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一、指導(dǎo)思想
以區(qū)、局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、 教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、具體措施:
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。
(一)、生活環(huán)節(jié)
1、來(lái)園:
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。
2、晨間活動(dòng):
按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?;顒?dòng)前,檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲避。
3、早操:
要求幼兒有力度、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4、晨談:
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。
5、午餐:
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
6、午睡:
睡前提醒幼兒解好小便,自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
7、下午游戲:
游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。
8、離園:
離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),親手把孩子交到家長(zhǎng)手中,提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同學(xué)友好的玩.
以十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn),以盡力減少一般事故和遏制重特大事故為重點(diǎn),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督管理,推動(dòng)安全發(fā)展,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
以指標(biāo)控制為核心,力爭(zhēng)全縣各類(lèi)事故死亡人數(shù)在市政府下達(dá)的控制指標(biāo)范圍內(nèi),按時(shí)完成上級(jí)安排部署的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)全縣安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、工作措施
(一)繼續(xù)抓好安全管理目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)。一是根據(jù)市政府下達(dá)的2009年各類(lèi)事故控制指標(biāo),繼續(xù)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直相關(guān)部門(mén)簽訂年度安全生產(chǎn)責(zé)任狀,層層分解落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)進(jìn)度監(jiān)控,強(qiáng)化督促檢查,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,力爭(zhēng)不突破控制指標(biāo);二是深入學(xué)習(xí)貫徹《省人民政府關(guān)于推行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的意見(jiàn)》(云政發(fā)〔20*〕178號(hào))、《省落實(shí)各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任規(guī)定》和《省落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任規(guī)定》,結(jié)合我縣實(shí)際制定相關(guān)配套政策和規(guī)定,確保更好的落實(shí)責(zé)任,促進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站建設(shè)。一方面,要著力解決以鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)為主要內(nèi)容的安監(jiān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)監(jiān)管鏈條向下延伸。進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管職責(zé)、權(quán)利、責(zé)任、模式以及各項(xiàng)工作制度,保證一線監(jiān)管的合法、有序和效率,在現(xiàn)有條件下最大限度地發(fā)揮基層專(zhuān)、兼職安全員的作用,以分片管理、委托執(zhí)法等形式,將安全監(jiān)管的關(guān)口“下移”。另一方面,要切實(shí)加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)員執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷努力提高基層安全監(jiān)管人員的監(jiān)管監(jiān)察業(yè)務(wù)水平,確保監(jiān)管履職到位。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化源頭管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)行政許可制度,把好市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)。結(jié)合安全生產(chǎn)許可證換發(fā)工作,嚴(yán)格按照開(kāi)辦企業(yè)必須具備法律規(guī)定的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行審批,對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)實(shí)行淘汰關(guān)閉制度。認(rèn)真落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”制度,對(duì)新建、改建、擴(kuò)建的工程,安全設(shè)施要與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用。