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2、高考成功有很多技巧:首先要有勤奮的精神;其次要有科學(xué)的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!
3、明天就是高考,我只能給你捎去一條短信,但一絲真情勝過(guò)千兩黃金,一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜,一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬(wàn)般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
4、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。
5、各位考生,祝大家高考考出好成績(jī)!
6、想說(shuō)愛你,感覺太沉;想說(shuō)喜歡,感覺太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前。祝高考順意!
7、六月艷陽(yáng)天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮讀圣賢;學(xué)非單行道,之外路千條,心態(tài)擺平穩(wěn),從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!
8、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升!
9、六月天,艷陽(yáng)照,學(xué)子高考又來(lái)到;放輕松,少熬夜,先把身體調(diào)養(yǎng)好;進(jìn)考場(chǎng),多發(fā)揮,機(jī)智靈活來(lái)應(yīng)對(duì),十年苦,為今朝,如愿考個(gè)好學(xué)校;祝高考順利,馬到成功。
10、有時(shí)候,灑脫一點(diǎn),眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容,祝你高考成功!
11、眼看高考就要來(lái)了,向前看,相信自己,我為你送去最真摯的祝福,付出就會(huì)有收獲的!放松心情,去迎接挑戰(zhàn),我相信你,你一定是最出色的!
12、面臨大考,心態(tài)要好;擺正身心,價(jià)值千金;只要努力,總有天地!
13、六月,有一份期待,年輕繪就暢想的星海,思想的熱血隨考卷涌動(dòng),靈魂的脈搏應(yīng)分?jǐn)?shù)澎湃,扶犁黑土地上耕耘,總希冀有一眼金黃黃的未來(lái)。
14、相信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不用想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多,相信我沒錯(cuò)!衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。
15、明天就要高考,出門還得趁早。付出就有回報(bào),趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過(guò)十年,參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低,放松最為重要。老媽最近很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場(chǎng)場(chǎng)接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮,誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍,檢查鉛筆小刀!
16、就要考試了,放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張,用一顆平常心去輕松面對(duì),相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!
17、我堅(jiān)信,我們付出了汗水,經(jīng)受了考驗(yàn),理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開,讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!
18、加油吧!我的同窗們!高中三年,我們一起走過(guò)!明天,讓我們一起高呼;我是xx中的學(xué)生,我怕誰(shuí)?。。?!
19、在即將高考的最后幾天里,愿盡最大的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福,相信自己的夢(mèng)想與汗水,成功與好運(yùn)相伴,高考大捷!
20、祝愿天下所有考生開心度過(guò)高考。祝福你們旗開得勝,取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待高考,你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的,相信自己,一定能行!
21、積極“備戰(zhàn)”;樂觀“應(yīng)戰(zhàn)”;努力“奮戰(zhàn)”;爭(zhēng)取“勝戰(zhàn)”!我親愛的“戰(zhàn)友”,堅(jiān)持到底,就是勝利!祝福你:旗開得勝,“高考高中”!
22、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō),有些事情的確會(huì)影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
23、時(shí)光匆匆消減了歲月,換來(lái)了成功!并肩奮斗跨越了高考,升入了大學(xué)!為了夢(mèng)想不斷前行,定要闖下一片大好前程!兄弟,拼吧!
24、今天就要參加考試了,送你一條幸運(yùn)短信,據(jù)說(shuō)在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信,就會(huì)考出自己滿足的成績(jī),祝你考試好命運(yùn)運(yùn)限??!
25、我堅(jiān)定,我們付出了汗水,經(jīng)受了考驗(yàn),理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開,讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!
26、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)!
27、升學(xué)考試近了,寒窗苦讀為前途,望子成龍父母情。我發(fā)短信傳祝福:放下包袱開動(dòng)腦筋,勤于思考好好復(fù)習(xí),祝你取得好成績(jī),期待你的成功!
28、你的自信從不止步,你的毅力令人欽服,你的勤奮鐫刻一路,你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào),愿你的努力贏得似錦前途。祝高考順利!
