班級(jí)管理細(xì)則精選(九篇)

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第1篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

班級(jí)規(guī)章制度

為規(guī)范每一位同學(xué)的日常行為，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓高二理科班更強(qiáng)、更優(yōu)、更好，特制定如下規(guī)定：

第一章

有關(guān)說(shuō)明

1.品行起始分為100分，每學(xué)期結(jié)分一次，至學(xué)期結(jié)束，按照實(shí)際考核周數(shù)，計(jì)算總成績(jī)。得90分以上（含90分）的為優(yōu)秀，得75分～89分（含75分）的為良好，得60分～74分（含60分）的為及格，得59分以下的為不及格。測(cè)評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、資助、補(bǔ)助等掛鉤。

2.一次扣分超過(guò)10分的須經(jīng)班主任同意。

第二章

處罰細(xì)則

1.不交作業(yè)，一次扣2分；不完成聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)，一次扣2分。

2.值日生不擦黑板、不喊起立的，一次扣2分；非值日生未經(jīng)值日生授權(quán)，重復(fù)喊起立的，一次扣5分；下課時(shí)，未主動(dòng)讓老師先走而自己搶先出教室者，一次扣2分。

3.遲到、早退一次扣3分，曠課一節(jié)扣10分。

4.老師講話接茬，一次扣2分；被老師點(diǎn)名批評(píng)的加扣2分。

5.課堂上違反紀(jì)律、干與課堂無(wú)關(guān)的事〈睡覺(jué)、吃東西、看小說(shuō)、做其他作業(yè)、做小動(dòng)作、打鬧、坐姿不端正等〉每次扣2分。隨意調(diào)換位置的，調(diào)換雙方均視為曠課。

6.穿拖鞋進(jìn)入教室，一次扣5分；在樓道等公共場(chǎng)合聚眾起哄，一次扣5分。

7.衣冠不整，上課（含自習(xí)課）戴帽子者（特殊情況例外），扣5分；其它不注重中學(xué)生儀容儀表要求的，一次扣5分；發(fā)型怪異者，一次扣5分，并責(zé)令在二日內(nèi)作出整改，否則扣10分。

8.勞動(dòng)時(shí)不積極，出工不出力的，一次扣2分；勞動(dòng)時(shí)缺席，一次扣5分。遲到扣2分。

9.個(gè)人門(mén)前實(shí)行“三包”，區(qū)域有垃圾的，發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任人2分；公區(qū)內(nèi)有垃圾被學(xué)校通報(bào)的，一次扣該小組每人5-10分（若已落實(shí)到具體的同學(xué)身上，則只扣相應(yīng)責(zé)任人分?jǐn)?shù)），組長(zhǎng)同等扣分；寢室內(nèi)有垃圾被學(xué)校通報(bào)的，一次扣責(zé)任人5-10分，室長(zhǎng)同等扣分。公區(qū)課間不參與撿垃圾的，一次扣1分。

10.損壞公物者，除照價(jià)賠償外，一次扣3-5分。被學(xué)校通報(bào)的，一次扣5-10分。

11.在班級(jí)外的其它場(chǎng)所亂扔垃圾，被其它班級(jí)同學(xué)檢舉的，一次扣5-10分。

12.集會(huì)、“三操”遲到、早退、缺習(xí)者，按第3條處理；

13.說(shuō)臟話、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)、喊侮辱性綽號(hào)引起同學(xué)反感的，扣3分；拉幫結(jié)派，搞挑撥離間，影響、干擾同學(xué)正常的學(xué)習(xí)、生活的，扣3分。

14.不遵守安全規(guī)章，做危險(xiǎn)動(dòng)作、開(kāi)危險(xiǎn)玩笑，危及自身及同學(xué)安全的，扣3-5分（造成后果的，除支付相關(guān)費(fèi)用外，一次扣20分）。

15.做操不認(rèn)真，跑操不整齊的，一次扣3-5分。

16.升旗時(shí)不嚴(yán)肅，甚至講話、東倒西歪的，一次扣5分；不統(tǒng)一著裝的，一次扣5分。若要求佩戴學(xué)生證，未佩戴者，另扣2分。

17.打架滋事，講哥兒們義氣，聚眾斗毆，從而對(duì)班級(jí)形象造成重大影響的，扣20-30分。

18.無(wú)禮取鬧、頂撞班干部，扣5分；不接受老師批評(píng)，甚至頂撞老師，扣5-20分。

19.有抽煙、喝酒、偷竊、賭博、偷逃上網(wǎng)、早戀等不文明、不健康行為，扣15分；對(duì)班級(jí)造成惡劣影響者，一次扣20分（如果在寢室發(fā)生上述行為，致使當(dāng)周該寢室不能獲得文明寢室者，所有寢室成員被扣的分?jǐn)?shù)，一律轉(zhuǎn)嫁到該違紀(jì)學(xué)生身上）。

20.寢室未能獲得周“文明寢室”的，全體成員每人扣5分.

21.住校生未經(jīng)班主任請(qǐng)假，擅自在校外就餐被發(fā)現(xiàn)者，一次扣10分；不遵守校門(mén)出入管理制度，被值周教師或者門(mén)衛(wèi)通報(bào)的，每次扣10分。

22.活動(dòng)月中，不能獲得“先進(jìn)班級(jí)”，每人扣3分。

23.班團(tuán)干部帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，一律頂格扣分（指有扣分幅度的內(nèi)容，按最高限扣分）；班團(tuán)干部、室長(zhǎng)以權(quán)謀私，“當(dāng)老好人”，查證屬實(shí)，一次扣5分。

24|,上課,睡覺(jué)玩手機(jī)的沒(méi)收,

扣10分,

并責(zé)令買(mǎi)清潔工具.

25.凡是一次扣分達(dá)到10分及以上者，每滿一個(gè)10分，為班級(jí)買(mǎi)桶裝水一桶。一次扣滿20分者，需家長(zhǎng)到校擬訂家庭幫教措施后，方可繼續(xù)就讀。在家長(zhǎng)未到校之前，違紀(jì)學(xué)生一律到辦公室內(nèi)蹲寫(xiě)不少于

2000字的認(rèn)識(shí)材料兩份（一份交班主任，一份交家長(zhǎng)）。

第三章

獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

1.獲得“文明寢室”的，全室成員每人加5分；寢室內(nèi)的班團(tuán)干部及室長(zhǎng)，每人加8分。

2.活動(dòng)月中，獲得先進(jìn)班級(jí)，每人加20分；學(xué)期評(píng)比獲得先進(jìn)班級(jí)，每人加40分。

3.參加各項(xiàng)集體活動(dòng)并獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)者，按照一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別加30分、20分、10分、5分；校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者，按照縣、市、省、國(guó)家級(jí)，分別加40分、50分、60分、70分（多人共同獲得一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者，按人均分計(jì)）。

4.學(xué)期榮獲校“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等稱號(hào)者，獎(jiǎng)30分；被班級(jí)評(píng)為“標(biāo)兵”、先進(jìn)之類獎(jiǎng)勵(lì)者，加20分。學(xué)期榮獲班級(jí)前3名，加30分；3-7名，加20分；8-12名，加10分。

5.熱心班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)為班級(jí)分憂，承擔(dān)分外工作，效果突出的，一次加5分。

第四章

附則

1.本細(xì)則經(jīng)全體班委會(huì)討論通過(guò)，在實(shí)施過(guò)程中將根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)不斷修正，以期達(dá)到更好地管理班級(jí)的目的。

2.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)處罰細(xì)則第1--2條;

班長(zhǎng)負(fù)責(zé)處罰細(xì)則第3--7條；生活委員負(fù)責(zé)處罰細(xì)則第8--11條;

體育委員徐思林負(fù)責(zé)處罰細(xì)則第12條；團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)處罰細(xì)則13--14條；班主任、寢室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)處罰細(xì)則第

15--24條.;

獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則總體上由班主任負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人應(yīng)本著為班級(jí)負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)的原則，立足于事實(shí)，認(rèn)真作好記錄。任何人不得涂改記錄，有問(wèn)題應(yīng)向班主任提出。擅自涂改記錄，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)期操行評(píng)定直接確定為不及格。

3.本細(xì)則從2012年9月1日起生效。

4、學(xué)生德育分期末結(jié)果，將告知家長(zhǎng)。不及格的同學(xué),下期報(bào)名由家長(zhǎng)陪同,

酌情報(bào)名。

制定班規(guī)的目的不是為了處罰，而是最大限度的發(fā)揮每個(gè)人的潛能，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們攜手共創(chuàng)萬(wàn)源四中的先進(jìn)班級(jí)，共創(chuàng)美好明天！

高2014級(jí)理科班

班

第2篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

（班主任：范賢湧 閬中中學(xué)新城校區(qū)高2018級(jí)22班班委會(huì) 2019.11.6）

一、目的和意義

通過(guò)崗位工作，鍛煉和提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行，努力打造富有特色的優(yōu)秀班集體，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理。

二、管理理念

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活

人人有事做，事事有人做，在做事中體驗(yàn)和成長(zhǎng)

三、管理目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才，讓每一位同學(xué)都能在鍛煉中得到成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)！

四、崗位設(shè)置

（一）班主任助理

按照學(xué)生的學(xué)號(hào)輪轉(zhuǎn)，負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)管理

（二）主要班委及崗位職責(zé)

1、班長(zhǎng)（陳鵬）

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，主持班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)調(diào)班級(jí)各部門(mén)之間的關(guān)系，監(jiān)督各部門(mén)工作，并且負(fù)責(zé)與班主任的上下聯(lián)系和措施的貫徹實(shí)施，參加學(xué)校召集的各項(xiàng)事務(wù)，是班主任的代言人，班主任不在時(shí)，以班主任的身份對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，每周主持召開(kāi)班會(huì)課。

