教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃精選(九篇)

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第1篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

一、本次教學調(diào)研的學科內(nèi)容是：語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科，其中英語學科還同時開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。

二、人員組織安排：

本次教學調(diào)研由嚴中牽頭組織協(xié)調(diào)，分四組進行，調(diào)研組教師主要從嚴中教師中抽調(diào)，另外從每個中心校抽調(diào)兩名英語學科骨干教師參加，組成本次活動的專家組成員，其中英語學科的三位教師組成英語優(yōu)質(zhì)課評比的評委（參加評委的教師原則上不參加比賽）。

組委會主任：王代玉

組委會副主任：司紹清萬志宏李啟露朱韶華

調(diào)研組長職責：負責協(xié)調(diào)本組調(diào)研教師的調(diào)研工作，并在4月20日到達有關學校和各校調(diào)研組聯(lián)系人取得聯(lián)系安排調(diào)研工作。

第一調(diào)研組。組長：萬志宏

調(diào)研學校：福泉初中、尚禮初中、古樓初中。

福泉初中、尚禮初中聯(lián)系人：張少海

古樓初中聯(lián)系人：陳永昕

調(diào)研組教師安排見下表。

英語優(yōu)質(zhì)課評比評委：組長：侯生友，成員：紅廟中心校2名英語教師。

第二調(diào)研組。組長：李啟露

調(diào)研學校：嚴橋初中、響山初中。

嚴橋初中聯(lián)系人：張幫林

響山初中聯(lián)系人：葉長青

調(diào)研組教師安排見下表。

英語優(yōu)質(zhì)課評比評委：組長：童朝福，成員：古樓中心校2名英語教師。

第三調(diào)研組。組長：朱韶華

調(diào)研學校：徐崗初中、紅廟初中、茶場初中。

徐崗初中聯(lián)系人：任俊田

紅廟初中、茶場初中聯(lián)系人：夏成平

調(diào)研組教師安排見下表。

英語優(yōu)質(zhì)課評比評委：組長：周建紅，成員：嚴橋中心校2名英語教師。

第四調(diào)研組。組長：司紹清

調(diào)研學校：嚴橋中學

調(diào)研組教師抽調(diào)情況為：

語文--由古樓初中抽調(diào)；

數(shù)學--由嚴橋初中抽調(diào)；

英語--由徐崗初中抽調(diào)；

物理--由紅廟初中抽調(diào)；

化學--由響山初中抽調(diào)。

二、調(diào)研主要工作內(nèi)容：要求每個視導組圍繞以下工作展開，并有詳實的書面文字材料。

1、對各初中07屆初中畢業(yè)班的教育教學管理進行調(diào)研，各組形成書面材料，以便教研片發(fā)簡報，促進相互交流。

2、深入教學第一線，對有關學科畢業(yè)班授課教師的“備、教、批”的工作進行調(diào)研，通過總結(jié)交流促進相互提高。

3、開展英語優(yōu)質(zhì)課評比活動。在調(diào)研的同一天同時進行英語優(yōu)質(zhì)課評比，其方案如下。

優(yōu)質(zhì)課評比分初賽和復賽兩個階段，初評采取課堂教學的形式，復賽采取說課的形式（具體時間、地點、規(guī)則另行通知）。初評時課堂教學滿分為100分。評委對照有關標準進行評分，不作反饋。每個調(diào)研組產(chǎn)生一名選手參加復賽，嚴中產(chǎn)生一名選手參加復賽，復賽后嚴橋教研片將設立一等獎1名，二等獎3名對參賽選手進行獎勵。

4、要求每個調(diào)研組的每位教師，聽過課后要及時和上課老師進行交流并向?qū)W校領導班子集體反饋，以讓各初中學校采取針對性措施，整體提橋教研片的教學質(zhì)量。

三、活動時間安排：

1、調(diào)研時間：200*年4月20日一天（星期五），200*年4月22日（星期日），各調(diào)研組長、各初中校長帶著本次調(diào)研形成的書面材料到嚴中進行總結(jié)研討，同時對嚴橋中學九年級教學進行調(diào)研。

2、要求各有關初中將4月20日九年級的課表提供給各校調(diào)研組聯(lián)系人。

第2篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

一、     指導思想： 

進一步深入學習新課程標準，不斷確立以人為本的教學思想，以新課程理念指導教研工作，加強課題研究，積極開展校本研究，提高教育教學質(zhì)量，加強教學常規(guī)建設，進一步提高我校的數(shù)學教學水平。 

二、     主要工作： 

（一）、加強理論學習 

    進一步認真學習《常州市中學學科教學建議》，學習與新課程相關的教育教學理論書刊和文章，學習有關研究性文章，校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論，組織本組教師認真學習《數(shù)學新課程標準》，熟悉新教材，研究新教材。 

（二）、強化教學常規(guī)的落實，提高課堂教學效率 

特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。 

（三）、認真開展課題研究，不斷深化教學改革 

重點抓好數(shù)學教學的研究，協(xié)助學校搞好課題研究活動。 

（四）、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作 

認真做好中考試卷分析工作，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復習教學中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，制訂切實可行的教學復習計劃，認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好初二年級的教學管理，抓好補差工作。 

（五）、學會工作： 

（1）、積極撰寫教育教學論文 

（2）、做好各年級學生的數(shù)學解題競賽工作 

三、     時間安排： 

八月： 

組織教師課程知識培訓 

九月： 

做好中考試卷分析 

十月： 

1、     做好數(shù)學競賽的報名工作 

2、     組織各年級數(shù)學教師的新教材的培訓工作。 

3、     各年級組織學生參加數(shù)學蟹題能力競賽 

十一月： 

做好期中考試的一切工作 

第3篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

一、指導思想

    以十六大精神為指針，根據(jù)上級教育行政部門及學樣工作的統(tǒng)一部署，圍繞學校中心工作，繼續(xù)突出課程改革，加強學科教學質(zhì)量管理，創(chuàng)新教研機制，落實奉化市“校本研修實施方案”的各項工作。重視本校老師業(yè)務水平的提高，培養(yǎng)教學尖子；努力完善符合新課程理念的學科教學質(zhì)量評價機制；加強班主任工作，努力爭取為學校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展做出新貢獻。

二、主要工作

（一）以課改為重點，切實提高教研工作實效。

1、加強學習和培訓工作。使全體教師進一步明確課程改革是學校教育教學改革中的一項長期而艱巨的任務，是教育的趨勢。在市級課程培訓的基礎上，做好校級課程輔導工作，尤其是要抓好教材分析和備課準備，努力使課程改革落實到實處，使每位任課教師樹立全新的課程理念。

2、本學期繼續(xù)將教研工作抓實抓細，努力使教研工作能夠輻射到每一位教師的課堂中。為此，繼續(xù)抓教研組工作建設將是本學期的重點工作。特別是實施新課程的一年級及其他年級的部分課程，重視備課及其相關的檢查、評價制度，使新課程逐步走向成熟。

3、以科研帶課改，把學科教學與課題研究有機地結(jié)合起來。校級領導分管實抓，以學科教研組為課題研究單位，做好課題研究這項實效性的工作。

（二）抓好教學常規(guī)管理，保證課堂教學水平，提高學科教學質(zhì)量。

1、本學期，繼續(xù)強調(diào)教師在備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等方面的工作體現(xiàn)和工作力度，確保課堂教學效率和教學質(zhì)量的提高；繼續(xù)明確規(guī)范正常的教學制度，特別是對學校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴格，決不擅自調(diào)課，上好上足教導處根據(jù)教學計劃制定的每一節(jié)課。

2、向課堂教學要質(zhì)量。課堂教學作為學校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學期，我們加強各學科教學質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補差。針對教導處制訂的各年級學科競賽（寫字、朗讀、口算、計算等），各任課教師要引起足夠的重視，加強平時的訓練，力爭學科競賽出效果、出成果。

（三）繼續(xù)加強教研組建設，發(fā)揮教研組的研、訓功能。

加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。

本學期，市教研室把實施教研工作的重心下移，落實了“校本研修實施方案”，切實把教學研究與提高教師專業(yè)水平緊密結(jié)合起來。小學斷續(xù)開展“學習主題構建”框架下的主題化、系列化教研活動，努力使“研”與“訓”相得益彰，讓教師在解決教學實際問題的同時迅速提高自身的專業(yè)水平。各教研組本學期不僅要開展好主題教研活動，還要做好活動的管理工作，要求各學科系列研修活動的計劃、記錄、老師備課、反思、總結(jié)等能集結(jié)成冊，迎接教研室的學校調(diào)研檢查。

（四）加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

1、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，選拔參加下半年市教壇新秀評選的教學能手，加強輔導、訓練工作，爭取能賽出水平，取得好成績。最后，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務指導，培訓工作。針對上學期教導處對師徒結(jié)對的指導欠缺的情況，本學期積極開展師徒活動，實現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有特色”的培養(yǎng)目標。

