索大學(xué)生社團組織建設(shè)模式，共與12家企業(yè)、行業(yè)協(xié)會建立起了聯(lián)辦社團的合作關(guān)系，社團會員累計完成科技作品286件，參加各類義工活動累計服務(wù)時長達(dá)8600小時，參加各類科技競賽獲得省部級以上獎勵159項。表1直觀地顯示了學(xué)生參加競賽的熱情和所取得的成績。
實踐證明，學(xué)生社團對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，增強學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力等綜合能力，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，效果顯著。本文系2009年度廣東省高校思想政治教育重點研究課題“當(dāng)代大學(xué)生學(xué)生社團組織建設(shè)研究”（課題批準(zhǔn)號：2009CZ036）和廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究2012年重點課題“高職院校學(xué)生社團建設(shè)與發(fā)展研究”（課題編號：GDGZ12Z012）成果之一。
第8篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
關(guān)鍵詞：工程教育；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；軟實力；層次化
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）29-0172-02
教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》中提出，堅持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；進(jìn)一步加強高校實踐育人工作，不斷增強大學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力；切實改變重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，注重因材施教，加強實踐育人工作的開展。工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”的培養(yǎng)，是大學(xué)生在“萬眾創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”背景下開展實踐育人的重要抓手。
一、工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”培養(yǎng)的內(nèi)涵分析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”的提升實質(zhì)上是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)全面提升計劃，所以理清工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”培養(yǎng)的核心要素十分關(guān)鍵。工程教育認(rèn)證是指由專業(yè)性的認(rèn)證機構(gòu)針對高等教育機構(gòu)開設(shè)的職業(yè)性專業(yè)教育實施的專門性認(rèn)證[1]。由專門職業(yè)協(xié)會會同該專業(yè)領(lǐng)域的教育工作者一起進(jìn)行，為相關(guān)人才進(jìn)入專門職業(yè)界從業(yè)的預(yù)備教育提供質(zhì)量保證。其內(nèi)容包括學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、質(zhì)量改進(jìn)、師資隊伍、課程、支持系統(tǒng)等等，我國從1992年起開始探索工程教育認(rèn)證工作，2013年加入華盛頓協(xié)議，新的通用標(biāo)準(zhǔn)有七個要素，涵蓋了國際通行的12條畢業(yè)生能力要求，重點考察學(xué)生產(chǎn)出成就、培養(yǎng)模式、師資隊伍、課程體系，通過工程教育可以根據(jù)學(xué)生應(yīng)該掌握工程知識、問題分析、設(shè)計/開發(fā)解決方案、研究、使用現(xiàn)代工具、工程與社會、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展、職業(yè)規(guī)范、個人和團隊、溝通、項目管理、終身學(xué)習(xí)12項核心能力指標(biāo)，有針對性的培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力。在了解工程教育的同時，探索工程教育中對大學(xué)生提出的12項核心能力進(jìn)行分析，比對出5大項關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，工程教育中大學(xué)生的核心能力還有諸如溝通、項目管理、終身學(xué)習(xí)等等都可以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“軟實力”培養(yǎng)中有所體現(xiàn)。
二、工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”培養(yǎng)的研究意義
工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”培養(yǎng)研究將工程教育能力與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)相結(jié)合。工程教育看重大學(xué)生在培養(yǎng)過程中工程能力的培養(yǎng)，認(rèn)證時對大學(xué)生的12項核心能力指標(biāo)進(jìn)行達(dá)成度分析，可以看到對大學(xué)生素質(zhì)水平的評價是十分全面和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是專業(yè)創(chuàng)新、能力創(chuàng)新的過程[2]。最終達(dá)到產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，使學(xué)生更具創(chuàng)新能力，在目標(biāo)和途徑上兩者是相輔相成互為抓手的。將工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”單列構(gòu)建培養(yǎng)體系。學(xué)術(shù)界此前的研究主要集中在教學(xué)的改革，但學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的軟實力如管理水平、團隊合作能力、科技創(chuàng)新平臺的搭建、以及校企合作等方面都是提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要抓手和必要能力，在工程教育背景下培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“軟實力”，對學(xué)生全面發(fā)展大有裨益。
三、工程教育背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”培養(yǎng)研究
