審美體驗(yàn)音樂(lè)論文
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一、音樂(lè)審美的特點(diǎn)
音樂(lè)審美區(qū)別于其他藝術(shù)審美的一個(gè)較為顯著的特征，是音樂(lè)審美不是以模仿為主的藝術(shù)形式。但是它與文學(xué)和繪畫一樣，在藝術(shù)特質(zhì)上有許多相通之處，都可以通過(guò)一系列的表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)某一主題，為欣賞者構(gòu)建一個(gè)獨(dú)特的精神世界。音樂(lè)與其他藝術(shù)形式的相通之處可表現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：首先，可以運(yùn)用各種表現(xiàn)手法進(jìn)行主題勾畫，使整個(gè)作品組合成一個(gè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一的有機(jī)整體。其次，在主題層次構(gòu)建中，它也是有層次結(jié)構(gòu)，有開(kāi)頭、有沖突、有高潮。再次，音樂(lè)與文學(xué)和繪畫在主題上可以相同相通相近。許多歌曲和歌劇，都可以取材于文學(xué)作品、繪畫作品。如以小仲馬的小說(shuō)《茶花女》為藍(lán)本，威爾第編創(chuàng)了歌劇《茶花女》，用音樂(lè)成功表達(dá)了對(duì)錯(cuò)失愛(ài)情的男女主人公的同情和悲傷。同樣，音樂(lè)與繪畫的關(guān)聯(lián)，也是非常緊密的，穆索爾斯基的《圖畫展覽會(huì)》就是一個(gè)很好的例證。而宋詞《風(fēng)入松》古琴曲《風(fēng)入松》相得益彰的詞與樂(lè)，使其文學(xué)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值得到同時(shí)提升，讓欣賞者通過(guò)這些藝術(shù)形式的更加深刻地感受到作者的憂傷之思。不過(guò)，即便如此，音樂(lè)與文學(xué)和繪畫藝術(shù)還是有著本質(zhì)區(qū)別的，無(wú)論是繪畫還是文學(xué)，都無(wú)法取代音樂(lè)的獨(dú)特魅力。
（一）音樂(lè)是審美體驗(yàn)的結(jié)果
關(guān)于音樂(lè)的起源，《禮記.樂(lè)記》是這樣說(shuō)的：所有音樂(lè)的產(chǎn)生，都是人類心動(dòng)心生的后果：人心因物變動(dòng)而動(dòng)情，形成聲，聲相應(yīng)，故生變成方，謂之音。比音而樂(lè)之，謂之樂(lè)。從中可知，心是樂(lè)之源，個(gè)體通過(guò)外物發(fā)聲來(lái)表達(dá)心情，這是人心底最真實(shí)的感動(dòng)，所以，可以說(shuō)，音樂(lè)的形成也是人類對(duì)美追求和領(lǐng)悟的結(jié)果，其源于對(duì)美好事物的追求和體驗(yàn)。因此，有人說(shuō)，在音樂(lè)誕生之初，音樂(lè)審美就已經(jīng)存在的，不過(guò)是它缺乏一個(gè)具體的概念和定義而已，這句話是有一定道理的。音樂(lè)審美是難以用文字來(lái)解釋清楚的，人們可以對(duì)音樂(lè)作品結(jié)構(gòu)、織體語(yǔ)言特色、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作意圖、音響效果等進(jìn)行深度解析，但是，音樂(lè)本身所包含的豐富情感，很多時(shí)候，只可意會(huì)，不可言傳。它是包含著作曲家生活經(jīng)歷，靈感迸發(fā)等必然和偶然的生活體驗(yàn)，后經(jīng)創(chuàng)作衍生出精神的產(chǎn)物——音樂(lè)作品，它是創(chuàng)作者對(duì)于生活、政治、藝術(shù)的審美體驗(yàn)的結(jié)果呈現(xiàn)。
（二）音樂(lè)作品中包含的審美元素
音樂(lè)作品中包含的審美因素包括旋律、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、調(diào)式、風(fēng)格等。一個(gè)旋律優(yōu)美的音樂(lè)主題，一種獨(dú)具風(fēng)格的節(jié)奏律動(dòng)，一個(gè)和諧的曲式結(jié)構(gòu)以及所有綜合在一起制造出的情景與意境，是一部成功音樂(lè)作品需具備的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，這是一個(gè)形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一的體現(xiàn)。在音樂(lè)欣賞中，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)作品中的審美因素，將自己的審美感受融入到對(duì)作品的積極感悟中去，是音樂(lè)審美的的動(dòng)力和過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，抒情音樂(lè)使人身心愉悅，歡快的音樂(lè)使人受到鼓舞，悲傷的音樂(lè)使人抑郁，憤怒的音樂(lè)使人具有反抗的力量。審美體驗(yàn)貫穿整個(gè)音樂(lè)欣賞過(guò)程的始終，這些感受的產(chǎn)生從本質(zhì)上來(lái)講，是審美主體對(duì)審美對(duì)象即音樂(lè)作品包含的各類審美要素產(chǎn)生的印象和共鳴。換個(gè)角度講，音樂(lè)審美不是個(gè)別人的審美，而是音樂(lè)作品能給人們帶來(lái)的整體審美體驗(yàn)，這些審美體驗(yàn)在一定程度上又促成人們的審美主動(dòng)意識(shí)。