2、學(xué)習(xí)委員（陳文天）

職責(zé)：負(fù)責(zé)與各科任老師的銜接，及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，反映學(xué)生的要求。建議并督促各學(xué)科學(xué)科長(zhǎng)履行科代表職責(zé)，為提升班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)服務(wù)。

（1）學(xué)科代表

職責(zé)：各學(xué)科學(xué)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)，配合科任教師督促學(xué)生學(xué)習(xí)，作業(yè)。上課前和下課后，負(fù)責(zé)幫助教師拿書(shū)籍、水杯等，及時(shí)向科任教師匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，反映學(xué)生的要求、建議。

語(yǔ)文：李佳奕 數(shù)學(xué):李藝源英語(yǔ):劉甜甜何清陳文天

化學(xué):陳中樂(lè) 物理：陳文天侯均恒 生物：張海南

政治:黎東升 歷史:師蓉地理:朱旭東信息: 彭瑞

（2）圖書(shū)管理員（賈靜熙）

職責(zé):配合學(xué)校圖書(shū)室老師，領(lǐng)取與收繳本班圖書(shū)，負(fù)責(zé)保管好本班的圖書(shū)，做好班級(jí)圖書(shū)的整理及圖書(shū)借閱登記 ，定期向?qū)W生發(fā)放圖書(shū)。

（3）班級(jí)小記者（何清）

職責(zé):負(fù)責(zé)班級(jí)公示欄，及時(shí)在公示欄上宣傳報(bào)道好人好事或不良現(xiàn)象

（4）信息聯(lián)絡(luò)員（蒲雷）

職責(zé):負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)告老師安排的相關(guān)事情。

（5）每日格言負(fù)責(zé)人（任雨婷）

職責(zé):負(fù)責(zé)提醒每個(gè)學(xué)生每天的格言，并于早上早讀前在班級(jí)黑板（后黑板）指定地點(diǎn)書(shū)寫(xiě)格言。

3、體育委員（岳杰城 龔婷）

職責(zé):負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的早操、課間操以及體育課組織活動(dòng)，并在學(xué)校安排的各種活動(dòng)中負(fù)責(zé)組織和帶隊(duì)。監(jiān)督本班跑操情況，對(duì)不認(rèn)真跑操、不出操和隊(duì)列里亂說(shuō)亂講者及時(shí)警告，并做好詳細(xì)記載（岳杰城負(fù)責(zé)女生，龔婷負(fù)責(zé)男生）。

4、勞動(dòng)委員（陳鑫，兼任副班長(zhǎng)）

職責(zé):負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作，及時(shí)組織、安排學(xué)生搞好教室、公共區(qū)、宿舍和個(gè)人衛(wèi)生。

（1）小組及小組長(zhǎng)（由勞動(dòng)委員確定）

配合勞動(dòng)委員每天對(duì)教室和公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行打掃和檢查，并督促勞動(dòng)小組認(rèn)真保潔，確保小組衛(wèi)生的高質(zhì)量完成。對(duì)一些亂丟亂扔垃圾者進(jìn)行提醒或批評(píng)，對(duì)于頑固不改者可直接上報(bào)勞動(dòng)委員或班主任進(jìn)行處理。

（2）講臺(tái)保潔員（韓琪琪）

職責(zé):負(fù)責(zé)教室內(nèi)講臺(tái)的干凈整潔。

（3）教室保潔員（何蕊）

職責(zé):負(fù)責(zé)教室內(nèi)的保潔工作。

（4）教室外過(guò)道保潔員（廖愚豪）

職責(zé):負(fù)責(zé)教室外過(guò)道的保潔工作。

（5）污水處理員（張明洋）

職責(zé)：負(fù)責(zé)清理教室的污水。

（6）儲(chǔ)藏屋管理員（師蓉）

職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)督值日生衛(wèi)生用具的擺放情況，以及里面亂丟垃圾現(xiàn)象，并做好記錄，及時(shí)上交值日干部。

（7）手機(jī)的管理員（胡美琪）

職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)手機(jī)的管理，負(fù)責(zé)班級(jí)手機(jī)的收發(fā)和登記工作，監(jiān)督違規(guī)使用手機(jī)以及私藏手機(jī)。

5、生活委員（陳中樂(lè)）

職責(zé)：負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，負(fù)責(zé)班上的飲水工作，做好“三檢“工作，疾病的防控工作，各種資助調(diào)查摸底工作。燈壞及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告，對(duì)于人為損壞者責(zé)令其賠償。

（1）飲水機(jī)管理員（胡攀）

職責(zé)：負(fù)責(zé)飲水機(jī)的換水，飲水機(jī)周?chē)母蓛粽麧崱?/p>

（2）空調(diào)充電插板管理員（陳彥夫）

職責(zé)：負(fù)責(zé)飲水機(jī)、空調(diào)、充點(diǎn)電器電的開(kāi)關(guān)，對(duì)于人為損壞者責(zé)令其賠償。

（3）多媒體管理員（陳維乾）

職責(zé)：負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的管理，保證及時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，確保安全和正常使用。

（4）教室門(mén)窗的開(kāi)關(guān)（宋陳貴）

職責(zé):負(fù)責(zé)本班教室門(mén)窗的開(kāi)關(guān)。

（5）教室燈的開(kāi)關(guān)（朱堯）

職責(zé):負(fù)責(zé)本班教室燈的開(kāi)關(guān)。

（6）教室桌凳擺放（敬爽）

職責(zé):負(fù)責(zé)每天的教室課桌椅的擺放整潔，做到晚自習(xí)放學(xué)后書(shū)箱必須要放在桌子的下面，并做好記錄。

6、紀(jì)律委員（余興雨）協(xié)管（李承澤）

職責(zé):管理好本班的紀(jì)律，確保有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行提醒并做好詳細(xì)記載，并在每天晚自習(xí)前的小班會(huì)進(jìn)行對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行匯報(bào)。

協(xié)管職責(zé)：負(fù)責(zé)提醒違紀(jì)學(xué)生，負(fù)責(zé)每天的違紀(jì)情況提醒通報(bào)。

（1）文明督察及風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌員（女生—張逸曼男生—趙洪森）

職責(zé):督察學(xué)生一日常規(guī)行為，對(duì)不文明的言行及時(shí)批評(píng)糾正，督促本班學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及每天校服穿戴、儀表儀容的情況并做好記載，及時(shí)上交值日干部，小班會(huì)進(jìn)行通報(bào)。

（2）早晚自習(xí)負(fù)責(zé)組長(zhǎng)（李壕）

職責(zé):清點(diǎn)全班早晚自習(xí)人數(shù)，并及時(shí)向考勤員匯報(bào)。

（3）考勤記錄員（曾雨芮）

職責(zé):負(fù)責(zé)本班學(xué)生每天每節(jié)到班情況(早自習(xí)、上課、聽(tīng)力、晚自習(xí))，及時(shí)向紀(jì)律委員進(jìn)行匯報(bào)。

（4）班務(wù)日志負(fù)責(zé)員（周虹瑋）

職責(zé):負(fù)責(zé)督促值日生每節(jié)課的認(rèn)真記錄，填寫(xiě)好值班感言，并且每天晚上第

三節(jié)課后交到班主任辦公桌上。

7、團(tuán)支部書(shū)記（劉舒文）

職責(zé):貫徹學(xué)校團(tuán)委精神，組織學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)，收繳團(tuán)費(fèi)，安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并組織學(xué)生辦好本班的學(xué)習(xí)園地以及黑板報(bào)等工作。

（1）安全委員（李金花）協(xié)管（梁維）

職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外學(xué)生的安全隱患，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校安綜辦（保安）或班主任，定期或不定期檢查班級(jí)違禁物品；做好安綜辦安排的一切活動(dòng)，如網(wǎng)上安全知識(shí)答題并上交。

協(xié)管職責(zé)（梁維）：負(fù)責(zé)安全協(xié)議的簽訂，內(nèi)假、月假的簽字并上交，排查安全隱患。

（2）文娛委員（陳芝蓉）

職責(zé):負(fù)責(zé)本班的文藝工作

（3）宣傳組織委員（黎佳玲）

職責(zé):負(fù)責(zé)本班的宣傳工作，拍照工作。配合團(tuán)支部書(shū)記發(fā)展新團(tuán)員，配合團(tuán)支部書(shū)記辦好教室文化及黑板報(bào)，大型活動(dòng)中做一些本班的宣傳工作。

（4）宿舍管理員（男生—黃飛揚(yáng) 女生—蒲艷玲）

職責(zé)：督促男生或女生寢室的各項(xiàng)事務(wù)。

（5）寢室室長(zhǎng)

職責(zé)：督促本寢室室員每天按時(shí)打掃衛(wèi)生和整理內(nèi)務(wù)，要求室員按時(shí)就寢，遵守寢室的紀(jì)律秩序；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)登記寢室的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)寢室安全隱患及時(shí)上報(bào)，有斗毆傾向及時(shí)阻止并第一時(shí)間反映給生活老師或值班老師。

女生：1305（何靈）1307（趙歡）1310（袁藝涵）

男生：2205（鄧駿凱）2208（陳鵬）2207（余興雨）

（6）資助評(píng)審小組

組長(zhǎng)：陳鵬

副組長(zhǎng)：陳鑫 陳中樂(lè)

組員：余興雨 侯均恒 李佳奕 陳文天

說(shuō)明:

1、設(shè)立班級(jí)常規(guī)管理崗位的目的是讓“人人有事做，事事有人管，人人做好事”，每位學(xué)生都是班級(jí)管理的主人，大家都應(yīng)該盡職盡責(zé)完成自己的本分工作，努力為班級(jí)大家庭做出自己的貢獻(xiàn)，

2、每位同學(xué)都是班級(jí)的管理主人，但班級(jí)任然設(shè)立班委會(huì)。班委會(huì)由：班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、體育委員、生活委員組成。

第3篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

Verwaltungsregeln für Änderungen des Produktentwurfs des DB-Projekts

1.目的

進(jìn)一步規(guī)范DB項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更管理，確保設(shè)計(jì)變更過(guò)程受控。

1. Ziel

Ziel ist es, die Verwaltung der Änderungen des Produktentwurfs während der Umsetzung des DB-Projekts weiter zu standardisieren und sicherzustellen, dass der Prozess der Änderungen des Produktentwurfs kontrolliert werden kann.

