安全教育管理辦法精選(九篇)
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第1篇：安全教育管理辦法范文
[關(guān)鍵詞]中學(xué)生 安全教育 教育管理
[中圖分類號] G637 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 16746058（2015）120108
當(dāng)今，校園外部的社會環(huán)境的復(fù)雜化給中學(xué)生安全教育管理帶來諸多新的問題與挑戰(zhàn)，因而，管理好中學(xué)生的安全教育，并且確保安全教育工作順利進(jìn)行，是擺在我們教師面前的一個(gè)典型課題。下面結(jié)合自身多年來從事學(xué)生安全教育管理工作的實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)中學(xué)安全教育的方法。
1.講授教育。講授教育，指的是從理性的角度分析，把安全知識以課堂、講座、會議等形式向?qū)W生講授，強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，指引學(xué)生進(jìn)一步理解有關(guān)安全方針、法規(guī)和學(xué)校的安全管理辦法，強(qiáng)化學(xué)生的安全責(zé)任想法，了解如何做是安全的、如何做是不安全的，增強(qiáng)其參與安全穩(wěn)定工作的自覺主動性，由此，做到統(tǒng)一學(xué)生思想，讓其明確目標(biāo)與職責(zé)，關(guān)愛生命，關(guān)注安全。這種教學(xué)方法適合用于大量宣傳相關(guān)的安全文件精神和消防、食品安全、交通等法規(guī)，能夠讓學(xué)生整體地學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī)，使得大多數(shù)人一起接受教育，節(jié)省教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源；不足之處是理論過多，有時(shí)讓人感到乏味。因而，在教學(xué)中應(yīng)該盡量把理論與實(shí)際案例相連，使得講授內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新講授方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保證教學(xué)所能達(dá)到的效果。
2.比賽教育。比賽教育是對學(xué)生安全知識的了解程度進(jìn)行檢驗(yàn)，從而更進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)效果，使安全教育更具備教學(xué)性及趣味性。例如：在對消防、食品安全、交通等知識進(jìn)行宣傳后，必須對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)，可以通過組織安全知識有獎問答、演講比賽、安全教育故事講座等學(xué)生喜愛的比賽形式，加強(qiáng)學(xué)生安全學(xué)習(xí)的過程，加深學(xué)生對安全知識的記憶。對組織安全知識有獎問答比賽來說，題目可包括消防、食品、交通、防旱、防澇等方面的法規(guī)、日常生活安全常識、校園平安建設(shè)等方方面面，題目還應(yīng)該包含一些動手操作的內(nèi)容。參加比賽的學(xué)生可按照學(xué)校人數(shù)，在每個(gè)班挑選3-5名同學(xué)參加比賽，要求一些學(xué)生在班內(nèi)進(jìn)行挑選，另一些學(xué)生則由學(xué)校按照各個(gè)班級學(xué)生名單電腦隨機(jī)選取，比賽可以采用閉卷筆試形式，也可以采取現(xiàn)場提問形式。這種方法不但能調(diào)動大多數(shù)學(xué)生積極性，還可以體現(xiàn)每個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，更好地促進(jìn)了學(xué)生對于安全知識的掌握程度。
3.交流教育。交流教育是教師通過各種方法激勵(lì)學(xué)生的安全意識，引導(dǎo)其自主思考安全教育方法，從而在一定程度上增強(qiáng)自己的安全防范能力，提高自我學(xué)習(xí)、自我管束、自我控制能力的一種教育形式。在交流教育中，要引導(dǎo)學(xué)生對所做過的事情進(jìn)行反省，讓學(xué)生認(rèn)識到意外隨時(shí)都有可能降臨到我們身上，要時(shí)刻注意安全。此外，教師應(yīng)該努力建設(shè)學(xué)生參與的平臺，引導(dǎo)其積極自覺地參加到校園的安全管理工作中來。每個(gè)班級內(nèi)部還可以自行召開學(xué)生骨干會議，舉行有針對性及有特色的主題班會，開展以安全教育為主題的研討會等，師生各抒己見，說出自己的感想，教師耐心聆聽學(xué)生建議，盡量幫助學(xué)生解決提出的疑問。學(xué)校還可利用校園內(nèi)的學(xué)生社團(tuán)活動、各個(gè)課外興趣小組來組織安全活動，聆聽學(xué)生代表發(fā)言，綜合他們對安全教育管理的想法和意見，尊重學(xué)生的思想認(rèn)識，發(fā)揮學(xué)生骨干在安全管理教育中的帶頭作用，提高其自我安全防衛(wèi)思想和自我安全管理的能力，調(diào)動其參與、維護(hù)安全的積極主動性。
4.立即教育。立即教育是針對隨時(shí)有可能出現(xiàn)的事情、案件對學(xué)生進(jìn)行的一種教育形式，具有隨機(jī)性和及時(shí)性的特征。立即教育提倡安全教育隨機(jī)性，例如：學(xué)校當(dāng)天出現(xiàn)的事情，即刻發(fā)生，教師應(yīng)馬上結(jié)合事件原委對學(xué)生進(jìn)行立即教育，學(xué)生自己有體驗(yàn)及體會，易在心中產(chǎn)生共鳴，腦海中會對此安全教育事件留下深刻印象。不管是學(xué)校、班級里發(fā)生的，還是身邊發(fā)生的事，哪怕是新聞、報(bào)刊陳述的一個(gè)事件，這對于學(xué)生來說都是最好的教育時(shí)刻，千萬不要延后，用生活中的安全事故事實(shí)說話，進(jìn)行安全教育，恰當(dāng)運(yùn)用，比任何講稿說辭都有功效。真實(shí)地把死板的講稿變成學(xué)生自身的需要，學(xué)生從被動學(xué)習(xí)安全教育轉(zhuǎn)變成主動自覺遵守安全規(guī)定。因?yàn)榘踩录W(xué)生的教育是真實(shí)可見的，比較容易在學(xué)生頭腦中留下深刻的記憶，從而成為衡量學(xué)生日常行為的標(biāo)桿，切實(shí)轉(zhuǎn)換為學(xué)生的自己的內(nèi)在行動。
第2篇：安全教育管理辦法范文
一、女護(hù)生實(shí)習(xí)期間加大安全教育管理的必要性
安全工作是一項(xiàng)常態(tài)化開展的工作，需要教育者不斷對學(xué)生進(jìn)行安全提醒，女護(hù)生進(jìn)入實(shí)習(xí)后如果得不到及時(shí)跟進(jìn)，很容易導(dǎo)致安全意識逐漸淡化，疏忽一系列安全問題。事實(shí)證明，女護(hù)生在校期間大量時(shí)間忙于專業(yè)學(xué)習(xí)，受外界影響帶來的不安全因素大大降低，加上在校期間教育者不斷對其進(jìn)行安全教育及幫助，避免了很多不安全事故的發(fā)生。一旦進(jìn)入實(shí)習(xí)，思想上放松了，時(shí)間上寬裕了，如果因安全教育管理跟不上，發(fā)生不必要的安全事故，勢必影響正常實(shí)習(xí)，損害學(xué)校聲譽(yù)。
二、女護(hù)生實(shí)習(xí)期間主要存在的安全隱患
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)目前共有集中實(shí)習(xí)點(diǎn)24個(gè)，遍布全省各縣市區(qū)。近年來通過對實(shí)習(xí)點(diǎn)的調(diào)查走訪，我們發(fā)現(xiàn)各實(shí)習(xí)點(diǎn)上不安全因素頗多。
1.因住宿引起的安全問題。
女護(hù)生所在各實(shí)習(xí)點(diǎn)，住宿情況大致分為四類。一是有的醫(yī)院不提供住宿，需要學(xué)生自己解決住宿問題。針對這種情況，女護(hù)生為了上班方便，往往就近在醫(yī)院附近合租一套房子。有時(shí)因考慮到經(jīng)濟(jì)問題，租的房子比較老舊。如我院11級女護(hù)生所租房屋與樓下住戶發(fā)生過沖突，起因是下水道老化引發(fā)了淹水，漫到樓下住戶家。本應(yīng)該是房東出資解決的事情，但是由于實(shí)習(xí)女護(hù)生維權(quán)意識不強(qiáng)，只得自己出錢解決問題。二是有的醫(yī)院雖不提供住宿，但是卻幫助學(xué)生租房。這種由醫(yī)院方出面，租的房子都比較不錯(cuò)，不存在偷窺、偷盜等不安全隱患。三是有的醫(yī)院提供住宿，住宿區(qū)就在醫(yī)院內(nèi)部，但是由于提供的宿舍樓一般比較矮，最多三層樓，容易被人偷窺。由于醫(yī)院內(nèi)部人員流動性大，有時(shí)也會發(fā)生內(nèi)衣褲被偷、財(cái)物被偷事件。四是在揚(yáng)州實(shí)習(xí)的女護(hù)生，統(tǒng)一安排在原揚(yáng)州衛(wèi)校舊宿舍樓住宿，宿舍條件艱苦，如果沒有專人看管，女護(hù)生在宿舍內(nèi)私拉電線，違章使用電飯煲、電水壺等大功率電器的情況就會突出，用電安全受到威脅，易發(fā)火災(zāi)。
2.因夜間上下班引起的安全問題。