2、加強師德師風建設。通過各種形式的交流學習，幫助全體老師正確領會和把握師德、師風要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴肅查處各類侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。

3、引導教師注重自身素質(zhì)提高。本學期，我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動，課改論文、演講比賽、案例評析等，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務水平。

4、指導好班主任工作，開展好家長學校。加強班主任之間的工作交流，完善班級管理措施，創(chuàng)建良好的班風、學風，從而形成積極、健康、向上的校風。

三、具體工作安排

三月

1、假日活動開始

2、期初班主任工作會議

3、期初教學工作檢查

4、上交數(shù)學教學案例

5、建立后進生檔案

6、“與課改同行”青年教師論文評比

7、“與課改同行”青年教師演講比賽

四月

1、家長學校（四）

2、教學常規(guī)檢查

3、教學設計及教學案例撰寫比賽

4、一至三年級口算過關

5、參加市三年級朗誦比賽

6、期中檢查

7、期中班主任工作會議

五月

1、家長學校（五）

2、教學常規(guī)檢查

3、市數(shù)學學科論文評比

4、朗讀測試

5、師徒結(jié)對課堂展示

6、四至六年級計算過關

六月

1、寫字水平測試

2、家長學校（六）

3、畢業(yè)考

4、市三四年級英語口語抽測

5、一至五年級期末復習交流

6、期末考試

7、期末班主任工作會議

第4篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

一、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把數(shù)學文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，圍繞“人文見長”這教學目標，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上數(shù)學課的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向同組的老師請教，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水 。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。

二、在分管工作上，服從安排，積極主動

在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

第5篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

角色一:勤勤懇懇的“小組長”。人生有太多的意想不到，去年月，校領導要我去教務處工作，受命后數(shù)夜憂嘆，未恐辱沒使命，以損賞識者的英明。一年來的工作體會是:

責任重大。肩負著學校目標和教學實施、教學質(zhì)量提高的重任，平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實安排才能保證教學活動開展。

事務繁雜。教學工作計劃的制定實施，合理地安排課務，日常教學管理，教學情況調(diào)研，教研活動的安排，各種考試的組織，的學籍管理。

矛盾批評集中。矛盾有來自于教學工作與個人感情的處理，批評來自于教學上的事務雜，難以周全，有些事務的處理急躁。雖處在風口浪尖上，但有領導、們的信任、支持、理解，我依然激情如初。我想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進，它只能在別人的挑剔聲做更好的自己；表揚讓我精神振奮，批評同樣讓我進步!

現(xiàn)就一年來我在教務處所開展的工作總結(jié)如下:

切實履行職責。在其位，謀其事，勤勤懇懇地抓好教學常規(guī)管理工作。制定并實施教學計劃，期末認真總結(jié)；嚴肅認真組織各種考試，無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學科競賽和市學科抽測考試，從考前動員，組織命題，安排考務，到考時巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達到預期的目的；科學地安排落實課務，力爭人盡其才，充分發(fā)揮的專業(yè)特長；組織落實教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動；精心組織安排學校的教研課、教壇新秀參評的指導課，并做好市各項教研活動的接待工作，以及全國競賽我校考點的考務工作；對于各學科的競賽輔導，重過程管理，考前動員，考時鼓勵，考后總結(jié)，做到盡心盡責；關注重點中學及有關，把有關試卷及時分類發(fā)送至各組長，無論是重點中學招生、學業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時加強對學生學法指導，組織對七年級學生學法指導，九年級學生的考前輔導及周六的假日活動，事事都身體力行。

積級主動參與學校各項大型的迎檢活動。

在創(chuàng)建寧波市文明單位中，竭盡全力，起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報告，并制作，在挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力，常常熬至深夜。

在三年一輪課程改革總結(jié)中，作了近萬字的總結(jié)；尤其是在本學期的課外文體活動實施情況及執(zhí)行課程計劃情況的檢查中，以主人翁的責任感，全身性地投入工作，從方案制定落實到資料收集整理，到總結(jié)報告的完成；從課程計劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實，無不滲透著辛勤的汗水；在課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到了市教育局領導的肯定。

細致、縝密地做好調(diào)研工作。

根據(jù)學校工作的總體安排，本學期對七年級學生進行了習慣養(yǎng)成情況的調(diào)查，對八年級學生進行了作業(yè)情況的調(diào)查，從制訂調(diào)查方案到設計調(diào)查內(nèi)容調(diào)查，到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，到最后總結(jié)報告完成，及調(diào)研結(jié)果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無數(shù)個休息日。

角色二:躑躅向前的“行者”。本學期接任了三(8)、二(7)班，中間又穿插了初三A班的語文，語文教學中本著“勤學、善思、實干”的原則，嚴格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語文課，在第一輪新教材的基礎上不斷改進，不斷探索，不斷反省，認真分析自己在實施教學過程中存在的具體問題，努力探求改進方法，提高課堂實效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無論是初三，還是初二活動均能參與。認真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務積壓的作業(yè)常常是在周日梳理，努力做到對學生負責，做到盡力而為，問心無愧。

人生是一種體驗的過程，當回首往事時所有的體驗都是財富，收獲一年的背后，也有許多遺憾:工作中創(chuàng)新性工作不夠，少有自己獨特的管理理念，有時考慮問題不周密，經(jīng)人一指點才發(fā)現(xiàn)有紕漏；學習不夠深入全面，局限于訂閱一些專業(yè)類刊物，未去涉足教學管理類，管理水平上難上臺階；語文教學中有時疲于應付，深入鉆研不夠。

第6篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

關鍵詞：學校教學工作 學校管理 考核獎勵機制

一、做好常規(guī)教學管理與教研活動計劃的落實

全面實施“吉林省義務教育新課程計劃”，開全學科，開足課時，做到常規(guī)教學嚴格按照課程表上課，做到表課一致，保證所有學科都能正常開展。保證教學時間，保證學生的學習和每日至少1小時的體育活動時間。認真落實《吉林省義務教育教學常規(guī)》，進一步規(guī)范教師的教學行為，打造學校高效的課堂、精細的管理。深入開展以“校級公開課”“雙三課”和“教學開放日”等活動為載體的“課堂教學研討”活動?；顒又邪选凹w備課”“雙三課”和“推薦骨干教師”三項活動有機地結(jié)合起來。做到“備好課，講好課，評好課，選準人”。第一，各教研組要按照學校各項工作總體計劃的安排和要求，以開展教研活動為主要內(nèi)容，制定出切實可行的”教研組工作計劃”。第二，學校通過嚴格的檢查措施，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。以教研組為單位，由教研組長組織，學科業(yè)務領導參與檢查指導。學期初教研組做出具體的活動安排，做到“五個明確”，即明確教研活動的任務，明確教研活動的目的，明確教研活動的時間，明確承擔教研活動的教師，明確開展教研活動的方法。強化教研組長職責，要求各教研組根據(jù)學校工作計劃和“學校月重點工作安排表”的有關安排，每周一填寫一份“教研組下一周的教研活動安排表”，并按時組織進行。通過三項活動的密切結(jié)合，來實現(xiàn)“實踐、發(fā)現(xiàn)、研究、解決課本和課堂教學教學中的重點、難點和熱點問題”的目的，進一步提高課堂教學效果。

認真落實教師繼續(xù)教育工作的各項要求，積極組織教師參加各種學習和培訓，實行“上級培訓”“校本培訓”和“教師自培”三結(jié)合的辦法，以學習“新課程、新理念、新技術”為主要內(nèi)容，有計劃地對教師進行培訓，“工學”兼職。研究制定出切實可行的《教師培訓計劃》和《校本培訓計劃》，做到任務具體，目標明確，時間明確，責任到人，及時完成各項工作任務。及時組織教師參加省、市、縣級和外地名校對新課程教學研究活動的學習。及時安排教師進行信息技術與課程整合的能力的訓練、學習和培訓。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓。為實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，學校加強教師專業(yè)發(fā)展的培訓，努力做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，打造出更多的省市級名師和學科帶頭人，并充分發(fā)揮其在教育教學中的引領與輻射作用。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為上級業(yè)務部門的培訓對象，并根據(jù)上級的培養(yǎng)條件向上推薦骨干教師進行培訓。組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動，要求優(yōu)秀的教師制定詳實的帶徒計劃，對所幫助的青年教師的培養(yǎng)與提高寫出具有針對性的培養(yǎng)方案，真正達到一人發(fā)展全員提高的引領作用。