對(duì)不實(shí)行三同時(shí)”的項(xiàng)目不予審批,新建企業(yè)不予注冊(cè)登記,嚴(yán)把項(xiàng)目審批關(guān),堅(jiān)決杜絕舊患未除,新患又添現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。突出重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)工作,抓好規(guī)模以上企業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。指導(dǎo)幫助督促企業(yè)嚴(yán)格按照《金屬非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范導(dǎo)則》(AQ20*.1-20*)、《金屬非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范地下礦山實(shí)施指南》(AQ20*.2-20*)、《金屬非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范露天礦山實(shí)施指南》(AQ20*.3-20*)、《金屬非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范小型露天采石場(chǎng)實(shí)施指南》(AQ20*.5-20*)及對(duì)應(yīng)的《安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。推進(jìn)“抓大促小”示范企業(yè)安全管理試點(diǎn)工作,樹(shù)立示范,典型引路,以點(diǎn)帶面,全面推開(kāi),不斷夯實(shí)企業(yè)安全基礎(chǔ)。
(五)抓好安全生產(chǎn)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用工作。廣泛宣傳,抓好試點(diǎn),積極推廣以露天采石場(chǎng)為主的中深孔爆破技術(shù),從本質(zhì)上提高全縣非煤露天礦山企業(yè)安全保障能力。在組建民爆服務(wù)公司的基礎(chǔ)上,繼續(xù)支持幫助企業(yè)完善機(jī)制,加強(qiáng)管理,積極探索我縣民爆物品從購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、使用等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理模式,有效防范和減少因民爆物品引發(fā)的各類(lèi)安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
(六)抓好日常監(jiān)管工作。進(jìn)一步加大對(duì)非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹以及在建水電站、公路建設(shè)等工程的日常監(jiān)管工作力度。加大執(zhí)法檢查力度,堅(jiān)持檢查與整改相結(jié)合、檢查與處罰相結(jié)合、檢查與建立和完善規(guī)章制度相結(jié)合、檢查與關(guān)閉取締相結(jié)合的原則,督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和履行安全生產(chǎn)管理職責(zé),確保不出現(xiàn)較大安全生產(chǎn)事故。認(rèn)真查處各種安全生產(chǎn)違法行為,嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究。繼續(xù)抓好非煤礦山、尾礦庫(kù)、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,通過(guò)深化專(zhuān)項(xiàng)整治,徹底查找和整改一批安全隱患,重點(diǎn)要放在加大安全生產(chǎn)隱患排查治理力度上,確保隱患排查整治到位。
(七)繼續(xù)深入持久地抓好宣傳教育培訓(xùn)工作。一是加大培訓(xùn)力度。積極配合上級(jí)部門(mén)抓好對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員以及各種特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作;督促指導(dǎo)幫助企業(yè)依法進(jìn)行全員培訓(xùn),嚴(yán)格持證上崗制度。二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),堅(jiān)持面向基層、面對(duì)職工群眾的方針,通過(guò)巡回宣傳、知識(shí)競(jìng)賽等方式,充分利用各種宣傳手段、宣傳陣地,宣傳普及安全生產(chǎn)法律和安全知識(shí),提高全民安全意識(shí)和安全文化素質(zhì),推動(dòng)形成全社會(huì)“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
(八)抓好安委會(huì)辦公室日常工作。充分發(fā)揮安委會(huì)及辦公室的綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)職能,認(rèn)真組織籌備好全縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議、責(zé)任狀擬訂以及每季度一次的安委會(huì)成員單位會(huì)議,組織開(kāi)展好各類(lèi)安全生產(chǎn)綜合檢查,代表縣人民政府組織對(duì)責(zé)任制執(zhí)行情況督促檢查和和考核,按時(shí)收集上報(bào)各種報(bào)表和匯報(bào)材料。同時(shí)積極支持配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)開(kāi)展好其他安全生產(chǎn)相關(guān)工作,努力構(gòu)建職責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、協(xié)調(diào)有力、規(guī)范有序的工作機(jī)制,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo):
2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;
3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;
4、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;
5、總務(wù)對(duì)安全工作必須高度重視,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺(tái)賬.
6、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人.