29、我知道,高考的日子里,雖然清苦,卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了我,我會(huì)在你背后默默的為你祝福,默默的等待你的佳音!
30、十年寒窗讀書苦,只為今朝夢(mèng)想成。功夫不負(fù)有心人,勤奮努力結(jié)碩果。高考場(chǎng)上狀態(tài)好,筆走龍蛇無(wú)難題。金榜題名人驕傲,父母親人都?xì)g笑。祝高考大捷!
31、只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!
32、這兩天的考試過(guò)程中,要調(diào)整好自己的情緒,考過(guò)一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍,祝愿你考試順利!
33、經(jīng)過(guò)了三年風(fēng)雨的洗禮,踏過(guò)了幾許的風(fēng)濤海浪,十年寒窗,今朝從容瀟灑走考場(chǎng)!明朝金榜題名天下知!風(fēng)雨后的彩虹,就在你打開短信的瞬間出現(xiàn),而我的祝福就在你讀完的剎那笑完!笑著讀完,笑著走你以后的的路!朋友!我的祝福你會(huì)懂!
34、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)!
35、決勝高考小常識(shí):高考飲食要均衡,甜食油炸要少吃,睡眠時(shí)間要適當(dāng),步入考場(chǎng)要從容,心理調(diào)節(jié)最重要;小小心意獻(xiàn)給你,盼你勝利歸來(lái)時(shí)!
36、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名喔!
37、這一次人生中最最重要的挑戰(zhàn),或許你有焦慮、有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),別忘了愛你的人哦,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
38、久有凌云志,此志可問(wèn)天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān)?,可上北大摘星,世上無(wú)難事,只要肯登攀。
39、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名!
40、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長(zhǎng)明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧!
41、書海遨游十幾載,今日考場(chǎng)見真章。從容應(yīng)對(duì)不慌張,氣定神閑平時(shí)樣。妙手一揮錦繡成,才思敏捷無(wú)題擋。開開心心出考場(chǎng),金榜題名美名揚(yáng)。祝你高考凱旋!
42、考試順利,共闖人生這一關(guān)!
43、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),難題的分值不一定高。
44、六月是奮斗的季節(jié),六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后,捷報(bào)在焦急的等待中到來(lái)。愿你繼續(xù)努力,在高等學(xué)府的知識(shí)海洋中暢游。祝前程似錦,宏圖大展!
45、這是一個(gè)考試順利符哦,考試的人收到后會(huì)考出理想的成績(jī),愿你帶著我的祝福,懷著一個(gè)好心情,輕松面對(duì)考試!
46、就要考試了,希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情,不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你,鼓勵(lì)著你,為你祝福!
47、平日從嚴(yán),高考坦然!
48、整天笑瞇瞇,考試沒難題;身體棒棒滴,高分在等你;心情放松弛,好運(yùn)不停息。吃好睡好考試好,美好生活迎接你!祝高考順利,金榜題名!
49、就要高考了,我在這里祝你考上理想的學(xué)校,選好自己的路,努力向前走,相信成功在向你靠近!
50、經(jīng)歷了汗水洗禮,才更懂得收獲的喜悅,加油!
51、高考是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便可以接觸它、擁抱它并超越它?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。
52、你就要高考了,我在百度搜出千百條祝福語(yǔ),在搜狗找到無(wú)數(shù)句吉祥話,但我覺得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):得心應(yīng)手高考順利,十年努力今日成功!
53、寒窗苦讀數(shù)十載,秉讀詩(shī)書千萬(wàn)冊(cè),日夜奮進(jìn)辛勞悴,只為今朝提名時(shí)。高考,穩(wěn)的是心,用的是技巧,冷靜的是思想,沉著的是頭腦,高考時(shí)就像平常一樣的對(duì)待,不要考慮太多,希望你能夠調(diào)節(jié)自我,好好作答。祝你最后有個(gè)好成績(jī),金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)!
