網(wǎng)絡(luò)時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀體驗(yàn)思考

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀體驗(yàn)思考范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：多媒體和通訊技術(shù)的不斷進(jìn)步將世界與你我的距離拉近，網(wǎng)絡(luò)以勢(shì)不可擋之姿態(tài)進(jìn)入了我們的學(xué)習(xí)與生活，古色古香的紙質(zhì)書(shū)籍慢慢被設(shè)計(jì)美麗的電子圖書(shū)替代，手邊的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館節(jié)省了我們?nèi)?shū)店和圖書(shū)室奔波的距離和時(shí)間，但是我國(guó)的居民閱讀數(shù)量依然在下降，平均每人每年讀書(shū)數(shù)量還不到8本。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)新名詞充斥在我們周?chē)c父母的交流越來(lái)越不在一個(gè)頻道，種種跡象都顯示出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的重視和開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這個(gè)時(shí)代呼喚著我們尋找網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)的接洽點(diǎn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)提升，讓漢語(yǔ)言文學(xué)在新時(shí)期可以重新綻放絢麗光芒，緊抓時(shí)代脈搏譜奏新篇章。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；漢語(yǔ)言文學(xué)；經(jīng)典閱讀；體驗(yàn)

中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年璀璨歷史文明的文化大國(guó)，多年的歷史為我們累積了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品，品讀他們就如同在歲月長(zhǎng)河里瀏覽那些永不消失的風(fēng)景。還記得第一次讀《滕王閣序》時(shí)的那種震撼嗎？怎么會(huì)有一個(gè)人那么年輕卻如此才華橫溢，駢散結(jié)合的文體在他筆下流淌而出，比詩(shī)歌還要?jiǎng)勇?tīng)，敘述和抒情可以結(jié)合的如此之巧妙，真正是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。漢語(yǔ)言文學(xué)記錄的不止是文字，其中蘊(yùn)含的自然哲學(xué)，自由精神，奮斗理想，個(gè)性風(fēng)范在當(dāng)今社會(huì)依然具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。追尋并發(fā)揚(yáng)漢語(yǔ)言文學(xué)使其重新綻放光彩，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下如何改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣，增強(qiáng)經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)是值得我們思考的問(wèn)題。

一、漢語(yǔ)言文學(xué)的“出世”與“入世”

走進(jìn)書(shū)店去觀察，我們可以看到暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上擺放的大多都是青春小說(shuō)，而從銷(xiāo)量排行榜上看到最多的除了小說(shuō)就是教輔書(shū)籍，雖然“古代文學(xué)”與“當(dāng)代文學(xué)”在我們的課本中出現(xiàn)頻率最高，但是也僅僅是在教科書(shū)里他們才能與我們親密交流，這也許是他們最光彩的時(shí)候了。剩下的時(shí)間里他們大部分都躺在角落無(wú)人問(wèn)津，甚至?xí)臧阉麄償[放在特價(jià)書(shū)目里面，也鮮有人選擇，大眾對(duì)于他們已經(jīng)呈現(xiàn)出明顯的淡漠姿態(tài)，也因此這類(lèi)書(shū)籍的印刷數(shù)量逐年下降，很多書(shū)店甚至進(jìn)貨過(guò)程都不考慮此類(lèi)書(shū)籍，這就使得想要閱讀的民眾更難難覓蹤跡。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為漢語(yǔ)言文學(xué)的再次發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇

文學(xué)為我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)最美的夢(mèng)境，唐詩(shī)宋詞的韻律朗朗上口，意境清新優(yōu)雅；宋詞元曲改變了我們對(duì)古文偏執(zhí)的刻板印象，形式輕松活潑；當(dāng)代文學(xué)又把我們帶回那一場(chǎng)真正的浩劫，讓我們對(duì)生命禮贊，可是這些其實(shí)并不僅僅是夢(mèng)境，它更是我們前進(jìn)路上最真摯的精神食糧，我們不僅需要讀他們，更需要從中找到時(shí)間與文字的碰撞，在新時(shí)期煥發(fā)新光彩。

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)豐富漢語(yǔ)言文學(xué)的呈現(xiàn)方式