女護(hù)生頂崗實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院上下班制度，工作特點(diǎn)就是三班制，夜間上下班是正?，F(xiàn)象。夜間燈光昏暗、有些司機(jī)酒后駕車、一般不法分子都習(xí)慣選擇夜間作案等特點(diǎn)，使女護(hù)生在夜間的交通安全、人身安全、財(cái)物安全都會受到嚴(yán)重威脅。去年12月份，12級實(shí)習(xí)生孫某晚上10點(diǎn)下班回宿舍的路上被人跟蹤，后來躲進(jìn)超市向朋友求救，最終躲過了一劫。
3.因網(wǎng)絡(luò)交友引起的安全問題。
有些女護(hù)生在實(shí)習(xí)期間每天完成正常的實(shí)習(xí)后，會有較多的業(yè)余時(shí)間，有時(shí)會感覺無聊乏味，漸漸喜歡上了上網(wǎng)。有些女護(hù)生將上網(wǎng)聊天當(dāng)成一種感情的寄托，容易被一些別有用心的人利用,由此帶來身心上的傷害。我院11級某女生在實(shí)習(xí)期間因感到孤獨(dú)失落，學(xué)會了上網(wǎng)，與某男見面，網(wǎng)戀半年后發(fā)現(xiàn)其各種致命弱點(diǎn)，提出分手，后來不斷受到男友及其家人的騷擾，憂心忡忡，情緒極度低落，心理極度脆弱，一度患上了抑郁癥，產(chǎn)生了自殺的想法。有些女護(hù)生想在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,減輕家庭負(fù)擔(dān),學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上幫店家刷信譽(yù)，殊不知這是違法行為。一些不法分子掌握了她們的心理，對她們實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)詐騙，少則幾百，多則上萬。
4.因飲食帶來的安全問題。
我院每年有幾十名女護(hù)生在家鄉(xiāng)自己聯(lián)系了實(shí)習(xí)醫(yī)院，她們一般在家用餐。集中安排實(shí)習(xí)的女護(hù)生一般選擇中午在醫(yī)院食堂用餐，晚上則選擇在宿舍門口小攤販買零食、在大排檔小炒、在小飯館點(diǎn)餐、在宿舍內(nèi)點(diǎn)外賣等方式解決就餐問題。在家用餐、在醫(yī)院食堂用餐基本能保證飲食安全，而選擇其他方式的往往食品衛(wèi)生得不到保證，容易出現(xiàn)食物中毒，損害她們的身體健康，嚴(yán)重影響后續(xù)實(shí)習(xí)。而在宿舍內(nèi)點(diǎn)外賣還容易引狼入室。前年3月，10級學(xué)生趙某某在宿舍內(nèi)點(diǎn)外賣，外賣人員見其房內(nèi)只有一名女生，欲對其實(shí)施，還好被回宿舍的同學(xué)撞個(gè)正著，經(jīng)過同學(xué)大聲呼救，犯罪分子落荒而逃，趙某某得救。
三、做好女護(hù)生頂崗實(shí)習(xí)期安全教育與管理的對策
1.多渠道搭建安全教育平臺，加大在校期間安全教育力度，促進(jìn)女護(hù)生在校期間就牢固樹立安全防范意識。
①新生入學(xué)教育平臺：在新生入學(xué)之初，將安全教育納入《新生入學(xué)教育方案》中，邀請學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作《安全知識教育講座》；醫(yī)學(xué)院黨總支書記和全體新生面對面暢談安全知識。根據(jù)近年來遇到的一些突發(fā)事件，仔細(xì)分析原因、總結(jié)教訓(xùn)，通過發(fā)生在身邊的鮮活生動事件和案例，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全工作的意義、重要性和緊迫性，向?qū)W生介紹如何增強(qiáng)安全意識，提高安全防范的能力。舉辦《魅力女生》講座，邀請國家二級心理師為女生從醫(yī)學(xué)角度強(qiáng)調(diào)女生要增強(qiáng)自我保健意識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，愛護(hù)自己，保護(hù)自己，始終做到自尊，自愛，自立，自強(qiáng)，自信；邀請醫(yī)學(xué)院校外合作醫(yī)院主任醫(yī)師主講《女生青春期生理健康知識》，從全新的視角講述青春期發(fā)育、青春期心理特征、青春期常見心理困擾及疏導(dǎo)、生理衛(wèi)生保健、避孕的原理與方法、性病和艾滋病的傳播途徑及預(yù)防等方面的知識，給全體女生上一堂生理心理健康教育課，引導(dǎo)女護(hù)生正確處理和異性之間的交往，鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立健康、積極、樂觀的生活態(tài)度。②主題班會、團(tuán)日活動等平臺：每年初，醫(yī)學(xué)院都會制定下發(fā)《醫(yī)學(xué)院關(guān)于安全教育常態(tài)化開展的通知》，各班根據(jù)要求，全年經(jīng)常利用班會、團(tuán)日活動等平臺，調(diào)動全體學(xué)生積極性，主動參與到安全知識的探討中來。如該院護(hù)理124班組織召開《安全在我心》主題班會，同學(xué)們以小組為單位創(chuàng)作自導(dǎo)自演小品，通過生動的表演，直觀地展現(xiàn)了女生遇到各類安全受到威脅時(shí)的應(yīng)急處理方法?；顒有问?、內(nèi)容和效果均受到了學(xué)校分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處、團(tuán)委等老師和同學(xué)們的一致好評。③學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺：主要是利用醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站、班級QQ群、飛信、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體，普及女大學(xué)生安全防范知識。④實(shí)習(xí)動員大會平臺：這是女護(hù)生下實(shí)習(xí)點(diǎn)前重要的一次集中性安全教育大會，在這次會上著重用多年來實(shí)習(xí)期發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生，提醒大家注意飲食安全、交通安全、財(cái)物安全、人身安全等，教會大家在遇到偷竊等突發(fā)事件時(shí)，首先應(yīng)學(xué)會保護(hù)生命。
2.成立培訓(xùn)一支安全教育管理專業(yè)化隊(duì)伍。
想把安全工作抓好，必須有一支好的管理隊(duì)伍。女護(hù)生下到實(shí)習(xí)醫(yī)院后，如果僅靠一名分管實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和一名配合做好實(shí)習(xí)工作的老師，對實(shí)習(xí)生進(jìn)行教育管理，力量是明顯不夠的。為此，學(xué)院還注重調(diào)動發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍、關(guān)工委隊(duì)伍、教師黨員等人員的積極性，主動爭取醫(yī)院帶教老師的幫助，隨時(shí)掌握女護(hù)生實(shí)習(xí)期間的狀況。隊(duì)伍組建后，要對他們進(jìn)行安全知識的專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)他們熟練掌握大學(xué)生心理健康教育知識、國家安全知識，文化安全教育，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，防火防盜防身等技術(shù)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證管理制度的全面落實(shí)。分批定期組織大家深入到各實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查安全工作，聽取各醫(yī)院護(hù)理部帶教老師的意見反饋，及時(shí)解決女護(hù)生的實(shí)際困難和心理訴求。對梳理出來的安全問題及時(shí)向女護(hù)生進(jìn)行通報(bào)和說服教育，確保了一些安全隱患通過人為干預(yù)得以化解消除。
3.實(shí)現(xiàn)實(shí)組長等學(xué)生骨干與老師的信息互通，確保實(shí)習(xí)期安全工作常態(tài)化開展。
女護(hù)生進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)后，學(xué)校由于人力物力原因不能保證天天安排老師蹲點(diǎn)陪同女護(hù)生實(shí)習(xí)，這就需要充分發(fā)揮實(shí)、小組長、學(xué)生干部、預(yù)備黨員等學(xué)生骨干的重要作用。她們既是信息的傳達(dá)者，更是維護(hù)實(shí)習(xí)點(diǎn)安全的得力助手。她們在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)前，我們即對其進(jìn)行安全知識專業(yè)培訓(xùn)，提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。首先，進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)后，要求她們通過QQ、電話、短信實(shí)現(xiàn)與老師之間的信息互通，每天晚間向?qū)Ｂ毨蠋焻R報(bào)實(shí)習(xí)點(diǎn)當(dāng)天發(fā)生的事情。如遇突發(fā)事件，則隨時(shí)向老師報(bào)告。其次，要求她們定期組織全體實(shí)習(xí)點(diǎn)女護(hù)生集中學(xué)習(xí)，宣傳安全知識，交流學(xué)習(xí)必要的自救、自護(hù)知識，在遇到緊急情況時(shí)能有效地采取措施保護(hù)自己。再次，對于女護(hù)生較多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，要求學(xué)生骨干利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常性地深入各住宿區(qū)域檢查安全狀況。一系列措施保證了安全教育在實(shí)習(xí)點(diǎn)仍能做到經(jīng)常進(jìn)行、經(jīng)常落實(shí)。