2.定義

設(shè)計(jì)變更包括非產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變更、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變更。

2. Definition

Änderungen des Produktentwurfs umfassen Änderungen des Nicht-Produktstrukturentwurfs und Änderungen des Produktstrukturentwurfs.

2.1產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變更：涉及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)尺寸、焊接方式、材料的變更。

2.1 Änderungen des Produktstrukturentwurfs: Änderungen des Produktstrukturentwurfs beinhalten die Änderungen der Produktstrukturgröße, des Schweißverfahrens und des Materials.

2.2非產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變更：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變更之外的變更。

2.2 Änderungen des Nicht-Produktstrukturentwurfs: Änderungen des Nicht-Produktstrukturentwurfs betreffen andere Änderungen als Änderungen des Produktstrukturentwurfs.

3.設(shè)計(jì)變更流程

3. Prozess der Änderungen des Produktentwurfs

3.1經(jīng)與DB溝通，確定為非產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變更的，直接進(jìn)行變更，并在5個(gè)工作日內(nèi)將變更文件提交給DB。

3.1 Wenn nach der Kommunikation mit der DB festgestellt wird, dass es sich um die Änderung des Nicht-Produktentwurfs handelt, wird die Änderung direkt vorgenommen, und die Änderungsdatei wird innerhalb von 5 Arbeitstagen an die DB übermittelt.

第4篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

關(guān)鍵詞：林則徐基金會(huì) “半官方”非營(yíng)利組織 非營(yíng)利組織

一、非營(yíng)利組織研究綜述

中國(guó)的非營(yíng)利組織研究主要圍繞三條線索展開(kāi)：一是對(duì)西方的非營(yíng)利組織的研究成果、體系以及運(yùn)作模式的介紹；二是根據(jù)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和傳統(tǒng)對(duì)非營(yíng)利組織的理論內(nèi)涵進(jìn)行本土化闡釋，架構(gòu)我國(guó)的研究路徑；三是對(duì)中國(guó)非營(yíng)利組織興起的社會(huì)等背景的分析，回應(yīng)實(shí)踐運(yùn)行與管理中所提出的問(wèn)題。

（一）非營(yíng)利組織概念研究綜述

非營(yíng)利組織這一概念在我國(guó)目前仍沒(méi)有統(tǒng)一的定義。而較為流行的定義包括法律定義、收入來(lái)源定義、功能定義和結(jié)構(gòu)—運(yùn)作定義。其中，最權(quán)威、最受學(xué)界認(rèn)可的是美國(guó)學(xué)者薩拉蒙的“結(jié)構(gòu)——運(yùn)作”定義，他認(rèn)為，凡是具有民間性、組織性、非營(yíng)利性、自治性和志愿性這五個(gè)特征的組織都是非營(yíng)利組織。顯然，若按照薩拉蒙的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我國(guó)就少有嚴(yán)格意義上的非營(yíng)利組織。但事實(shí)上，我國(guó)的民間力量尤其是“半官方”非營(yíng)利組織，在國(guó)家和社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此，我國(guó)學(xué)者沒(méi)有局限于薩拉蒙的標(biāo)準(zhǔn)，而是在國(guó)際化的基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)的國(guó)情提出了“本土化”的非營(yíng)利組織的定義。

陳曉春認(rèn)為，非營(yíng)利組織是不以獲取利潤(rùn)為目的，為社會(huì)公益或公益服務(wù)的獨(dú)立機(jī)構(gòu)。吳冠之認(rèn)為，非營(yíng)利組織即是不以營(yíng)利為目的通過(guò)開(kāi)展各種志愿性公益活動(dòng)的非政府組織。王名從組織的目的和功能進(jìn)行界定，認(rèn)為非營(yíng)利組織是不以營(yíng)利為目的、主要開(kāi)展各種志愿性的公益或者互益活動(dòng)的非政府的社會(huì)組織或者民間團(tuán)體。文軍等學(xué)者則把非營(yíng)利組織看作國(guó)家和市場(chǎng)以外的一個(gè)組織系統(tǒng)，它以服務(wù)公眾為宗旨，不以營(yíng)利為目的，組織所得不僅不被任何個(gè)人謀取私利，而且其自身具有合法的免稅資格和提供捐贈(zèng)人減免稅收的合法地位的組織。目前我國(guó)主要采用的是王名的定義，但在查閱文獻(xiàn)的過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn)關(guān)于非營(yíng)利組織的定義的研究集中在21世紀(jì)初，但是之前總結(jié)出來(lái)的定義不能涵蓋新出現(xiàn)的民間組織。因此，筆者認(rèn)為，研究非營(yíng)利組織不能忽略對(duì)其概念的研究，非營(yíng)利組織的概念也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷納入新的特征和元素。

（二）非營(yíng)利組織其他兩條線索研究綜述

除了對(duì)非營(yíng)利組織概念的界定，學(xué)者從其他兩條線索的研究主要包括以下幾個(gè)方面：合法性問(wèn)題研究（高丙中，2011；沈博琴，2012）、籌資研究（謝壽光，2012）、評(píng)估研究（鄧國(guó)勝，2012）、官民二重性研究（康曉光，2012）、功能角色與歷史發(fā)展研究（朱瑛，2012）、分類研究（王名，2001；康曉光、徐永光，2011）、法制研究（王名，2012；方志平，2012）、比較研究（吳玉章，2012），此外，還有促進(jìn)福利多元化（林閩鋼，2010）、推動(dòng)社會(huì)保障社會(huì)化研究（羅凌云，2012）、輔助青年社會(huì)化研究（蘇頌興，2012）、社團(tuán)研究（武克全，2012）、充實(shí)扶貧工作（王名，2011；洪大用，2012）。近幾年，非營(yíng)利組織的研究人員在不斷增多，研究的領(lǐng)域也越來(lái)越廣，研究深度不斷增加，除了以上提到的幾個(gè)方面，還包括對(duì)具體的非營(yíng)利組織的監(jiān)管機(jī)制（饒錦興，2012）、人力資源（王瑞文，2009；孫建東、周旭，2012）和監(jiān)管問(wèn)責(zé)機(jī)制研究（鄧峰，2011；曾志，2012）等。

研究機(jī)構(gòu)主要包括：成立于1998的北京大學(xué)法學(xué)院非營(yíng)利組織法研究中心，它主持召開(kāi)了2010年1月24日的“中國(guó)非營(yíng)利組織監(jiān)控體制創(chuàng)新與改革研討會(huì)”與2011年12月27日的“公益與商業(yè)合作”研討會(huì)；2000年建立的上海社科院基層社會(huì)組織研究所和清華大學(xué)公共管理學(xué)院NGO研究所；2001建成的上海社科院社會(huì)學(xué)研究所和2003年建立的中國(guó)社科院社會(huì)政策研究中心。此外，北京師范大學(xué)設(shè)有非營(yíng)利組織管理專業(yè)，其他許多高校都開(kāi)設(shè)了非營(yíng)利組織的相關(guān)課程。非營(yíng)利組織的相關(guān)主要文章出版在這些機(jī)構(gòu)的刊物上。

我國(guó)學(xué)者對(duì)非營(yíng)利組織的研究主要側(cè)重于法律和制度層面，缺乏對(duì)個(gè)案和“半官方”非營(yíng)利組織的深入研究。

二、林則徐基金會(huì)與“半官方”非營(yíng)利組織

“半官方”非營(yíng)利組織是指掛靠在政府職能部門(mén)或者具有極大影響力的帶有政治色彩的機(jī)構(gòu)下的非營(yíng)利組織，如掛靠在福建省政協(xié)辦公廳的林則徐基金會(huì)。

（一）林則徐基金會(huì)與評(píng)價(jià)

林則徐基金會(huì)成立于1995年，基金會(huì)的登記管理機(jī)關(guān)是福建省民政廳，業(yè)務(wù)主管單位是福建省政協(xié)辦公廳；宗旨是弘揚(yáng)民族英雄林則徐愛(ài)國(guó)主義與積極倡導(dǎo)禁毒精神，支持紀(jì)念林則徐的各項(xiàng)事業(yè)和活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進(jìn)禁毒事業(yè)，提高國(guó)民素質(zhì)，為促進(jìn)社會(huì)文明和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)；基金會(huì)由25名理事組成理事會(huì)，設(shè)監(jiān)事3名?，F(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)是林強(qiáng)，榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)由賈慶林、李政道等人擔(dān)任；港澳臺(tái)同胞、海外華僑華人、國(guó)際友好人士和友好團(tuán)體的捐贈(zèng)；國(guó)內(nèi)社會(huì)團(tuán)體、其他組織和個(gè)人自愿捐贈(zèng)；其他合法收入（含利息收入）；基金會(huì)每年都有財(cái)務(wù)年審，通過(guò)官網(wǎng)公布來(lái)自社會(huì)的捐贈(zèng)。

筆者認(rèn)為，基金會(huì)的宗旨太泛；組織結(jié)構(gòu)不合理，基金會(huì)的所有理事和監(jiān)事都是知名人士，但許多成員并不參與實(shí)際活動(dòng)，垂直化的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)不能形成有效的內(nèi)部監(jiān)督，容易導(dǎo)致專制和；基金會(huì)的財(cái)務(wù)透明度不高。