54、昨日撒下勤奮種,今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍,大鵬展翅震長(zhǎng)空。前程似錦圓美夢(mèng),錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人,金榜有你祝高中。高考順利,愿你成功!
55、心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你,代我輕輕的問(wèn)候一聲:愿你心想事成,夢(mèng)想成真!??!
56、高考了,不要緊的,過(guò)了這個(gè)關(guān)頭你就好了,像我上次和你說(shuō)的那樣,你到了大學(xué)以后真的會(huì)很有優(yōu)勢(shì)的,加油!等著你的大學(xué)酒!
57、18歲如同春天般充滿陽(yáng)光與朝氣,希望寄托在你們身上;18歲如同剛剛會(huì)飛的雄鷹,翅膀正逐漸變得蒼勁有力;18歲的你揮別了少年的稚嫩,開始走向成熟;18歲的你將要告別親人,遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)。要牢記:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>
58、親愛的同學(xué),我們?cè)谝黄疬@么久了,都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬,我……我一定拔草給你吃!高考順利!
59、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力盡力發(fā)揮出來(lái),為了那些用心愛你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你一定登頂險(xiǎn)峰,榜上有名喔!
60、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
61、十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時(shí),祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門!加油``````
62、依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃,高考順利!
63、喜鵲枝頭高歌唱,高考成績(jī)喜報(bào)傳。全家興奮夜無(wú)眠,深思熟慮填志愿。自己特長(zhǎng)想周全,兼顧名校細(xì)思量。胸中懷有凌云志,開拓自己一片天。愿前途燦爛!
64、送走了五月花叢的芬芳,迎來(lái)六月桃李的時(shí)光。高考在即,給你發(fā)條短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能沒有自信,預(yù)祝高考順利!
65、對(duì)待試題:冷靜樂觀,對(duì)待考試:認(rèn)真自信。
66、六月,有一份期待,曾經(jīng)固守曾經(jīng)孤獨(dú)曾經(jīng)也有諸多的無(wú)奈,記憶里寫滿黎明后的英語(yǔ)也寫縷縷人生革命情懷,高考的季節(jié)里沒有花香沒有戀愛,太多太多別人的享受只能獨(dú)自融化在思維中理解,登上這條船要要破浪要?dú)v經(jīng)磨難。
67、就要考試了,希望我發(fā)短信的問(wèn)候會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情,不要太緊張哦!我在這里一直衷心地支持著你,鼓勵(lì)著你,為你祝福!
68、祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)!十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向你們招手!
69、你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。高考順利!
70、天道酬勤!豐碩的果實(shí)永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)強(qiáng)不屈自強(qiáng)不息的辛勤耕耘者。
71、我的好朋友,我兒時(shí)的好玩伴。愿你高考考出好成績(jī),考上自己理想的好大學(xué)。在此道出我最真心的祝福:相信自己,你一定是最棒的!
72、不管結(jié)果怎么樣,經(jīng)歷過(guò),總會(huì)有結(jié)果的!高考的朋友們,為你們祝福,也為你們祈禱!愿夢(mèng)開始的地方,也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
73、高考高考,匆匆的考,匆匆的結(jié)束,轉(zhuǎn)眼之間,高考就剩最后一天。加油吧,親愛的同學(xué)們,最后一天的努力不會(huì)白費(fèi),最后一天的努力就是日后成功的條件。祝愿天下所有的學(xué)子們都能取得最好的成績(jī)。
2.按照大綱備高考,充分領(lǐng)悟每一條。事無(wú)巨細(xì)藏胸壑,包你考場(chǎng)無(wú)煩惱。飲食清淡有營(yíng)養(yǎng),按時(shí)作息謹(jǐn)防涼。放松心態(tài)莫緊張,指日大名提金榜。祝君金榜提名!
3.高考的鐘聲即將要敲響,不管前面是狂風(fēng)暴雨,還是風(fēng)馳電掣,希望你都能夠談笑自如去面對(duì),相信自己,一定能夠鯉魚跳龍門,門門考高分!