4.家校院三方聯(lián)動，共同關(guān)注個(gè)別心理障礙學(xué)生。
個(gè)別有心理障礙的女護(hù)生進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)后，要對其進(jìn)行跟蹤心理輔導(dǎo)，繼續(xù)為她們排憂解難。她們往往由于工作負(fù)荷大，有些帶教老師比較嚴(yán)厲，因工作失誤導(dǎo)致病患及病患家屬責(zé)罵等因素，容易加重其心理障礙。因此，在護(hù)生正式實(shí)習(xí)前，學(xué)校要將梳理出來的這類護(hù)生名單提前報(bào)告給醫(yī)院，邀請帶教老師關(guān)注其心理，采取鼓勵(lì)式帶教，多贊揚(yáng)多肯定她們。要求護(hù)生家長能夠陪同實(shí)習(xí)，照料其起居。對于心理障礙嚴(yán)重者，要暫停實(shí)習(xí)，要求家長將其帶回家進(jìn)行專業(yè)治療。
四、結(jié)語
第3篇：安全教育管理辦法范文
一、因下列情況造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
1、學(xué)校沒有經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育或告誡的；
2．學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；
3．學(xué)校的建筑物及設(shè)施設(shè)備存在安全隱患，未及時(shí)清除，或?qū)τ邪踩[患的地方未加以封閉或增設(shè)警示標(biāo)志的；
4．學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；
5．學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要安全措施的；
6．學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，未進(jìn)行必要的管理、告誡或制止的；
7、上學(xué)時(shí)教師沒有和家長進(jìn)行交接，放學(xué)時(shí)教師沒有護(hù)送并和家長履行交接手續(xù)的。
二、因下列情況造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
1．學(xué)生傷害事故的發(fā)生與學(xué)校設(shè)施無關(guān)，或與學(xué)校設(shè)施有關(guān)但學(xué)校設(shè)施并無缺陷的；
2．學(xué)?；蚶蠋熉男辛私逃芾砘蚋嬲]職責(zé)，學(xué)生不服從管理或不聽從告誡，導(dǎo)致發(fā)生傷害事故的；
3．在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、離校、返校途中發(fā)生的；
4．在放學(xué)、節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或自行到校發(fā)生的；
5．學(xué)生在校突發(fā)疾病，學(xué)校已及時(shí)采取救護(hù)措施或送往醫(yī)院治療再發(fā)生意外，病情惡化的；學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的；
6．來自不可抗拒性學(xué)校外部突發(fā)性、偶然侵害造成的；
7．參與他人矛盾糾紛、酗酒滋事、打架斗毆的；
8．在危險(xiǎn)處攀爬，私自在水塘、水庫、河道等游泳的；
9．學(xué)生本人吃來源不明或無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、過期、腐爛變質(zhì)、無衛(wèi)生防疫部門許可證食物中毒的；
10．乘坐“摩的”、“三輪車”、“農(nóng)用車”、“面的”等非法營運(yùn)交通工具的；
11．乘坐無牌無證、超載等非法營運(yùn)交通工具引發(fā)安全事故的；
12．玩尖銳物、其它危險(xiǎn)物或危險(xiǎn)游戲的；
13．學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)、學(xué)校不知道或者難于知道的；
14．學(xué)生自殺、自傷的；
15.上學(xué)時(shí)家長沒有護(hù)送，放學(xué)時(shí)家長沒有來接并且和學(xué)校履行相關(guān)手續(xù)而造成傷害的；
三、學(xué)生在校期間有意或無意給他人造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的，由學(xué)生本人、家長（或監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)賠償責(zé)任；學(xué)生在校期間被他人造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)由施加傷害一方承擔(dān)賠償責(zé)任。
四、學(xué)生在校期間違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
五、學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，雙方根據(jù)本協(xié)議和教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)解。
六、本協(xié)議有效時(shí)間為簽字之日起至學(xué)生畢業(yè)離校。中途轉(zhuǎn)學(xué)，此協(xié)議廢止。
甲方：油坊街小學(xué) 乙方：學(xué)生
第4篇：安全教育管理辦法范文
各位校長、園長，老師們，大家好：
今天，我們在這里舉行全市中小學(xué)（幼兒園）安全防范應(yīng)急管理培訓(xùn)班。為了落實(shí)好本次培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效，進(jìn)一步提高安全管理工作水平，在講課之前，我講三個(gè)意見：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真積極參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得良好效果。
學(xué)習(xí)，是不斷“充電”的過程，是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實(shí)際工作的需要，也是提高我們每個(gè)人自身養(yǎng)素的需要。今天舉辦這個(gè)安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，目的就是要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，提高發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患的能力，有利于全面提升學(xué)校安全管理及學(xué)生安全教育管理水平。今天參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的在座各位，有的是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、有的是部門負(fù)責(zé)人、有的是班主任或者是老師，大家的素質(zhì)如何將直接影響到學(xué)校安全管理工作的水平，關(guān)系著廣大師生的安全問題。我是這樣認(rèn)為的：“如果輕視了安全學(xué)習(xí)，就是輕視了安全工作”。因此，希望大家都能夠自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)看成可有可無，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，更不要借口工作忙而放棄學(xué)習(xí)，而一定要高度重視和珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)班結(jié)束回去后還要堅(jiān)持深入全面自學(xué)，自覺實(shí)踐，把安全工作做好，爭取有一個(gè)比較大的收獲，確保培訓(xùn)工作取得明顯的成效。要求大家在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中要做到嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
二、盡職盡責(zé)，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，全力抓好學(xué)校安全管理工作。
