感恩手抄報精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的感恩手抄報主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：感恩手抄報范文

1、讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

2、我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

4、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：感恩手抄報范文

2、母愛是明澈的山泉，潔凈而碧澈。她純而不梁、真而無邪、誠而無瑕，她能洗滌一切污濁。

3、母愛是一條長長的路。無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。

4、母愛是溫?zé)嵝撵`的太陽;母愛是滋潤心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹。

5、母愛就像陽光，感覺到的想到的都是熱熱的!母愛是一首田園詩，悠遙清凈;母愛是一幅山水畫，自然清新;母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

第3篇：感恩手抄報范文

注重激勵評價

激勵評價在小學(xué)綜合實踐課中必不可少。小學(xué)生非?？释玫浇處煹恼J(rèn)可，教師一句溫暖的話語足以照亮學(xué)生前行的道路。為此，教師不能“吝嗇”激勵評價，而應(yīng)注重挖掘每一位學(xué)生個體身上的“閃光點”，加以贊揚、激勵，增強學(xué)生的信心，帶動學(xué)生參與實踐課的欲望。例如：在小學(xué)綜合實踐課《垃圾你的家在哪里》這一課時，筆者采取激勵評價，取得很好的教學(xué)效果。本次綜合實踐活動課的展開主要是使學(xué)生了解垃圾的危害，增強學(xué)生的環(huán)保意識。在實踐課中，教師出示問題，引導(dǎo)學(xué)生積極交流。

師：從目前來看，垃圾與我們“形影不離”。同學(xué)們，你們認(rèn)為校園垃圾有哪些？校園垃圾又有哪些危害？

生1：我們?nèi)ベI小賣部的零食，有很多垃圾產(chǎn)生，如零食包裝袋。

師：（及時激勵）的確如此，學(xué)校小賣部是垃圾產(chǎn)生較多的地方。你能從校園生活入手，提出校園垃圾，非常棒。

生2：我覺得在教室中，我們經(jīng)常丟的廢紙、果皮、紙屑、易拉罐等，也是校園垃圾。

師：（及時激勵評價）你真棒，能說出那么多的校園垃圾。你認(rèn)為這些垃圾對于我們有哪些危害呢？（激勵的同時引導(dǎo)學(xué)生思維深入）

在這個案例中，教師實施激勵評價，增強課堂互動，讓更多的學(xué)生參與課堂，不斷增強學(xué)生信心。

優(yōu)化評價方式

評價主體不局限于教師，教師要將學(xué)生列入評價主體，以改革小學(xué)綜合實踐課評價。在實施小學(xué)綜合實踐課時，多以小組合作形式展開。為此，教師可以采取小組評價方式，促進學(xué)生提高與發(fā)展?？紤]到小學(xué)生缺乏評價方向，對于如何評價、評價什么等都倍感迷茫，教師可以提供詳細(xì)的評價內(nèi)容，教會學(xué)生評價。

例如：在對小學(xué)綜合實踐課《感恩祖國》這一課進行評價時，筆者采取小組評價方式進行，取得很好的評價效果?！陡卸髯鎳分饕墙Y(jié)合學(xué)校少先隊“愛中華?慶國慶”活動展開的，在學(xué)生了解祖國的大致內(nèi)容后，教師舉辦一次以“愛中華?慶國慶”主題的黑板報。要求：班上以小組合作形式展開，根據(jù)活動需要將學(xué)生分為若干小組；各小組按照找到的文字和圖片資料設(shè)計一份“國慶專刊”手抄報；圖文結(jié)合，可用剪貼的方式來制作本次小報。各小組學(xué)生根據(jù)活動要求，分工合作，一起制作獨具創(chuàng)意、貼合主題的手抄報。在各小組完成手抄報后，為了促進學(xué)生提高，教師引導(dǎo)小組學(xué)生展開評價，教師給出如下評價內(nèi)容：第一，小組成員有沒有具體的制作手抄報的方案？有沒有按照計劃落實？第二，在制作手抄報時，小組成員是否有明確的分工合作？第三，小組成員是否都能積極參與手抄報制作？在制作過程中，是否出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象？問題是否及時解決？第四，制作的手抄報如何？（字體設(shè)計、手抄報內(nèi)容、色彩搭配、整體排版、圖案設(shè)計等）