二、采取措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度
由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),總務(wù)處牽頭,與教導(dǎo)處、少先隊(duì)一起,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“校長(zhǎng)室—總務(wù)處—全體教師”三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)體系,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)安全管理制度,例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,力爭(zhēng)使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階,為早日走進(jìn)全國(guó)示范小學(xué)的行列打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)
本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì),在各種場(chǎng)所,認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險(xiǎn)物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開(kāi)展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng),通過(guò)各種途徑,例如報(bào)紙、電視、黑板報(bào)、雜志……宣傳安全法制的意識(shí),努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。
3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施
學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹(shù)立依法辦事、規(guī)范管理的意識(shí),要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng)、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過(guò)關(guān),要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來(lái)進(jìn)行教學(xué),例如:體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時(shí)校長(zhǎng)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)要及時(shí)地開(kāi)展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除,對(duì)一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位。
4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車(chē)的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(一)、思想教育方面。
1、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;
2、出黑板報(bào)專(zhuān)題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長(zhǎng)鳴;
3、班與班之間開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽;
4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實(shí)。
(二)、體育衛(wèi)生工作方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具;
2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;
3、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;
4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
5、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學(xué),教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作;
2、加強(qiáng)對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;
3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
4、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路,保證日常正常使用;
5、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。
6、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。
一、學(xué)校成立交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期要召開(kāi)一次交通安全形勢(shì)分析會(huì),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化“人命關(guān)天、安全第一”的觀念,結(jié)合我校實(shí)際情況查找在交通安全方面存在的安全隱患,制定切實(shí)可行的宣傳教育計(jì)劃,狠抓落實(shí)。
二、對(duì)全體師生進(jìn)行一次交通法規(guī)、交通常識(shí)教育,并結(jié)合本校周邊及學(xué)生中存在的安全隱患做好經(jīng)常性的有重點(diǎn)、有針對(duì)性的宣傳教育工作。教育師生自覺(jué)遵守交通法規(guī),特別要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1、橫過(guò)馬路必須按交通信號(hào)、標(biāo)志行走,不亂穿馬路。
2、不搭乘非法營(yíng)運(yùn)的摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)。
3、不騎自行車(chē)駛?cè)肟燔?chē)道,嚴(yán)禁騎自行車(chē)帶人,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上路或搭乘摩托車(chē)。
4、嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛摩托車(chē)。