1、認(rèn)識要到位。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，事關(guān)千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展?！鞍踩珶o小事”、“人命大于天”，我們一定要懂得自己肩上擔(dān)子的份量，要時(shí)刻繃緊“安全第一”這根弦，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感。作為教育工作者，尤其要學(xué)習(xí)好、掌握好五個(gè)基本的綱領(lǐng)性文件：《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全工作條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》。切實(shí)履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真扎實(shí)地抓好安全工作。
2、責(zé)任要到位。抓安全，關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)。要明確學(xué)校全體人員每一個(gè)人的職責(zé)，既要抓好本崗位的業(yè)務(wù)工作，更要抓好對應(yīng)的安全工作，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，層層落實(shí)責(zé)任制，形成人人參與安全、人人重視安全，人人負(fù)責(zé)安全的全方位落實(shí)的學(xué)校安全工作體系。
3、措施要到位。安全工作要有保障，必須有得力的措施。各學(xué)校對安全管理的措施一定要硬、要實(shí)、要具體、要有可操作性，要有嚴(yán)格的責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。大家要把學(xué)到的知識，運(yùn)用到安全管理上，根據(jù)單位實(shí)際，進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全制度，落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施，切實(shí)加大“三防”（人防、物防、技防）的投入力度，形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應(yīng)急防范管理的長效機(jī)制。同時(shí)，要依托有關(guān)部門的支持，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生安全宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)。
4、工作要到位。扎實(shí)的工作是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，來不得半點(diǎn)疏忽，更不可以有半點(diǎn)虛假，不可抱僥幸心理，不可偷懶省事，要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補(bǔ)牢”，就會付出慘痛的代價(jià)，所以只能未雨綢繆，防范于未然。因此，學(xué)校安全管理制度，學(xué)校安全設(shè)施的配備與管理，學(xué)校安全日志，學(xué)生安全教育，安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作，都要及時(shí)、扎實(shí)、到位，要有具體的時(shí)間 、具體的責(zé)任人員、具體的落實(shí)方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實(shí)到位，對學(xué)生的出、缺情況，學(xué)生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位，落實(shí)相應(yīng)的管理措施。
我們對安全工作要有清醒的認(rèn)識，該辦的事要辦，該做的工作要做細(xì)、要做實(shí)。要有自我保護(hù)意識，保護(hù)好自己，保護(hù)好他人，保護(hù)好學(xué)校，做了安全工作，要搞好文字檔案記錄，留下工作的“痕跡”，萬一出了任何差錯(cuò)，還有“跡”可尋。做足工作程序，做實(shí)具體工作，這樣，才算履行了工作職責(zé)，達(dá)到我們的目的。
三、周密安排，全面落實(shí)，突出重點(diǎn)抓好當(dāng)前校園安全工作。
我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真全面落實(shí)安全管理職責(zé)，在周密部署安排做好全年各項(xiàng)所有工作的基礎(chǔ)上，當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)自然災(zāi)害的防范工作。及時(shí)掌握災(zāi)害天氣信息，根據(jù)季節(jié)和形勢特點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)急防范管理。加強(qiáng)師生應(yīng)對自然災(zāi)害的教育，加強(qiáng)應(yīng)急演練。
2、加強(qiáng)防溺水、游泳安全教育。中小學(xué)生游泳溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中。氣候的轉(zhuǎn)暖和天氣的突變，學(xué)校對學(xué)生防溺水、游泳安全教育要多加重視，要有前瞻性，要根據(jù)天氣特點(diǎn)，針對各地實(shí)際情況，結(jié)合一些個(gè)案，做好學(xué)生防溺水游泳安全教育。
3、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)，特別是不能無證駕駛摩托車。幼兒園要特別加強(qiáng)校車安全管理，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)校車管理規(guī)定。
4、加強(qiáng)消防、森林防火安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》和市消防安全工作會議、森林防火工作會議精神及要求。
5、組織開展好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。各學(xué)校、各班主任要按通知要求抓好落實(shí)。開展各種形式的、各項(xiàng)安全教育活動，切實(shí)提高學(xué)校的安全水平。
6、加強(qiáng)“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開展文明、環(huán)保、安全的祭祀活動，不參與宗族糾紛，注意防止山火；遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，不無證駕駛機(jī)動車。
第5篇：安全教育管理辦法范文
一、強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理職能，健全工作機(jī)構(gòu)
為突出政府行政部門的管理作用，省教育廳（省高校工委）經(jīng)省編辦批準(zhǔn)，已在廳職業(yè)教育與成人教育處加掛民辦教育管理辦公室牌子，增配專職人員，下發(fā)了《*省教育廳關(guān)于*省教育廳職業(yè)教育與成人教育處加掛民辦教育管理辦公室牌子的通知》[魯教人函（20*）25號]文件，確定了工作職責(zé)，負(fù)責(zé)全省民辦教育的宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和處理民辦教育辦學(xué)中涉及政策性的有關(guān)問題，協(xié)調(diào)廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室管理民辦教育工作。同時(shí)，省教育廳（省高校工委）成立民辦高校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究決定全省民辦高校黨建、思想政治工作和行政管理工作的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分別由省教育廳（省高校工委）民辦教育管理辦公室和組織統(tǒng)戰(zhàn)處承擔(dān)具體工作。省教育廳（省高校工委）先后制訂了《*省民辦高校督導(dǎo)專員、黨建工作聯(lián)絡(luò)員選派和管理辦法》、《關(guān)于做好全省民辦高校黨建工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)專員工作的實(shí)施辦法》，分別任命了首批督導(dǎo)專員和黨建工作聯(lián)絡(luò)員，并已派駐全省各民辦高等院校。
各市教育行政部門要根據(jù)省教育廳（省高校工委）的要求，在教育行政部門設(shè)立民辦教育管理機(jī)構(gòu)或在相應(yīng)科（處）室加掛民辦教育管理辦公室牌子，配備專職人員，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)民辦教育的統(tǒng)籌管理與協(xié)調(diào)，做好民辦教育的管理、指導(dǎo)和服務(wù)工作。要積極支持、協(xié)助省教育廳（省高校工委）派駐到本市所屬民辦高校的督導(dǎo)專員、黨建工作聯(lián)絡(luò)員開展工作。要參照省教育廳（省高校工委）的做法，根據(jù)轄區(qū)民辦學(xué)校的規(guī)模，區(qū)別學(xué)校層次和類型，采取一人多校或包片包校等形式，向所屬民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)、民辦普通高中、民辦中等職業(yè)學(xué)校派出督導(dǎo)專員或督導(dǎo)巡查員、黨建工作聯(lián)絡(luò)員或指導(dǎo)員等，明確工作職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管。
二、明確審批權(quán)限程序，健全管理職能