二、加強學校管理，為學校教育的發(fā)展奠定堅實的基礎

學校要加強在校學生的管理，特別是住宿生的管理。學校在抓好課堂教學的同時，還要提高課余輔導質(zhì)量，確保學生在校安全健康的生活、愉快地學習。教師要針對學生的學習實際合理地安排輔導時間和輔導學科，對不同的學生提出不同的要求，并加強過程管理，嚴肅學生紀律，及時地對學生進行檢查和調(diào)查，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，努力使學生的食宿滿意，學生成績得到明顯提高。做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。處于初中階段的學生，由于特殊的生理時期與心理特點，致使這個階段的學生情緒波動性很大，處于叛逆期的學生，更需要家長與教師與其進行溝通。因此，教師要利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。實行防控流失生的單項獎懲政策。實行防控流失生責任制，提高在校生的鞏固率。學年初召開家長會。開展創(chuàng)建無流失生班級活動，實行專項表彰獎勵制度，力爭把流失率降為0。加強校園文化建設，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、取暖安全教育和環(huán)保、國防、道德及法制教育，利用重大節(jié)日開展讀書征文活動，組織參加青少年科技藝術大賽。

建立組織，加強領導，明確任務，落實責任，及時、高效、優(yōu)質(zhì)地完成學校的各項工作任務。通過學校的“月份重點工作安排表”，將“教育局年度工作要點”“進修學校年度工作要點”“教育局年度目標管理督導評估實施細則”及局長的講話等文件和會議精神按時逐一列入，提前打印下發(fā)到學校各室各組，以保證及時落實和完成。有計劃有步驟地落實各項工作任務，并及時檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。實行過程管理和效益管理相結(jié)合的辦法，制定印發(fā)“月份學校重點工作安排表”“日常工作計劃表”“月份領導工作匯報表”等計劃檢查表格，實行月安排、月檢查、月匯報、月通報制度等運行過程督導措施，促進各項工作順利進行。

第7篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

一、加強學習、銳意進取

本學期根據(jù)校本培訓計劃進行了校本培訓，實現(xiàn)理論學習與教學研究相結(jié)合，通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識，把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作的出發(fā)點，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

我們還組織教師學習了有關文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導服務的意識，利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學習的機會，使教師的教學觀念進一步得到轉(zhuǎn)變。本學期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經(jīng)驗還在全市交流，并得到領導同行的一致好評。

二、以創(chuàng)建為契機進一步促進學生全面素質(zhì)的提高

本學期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作，分別是“江蘇省藝術教育特色學?！?，“鎮(zhèn)江市德育工作先進學?！?，我處以此為契機，組織學生學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認真落實德育常規(guī)，加強了隊伍建設，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學生的全面素質(zhì)。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

2、積極開展師德師風建設，加強師生法制教育，本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設，完善班主任工作考核機制，多次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建設，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發(fā)揮晨會課的育人功能，采用多種形式對學生進行德育、健康教育，環(huán)境教育等。

3、加強心理咨詢室的建設工作，本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學困生、暫差生幫扶措施，做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。

4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導，繼續(xù)加強和豐富了學校的校園文化建設，做到櫥窗、畫廊、板報及時更新，充分發(fā)揮其教育人的作用。

三、課堂教改，注重實效，進一步提高課改實施水平。

每學期教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學過程，推進素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動，通過“牢牢抓住科研先導，著力打造優(yōu)秀的教師隊伍，不斷探索師生的評價改革”幾方面工作，不斷提高我校課程實施的水平

1、牢牢抓住科研先導，開展一系列教學活動

繼續(xù)以科研為先導，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動。

（1）加強理論學習，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法

（2）積極開展教研組、備課組活動，本學期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動，每周進行一次備課組活動，各學科通過活動加強了學習，進行了學習討論、交流運用和反思，促進了教師的專業(yè)成長。

（3）多次舉行論文案例等評選，本學期我校共有近50篇或獲獎。

（4）課題研究為先導，將課題研究與課堂教學結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。

本學期我校共有7個課題，每個課題負責人相應地定期召開課題組成員會議，共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記，每月交一次小結(jié)，每學期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進行，又促進了教師的專業(yè)發(fā)展。本學期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎，有十余人次在省、市級刊物。

2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍

本學期繼續(xù)加強教師隊伍建設，做到兩個轉(zhuǎn)變（加強理論學習指導，促進教學觀念的轉(zhuǎn)變；加強課改實踐指導，促使教學行為的轉(zhuǎn)變）和“一個發(fā)展”（領導教師專業(yè)發(fā)展）。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟匯報課，課堂教學論壇，教學基本功競賽等豐富多彩的活動，促進教師提高認識，并以此指導自己的教育工作，全面推進素質(zhì)教育，本學期初，我校就制訂學校教師分批、分級培養(yǎng)目標，建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制，一學期來教師們的教學水平有了明顯提高，本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎，并有近7位老師對外講座、上課，拜師結(jié)隊工作有了初步成效，一些教學新秀脫穎而出。

3、繼續(xù)探索師生的評價改革

不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的評價，積累了以往學習評價的經(jīng)驗，把工作做在平時，使學生評價真正符合新課標精神。

4、教改成果遍地開花

本學期乘著“省藝術教育特色學?！钡膭?chuàng)建東風，我校的藝術教育又上了一個新的臺階，藝術成果碩果累累，我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎，國標舞多人次獲省級一等獎，書畫、鋼琴、二胡等藝術類考級通過有幾十人，揚中市小學體育運動會上。捷報頻傳，我校獲得團體總分第二名的好成績，共有近二十人次獲單項第一名，教學方面，共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎，近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎，樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。本學期，黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結(jié)題。

四、以服務于廣大教師為己任，加強學校教育教學質(zhì)量的管理。

本學期教導處以服務于廣大教師為已任，做好學校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用，把具體工作抓在每月的教育教學常規(guī)檢查上，強化指導，淡化檢查，加強平時的指導和研討工作，加強教導處的日常管理工作。

1、加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度，學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式，促使每個教師上好每一節(jié)課，通過開展優(yōu)秀教研組評選工作，督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作，落實每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等。

2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度，嚴格執(zhí)行好《揚中市教學五認真細則》加強對教師的教學五認真工作的檢查，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽，抓好每學期對各年級各學科進行的質(zhì)量調(diào)研工作，繼續(xù)開展拜師結(jié)隊活動，并為此提供足夠的時間和空間，真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

3、加強課外活動的管理，本學期繼續(xù)組建好校本選修，擴大學生參與面，努力配合好學校的特色建設，每周安排一節(jié)課外閱讀課，使每個學生的個性得到發(fā)展，特長得到發(fā)揮，本學期開展的寫字，板報、數(shù)學日記、冬季三項等競賽活動，成績喜人。

第8篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

作業(yè)人員要嚴格執(zhí)行上級有關安全生產(chǎn)的政策和指示以及各項規(guī)章制度，對各自的安全生產(chǎn)負責。遵守勞動紀律，不斷提高安全意識和自我保護能力。這里給大家分享一些關于2021部門工作計劃范文5篇，供大家參考。

部門工作計劃1一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規(guī)，認真履行職責，組織會計核算

財務部的主要職責是做好財務核算，進行會計監(jiān)督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規(guī)、集團總公司的財務制度及國家其他財經(jīng)法律法規(guī)，認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統(tǒng)計各項基礎數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計報表的編制;從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到各項資金的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等，每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執(zhí)行企業(yè)會計制度，實現(xiàn)了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

二、以實施用友ERP軟件為契機，規(guī)范各項財務基礎工作

在經(jīng)過兩個月的用友ERP項目的籌建和準備工作后，財務部按新企業(yè)會計制度的要求、結(jié)合集團公司實際情況著手進行了用友ERP項目銷售管理、采購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據(jù)實際的業(yè)務流程，并針對平時統(tǒng)計和銷售時發(fā)現(xiàn)的問題和不足進行了改進和完善。如：設置“存貨調(diào)價單”，使油品的銷售價格按照即定的流程規(guī)范操作;設置普通采購訂單和特殊采購訂單，規(guī)范普通采購業(yè)務和特殊采購業(yè)務的操作流程;在配合資產(chǎn)部實物管理部門對所有實物資產(chǎn)進行全面清理的基礎上，將各項實物資產(chǎn)分為9大類，并在此基礎上，完成了ERP系統(tǒng)庫存管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行ERP系統(tǒng)，并于10月初結(jié)束了原統(tǒng)計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到ERP系統(tǒng)中并且運行良好。

三、制訂財務成本核算體系，嚴格控制成本費用

根據(jù)集團年初下達的企業(yè)經(jīng)濟責任指標，財務部對相關經(jīng)濟責任指標進行了分解，制訂了成本核算方案，合理確認各項收入額，統(tǒng)一了成本和費用支出的核算標準，進行了醫(yī)院的科室成本核算工作，對科室進行了績效考核。在財務執(zhí)行過程中，嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執(zhí)行情況，每月中旬到各責任單位分析經(jīng)營情況和指標的完成情況，協(xié)助各責任單位負責人加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。

編輯部門工作計劃

本學期編輯部的工作計劃如下：

一、在9月15日進行的納新大會上，納取四名部員，重點培養(yǎng)部員，使他們進一步了解學生會，了解編輯部的工作，要求每個成員都應明確自己的職責，各司其責，積極主動，提高意識，不斷加強內(nèi)部凝聚力，并培養(yǎng)其工作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