（二）“半官方”非營(yíng)利組織的特征、優(yōu)勢(shì)與尷尬

1.“半官方”非營(yíng)利組織的特征

筆者認(rèn)為“半官方”非營(yíng)利組織具有以下特征：由具有較大社會(huì)影響力的個(gè)人或者依據(jù)政府職能部門(mén)工作的需要發(fā)起；掛靠在具有較大影響力的單位下并在民政部登記注冊(cè)，擁有合法身份；組織成員常常是在政府部門(mén)任職，屬于編制內(nèi)人員，組織擁有強(qiáng)大的官方背景；資金來(lái)源主要是國(guó)家財(cái)政撥款或者通過(guò)國(guó)家項(xiàng)目取得，對(duì)公眾的捐贈(zèng)依賴程度??；在很大程度上對(duì)其掛靠單位負(fù)責(zé)；活動(dòng)涉及的范圍廣，多為宣傳性和全民性的活動(dòng)，活動(dòng)一般不針對(duì)個(gè)人。

2.“半官方”非營(yíng)利組織的優(yōu)勢(shì)

林則徐基金會(huì)和其他“半官方”非營(yíng)利組織擁有許多草根民間組織無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。首先，“半官方”非營(yíng)利組織擁有合法的身份，便于開(kāi)展活動(dòng)；其次，政府撥款和政府項(xiàng)目保證了資金的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，為其發(fā)展提供了強(qiáng)勁力；再次，它們可以借助其掛靠單位的影響力，如召集志愿者；最后，“半官方”非營(yíng)利組織在其活動(dòng)領(lǐng)域中基本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它們享有“壟斷性”的特權(quán)。

3.“半官方”非營(yíng)利組織的尷尬與不足

林則徐基金會(huì)和其他“半官方”非營(yíng)利組織在我國(guó)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，但是也面臨著巨大的尷尬和不足。第一，身份的尷尬。半官方背景使它們與薩拉蒙所概括的非營(yíng)利組織的民間性特征相沖突，其自治性受到許多學(xué)者質(zhì)疑。第二，脫離公眾、社會(huì)。大部分“半官方”非營(yíng)利組織有著“皇帝女兒不愁嫁”的心態(tài)和姿態(tài)，它們從事的多是宣傳性的活動(dòng)，很少針對(duì)個(gè)人開(kāi)展活動(dòng)，在很大程度上脫離了公眾、社會(huì)。第三，組織活動(dòng)的低效率。由于在同領(lǐng)域內(nèi)缺乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它們亦不需要通過(guò)提高效率和完善自身來(lái)獲得公眾的捐贈(zèng)和支持，所以其成員大多懶散、缺乏專業(yè)管理技能，組織活動(dòng)的成本高昂。第四，家長(zhǎng)式作風(fēng)嚴(yán)重，很大程度上受制于其掛靠的單位。第五，財(cái)務(wù)不透明。財(cái)務(wù)不向公眾公示，容易導(dǎo)致“黑箱操作”和公眾質(zhì)疑。最后，其他克服了非營(yíng)利組織迅速發(fā)展，帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

三、“半官方”非營(yíng)利組織改革的對(duì)策建議

“半官方”非營(yíng)利組織本身存在不足，而其他非營(yíng)利組織在不斷發(fā)展、壯大，“半官方”非營(yíng)利組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，筆者認(rèn)為“半官方”非營(yíng)利組織應(yīng)針對(duì)自身的不足，自覺(jué)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

第一，繼續(xù)從事公益或互益項(xiàng)目，保持非營(yíng)利性，使其非營(yíng)利組織的身份獲得學(xué)者和公眾的認(rèn)可。第二，明確其宗旨和活動(dòng)范圍，清除組織不擅長(zhǎng)和不符合組織宗旨的活動(dòng)。第三，建立問(wèn)責(zé)和獎(jiǎng)懲制度，明確其成員的責(zé)任和義務(wù)，增加其社會(huì)責(zé)任感，適當(dāng)利用精神獎(jiǎng)勵(lì)提高其工作的積極性和熱情，對(duì)違背組織宗旨和瀆職的成員予以嚴(yán)厲處罰。第四，建立健全財(cái)產(chǎn)公示制度。即使不向公眾募捐，也應(yīng)及時(shí)其財(cái)務(wù)和活動(dòng)狀況，自覺(jué)接受公眾和第三方監(jiān)督，使財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況透明化。第五，健全其組織結(jié)構(gòu)，改變單一的垂直領(lǐng)導(dǎo)模式，使其形成相互制衡的網(wǎng)絡(luò)組織監(jiān)督體系。最后，與運(yùn)行良好、活動(dòng)相似的草根組織合作，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)。

總之，“半官方”非營(yíng)利組織應(yīng)該牢牢遵循其宗旨，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，克服其不足，更多地考慮公眾的真實(shí)需要，培養(yǎng)自律意識(shí)、建立自律機(jī)制，自覺(jué)接受公眾等外部監(jiān)督，使自身不斷完善和持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]吳東明.非營(yíng)利組織管理[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003.

[3][美]萊斯特·M·薩拉蒙著賈.西津，魏玉等譯.全球公民社會(huì)——非營(yíng)利部門(mén)視野[M].北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2002.

[4]陳曉春.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與非營(yíng)利組織研究[M].湖南：湖南人民出版社，2001.

[5]吳冠之.非營(yíng)利組織營(yíng)銷[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003.

第5篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

廣州市積分制入戶管理辦法實(shí)施細(xì)則修訂征求意見(jiàn)稿

第一條　為落實(shí)來(lái)穗人員積分制入戶管理，根據(jù)《廣州市積分制入戶管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱辦法)，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條　辦法所稱的學(xué)歷指納入國(guó)民教育序列等國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，且取得了有關(guān)學(xué)歷鑒定或者驗(yàn)證證明。

辦法所稱的職稱是指通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試、經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門(mén)評(píng)審、認(rèn)定取得有效的專業(yè)技術(shù)資格。

辦法所稱的在本市就業(yè)(創(chuàng)業(yè))是指與用人單位簽訂了一年期及以上勞動(dòng)合同且已辦理就業(yè)登記的勞動(dòng)者，或者在廣州轄區(qū)內(nèi)辦理了工商登記的企業(yè)出資人和個(gè)體工商戶經(jīng)營(yíng)者。

辦法所稱的繳納社會(huì)保險(xiǎn)滿四年是指在廣州地區(qū)正在參加五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)且已經(jīng)累計(jì)繳費(fèi)均滿四年。繳納社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)是指繳納職工社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)。凡繳納社會(huì)保險(xiǎn)時(shí)限計(jì)算至申請(qǐng)截止日的上月底。外地轉(zhuǎn)入社保、補(bǔ)繳社保不計(jì)算年限，重復(fù)參保期間不重復(fù)計(jì)算年限。已領(lǐng)取了失業(yè)待遇的申請(qǐng)人，其原失業(yè)保險(xiǎn)參保年限納入累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間。根據(jù)《關(guān)于非廣州市城鎮(zhèn)戶籍從業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)問(wèn)題的通知》(穗勞社醫(yī)〔20xx〕7號(hào))參加外來(lái)工醫(yī)保的申請(qǐng)人，其繳納外來(lái)工醫(yī)保時(shí)間納入累計(jì)繳納時(shí)間。

辦法所稱的持本市有效《廣東省居住證》滿3年，是指至申請(qǐng)截止日的上月底，已在本市連續(xù)辦理《廣東省居住證》滿3年及以上，且申請(qǐng)時(shí)仍在有效期內(nèi)。

辦法所稱的符合計(jì)劃生育政策是指申請(qǐng)人無(wú)違反計(jì)劃生育，并經(jīng)申請(qǐng)人在本市的現(xiàn)居住地鎮(zhèn)或街道衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作機(jī)構(gòu)審核。辦法所稱的無(wú)違法犯罪記錄由本市公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)核查。

辦法所稱的合法住所證明包括：本人或夫妻共同擁有的房屋的合法產(chǎn)權(quán)證明;政府、用人單位或?qū)W校出具的分房證明、租賃證明;直系親屬擁有供其居住房屋的合法產(chǎn)權(quán)證明及同意遷入的書(shū)面意見(jiàn);合法承租且依法辦理租賃備案手續(xù)、租賃期一年以上的房屋租賃合同。申請(qǐng)人借住在親戚朋友家的，提供以下材料之一：(一)業(yè)主房產(chǎn)證和允許借住書(shū)面證明;(二)本市實(shí)際居住地所在的居(村)委出具的證明;(三)物業(yè)管理部門(mén)出具的證明。

第三條 市發(fā)展改革部門(mén)負(fù)責(zé)擬定年度積分制入戶的人口總量控制計(jì)劃，會(huì)同市人力資源社會(huì)保障部門(mén)、市來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)制定積分制入戶職業(yè)資格及職業(yè)工種目錄。

市來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及具體實(shí)施積分制入戶工作，組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各區(qū)來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)及其有關(guān)窗口開(kāi)展相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)積分制入戶資格及《廣東省居住證》的審核、資料歸檔和積分制入戶信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作。

各區(qū)來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)及其積分制入戶受理窗口具體負(fù)責(zé)申請(qǐng)受理、資料錄入、資格初審和資料整理上報(bào)等工作。

廣州鐵路集團(tuán)負(fù)責(zé)本系統(tǒng)員工社會(huì)職工醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)時(shí)間核定。

市公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)審核戶口簿、身份證，查核無(wú)違法犯罪記錄，核準(zhǔn)落戶地址，辦理入戶手續(xù)。

市人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)審核專業(yè)技術(shù)資格和職業(yè)技能類職業(yè)資格證書(shū)、本市技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)、核定繳納社會(huì)保險(xiǎn)證明、負(fù)責(zé)審核就業(yè)登記憑證。市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)審核合法住所情況。

市衛(wèi)生和計(jì)劃生育部門(mén)負(fù)責(zé)無(wú)償獻(xiàn)血情況審核，負(fù)責(zé)計(jì)劃生育情況的審核并出具證明。

有關(guān)教育部門(mén)按規(guī)定負(fù)責(zé)學(xué)歷證書(shū)(不含本市技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū))的審核并出具學(xué)歷鑒定或者驗(yàn)證證明。