移動(dòng)圖書(shū)館的開(kāi)發(fā)，數(shù)字資源庫(kù)的建設(shè)，己逐漸成為了國(guó)家圖書(shū)館發(fā)展的重點(diǎn)工作之一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，豐富了漢語(yǔ)言文學(xué)經(jīng)典閱讀的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在兩個(gè)主要方面：一方面網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方便了人們自主閱讀的選擇和開(kāi)展。傳統(tǒng)方式下漢語(yǔ)言文學(xué)書(shū)籍的數(shù)量在減少，種類(lèi)也逐步被縮減，人們想要找一本心儀的書(shū)籍可謂千辛萬(wàn)苦，如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，平板電腦、手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備等的流行，搜索功能的實(shí)現(xiàn)可以使人們快速獲得想要閱讀的書(shū)籍，從而節(jié)約時(shí)間，提升了閱讀效率。另一方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及提升了人們的閱讀體驗(yàn)，傳統(tǒng)方式下只能通過(guò)不停的翻閱來(lái)實(shí)現(xiàn)文字閱讀，網(wǎng)絡(luò)改變了這一落后現(xiàn)狀，我們可以在閑暇時(shí)刻帶上耳機(jī)聆聽(tīng)主播溫暖的聲音為我們誦讀一段文字，這種聽(tīng)覺(jué)的刺激令我們更容易感知文字背后的情感。

2、漢語(yǔ)言經(jīng)典閱讀有利于社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化

網(wǎng)絡(luò)縮短了世界的距離，可是卻也讓人與人之間的心靈距離變得遙遠(yuǎn)，兩個(gè)人同時(shí)坐在電腦邊，冰冷的文字代替了他們之間的默契眼神和心靈互動(dòng)，真誠(chéng)交往的越來(lái)越少，欺詐坑騙的越來(lái)越多，這是社會(huì)的進(jìn)步也是人性的退化。呼吁大家重讀經(jīng)典也是在這一時(shí)期重新被提出來(lái)，全民閱讀，書(shū)香中國(guó)是文化部正在大力推廣的重點(diǎn)項(xiàng)目。呼吁大家重讀經(jīng)典，感受優(yōu)秀的文學(xué)作品里面?zhèn)鹘y(tǒng)民族文化、人文精神的熏陶，從而提升全民素養(yǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)，從河圖洛書(shū)到子曰詩(shī)云，從四大名著到魯迅、郭沫若、茅盾——中國(guó)人的閱讀史既是一部社會(huì)變遷史，也是中國(guó)人的精神思想發(fā)育史。隨著電子閱讀器、社交閱讀、APP閱讀等方式的涌現(xiàn)與普及，數(shù)字化閱讀正越來(lái)越具有深度。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品有利于心靈的凈化，優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)還可以感受到中華文化的博大精深。在品讀經(jīng)典文化作品的過(guò)程中，讀者感受到的是人們對(duì)于真、善、美的向往與追求。在日常的工作、為人處事過(guò)程中常懷一顆感恩之心，自然會(huì)珍惜人與人之間的友情、親情，在網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中，也會(huì)注重自身的言行，從而凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，減少了詐騙、傳播不良信息等不和諧現(xiàn)象的產(chǎn)生，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。

小結(jié)：

學(xué)者張冠生說(shuō)“讀書(shū)，能讓一國(guó)在一代人的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)文化上的強(qiáng)大。”衣食足、知榮辱是提高生命質(zhì)量的過(guò)程，這其中很大一部分是靠閱讀。書(shū)香社會(huì)，讀書(shū)的價(jià)值應(yīng)該得到彰顯，互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了中國(guó)人獲取與閱讀書(shū)籍的方式，讓我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)的依托下重視漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)，感受漢語(yǔ)言文字的魅力，“蹉跎莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！敝腥A文明對(duì)于“讀書(shū)”的推崇，已在這片古老的土地上綿延了千年，今后也將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

參考文獻(xiàn)：

[1]王新葉.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀分析[A].第五屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C].2016

[2]關(guān)雪平.淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)[J].鴨綠江(下半月版).2015(01)

[3]樊星.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)[J].語(yǔ)文建設(shè).2013(23).

作者：陳雪燭 單位：渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)高三.九班