前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的應急演練專題行總結主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、基本情況
鎮(zhèn)處于高山丘陵坡地帶,地形地貌較為復雜,貫穿南北,河邊分布有五個行政村及一個社區(qū)、11000多人,一旦遭受連續(xù)降雨、強降雨等因素易發(fā)生山洪地質(zhì)災害,嚴重威脅人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
二、主要做法
(一)演練前期工作扎實有效
1、領導高度重視。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視演練工作,鎮(zhèn)政府牽頭,召集鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)水利站、鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關站所負責人的專題工作會議,傳達學習了上級有關指示精神,對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。
2、成立組織機構。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長及演練總指揮,鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)長任組長及演練副總指揮,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現(xiàn)場副組長的領導小組。鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應急排組成應急搶險分隊。
3、深入實地調(diào)研。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席多次到演習現(xiàn)場調(diào)查,了解實地情況,并就演練方案的制定等反復斟酌,多次修改和完善,確保了萬無一失。
(二)演練過程嚴謹貼近實戰(zhàn)
1、演練工作"假戲真做"。在演練動員會上,書記要求參演人員高度重視,積極投入,嚴格細致組織"假戲真做"。從實戰(zhàn)的角度從嚴錘練參演人員,提高群眾抗災避險能力,在演練中摸索方法,總結經(jīng)驗。
2、相關人員配合密切。演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔;群眾士氣高昂,全力支持地質(zhì)災害演練工作;相關人員熟悉方案快,進入角色狀態(tài)準,積極主動,密切配合、互相協(xié)作,取得的良好效果。
3、現(xiàn)場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現(xiàn)場后,都能積極主動轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到演練中,搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。
(三)演練后期工作周密細致
1、總結推廣經(jīng)驗和做法,演練工作結束后,領導組立即召開總結工作會,及時總結經(jīng)驗,查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充工作方案。
2、將全部組織演練的過程在全體鎮(zhèn)干部和村干部大會上組織學習。
3、在各地質(zhì)災害點組織群眾學習,以增強群眾抗災避險能力。
三、存在的問題
一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足;二是演練方案有待于更進一步完善。
四、下一步打算
(一)大造聲勢,營造氣氛,加大山洪地質(zhì)災害防汛演練工作的宣傳力度和方法;
當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。一起來看看全國防災減災日主題教育總結范文5篇精選,歡迎查閱!
全國防災減災日主題教育總結1
_鎮(zhèn)位于南天目山脈,地形地貌復雜,地質(zhì)災害時有發(fā)生。為切實做好防震減災工作,該鎮(zhèn)堅持以人為本的指導思想,做好各項預防措施,最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。重點抓了五個方面的工作。
一、健全機構,強化組織領導。
在防震減災工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領導小組,由黨委書記任組長,鎮(zhèn)長和分管領導任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,黨委、政府從機關單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二、強化宣傳,增強防震意識。
充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或
不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災宣傳資料500余份,出黑板報10期,制作防震避險宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。
三、深入排查,消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質(zhì)情況進行了全面排查,其中存在地質(zhì)災害隱患__處。黨委、政府已向地質(zhì)災害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”,并落實了專人負責24小時監(jiān)測,一有險情立即上報。同時,組織對全鎮(zhèn)2所學校的校舍進行全面排查統(tǒng)計,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
四、加固民居,提高抗震能力。
根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計,_鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金,并與當前農(nóng)村危房改造工程相結合。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實施的重點對象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的`農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”,即:嚴把材料質(zhì)量關、嚴把施工質(zhì)量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計
不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準驗收。
五、完善制度,提升救援時效。