小組成員圍繞教師給定的評價內(nèi)容進行客觀評價，從而不斷反思自己在制作手抄報時的行為，從而促進自身得到發(fā)展與提高。除了采取小組評價的方式，教師還可以展開個體評價，同樣給予評價標(biāo)準(zhǔn)，如自身的活動態(tài)度、合作精神和能力、角色的成功性等。

師生有效評價

師生互評在小學(xué)綜合實踐課中發(fā)揮的作用不可忽視。以往的評價中，多以教師評價學(xué)生為主。為了提高評價效果，增強學(xué)生對教師的評價非常關(guān)鍵。師生互評，促進教學(xué)相長，全面提高小學(xué)綜合實踐課教學(xué)效果。

例如：在對小學(xué)綜合實踐課《包書樂》這一課進行評價時，筆者采取師生互評方式，取得很好的評價效果。結(jié)合本次的主題，教師引導(dǎo)學(xué)生分組調(diào)查分析“白色污染的危害與防治”。在制定活動方案后，各個小組利用各種可利用的途徑搜集白色污染的資料，包括危害與防治措施?；顒咏Y(jié)束后，各小組以報告形式展示成果。對此，教師展開師生評價。首先，學(xué)生對教師的評價。學(xué)生主要從以下幾方面進行評價：教師是否深入到學(xué)生的調(diào)查與搜集資料活動？在學(xué)生出現(xiàn)“如何獲取白色污染的資料”“如何分析篩選資料”等問題時，教師是否及時給予幫助與點撥？教師是否采取激勵方法進一步刺激學(xué)生展開研究調(diào)查？其次，教師對學(xué)生進行評價。教師可以從以下幾方面進行評價：學(xué)生參與活動的積極性與主動性如何？學(xué)生是否學(xué)會利用多種途徑搜集資料，如互聯(lián)網(wǎng)、圖書資源等？學(xué)生是否學(xué)會調(diào)查分析、篩選信息？學(xué)生是否學(xué)會與他人一起合作調(diào)查、合作學(xué)習(xí)？通過師生互評的方式，教師和學(xué)生充分了解到彼此在綜合實踐課中的情況，從而促進了師生雙方調(diào)整、提高。

第4篇：感恩手抄報范文

1.“學(xué)黨史”，搜集學(xué)習(xí)黨的歷史、偉大事件及輝煌業(yè)績。

2.“學(xué)先進”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀大學(xué)生、社會先進人物、感動中國人物等優(yōu)秀事跡、了解生活、工作、學(xué)習(xí)、背景以及社會評

價等內(nèi)容。

要求：

⑴學(xué)習(xí)內(nèi)容二選一完成

⑵要求搜集整理成套，內(nèi)容要系統(tǒng)、條理、清晰，用文字形式完成。

（二）實踐活動

1.以“感恩”為主題，記錄美好生活情景。比如“給老師寫封信、給長輩他人做實事等，分別用繪畫、手抄報、海報、

ppt等形成生動的形象地再現(xiàn)親情、友情、師生情。

2.結(jié)合自己專業(yè)、實際情況及興趣愛好，深入幼兒園見習(xí)或深入各行業(yè)打工等。

3.積極參加各類志愿者活動，弘揚雷鋒精神。比如深入敬老院、福利院、火車站等機構(gòu)進行服務(wù)或體驗活動。

要求：以上實踐活動選擇其中一個完成

感恩書信，字?jǐn)?shù)1000字以上題目自擬；手抄報、繪畫在4k紙上以連環(huán)畫形式完成。（素描紙、水粉紙）；海報在

第5篇：感恩手抄報范文

讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語 文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：

一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀

參考了語文老師的意見以后，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。

二、召開主題班會，體會讀書的樂趣

在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯?、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。

三、靜心讀書

我們深知“書是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個學(xué)生都十分珍惜。

四、手抄報

讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：徐xx。手抄報內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。

