傳媒類校園文化建設(shè)行業(yè)文化的導(dǎo)入

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提要：隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)的重要性，這直接關(guān)乎學(xué)生未來的成長(zhǎng)，同時(shí)也關(guān)乎自身未來發(fā)展方向，所以，在傳媒類高職院校校園文化建設(shè)過程中還應(yīng)當(dāng)將傳媒行業(yè)文化有效融入其中，這能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最重要的是能夠提高學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力。本文就傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化導(dǎo)入傳媒行業(yè)文化的重要性加以分析，也提出了幾點(diǎn)對(duì)策，目的就是為了能夠?qū)⑿@文化與行業(yè)文化有效地融合在一起。

關(guān)鍵詞：《荷馬史詩》；《伊瑪堪》；主題學(xué)；比較研究

高職校園文化建設(shè)過程中仍舊存在一些問題，致使自身文化特色不能夠凸顯出來，這也不利于學(xué)生綜合能力和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，因此，隨著新課改的不斷深入，對(duì)傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了更高的要求，在校園文化建設(shè)中應(yīng)有意識(shí)地將傳媒行業(yè)的文化導(dǎo)入其中，這對(duì)自身可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。同時(shí)針對(duì)存在的問題也羅列出一些可行的對(duì)策，其目的就是為了將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)高素質(zhì)、高技能的人員，進(jìn)而促進(jìn)高職院校蓬勃穩(wěn)定發(fā)展。

一、傳媒類高職校園文化導(dǎo)入傳媒行業(yè)文化的重要性

（一）有利于深化高校教育內(nèi)涵。伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)固增長(zhǎng)，為我國高職院校事業(yè)發(fā)展也帶來了很大的便利，而在進(jìn)行校園文化建設(shè)過程中，校領(lǐng)導(dǎo)人員還應(yīng)當(dāng)將本行業(yè)文化有效地融在一起，二者的有效融合，對(duì)自身的發(fā)展有著重要的意義。首先，有助于深化自身教育內(nèi)涵，本身就是培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所，自身的教育內(nèi)涵直接關(guān)乎學(xué)生的未來發(fā)展，所以，我們必須要結(jié)合自身的特性對(duì)傳媒行業(yè)文化加以分析，也要讓學(xué)生能夠盡早地了解自身后續(xù)從事行業(yè)的文化特點(diǎn)，這有助于提高他們的工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)文化認(rèn)同感。其次，在校園文化建設(shè)過程中，也要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍以及實(shí)踐氛圍，這樣才能夠在提高其文化素養(yǎng)的同時(shí)，提高其實(shí)踐操作能力，進(jìn)而讓學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)發(fā)展有用的棟梁人才。

（二）有助于凸顯高校文化特色。將傳媒行業(yè)文化融入校園文化建設(shè)中，還有助于突出高校文化的特色，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。現(xiàn)如今，隨著高校教育事業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，要想更好地發(fā)展和經(jīng)營(yíng)下去，必須要提高自身的內(nèi)涵，也只有打造一個(gè)專業(yè)、現(xiàn)代化的教育品牌，才能夠保障學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，進(jìn)一步將其打造成一個(gè)高素質(zhì)高技能人才，且滿足各行各業(yè)對(duì)人才的需求。同時(shí)，在實(shí)際校園文化建設(shè)過程中，教師也要有意識(shí)地將行業(yè)的精神以及發(fā)展理念融入校園文化建設(shè)中，這有助于讓學(xué)生掌握自身未來從事行業(yè)的文化特點(diǎn)，并清楚自身的學(xué)習(xí)方向，進(jìn)一步提高綜合成績(jī)和學(xué)習(xí)技能。最重要的是可以讓其未來畢業(yè)后，能夠較好地融入社會(huì)這個(gè)大集體中，并朝著更好的方向快速地發(fā)展與成長(zhǎng)。