完善修訂了《_鎮(zhèn)防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經(jīng)費,各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災意識有待加強。
在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失。
_鎮(zhèn)人民政府
二0__年十二月二十五日
全國防災減災日主題教育總結2
一年以來,我社區(qū)防震減災工作,在區(qū)委、政府的指導下,按照年初制定《__區(qū)防震減災工作計劃》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務。
一、加強組織領導,發(fā)揮基層作用
成立了領導小組,將我社區(qū)防震減災工作納入了本年度社區(qū)工作目標考核,并加強防震減災工作,做到人員落實到位。
二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災知識
一是按照上級防震減災工作會議精神,4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了__區(qū)組織的防震減災知識講座,并結合本社區(qū)實際,認真組織開展學習相關文件及相關法律法規(guī),在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災知識,增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務,傳達學習了防震減災工作會議精神,對防震減災工作進行強調(diào),要求:一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內(nèi)容,關系人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會發(fā)展全局,做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了民眾的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進我社區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
三、充分發(fā)揮基層作用,努力推進防災應急工作
為全面貫徹上級防震減災工作會議精神,加強社區(qū)防震減災工作,一是制定地震應急避難場所,建立地震災害應急救援隊。二是制定社區(qū)《防震減災應急預案》,建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設,基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練,通過演練不斷完善了預案。
四、切實加強防震減災理論知識的學習和業(yè)務培訓,搞好自身建設,不斷適應防震減災工作需要
在社區(qū)的組織下,進一步加強了相關人員的防震減災法律法規(guī)和業(yè)務知識學習。一是組織各類相關法律法規(guī)的專題學習和業(yè)務知識培訓,不斷提高防震減災工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強防震減災工作業(yè)務指導,搞好震害防御、應急管理業(yè)務培訓。通過不斷學習,不斷適應防震減災工作需要,促進我社區(qū)防震減災工作的發(fā)展。
全國防災減災日主題教育總結3
在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神,以增強師生防震減災安全意識、提高突發(fā)事件應急處置能力為目標,我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動,普及防震減災科普知識,開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性,開闊了學生的知識視野,提高了學生地震災害防御和自救互救能力,進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路?,F(xiàn)將此次活動總結如下:
一、加強學校防震減災科普教育的組織領導,成立了防震減災工作領導小組,由校長負責,分工明確,責任到人。
廣泛宣傳動員,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內(nèi)容,必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標,根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,充分整合學??破战逃馁Y源優(yōu)勢,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養(yǎng)的提升,增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。首先,把震減災科普知識教育作為學校安全教
育的重要內(nèi)容,并列入教學計劃,重視學科滲透,將防震減災知識引入課堂教學,發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三,組織防震減災專題知識講座和知識競賽,使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。
三、開展地震應急模擬演練。
制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案,成立演練指揮部,確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程,結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對地震事件的能力,整個演練過程井然有序,歷時三十多分鐘,達到了預期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強了全校師生防震減災安全意識,我校將以這次活動為契機,以保障師生安全,提高應急處置能力為目標,把防震減災宣傳教育工作繼續(xù)開展下去,創(chuàng)建和諧校園。
全國防災減災日主題教育總結4
為了做好第_個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日,是我國第二個防災減災日”“減災從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災減災系列教育活動。
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。
(1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。
(2)5月12日,通過家校路路通,向?qū)W生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。
(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。
(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。