二、編輯部兩周召開一次會議，初步定于單周周日晚上8：00，以保證由足夠得時間進行交流、溝通。使廣大同學的意見和需求及時反映到學生會和團委。

三、對上一學期的編輯工作進行全面總結(jié)，取長補短，并深入到廣大同學中去，聽取同學們的意見、建議。

四、在本學期的比較大的活動中，協(xié)助各個部門作好工作，做好稿件的征集和編輯工作，尤其在本學院的演講大賽中幫助學習部做好演講稿的篩選工作，發(fā)揮編輯部的重大作用。

五、堅持三步走戰(zhàn)略。即征稿、審稿、出書，首先在學院發(fā)放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學院風采》上，供廣大讀者品讀。

六、配合社里及各部多拉贊助，補充經(jīng)費，為我們開展工作創(chuàng)造更好的條件，鼓勵同學們多寫稿，多投稿，獎勵優(yōu)秀小作者。

七、聽從校編輯部的安排，積極配合和支持校編輯部的各種活動，為校編輯部即將出版的半月內(nèi)刊，貢獻自己的一份力量。

編輯部是一個年輕的部門，到現(xiàn)在我是第三任部長了，我希望通過自己不斷的學習和努力，在自己的手里把編輯部做成一個能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會處理的有條不紊。編輯部會積極努力完成本學期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會更加美好。

編研中心是校園使者團的一個重要部門，是一個具有雙重職能的部門，它不僅是使者團與外界溝通的平臺，更是團內(nèi)工作的得力助手。編研中心本著熱忱、真誠服務的精神，協(xié)助團內(nèi)開展工作，對外積極調(diào)研，以下是編研中心在201-年上半學年的工作計劃：

一、我們將一如既往地接受同學們對我部的意見，在第一時間開展聯(lián)系、調(diào)研工作，為同學們的校園生活爭取到更多的利益，作到事無巨細，一絲不茍，通過調(diào)查問卷的方式來第一時間了解周圍環(huán)境的最新動態(tài);了解同學們內(nèi)心世界的想法。

二、維護廣大同學的利益，我部門將本著全心全意為同學服務的精神，做好同學與學校之間的橋梁作用。積極把同學們的想法和意見反饋給學校，使學校能及時掌握在校本科生的信息。

三、聯(lián)系廣大同學，開展廣泛的調(diào)研活動，真正了解同學們在各個方面的困難，并及時將結(jié)果反映到有關負責人，把工作落到實處;讓實際問題得到及時的解決。

四、我們建議可以請專業(yè)教師來為團內(nèi)成員做培訓，因為在對外發(fā)展的同時，我們也應該注意團內(nèi)成員的綜合素質(zhì);提高團內(nèi)的內(nèi)部建設。

五、面對當今中國大學生的心理現(xiàn)狀，我們計劃通過各個部門的合作搞一期關于大學生心理方面的講座。邀請專業(yè)的老師為我們解答心中的疑問，解開心中的枷鎖。

六、本部門這學期最為重要的工作，就是承辦屬于大學生校園使者團自己的電子書籍，在網(wǎng)絡平臺上展現(xiàn)我們團的風采和雄厚的實力。

七、我部打算在以后可以增加一種渠道來了解廣大同學的最新動態(tài)和需求，即定期向全校同學征稿，讓他們把最近遇到的感到困惑的事情寫出來，我部加以整理，發(fā)到我們使者團自己的博客上，通過網(wǎng)絡來解決一些共性問題，同時還可以邀請專業(yè)老師來給予指導，第一時間解決同學們的困惑。

部門工作計劃2(一)201-年工作總結(jié)

201-年，人力資源部在集團公司領導的正確指揮下，各部門領導的支持和配合下，通過全體員工的同心協(xié)力，積極開展各項工作，狠抓落實，注重實效，完成了公司交辦的各類工作任務，為公司的有序發(fā)展貢獻了微薄之力。在此就本部門全年工作做一簡要總結(jié)和回顧。

一、201-年公司人力資源現(xiàn)狀

1、人數(shù)：

2、性別結(jié)構百分比：

3、年齡結(jié)構百分比：

20歲以下：2%。其中20歲以下男工占男工總數(shù)的2.4%，20歲以下女工占女工總數(shù)的0.8%。(下同)

20-30歲：41%。其中男工43.6%，女工33.9%。

51-60歲：8.5%。其中男工11.1%人，女工1%。

60歲以上：1%。其中男工1.5%。

人員年齡段結(jié)構目前仍然以20-40歲的中青年男勞動力為主。女工在31-40歲年齡段明顯比男工偏多，這一方面是因為年初安排了部分從鋁廠培訓回來的女電工和女焊工，二是因為這個年齡段的女工基本不流動，而男工流動性較大。

4、學歷段結(jié)構：

初中及初中以下學歷占53%。

高中(含中專職高)學歷占37.2%。

大專學歷占7%。

本科學歷占2.4%。

碩士學歷占0.4%。

人員學歷段結(jié)構呈現(xiàn)明顯的金字塔型結(jié)構，以低學歷人員為主。而大專學歷只有7%，初中學歷過半均表示我公司較高學歷人員偏少，較高學歷人員流動性大。

5、工齡段結(jié)構：

在現(xiàn)有人員1463人中：

工齡不滿一年的398人，占27%。

1-5年工齡的795人，占54%。

6-10年工齡的185人，占13%。

10年以上工齡的85人，占6%。

人員工齡段結(jié)構呈現(xiàn)橄欖型結(jié)構，兩頭少中間多。1-5年工齡和工齡不滿一年的員工明顯偏多，而6-10年工齡的員工明顯偏少，一方面因為焦化--投產(chǎn)和化工--年投產(chǎn)我公司員工齡較短，另一方面說明我公司人員流動性仍然偏大，

6、招聘情況：

今年應聘人數(shù)約530人，同去年應聘人數(shù)約1100人同比減少了51%;新招人數(shù)149人，同去年新招人數(shù)405人相比同比減少了63%。

7、異動情況：

全年共簽發(fā)調(diào)令8個，另有放假人員約20人召回后安排到其它部門工作。與去年41人相比減少了13人。

8、工資情況：

9、獎金情況：

如果工資和獎金綜合計算，則今年人均收入比去年有所下降。

11、考勤：

以1-10月份統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來算，全年全員出勤率：約為95%。

全年共9份考勤違章通報，處理479人次，罰款9860元。

12、合同簽訂率：

在崗1463人中，有效合同1100份，簽訂率為75%。

13、證、卡辦理情況：

胸卡：新辦2154張，補辦155張;

考勤卡：發(fā)放399張，退回198張;

臨時通行證：發(fā)放568張，共收回396張。

二、201-年主要完成的工作簡述

1、勞資方面：

對工資獎金、勞保福利等進行認真測算和發(fā)放，對各部門報送的考勤嚴格進行核實核對，嚴格按照公司勞資制度、檔案工資體系、定編定員體系計算工資、獎金、福利勞保，層層審核認可，定時向財務傳遞工資報表，發(fā)放工資錢款以嚴肅認真細致入微的態(tài)度確保不出任何偏差。定期對各分廠勞資員工作進行監(jiān)督、檢查、指導，確保了任務的完成。

2、培訓方面：(全年培訓總結(jié)附后)

全年各類培訓共完成170余場次，有8300余人次參加學習培訓，包括：

組織中高層干部共學習8次，有600余人次接受培訓。

從3月到6月末，組織供銷人員學習8個專題14次，先后有500余人次參加學習，有37人參加考試并取得較好成績。進入10月，經(jīng)過與運城工學院多次協(xié)商，我公司22名員工參加為期一年的機電專業(yè)學習，目前正在進行中。

各單位組織的培訓。各單位按照年初計劃自行組織學習培訓，有些單位還聘請專家學者進行講課，學習內(nèi)容主要包括專業(yè)知識、管理知識、安全知識、職業(yè)道德、勞動紀律、公司相關文件制度規(guī)定等。全年共進行138場有4539人次參加的學習。

對于各單位的培訓情況教培科進行每月不低于3次不定期的檢查。據(jù)統(tǒng)計，中高層干部學習時間達到人均16小時，專業(yè)人員平均達到35小時，操作人員平均超過60小時。培訓面全員覆蓋達到100%。培訓合格率達到98.7%。與去年相比，均有所提高。

3、考勤及勞動紀律方面：

上半年啟動運行了全員指紋考勤，配合指紋考勤運行出臺了《勞動紀律檢查執(zhí)行細則》，每月要求各單位進行指紋考勤核對，對考勤的異常情況進行書面解釋說明，每月下發(fā)一期考勤檢查通報，對違規(guī)違紀行為進行處罰。每月對指紋考勤運行情況和人工考勤運行情況進行抽查并記錄。自指紋考勤運行和強化勞動紀律檢查以來，公司勞動紀律有了明顯的改善，違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少。