五、演講比賽

結(jié)合本?！案卸?理想”的特色，學(xué)校組織了以“點燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽?！度松仿?，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。

六、黑板報

五月中旬，本班板報組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名為《快樂閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。

第6篇：感恩手抄報范文

深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，以學(xué)校全面工作意見為指導(dǎo)，以實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑，切實加強和改進少先隊各項基礎(chǔ)建設(shè)。

實實在在開展各項少先隊活動，不斷提高隊員素質(zhì)，實現(xiàn)隊員“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。

二、工作要點

1、加強中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建立強有力的中隊輔導(dǎo)員隊伍。

2、健全少先隊組織，培訓(xùn)隊干

①調(diào)整大隊委，組織隊干培訓(xùn)。

②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓(xùn)。

③堅持隊干培訓(xùn)，提高工作能力。

④抓好新隊員隊前教育、入隊工作。

⑤加強少先隊陣地建設(shè)。

3、做好常規(guī)活動，平常中創(chuàng)新

①每周一舉行升旗儀式，作好“國旗下的講話”。

②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音，進行主題宣傳。

③每月各中隊出版一期主題黑板報，檢查評優(yōu)。

④每月末進行一次少先隊員儀容儀表及個人衛(wèi)生檢查。

⑤舉行一次文明禮儀常識抽測，評選文明禮儀之星。

⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊品德故事會。

4、辦好重大、特色活動

① 建設(shè)“書香校園”

② 慶祝六一活動

③ 科技藝術(shù)節(jié)

三、具體安排

二月份

1、調(diào)整大隊委，組織隊干培訓(xùn)。

2、成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓(xùn)。

3、文明禮儀教育：

①成立文明禮儀監(jiān)督崗，組織干部培訓(xùn)

②《文明禮儀常規(guī)》專題教育

③啟動隊員文明禮儀檢查評比

④文明禮儀講座：《小學(xué)生家庭禮儀》

4、啟動道德名言誦讀

5、紅領(lǐng)巾廣播站開始播音

6、 書香校園”建設(shè)：出臺建設(shè)方案，啟動建設(shè)工程

7、隊干（旗手）培訓(xùn)——怎樣升好國旗（問卷測試）

8、出版第一期黑板報

三月份

1、文明禮儀教育

①文明禮儀講座：《小學(xué)生學(xué)校禮儀》

②文明禮儀教育圖片展

③中隊學(xué)習(xí)禮儀常識，大隊測試

④禮儀小話劇表演

⑤隊員儀表衛(wèi)生檢查評比

2、“三·五”紀(jì)念日活動

① 雷鋒生平事跡展

② 聆聽雷鋒故事，誦讀雷鋒日記

③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助

④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動（清掃街道）

3、“三·八”感恩教育

①少先隊感恩倡議

②“我為媽媽洗次臉（腳）”主題體驗活動

③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動（要求有媽媽的閱后評語）

4、“”植樹節(jié)植綠護綠活動

5、風(fēng)箏會

6、新眼保健操比賽

7、中國少年兒童平安行動——安全教育周

8、“書香校園”建設(shè)：中隊讀書故事會

9、中隊出版第二期黑板報

四月份

1、文明禮儀教育：隊員儀表衛(wèi)生檢查評比

2、“學(xué)習(xí)革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”主題教育（結(jié)合清明節(jié)）

3、“誦道德名言，做文明少年”優(yōu)秀征文、展示

4、“地球日”活動：廢舊物小制作

5、趣味陽光體育運動

6、優(yōu)秀風(fēng)箏會征文展

7、“書香校園”建設(shè)：

①經(jīng)典詩文朗誦會

②百科知識賽（一）

8、中隊出版第三期黑板報

五月份

1、文明禮儀教育：

①評選文明禮儀之星

②隊員儀表衛(wèi)生檢查評比

2、“”紀(jì)念日活動：

①圖片展

②逃生演練

③紀(jì)念征文

④征集手抄報

3、“今天我當(dāng)家”、“我的拿手菜”實踐活動（結(jié)合勞動節(jié)）

4、趣味陽光體育活動

5、籌備六一慶祝和科技藝術(shù)節(jié)

