職業(yè)認證工業(yè)設(shè)計論文

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1工業(yè)設(shè)計的職業(yè)特性

工業(yè)設(shè)計具有系統(tǒng)性的專業(yè)特點。從工業(yè)設(shè)計可能從事的工作看，包括了從前期的市場規(guī)劃、趨勢分析、需求分析；到產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)定位；再到中期的產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計過程管理、產(chǎn)品各屬性的設(shè)計表達與實現(xiàn)、工程轉(zhuǎn)化；再到后期的工程分析優(yōu)化、數(shù)字化制造咨詢；以及到后期的市場營銷、宣傳、文案、展覽等市場化工作。從產(chǎn)品創(chuàng)新周期來看，工業(yè)設(shè)計工作內(nèi)容涵蓋了大部分的研發(fā)流程。所以工業(yè)設(shè)計專業(yè)是鮮明的工程與藝術(shù)學(xué)科交叉、理念創(chuàng)新與設(shè)計實踐融合、市場與研發(fā)結(jié)合的系統(tǒng)性極強的專業(yè)。

2社會發(fā)展及我國工業(yè)設(shè)計發(fā)展情況

1）社會分工細化趨勢

隨著人類社會文明發(fā)展，勞動力分工必然呈現(xiàn)細分趨勢?！靶g(shù)業(yè)有專攻”，一個人從事多項社會工作、多項不同環(huán)節(jié)的工作的情況將越來越少。社會發(fā)展面臨分工細化的趨勢。每個工作崗位將變得越來越專業(yè)化、精細化。從工業(yè)設(shè)計流程看，前期、中期及后期的工作內(nèi)容應(yīng)由不同的設(shè)計師、工程師完成。專業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)過程，工業(yè)設(shè)計師更不是單兵作戰(zhàn)。那么團隊化專業(yè)設(shè)計團隊的發(fā)展背景下，每個設(shè)計師的職業(yè)資質(zhì)是否都需要如何全面的知識能力認證，而每個設(shè)計師從事的專業(yè)性更強的某個環(huán)節(jié)工作能力又如何突出與強化以及獲得認可呢。

2）我國工業(yè)設(shè)計的生態(tài)模型及發(fā)展機遇、路徑

目前，我國工業(yè)設(shè)計發(fā)展情況以北京、上海、深圳幾大輕工業(yè)發(fā)達的地區(qū)城市為代表，形成了各種具有集聚、示范、亮點效應(yīng)的設(shè)計產(chǎn)業(yè)園、設(shè)計集散地。但，大而全的全產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)計服務(wù)只能是少數(shù)的。工業(yè)設(shè)計行業(yè)也呈現(xiàn)了生態(tài)金字塔的縱向與橫向分布，可描述為工業(yè)設(shè)計的行業(yè)生態(tài)模型。掌握核心戰(zhàn)略創(chuàng)新的少數(shù)設(shè)計公司、創(chuàng)新咨詢公司他們引領(lǐng)著行業(yè)發(fā)展。而憑借優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)的公司穩(wěn)步發(fā)展，形成我國工業(yè)設(shè)計行業(yè)的主力軍。以各種消費電子、小家電、家具產(chǎn)品等輕工業(yè)行業(yè)制造企業(yè)、品牌企業(yè)為服務(wù)對象的小型化產(chǎn)品設(shè)計公司則分布于全國大江南北，形成工業(yè)設(shè)計行業(yè)的基層設(shè)計公司，扎實了我國產(chǎn)品創(chuàng)新的原生態(tài)基礎(chǔ)。由于地區(qū)發(fā)展不平衡，產(chǎn)業(yè)特色差異，發(fā)展程度差異，大多公司企業(yè)以市場需求為導(dǎo)向、技術(shù)驅(qū)動、營銷驅(qū)動等方式發(fā)展產(chǎn)業(yè)，而內(nèi)生的內(nèi)核創(chuàng)新意識不強、創(chuàng)新融合點單一及品牌建設(shè)意識不強等問題仍然存在。諸多原因?qū)е铝斯I(yè)設(shè)計在產(chǎn)業(yè)中的地位不高、受重視程度不高、使用效率不高。進而影響了創(chuàng)新的根本效益。

3亟需解決的幾個矛盾及思考

當(dāng)前環(huán)境下實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計師職業(yè)資格認證將面臨著很大的矛盾和難度。作者從以下幾個尖銳矛盾進行分析探討：

1）工業(yè)設(shè)計師職業(yè)認證與現(xiàn)行高等教育體系的關(guān)系

我國高等教育很多方面需要改革，而工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)體系、模式更是需要優(yōu)化。工業(yè)設(shè)計師職業(yè)認證最直接的矛盾是指向現(xiàn)行的高等教育工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)體系。前者的推行是對后者否定嗎？對于這個問題，可能許多專家學(xué)者會委婉地將其描述為是對后者的補充。但對于現(xiàn)在上千所高校的廣大工業(yè)設(shè)計學(xué)生來說，這將意味著什么呢？而對于未來將要選擇工業(yè)設(shè)計專業(yè)的高中生又將意味著什么呢？我們需要思考。如果只看到這一面，勢必會將好事做成了壞事。若仿效國外建筑師、醫(yī)生職業(yè)資質(zhì)認證標(biāo)準(zhǔn)和體系，提高認證條件，可能解決此矛盾。

