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職業(yè)技術(shù)學(xué)院精選(九篇)

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職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第1篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

英文名稱:Journal of Jiujiang Vocational and Technical College

主管單位:江西教育廳

主辦單位:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

出版周期:季刊

出版地址:江西省九江市

種:中文

本:大16開

國際刊號:1009-9522

國內(nèi)刊號:36-1247/Z

郵發(fā)代號:

發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間:2001

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第2篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

英文名稱:Journal of Yueyang Vocational Technical College

主管單位:湖南省教育廳

主辦單位:岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

出版周期:雙月刊

出版地址:湖南省岳陽市

種:中文

本:大16開

國際刊號:1672-738X

國內(nèi)刊號:43-1425/Z

郵發(fā)代號:

發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間:1986

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第3篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

英文名稱:

主管單位:

主辦單位:廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

出版周期:雙月刊

出版地址:廣西壯族自治區(qū)南寧市

種:中文

本:16開

國際刊號:1674-3083

國內(nèi)刊號:45-1360/Z

郵發(fā)代號:

發(fā)行范圍:

創(chuàng)刊時間:2008

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第4篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

1、汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費是中文系各專業(yè):4500元每年,數(shù)學(xué)系三B專業(yè):5500元每年,電子系各專業(yè):5500元每年,外語系各專業(yè):4500元每年,經(jīng)管系電子商務(wù):5500元每年,經(jīng)管系其它專業(yè):4500元每年,藝體系各專業(yè):4500元每年。此外住宿費是400至600元每年不等。

2、汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣東省汕尾市城區(qū),成立于2001年,是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦,省政府批準(zhǔn),國家教育部備案的??茖哟喂k普通高等院校。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第5篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年,是一所由民革浙江省委員會與嘉宏控股集團有限公司聯(lián)合舉辦,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

據(jù)2014年11月學(xué)院官網(wǎng)顯示,學(xué)院圖書館藏書115、2萬冊,建有財務(wù)會計、商務(wù)貿(mào)易、經(jīng)營管理、現(xiàn)代服務(wù)、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息等6個省級合格校內(nèi)實訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有財務(wù)與會計學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、人文學(xué)院、計算機與信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程系等6個教學(xué)單位。設(shè)有六大類30多個專業(yè),現(xiàn)有在校生11300余人。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第6篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

英文名稱:Journal of Chengdu Aeronautic Vocational and Technical College

主管單位:四川省教育廳

主辦單位:成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

出版周期:季刊

出版地址:四川省成都市

種:中文

本:大16開

國際刊號:1671-4024

國內(nèi)刊號:51-1629/Z

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發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間:2000

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第7篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山、汕尾市六個校區(qū)。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東深圳市人民政府舉辦的一所??茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)校成立于1993年,原名深圳高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,1997年更為現(xiàn)名,2001年學(xué)校先后與國內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、博士研究生協(xié)議,2003年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,2009年成為首批國家示范性高等職業(yè)院校,2012年首次開始招收本科生。

校園總面積236.02萬平方米,校舍建筑面積58.84萬平方米,固定資產(chǎn)總值7.66億元,圖書館藏有紙質(zhì)圖書241萬冊。學(xué)院有16個二級教學(xué)單位,開設(shè)專業(yè)79個,有在編在崗教職員工1628人,各類在校生30000余人。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第8篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

關(guān)鍵詞:熱水采暖;管網(wǎng);采暖系統(tǒng)

1榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院采暖系統(tǒng)現(xiàn)狀

榆林氣候?qū)倥瘻貛О敫珊荡箨懶约撅L(fēng)氣候,四季分明,日差較大,無霜期短,年平均氣溫10℃。榆林越冬取暖基本上是5個月時間,冬季最低氣溫有時達-24℃,平均氣溫也在-14℃左右,屬于強制采暖區(qū)。學(xué)院采暖熱媒來自榆林經(jīng)濟開發(fā)區(qū)匯通供熱公司,采用二級高溫?zé)崴膳绞?,一級熱網(wǎng)壓力0.94Mpa供回水溫80/54℃,二級熱網(wǎng)壓力0.6Mpa供回水溫度45/40℃。學(xué)院占地面積48萬平米,規(guī)劃建設(shè)面積28萬平米,一期已建設(shè)17.2萬平米?,F(xiàn)有自建換熱站一座,2臺TL650德國薩莫威孚(thermowave)板式換熱機組,總換熱面積600m3/h;3臺流量368m3/h和3臺流量187m3/h變頻循環(huán)泵組,4臺流量12.53 m3/h補水泵;換熱站無水處理設(shè)備,無自動控制在線監(jiān)測系統(tǒng)全部采用現(xiàn)場硬操。室外熱網(wǎng)為四條干線,呈枝狀分布,室內(nèi)供水采用單管順流方式,采用散熱器采暖,熱力系統(tǒng)如圖1所示。現(xiàn)階段采暖過程中的突出問題主要是局部不熱;水質(zhì)不良管道腐蝕堵塞和運行成本過高。