我省民辦普通高等學(xué)校實(shí)行省市共同管理、以市為主的管理體制。要強(qiáng)化屬地管理的原則，民辦普通高等學(xué)校申報(bào)招生計(jì)劃須經(jīng)所在市教育行政部門審核批準(zhǔn)后報(bào)教育廳，新上專業(yè)須征求所在市教育行政部門意見后報(bào)省教育廳備案。其他民辦學(xué)校實(shí)行審批管理相一致的原則。民辦教育行政管理工作要做到籌建設(shè)學(xué)、批準(zhǔn)成立、掛牌招生、辦學(xué)培養(yǎng)、違規(guī)停招、善后終止、撤消除名等，一律建立健全相關(guān)規(guī)范程序，限定工作時(shí)限、有效年度和相應(yīng)公開公示制度，協(xié)調(diào)確定與地方民政部門的工作順序和機(jī)制。設(shè)立民辦本科及其以上層次高等學(xué)歷教育院校，由市人民政府報(bào)省人民政府審核，教育部審批；設(shè)立民辦?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)學(xué)歷教育院校，由市人民政府審核，報(bào)省人民政府審批，教育部備案；設(shè)立民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)，由所在市教育行政部門審核，報(bào)省教育廳審批（濟(jì)南、青島市由市教育行政部門審批，報(bào)省教育廳備案）；設(shè)立民辦普通高中，由所在市教育行政部門審批，報(bào)省教育廳備案；設(shè)立民辦中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校，由所在市政府或教育行政部門審批，報(bào)省教育廳備案；義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校、民辦幼兒園和民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批管理權(quán)限，由市教育行政部門確定。民辦本?？圃盒５墓芾?、民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)、民辦中等職業(yè)學(xué)校、民辦普通高中及其以下學(xué)校的管理，以所在市教育行政部門為主，省教育廳實(shí)施宏觀管理。各市應(yīng)依據(jù)其職責(zé)權(quán)限，規(guī)范制定相關(guān)管理辦法，健全審核、審批、備案日常管理等環(huán)節(jié)的工作職能和程序，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
三、突出管理重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施
設(shè)學(xué)審批和撤消辦學(xué)是民辦學(xué)校管理的基本前提和重要環(huán)節(jié)。各級教育行政部門在受理民辦學(xué)校辦學(xué)申請時(shí)，一定要嚴(yán)格遵循法律、法規(guī)和規(guī)定，嚴(yán)格審查舉辦者的辦學(xué)資質(zhì)和辦學(xué)條件，嚴(yán)格履行審批程序。要把辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)評估和學(xué)校前景預(yù)測作為考察審批民辦學(xué)校的重要內(nèi)容。已批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校存續(xù)期間變更學(xué)校性質(zhì)、法定代表人、辦學(xué)地址、學(xué)校名稱、辦學(xué)層次及辦學(xué)范圍等，必須經(jīng)學(xué)校審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)；變更主要負(fù)責(zé)人、財(cái)會人員；設(shè)立專業(yè)，設(shè)立、變更或增設(shè)電子信息門戶網(wǎng)站、網(wǎng)頁等對外宣傳窗口必須統(tǒng)一規(guī)范，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。民辦學(xué)校終止辦學(xué)或違規(guī)懲處停止辦學(xué)，必須依照其審批權(quán)限和程序，及時(shí)依法辦理終止和注銷手續(xù)，并予以公示、公告和實(shí)時(shí)監(jiān)管。
各級教育行政部門要高度重視對民辦學(xué)校的常規(guī)監(jiān)督和管理工作，特別要把民辦學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)和年度檢審、學(xué)校電子門戶網(wǎng)站網(wǎng)頁監(jiān)管、招生計(jì)劃管理、招生廣告與簡章備案、收費(fèi)與財(cái)務(wù)管理、學(xué)校安全管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范等作為管理的重要內(nèi)容。要認(rèn)真執(zhí)行省政府關(guān)于民辦學(xué)校辦學(xué)注冊資金監(jiān)管的規(guī)定，每年定期組織對所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，及時(shí)了解舉辦者資金投入及辦學(xué)資金安全情況，防止資金抽逃和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，預(yù)防辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。要規(guī)范管理各級各類民辦教育學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的電子門戶網(wǎng)站運(yùn)行。民辦高等學(xué)歷教育學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一下達(dá)的招生計(jì)劃，不得超計(jì)劃招生、搶拉生源；各級各類民辦學(xué)校在招生廣告和簡章前，必須遵照有關(guān)規(guī)定辦理審核備案手續(xù)；民辦學(xué)校資產(chǎn)使用、收費(fèi)退費(fèi)和財(cái)務(wù)管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家和省的有關(guān)規(guī)定。要加強(qiáng)民辦學(xué)校的安全管理和學(xué)生安全教育工作，做好防火、防盜、防食物中毒、防踩踏事故、防侵犯學(xué)生人身安全等工作，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
教育督導(dǎo)、學(xué)校安全、財(cái)務(wù)審計(jì)、校產(chǎn)管理等教育行政職能部門，要將民辦學(xué)校納入工作范圍，與國辦學(xué)校統(tǒng)一加強(qiáng)管理。
各市、縣教育行政部門要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依法制定辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案，對所屬民辦學(xué)校的違法違規(guī)辦學(xué)行為，按照管理權(quán)限，依法及時(shí)查處和報(bào)告上級教育行政部門。
四、加強(qiáng)信息公開，提高服務(wù)質(zhì)量
各市教育行政部門要建立健全民辦學(xué)校信息資源庫,將所屬各級各類民辦學(xué)校基本信息資源全部納入管理并建立電子檔案，在學(xué)校辦學(xué)期間和撤消后永久保存。信息內(nèi)容主要有：一是基本信息，包括學(xué)校名稱、辦學(xué)地址、法人代表、辦學(xué)層次、聯(lián)系電話、電子門戶網(wǎng)站IP地址和主要名稱等。二是辦學(xué)條件，包括占地面積、建筑面積、教學(xué)設(shè)備、師資配備等。三是辦學(xué)情況，包括設(shè)置專業(yè)、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、獎懲情況等。信息資源庫要根據(jù)情況及時(shí)更新。
要依據(jù)《政府信息公開條例》的要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行民辦教育信息公開和管理。各市民辦教育管理辦公室要依托市教育行政部門網(wǎng)站，建立民辦教育專門網(wǎng)頁，并與省民辦教育管理辦公室網(wǎng)站鏈接，實(shí)現(xiàn)信息共享。網(wǎng)站要設(shè)有查詢轄區(qū)內(nèi)民辦教育學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁鏈接、政策法規(guī)、工作動態(tài)、招生廣告?zhèn)浒浮⒚褶k學(xué)校年檢等欄目，并設(shè)有公示欄、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上投訴等社會互動欄目。民辦教育的政策法規(guī)、民辦學(xué)校信息、查處的非法辦學(xué)單位和不規(guī)范辦學(xué)行為、備案的招生廣告等都要在網(wǎng)上向社會公開。學(xué)校審批材料受理、廣告?zhèn)浒?、社會投訴要在網(wǎng)上辦理，要不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺功能,建立健全全省民辦教育網(wǎng)上監(jiān)督、管理系統(tǒng)和辦公系統(tǒng)。
第6篇：安全教育管理辦法范文