4.明天進(jìn)行的只是高考而已,心靜就一定可以發(fā)揮好的,支持你,大學(xué)其實(shí)就像空氣,松開手就屬于你了.放心的考吧,沒有人可以有100%的把握的,信心才會(huì)是成功的關(guān)鍵。
5.回首向來(lái)蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁,榜上有名.
6.人人都想上天堂導(dǎo)致人滿為患,上帝決定收費(fèi)可有錢人太多,又決定考試以為能嚇走一批,結(jié)果沒走幾個(gè),上帝:你們真不怕考試?他們笑了:我們都高考過(guò)。
7.十年寒窗,開出芬芳;十年磨劍,努力未變;十年堅(jiān)守,成功守候。十年的風(fēng)雨兼程奮力追逐,讓夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。祝高考順利,金榜題名。
8.眼看高考就要來(lái)了,向前看,相信自己,我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福,付出就會(huì)有收獲的!放松心情,去迎接挑戰(zhàn),我相信你,你一定是最出色的!
2、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名!
3、高考日到,祝福送你一“分”,智慧增加比分,做題不會(huì)減分,壓力別人瓜分,成績(jī)最高得分,快樂定要十分,經(jīng)過(guò)真心打分,定能獲得百分。
4、升學(xué)考試近了,寒窗苦讀為前途,望子成龍父母情。我發(fā)短信傳祝福:放下包袱開動(dòng)腦筋,勤于思考好好復(fù)習(xí),祝你取得好成績(jī),期待你的成功!
5、高考,好好發(fā)揮;心態(tài),保持冷靜;答題,仔細(xì)分析;科科,沉著應(yīng)對(duì);努力,定能成功;夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);愿你,如魚得水;祝你,馬到成功。
6、孩子你是爸媽的希望,高考一定要沉著應(yīng)戰(zhàn),心要平靜,爸媽相信你能行的!
7、親愛的孩子,每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真!爸爸相信你一定會(huì)成功,明年秋天我就可以到大學(xué)校園探望你,我們一言為定。
8、付出終究有回報(bào),信心十足很重要;考前睡個(gè)安穩(wěn)覺,不必臨時(shí)抱佛腳;生活習(xí)慣莫亂套,吃飽喝好要做到;高考馬上就到了,放松心態(tài)多微笑;超常發(fā)揮成績(jī)好,金榜題名在今朝。祝高考順利,成績(jī)優(yōu)異,事事如意!
9、孩子,你是爸爸媽媽生命的延續(xù),也是爸爸媽媽未來(lái)的希望,你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng),你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn),爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
2、在高考里,愿盡最大的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福,相信自己的夢(mèng)想與汗水,成功與好運(yùn)相伴!
3、月寒更覺日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你--萬(wàn)事如意,我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂地跳吧,世界屬于我們!
4、愿天下高考生:憂愁是可微的,快樂是可積的,在未來(lái)趨于正無(wú)窮的日子里,幸福是連續(xù)的,對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零,祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。
5、又是一年六月七,學(xué)業(yè)收獲金色季,十年苦讀功夫深,滿懷信心前應(yīng)考,平和心態(tài)不緊張,控制情緒免慌亂,考完一門忘一門,盡量放松思下科,好好休息覺兒美,一舉高分必定你!希望諸考生朋友考取理想院校。
6、有一種總文走勢(shì)叫不緊張,有一種總理模式叫要自信,有一種作文格式叫休息好,有一種數(shù)學(xué)公式叫心態(tài)好,有一種英語(yǔ)知識(shí)叫你很棒,有一種祝福方式叫放輕松,你能成功!祝你高考OK!
7、一年一度的高考又來(lái)到,短信送你神筆一只,此筆一揮無(wú)難題,此筆一揮文采洋溢,此筆一揮天下無(wú)敵。朋友祝你早日金榜題名。
8、一腳踏入高考門,好運(yùn)福運(yùn)纏上身;兩手展開高考卷,下筆答題如有神;三科文理加綜合,科科你都獲滿分;祝你考上理想大學(xué)!