2學(xué)院采暖系統(tǒng)分析與討論

2.1系統(tǒng)欠熱分析

經(jīng)實地排查及現(xiàn)場測試熱網(wǎng)管道全部是手動截止閥和閘閥,未配備調(diào)節(jié)性能好的閥門,熱網(wǎng)入口未涉及安裝流量計,不利于一二次熱網(wǎng)流量的初調(diào)節(jié),流量偏差較大,熱量損失較大,造成熱網(wǎng)失調(diào)的原因之一。通過設(shè)計圖紙及現(xiàn)場核實,室內(nèi)供暖管網(wǎng)設(shè)計為上供下回式單管順流系統(tǒng),易出現(xiàn)垂直熱力失調(diào)問題,系統(tǒng)過熱或不熱問題嚴(yán)重,滿足不了欠熱區(qū)的需求,在過熱位置浪費熱資源,這可能也是欠熱區(qū)不熱的重要原因之一。水質(zhì)不良導(dǎo)致散熱片異物阻塞現(xiàn)象嚴(yán)重,排氣閥銹蝕不能手動排氣,產(chǎn)生氣塞,供回水循環(huán)不正常,也可能導(dǎo)致欠熱區(qū)不熱。換熱站沒有運行維護和檢修規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的操作參考手冊,無專人值守,值班人員長時間不在現(xiàn)場,運行數(shù)據(jù)填寫不準(zhǔn)確不準(zhǔn)時,運行監(jiān)視不到位等管理問題導(dǎo)致的運行問題。

2.2管道堵塞分析

設(shè)計時未考慮到系統(tǒng)故障有超壓可能,循環(huán)泵管道上應(yīng)設(shè)計安全閥,采暖系統(tǒng)水質(zhì)要求特別高,水質(zhì)不合格造成管道腐蝕威脅系統(tǒng)安全經(jīng)濟運行,本系統(tǒng)設(shè)計無水質(zhì)監(jiān)測處理設(shè)備,供回水管道入口也無濾網(wǎng)。熱網(wǎng)循環(huán)水長時間循環(huán)使用水中雜質(zhì)不斷增加,長時間得不到凈化造成水質(zhì)惡化,管網(wǎng)銹蝕率增大管網(wǎng)閥門銹蝕嚴(yán)重有漏水風(fēng)險,影響系統(tǒng)安全運行。此外,系統(tǒng)管理維護保養(yǎng)不到位不及時,供暖期間系統(tǒng)無法排氣產(chǎn)生氣塞,跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。

2.3成本過高分析

水泵選型過大,多臺泵并聯(lián)運行,形成大流量不經(jīng)濟運行,使后期運行回水溫度差增大,限制換熱機組出力,增加了電耗。不同用途的建筑設(shè)計時沒有考慮到分時段供暖,不利于節(jié)能。設(shè)計人員保守,為達到采暖效果,散熱片選型偏大,部分室溫過熱,回水溫度過高,也不利于節(jié)能。運行管理中,運行人員憑經(jīng)驗,天冷時控制水溫高一些,天熱時控制水溫低一些,不能依據(jù)室內(nèi)外溫度的具體變化科學(xué)的調(diào)節(jié),達不到保暖節(jié)能的目的。供暖制度不夠合理,在學(xué)院采暖期5個月時間里,11月份和第二年3月室外溫度都不是特別低,但是供暖熱負荷較大,室內(nèi)過熱,造成了熱量浪費。采暖末端不熱,運行人員借助大流量運行來緩解,沒有實際的解決措施,增加了熱網(wǎng)熱水流量和運行電耗也是成本高的主要原因之一。