1.打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽維度的層次化建設(shè)。更加有針對性地打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”建設(shè)就必須對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺進(jìn)行層級化劃分，使“軟實力”提升呈階梯式、連續(xù)性的特點。以各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等平臺為基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生參與適合自我知識素質(zhì)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。當(dāng)今高校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力都是以科技競賽為基礎(chǔ)的，由于科技競賽平臺層次不同，專業(yè)方向各異很容易誘使學(xué)生參與到不適合自身現(xiàn)狀的競賽中，從而打擊學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性，更不利于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”的提升，將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺進(jìn)行分級整合，最終形成多層次的較為完善的實戰(zhàn)訓(xùn)練體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作更具科學(xué)化水平。例如：第一層級，以初級創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新積極性為目的的針對新入校學(xué)生開展的諸如“甜點大賽”、“嵌入式機器人大賽”等活動，讓學(xué)生自己動手制作創(chuàng)意產(chǎn)品；第二層級，借助教師的科研便利，開展針對較高年級學(xué)生的多個校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，做到規(guī)范賽制，賽訓(xùn)結(jié)合以更好的激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生科研意識和科學(xué)素養(yǎng)。第三層級，以“挑戰(zhàn)杯”和國家小平創(chuàng)新團隊建設(shè)為龍頭，倡導(dǎo)高年級學(xué)生參加比賽，與全市、全國各高校的優(yōu)秀學(xué)子同場競技，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)、發(fā)掘自身潛能、開闊學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野。將工程教育背景下分層次培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”落實成為制度機制，并在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)研，通過對分層次前后參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的學(xué)生群體變化和素質(zhì)達(dá)能情況，分析整合實戰(zhàn)訓(xùn)練平臺的意義?？萍几傎惼脚_的分層次培養(yǎng)，可以根據(jù)大學(xué)生學(xué)業(yè)水平、素質(zhì)能力等因素有區(qū)別的參與競賽，在競賽過程中鍛煉其項目管理能力、個人和團隊能力、溝通能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
2.實現(xiàn)以創(chuàng)新工作小組為導(dǎo)向的層次化建設(shè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”提升中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺層次化的建設(shè)是一個體系工程，層次化建設(shè)要分層級更要分類別，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺進(jìn)行層級劃分后要對每個層級的競賽進(jìn)行類別的劃分，達(dá)到精細(xì)化管理模式。打造以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為核心的創(chuàng)新協(xié)會是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與競賽項目培育相結(jié)合的有力載體。在長期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)，人才的培養(yǎng)和項目的培育大多情況下出自朋輩和師生間的傳幫帶，是一種粗放式的自發(fā)的培育模式，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”提升的目標(biāo)就是要提升全員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，打造精細(xì)化的培育、管理模式。以食品專業(yè)為例，根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽需求的不同，重點打造食品工藝創(chuàng)新工作小組和食品工藝創(chuàng)新工作小組，由食品創(chuàng)新工坊進(jìn)行管理，并為每個協(xié)會配備專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，提供專業(yè)和實驗技能支持，學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)認(rèn)知和興趣愛好的不同選擇不同的協(xié)會開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，這樣有針對性的進(jìn)行人才培養(yǎng)和項目培育有利于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的整體提升和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目質(zhì)量的優(yōu)化[3]。
3.完善教育培養(yǎng)平臺的層次化建設(shè)。通過對工程教育的梳理，我們得出大學(xué)生畢業(yè)必須達(dá)成的五點創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力要素，根據(jù)能力要素的要求通過對教育平臺的層次化建設(shè)完成全員“創(chuàng)客計劃”。教育培養(yǎng)平臺的層次化建設(shè)要突出教學(xué)過程的探究性、創(chuàng)造性、啟發(fā)性和靈活性，建立教學(xué)引導(dǎo)的機制，創(chuàng)造有利于個性成長、個性發(fā)揮的寬松環(huán)境和廣闊空間。首先，建立有力的制度保障，加強實驗設(shè)施和儀器面向本科學(xué)生開放，為學(xué)生提前進(jìn)入實驗室，參加科技活動創(chuàng)造必要條件，并修訂完善大學(xué)生實驗室使用管理規(guī)程。其次，與工程實踐能力較強的專業(yè)教師聯(lián)合優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成類課程，修改課程教學(xué)大綱適應(yīng)工程教育相關(guān)能力達(dá)成度，結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，達(dá)到產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，增強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”。同時，結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)計劃將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐作為學(xué)生第二課堂的學(xué)分考核評定標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善第二課堂與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐相掛鉤，凸顯教學(xué)與創(chuàng)新的實效性。最后，探索和完善全程導(dǎo)師制，為每個本科生分配教學(xué)階段全程導(dǎo)師，為學(xué)生量體裁衣進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)院教師參與到科技創(chuàng)新教學(xué)培養(yǎng)的激勵機制。