（三）有助于提高學(xué)生綜合能力。隨著行業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)的不斷加大，對(duì)人才的需求量也在逐漸的加大，這就對(duì)傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了更高的要求，在進(jìn)行校園文化建設(shè)過程中，要將傳媒行業(yè)的文化有效地導(dǎo)入其中，這有助于提高學(xué)生的綜合能力。本身此教育階段的學(xué)生各方面能力就存在著局限性，所以，高校更應(yīng)該發(fā)揮自身職能作用，并采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。但是不同院校的校園文化存在著差異，他們所鑄造出來的學(xué)生品格也存在著差異，所以，為了更好地滿足行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，在校園文化建設(shè)過程中必須要努力地去適應(yīng)行業(yè)文化，這樣才能夠?qū)⒆陨淼男@文化與行業(yè)文化有效地融在一起，讓學(xué)生的市場(chǎng)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力得到全面的提升。其次，高?？梢栽趯W(xué)生在校期間開展一些技能培訓(xùn)活動(dòng)，讓其主動(dòng)參與到教育活動(dòng)中來，進(jìn)一步讓其快速掌握自身所從事行業(yè)的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步自覺遵守行業(yè)的規(guī)章制度，這十分有助于提高職業(yè)道德品質(zhì)，也只有高素質(zhì)、高技能的人，才能夠?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展出謀劃策，當(dāng)然，學(xué)校也要搭建良好的平臺(tái)，進(jìn)一步提高其知識(shí)運(yùn)用能力。