9、炎炎夏日里,高考又來(lái)臨;抖擻精氣神,步入考場(chǎng)中;考卷拈在手,下筆如有神;胸中萬(wàn)卷書,答題如流水;心中有才情,文采盡飛揚(yáng)。祝各位莘莘學(xué)子高考順利,馬到功成!
10、我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn),或許你有焦慮、有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
11、為你倒數(shù),還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,希望你能夠放松心情,不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力,學(xué)得很不錯(cuò),相信你考好成績(jī)是沒問(wèn)題的!
12、送你一個(gè)祝福,愿你好運(yùn)相伴,送你一個(gè)問(wèn)候,愿你幸運(yùn)十足,送你一條短信,愿你超常發(fā)揮,要高考了,愿你高考順利,考上理想大學(xué)。
13、十年寒窗苦,踏上高考路,心態(tài)放平和,信心要十足,面對(duì)考試卷,下筆如有神,短信送祝福,愿你能高中,馬到功自成,金榜定題名。
14、三年時(shí)光去匆匆,風(fēng)雨兼程苦重重,待到金榜題名時(shí),一切辛勞皆成空,今日高考得勝利,來(lái)年騰飛化作龍,愿你求學(xué)再成功!
15、人的天分無(wú)法選擇,但可以選擇用勤奮去彌補(bǔ)它;人的出身無(wú)法選擇,但可以選擇用高考去改變它。高考只有一次,全力拼搏,考出精彩,做最好的自己!
16、輕裝上陣,決戰(zhàn)高考,從容面對(duì),沉著冷靜,莫慌莫忙,認(rèn)真自信,奮筆疾書,樂觀對(duì)待,成敗看開;高考來(lái)臨,祝朋友高考成功!
17、青霄有路終需到,金榜無(wú)名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦,六月及第錦還鄉(xiāng)。君莫等閑,望吾等齊頭共勉,積極備戰(zhàn),共同迎接火紅的六月。
18、青春飛揚(yáng),夢(mèng)想飛揚(yáng),高考的試卷在飛揚(yáng);希望飛揚(yáng),愿望飛揚(yáng),高考的志向在飛揚(yáng);從容以對(duì),笑傲考場(chǎng),優(yōu)異的發(fā)揮在考場(chǎng)。順利哦!
19、平常心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),看淡成敗,積極樂觀,努力進(jìn)取,自信滿滿,祝福你:高考高中,金榜題名。出人頭地,一鳴驚人!
20、努力的苦讀,就為這一刻啰|把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名喔!
21、年年歲歲,寒窗苦讀。春日六月,美妙時(shí)光。千千學(xué)子,紅運(yùn)當(dāng)頭。馳騁考場(chǎng),大展英姿。祝福明日,燦爛如花。兩月過(guò)后,金榜題名。
1、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章,愿逝去的歲月,都化作美好的憶。永留在心房。
2、人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長(zhǎng),唯愿我們彼此的心能緊緊相隨,永不分離。
3、高考結(jié)束了以后,身上扔下的包袱并沒有讓我更輕松。反而讓我更沉重,迷茫。沉重的不止心里還有身體。
4、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語(yǔ)言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
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新高考的一段分、二段分跟舊高考的一本線、二本線類似。
只是原來(lái)的一本二本三本是劃分招生學(xué)校的,一本全是重點(diǎn)本科大學(xué),二本(二批)是普通本科大學(xué)包括公辦和民辦本科,三本(三批)指??圃盒!?忌挥羞_(dá)到分?jǐn)?shù)線,才能報(bào)相關(guān)大學(xué)。
而一段二段三段,是不劃分大學(xué)的,只劃分學(xué)生,一段線上的先在全部大學(xué)里填志愿,想報(bào)什么就報(bào)什么(注意:專業(yè)有選考科目要求,選科組合不符合專業(yè)選科要求的,不可以報(bào)考該專業(yè)),二段則是在一段考生挑剩的大學(xué)里報(bào)志愿,三段則是最后填寫志愿,是在一二段都挑過(guò)后剩下的院校里面選擇院校報(bào)考。
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高考一分一段表是很重要的填報(bào)志愿的依據(jù),也是各大高校劃自己分?jǐn)?shù)線的一部分依據(jù)。那你們知道2021年湖南文科高考成績(jī)一分一段嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2021湖南文科高考成績(jī)一分一段新公布查詢,但愿對(duì)你有借鑒作用。
2021湖南文科高考成績(jī)一分一段新公布查詢每年的高考一分一段是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn),但鑒于2021年湖南文科高考一分一段還未正式公布,那不妨來(lái)借鑒一下往年的,進(jìn)行一定的分析吧!