6、少先隊教育：隊基礎(chǔ)知識

7、“書香校園”建設(shè)：

①優(yōu)秀讀書摘抄評展

②征集優(yōu)秀讀書報告單

③百科知識賽（二）

8、優(yōu)秀手抄報展示

9、中隊出版第四期黑板報

六月份

1、文明禮儀教育：

①表彰文明禮儀之星

②隊員儀表衛(wèi)生檢查評比

2、六一慶?；顒蛹翱萍妓囆g(shù)節(jié)

3、少先隊教育：隊史

4、評選道德名言誦讀積極分子

5、“書香校園”建設(shè)：

①讀書積極分子交流會

②優(yōu)秀讀書報告單展示

③百科知識賽（三）

④評獎讀書活動積極份子

第7篇：感恩手抄報范文

根據(jù)學(xué)校德育工作要求，五、六月份分級有針對性的開展德育活動，進行有效的德育教育，七、八年級側(cè)重理想信念教育，九年級側(cè)重感恩勵志教育。

一、活動內(nèi)容：

1、七、八年級理想信念教育的內(nèi)容

（1）、各班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動

利用班會或者思想政治課堂，由班主任或政治老師對學(xué)生進行理想信念的實質(zhì)教育。讓學(xué)生弄清楚理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。

通過實例，講理想是如何促進拼搏努力上進的，理想信念時刻在提醒著自己不斷的進步。然后，每個學(xué)生分別說出自己的理想（要切合實際），在班級內(nèi)進行討論；最后通過“堅定理想信念”主題討論，來提高活動的時效性。

（2）、各班級開展“樹立理想、建立信念”活動

在七、八年級學(xué)生中，深入開展“樹立理想、建立信念”活動。每個學(xué)生都制定自己的近期目標(biāo)，明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。班級開好“我的理想”主題班會，讓學(xué)生暢談各自理想，并通過互相評議、小組評議等形式加以教師正確的引導(dǎo)，從而使學(xué)生樹立的理想是以社會理想和個人理想相結(jié)合的正確理想。

組織學(xué)生辦手抄報、觀看優(yōu)秀影片、閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、學(xué)唱優(yōu)秀的歌曲、了解革命文化、紅色文化等豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)造性的開展教育活動。

（3）、在理想信念教育活動中，切實結(jié)合當(dāng)前社會、學(xué)校、班級、學(xué)生的實際情況，結(jié)合“中國夢 青”教育活動；結(jié)合期中考試總結(jié)表彰、“五四”朗誦比賽、班級文化建設(shè)，特別是班級精神文化建設(shè)；結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，特別是年級和年齡段中存在的問題，深入細(xì)致的開展理想信念活動，使之深入人心、成效顯著。

2、九年級感恩勵志教育活動內(nèi)容

九年級緊密結(jié)合中考復(fù)習(xí)和畢業(yè)考試，開展感恩勵志教育。

（1）、各班廣泛開展勵志教育。

利用班級黑板報、班會課，對學(xué)生進行勵志教育。結(jié)合學(xué)生實際，用一些勵志故事、名人名言激勵學(xué)生刻苦努力，在學(xué)習(xí)之余能切實感受到努力的甘甜，看到努力的希望，受到啟發(fā)、激勵。

（2）、各班開展感恩回饋教育。

幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。九年級學(xué)生初中生活即將結(jié)束，有針對性的消除畢業(yè)前夕的消極悲觀情緒，樹立積極樂觀的人生觀、世界觀、價值觀，感恩親人的養(yǎng)育之恩、感恩恩師的授業(yè)之恩、感恩同學(xué)的幫助之恩、感恩母校的培育之恩。

從小事做起，保護好班級財產(chǎn)，維護好班級秩序就是一種感恩情懷。

從身邊做起，尊重老師的勞動，尊重同學(xué)的學(xué)習(xí)就是一種感恩情懷。

第8篇：感恩手抄報范文

為深入貫徹落實《JJ市教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動的通知》，強化學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，弘揚雷鋒精神，孝敬父母，落實學(xué)校“學(xué)雷鋒，做文明XX人”和“感恩”的教育活動，特制定以下方案：