(5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。。
(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。
(7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二——六年級筆答。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月10日下,由校長室?guī)ьI,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經(jīng)驗總結,今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
全國防災減災日主題教育總結5
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神,在防震減災日來臨之際,我校開展了地震應急疏散演練活動?,F(xiàn)就活動情況總結如下:
一、成立領導小組。
1、“防震減災”工作領導小組成員:
組 長:_
_副組長:_
_現(xiàn)場指揮:肖建君 梁靖義 各班主任
2、召開防震減災專題會議,由教導處制定了“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育內(nèi)容:
1、大力宣傳
學校打出了“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。
4、在全校進行“防震減災”專題講座
早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下:
一是:不要急
破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
二是:人多先找藏身處
學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
三是:遠離危險
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是:被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練
由后勤、教務處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
在學校領導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
6、學生編出“防震減災”順口溜
通過這次“防震減災”主題教育,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。
今后,將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的
能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
一、高度重視,加強領導。
學校自接到教育局有關文件和通知后,學校領導召開專題會議安排、部署2018年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
學校利用5月7日國旗下講話時間舉行了2018年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式,政教處主任做了宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、黑板報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。2018年5月9日上午11點,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
學校圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之,我校開展的第十個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
【關鍵詞】 演練 協(xié)同 方法 模式
為進一步落實國家電監(jiān)會、國家電網(wǎng)公司、重慶市人民政府對電力應急工作的要求,深刻吸取國內(nèi)外大面積停電事件教訓,檢驗和完善《重慶市大面積停電事件應急預案》、《重要保電事件處置應急預案》等各項預案,有效落實電網(wǎng)風險防控措施,提高重慶各級政府、電網(wǎng)企業(yè)及社會用電單位的應急管理水平和應急協(xié)調(diào)聯(lián)動能力,近四來,重慶市電力公司聯(lián)合市政府應急辦、各區(qū)縣政府和相關重要客戶單位,分片區(qū)開展大面積停電應急聯(lián)合演練逐步探索出一套行之有效、極具實際操作價值的“331”大型綜合應急演練模式【3-夯實應急管理基礎、基層、基本功;3-建立公司與基層單位(包括單位與單位)之間、公司與地方政府之間、公司與電力客戶之間的應急協(xié)調(diào)聯(lián)動機制;1-建立完善一套演練評估指標體系】,指導應急演練工作有效開展。本篇從演練課題確立、聯(lián)合組織機構建立、腳本方案編寫、技術方案優(yōu)化創(chuàng)新、演練形式創(chuàng)新、演練評估等各方面,對演練的變革與管理做出了詳細介紹,為更好的開展大面積停電應急演練提供了經(jīng)驗。
一、準備階段
1.1 設立演練課題
以建立“各級政府-供電企業(yè)-電力客戶”三方聯(lián)動機制為目標,最大范圍發(fā)動各級相關政府和重要(高危)客戶,開展大面積停電應急聯(lián)合演練。
1.2 市電力公司應急辦牽頭,各相關基層對口銜接各級政府部門、參演客戶,并達成一致共識,確定各具體參演單位
為達到演練效果,提升社會單位和公眾應對突發(fā)電力公共事件的意識和緊急狀況的處置能力,演練需盡可能大范圍的組織社會企事業(yè)單位和群眾參與。因此,要依托演練相關各級政府應急管理部門和基層供電單位,對口銜接、協(xié)調(diào)當?shù)刂匾ǜ呶#┛蛻艉痛笮蜕鐓^(qū),為演練提供場地和人員等,積極配合參與演練。
1.3 成立聯(lián)合演練工作機構,抽調(diào)相關參演單位人員集中辦公
為有效開展演練各項籌備工作,協(xié)調(diào)組織聯(lián)合演練涉及的政府部門、電力客戶和相關基層供電企業(yè)等參演單位成立演練領導小組和工作組。按照演練重點內(nèi)容的不同,工作小組下設不同的專業(yè)組,一般分為演練策劃組、社會聯(lián)動組、綜合信息組、新聞宣傳組、技術支持組、編導攝制組、電網(wǎng)調(diào)度組、專家評估組等8個小組。
1.4 編制演練方案、腳本
根據(jù)演練目的、相關應急預案和應達到的演練目標,制定演練方案,方案中明確演練主辦、承辦、參演單位、組織機構和職責、計劃演練時間、演練地點、演練故障設置、演練流程和工作推進計劃等。
根據(jù)演練方案,對各實演點和演練主會場技術條件進行實地了解,以充分結合各單位可能發(fā)生的突發(fā)事件實際情況和展示公司責任央企形象為原則,對演練情景事件進行總體設計,按照演練主會場屏幕布置、模擬事件發(fā)展順序編制演練總腳本。
二、實施階段
2.1 制定與實施演練技術方案