市民政部門(mén)負(fù)責(zé)義工服務(wù)情況審核。

團(tuán)市委負(fù)責(zé)志愿服務(wù)情況審核。

市工業(yè)和信息化部門(mén)負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)積分制入戶信息管理系統(tǒng)的項(xiàng)目立項(xiàng)和驗(yàn)收。

市科技創(chuàng)新主管部門(mén)負(fù)責(zé)牽頭編制列入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積分指標(biāo)單位目錄。

地稅部門(mén)負(fù)責(zé)個(gè)人所得稅納稅情況審核。

市財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)保障本級(jí)積分制工作所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

市監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員履行職責(zé)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行查處。

市人民政府其他各有關(guān)職能部門(mén)及其所在區(qū)、街(鎮(zhèn))的分支機(jī)構(gòu)、派出機(jī)構(gòu)，在職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)做好積分制入戶工作。

第四條 優(yōu)化積分制入戶信息管理系統(tǒng)建設(shè)，基于市政府信息共享平臺(tái)，實(shí)行積分制入戶網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上排名公示等功能，實(shí)現(xiàn)積分制入戶管理工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

第五條　申請(qǐng)積分制入戶人員可于每年規(guī)定時(shí)間開(kāi)始30天期限內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，如實(shí)填報(bào)自評(píng)分和錄入個(gè)人相關(guān)資料，并到居住所在區(qū)積分制入戶窗口提交相關(guān)紙質(zhì)資料。

第六條　各區(qū)積分制入戶受理窗口自接收申請(qǐng)人紙質(zhì)材料之日起，在20個(gè)工作日內(nèi)，對(duì)符合辦法第四條、第五條規(guī)定的申請(qǐng)人建立申請(qǐng)資料檔案。

第七條　各區(qū)來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)負(fù)責(zé)積分制入戶資格初審，自接收窗口上報(bào)的申辦資料檔案之日起，在10個(gè)工作日內(nèi)把初審結(jié)果和申辦資料上報(bào)市來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)。

第八條　市來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)在20個(gè)工作日內(nèi)，按規(guī)定對(duì)申請(qǐng)人積分制入戶條件進(jìn)行審核排名。在本市繳納社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)時(shí)間排名相同的情況下，按照在我市連續(xù)辦理《廣東省居住證》的時(shí)長(zhǎng)排名。凡經(jīng)兩輪排名時(shí)間依然相同的，作并列排名處理。凡并列排名者具有同等積分制入戶資格。

須將申請(qǐng)人信息發(fā)送到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核的，來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)將申請(qǐng)人信息發(fā)送至審核部門(mén)，各相關(guān)部門(mén)自收到申請(qǐng)人信息之日起在10個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核處理并反饋審核結(jié)果。

第6篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

【關(guān)鍵詞】班級(jí)精細(xì)化管理探討

【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889(2012)05c-0090-02

班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的基本單位，抓好班級(jí)管理是班主任最為重要的工作。班主任平時(shí)除了有班級(jí)管理任務(wù)外，還有一定的教學(xué)任務(wù)，而班級(jí)管理本身事務(wù)繁雜，再加上當(dāng)前中職生大多自我約束力弱、責(zé)任心不強(qiáng)、做事往往依賴班主任，這就造成班主任在班級(jí)管理工作、學(xué)生教育工作和教學(xué)工作中感到力不從心、顧此失彼。因此，為了更好地進(jìn)行班級(jí)管理，防止工作上的遺漏，必須采用一種新的管理模式，使班級(jí)的工作事事有人管。本著這個(gè)原則，筆者參照企業(yè)的管理辦法對(duì)班級(jí)采取精細(xì)化管理，把班級(jí)的工作精細(xì)化、具體化，使每一個(gè)時(shí)間的每一項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到其中，人人有事做，事事有人做。班主任在班級(jí)的管理中更多的精力是放在指導(dǎo)學(xué)生工作上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)。

一、精細(xì)化管理簡(jiǎn)述

精細(xì)化管理是源于發(fā)達(dá)國(guó)家的一種管理理念，是社會(huì)分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求?，F(xiàn)代管理認(rèn)為，管理有三個(gè)層次：一是規(guī)范化，二是精細(xì)化，三是個(gè)性化。精細(xì)化管理是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的關(guān)鍵一步。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求把每一項(xiàng)工作都抓細(xì)、量化；要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職；要求第一次就把工作做到位，工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。

精細(xì)化管理的核心在于：實(shí)行剛性的制度，規(guī)范人的行為，強(qiáng)化責(zé)任的落實(shí)，以形成優(yōu)良的執(zhí)行文化。精細(xì)化管理是一個(gè)全員參與的過(guò)程，也是全過(guò)程和全面的精細(xì)，只有每一個(gè)人都參與到精細(xì)化管理之中，精細(xì)化管理才能落到實(shí)處，才能發(fā)揮出成效。精細(xì)化管理方法包括建立崗位職責(zé)體系、目標(biāo)管理體系、科學(xué)的考評(píng)體系、考評(píng)結(jié)果應(yīng)用體系等幾個(gè)部分。

在實(shí)踐中，我們不必全盤(pán)照搬企業(yè)精細(xì)化管理模式，精細(xì)化管理最基本的特征是重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重落實(shí)、重效果，這一點(diǎn)我們可以拿來(lái)所用，專注地做好每一件事，事事有人做，事事有人管，人人有事做，人人有事管，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力爭(zhēng)最佳。

精細(xì)化管理追求的是“精”和“細(xì)”。因而班級(jí)精細(xì)化管理內(nèi)涵應(yīng)包含：一是“精”，即班級(jí)管理工作的重點(diǎn)要突出。班主任要根據(jù)班級(jí)實(shí)際確定每個(gè)時(shí)期的班級(jí)工作重點(diǎn)，重點(diǎn)工作重點(diǎn)做，管理才能立竿見(jiàn)影。二是“細(xì)”，即將班級(jí)的日常管理工作細(xì)化，并制定一套完整而又詳盡的班級(jí)規(guī)章制度，做到事事有章可循。三是“化”，即班級(jí)管理工作要制度化，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)把制度落實(shí)要到位并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，使學(xué)生遵守規(guī)章制度成為一種習(xí)慣。

二、班級(jí)精細(xì)化管理的實(shí)施

(一)做好思想保障工作

為了很好地實(shí)施班級(jí)精細(xì)化管理，提高學(xué)生參與班級(jí)的管理熱情，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、心理教育，讓學(xué)生樹(shù)立起自信心。中職生大多學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，部分人覺(jué)得自己比別人差，就是做得再好也沒(méi)有用，他們對(duì)很多事情都不關(guān)心，特別是班級(jí)管理的事。對(duì)此，班主任應(yīng)樹(shù)立起學(xué)生的自信心，點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈，讓學(xué)生燃起希望之火，讓學(xué)生明白優(yōu)秀是一種習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生也是一名優(yōu)秀的學(xué)生，要讓好的行為內(nèi)化為潛在的意識(shí)，使之成為一種自然的良好習(xí)慣，從而達(dá)到學(xué)生、班級(jí)的自我管理，為班級(jí)的精細(xì)化管理打好思想基礎(chǔ)。

(二)建立班級(jí)精細(xì)化管理制度

班級(jí)的精細(xì)化管理要有精細(xì)化的管理制度，首先要建立起可操作的、精細(xì)化的班級(jí)規(guī)章制度。例如，在廣西廣播電視學(xué)校，班主任根據(jù)《廣西廣播電視學(xué)校學(xué)生管理文件規(guī)章制度匯編》中的《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比辦法》、《班級(jí)評(píng)比暫行辦法》、《學(xué)生處分規(guī)定》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《學(xué)生思想品德考核規(guī)定》的規(guī)章制度，草擬一個(gè)《班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則》，將學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求都包含在細(xì)則中，在班級(jí)例會(huì)上把自己的意圖潛移默化地滲入到每個(gè)學(xué)生腦海中，形成一個(gè)班級(jí)精細(xì)化管理的基本概念。再組織班干部共同制訂“班級(jí)精細(xì)化管理”實(shí)施方案，讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中征求意見(jiàn)并進(jìn)行宣傳，然后制定出討論稿。班主任此時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組織大家反復(fù)討論，收集、整理大家的建議和意見(jiàn)，反復(fù)修改，共同制定出切實(shí)可行的班規(guī)——《班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則》，使班級(jí)管理定量化、精細(xì)化。《班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則》應(yīng)包含《教室精細(xì)化管理細(xì)則》、《宿舍精細(xì)化管理細(xì)則》、《清潔區(qū)精細(xì)化管理細(xì)則》，涉及安全、紀(jì)律、文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)等班級(jí)日常管理的各個(gè)方面。

(三)制度到位。落賣(mài)到人

在班級(jí)的精細(xì)化管理中，做到“專”(專人負(fù)責(zé)專門(mén)事務(wù))、細(xì)(職責(zé)分工細(xì)致，責(zé)任具體明確)。根據(jù)《班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則》中工作的需要設(shè)立相應(yīng)的管理崗位，設(shè)有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、體育委員、生活委員、宣傳委員、文娛委員、宿舍舍長(zhǎng)、關(guān)門(mén)關(guān)電管理員、會(huì)議管理員、臺(tái)椅管理員、門(mén)窗管理員、張貼管理員、衛(wèi)生工具管理員、講臺(tái)管理員、衛(wèi)生死角管理員、電視機(jī)管理員等。將細(xì)化了的工作分配到個(gè)個(gè)管理崗位，由相應(yīng)的人來(lái)管理，使每一項(xiàng)工作都有人管，使每個(gè)人都是管理者、都是班級(jí)里的主人，制定并明確每一個(gè)管理者的工作職責(zé)，明確分工細(xì)則，力爭(zhēng)做到“人人有事做，事事有人管”，并落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的要求。