5、等候公共汽車(chē)時(shí)不要站在人行道邊上,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離車(chē)道,站在靠里面的安全位置,車(chē)到達(dá)后再走出來(lái)上車(chē)。
三、上學(xué)、放學(xué)時(shí),各校組織教師輪流值班,責(zé)任道人。在學(xué)校周邊交通繁忙路段協(xié)助有關(guān)部門(mén)維持好學(xué)生的交通秩序,確保學(xué)生安全。
四、各校要加強(qiáng)校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛的管理。校園內(nèi)應(yīng)禁止未經(jīng)批準(zhǔn)的外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入學(xué)校的高峰時(shí)段要禁止機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)出校門(mén)。
具體措施如下:
3月份:各校進(jìn)行一次交通安全教育圖片展覽。
4月份:各校組織學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)手抄報(bào)或剪貼報(bào)比賽。
5月份:對(duì)全體師生進(jìn)行一次交通法規(guī)、交通常識(shí)教育,并結(jié)合本校周邊及學(xué)生中存在的安全隱患做好經(jīng)常性的有重點(diǎn)、有針對(duì)性的宣傳教育工作。
6月份:組織學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
9月份:請(qǐng)***二中隊(duì)到學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)與法規(guī)講座。
10月份:組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
關(guān)鍵詞: 幼托機(jī)構(gòu) 消防安全 現(xiàn)狀 優(yōu)化策略
無(wú)論是在家庭還是社會(huì)生活中,火災(zāi)都是容易發(fā)生、需要時(shí)刻提防的意外事故?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?!边@就說(shuō)明了生命安全在幼托機(jī)構(gòu)工作中重中之重的位置,應(yīng)重視并加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)的兒童和工作人員的消防安全教育,幫助掌握基本消防安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí),從而防止幼兒日常生活中的火災(zāi)意外事件,保障兒童生命健康安全。
那么,幼托機(jī)構(gòu)的消防設(shè)備及消防安全教育活動(dòng)現(xiàn)狀如何呢?調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼托機(jī)構(gòu)的消防安全教育問(wèn)題主要包括:
一、幼托機(jī)構(gòu)的消防設(shè)備及消防安全教育活動(dòng)現(xiàn)狀
根據(jù)全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有近40%的兒童在日常生活中至少有過(guò)一次燙傷經(jīng)歷,超過(guò)30%的兒童在家能輕而易舉地拿到火柴盒、打火機(jī)等火器具[1]。這說(shuō)明幼托機(jī)構(gòu)包括家庭消防安全現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
(一)幼兒自身缺乏必需的消防安全意識(shí),消防安全知識(shí)儲(chǔ)備不全面。
學(xué)前兒童心理年齡特征包括好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)、愛(ài)探索,對(duì)什么都感到好奇,求知欲極強(qiáng),但是,由于自身生理心理還處于比較弱的水平狀態(tài),帶來(lái)很多危險(xiǎn)因素。因此,兒童對(duì)火柴、煙火爆竹或者能發(fā)光發(fā)火發(fā)熱的東西容易表現(xiàn)出很高的興趣,自身對(duì)火災(zāi)的危害,對(duì)自身生命安全的威脅,對(duì)如何防范和保護(hù)自己必需的消防安全意識(shí)極度缺乏,比較容易導(dǎo)致消防意外傷害事故發(fā)生。
托幼機(jī)構(gòu)的大部分幼兒雖然知道一些有限的防火常識(shí)和逃生自救常識(shí),但對(duì)于滅火常識(shí)了解得不多,如家用電器著火,不能潑水,要先切斷電源再用干粉滅火器滅火,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)撥打火警電話119,或者撥打了也不知道如何準(zhǔn)確表述,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確撥打火警電話,延誤火情,導(dǎo)致消防隊(duì)員無(wú)法及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火,造成更大的生命安全或財(cái)產(chǎn)損失。
(二)幼托機(jī)構(gòu)教師消防安全教育活動(dòng)開(kāi)展缺乏適齡性。
在消防教育活動(dòng)中,托幼機(jī)構(gòu)的教師采用講授法、討論法等手段講解消防安全知識(shí),有的幼兒教師運(yùn)用比較專(zhuān)業(yè)的消防安全知識(shí)和名詞。這種形式的消防安全教育活動(dòng)形式比較單一,沒(méi)有考慮到學(xué)前兒童的具體形象思維與活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn),消防安全教育形式單一,沒(méi)有考慮到幼兒的認(rèn)知能力有限,不能理解專(zhuān)業(yè)的消防安全知識(shí),不能參與到教育活動(dòng)中,從而導(dǎo)致幼兒缺乏興趣,學(xué)習(xí)消防安全教育活動(dòng)的興致不高。
(三)幼托機(jī)構(gòu)消防演練實(shí)效性不強(qiáng)。
托幼機(jī)構(gòu)在消防演習(xí)教育活動(dòng)中落實(shí)不到位,出現(xiàn)嬉戲打鬧、追逐玩耍的情況。如有的幼兒能迅速跑到安全地帶,而有的幼兒不能跑到安全地方。有的教師對(duì)消防演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位,不能要求幼兒嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,使得兒童在演練活動(dòng)中以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線,隨意說(shuō)話、嬉戲、打鬧,搶先奔跑,下樓梯時(shí)動(dòng)手推搡等,最終導(dǎo)致消防演練變成孩子的戶(hù)外游戲活動(dòng),失去消防演習(xí)活動(dòng)的實(shí)際效用。
(四)幼托機(jī)構(gòu)消防安全制度不健全