應急管理水平的提升和通信技術的發(fā)展對突發(fā)事件應急處置提出更高要求,特別是在日常演練中應率先嘗試和實踐不
同地域、不同行業(yè)現(xiàn)場與演練指揮部音視頻信息的互聯(lián)互通。
1)市政府與各區(qū)縣政府之間
利用市政府應急指揮系統(tǒng)(電視電話會議系統(tǒng))實現(xiàn)市政府應急指揮中心與各區(qū)縣政府應急指揮中心的音視頻傳輸,同時通過各區(qū)縣應急指揮中心之間的音視頻傳輸。
2)公司和各區(qū)縣單位之間
利用應急指揮系統(tǒng)實現(xiàn)市電力公司與各區(qū)縣供電企業(yè)應急指揮中心的音視頻傳輸。
3)公司與市政府人防應急指揮平臺之間
利用社會公共通信網(wǎng)絡(光纖通道),實現(xiàn)市電力公司應急指揮中心與市政府應急指揮中心、區(qū)縣供電企業(yè)與區(qū)縣政府應急指揮中心的音視頻互聯(lián)互通。
4)電力演練現(xiàn)場與公司之間
利用公司應急移動指揮系統(tǒng)(應急指揮車衛(wèi)星通信系統(tǒng))實現(xiàn)各現(xiàn)場同步演練點與公司應急指揮中心的語音、圖像、數(shù)據(jù)傳輸。
5)其他演練現(xiàn)場與政府人防之間
利用市政府人防系統(tǒng)應急指揮車無線數(shù)字圖像傳輸系統(tǒng)和現(xiàn)場語音對講系統(tǒng)實現(xiàn)其他演練現(xiàn)場與指揮車之間的語音、圖像傳輸。
最終實現(xiàn)在演練主會場有效匯集來自市電力公司、市政府應急指揮平臺、各基層供電單位、各區(qū)縣應急指揮平臺、各現(xiàn)場演練點的音視頻信息,為指揮部快速各類應急指令創(chuàng)造了條件。
2.2 開展分步演練、專題片制作等
大型綜合實戰(zhàn)演練,會邀請相關的觀摩嘉賓和領導,為更好的讓來賓了解演練情況、突出演練重點、展示企業(yè)風采。需制作一段時長在5分鐘內(nèi)的宣傳短片,用于正式演練開始階段,能讓觀摩人員更加直觀的感受演練。
為在有效時間內(nèi),更好的展示演練各環(huán)節(jié),達到以演帶練的目的,突出演練的聯(lián)動性、生動性與立體感,豐富演練內(nèi)容,在同步演練前,需要提前組織部分單位開展分步演練,拍攝記錄演練全過程。在同步演練的過程中,穿插分步演練畫面,能更好、更全面的檢驗和展示演練全過程。同時,利用開展分步演練的機會,邀請經(jīng)信委、安監(jiān)局、電監(jiān)辦工作人員對客戶供電設施進行全面檢查,對大型社區(qū)居民客戶進行停電宣傳,增強公眾危機意識與協(xié)同應對能力。
2.3 組織同步預演并完善細節(jié)
演練的成敗關鍵很大程度在于演練過程是否流暢、自然。同步預演是為保證萬無一失開展正式演練的重要環(huán)節(jié),同步預演細節(jié)的磨合主要涉及三個方面:一是主會場內(nèi)后臺操作人員的音視頻信號切換、主會場聯(lián)絡人員與各分會場以及現(xiàn)場實演點聯(lián)絡人員的協(xié)作配合;二是同步演練現(xiàn)場參演人員的演練過程以及與主會場演練指令的配合;三是政府應急指揮平臺、電力應急指揮平臺、現(xiàn)場移動指揮平臺的融合運轉(zhuǎn)。只有做到各個環(huán)節(jié)的無縫銜接才能將演練辦出水平、取得實效。
2.4 與參演單位共同擬定邀請觀摩人員名單
成功舉辦一場高規(guī)格演練,離不開參演各方領導的重視和相關上級單位、部門的指導,為很好的向上級領導匯報、展示演練取得的成效,正式演練時應邀請主要參演單位的上級領導和政府相關部門負責人。通過觀摩演練,熟悉應急業(yè)務,建立各方聯(lián)絡機制,發(fā)現(xiàn)問題,找準今后努力、改進的方向。
三、總結評估階段
3.1 演練評估、總結
演練方案明確了演練評估專家組組長和人員,通常由政府或上級單位應急管理專家擔任,通過對演練從準備階段到實施階段的全過程參與,能夠?qū)ρ菥毿Ч?、取得的成效做出客觀、正確的評價。演練評估應根據(jù)演練科目設置情況,事前制定演練評估標準,用于對演練全過程進行評估。演練結束后一個月內(nèi)完成演練工作總結,進一步明確不足,找準今后努力的方向。
為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,預防校園火災事故的發(fā)生。經(jīng)研究,決定在全市中小學幼兒園(包括民辦幼兒園)開展學校消防安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、切實加強學校消防安全宣傳教育活動的組織領導。各教育學區(qū)、各級各類學校要高度重視學校消防安全工作,本著對學校安全、對師生生命高度負責的態(tài)度,認真負起學校消防安全工作的領導責任,牢固樹立“消防工作、預防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學校要以“119消防日”為契機,認真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案,明確責任分工,加強組織領導,精心組織安排,確保學校消防安全宣傳教育活動取得實效。
二、扎實做好學校各項消防安全宣傳教育活動。各級各類學校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,創(chuàng)新教育方法,豐富宣傳形式,努力在宣傳實效上下功夫。
1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動??梢猿浞掷眯@網(wǎng)、校報???、黑板報、校園櫥窗等宣傳陣地,出一期消防教育???;上一堂消防安全知識課;開一次以消防安全為主題的班隊課;發(fā)一批防火安全宣傳品;播放一場防火災事故專題片;開展一次消防安全知識競賽;進行一次消防安全圖畫展;舉行一次消防安全征文活動;分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信;懸掛一幅消防安全標語或橫幅等“十個一”活動;有條件的中小學幼兒園還可以組織學生“進紅門”或參觀消防安全教育培訓基地等活動,努力形成“教育一個學生,帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。
2.開展一次消防應急疏散演練活動。各級各類學校要根據(jù)學校實際情況制定消防應急疏散演練預案,組織開展一次全校師生共同參與的消防應急疏散演練(演練腳本可參考附件1),熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生,增強師生防火逃生和應急疏散演練能力,學生參加消防應急疏散演練要達到100%。
三、全面排查和整治校園各類火災隱患。
各級各類學校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥,火災多發(fā)的特點,對學生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動,重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應急預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。要重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設施設備是否完好無損、能正常使用。要特別對學生食堂、配電室、化學藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學生宿舍的電源、火源等庫房設施進行一次徹底排查。對排查出來的火災隱患全面整改,務必要做到整改責任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確?;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故發(fā)生。