三、音樂(lè)審美體驗(yàn)是音樂(lè)欣賞的高級(jí)階段
音樂(lè)欣賞本身就是音樂(lè)審美的過(guò)程，優(yōu)秀的音樂(lè)作品只有具備經(jīng)典性、民族性、文獻(xiàn)性才能切實(shí)反映人類文化精粹，化身人類藝術(shù)美的結(jié)晶。不過(guò)，無(wú)論是多好的作品，其審美效果必須通過(guò)音樂(lè)欣賞來(lái)實(shí)現(xiàn)。一般公認(rèn)的音樂(lè)欣賞分官能欣賞、情感欣賞、理智欣賞三個(gè)階段。其中，官能欣賞又稱美感欣賞，欣賞者依靠感官感受音樂(lè)。情感欣賞比官能欣賞更進(jìn)一步，在這一階段，音樂(lè)中蘊(yùn)含的豐富感情能引發(fā)審美主體真實(shí)的情感共鳴。理智欣賞是更高級(jí)別的音樂(lè)欣賞，具有專業(yè)性，欣賞者既能對(duì)音樂(lè)構(gòu)成元素有一個(gè)全面的了解，也能對(duì)創(chuàng)作者的思路和情感有清晰的認(rèn)識(shí)并對(duì)其中的精神內(nèi)涵有深入體會(huì)。這一層次的音樂(lè)欣賞就是達(dá)到審美的高度。以上三個(gè)階段的音樂(lè)欣賞，是不能單獨(dú)分開(kāi)的，音樂(lè)帶來(lái)的感觀快樂(lè)，音樂(lè)旋律引起的情感共鳴，音樂(lè)結(jié)構(gòu)所獨(dú)有的個(gè)性美，都能引起人與音樂(lè)的互動(dòng)，引發(fā)不同的內(nèi)心感受。因此，可以說(shuō)，在音樂(lè)欣賞的過(guò)程就是審美體驗(yàn)的過(guò)程，同時(shí)音樂(lè)審美體驗(yàn)也是音樂(lè)欣賞的最高階段。
四、音樂(lè)創(chuàng)作對(duì)音樂(lè)審美體驗(yàn)的決定性作用
音樂(lè)創(chuàng)作是作曲家表達(dá)其音樂(lè)審美觀的重要手段，對(duì)審美體驗(yàn)效果具有決定作用。音樂(lè)美是人類客觀存在的主觀美感與聽(tīng)覺(jué)形象的統(tǒng)一，音樂(lè)審美體驗(yàn)是以音樂(lè)作品為基礎(chǔ)的人類審美感受與審美理想的統(tǒng)一。其中，音樂(lè)作品是審美意識(shí)的基礎(chǔ)層面的東西，而音樂(lè)欣賞則是對(duì)審美對(duì)象的感受、理解和表現(xiàn)，是音樂(lè)審美再形成和傳達(dá)的形式。在音樂(lè)創(chuàng)作中，先有人的審美意識(shí)和審美感受，再有作品的一度創(chuàng)作甚至二度創(chuàng)作。其創(chuàng)作結(jié)果具有大眾性還是小眾性，創(chuàng)作是弘揚(yáng)主弦律還是個(gè)人情感抒發(fā)，是獨(dú)具風(fēng)格還是千篇一律式的重復(fù)，都對(duì)他人的審美體驗(yàn)有著重要的決定性作用。因此，音樂(lè)創(chuàng)作從某種程度來(lái)說(shuō)，是在客觀存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的人類審美意識(shí)碰撞與交融。這就要求音樂(lè)創(chuàng)作者在音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美，增強(qiáng)音樂(lè)作品的審美體驗(yàn)價(jià)值和文化傳承價(jià)值，力爭(zhēng)通過(guò)審美鑒賞傳達(dá)豐富作品的內(nèi)涵美、形式美和結(jié)構(gòu)美。那么，將自己獨(dú)特的體驗(yàn)融入到音樂(lè)編創(chuàng)中去，形成強(qiáng)烈而濃郁的音樂(lè)審美動(dòng)力和審美渴望，是其在創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。
五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，音樂(lè)與審美體驗(yàn)之間存在著相互關(guān)聯(lián)、互為前提的關(guān)系。同時(shí)音樂(lè)藝術(shù)的特點(diǎn)，決定了音樂(lè)創(chuàng)作者必須關(guān)注音樂(lè)審美在音樂(lè)創(chuàng)作中的重要作用，并通過(guò)音樂(lè)元素的豐富增強(qiáng)音樂(lè)的感染力，只有這樣，才能增強(qiáng)音樂(lè)的審美體驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)作者創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，傳播人類文明的智慧進(jìn)步。而作為音樂(lè)審美者則需要具備一定的音樂(lè)修養(yǎng)和文學(xué)常識(shí)才能做到怡情養(yǎng)性，體驗(yàn)審美帶來(lái)的價(jià)值。美是人類永遠(yuǎn)不變的向往，愿美的音樂(lè)藝術(shù)在無(wú)限的時(shí)間空間中盛放出更加燦爛的花朵。
作者：賀曉燕 單位：山西戲劇職業(yè)學(xué)院