第7篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

班級(jí)，是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)生活最主要的場(chǎng)所，也是接受學(xué)校教育的主陣地。班級(jí)優(yōu)秀，意味著其成員職業(yè)技能的高水平。諸多班級(jí)優(yōu)秀，也就意味著高職院校辦學(xué)能力的高水平。然而，高職院校落后的管理觀念、特殊的學(xué)生群體、以及班干部培養(yǎng)上的缺失等因素，嚴(yán)重制約著高職院校中班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)工作的開(kāi)展。

1.落后的班級(jí)管理觀念

當(dāng)前，高職院校班級(jí)管理的觀念落后，還是將學(xué)生置于“被管”的地位，而沒(méi)有激發(fā)出學(xué)生自我管理、自我教育的積極性，這一理念嚴(yán)重制約著學(xué)校管理政策的制定和落實(shí)。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于“被管、被監(jiān)督”的角色也不滿意，故意制造種種事故，阻撓班級(jí)建設(shè)的順利進(jìn)行。

2.特殊的學(xué)生群體

高職院校的學(xué)生所處的生活環(huán)境和自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，造成他們自卑又自負(fù)的敏感心理，再加上外界社會(huì)普遍的不認(rèn)可，精神壓力較大，容易走上極端，表現(xiàn)為不愛(ài)學(xué)習(xí)、努力程度不夠等等。這些學(xué)生，處于青春期，自我約束、調(diào)控能力也比較差，這些也影響了優(yōu)秀班集體的建設(shè)進(jìn)程。

3.薄弱的管理者素質(zhì)

高職院校的輔導(dǎo)員，受到待遇低、發(fā)展空間小等影響，缺少工作的積極性。比如，班干部的產(chǎn)生，他們只是負(fù)責(zé)將學(xué)生中的優(yōu)秀者選，之后，沒(méi)有進(jìn)一步的引導(dǎo)和幫助，以致面對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題，學(xué)生干部不知道如何面對(duì)、處理和解決。這些，嚴(yán)重影響著優(yōu)秀班集體的形成。

二、新時(shí)期高職院校加強(qiáng)班級(jí)管理的對(duì)策

1.堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的班級(jí)管理理念

高職院校要改變以“監(jiān)管”為主的管理理念，要以“學(xué)生為本”，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，樹(shù)立依靠學(xué)生來(lái)解決問(wèn)題的意識(shí)。學(xué)校的管理層要學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)思考問(wèn)題、制定有關(guān)的政策措施，要想方設(shè)法地主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，從而提高學(xué)生的思想境界和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2.建立科學(xué)、全面、高效的班級(jí)管理制度

高職院校的學(xué)生，相當(dāng)一部分思想比較消極，執(zhí)行力比較低，自卑又敏感，所以，要建設(shè)優(yōu)秀的班集體，就必須改變這種現(xiàn)狀，要促使學(xué)生們積極地、主動(dòng)地看問(wèn)題、做事情。這就需要建立一套科學(xué)、全面、高效的班級(jí)管理制度，從而引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育，提升班級(jí)的正能量。第一，要將學(xué)生的思想建設(shè)放在首位。這就需要在全面而深入了解學(xué)生內(nèi)心的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，用正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，從而幫助學(xué)生從小我的圈子里走出來(lái)，融入到社會(huì)的大圈子里去，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、發(fā)展自我、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)。第二，制定高效的班級(jí)管理細(xì)則。以學(xué)校管理制度為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際情況和專業(yè)的社會(huì)需求，制定詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)則。比如，班級(jí)例會(huì)細(xì)則、班級(jí)活動(dòng)細(xì)則等，都要經(jīng)過(guò)全體成員的討論和表決，這樣，才具有共同的強(qiáng)大的約束力，學(xué)生也才會(huì)心甘情愿地遵守，全力以赴地努力，從而為班級(jí)也為自己發(fā)揮最大的積極性。第三，開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)，是班級(jí)建設(shè)的主要載體。豐富多樣的班級(jí)活動(dòng)，可以拓展學(xué)生的活動(dòng)范圍，提升專業(yè)的職業(yè)技能，從而有效地提高其人文素養(yǎng)。比如，專題講座、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、技能大賽等。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)等，使學(xué)生們有學(xué)習(xí)的榜樣，有努力的目標(biāo)。

3.培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才

第8篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

省財(cái)政廳、省勞動(dòng)廳、中國(guó)人民銀行省分行、省地稅局制定的《安徽省企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金實(shí)行收支兩條線管理實(shí)施細(xì)則（試行）》已經(jīng)省政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，抓緊認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和地稅部門(mén)在企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征收工作移交過(guò)程中和過(guò)渡期間，要密切配合，主動(dòng)工作，搞好銜接，確保企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的征收不受影響。實(shí)施中有何問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向省財(cái)政廳、省勞動(dòng)廳、中國(guó)人民銀行省分行、省地稅局報(bào)告。

安徽省企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金實(shí)行收支兩條線管理實(shí)施細(xì)則（試行）

省財(cái)政廳、省勞動(dòng)廳、中國(guó)人民銀行省分行、省地稅局

第一章  總  則

第一條  為了加強(qiáng)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理，維護(hù)企業(yè)職工和離退休人員的利益，保證企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的安全與完整，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》（國(guó)發(fā)〔1997〕26號(hào)）、財(cái)政部、勞動(dòng)部等四部委印發(fā)的《企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金實(shí)行收支兩條線管理暫行規(guī)定》（財(cái)社字〔1998〕6號(hào)）和省政府印發(fā)的《安徽省統(tǒng)一企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度實(shí)施方案（試行）》（皖政〔1997〕63號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金是指按照國(guó)家規(guī)定，由企業(yè)和職工個(gè)人按繳費(fèi)工資的一定比例繳納，為保障企業(yè)職工離退休后的基本生活而籌集的專項(xiàng)基金。

第三條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金應(yīng)逐步納入社會(huì)保障預(yù)算管理。在國(guó)家社會(huì)保障預(yù)算制度建立以前，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金納入單獨(dú)的社會(huì)保障基金財(cái)政專戶，實(shí)行收支兩條線，專項(xiàng)管理，?？顚Ｓ?，任何部門(mén)、單位或個(gè)人均不得擠占、挪用，也不得用于平衡財(cái)政預(yù)算。

第四條  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金實(shí)行收支兩條線管理，包括基金征集、存儲(chǔ)、支付、管理和監(jiān)督等環(huán)節(jié)。

第二章  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金專用帳戶

第五條  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金應(yīng)存入國(guó)有商業(yè)銀行。社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和財(cái)政部門(mén)經(jīng)協(xié)商后，原則上在同一國(guó)有商業(yè)銀行開(kāi)設(shè)以下三個(gè)專用帳戶：

（一）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)“基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入戶”，該帳戶的主要用途是：

1、接受?chē)?guó)庫(kù)劃入的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金；

2、暫存下級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)上解的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入或上級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)下?lián)艿幕攫B(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入；

3、暫存該帳戶及支出帳戶的利息收入；

4、暫存財(cái)政補(bǔ)貼收入；

5、暫存其它收入；

6、向“社會(huì)保障基金財(cái)政專戶”全額劃撥該帳戶的所有資金。

（二）財(cái)政部門(mén)開(kāi)設(shè)“社會(huì)保障基金財(cái)政專戶”，該帳戶的主要用途是：

1、接受社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收入戶劃入的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金；

2、接受?chē)?guó)債到期本息及該帳戶資金形成的利息收入；

3、劃撥購(gòu)買(mǎi)國(guó)家債券資金；

4、根據(jù)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的用款計(jì)劃向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)支出帳戶撥付基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。

（三）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)“基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出帳戶”，該帳戶的主要用途是：

1、接受社會(huì)保障基金財(cái)政專戶撥入的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金；

2、暫存1至2個(gè)月的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)支付費(fèi)用；

3、暫存銀行支付該帳戶資金的利息收入并向基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入戶劃轉(zhuǎn)該帳戶的利息收入；

4、支付離退休人員的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金；

5、支付銀行手續(xù)費(fèi)等與基本養(yǎng)老保險(xiǎn)有關(guān)的其它必要支出；

6、上解上級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金或下?lián)芟录?jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。

第三章  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征集

第六條  我省境內(nèi)的國(guó)有企業(yè)、城鎮(zhèn)集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)及其職工，外商投資企業(yè)及其中方職工，城鎮(zhèn)個(gè)體勞動(dòng)者本人及其雇工、私營(yíng)企業(yè)主、自由職業(yè)者，企業(yè)化管理的事業(yè)單位及其職工，均屬于基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征集對(duì)象，其基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金均由地稅部門(mén)全額征收。

第七條  地稅部門(mén)征收基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的具體程序是：

（一）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)按照省人民政府批準(zhǔn)的各地（市）統(tǒng)一費(fèi)率，向地稅部門(mén)提供征集對(duì)象繳費(fèi)的基本數(shù)據(jù)并報(bào)財(cái)政部門(mén)。

（二）地稅部門(mén)根據(jù)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)（個(gè)人部分由企業(yè)代繳），向征集對(duì)象征收基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。

（三）征集對(duì)象應(yīng)于每月10日前到主管地稅機(jī)關(guān)申報(bào)繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。銀行根據(jù)稅務(wù)部門(mén)開(kāi)具的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金繳款專用票據(jù)從企業(yè)銀行帳戶中劃繳國(guó)庫(kù)；逾期未繳的，由主管地稅機(jī)關(guān)向企業(yè)開(kāi)戶銀行開(kāi)具扣款通知書(shū)，銀行根據(jù)稅務(wù)部門(mén)的扣款通知書(shū)和繳款書(shū)從企業(yè)銀行帳戶中強(qiáng)行直接劃轉(zhuǎn)。對(duì)個(gè)體勞動(dòng)者等征集對(duì)象用現(xiàn)金繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，主管地稅機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)、足額繳入國(guó)庫(kù)。