四、認真分析總結,擴大影響。
活動結束后,各級各類學校要及時做好活動開展情況的小結和上報工作,在11月24日前登錄“xx市學校安全教育平臺”(網(wǎng)址: )-管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析-疏散演練-演練詳情模塊中上報:1、疏散演練方案上傳;2、演練過程照片上傳;3、進行演練總結并將《xx市學校消防安全宣傳教育活動情況反饋表》(附件2)以附件形式上傳。xx市學校安全教育平臺帳號及學校管理員使用手冊詳見瑞教辦安〔2017〕101號文件。
一、建立健全了應急工作組織體系
2017年,我院以三甲醫(yī)院復審暨大型醫(yī)院巡查為契機,再次調(diào)整了應急領導組織,由院領導擔任組長,負責突發(fā)衛(wèi)生事件的應急領導和決策、審定醫(yī)院應急預案、確定安全生產(chǎn)的應急處置指導方案、統(tǒng)一協(xié)調(diào)應急狀態(tài)下的各種資源等工作。應急小組辦公室設在醫(yī)務部,指定專人負責衛(wèi)生應急工作,做到分工明確、責任到人。此外,還調(diào)整了衛(wèi)生應急領導組織及專家組職責分工,做到職責清晰。
二、建立應急聯(lián)動機制
我院建立了應急工作隊伍成員基本資料檔案,及時更新信息,并根據(jù)應急處置情況對應急管理、治療專家組進行及時調(diào)整。能快速實現(xiàn)信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成應對合力,規(guī)范應急處置工作。
三、開展衛(wèi)生應急相關培訓
為進一步提升我院醫(yī)務人員公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置能力,結合往年傳染病等疫情特點,我院針對各類傳染病開展了專項培訓達7次,采取專題培訓,輔以情景模擬、預案演練、案例分析等多種形式開展培訓。做到集中培訓與在崗自學相結合,現(xiàn)場處置培訓與理論學習相結合,采取多種靈活方式,提高培訓效果。參與培訓的醫(yī)務及工勤人員約千余人次,進一步提升醫(yī)務人員應急意識,提高全院應急處置能力與水平。
四、開展衛(wèi)生應急演練
2017年度,我院根據(jù)年度衛(wèi)生應急工作計劃,開展了4
次公共衛(wèi)生事件應急演練,通過演練,強化了醫(yī)務人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的認識,增強了緊急醫(yī)療救援隊伍實戰(zhàn)能力。
五、做好應急物資儲備,建立物資儲備臺賬
為有效應對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,我院參照《國家衛(wèi)生應急隊伍裝備目錄》,結合我院衛(wèi)生應急工作實際需要做好必要的裝備配置和一定數(shù)量的物資儲備,根據(jù)物資歸口管理,責任到科室,提升醫(yī)院整體應急能力。
六、按時落實、反饋應急管理工作文件、通知精神
我院按照市應急工作統(tǒng)一部署,按時貫徹落實上級部門各項應急管理文件精神。2017年,我院參與了多次公共衛(wèi)生突發(fā)事件患者應急救治等,做到了及時向上級衛(wèi)生行政部門匯報救治經(jīng)過與病人情況,反應迅速、處置及時。此外,全年未接到一起關于衛(wèi)生應急工作的群眾投訴。
2017年,我院在上級衛(wèi)生行政部門的領導下,圓滿的完成了各項衛(wèi)生應急管理工作目標,但仍存在部分問題:
一、 全院認識不到位,對衛(wèi)生應急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識,缺乏危機和憂患意識;
二、 預案體系還不完備,一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強;
三、 衛(wèi)生應急處置能力亟待提高,應急人員素質(zhì)需要加強。
我委“安全生產(chǎn)月”宣傳活動按照市縣安全生產(chǎn)有關要求,結合實際,在全縣中小學深入開展安全知識宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
一是加強領導,落實責任。我委把“安全生產(chǎn)月”宣傳活動工作列單位的重要工作來抓,成立了以教委主任為組長,委領導班子成員為副組長,相關科室負責人為成員的安全宣傳領導小組,召開了“安全生產(chǎn)月”專題會議,下發(fā)了《關于開展2018年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》對“安全生產(chǎn)月”活動工作作了具體的安排,做到了責任明確。
二是加強宣傳,認真落實。我委的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動宣傳工作依照《安全生產(chǎn)法》以及縣委縣政府的有關要求和安監(jiān)部門的指導下,根據(jù)縣安委辦的統(tǒng)一安排,在全縣各中小學認真開展了“安全生產(chǎn)月”活動教育活動,學校利用專欄、黑板報、紅領巾廣播站及有線電視宣傳安全常識,懸掛了安全知識掛圖和宣傳標語,開展了鐵路、道路交通、消防知識、地震知識、煙花爆竹、食品衛(wèi)生知識等講座和應急演練。全縣學校共辦法制宣傳板報580期,舉辦安全教育宣傳專欄90余期,懸掛宣傳標語150余幅,印發(fā)宣傳資料60000余份,10萬余人次受到了教育。縣教委機關在縣城花燈廣場設點宣傳,各校請當?shù)孛窬?、交警為學生上法制安全課。通過宣傳教育,使廣大師生安全知識得到了提高,安全意識明顯增強。
三是完善預案,加強演練。各校積極完善應急預案開展應急演練,加強師生員工的安全意識和應急避險能力,確保人身安全;加強安全人員的培訓與教育,提高安全工作業(yè)務水平。共修改完善各種預案30余個,開展各種應急演練80余次,有效提高學校突發(fā)事件應急處置水平和廣大師生自救互救能力。
四是加強督查,落實整改。我委積極開展學校安全生產(chǎn)檢查工作。組織專人聯(lián)合有關部門加強對學校安全工作的巡查,對學校的會議落實情況、安全檢查情況、考試安全等工作進行全面督查。我委派出督查組2個,出動檢查人員60余人次,出動車輛30余次,通過查看資料、實地檢查等方式對全縣中小學、幼兒園進行了督查。排查出各類安全隱患50余個,對排查出來的隱患全部進行了整改。
總之,我縣教育部門安全宣傳教育活動,通過努力工作,取得了一定的成績,收到了一定的效果,但是,安全宣傳教育工作是一項長期的工作,有待于我們在今后的中工作更加努力工作,把安全宣傳教育搞得更好,為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一、活動時間?