論文摘要：在多年的學(xué)生管理工作過程中，使本人認(rèn)識到要做好學(xué)生管理工作，就必須健全制度，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，爭取學(xué)生家長的支持和配合，培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，同時(shí)，積極開展多種形式的活動和晚會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活充實(shí)。
中等藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生普遍性格外向，思想活躍，容易接受新生事物，競爭意識強(qiáng)。但由于年齡、閱歷所限，自我心理調(diào)控能力較弱。如何教育管理好學(xué)生，把他們培養(yǎng)成為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)具有競爭力的高素質(zhì)的勞動者是一個(gè)需要不斷探討的實(shí)際問題。下面就如何做好中等藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生管理工作談?wù)剛€(gè)人的認(rèn)識和體會。
一、健全制度，規(guī)范管理
俗話說:“無規(guī)矩，不成方圓?！敝涡Ｅc治國一樣，必須有章可循，有法可依。也就是說，學(xué)生管理工作只有規(guī)范化，管理才能服人，才會收到良好的效果。為此，在學(xué)生管理工作過程中，我們除了采用廣東省普通中等專業(yè)學(xué)校的管理制度、管理辦法外，還結(jié)合實(shí)際制訂了《梅州市藝術(shù)學(xué)校學(xué)生安全教育實(shí)施規(guī)定》、《衛(wèi)生保潔、檢查、評比制度》、《早、午、晚點(diǎn)名制度》、《琴房管理制度》、《困難學(xué)生助學(xué)金申請規(guī)定》、《宿舍規(guī)則》、《文明班級評比條件》、《文明宿舍評比條件》等規(guī)章制度。這些措施的出臺，使學(xué)生管理工作有章可循，有據(jù)可查。為了確保管理措施的落實(shí)，一方面將制訂的這些管理制度、管理辦法編印成冊，學(xué)生人手一冊，由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，并進(jìn)行管理制度、管理辦法的考試，將考試成績作為學(xué)生操行評定的一個(gè)方面。另一方面，學(xué)生科設(shè)專人負(fù)責(zé)督促檢查，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。
二、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平
學(xué)生管理工作是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，班主任作為前沿組織者、指揮者，其作用至關(guān)重要，所以抓好學(xué)生管理，首先要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。我們的做法是:1.選好班主任。好的班主任常常是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模和崇拜的偶像，而差的班主任對學(xué)生的健康成長起到消極作用，所以，選擇什么樣的教師當(dāng)班主任對學(xué)校管理及學(xué)生成長影響很大。我校對班主任的挑選任用十分重視，選拔具有班級管理能力以及有良好思想、道德、文化素質(zhì)的教師安排到班主任工作崗位上來。2.嚴(yán)格要求，增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心。為了加強(qiáng)班主任管理，制訂了《班主任考核、津貼、獎勵(lì)實(shí)施辦法》、《優(yōu)秀班主任評選辦法》。班主任全面實(shí)行跟班制，并將班主任津貼與班級管理成績掛鉤，實(shí)行津貼浮動制，對班級管理成績突出的班主任進(jìn)行獎勵(lì)。這一辦法，增強(qiáng)了班主任的工作責(zé)任感。3.加強(qiáng)班主任素質(zhì)教育，提高管理水平。實(shí)行班主任例會制度，定期組織班主任學(xué)習(xí)班級管理知識，交流研討學(xué)生管理方法，提高工作質(zhì)量。
三、建立家長——學(xué)?！鐣灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò)
教育是個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校只是個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)部分。學(xué)生的成長，同時(shí)受到來自社會、家庭、學(xué)校的三重影響，任何一方面的偏廢，都不利于學(xué)生的健康成長。在學(xué)生管理過程中，我們想盡辦法與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通，取得家長的支持和配合。具體做法是:新生入學(xué)不久即召開新生家長會議;畢業(yè)生畢業(yè)前召開畢業(yè)生家長會議;每學(xué)期實(shí)行一次家長開放日，讓學(xué)生家長親自到校了解子女學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)校管理制度;堅(jiān)持期未給家長一封信，感謝家長對學(xué)校工作的支持，同時(shí)要求家長協(xié)助學(xué)校做好子女假期安全教育工作，安排好假期生活;學(xué)生科設(shè)立家長咨詢電話，方便家長聯(lián)絡(luò)。
來自社會的不良風(fēng)氣是學(xué)生成長的最大負(fù)面影響。十多歲的學(xué)生，好奇心強(qiáng)，又缺乏是非判斷能力，社會上流行什么，馬上就反映在他們身上，作為學(xué)校，一方面創(chuàng)造條件來隔絕，削弱不良風(fēng)氣的影響，采取嚴(yán)格管理，實(shí)行早、午、晚點(diǎn)名制度。另一方面做好思想政治教育和法制教育工作。每學(xué)期聘請公安干警來校上法制教育課;請優(yōu)秀畢業(yè)生回校給學(xué)生作報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀。
四、重視學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)，讓學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)生自我教育、自我管理的先鋒
學(xué)生干部是學(xué)生群體中的骨干分子和領(lǐng)頭羊。一個(gè)有威信的學(xué)生干部，可以調(diào)動全班學(xué)生的積極性，帶動全班學(xué)生遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，所以，我們重視學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)。在選拔學(xué)生干部時(shí)，要求參選的學(xué)生上臺演講，然后由學(xué)生投票，選舉品學(xué)兼優(yōu)、原則性強(qiáng)、有一定管理能力和有群眾基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部。所以，絕大部分學(xué)生干部都能熱心為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，以身作則，大膽管理，對一些違紀(jì)現(xiàn)象敢于批評、糾正。有了得力的學(xué)生干部，學(xué)生管理工作也輕松許多。
五、開展多種形式的活動和藝術(shù)實(shí)踐晚會，讓學(xué)生充分展示自己
第7篇：安全教育管理辦法范文
一、上半年培訓(xùn)工作完成情況
1.舉辦了2期專用線道口工培訓(xùn)。
2.舉辦了2期營業(yè)線施工監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)。
3.舉辦了軌道檢查儀、電子水準(zhǔn)儀操作、使用、數(shù)據(jù)處理及分析培訓(xùn)班。
4.舉辦了3期集中修施工路工及雇工安全教育培訓(xùn)。
5.舉辦了一期營業(yè)線施工防護(hù)員培訓(xùn)（補(bǔ)培）。
6.舉辦了一期焊軌技術(shù)培訓(xùn)。
7.舉辦了2期新監(jiān)控終端及工務(wù)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)。
8.對新調(diào)入人員進(jìn)行了三級安全教育培訓(xùn)。
9.根據(jù)段領(lǐng)導(dǎo)工作要求，組織了全段防護(hù)員、工班長防護(hù)知識強(qiáng)化培訓(xùn)。
10.組織對2018年以來新取證防護(hù)員進(jìn)行了防護(hù)知識強(qiáng)化培訓(xùn)。
11.組織對高鐵崗位線路工、橋隧工進(jìn)行專業(yè)知識及應(yīng)急強(qiáng)化培訓(xùn)。
12.組織對參與營業(yè)線施工人員進(jìn)行相關(guān)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
13.組織了全員《集團(tuán)公司營業(yè)線施工安全管理實(shí)施細(xì)則》219、220號文件學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試。
14.組織對2020年度添乘人員進(jìn)行了電氣化作業(yè)安全培訓(xùn)考試。
15.組織開展了鐵路環(huán)境安全整治培訓(xùn)及考試。