（四）銀行根據(jù)地稅部門(mén)開(kāi)出的繳款書(shū)將征集對(duì)象繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金劃入國(guó)庫(kù)；國(guó)庫(kù)收到基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金繳款書(shū)，應(yīng)及時(shí)入庫(kù)，并于當(dāng)日將養(yǎng)老保險(xiǎn)基金繳款書(shū)有關(guān)聯(lián)次分別反饋給地稅部門(mén)和社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)各一聯(lián)。

（五）基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征收可參照《中華人民共和國(guó)稅務(wù)征收管理法》執(zhí)行。具體征收辦法由省地稅局另行制定。

第八條  國(guó)庫(kù)要按月與地稅部門(mén)、財(cái)政部門(mén)、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)帳，確保養(yǎng)老保險(xiǎn)基金入庫(kù)數(shù)字準(zhǔn)確一致。地稅部門(mén)和社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要按季與財(cái)政部門(mén)對(duì)帳。

社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)庫(kù)提供的養(yǎng)老保險(xiǎn)基金繳款書(shū)回執(zhí)聯(lián)，按國(guó)家有關(guān)政策登記職工個(gè)人帳戶。

第九條  各級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和主管地稅機(jī)關(guān)要定期檢查、審核基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的繳納情況，企業(yè)及其他征集對(duì)象不得拒絕。

第十條  各類征集對(duì)象不得拒繳、少繳或拖欠基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。對(duì)確有困難的企業(yè)，經(jīng)地稅部門(mén)核批后，可以緩繳（但最長(zhǎng)不能超過(guò)6個(gè)月，個(gè)人繳費(fèi)一律不準(zhǔn)緩繳）。緩繳期滿后，企業(yè)應(yīng)如數(shù)補(bǔ)繳基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)及利息。對(duì)于未經(jīng)批準(zhǔn)逾期不繳或故意少繳、漏繳的，按日加收2‰滯納金，滯納金并入養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。對(duì)拒不繳納的，地稅機(jī)關(guān)有權(quán)按照《中華人民共和國(guó)稅務(wù)征收管理法》的有關(guān)規(guī)定予以處罰。

第十一條  繳入國(guó)庫(kù)的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金，財(cái)政部門(mén)定期于每周二、周五開(kāi)具財(cái)政專用撥款書(shū)，國(guó)庫(kù)據(jù)此及時(shí)劃轉(zhuǎn)到社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入戶。社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)于10日內(nèi)將基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入戶上的資金全額劃轉(zhuǎn)到財(cái)政專戶。

第十二條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征收中使用的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金繳款專用票據(jù)，由省財(cái)政廳會(huì)同省地稅局、省勞動(dòng)廳、中國(guó)人民銀行省分行制定。具體管理辦法由省地稅局另行下發(fā)。

第四章  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的存儲(chǔ)

第十三條  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余除預(yù)留相當(dāng)于2個(gè)月的支付費(fèi)用外，應(yīng)全部購(gòu)買(mǎi)國(guó)家債券和存入專戶。任何部門(mén)、單位或個(gè)人不得利用基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金在境內(nèi)外進(jìn)行其他形式的直接或間接投資。

第十四條  存入社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收入戶、支出帳戶的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金，按照中國(guó)人民銀行規(guī)定的優(yōu)惠利率計(jì)息。社會(huì)保障基金財(cái)政專戶的資金，按照同期居民銀行存款利率計(jì)息。

第五章  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的支付

第十五條  社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月向同級(jí)財(cái)政部門(mén)提出用款計(jì)劃，經(jīng)財(cái)政部門(mén)審核后，及時(shí)將基金從社會(huì)保障基金財(cái)政專戶撥到社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的支出帳戶。

第十六條  財(cái)政部門(mén)除根據(jù)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的用款計(jì)劃核撥資金外，不得自行安排和使用基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。

第十七條  社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收到財(cái)政部門(mén)撥款后應(yīng)按照規(guī)定用途使用。條件具備的地區(qū)，可以實(shí)行社會(huì)化發(fā)放養(yǎng)老金的辦法。

第十八條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金按照國(guó)家規(guī)定應(yīng)全部用于職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。

社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作所需要的經(jīng)費(fèi)，由財(cái)政部門(mén)在預(yù)算中安排，其中人員工資按人事部門(mén)核定的原工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（具體辦法由財(cái)政部門(mén)商勞動(dòng)部門(mén)另行制定）。

稅務(wù)部門(mén)的征收費(fèi)用，由省財(cái)政廳商省地稅局另行發(fā)文。

第六章  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理和監(jiān)督

第十九條  社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)于每一預(yù)算年度終了時(shí)，按照財(cái)政部門(mén)規(guī)定編制下年度基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支計(jì)劃，經(jīng)社會(huì)保險(xiǎn)主管部門(mén)審核、財(cái)政部門(mén)復(fù)核，報(bào)同級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。

基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支計(jì)劃按規(guī)定程序報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后，由財(cái)政部門(mén)向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批復(fù)，并抄送地稅部門(mén)。

各級(jí)財(cái)政部門(mén)和社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，將批準(zhǔn)后的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支計(jì)劃，逐級(jí)報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)。

第二十條  社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)于每一預(yù)算年度終了時(shí)，按照財(cái)政部門(mén)規(guī)定及時(shí)編報(bào)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金決算草案。

基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金決算草案應(yīng)在對(duì)全年收入和支出進(jìn)行清理核對(duì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，各項(xiàng)數(shù)字必須以經(jīng)過(guò)核實(shí)的基層單位會(huì)計(jì)數(shù)字為準(zhǔn)，不得估列代編，更不得隨意調(diào)整收支數(shù)字，轉(zhuǎn)移資金。

社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)編報(bào)的決算草案，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)經(jīng)社會(huì)保險(xiǎn)主管部門(mén)審核后報(bào)財(cái)政部門(mén)。財(cái)政部門(mén)復(fù)核并報(bào)同級(jí)人民政府批準(zhǔn)后，及時(shí)向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批復(fù)。各級(jí)財(cái)政部門(mén)和社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)將批準(zhǔn)后的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金決算逐級(jí)報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)。

第二十一條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金實(shí)行收支兩條線管理后，社會(huì)保險(xiǎn)主管部門(mén)、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、地稅、銀行、財(cái)政、審計(jì)等有關(guān)部門(mén)應(yīng)按照各自的職責(zé)分工，加強(qiáng)對(duì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理和監(jiān)督。

社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)編制基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支計(jì)劃和決算；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金籌集和基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的發(fā)放工作；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支會(huì)計(jì)核算工作；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余額存期和購(gòu)買(mǎi)國(guó)債的安排；負(fù)責(zé)個(gè)人帳戶記錄、管理；負(fù)責(zé)向地稅部門(mén)提供基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征收的基本數(shù)據(jù)等。

社會(huì)保險(xiǎn)主管部門(mén)負(fù)責(zé)審核社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)編報(bào)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支計(jì)劃和決算草案，加強(qiáng)對(duì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理情況的監(jiān)督檢查。

財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的制定、貫徹落實(shí)及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)社會(huì)保障基金財(cái)政專戶核算工作；負(fù)責(zé)審核社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提出的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出用款計(jì)劃和結(jié)余額的安排等；負(fù)責(zé)審核、匯總社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)編制的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支計(jì)劃和決算；負(fù)責(zé)撥付社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)和地稅部門(mén)代征的相關(guān)費(fèi)用。

地稅部門(mén)參與養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入計(jì)劃的編審；負(fù)責(zé)征收基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金；負(fù)責(zé)向社會(huì)保險(xiǎn)主管部門(mén)和財(cái)政部門(mén)提供基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的征繳情況；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的催繳工作；負(fù)責(zé)向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提供企業(yè)和職工個(gè)人繳費(fèi)明細(xì)情況。

國(guó)庫(kù)負(fù)責(zé)收納地稅部門(mén)征收的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金，負(fù)責(zé)將繳入國(guó)庫(kù)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金劃入社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入戶；負(fù)責(zé)與財(cái)政和地稅部門(mén)及社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的對(duì)帳工作。

銀行負(fù)責(zé)根據(jù)稅務(wù)部門(mén)開(kāi)出的繳款書(shū)和扣款通知書(shū)劃繳基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金，負(fù)責(zé)根據(jù)財(cái)政部門(mén)審核同意的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)用款計(jì)劃及時(shí)劃款，并加強(qiáng)對(duì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支的監(jiān)督。

審計(jì)部門(mén)依法對(duì)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出帳戶和社會(huì)保障基金財(cái)政專戶收支結(jié)余等情況進(jìn)行審計(jì)，行使審計(jì)監(jiān)督的職責(zé)。

第二十二條  上級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基金管理情況（包括社會(huì)保障基金財(cái)政專戶）的審計(jì)和監(jiān)督。各級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要建立健全內(nèi)部管理制度，定期不定期對(duì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入、支出等進(jìn)行檢查，自覺(jué)接受審計(jì)、財(cái)政部門(mén)的監(jiān)督檢查。

第二十三條  各級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與財(cái)政部門(mén)要定期核對(duì)社會(huì)保障基金財(cái)政專戶內(nèi)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支及結(jié)余情況。

第七章  基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及管理費(fèi)歷年收支、結(jié)余的清理、審計(jì)和交接

第二十四條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金納入財(cái)政專戶管理之前，各級(jí)政府要組織審計(jì)或委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)，對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金歷年的收入、支出和結(jié)余情況，及養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理費(fèi)歷年提取、使用和結(jié)余情況進(jìn)行一次認(rèn)真清理，做到帳帳、帳實(shí)相符；對(duì)基金管理和資產(chǎn)情況進(jìn)行認(rèn)真審計(jì)和評(píng)估：

（一）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在銀行開(kāi)設(shè)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支帳戶中的銀行存款余額于1998年7月31日前全部劃入財(cái)政專戶。原基金收支帳戶全部撤銷。