20xx年5月12日至6月12日。
二、活動內(nèi)容?
充分展示全市及我鎮(zhèn)應急體系建設情況,宣傳應急管理政策法規(guī)和基本知識;市委、市政府和鎮(zhèn)黨委、政府加強應急管理工作的總體思路和具體措施;常見突出事件的特點和危害,以及防范措施、應急和自救互救常識。?
三、組織實施?
(一)新聞媒體宣傳。在鎮(zhèn)廣播電視站開辟專欄,連續(xù)刊載、播發(fā)《實施辦法》的重大意義、立法宗旨、主要內(nèi)容和貫徹實施要求及《公眾應急指南》等內(nèi)容,及時宣傳報道各村、各單位組織開展宣傳月活動情況。?
(二)現(xiàn)場集中宣傳。由鎮(zhèn)應急辦牽頭組織相關單位開展現(xiàn)場集中宣傳活動,形成“以點帶面,點面結合”的工作格局。?
(三)單位自主宣傳。由各村、各單位根據(jù)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排部署,結合本單位實際,采取懸掛宣傳橫幅、擺設宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、舉辦專題講座等形式開展自主宣傳活動。
(四)各村、各單位要依托“信息之窗”進行應急知識專題宣傳。由鎮(zhèn)應急辦和鎮(zhèn)派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、水利站、國土資源所、科技辦等部門提供資料,制作一期應急管理宣傳資料展出。
(六)開展應急知識培訓。鎮(zhèn)派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、水利站、國土資源所、科技辦、鎮(zhèn)團委等單位在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)有針對性地開展學校教育、技術培訓、職業(yè)培訓、志愿者培訓等應急知識培訓活動。
(七)組織應急演練。在派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位指導下,全鎮(zhèn)各村、各相關單位統(tǒng)一在5月28日上午10點組織各地質(zhì)災害隱患點開展應急演練,各村、各單位要將開展應急演練的影像和相關資料及時上報到鎮(zhèn)應急辦。
四、工作步驟與活動安排?
(一)部署準備階段(5月8日至5月12日)?
1.研究制定工作方案,安排部署宣傳月活動工作。?
2.5月12日前,鎮(zhèn)應急辦將宣傳提綱、宣傳標語、宣傳資料發(fā)放到各村、各單位,各村、各單位根據(jù)需要印制宣傳資料。?
(二)宣傳實施階段(5月12日至5月31日)?
1.公眾應急知識資料發(fā)放。各村要組織黨員、村組干部、地質(zhì)災害群測人將應急宣傳資料發(fā)放到各家各戶。
2.新聞媒體宣傳?
(1)在鎮(zhèn)人民政府門戶網(wǎng)站應急管理宣傳專欄刊發(fā)應急管理法律法規(guī)、文件和應急知識,刊載《公眾應急指南》相關內(nèi)容(由鎮(zhèn)應急辦負責組織實施)。?
(2)鎮(zhèn)廣播電視站每日播發(fā)《公眾應急指南》相關內(nèi)容和應急知識(由鎮(zhèn)應急辦提供資料,鎮(zhèn)廣播電視站負責組織實施)。
3.各村、各單位自主宣傳?