二、導(dǎo)入傳媒行業(yè)文化的高職校園文化建設(shè)研究

（一）創(chuàng)新教師教學(xué)理念。要想將傳媒行業(yè)文化有效地融入校園文化建設(shè)中，傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)部教師教學(xué)理念，因?yàn)槁浜蟮慕虒W(xué)觀念不利于校園文化建設(shè)，反而會(huì)阻礙自身的發(fā)展進(jìn)程，所以，我們必須要做好以下工作。首先，在校園文化建設(shè)中導(dǎo)入行業(yè)文化有著重要的意義，需要教師給予高度重視，提高自身的思想意識(shí)，主動(dòng)地去積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓學(xué)生能夠在校園文化建設(shè)中吸收更多的行業(yè)文化精髓，這對(duì)其后續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展非常重要。同時(shí)，校園文化的建設(shè)中教師也要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀念，讓其認(rèn)同自身未來從事行業(yè)的文化，這樣才能夠快速適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提高自身綜合技能以及學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，學(xué)校也要加強(qiáng)教師的教育引導(dǎo)，使他們能夠?qū)Ρ拘袠I(yè)有一個(gè)較高的認(rèn)同，這樣才能夠?qū)⑿@文化建設(shè)工作順利地落實(shí)下去。比如：必要的前提下，高校可以在先進(jìn)的教育理念下引導(dǎo)教師提高自身的教學(xué)理念，并主動(dòng)將行業(yè)文化與校園文化有機(jī)融合在一起，以便于為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)下良好的條件。此外，在實(shí)際校園文化建設(shè)過程中，高校也要結(jié)合自身實(shí)際狀況來導(dǎo)入行業(yè)元素，并在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間將行業(yè)文化有效地植入校園文化建設(shè)中，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)快速掌握行業(yè)文化的內(nèi)涵，這對(duì)其職業(yè)能力的培養(yǎng)非常重要。由此可見，提高教師教學(xué)理念對(duì)促進(jìn)校園文化建設(shè)非常重要。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。除了要?jiǎng)?chuàng)新教師教學(xué)理念之外，傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校園文化建設(shè)過程中，還應(yīng)當(dāng)將傳媒行業(yè)文化有效地導(dǎo)入，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)推動(dòng)校園文化建設(shè)有序展開的目的。首先，作為優(yōu)秀教師要認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)的重要性，能夠積極配合學(xué)校努力做好校園文化建設(shè)工作，也要加大在校園文化建設(shè)方面的宣傳力度，進(jìn)一步讓每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵循校園規(guī)章制度。同時(shí)，我們也要將行業(yè)文化理念滲透在校園文化建設(shè)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并樹立正確的人生價(jià)值觀念，從而朝著更好的方向快速發(fā)展。其次，在校園文化建設(shè)過程中教師也要明確教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)基于行業(yè)發(fā)展來展開，簡(jiǎn)單來講，就是要將行業(yè)發(fā)展過程中所形成的精神以及文化理念，較好地灌輸給學(xué)生，讓其對(duì)自身未來行業(yè)發(fā)展的文化特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解，進(jìn)而在畢業(yè)后能夠較好地融入企業(yè)內(nèi)部，這也能夠滿足行業(yè)對(duì)人才的需求。除此之外，在校園文化建設(shè)過程中，學(xué)校也要本著實(shí)事求是的原則來展開教育指導(dǎo)，既要讓教師積極參與到校園文化建設(shè)中，也要讓學(xué)生能夠在文化建設(shè)中提高自身綜合素質(zhì)，為我國教育事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（三）完善相關(guān)校園機(jī)制。伴隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也變得越來越重視，而為了進(jìn)一步讓學(xué)生德智體美勞得到全面的發(fā)展，必須要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化建設(shè)關(guān)乎自身的發(fā)展進(jìn)程，所以，在實(shí)際文化建設(shè)過程中要有意識(shí)地將傳媒行業(yè)文化融入其中，這能夠?yàn)閷W(xué)生后續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。首先，要完善相應(yīng)的校園機(jī)制，在將校園文化與行業(yè)文化對(duì)接的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要認(rèn)識(shí)到機(jī)制確立對(duì)文化對(duì)接的促進(jìn)作用，這就需要建立相應(yīng)的保障機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制，機(jī)制的確定目的也是為了推動(dòng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步讓學(xué)生能夠在校園文化建設(shè)中掌握行業(yè)文化的內(nèi)涵，并樹立正確的人生價(jià)值觀念?，F(xiàn)如今，隨著人們生活方式的變化，對(duì)物質(zhì)的需求也變得越來越大，同時(shí)精神世界的需求也變得越來越多，所以，更應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)而努力學(xué)習(xí)，并成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)有用的棟梁人才。其次，傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院也要積極鼓勵(lì)教師，將個(gè)體發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相關(guān)聯(lián)，也要將個(gè)人發(fā)展與行業(yè)發(fā)展進(jìn)行有效的銜接，這都是促進(jìn)校園文化順利建設(shè)的關(guān)鍵，當(dāng)然，也能夠確保學(xué)生綜合技能得到提升，如此一來，為高職院校蓬勃發(fā)展帶來便利，且讓其在激烈的市場(chǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中可持續(xù)發(fā)展下去。

（四）構(gòu)建實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)。任何教學(xué)活動(dòng)的目的，都是為了提高學(xué)生的綜合技能，所以，傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院在進(jìn)行校園文化建設(shè)中，還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)，讓學(xué)生擁有實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，這樣才能夠推動(dòng)校園文化有序展開。綜上所述，傳媒行業(yè)文化是校園文化建設(shè)中的重要組成部分，我們應(yīng)將二者有效地融合在一起，這不僅能夠?yàn)楦餍懈鳂I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入源源不斷的活力，也有助于促進(jìn)我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，同時(shí)，也能夠讓學(xué)生受益終生，其作為祖國未來的接班人，傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院更應(yīng)該加強(qiáng)其道德品質(zhì)以及實(shí)踐操作能力培養(yǎng)，進(jìn)而提高其職業(yè)素質(zhì)以及人文素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王軍.企業(yè)文化融入高職校園文化建設(shè)的若干問題研究[J].廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào),2017,(02):91-96.

作者：徐可晶 單位：湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院