新高考如何選學(xué)校填志愿答:1、選擇“學(xué)校+專業(yè)”。根據(jù)自己的實(shí)際需求,從全國(guó)各地的學(xué)校中篩選出適合自己的學(xué)校與專業(yè),全都記錄到一張紙上。(先不要考慮自己的成績(jī),但要著重關(guān)注自己的體檢情況)
2、根據(jù)前三年的各地高校在浙江的招生情況,從高到低將自己的志愿進(jìn)行排序,將自己喜歡的放在前面。
(但因?yàn)樾赂呖疾环峙?,所以往年的?shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確,若是想找準(zhǔn)確一些的,可以去查查看或買一些有用的書,也可以自己根據(jù)院校專業(yè)的水平進(jìn)行評(píng)估)
3、有80個(gè)志愿,可以采取往年的“沖一沖,穩(wěn)一穩(wěn),保一?!钡姆椒?。
4、在沖的時(shí)候不要妄自菲薄,因?yàn)樾赂呖疾环峙蔚囊笙?,這次很可能會(huì)爆出很多冷門,以前分?jǐn)?shù)很高的專業(yè)可能會(huì)被低分的錄取。
所以要敢于去選擇,不要讓自己的膽小造成自己的遺憾。
3+1+2新高考怎么報(bào)考一個(gè)學(xué)校的物理+歷史的排名不能簡(jiǎn)單地?fù)Q算成理科+文科。
比如,你假定自己考了省內(nèi)200名,假定清華、北大、復(fù)旦和人大在省內(nèi)各招50人,那么很容易算出來(lái),你基本能被復(fù)旦和人大錄取。
因此,如果有一個(gè)程序,能把各個(gè)學(xué)校的相對(duì)排名算出來(lái),然后知道各個(gè)學(xué)校在本省的招生計(jì)劃,那就非常容易地算出自己能被哪些學(xué)校錄取了。
算法很簡(jiǎn)單,當(dāng)然數(shù)據(jù)量不小。如果你是考幾所頭部學(xué)校,那基本能自己算出來(lái)。如果不是的話,只能借鑒軟件。不過(guò),大家一定要問(wèn)清楚,軟件是按照什么算法來(lái)算的。
預(yù)測(cè)2021年高考一本分?jǐn)?shù)線1、2021年是高考改革過(guò)渡的一年,這就意味著高考錄取分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)下降。
但是一本分?jǐn)?shù)線究竟是會(huì)上升還是下降,目前還是不好說(shuō)的,主要還是要看考生在哪個(gè)地區(qū),分?jǐn)?shù)線的升或降是和高考報(bào)考人數(shù)及高考答題情況有關(guān)系的。
2、每年的一本分?jǐn)?shù)線的高低,都是受答題情況和試題難度影響的。
所以,今年的一般錄取分?jǐn)?shù)線究竟會(huì)不會(huì)降低,還是要根據(jù)高考的具體情況來(lái)看。
3、雖然今年高考的一本分?jǐn)?shù)線,目前還沒有明確的消息表明是上升還是下降,但是考生可以根據(jù)往年的一本分?jǐn)?shù)線和一些高校的招生計(jì)劃及政策推測(cè)一下,往年的一本分?jǐn)?shù)線是選用近三年的分?jǐn)?shù)線的平均值來(lái)判定,這樣也是有一定的意義的。
4、總體來(lái)說(shuō),使用全國(guó)卷的省份高考難度差異都不是很大,差異比較大的還是自主命題的省份。
關(guān)鍵詞:高壓真空斷路器產(chǎn)品;VXB型;機(jī)械穩(wěn)定性
中圖分類號(hào):TM561.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-8937(2013)14-0012-04