各村、各單位至少懸掛一條應急宣傳橫幅,張貼若干張應急宣傳標語,出一期應急宣傳???,舉辦一次面向本地群眾、本單位職工的應急管理法律法規(guī)和應急宣傳活動,向群眾和職工發(fā)放一份應急知識宣傳資料(宣傳資料由鎮(zhèn)應急辦等部門統(tǒng)一提供樣本,各村各單位自行印制)。
4.開展現(xiàn)場宣傳活動?
5月23日鎮(zhèn)應急辦分別在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)集市、學校等地設置應急知識現(xiàn)場宣傳點,集中開展應急知識宣傳活動。?
(1)應急知識進鄉(xiāng)村。由派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位在鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場設置現(xiàn)場宣傳點,開展“應急知識進鄉(xiāng)村”集中宣傳活動。
(2)應急知識進學校。由鎮(zhèn)應急辦牽頭,會同安監(jiān)站、派出所、衛(wèi)生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位在鎮(zhèn)學校舉行“應急知識進學?!奔行麄骰顒?。
(3)應急知識進企業(yè)。由安監(jiān)站、派出所、衛(wèi)生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位組成宣傳小組到鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)開展“應急知識進企業(yè)”集中宣傳活動。?
開展集中宣傳活動時,現(xiàn)場宣傳點應懸掛宣傳橫幅,擺放宣傳展板,張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳資料,開展宣傳咨詢。?
(三)工作總結階段(6月1日至6月12日)?
各村、各單位要及時將宣傳月活動開展情況報鎮(zhèn)應急辦,并于6月9日前將本次宣傳月活動工作總結報鎮(zhèn)應急辦。鎮(zhèn)應急辦將對全鎮(zhèn)宣傳月活動進行匯總通報。?
五、工作要求?
(一)提高認識,加強領導。各村、各單位要統(tǒng)一思想,提高認識,把宣傳月活動作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀、增強公眾應急處置和自救互救能力的重要舉措切實抓緊抓好。各村、各單位分管應急管理工作的負責人要親自抓落實,確保宣傳月活動順利開展并取得實效。
(二)明確責任,強化措施。鎮(zhèn)應急辦是宣傳月活動的總牽頭單位,負責組織、指導、協(xié)調(diào)、督促抓好工作落實。各村、鎮(zhèn)屬各部門、學校、企業(yè)是宣傳月活動責任單位,要切實履行職責,積極主動開展各項活動。?
2021年學校防震減災演練活動小結
根據(jù)教育體育局對20xx年防災減災日的文件要求,結合實際情況,我校于5月6日—5月12日開展了“防災減災”主題周宣傳教育活動,活動取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
1.領導重視,活動到位。為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了“防災減災”宣傳周活動領導小組,由馮彬校長任組長,劉XX老師任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會議。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳,營造氛圍。學校緊緊圍繞“防災減災”這一活動主題,通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式,對學生進行安全宣傳教育,對學生普及應急避險知識,提高學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.組織應急演練活動。學校以“防災減災”宣傳周活動為契機,根據(jù)實際情況,于20xx年5月9日上午10點組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內(nèi)容的應急演練活動,此次演練活動中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動,全面推動了學校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4.深入開展安全隱患排查整改活動。學校組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
總的來說,此次開展的“防災減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)把此項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
2021年學校防震減災演練活動小結
xx縣xx中學位于xx地質(zhì)斷裂帶,防震減災教育工作對于學校師生尤為重要,能在緊急情況發(fā)生時有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測試收集站一個,能直觀的給予學生教育作用。
在樂山市地震局、縣應急辦、縣教育局的領導和關心下,我校防震減災科普工作取得了一定成效,并在20XX年被認定為樂山市防震減災科普示范校,現(xiàn)將本學年防震減災工作總結如下:
一、強化思想,統(tǒng)一認識
定期召開我校防震減災科普工作領導小組會議(每年兩次)校領導小組成員認真學習中華人民共和國防震減災法和有關的防震減災法律法規(guī);總結近年來我校防震減災科普工作的經(jīng)驗及教訓;討論部署我校防震減災科普工作的階段計劃;研討我校防震減災工作的方法和手段等。