《幼兒園工作規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活,并定期組織開(kāi)展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練?!辈糠钟淄袡C(jī)構(gòu)重教育輕安全,安全責(zé)任意識(shí)不夠用,對(duì)消防安全工作不重視,沒(méi)有規(guī)定消防安全負(fù)責(zé)人,工作落實(shí)不到位,如滅火器不及時(shí)更換制度,消防栓不定期檢查制度,幼托機(jī)構(gòu)消防安全防護(hù)制度,幼托機(jī)構(gòu)消防事故發(fā)生緊急預(yù)案制度等,這些都是幼兒園消防安全制度不健全的表現(xiàn)。
二、幼托機(jī)構(gòu)消防安全教育活動(dòng)優(yōu)化策略
(一)運(yùn)用多種方法增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí)。
1.游戲法
游戲是幼兒最基本的教育活動(dòng),應(yīng)該將消防安全教育與游戲相結(jié)合,讓幼兒在游戲中體驗(yàn),提高自我保護(hù)能力。日常生活中如果告訴幼兒不能玩火,有可能更會(huì)激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒嘗試去做,從而發(fā)生火災(zāi)事故。所以,我們可以使用幼兒最喜歡的游戲法增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí),在游戲中讓幼兒了解哪些東西是容易燃燒的、遇到火時(shí)如何躲避等,以后遇到類(lèi)似情況幼兒會(huì)保護(hù)自己。在角色游戲中,一部分幼兒扮演消防隊(duì)員叔叔,知道火災(zāi)事故的救援方法,練習(xí)滅火器的使用方法。另一部分幼兒扮演逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人,知道如何自救和逃生。可以進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答游戲,將消防安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施設(shè)計(jì)成簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,在游戲中鞏固幼兒的知識(shí)技能。
2.主題活動(dòng)設(shè)計(jì)法
精心設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),更系統(tǒng)地幫助幼兒獲得大量消防安全防護(hù)知識(shí),增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)。托幼機(jī)構(gòu)每學(xué)期或每學(xué)年都應(yīng)有計(jì)劃、有目的地將消防安全教育計(jì)劃活動(dòng)列入各班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃中,可以通過(guò)繪本、兒歌、繪畫(huà)、故事、角色扮演等使幼兒在豐富的消防安全教育活動(dòng)中了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。如綜合活動(dòng)《淘氣的小馬虎》,孩子們參加完這個(gè)主題活動(dòng),能感受到火災(zāi)發(fā)生的危險(xiǎn)和體驗(yàn)安全的重要性,有效增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)。
3.滲透法
托幼機(jī)構(gòu)的各種一日生活活動(dòng)是不可分割的整體,是幼兒接受顯性和隱性教育內(nèi)涵熏陶的主要途徑。消防安全教育在一日生活中的滲透是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng),要求教師將消防教育列入教育目標(biāo)之列,在幼兒一日生活活動(dòng)的組織與實(shí)施中及時(shí)滲透所包含的消防教育。教師在組織幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,可以運(yùn)用滲透法蘊(yùn)含消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí)。例如在日常談話中告訴幼兒火警電話119,打電話時(shí)說(shuō)出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的地址等;出去戶(hù)外活動(dòng)時(shí),帶領(lǐng)幼兒走火災(zāi)疏散路線,在戶(hù)外活動(dòng)中觀察消防器材的擺放位置,了解基本使用方法、常識(shí)。
(二)豐富幼兒教師消防安全知識(shí)和消防意識(shí)。
幼兒教師作為消防安全知識(shí)的教育者,首先自己要有豐富的消防安全知識(shí),才能更好地教給幼兒。幼兒園經(jīng)常開(kāi)展的消防培訓(xùn),教師要積極參與,在培訓(xùn)中找出自己的不足之處,逐步完善。幼托機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理,建立相關(guān)質(zhì)量考核、評(píng)估和教案審查體系;科學(xué)設(shè)置消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)化、系統(tǒng)化與合理化;幼托機(jī)構(gòu)可以聯(lián)合消防部門(mén)為本機(jī)構(gòu)教育工作人員建立培訓(xùn)課程體系,培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)互相適應(yīng),培訓(xùn)要切實(shí)可行,合理科學(xué),提高消防教育培訓(xùn)的針對(duì)性;增強(qiáng)消防培訓(xùn)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)性,把防火知識(shí)、滅火知識(shí)、逃生自救知識(shí)系統(tǒng)結(jié)合,統(tǒng)籌安排。
(三)健全強(qiáng)化幼托機(jī)構(gòu)的消防安全制度
在通過(guò)多樣方法加強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí),通過(guò)培訓(xùn)提高幼托機(jī)構(gòu)人員消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí),還需要加強(qiáng)制度建設(shè),健全幼托機(jī)構(gòu)消防安全制度,建立消防預(yù)警和應(yīng)急制度等全方位的制度體系,用制度守衛(wèi)消防安全。例如在消防安全預(yù)防方面健全切實(shí)的消防安全檢查制度和安全工作臺(tái)賬制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作,每月組織一到兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人,每天值班人員嚴(yán)格按照值勤制度,在托幼機(jī)構(gòu)的各個(gè)地方角落進(jìn)行經(jīng)常性檢查;制定本單位的危險(xiǎn)物品管理制度,科學(xué)存放本單位的物資,防止幼兒玩打火機(jī)、火柴煙火爆竹等火具,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法;制訂消防安全發(fā)生緊急預(yù)案制度,制訂及時(shí)搶救的相應(yīng)措施,成立消防安全搶險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,最大限度降低事故造成的損失、傷害程度。