4.創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”培養(yǎng)模式。將企業(yè)式社團的建設(shè)融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”的培養(yǎng)體系，以企業(yè)化的模式令學(xué)生更加直接的接觸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)運行模式，“企業(yè)式”社團突出以學(xué)生為本的特點，搭建企業(yè)組織架構(gòu)，公司在原社團的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革，仿照企業(yè)管理模式，設(shè)置由學(xué)院輔導(dǎo)員擔(dān)任的董事會，負(fù)責(zé)監(jiān)督工作與保障員工的合法權(quán)益?？偨?jīng)理、行政副總經(jīng)理以及各部門經(jīng)理全部由學(xué)生擔(dān)任，以期實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育理念，切實發(fā)揮了思政教育的實效性。每年由總經(jīng)理提出年度工作計劃和年終工作總結(jié)，由財務(wù)部根據(jù)計劃審訂年度預(yù)算、決算，以上均由董事會審批通過，聯(lián)絡(luò)部主要負(fù)責(zé)與企業(yè)接洽開展各類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)管理社團自主實驗室的使用與安全，以及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的具體實施，人事部負(fù)責(zé)招收員工和對員工進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本技能的培訓(xùn)。完善社團科學(xué)管理機制，建立相對完備的人員管理機制和財務(wù)管理機制以及員工激勵機制，“員工”可以通過為企業(yè)做出的貢獻(xiàn)，按比例獲得利潤分成，榮獲各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項賺取企業(yè)虛擬貨幣，虛擬貨幣累積可換取創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)費、創(chuàng)新材料以及校內(nèi)優(yōu)惠政策。在此基礎(chǔ)上建立統(tǒng)一的管理制度，實現(xiàn)三類虛擬幣無障礙兌換，根據(jù)級別、類別、虛擬貨幣、貢獻(xiàn)大小發(fā)放“工資獎勵”。企業(yè)員工晉級評選將以客觀評價與主觀審評相結(jié)合的方式。客觀評價從社團原始資料的記錄、獲得的獎勵和虛擬貨幣、為公司產(chǎn)生的經(jīng)濟和社會效益等，細(xì)化客觀晉級標(biāo)準(zhǔn)。主觀審評通過個人工作述職或晉級業(yè)務(wù)報告，由部門經(jīng)理提出，總經(jīng)理（副總經(jīng)理）審核批準(zhǔn)，最終上報董事會決定。建立激勵機制，結(jié)合薪金激勵、公平激勵、目標(biāo)激勵、認(rèn)可激勵等。此外，對違反學(xué)校及公司規(guī)定的員工，對其進(jìn)行扣企業(yè)幣等處分?！捌髽I(yè)式”社團的建立為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“軟實力”的培養(yǎng)提供了更為完善的平臺保障。
參考文獻(xiàn)：
[1]中國工程教育認(rèn)證協(xié)會通用標(biāo)準(zhǔn)[R].
http：///column.php.
第9篇：大學(xué)生協(xié)會工作計劃范文
現(xiàn)對下學(xué)期做出如下工作計劃：
一、針對協(xié)會目前的現(xiàn)狀，推廣策劃知識，特對全院師生展開一次問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查情況如下：
1、調(diào)查的目的：為協(xié)會活動的策劃做參考；在學(xué)院內(nèi)推廣策劃，提高我院師生對策劃的了解。
2、問卷調(diào)查的預(yù)算：500份調(diào)查問卷，打印費50元；調(diào)查問卷的統(tǒng)計、匯總，做出調(diào)查報告費用30元，合計金額80元。
3、調(diào)查的時間：下學(xué)期第5周（暫定）
4、調(diào)查問卷（附錄一）
二、做好招收新會員的工作，招新是協(xié)會下學(xué)期工作的首要任務(wù)。為了更好招新，協(xié)會將制定招新計劃，以歡迎所有愛好策劃的同學(xué)。
三、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生最關(guān)注的話題，結(jié)合學(xué)院實際，策劃一個就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的演講比賽，具體情況見附錄二。
四、策劃大賽，為了更好的推廣策劃，普及策劃知識，提高全院同學(xué)對策劃的興趣。下學(xué)期協(xié)會將策劃一次策劃大賽，策劃大賽分為5個環(huán)節(jié)：策劃方案展示，ppt演示、演講環(huán)節(jié)、英語總結(jié)環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié)。大賽活動的對象是全院師生，協(xié)會旨是通過這次比賽提高同學(xué)們對策劃的把握能力，以及提高學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)能力全面的高職專業(yè)人才。
五、全面搞好協(xié)會成員的培訓(xùn)工作。協(xié)會外聯(lián)部做好邀請老師，定期對協(xié)會成員進(jìn)行有關(guān)策劃方面的培訓(xùn)，主要是商務(wù)方面的營銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力，讓協(xié)會成員真正學(xué)到有用的策劃知識，使協(xié)會服務(wù)于所有會員。
六、業(yè)務(wù)部積極開拓業(yè)務(wù)，幫助一些校外企業(yè)去做有關(guān)策劃方案。這樣即能提供給協(xié)會成員一個親自在社會工作中鍛煉自己的策劃能力的機會。同時，也能通過收取一定的費用做為協(xié)會的經(jīng)費，從而更好的促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展壯大。