一、活動目的

為了強化文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人生觀、世界觀，切實開展德育教育工作，特以三月五日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日、“三、八節(jié)”、“三月十二日植樹節(jié)”為契機，我校廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)、孝敬父母、保護環(huán)境、做文明的安海人系列活動，以提高學(xué)生思想素質(zhì)，掀起精神文明建設(shè)。

二、活動內(nèi)容

（1）各班以文明禮貌教育為主題開展的班隊會。

（2）各班以禮儀常規(guī)教育、孝敬父母教育為主題辦一期黑板報。

（3）以學(xué)習(xí)植樹節(jié)和禮儀常規(guī)教育為主題辦兩份手抄報。

（4）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。

（5）開展《雷鋒精神在我身邊》系列活動：（1、主題班會；2、主題黑板報；3、主題手抄報；4、開展“一幫一”活動，成立學(xué)習(xí)互助小組5、立足校園做好事，凈化、美化校園。6、開展學(xué)雷鋒服務(wù)社區(qū)實踐活動。）

第9篇：感恩手抄報范文

1、繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。每周值日學(xué)干檢查班級衛(wèi)生、清潔區(qū)以及兩操情況，進行班級評比，評比結(jié)果在升旗儀式上宣布。

2、加強對學(xué)生的思想道德教育。每周一的升旗儀式，全體學(xué)生穿校服，唱國歌、行隊禮，讓同學(xué)們從內(nèi)心就能感受到升旗的莊嚴(yán)。每周的國旗下講話都會根據(jù)不同的節(jié)日制定不同的主題，如9月10日是教師節(jié)，我們就以“感恩教師”為主題，9月18日是“”紀(jì)念日，所以我們的主題是“勿忘國恥，強我國防”。我們還以“讓問候成為一種習(xí)慣”“消防安全常記心間”“撿起紙片，凈化心靈”等為主題，讓學(xué)生潛移默化地影響學(xué)生，改變自己的思想。

3、九月，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，我校舉辦“經(jīng)典詩歌”朗誦比賽，手抄報比賽、賽燈謎活動，通過此次比賽，讓學(xué)生了解并傳承中國傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，加強學(xué)生的愛國意識。教師們也開展了茶藝學(xué)習(xí)活動，意在讓老師緩解緊張忙碌的心情。九月份，我校還舉行了“開學(xué)第一課活動”活動，意在讓學(xué)生明白我們今天幸福生活的來之不易，讓學(xué)生為自己是一個中國人而驕傲?！伴_學(xué)典禮”的開展，讓學(xué)生們以身邊的人為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的進取心。

4、10月，結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“紅色經(jīng)典”誦讀比賽，活動充分抒發(fā)了當(dāng)代小學(xué)生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，愛國熱情得到進一步升華。學(xué)校還開展少先隊歌比賽活動，在活動過程中，讓學(xué)生明白成為一名少先隊員的光榮，陶冶學(xué)生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。我校還開展了“我對祖國說句心里話”活動，孩子們把自己對祖國的美好祝福一一寫下，他們情真意切的語言讓人感動。我校多名學(xué)生獲“優(yōu)秀寄語獎”，我校還榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

5、11月，我校開展“小手拉大手.交通安全1+6”主題活動，學(xué)校通過報名、初選等環(huán)節(jié)，選出五名選手參加新沂縣級比賽。我校還通過手抄報、書法比賽等多種形式對全體學(xué)生進行交通安全教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考，以提高學(xué)生的交通意識。同月，學(xué)校還通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)了“學(xué)憲法”活動，取得了不錯的成績。11月28日，我校聯(lián)合新沂婦聯(lián)舉行了“與愛同行------關(guān)愛留守兒童公益活動”，通過給爸爸媽媽的一封信、留守兒童團體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)等方法，給孩子們帶來了溫暖和感動。我校還舉行消防知識講座、關(guān)愛女童保護講座等，讓孩子在們既增長了知識，又明白了遇到危險時應(yīng)該怎樣正確的保護自己。