3建議解決措施

校園采暖是較為復(fù)雜的系統(tǒng),它包括熱媒、管網(wǎng)、換熱站、末端用戶四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)發(fā)生問題,都會影響熱網(wǎng)的正常使用,特別是管網(wǎng)的水力不平衡系統(tǒng)不熱,管道腐蝕堵塞,運行成本偏高。本文針對榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院采暖系統(tǒng)提出一些建議,供相關(guān)人員參考。(1)對1#2#換熱機組進出水流量重新調(diào)試標(biāo)定,確保1#2#換熱機組進口熱水壓力及流量穩(wěn)定P供=0.78Mpa P回=0.58Mpa,降低熱網(wǎng)回水溫度至52±2℃,降低系統(tǒng)循環(huán)水流量保證回水溫度在35±2℃,提高換熱機組熱交換效率,降低熱量損失;(2)分水器出口安裝電動調(diào)整門按照各線路服務(wù)片區(qū)供暖需要熱負荷的大小,調(diào)整其供水量;(3)完善換熱站和供暖系統(tǒng)內(nèi)損壞或缺少的指示儀表,主要是流量計的安裝,對系統(tǒng)里的流量計按照國家規(guī)定,定期校驗;(4)非采暖期對換熱機組換熱管壁的貼附物定期清理維護,保證機組換熱效率達到最佳;(5)運行工作人員做好換熱站的運行記錄,監(jiān)視采暖系統(tǒng)供回水溫度和室外環(huán)境溫度及部分用戶的室內(nèi)溫度,在室外溫度高時循環(huán)泵降低運行頻率,從而降低熱水流量,節(jié)約電耗;(6)換熱站安裝回水除污和離子交換器處理裝置,對水質(zhì)進行檢測處理,防止水質(zhì)不合格腐蝕系統(tǒng),在非采暖期,維護和保養(yǎng)好設(shè)備;(7)按照供暖期測示的數(shù)據(jù),適當(dāng)改造部分供回水管網(wǎng),安裝分用戶溫控裝置,對不同用途的建筑實現(xiàn)分時段供暖,宿舍區(qū)域白天供暖溫度可以適當(dāng)減弱一點,教學(xué)樓,辦公樓白天供暖溫度可以適當(dāng)增強一點,晚上適當(dāng)減弱一點,以達到熱量充分有效利用,節(jié)約運行成本;(8)編寫換熱站運行維護和檢修規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),安裝換熱站在線監(jiān)測PIC控制系統(tǒng)和分區(qū)域溫控裝置。

參考文獻:

[1]李善化.康慧實用集中供熱手冊(第二版)[M].北京:中國電力出版社,2006.

[2]陸耀慶.實用供熱空調(diào)設(shè)計手冊[S].北京:中國建筑工業(yè)出版社,1993.

[3]江億.我國供熱節(jié)能中的問題和解決途徑[J].暖通空調(diào),2006,

第9篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院范文

老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們:

凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新春。乘著“十七大”的春風(fēng),踏著催人奮進的樂章,我們即將走過春華秋實的20__年,迎來虎虎生風(fēng)的20__年。值此元旦佳節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)代表浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教職員工,向刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的莘莘學(xué)子,向發(fā)揮余熱、默默奉獻的離退休老同志,向心系母校、關(guān)愛母校的廣大校友,向關(guān)心支持我院發(fā)展的社會各界人士,致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意!

即將過去的20__年,是全國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝危機,國家各項事業(yè)健康發(fā)展、國際影響日益凸顯的一年。伴隨著偉大祖國前進的步伐,我們學(xué)院的各項工作穩(wěn)步推進,在管理服務(wù)、教學(xué)科研、學(xué)生創(chuàng)新、后勤保障等各個方面捷報頻傳:學(xué)院深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,堅定了建設(shè)特色鮮明、人民滿意的示范性建設(shè)類高職院校的信心和決心;省級示范性高職院校建設(shè)工作有序推進;專業(yè)課程建設(shè)成績斐然,獲得國家級精品課程1門、省級精品課程3門,4個專業(yè)被評為省級特色專業(yè),17本教材被立項為省級重點教材建設(shè)項目;畢業(yè)生就業(yè)率和新生報到率在全省同類院校中名列前茅;師資隊伍素質(zhì)進一步提高,6名教師取得正高職稱,1名教師獲得全國教育系統(tǒng)先進個人榮譽稱號,教職員工的工作積極性和主人翁意識進一步被激發(fā);科研工作成績顯著,20__年立項廳級及以上項目30項,其中省部級項目5項,獲省科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎2項,教師發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文近40篇;學(xué)生思想政治教育進一步得到加強,各項管理制度漸漸完善并得到較好落實;校園文化建設(shè)成效明顯,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正逐漸形成,學(xué)生社團活動豐富多彩等等。學(xué)院榮獲第六屆高等教育省級教學(xué)成果獎一等獎1項;教育部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)祖國萬歲歌詠活動”優(yōu)秀組織獎,共青團浙江省委、浙江省教育廳等主辦的浙江省第二屆高職高專院校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特別組織獎、優(yōu)秀組織獎等獎項9項。學(xué)生在浙江省第二屆高職高專院?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎的優(yōu)異成績,獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎,同時還在全國學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽、全國高職高專教育建筑類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計大賽、浙江省大學(xué)生藝術(shù)展演等活動中都取得了驕人的成績。

虎步奔騰開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖。在即將到來的20__年,我們的工作光榮而艱巨,面對百舸爭流、千帆競渡的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢,面對教育戰(zhàn)線日新月異的變化,我們充滿希望,同時又深感任重道遠。讓我們在黨的十七大精神指引下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,弘揚“格物求新,致遠求實”的校訓(xùn),以提高教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),以省級示范性高職院校建設(shè)為龍頭,以高水平師資隊伍建設(shè)為重心,以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),搶抓機遇、乘勢而上,勵精圖治、銳意進取,堅定不移地朝著建設(shè)“省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的一流建設(shè)類高職院?!钡霓k學(xué)目標(biāo)闊步前進!

最后,衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!