16.組織了上半年機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)考試。
17.利用釘釘網(wǎng)課對新職人員進(jìn)行崗前資格性培訓(xùn)。
18.組織開展了全員勞動安全教育培訓(xùn)。
19.組織開展了防洪防脹培訓(xùn)考試。
20.承辦了集團(tuán)公司職教管理人員培訓(xùn)。
21.承辦了集團(tuán)公司工務(wù)系統(tǒng)高鐵崗位線路工技能競賽。
二、重點(diǎn)工作完成情況
1.加強(qiáng)工作指導(dǎo)，發(fā)揮好三級教育網(wǎng)作用。一是制定下發(fā)了《工務(wù)段2020年度職教重點(diǎn)工作安排》，明確了年度重點(diǎn)工作和培訓(xùn)計(jì)劃，為進(jìn)一步推進(jìn)年度職教重點(diǎn)工作的落實(shí)，主管副段長在全段工作會議上進(jìn)行了總結(jié)和部署，提出了工作要求，為深化落實(shí)年度職教工作奠定了基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)工作調(diào)研，有針對性地指導(dǎo)和組織培訓(xùn)。針對高線車間職工技術(shù)素質(zhì)提升和探傷工培訓(xùn)缺失的問題，由主管副段長帶隊(duì)，到高線車間和探傷車間進(jìn)行座談?wù){(diào)研，幫助解決培訓(xùn)中存在的問題，特別是針對高鐵技術(shù)力量薄弱，探傷回放人員不足的實(shí)際，通過組織開展“名師帶徒技術(shù)傳承”的方式，加強(qiáng)對崗位需求人才的培養(yǎng)。三是加強(qiáng)車間班組職教標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合段標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收組的成立，加大對車間班組培訓(xùn)和落實(shí)“四個(gè)一”情況檢查指導(dǎo)力度和頻次，每季對車間班組職教培訓(xùn)管理進(jìn)行一次全覆蓋檢查驗(yàn)收，促進(jìn)了車間班組職教培訓(xùn)和管理工作水平的提升。四是圍繞培訓(xùn)工作重心下移及疫情防控工作要求，調(diào)動發(fā)揮車間、班組教育網(wǎng)培訓(xùn)職能，落實(shí)抓好“三新”人員崗前安全教育培訓(xùn)，特別是針對疫情期間人員聚集有傳播病毒風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際，在組織開展全員勞動安全、防洪防脹等專項(xiàng)培訓(xùn)的過程中，職教科積極調(diào)整培訓(xùn)措施，按班組分批次組織學(xué)習(xí)，并利用手機(jī)APP平臺上傳培訓(xùn)視頻課件，組織職工利用手機(jī)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，保證了培訓(xùn)工作的有效落實(shí)。
2.把控安全重點(diǎn)，強(qiáng)化關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)。一是強(qiáng)化“三新”人員培訓(xùn)。牢牢把握“崗前培訓(xùn)、考試合格、持證上崗”的工作底線，按照“三新”人員培訓(xùn)管理辦法，組織對59名新職及80名零星轉(zhuǎn)崗、調(diào)入的人員進(jìn)行了崗前安全和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用釘釘網(wǎng)課的形式對59名新職人員進(jìn)行了崗前資格性培訓(xùn)。二是強(qiáng)化施工安全培訓(xùn)，強(qiáng)化對工班長、防護(hù)員、施工監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格培訓(xùn)過程控制和結(jié)果考核，對培訓(xùn)考試不合格不能勝任崗位工作的人員堅(jiān)決不予注冊，確保關(guān)鍵崗位人員業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)標(biāo)。三是強(qiáng)化對自輪運(yùn)轉(zhuǎn)和機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)，結(jié)合新型應(yīng)急起復(fù)器的使用、施工及防洪期間運(yùn)行安全，組織開展了兩次軌道車司機(jī)培訓(xùn)及應(yīng)急演練，突出抓好軌道車司機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能力培訓(xùn)。四是落實(shí)開展“敬畏規(guī)章、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)基礎(chǔ)”專項(xiàng)教育，下發(fā)了活動方案，以“四納入、一競賽”為抓手，一是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入年度行車主要工種三年輪訓(xùn)；二是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入各類崗位適應(yīng)性培訓(xùn)；三是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入車間班組月度學(xué)習(xí)計(jì)劃；四是將規(guī)章制度專項(xiàng)教育納入機(jī)關(guān)干部送課到一線活動；組織開展規(guī)章學(xué)習(xí)與法律知識競賽，以此來促進(jìn)活動的持續(xù)深入開展。
3.適應(yīng)崗位作業(yè)要求，扎實(shí)開展適應(yīng)性培訓(xùn)。一是加強(qiáng)新技術(shù)培訓(xùn)。隨著工務(wù)維修作業(yè)方式和手段的更新，各種高精、高效能的檢測儀器、小型作業(yè)機(jī)具投入使用，針對車間反映在機(jī)具維修使用上存在的問題，段職教科積極與線路科、計(jì)量科聯(lián)系，采取由段專業(yè)管理人員、專業(yè)維修技術(shù)人員和聘請廠家技術(shù)人員授課的方式，對精密儀器、小型工機(jī)具操作使用人員進(jìn)行培訓(xùn)，先后舉辦了軌檢小車使用維護(hù)培訓(xùn)、膠粘、焊補(bǔ)、打磨技術(shù)培訓(xùn)以及工電配合知識專項(xiàng)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提升了儀器設(shè)備操作、使用、維護(hù)技能，提升了維修作業(yè)質(zhì)量。二是強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，在落實(shí)抓好勞動安全、防洪防脹培訓(xùn)的同時(shí)，圍繞安全施工和《集團(tuán)公司營業(yè)線施工安全管理實(shí)施細(xì)則》的頒布實(shí)施以及段預(yù)警信息內(nèi)容，印制學(xué)習(xí)資料，錄制視頻課件，組織開展全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并分崗位組織對工班長、防護(hù)員以及2018年以來新取證防護(hù)員進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全力做好職工人身及行車安全卡控。三是深化職工崗位作業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)《工務(wù)段一線操作技能崗位人員輪崗實(shí)訓(xùn)管理辦法》及人事科抽調(diào)人員安排，制定下發(fā)培訓(xùn)方案，組織對19名輪崗職工進(jìn)行車間和班組級安全教育培訓(xùn)，為確保培訓(xùn)的有效落實(shí)，段職教科加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，對培訓(xùn)存在嚴(yán)重問題的卓資山線路車間下發(fā)了整改通知書，要求重新培訓(xùn)，并將車間職教副主任納入甲二類考核?？傊?，通過不斷的強(qiáng)化培訓(xùn)，有效的促進(jìn)了安全生產(chǎn)的穩(wěn)步推進(jìn)。
4.以競技促提升，深化崗位練兵和技能競賽活動。一是以組織開展車間團(tuán)體技能競賽為依托，每季組織開展一次車間團(tuán)體對抗賽，上半年組織了焊軌和高鐵線路工技能對抗賽。二是以提升職工業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，組織開展了線路工、探傷工、軌道車司機(jī)技能競賽，并承辦了集團(tuán)公司Ⅱ類高鐵線路工技能競賽，獲得了第2、3、4、5、7名的好成績。
5.加強(qiáng)教材課件開發(fā)，充實(shí)完善教育培訓(xùn)資源。為豐富段、車間、班組培訓(xùn)資源，在去年獲得集團(tuán)公司教材課件開發(fā)優(yōu)秀單位的基礎(chǔ)上，為合理有效地用好獎勵(lì)經(jīng)費(fèi)，起草下發(fā)了《工務(wù)段關(guān)于開展教材課件評比和授課能手比賽活動通知》，在全段范圍內(nèi)征集培訓(xùn)教材和課件，同時(shí)，為促進(jìn)活動的開展，職教科將活動與車間班組安全教育培訓(xùn)課件開發(fā)和專業(yè)管理干部送科到一線活動結(jié)合起來，指定專業(yè)科室人員圍繞職教科精品課程庫進(jìn)行開發(fā)，選擇優(yōu)秀專兼職教員圍繞車間、班組安全教育培訓(xùn)課程進(jìn)行錄制，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)大家結(jié)合作業(yè)和培訓(xùn)要求編寫和開發(fā)教材，用于補(bǔ)充和完善手機(jī)平臺和車間培訓(xùn)資源。二是根據(jù)職培部、工務(wù)部要求，認(rèn)真編寫了《高速安規(guī)》和車間、班組安全培訓(xùn)講義編寫，如期完成了《高速安規(guī)》的編寫上報(bào)，并對安全培訓(xùn)講義進(jìn)行了二次修訂。