4、信息化管理方面：

上半年開始對要求內(nèi)部逐步開始使用erp，對目前人事信息工作中數(shù)據(jù)雜亂，統(tǒng)計難等問題逐步用erp系統(tǒng)進行解決，我部門員工發(fā)揮積極主動的工作熱情，克服了對軟件系統(tǒng)不熟悉，技術資料缺乏，數(shù)據(jù)錄入量龐大等困難，邊使用邊摸索，已經(jīng)形成了比較完善的數(shù)據(jù)信息檔案庫，下半年開始由舊工資軟件向新軟件過渡。erp的使用對信息處理檢索查詢等工作起到了較好的效果。

5、招聘方面：

招聘方面上半年主要是配合各單位做好員工召回工作，下半年對相關單位缺員進行了補充。組織進行了總調(diào)室競爭上崗工作，鐵路駐站員競聘上崗工作。

6、參與績效考核工作：

每月對相關部門的考核指標進行認真考核并記錄數(shù)據(jù)，及時向企管部報送資料，下半年開始參與員工月考核排隊工作，配合考核對內(nèi)部流程進行了調(diào)整。

7、積極參與公司組織的其他活動

認真完成了公司安排的植樹種草、五一活動、十一文藝節(jié)目匯演等任務。配合完成了iso9000認證和工業(yè)萘生產(chǎn)認證等任務。

8、其他

三、存在的主要問題：

1、人事信息的動態(tài)管理和匯總分析工作比較薄弱，向公司決策層提供決策依據(jù)的職能比較弱。

2、培訓檔案工作沒有進行系統(tǒng)的整理，原始資料的臺帳缺乏。

在9000認證和工業(yè)萘認證中被開具了不符合項。

3、教培科缺人、缺資料、缺老師。

學習資料過少，建議公司盡快購置一些學習及光盤書籍等資料。外訓工作本應是人力資源部主管，但目前各單位外訓都是各做各的，人力資源部很難收集信息。代課費的問題各單位已經(jīng)多次提出要求，希望公司予以解決。

4、員工考核排隊工作在各單位具體執(zhí)行中有些變味。

公司對考核的指標和具體的考核辦法應再進行斟酌。

(二)201-年主要工作計劃

結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，人力資源部計劃從以下幾個方面開展201-年度的工作，總的思路是通過考核使得基礎管理工作再上一個臺階：

1、招聘方面：配合碳黑廠的開工建設和投產(chǎn)，做好人員的招聘與配置。

做好日常的人員招聘和配置。做好201-年電廠改制的人員配置工作。

2、培訓方面：

組織中高層領導干部每月一次的學習。

抓好機電儀表班的教培管理工作和取證考試工作。

3、4、5月開展班組長培訓班。

6、7月開展全員安全月的學習。

8、9月抓好碳黑項目開工前新員工的崗前培訓工作。

10、11月對部分崗位進行三規(guī)和安全生產(chǎn)的抽查考試。

全年認真對各單位的培訓工作進行考核。教培科每月盤點整理培訓臺帳形成記錄。對各分廠報送的培訓計劃落實情況進行嚴格考核，要求各分廠建立自己的培訓臺帳并進行考核。

加強內(nèi)部學習，對“勞動法”、“勞動合同法”、“公文寫作”、“人力資源管理知識”等進行培訓。

3、考勤和勞動紀律方面

繼續(xù)完善指紋考勤機的各項管理，在化工廠增加一臺指紋考勤機，和信息中心配合把所有指紋考勤機都用攝像頭進行監(jiān)控。對考勤數(shù)據(jù)報表進行考核，各單位每月必須對手工考勤和電子考勤以及各類請假手續(xù)進行雙向核對，以最終核對后的結(jié)果計算工資，防止兩張皮現(xiàn)象。

4、勞資方面

對各單位各類勞資人事報表的報送及時與準確性進行考核。

強化人事信息動態(tài)管理與數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

人勞科每月末對各類人事信息進行盤點形成報表。

對工資核算核發(fā)進行考核，確保工資核算核發(fā)的準確性。

做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。

5、制度建設方面

配合公司經(jīng)營政策對201-年人員進行再次編制。

配合碳黑廠的開工做好定編定員編制和倒班編制工作。

完善《員工培訓管理辦法》等有關培訓管理制度，規(guī)范管理，提高培訓開發(fā)的效率。

部門工作計劃3一、工作思路

婦幼衛(wèi)生工作在新的條件下困難與機遇并存，影響著婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。對此，我們務必高度重視學習、面對現(xiàn)實、實事求是、抓住機遇、與時俱進，努力工作，才能不斷推進婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

一是要加強形勢任務教育，深入開展“以病人為中心，提高醫(yī)療服務質(zhì)量”的醫(yī)院管理年活動，促進醫(yī)院的規(guī)范化、科學化和標準化管理。認真學習衛(wèi)生法律規(guī)范和衛(wèi)生改革政策，明確目標任務和面臨的困難，進一步增強憂患意識、競爭意識，力爭在困難中求發(fā)展。

二是要強化工作的事業(yè)心和責任意識，牢固樹立發(fā)展是硬道理的觀念，通過各種途徑與手段積極宣傳自我、推銷自我，不斷提高社會知曉率與信任度，努力營造良好的社會工作環(huán)境，為自我發(fā)展打好社會基礎，促進婦幼衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三是要加強宗旨觀念教育，使全站所有人員認識到婦幼保健是公共衛(wèi)生的重要組成部分，進一步強化保健第一的思想，正確處理好保健與臨床的業(yè)務關系，增強服務意識，樹立以人為本的服務理念，不斷優(yōu)化服務方式和服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量。

四要加強效益觀念教育，在服務中既要做到應需檢查、應需治療、應需用藥、努力減輕群眾的經(jīng)濟負擔，又要增強效益觀念，積極引導群眾合理消費，注重收入結(jié)構，提高服務效益。

五是要重視集體主義教育，使全站人員認識到自己是集體的一份子，樹立院家并重，自覺做到勤儉辦事，厲行節(jié)約，努力消除浪費行為。

六是要繼續(xù)抓好行業(yè)作風教育，教育全院人員自覺做到遵紀守法，遵守職業(yè)紀律。同時要以鞏固文明單位創(chuàng)建成果，進一步加強醫(yī)療質(zhì)量管理和精神文明建設。

二、工作目標

1、抓質(zhì)量管理創(chuàng)新質(zhì)量是興業(yè)的基礎，是醫(yī)院生存和發(fā)展的根本。

改變傳統(tǒng)的“人總要犯錯”觀念，要通過嚴格的管理，使醫(yī)院的各項工作質(zhì)量上臺階、上檔次。醫(yī)療護理部門要抓好各項規(guī)章制度的督查督辦和落實，抓好環(huán)節(jié)質(zhì)控管理，避免差錯事故的發(fā)生，實行質(zhì)量責任追究制。保健部門要嚴格按照規(guī)定和上級要求抓好婦幼保健各項工作，做到各項數(shù)據(jù)上報及時、準確無誤，確保各項保健指標達標。

2、抓服務理念創(chuàng)新在堅持“以人為本”的基礎上創(chuàng)新服務模式，更新服務理念，在診療過程中醫(yī)患之間實行面對面的交流，消除患者的陌生感，增強其信任度。

同時要緊扣行業(yè)作風整頓工作，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，要把“病人第一、服務第一”和“病人永遠是對的”觀念貫穿診療過程始終。堅持誠信服務，保持“無紅包醫(yī)院”的招牌。對外要采取“走出去”的辦法，為人民群眾送溫暖、送關懷、送健康，要加大信息網(wǎng)絡服務力度，以便于告之在我院建檔的孕產(chǎn)婦、嬰幼兒保健知識和接受健康檢查時間等。

3、抓市場營銷創(chuàng)新隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，醫(yī)院營銷在謀求充足的病源、擴大醫(yī)療業(yè)務范圍、提高醫(yī)院知名度等方面起到了舉足輕重的作用，越來越受到了各醫(yī)療單位的廣泛關注。

一是要抓好內(nèi)部營銷管理。內(nèi)部營銷說到底就是醫(yī)療質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)高效的服務和全體干部職工的團隊精神，要通過加大管理力度，完善措施，為病人提供所需且滿意的醫(yī)療服務，以此來留住病人，并通過病人的的宣傳獲得更多的病源。二是外部營銷要注重宣傳醫(yī)院的新、特、專項目，要發(fā)揮網(wǎng)絡作用，要通過健康宣教提高群眾對疾病的預防保健意識，提高群眾對醫(yī)院服務的認同感和信賴感

4、抓職工隊伍建設要有計劃有步驟地加強職工隊伍的培訓和教育，加強業(yè)務學習，組織學術講座、三基考試和技術比武，提高職工業(yè)務素質(zhì)。

選派技術骨干到上級醫(yī)院進修學習，鼓勵職工崗位成才，通過自學、函大等途徑獲得高學歷。注意人才培養(yǎng)與引進，對醫(yī)院現(xiàn)有專業(yè)技術骨干在分配制度上給予傾斜，適當提高待遇。