2）評價體系、評價方法與考核方式

工業(yè)設(shè)計師職業(yè)資質(zhì)認證將采用什么評價體系和評價方式？是采用考試的方式還是完成設(shè)計題目考核？工業(yè)設(shè)計的實踐性強的特點將如何體現(xiàn)？如何保證評價的權(quán)威性、有效性？等等這些問題我們必須面對。如同對一個產(chǎn)品中的美學(xué)因素進行評價一樣是較難獲得統(tǒng)一的硬性指標(biāo)。而產(chǎn)品設(shè)計知識的記憶與實踐性應(yīng)用是完全不同層面的能力。另外，工業(yè)設(shè)計師資質(zhì)認證體系是包含了所有的能力認證，還是大多部分的能力認證？或者是只需要對某項能力的單獨認證？這些都需要思考。

3）工業(yè)設(shè)計師與產(chǎn)品設(shè)計師的區(qū)分

教育部在2013年對全國所有工業(yè)設(shè)計專業(yè)進行了細分調(diào)整劃分為工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計兩個專業(yè)名稱和方向。其中工業(yè)設(shè)計是機械工程下面的分學(xué)科專業(yè)，而設(shè)計學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計是藝術(shù)學(xué)下面的二級學(xué)科專業(yè)。即工業(yè)設(shè)計專業(yè)分在理工類學(xué)院辦學(xué)，主要進行產(chǎn)品系統(tǒng)及工程實現(xiàn)方面的知識培養(yǎng)，歸屬與機械工程與設(shè)計學(xué)交叉學(xué)科，入學(xué)考核注重文化課成績。而產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)主要從事人文藝術(shù)創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計工作。主要歸屬與藝術(shù)學(xué)科，入學(xué)成績主要看重繪畫美術(shù)成績，弱化文化分，主要分在藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院或人文學(xué)院等藝術(shù)類學(xué)院中。那么，如果進行的工業(yè)設(shè)計師職業(yè)資格認證，認證對象是面向那一類人才？還是包含兩類？是否存在差異的針對性？這些問題，認證工作組需要考慮。

4幾點建議

工業(yè)設(shè)計師認證可能是個漫長的過程。因為資質(zhì)認證并是單純的認定證明，應(yīng)避免盲目泛濫地推進，更重要的是認證需具有權(quán)威性，讓用人單位認可。在此，作者提出幾點建議。

1）建立廣泛的溝通機制

建立認證機構(gòu)和指導(dǎo)委員會是首要的工作。在建立標(biāo)準(zhǔn)和認證方案過程前更應(yīng)先考慮建立認證機構(gòu)的內(nèi)外溝通機制。以便能聽聽更多行業(yè)內(nèi)用人單位、設(shè)計師、企業(yè)的廣泛意見。目前信息溝通渠道很多，相關(guān)部門機構(gòu)大可通過各種網(wǎng)站、論壇、會議、微信等平臺方式聽聽各方的對認證相關(guān)問題的意見和建議。

2）主要采納人才需求企業(yè)、設(shè)計公司的意見

雖說工業(yè)設(shè)計師認證對社會認知度、社會創(chuàng)新意識等有一定提高作用。但認證的目的并不是為了純粹的拿證，而是真正地面向市場、面向需求。需考慮當(dāng)前和未來需要什么樣的人才。招用獲此認證設(shè)計師的用人單位、設(shè)計公司、團體機構(gòu)更清楚社會需要什么樣的設(shè)計人才，他們的意見比許多專家教師的意見更有價值。

3）提高與維護職業(yè)認證的權(quán)威性

工業(yè)設(shè)計師認證的執(zhí)行也是漫長的過程，艱難的過程，我們需要特別注意維護其認證的權(quán)威性。避免有證無能力或出現(xiàn)投機取巧拿證的現(xiàn)象。這就對認證的評價方法、評價流程、評價方式及評價機構(gòu)的權(quán)威性提出了挑戰(zhàn)。評價方式可能包括快速設(shè)計提案、面試、評論等等。評價流程可能設(shè)定多方主體的監(jiān)督。評價機構(gòu)可能包含不同企業(yè)公司團體。評價過程可能設(shè)有盲審階段。

4）探索精英資質(zhì)認證與單項能力的認證體系

在建立客觀合理權(quán)威的認證體系下，可進行兩個方面的認證體系。一是對工業(yè)設(shè)計精英人才的認證。如上所述，工業(yè)設(shè)計師是需要系統(tǒng)綜合的知識面，而擁有了這樣條件、知識背景和能力背景的人才一般都成為了設(shè)計主管、創(chuàng)新主力人才。因此工業(yè)設(shè)計師的資質(zhì)認證實際就是工業(yè)設(shè)計精英的認證。二是對某個單項能力的認證。一個設(shè)計團隊需要不同的專注人才，以發(fā)揮創(chuàng)新的最大效果。特別是對于將要走上工作崗位的年輕設(shè)計師，具備一項較強的能力是獲得認可的重要依據(jù)。因此，單項能力也是職業(yè)認證體系的發(fā)展思路。

5結(jié)語

我國工業(yè)設(shè)計師職業(yè)資格認證是一件好事，是規(guī)范我國工業(yè)設(shè)計發(fā)展，提高產(chǎn)業(yè)全面創(chuàng)新的重要一步，更是一項龐大復(fù)雜且系統(tǒng)的工程，需要逐步地穩(wěn)步推進，不可急于求成。該工作的推進將面臨諸多挑戰(zhàn)，應(yīng)該從全國范圍，多方采集意見，建立合理規(guī)范權(quán)威的評價方式和方法，建立相應(yīng)人才評估體系，樹立權(quán)威。真正地實效地促進我國工業(yè)設(shè)計行業(yè)發(fā)展。

作者：楊先英 李偉湛 夏進軍 單位：重慶交通大學(xué) 重慶大學(xué)