二、防震減災科普工作重在宣傳和普及
在縣應急辦的指導幫助下,我校將地震相關資料張貼到班,并每學期組織一次主題班會,學習地震和其他應急知識,讓學生們充分討論,在討論學會正確的避震和逃生技能。
三、直觀教育、獨立思考
按上級部門要求,組織學生收看了防震減災專題片,并寫出觀后感,升華對地震知識的了解,強化地震發(fā)生時的正確應對方法。
四、有案可循、有路可撤
我校根據(jù)學校實際情況,制訂了全校師生緊急疏散預案和住校生夜間疏散預案,讓每個老師明確當災難降臨時自己的崗位和職責,讓每個學生知道當災難降臨時自己的逃生路線和安全區(qū)域,確保在緊急情況發(fā)生時不慌亂,最大限度減小人員傷亡。
五、正確面對地震,科學樹立地震觀
組織學生參觀地震檢測臺,邀請相關專業(yè)人員為學生做專題演講,利用校內(nèi)資源,最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國家對地震監(jiān)測、預防工作所作出的努力,牢固樹立地震不可怕,關鍵是正確的認識和逃生技巧的觀念。
六、組織應急疏散演練,強化逃生路線、培養(yǎng)學生的鎮(zhèn)定能力
本學年在開學初期(20XX年9月),我校就在開學第一周組織了一次應急疏散演練,用防空警報聲代表地震來襲,警報結束后開始撤離,全校三層樓近800學生全部撤離到安全區(qū)域僅用時32秒,達到預期演習目的。4.20蘆山地震發(fā)生后,我校相繼組織了一次全校學生的疏散演練和夜間住校生應急疏散演練;20XX年6月11日,我校做為沐川縣中考考點學校,在考前教育會后組織了一次全體考生的應急疏散演練,防止考試時如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂,三次演練均達到了預期效果,學生、教師防震減災能力顯著提升。
眾所周知,防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關系人民生命財產(chǎn)安全,關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利澤千秋的大事。認真開展防震減災宣傳活動,不斷提高防震減災意識,是防震減災工作的一項永恒主題。盡管我校今年來在防震減災科普宣傳教育上做了不少工作,但離上級領導的要求還有一定的差距,我們將在今后防震減災科普教育工作不斷探索、勇于創(chuàng)新,認真學習,努力將防震減災教育工作做得更好。
2021年學校防震減災演練活動小結
自開展防震減災工作以來,在市、區(qū)科技局的精心指導下,我校防震減災工作結合學校的實際,緊緊圍繞打造平安校園工作,從提高廣大師生的防震減災意識和增強師生應急避災能力著手,加大宣傳工作力度,幾年來做如下工作:
一、學校領導重視防震減災科普基地的創(chuàng)建工作,為此,成立了創(chuàng)建工作領導小組,開展防震減災領導工作,從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。
組織機構:xxx
二、投入資金,加強硬件設備的購置,為防震減災工作提供物質(zhì)上的保障。
1、投資萬余元裝修科普教室;
2、投資一萬五千余元,配置多媒體設備;
3、投資四千余元,完成展板和宣傳櫥窗的制作;
為更好的開展這項工作,與市區(qū)科技局協(xié)商,將計劃購置“地震帶分布”沙盤,地動儀模型、地震知識互動觸摸屏等。
三、積極開發(fā)防震減災校本課程,挖掘社會資源,加強對防震減災知識宣傳和教育。
1、每學年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關專家到學校開展防震減災知識講座,對學校的宣傳工作進行指導,并對學校的宣傳員進行培訓。市區(qū)科技局領導多次到我校對開展的這項工作進行技術上的指導。
2、在學校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動室防震減災宣傳場所,保障了宣傳活動的陣地。
3、每學年以班級為單位組織學生參觀防震減災活動室圖片展覽,認真學習防震減災應急避險知識。
4、在汶川大地震發(fā)生后,聯(lián)合德育處,及時地發(fā)動各班宣傳員,通過以防震減災為主題的黑板報???、主題班會等形式對廣大的學生進行防震減災知識的普及和珍愛生命的教育。
5、在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后,由黨支部、工會、團委組織牽頭,在學校內(nèi)外進行了募捐活動,共募集資金8萬多元支援災區(qū),并分發(fā)科普小冊子,及時地進行防震減災知識的宣傳和普及。
6、建立了防震減災科普教育課外興趣活動小組,做到了有活動計劃,有實施開展的情況,有總結。由科學老師進行指導。
7、開展學習防震減災知識為主題的主題班會課,加強對防震減災知識的學習與測試。
8、2009年5月學校舉行“全省萬校師生應急避險大演練”,市科技局副局長石兆文、區(qū)教育局副局長龔曉華、區(qū)科技局副局長王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學、幼兒園分管安全工作的校級領導參加了此次活動。
9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設計了《緊急疏散線路圖》,并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進行緊急疏散演練。
10、指導和組織學生家庭參加市科技局舉辦的防震減災知識競賽活動,獲得市三等獎。
為更好的開展將來的工作,下一步我們結合學校的實際,準備加強以下工作:
(1)組織突發(fā)性的地震應急避險和自救互救模擬演習。
(2)編寫校本課程,并進行投入使用。
(3)充分利用學生的力量,以小手牽大手形式,進行防震減災知識的宣傳。
(4)與學校德育處聯(lián)合舉辦防震減災為主題的征文、知識競賽等系列活動。
(5)繼續(xù)投入資金購置防震減災有關硬件設施和設備。