5、抓醫(yī)院內(nèi)涵建設

(1)加強黨建和思想政治工作。調(diào)動廣大黨員和職工的積極性，確保我院政治思想工作和精神文明建設再上一個新臺階。

(2)修訂制度與職責。對全院所有規(guī)章制度和崗位職責進行疏理和完善，匯編成書，并以科室為單位組織學習，便職工明確職責、工作規(guī)范，不斷提升醫(yī)院整體服務功能。

(3)安全工作包括醫(yī)療安全、消防安全、交通安全、人身安全等，各部門要樹立牢固的安全意識，做好事前、事中、事后督促管理，抓好相關規(guī)章制度的落實，確保醫(yī)院安全。

三、具體要求

1、嚴格執(zhí)行責任書中的工作要求，科室中各類人員要嚴格履行各自的工作職責，嚴格執(zhí)行崗位責任制。

要以嚴肅、認真、親切、守密的工作態(tài)度來面對患者。加強職工之間的團結(jié)，互相尊重、互相信任，團結(jié)互助。加強依法管理，堅持依法執(zhí)業(yè)、依法服務，持證上崗，嚴格遵守婦幼保健、治療、護理工作規(guī)范和操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全。

2、加強政治理論學習，不斷提高政治理論水平，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的人生觀、價值觀。

在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮每個人的積極能動性，為我站健康、可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。

3、強化勞動紀律，完善各項規(guī)章制度。

科室要年初有計劃，終有總結(jié)，嚴格執(zhí)行崗位責任制及首診負責制，按時上、下班，堅守工作崗位。文明行醫(yī)，不以醫(yī)謀私。發(fā)揚奉獻精神，院家并重，單位有事隨叫隨到。

4、規(guī)范各類醫(yī)療文書的書寫，落實“三級查房”制度。

各級醫(yī)務人員要認真填寫醫(yī)療護理有關資料，做到內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準確。站領導定期、不定期進行醫(yī)療、護理查房，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出改正，防患于未然。加強業(yè)務學習，提高理論知識水平，定期組織醫(yī)務人員集中進行業(yè)務學習，平時以自學為主，且對每月所學業(yè)務知識進行考試，考試結(jié)果記入考核成績，與工資掛鉤。

5、加強婦幼保健工作，大力宣傳婦幼保健知識，開展城鄉(xiāng)已婚婦女病的普查普治工作。

努力擴展農(nóng)村婦女病查治覆蓋面，提高婦女的健康水平。認真落實“一法新兩綱”，提高廣大群眾的自我保健意識。做好社區(qū)服務工作，降低兒童“四病‘患病率。與婦聯(lián)及街道辦事處協(xié)調(diào)開展健康知識講座，做好婦女兒童的保健工作。

6、做好孕產(chǎn)期保健工作，鞏固“愛嬰醫(yī)院“成果。

要以孕前、懷孕、分娩、產(chǎn)后等多個環(huán)節(jié)著手，抓好育齡婦女的孕產(chǎn)期保健工作。大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，嚴格執(zhí)行母乳喂養(yǎng)規(guī)定，嚴格審核手術產(chǎn)的適應癥，降低手術產(chǎn)率。強化高危孕產(chǎn)婦跟綜管理，提高縣級水平高危篩查質(zhì)量，健全孕產(chǎn)婦高危篩查的專冊登記、就診、報告、追蹤結(jié)案制度。孕產(chǎn)婦保健要繼續(xù)以高危篩查為抓手，把孕產(chǎn)婦高危篩查管理作為重中之重的工作來抓。

7、托幼機構兒童保健，要加大宣傳力度，認真做好發(fā)動和組織工作，努力提高保健的質(zhì)量和水平，擴大兒童保健的社會效益和經(jīng)濟效益。

做好兒童的入托體檢工作，防止兒童“四病”的發(fā)生，指導兒童合飲食，營養(yǎng)搭配，加強體弱兒、高危兒篩查、分級管理，此項工作要做到精心組織、熱情服務、認真檢查、科學指導、及時治療、及時反饋，并不斷提高檢查質(zhì)量，針對檢查中出現(xiàn)的問題及時提出干預措施。

8、認真做好婚前醫(yī)學檢查工作，大力宣傳婚前體檢的重要性及積極性，努力開發(fā)新婚保健、優(yōu)生優(yōu)育服務，提高婚檢率。

使廣大群眾能自愿婚檢，防止出生缺陷兒的發(fā)生。

9、做好藥房及護理部的工作。

配合藥房負責人，按照市藥監(jiān)局的要求，做好“合格藥房”的創(chuàng)建、鞏固工作。加強對毒麻藥品的管理，杜絕各類差錯事故的發(fā)生，讓百姓吃上放心藥。護理部要求做好各類表格的填寫工作，做好護理數(shù)據(jù)的收集、登記，確保護理安全。

10、輔助科室要加強與臨床的協(xié)作配合，進一步提高輔助檢測技術水平和質(zhì)量。

及時發(fā)放報告單，不做人情檢查，嚴格遵守有關法律、法規(guī)，不做與臨床診斷無關的檢查。做好儀器的日常保養(yǎng)，加強設備管理

11、完成領導下達的臨時指令性工作，服從工作安排，認真做好社會綜合治理工作，防止各類案件的發(fā)生。

部門工作計劃4我公司具體從事的是小型汽車輪胎行業(yè)，而我們作為公司的銷售部門是直接與公司利益掛鉤的一個部門。本年度，我部門將緊緊圍繞公司制定的整體目標，并根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和教訓，按照實際的工作要求，積極落實銷售工作要點和制定的工作計劃，爭取為公司創(chuàng)造更多的利益。現(xiàn)將我部門本年度的主要工作計劃公布如下：

一、全年工作總體思路：

現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，私家車的數(shù)量也越來越多，汽車輪胎也相應的在市場上占據(jù)了相當大的份額，針對這一情況，我部門要積極樹立以公司利益化為前提的目標，并且采取“針對性銷售，擴大銷售群體”的方針，堅持以“內(nèi)抓管理，外樹品牌”為重點，以目標管理的方式，認真扎實的落實各項工作。

二、銷售業(yè)績目標：

本年度，我部門的總體銷售目標金額為450萬元，實現(xiàn)的總體利潤為--萬元。根據(jù)這個經(jīng)濟指標，我部門平均每月要完成--萬元的銷售業(yè)績。

三、具體措施：

(一)加強內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益：

本年度，我部門將在原有的制度上進行進一步的完善，比如完善銷售管理制度，并且要求各個銷售人員要完全按照制度做事，切實做到有章可循，有法可依。以此讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識，以此提升公司的經(jīng)濟效益。

(二)實行考核制度，增加員工積極性：

本年度，我部門會加大考核制度的實行，我們將會根據(jù)銷售總目標，分別下指標，切實的做到責任明確，落實到人，績效掛鉤。一是在具體過程中我們會將每個月的銷售目標分配到各個銷售人員，并且將各個銷售人員的業(yè)績做真實的記錄。二是出勤考核，銷售部是公司的對外窗口，它既是公司的對外形象又是內(nèi)部的風標，所以今年我們將會加強出勤制度的考核力度。三是對服務質(zhì)量和工作態(tài)度進行考核，我們會將請每位顧客填寫銷售人員的態(tài)度和服務質(zhì)量，并用做評鑒。

(三)加大培訓力度，提升整體實力：

本年度，我部門會根據(jù)實際情況對本部門人員進行系統(tǒng)的培訓。一是積極培訓銷售人員的業(yè)務能力水平，比如我們會進行專業(yè)的銷售技能培訓、銷售手段等，并將理論聯(lián)系實際，從而使每一位員工在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務素質(zhì)，以達到提高我部門整體銷售實力的目的。二是我們將會對輪胎的品牌知識進行深入學習。我公司主要經(jīng)營的是馬牌，鄧祿普，米其林，固鉑，固特異等輪胎，因為所涉及的品牌較多，各個品牌的輪胎也有別不同，所以在具體的工作中，我們要求每個工作人員必須對我公司所經(jīng)營的各個輪胎品牌知識了若指掌，做到心中有數(shù)。

(四)加強團隊建設，搞好人力資源管理：

人才是每個企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，所以建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。本年度，我部門將以建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項重要的工作來抓，我們將采取活動的方式來加強每個銷售人員的團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，同時反復強調(diào)銷售人員的責任感，在讓大家增進情感的同時清楚認識團隊重要性，以形成一個團結(jié)積極，具有良性競爭意識的優(yōu)秀銷售團隊。

(五)根據(jù)實際情況，調(diào)整銷售策略：

本年度，我部門會積極的分析市場情況，并且及時根據(jù)市場變化情況做出一些調(diào)整和改變。比如在銷售淡季，部門將會進行一些促銷活動的開展，以吸引更多新客戶，擴大客源。

總之，在新的一年中，公司還有很多工作需努力開展，還有許多事項要切實去落實。為此我們要緊緊圍繞公司工作要點，結(jié)合部門實際，在20--年度中承擔應負的責任，為公司的戰(zhàn)略目標實現(xiàn)作出自己應有的貢獻。