6.加快推進(jìn)職教培訓(xùn)管理信息化建設(shè)。一是推進(jìn)《鐵路崗位培訓(xùn)合格證書》和職工技術(shù)檔案電子化管理工作，根據(jù)職培部工作要求，積極落實(shí)開展職工信息采集和崗位資格確認(rèn)考試，為確保工作能夠如期完成，在組織職工培訓(xùn)信息系統(tǒng)操作使用人員培訓(xùn)的同時(shí)，由各車間參培人員對本車間職工信息進(jìn)行了采集和錄入，確保在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成了各項(xiàng)資料的錄導(dǎo)工作。二是積極發(fā)揮手機(jī)APP平臺功能，在疫情防控期間，利用手機(jī)平臺開展輔助培訓(xùn)，上傳培訓(xùn)視頻課件，組織職工利用手機(jī)平臺開展學(xué)習(xí)和考試，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)考試工作的順利進(jìn)行。
7.強(qiáng)化職工法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全和事故案例教育培訓(xùn)。以《勞動法》、《鐵路法》、《鐵路安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、事故案例以及網(wǎng)絡(luò)安全管理為重點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)，將法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全和案例教育常態(tài)化納入車間月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常性地做好安全警示教育，通過不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深挖細(xì)剖安全生產(chǎn)中存在的突出問題、慣性問題和違法違紀(jì)行為，使職工深刻認(rèn)識到違章就是違法，從而樹立牢固的法治觀念和安全責(zé)任意識，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位責(zé)任感和防范處理事故的能力。
8.加強(qiáng)專兼職師資隊(duì)伍管理考核。一是加強(qiáng)段及車間職教管理人員和專職技教員、兼職教員隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職技教員、兼職教員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)兼職教員考核力度，按照授課任務(wù)完成情況實(shí)行動態(tài)考核管理，對8名未按要求完成培訓(xùn)授課任務(wù)的兼職教員扣發(fā)月度獎勵(lì)津貼并進(jìn)行了考核通報(bào)。
9.加強(qiáng)段培訓(xùn)基地高鐵實(shí)訓(xùn)場和車間小型練功場建設(shè)。一是對段職工培訓(xùn)基地進(jìn)行改擴(kuò)建，結(jié)合高鐵實(shí)訓(xùn)場建設(shè)要求，重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了段基地建設(shè)方案，為使方案更貼合段建設(shè)要求，段長、書記多次組織專業(yè)科室人員召開建設(shè)方案審核會，并且邀請廠家來段面對面進(jìn)行了協(xié)商，完成了方案的制定工作。二是加強(qiáng)車間小型練功場建設(shè)，對車間在建小型練功場進(jìn)行指導(dǎo)，以滿足職工日常作業(yè)檢查、鋸軌、打孔、打磨、應(yīng)急加固等演練為重點(diǎn)，配置作業(yè)流程圖，確保年底前主要行車工種車間練功場覆蓋率達(dá)80%以上。
第8篇：安全教育管理辦法范文
一、從年上半年開始，凡沿國、省道的幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)，必須組織合法合規(guī)車輛接送學(xué)生及幼兒上、下學(xué)；同時(shí)，積極鼓勵(lì)非國、省道沿線學(xué)校及幼兒園在條件成熟情況下，組織合法合規(guī)車輛接送學(xué)生及幼兒上、下學(xué)。學(xué)校及幼兒園可以采取多種方式組織校車，既可由校（園）方添置專用校車，也可市場運(yùn)作租借社會車輛。
二、積極鼓勵(lì)和扶持學(xué)校及幼兒園為學(xué)生及幼兒提供專用校車服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)校及幼兒園多渠道、多形式籌資添置專用校車，鼓勵(lì)具有合法資質(zhì)的專業(yè)客運(yùn)單位添置專用校車。自本通知印發(fā)之日起，新購校車由縣財(cái)政對購車單位按每一個(gè)乘車座位補(bǔ)貼1500元的標(biāo)準(zhǔn)給予購車補(bǔ)助。專用校車在購買及使用過程中，所涉及的縣級管理權(quán)限范圍內(nèi)的行政事業(yè)性收費(fèi)全免，有償經(jīng)營服務(wù)性質(zhì)收費(fèi)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)下限的30％收取，應(yīng)繳納的車船使用稅、營業(yè)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅、教育附加費(fèi)等稅費(fèi)在辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)按國家規(guī)定給予優(yōu)惠。
三、學(xué)校及幼兒園要嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生及幼兒的交通安全教育管理，讓其形成拒絕搭乘違法違規(guī)車輛的自覺意識。每學(xué)期初，學(xué)校及幼兒園必須組織學(xué)生及幼兒填報(bào)乘車申請表；家、校（園）、車三方簽訂學(xué)生及幼兒上下學(xué)交通安全管理協(xié)議，明確學(xué)校及幼兒園、教師、家長、學(xué)生及幼兒、車主各方責(zé)任；對不乘坐校車的學(xué)生及幼兒，學(xué)校及幼兒園要與家長專門簽訂交通安全責(zé)任書，要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生及幼兒的交通安全責(zé)任。
四、校車服務(wù)要讓利于學(xué)生及幼兒，確保乘校車價(jià)格低于同類客運(yùn)價(jià)格，學(xué)生及幼兒乘車費(fèi)用開學(xué)時(shí)一次性繳納。對就讀于小學(xué)和初中階段的生活困難的乘校車學(xué)生，由學(xué)校適當(dāng)給予乘車補(bǔ)貼?？h財(cái)政對學(xué)校學(xué)生全部按本通知要求落實(shí)了校車接送的公辦初中、小學(xué)，按學(xué)校學(xué)生總數(shù)生平10元/年的標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助，?？顚Ｓ谩?/p>
第9篇：安全教育管理辦法范文
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校成立了 “學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無縫隙管理。
二、完善制度，強(qiáng)化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以“校園安全”為主題，在安全教育月(周)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方
面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會同值日教師、學(xué)生會干部、班主任、宿管老師、對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表揚(yáng)獎勵(lì)的就及時(shí)表揚(yáng)獎勵(lì)。該批評教育的及時(shí)進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項(xiàng)目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時(shí)評點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
四、狠抓落實(shí)，變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的 “愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。
5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。
3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學(xué)生、開關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管，群防群治。