一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)
建立有效的工作負(fù)責(zé)制度,明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益等掛鉤。強(qiáng)調(diào)要分析學(xué)校安全工作形勢(shì),及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題,并深入開(kāi)展安全工作檢查。
二、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康方面的教育,提高學(xué)生的身心健康水平。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校學(xué)生對(duì)周?chē)闆r有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。
(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,要求班主任不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果
三、抓住重點(diǎn)確保安全
(一)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
(二)、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào),不能認(rèn)為這是小事,我自己能夠處理,而不上報(bào)。
(三)、認(rèn)真做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展
二、成立組織,保障活動(dòng)圓滿完成。
活動(dòng)時(shí)間:6月1日至30日
組 長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組 員:xx
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)通過(guò)公示欄、黑板報(bào),廣泛宣傳校園安全法律法規(guī)知識(shí)、安全常識(shí)、典型案例等。
(二)開(kāi)展形式多樣的安全教育、安全培訓(xùn)活動(dòng)。
1、6月5日下午,各班集中組織觀看《人命關(guān)天》警示教育片,看后讓學(xué)生說(shuō)感受,寫(xiě)感想,讓孩子們明白生命只有一次,自己的健康關(guān)系到整個(gè)家庭的幸福。
2、認(rèn)真做好防溺水事故教育。舉行專(zhuān)題知識(shí)講座。我們利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間,舉行專(zhuān)題知識(shí)講座告訴同學(xué)們,防溺水安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí)和游泳知識(shí),減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全。有機(jī)滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內(nèi)容進(jìn)行滲透,讓學(xué)生在無(wú)意之中提高安全意識(shí),這樣的教育效果也很好。開(kāi)展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動(dòng)。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),各班舉行了一次手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好防汛和。根據(jù)預(yù)報(bào),今年我市防汛任務(wù)較往年更加艱巨。我校校要高度重視防汛工作,及時(shí)制定防汛預(yù)案,掌握雨情、汛情動(dòng)態(tài),做好汛前檢查,備好防汛物資,疏通排水管道,加強(qiáng)汛期值班工作,并及早加固危墻、危房。
4、為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的工作精神我校于于2012年6月18日下午 組織全校師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練。
演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
5、舉行一系列交通安全教育。
六月份,是農(nóng)村的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),馬路上大車(chē)小輛車(chē)水馬龍,這就給接送孩子的家長(zhǎng)和步行回家的孩子帶來(lái)了極大的安全隱患。對(duì)家長(zhǎng)的教育我們采用了《致家長(zhǎng)的一封信》,提醒他們駕車(chē)注意安全,不開(kāi)三無(wú)車(chē)輛;對(duì)學(xué)生我們利用校會(huì),班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育他們遵守交通規(guī)則,不坐三無(wú)車(chē)輛,并且教育孩子寫(xiě)下保證書(shū),讓孩子互相監(jiān)督,把違反交通規(guī)則同班級(jí)管理掛鉤,教育牽制了孩子的安全意識(shí)。
6、舉行了一次安全隱患排查活動(dòng)
1、法規(guī)政策教育
各類(lèi)安全法規(guī)和政策是安全工作方針的具體體現(xiàn)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須采取各種措施加大宣傳力度,提高師生的政策水平,增強(qiáng)安全意識(shí),達(dá)到零指標(biāo)。
2、安全知識(shí)教育
主要是《中小學(xué)生安全教育須知》一書(shū)的教育及其他有關(guān)資料教育。每學(xué)期至少一次大型的安全知識(shí)教育。
3、典型經(jīng)驗(yàn)和事故的教訓(xùn)教育
學(xué)校第一負(fù)責(zé)人根據(jù)上級(jí)的通報(bào)情況結(jié)合本校與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),宣傳黨的政策,法規(guī)和規(guī)章制度,使師生看得見(jiàn),摸的著,說(shuō)服力強(qiáng)。從事故教訓(xùn)中吸取有益的東西,防止類(lèi)似事故的發(fā)生。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)