部門工作計劃5一、指導思想

后勤堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，做到后勤不后，處處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務在前頭。本著勤儉節(jié)約，少花錢多辦事的原則做好服務工作，保障前勤教學工作的順利進行。加強我校后勤管理，使我校的總務后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標任務

1、在新的一學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。

做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。

2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使全體教職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。

加強對各班分擔區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、為班級添置先進的教學設備，以保障和提高我校的教學質(zhì)量。

九月份：

1、鏟除操場的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設施狀態(tài)、各班級的桌椅、衛(wèi)生備品是否

到位，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設備是否安全，電腦和投影儀等設備是否可以正常使用。隨時組織故障之排除。

3、六年級教室的搬遷和安置工作。

4、各年組的小黑板是否夠用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好教師節(jié)慶?；顒?。

7、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學校門前三包凈化工作。

8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作。

十月份：

1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好冬季取暖工作準備，檢查暖氣、鍋爐、管道等設備是否完好，組織冬煤的進入。

3、配合財務室做好審計工作。

4、加強秋季衛(wèi)生管理，重點整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán)

境衛(wèi)生工作 。

5、做好安保以及校車安全工作。

6、配合各處室做好學校的各項有關工作

十一、十二月份：

1、做好固定資產(chǎn)實物臺帳。

第9篇：教學質(zhì)量調(diào)研工作計劃范文

一、多元化設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)校企合作機制探究

1.校企合作機制。成熟的校企合作機制的建立與發(fā)展是實現(xiàn)多元化農(nóng)業(yè)技術的前提，也是促進校企合作整體效率的重要保障。通過多年的探索，寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術學院（以下簡稱“我校”）也逐漸形成了“聯(lián)合培育、雙向選擇、雙向考核”的校企合作培育機制，其內(nèi)部的原理就是根據(jù)當前我國的社會就業(yè)形勢以及企業(yè)對于人才的基本需求作為切入點來培養(yǎng)人才。對于人才的培養(yǎng)，特別是高職院校的學生的培養(yǎng)而言，這個階段的學生由于對于自己的職業(yè)規(guī)劃往往缺乏主張，對未來的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)形勢的了解程度往往不足，導致在學校的學習中經(jīng)常會出現(xiàn)“想當然”的情況，教師經(jīng)常忽視教學的實踐性，會影響學生對其職業(yè)特點的判斷，不利于學生養(yǎng)成良好的就業(yè)、擇業(yè)觀念，也無法順利實現(xiàn)從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變，無法適應就業(yè)環(huán)境，從而不利于學生未來的發(fā)展。通過學校與企業(yè)共同制訂校企合作制度的方式，不但可以實現(xiàn)雙方共同的學生培養(yǎng)目的，而且能夠凸顯出不同的側(cè)重點。2.基地培養(yǎng)模式。作為高職院校的專業(yè)中的一員，與其他的高職院校專業(yè)類似，設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的校企合作也必須以體現(xiàn)技能為核心、以知識框架為支持的職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能夠通過將多個教學內(nèi)容分解為不同的教學項目來逐個實現(xiàn)。盡管設施農(nóng)業(yè)技術的教學課程內(nèi)容較多，難度也不盡相同，但是近些年來我國高職院校逐漸開始發(fā)展基地培養(yǎng)的新模式，與多個不同特點的企業(yè)形成校企合作的形式來進行教學，所以在很大程度上對這個問題進行了補充甚至解決。在實際校企合作環(huán)節(jié)中，針對不同的專業(yè)課程特點，我校找到了相應的企業(yè)，按照校企合作的基本流程實現(xiàn)了學生的雙向選擇以及資源共享，并逐步建立起多個中大型校內(nèi)實訓基地以及校外實訓基地，這些基地的建設不但實現(xiàn)了產(chǎn)、學、研的綜合發(fā)展，而且實現(xiàn)了技術先進的教學實訓效果以及多樣性的系統(tǒng)結(jié)合，為促進職業(yè)院校的發(fā)展、提升教學水平奠定了基礎與保障。除此之外，基地培養(yǎng)模式具有較強的地域性特征，這與設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的專業(yè)特點不謀而合，在當?shù)囟鄠€企業(yè)建立校外實訓基地的同時也為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)基礎行業(yè)輸送了大量的人才，為實現(xiàn)當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展做出了突出的貢獻[1]。3.工學結(jié)合模式。工學結(jié)合的主體是學生，而高職院校教學的導向是市場與企業(yè)需求，所以在進行校企合作的教學培訓環(huán)節(jié)中，高職院校必須實現(xiàn)以工學結(jié)合為具體教學目標的教學管理體系。由于企業(yè)本身具有一定的經(jīng)濟實力以及設備管理經(jīng)驗，內(nèi)部還有大量熟悉操作以及行業(yè)的市場發(fā)展形勢的人才，所以高職院校實現(xiàn)與企業(yè)的良好對接不但能夠最大限度地實現(xiàn)教學質(zhì)量水平的提升，還可以幫助企業(yè)增強科研力量以及人才儲備，從而實現(xiàn)校企之間的資源共享，實現(xiàn)工學結(jié)合的良好合作模式。4.校企共融模式。高職院校教師具有較強的理論知識教學能力，對農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的相關理論知識框架把握得比較清晰，教學過程中可以對學生進行相關原理的教授，提升學生對專業(yè)的認識水平。為了提升高職院校教師的教學能力，高職院校教師可以通過定期去企業(yè)內(nèi)部進行頂崗進修的方式了解當前企業(yè)的技術發(fā)展特點與現(xiàn)狀，促進自身教學綜合水平的提升。同時，作為技術類專業(yè)，農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的理論知識是學生適應工作的基礎，也是實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)規(guī)劃的核心，所以高職院校的培養(yǎng)目的除了重視學生的職業(yè)教學，還要突出培養(yǎng)學生農(nóng)業(yè)技術理論知識水平的特點。企業(yè)中具有一部分實踐經(jīng)驗豐富的專家，他們不但理論知識十分豐富，而且具有較強的理論聯(lián)系實際的能力。學校通過聘請這部分專家來學?，F(xiàn)身說法，進行一線教學的方式來幫助學生養(yǎng)成良好的擇業(yè)觀念，樹立良好的就業(yè)習慣，從而使學生對未來進行精準職業(yè)規(guī)劃，實現(xiàn)人生價值。除此之外，企業(yè)由于具有較多的實習實踐機會，可以幫助學生提升自己的綜合技術水平以及專業(yè)素質(zhì)，為學生實現(xiàn)一定程度上的雙向選擇，幫助學生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。5.校政企合作模式。校企合作要具有一定的針對性，就目前我國的高職院校與企業(yè)合作的模式來看，一般都是由學校牽頭，由學校進行支持并鼓勵，形成專業(yè)與企業(yè)以及學校與企業(yè)的對接，在提升就業(yè)針對性以及實訓針對性的前提下還逐漸開發(fā)了課程培訓、實訓基地培訓、頂崗實習培訓以及師資力量培訓等多個環(huán)節(jié)，為實現(xiàn)雙方共同發(fā)展奠定了理論前提與資金上的保障。

二、我國設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)校企合作體制機制建設存在的問題

1.合作范圍應當擴大。當前我國許多地區(qū)在校企合作的體制與機制建設上還處于一個相對初級的階段，由于缺乏機制的建設，對校企合作模式不熟悉，出現(xiàn)了許多障礙。為了突破這部分障礙，學校還應該加強校政合作、校企合作以及校校合作等模式上的開拓，同時也要拓展合作企業(yè)的種類與覆蓋面，不再局限于本地的企業(yè)實訓，而是逐漸提升合作的層次，實現(xiàn)校企合辦工廠、綜合農(nóng)業(yè)技術開發(fā)等方面的合作，從而擴大合作的范圍。2.合作機制有待進一步完善。由于缺乏合作經(jīng)驗，當前校企合作過程中存在著較為嚴重的交叉管理的問題，不但降低了合作的效率與標準，而且出現(xiàn)了工作重復、職責不明確的問題，甚至一些校企合作還會由于校企經(jīng)濟效益分配不均勻而出現(xiàn)糾紛，不利于實現(xiàn)長期有效的校企雙贏。3.合作獎勵機制有待進一步完善。從校企合作的經(jīng)濟效益分配以及獎勵機制的建設現(xiàn)狀來看，其雖然取得了一定的效果，但是依然沒有實現(xiàn)充分調(diào)動教師創(chuàng)造性以及主觀能動性的目的，依然需要繼續(xù)完善機制的建設，在實現(xiàn)學校教學目標的同時也要實現(xiàn)教職工自身的價值，為其職業(yè)的規(guī)劃以及經(jīng)濟利益提供良好的保障。