（二）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)歷年用結(jié)余基金購(gòu)買(mǎi)的債券和定期存款，仍由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)保管，到期后及時(shí)將本息繳入財(cái)政專戶。同時(shí)，財(cái)政部門(mén)要建立債券和定期存款臺(tái)帳，加強(qiáng)管理。

（三）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理費(fèi)結(jié)余于1998年7月31日全部?jī)鼋Y(jié)，8月20日前劃入“社會(huì)保障基金財(cái)政專戶”。從8月1日起，社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)改由財(cái)政供給。

（四）各級(jí)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金歷年收支管理情況以及社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理費(fèi)的自查清理工作應(yīng)于1998年8月20日前全部完成，8月20日以后全面進(jìn)行審計(jì)。對(duì)動(dòng)用養(yǎng)老保險(xiǎn)基金形成的固定資產(chǎn)，要進(jìn)行評(píng)估，并逐項(xiàng)登記，限期進(jìn)行拍賣(mài)變現(xiàn)，恢復(fù)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金；對(duì)挪用養(yǎng)老保險(xiǎn)基金進(jìn)行的各種投資進(jìn)行清理，逐項(xiàng)登記，限期收回，對(duì)造成損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。年底前完成歷年基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及管理費(fèi)由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)向財(cái)政部門(mén)的交接工作。

第八章  附  則

第二十五條  以往的征收管理辦法與本實(shí)施細(xì)則有抵觸的，以本實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn)。

第9篇：班級(jí)管理細(xì)則范文

班級(jí)量化考核是班級(jí)管理中最常用的方法之一，如何讓量化考核發(fā)揮最大化作用，讓量化成為助推班級(jí)過(guò)程管理的催化劑，發(fā)揮量化的過(guò)程導(dǎo)向作用，是量化考核的核心要義。

【關(guān)鍵詞】

量化考核 過(guò)程管理 策略

班級(jí)量化考核是班級(jí)管理的重要法則，它對(duì)助推班級(jí)管理、形成班級(jí)班風(fēng)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣方面起著重要的橋梁作用。毫無(wú)疑問(wèn)，班級(jí)量化就是通過(guò)為班級(jí)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范制定一定的標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣等進(jìn)行量化打分，形成班級(jí)管理的可視化和可比較性，從而表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)中間、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)班級(jí)管理水平的聯(lián)動(dòng)向前發(fā)展。

班級(jí)量化考核不是定性評(píng)價(jià)，其最大的功能是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提示問(wèn)題和警示作用，助推班級(jí)管理各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。班級(jí)量化的核心宗旨是促進(jìn)班級(jí)過(guò)程管理的常態(tài)化和有效化，從而讓班級(jí)成為一個(gè)發(fā)展的、積極向上的精神共同體。

一、量化細(xì)則制訂需遵循原則

1.平等性原則。班級(jí)量化的制訂需要有統(tǒng)一的目標(biāo)和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)一的目標(biāo)是基石，是旗幟，只有統(tǒng)一了目標(biāo)，才能制訂切實(shí)可行的量化細(xì)則。其次要堅(jiān)持統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是班干還是其它同學(xué)，在出勤、課堂和課間紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面制訂的標(biāo)準(zhǔn)，只要形成班級(jí)管理的規(guī)章制度，就對(duì)每個(gè)同學(xué)都有同等的約束力，教師和班干在執(zhí)行量化管理時(shí)，要“一碗水端平”，這既堅(jiān)持了量化面前人人平等原則，更提升了量化考核在每個(gè)學(xué)生心目中的公信力。

2.科學(xué)性原則。班有班規(guī)，校有校規(guī)。班級(jí)相對(duì)而言是一個(gè)生存于學(xué)校的一個(gè)團(tuán)體，因此，在制定量化考核表時(shí)要緊持科學(xué)性，一是要以校紀(jì)校規(guī)為背景，將校紀(jì)校規(guī)視為班級(jí)量化考核的參照，科學(xué)地?cái)M定班級(jí)考核量化表。二是要充分考慮班情，量化的可操作性需以班規(guī)的科學(xué)性為基礎(chǔ)，要讓班規(guī)成為班級(jí)管理的準(zhǔn)繩，必須充分考慮班情，諸個(gè)性特點(diǎn)，性別差異和不可預(yù)測(cè)因素等等。

3.全體性原則。量化考試表實(shí)際上是班級(jí)過(guò)程管理的“憲法”，它對(duì)人人負(fù)責(zé)，人人也需對(duì)它負(fù)責(zé)。因此，量化考核細(xì)則需在全體同學(xué)共同參與的基礎(chǔ)上制定和修改，既然人人參與起草和修改，人人也就是量化考核表的主人，這也為量化考核的實(shí)施提供了良好的心理環(huán)境。

二、量化考核實(shí)施需關(guān)注過(guò)程

考核是量化的行為動(dòng)詞，只有量化沒(méi)有考核，量化是一紙空文，同樣，只有考核沒(méi)有量化，則考核易陷入主觀主義。例如，為了使積分概念在學(xué)生的腦海里生根發(fā)芽，使同學(xué)為積分而自律、自主和自強(qiáng)，班干經(jīng)過(guò)班級(jí)民主討論，把每人每月的班級(jí)行為規(guī)范總積分延存至學(xué)期底，參與班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。并公示了期考末綜合個(gè)人素質(zhì)得分的公式：平時(shí)積分平均數(shù)×0.3+期中考試平均分×0.3+期末考試平均分×0.4=個(gè)人總得分，這樣的總得分既有量化結(jié)果，更關(guān)注到了平時(shí)的過(guò)程，它在平均數(shù)的百分比上和期中考試的權(quán)重一樣，且和期末考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重旗鼓相當(dāng)，因此，他發(fā)揮了極強(qiáng)的過(guò)程導(dǎo)向作用。筆者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，只有讓學(xué)生持續(xù)關(guān)注自我行為規(guī)范，才能讓學(xué)生在行為習(xí)慣上由“量變”轉(zhuǎn)變?yōu)槠渚C合素養(yǎng)方面的“質(zhì)變”。很多進(jìn)校時(shí)成績(jī)不是很突出的同學(xué)受益于量化考核，從過(guò)程管理中體會(huì)到了獲得感和成就感。

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，班級(jí)管理制度確定后，班級(jí)干部是主導(dǎo)因素。要關(guān)注過(guò)程，就要制定良好的班級(jí)量化考核干部隊(duì)伍。量化管理的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，讓學(xué)生將量化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心，外化于行。為此，全體班干部需身先示范，樹(shù)立標(biāo)桿意識(shí)和模范意識(shí)，為量化考核實(shí)施樹(shù)榜樣。

同時(shí)，關(guān)注過(guò)程，還需教師的積極引導(dǎo)和適切牽引，量化的過(guò)程指導(dǎo)作用絕非照葫蘆畫(huà)瓢，而是既要基于量化，又要兼顧公平，尤其要有“具體問(wèn)題具體分析”的思維，而不是眉毛胡子一把抓，搞一刀切的形式主義，這需要教師要有一雙慧眼，和學(xué)生保持良好的溝通，做學(xué)生的知心朋友和引路人，讓所有學(xué)生樹(shù)立“加分要應(yīng)當(dāng)所然，減分要合情合情”的意識(shí)，這樣，量化才真正成為班級(jí)過(guò)程管理的助推器，班級(jí)管理質(zhì)量的晴雨表。

三、量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)需以人為本

威廉?詹姆士說(shuō)過(guò)：“人類本質(zhì)中最殷切的需求就是渴望被肯定?！绷炕u(píng)分的目的是讓學(xué)生在自律中體會(huì)獲得感，在不足中發(fā)現(xiàn)危機(jī)感和緊迫感。量化評(píng)份標(biāo)準(zhǔn)需要激發(fā)隱藏在學(xué)生內(nèi)心的真善美，最終培養(yǎng)學(xué)生的自律力和自尊心。

踐行班級(jí)量化管理工作，不僅要以制度約束人，更應(yīng)以理服人、以更動(dòng)人。班主任在教育轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的工作中既要發(fā)揮主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮示范作用，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)，尤其關(guān)注那些“學(xué)困生”的進(jìn)步。他們不應(yīng)成為班級(jí)量化管理的犧牲品，而是真正受益者，要讓他們享受到老師、同學(xué)、班級(jí)集體的溫暖，享受到先進(jìn)的班級(jí)帶來(lái)的榮譽(yù)的快樂(lè)感、成就感，使全班同學(xué)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，人們也常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比魏我粋€(gè)班集體一般都可分為“先進(jìn)、中間、落后”三個(gè)群體，對(duì)于所謂的后進(jìn)生或潛能生，我們決不可以視量化考核為清規(guī)戒尺，不顧學(xué)生的具體情況，甚至有教條主義傾向。一位教育家說(shuō)過(guò)：“學(xué)生之所以不接受我們的教育，往往不是不接受我們教育的內(nèi)容，而是不接我們教育的方式。”量化考核不是靈丹妙藥，它也是一把雙刃劍，對(duì)于后進(jìn)生，要慎之又慎，否則會(huì)讓他產(chǎn)生破罐子破摔之念，成為量化考核的犧牲品。所以，要做到手中有量化，心中有“感化”，要?jiǎng)傊袔?，剛?cè)嵯酀?jì)，并以量化考核為牽引，為后進(jìn)生“鋪路、護(hù)送、走好路”而不懈努力。

四、量化結(jié)果認(rèn)定需激勵(lì)成長(zhǎng)

筆者在量化考核實(shí)施一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)了班級(jí)同學(xué)發(fā)生了一系列顯著變化，班級(jí)良好氛圍得以形成，班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生工作也秩序井然，極大地提升了班級(jí)管理的效能。究其根本原因，是用足了量化考核的核心精神，那就是以量化促成長(zhǎng)、以量化助發(fā)展，發(fā)揮量化考核的激勵(lì)作用。盡管量化不免有相互比較之意，但只要運(yùn)用得當(dāng)，智慧布局，定能為學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)注入正能量。

【參考文獻(xiàn)】