三、完善我國設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)校企合作體制機制建設的策略

1.建立校企合作的長效機制。校企合作的長效機制的建立是促進校企合作效果、促進校企共同發(fā)展的重要前提。建立校企合作的長效機制需要企業(yè)與高職院校做好良好的溝通，以國家相關職業(yè)資格的技術標準為基礎來進行通力合作，實現(xiàn)促進教改、確定合作模式、形成良好的人才培養(yǎng)的社會辦學力量的合作體系。其實現(xiàn)的過程需要通過以下幾個模式來進行：其一，建立對于企業(yè)員工的知識能力的要求，實現(xiàn)動態(tài)調(diào)研與分析。作為校企合作的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)員工的技術水平、實踐現(xiàn)狀的調(diào)查、分析以及數(shù)據(jù)的整理對于提升高職院校教學質(zhì)量，實現(xiàn)以企業(yè)化制度要求學生具有重要的指導作用。而作為企業(yè)自身而言，通過校企合作和員工專業(yè)技術水平的調(diào)查分析和整理，發(fā)現(xiàn)實際工作中存在的問題并予以克服和解決，對于提升企業(yè)的整體競爭力也具有一定的幫助[2]。其二，建立考核的標準化、操作技能的實訓化。高職院校的教學的首要目的是幫助學生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)以及較為完整的職業(yè)規(guī)劃，同時還要為社會輸送大量綜合素質(zhì)較強的技能型人才，而實現(xiàn)考核的標準化以及實訓化不但能夠幫助學生樹立良好的擇業(yè)觀念，而且能夠通過標準化考核來提升學生對職業(yè)的良好認知。設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的學生在實際工作中往往要經(jīng)常去田間地頭進行設備的維修、調(diào)研工作，對于學生吃苦耐勞的品格要求較高。而一些學生由于在學校期間對職業(yè)了解不透徹、規(guī)劃不清晰，出現(xiàn)就業(yè)后反差較大、無法適應工作甚至躲避就業(yè)的現(xiàn)象，給家庭和社會造成了許多困擾，也不利于學生自身的發(fā)展。其三，突出實際操作的重點、難點，實現(xiàn)理論與實踐的對接。校企合作最為重要的特點就是理論與實踐的對接，而一些高職院校與企業(yè)在進行合作時，過分注重實踐的形式化，忽略了理論知識在實踐活動中的具體表現(xiàn)，從而造成了學生在進行實踐活動時沒有與理論知識形成良好對接，只是“為了實踐而實踐”，脫離了理論知識體系框架，也不利于學生養(yǎng)成良好的創(chuàng)新思維習慣以及提升工作的主動性，逐漸被實踐的傳統(tǒng)環(huán)節(jié)束縛，對我國農(nóng)業(yè)設備的技術開發(fā)、研制以及推廣形成了一定的阻礙因素。為了解決這個問題，在實現(xiàn)校企合作的基礎之上，還應該由教師進行系統(tǒng)的理論知識梳理，幫助學生建立起理論知識與操作實踐之間的聯(lián)系，針對重點、難點進行講解，讓學生真正了解其所學內(nèi)容的精髓，為后期創(chuàng)新性的工作提供基本條件[3]。2.建立校企合作人才共同培養(yǎng)機制。校企合作的人才共同培養(yǎng)機制的建立需要雙方良好溝通與協(xié)作才能夠逐步實現(xiàn)，其具體的內(nèi)容應該包括以下幾個方面：其一，根據(jù)學校學生的具體學習情況以及企業(yè)的正常工作流程來實現(xiàn)共同制訂培訓班的管理辦法，包括制訂具體的項目質(zhì)量管理手冊以及具有較強針對性的企業(yè)員工培訓手冊等。除此之外，還要根據(jù)學校的要求以及企業(yè)的基本需求設定相應的教學評價標準，從而實現(xiàn)校企合作辦班辦學的整體實效性，確保培訓的質(zhì)量[4]。其二，制訂相對完善的頂崗實習生的學習、實習管理辦法，這方面的內(nèi)容要根據(jù)不同專業(yè)的特點進行設定。比如，設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的學生就需要具有一定的技術水平，在頂崗實習過程中要嚴格遵守企業(yè)的相關管理規(guī)定，從基本的穿著、行為舉止甚至到技術規(guī)范性都要按照企業(yè)的基本流程，同時也要建立一套針對學生的績效管理制度，從而在調(diào)動學生實習積極性的同時促進其提升自己的專業(yè)技能掌握水平，從而實現(xiàn)良好的實習效果。其三，學校與企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案，并嚴格執(zhí)行。對于校企合作的人才培養(yǎng)的方案，無論是頂崗實習還是企業(yè)員工教學等活動的開展，都必須以學校為主導，參考企業(yè)的規(guī)章制度規(guī)范以及具體要求來進行設定。設定的內(nèi)容也要全面覆蓋學生的考核學習成績的方式方法、管理學生實訓教學內(nèi)容以及共同評價的教學質(zhì)量體系，等等，在進行人才培訓制度建設過程中，尤為重要的內(nèi)容就是要突出企業(yè)的制度性以及規(guī)范性，這也是未來學生進入社會后必須遵守的制度與規(guī)范。這樣一來學生就可以實現(xiàn)從學校到企業(yè)的無縫對接，有利于學生迅速融入企業(yè)，與企業(yè)員工打成一片，盡快完善自己的職業(yè)技能，實現(xiàn)良好就業(yè)的目標。3.提升校企合作體制機制運行工作效率。校企合作體制機制運行效率的提升是保障校企合作效果、實現(xiàn)雙方共贏的重要保障。就目前來看，我國的大多數(shù)校企合作雖然取得了一定的成果，但是由于缺乏系統(tǒng)的溝通與了解，特別是學校在與企業(yè)進行聯(lián)合人才培訓的項目開設上，往往缺乏理論指導，沒有形成一套完整的流程化的管理體系，從而降低了校企合作體制的運行效率，不利于實現(xiàn)長期有效的校企合作。為了實現(xiàn)工作效率的提升，筆者認為應該從以下幾個方面著手進行：其一，實現(xiàn)多種分配制度并存的校企合作項目獎勵辦法。從本質(zhì)上來看，企業(yè)發(fā)展的目標主體是經(jīng)濟效益，而學校發(fā)展的目標主體是綜合辦學能力以及影響力，所以兩者之間的關系的建立必須具有一定的聯(lián)系性才可以保持相對的穩(wěn)定。就目前來看，校企合作的最為重要的因素就是技術的開發(fā)、研制以及人才的定向輸送。學校為企業(yè)提供了大量的技術支持以及人才儲備，同時還能夠?qū)崿F(xiàn)一定的培訓機會，提升企業(yè)的綜合競爭力。而學校則是通過企業(yè)來幫助解決學生的就業(yè)問題，擴大院校的影響力，同時還能夠通過企業(yè)來了解社會經(jīng)濟發(fā)展的方向與動態(tài)，有利于提升教學的實踐性效果。其二，建立雙師制度，建立成果共享制度。成果共享是校企合作的前提，也是優(yōu)化學校教學資源、促進企業(yè)經(jīng)濟效益的必要途徑。通過在高職院校內(nèi)部建立雙師制度，企業(yè)幫助高校建立信息基礎平臺，由雙方共享基礎平臺的建設成果，共同制訂和修改人才培養(yǎng)的方案。同時，高職院校可以為企業(yè)員工提供再教育機會，企業(yè)為高職院校提供實踐培訓的場所與機會，從而實現(xiàn)學生綜合職業(yè)技能水平的提升。

綜上所述，校企合作作為當前我國設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的重要發(fā)展途徑與方向，對于提升學生的綜合專業(yè)技術水平以及就業(yè)能力都具有重要的指導性作用。而對于企業(yè)和高職院校而言，由于校企合作在機制上逐漸成熟，不但實現(xiàn)了學生的雙向選擇，促進了學生的綜合發(fā)展，而且在一定程度上提升了企業(yè)的人才招聘效率，實現(xiàn)了快速發(fā)展，同時還為高職院校教師熟悉實訓實踐環(huán)境、了解企業(yè)發(fā)展狀態(tài)、提升自身教學水平提供了機會。綜合我國的設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的建設現(xiàn)狀來看，其運行機制也應該通過以學院董事會的相關決議為標準，實現(xiàn)建立校企合作辦公室的規(guī)程、制度，提升校企雙向管理的效果與水平，同時還要根據(jù)實際發(fā)展情況制訂相應的年度工作計劃，做到獎懲兼顧，從而提升校企合作的效率，實現(xiàn)良好的約束與激勵條件，促進專業(yè)的發(fā)展。

參考文獻：

[1]徐艷玲.設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)校企合作體制機制建設探究[J].農(nóng)技服務，2015（6）：214-215.

[2]劉勇，王敏軍.校企合作專業(yè)建設模式研究——以江西交通職業(yè)技術學院為例[J].高教發(fā)展與評估，2015（4）：27-31，106.

[3]徐艷玲，祁連弟，袁曉霞，等.設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)校企合作機制初探[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，2016（1）：112.