ZN63A(VS1)作為市場(chǎng)上主流配KYN28高壓真空開關(guān)柜產(chǎn)品的斷路器產(chǎn)品,從最初的設(shè)計(jì)開發(fā)到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了十幾年的歷程,其優(yōu)良的設(shè)計(jì),方便的操作性,大受用電部門的歡迎,通過(guò)十幾年的技術(shù)進(jìn)步,在使用中也暴露出了其設(shè)計(jì)、工藝的細(xì)節(jié)缺陷。為更進(jìn)一步提高產(chǎn)品性能,我們?cè)O(shè)計(jì)開發(fā)出了具有西電獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種全新的12 kV中置式配KYN28高壓開關(guān)柜的VXB產(chǎn)品,其設(shè)計(jì)、工藝細(xì)節(jié)得到完善,性能更優(yōu)良、機(jī)械穩(wěn)定性能更高,將成為ZN63A(VS1)升級(jí)換代的最佳選擇。本文就該產(chǎn)品進(jìn)行全面介紹,期望廣泛應(yīng)用于中國(guó)電力市場(chǎng),以推動(dòng)高壓電力技術(shù)進(jìn)步。
1 型號(hào)意義與斷路器外型圖
型號(hào)為VXB-12/T1 250-31.5,具體含義如下:V代表真空斷路器,X代表中國(guó)西電,B代表西電寶雞,12表示額定電壓12 kV,T表示彈簧操作機(jī)構(gòu),1 250表示額定電流1 250 A,31.5表示額定開斷電流為31.5 kA,斷路器外型如圖1所示。
2 技術(shù)數(shù)據(jù)
①斷路器特性參數(shù)如表1所示。
②儲(chǔ)能電機(jī)采用永磁直流電動(dòng)機(jī),主要技術(shù)參數(shù)如表2所示。
③手動(dòng)儲(chǔ)能操作采用與機(jī)構(gòu)所配的儲(chǔ)能手柄操作,并在機(jī)構(gòu)內(nèi)部采用多級(jí)減速齒輪使其手動(dòng)操作力減小。
④合分閘電磁鐵采用螺管式,其技術(shù)參數(shù)如表3所示。
⑤過(guò)流脫扣器參數(shù)如表4所示。
3 操作機(jī)構(gòu)概述
①使用單元式模塊式彈簧操作機(jī)構(gòu),安裝、檢修方便。
②操作機(jī)構(gòu)具有體積小,合閘功小,傳動(dòng)率高等優(yōu)點(diǎn)(較VS1、CT19機(jī)構(gòu)合閘功小,開斷31.5 kA僅為10 kg?m)。
③操作機(jī)構(gòu)通用性強(qiáng),能用于VK、VS1型等戶內(nèi)高壓真空斷路器適用的所有固定柜、手車柜中,產(chǎn)品也可滿足固封極柱縮短相同間距的要求,還可以操作其合閘功與之相當(dāng)?shù)钠渌愋偷恼婵諗嗦菲鳎湫阅芗案黜?xiàng)指標(biāo)符合GB1984《交流高壓斷路器》的配套要求。
④操作機(jī)構(gòu)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、動(dòng)作靈活、可靠性高、機(jī)械壽命長(zhǎng)(不低于20 000次)、免維修、少維護(hù)、低噪音、成本低等特點(diǎn)。
⑤該產(chǎn)品所匹配的真空斷路器是運(yùn)行在額定電壓12 kV、交流50 Hz的戶內(nèi)開關(guān)設(shè)備元件,符合GB1984、DL403及IEC56等標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
⑥產(chǎn)品的使用環(huán)境條件:環(huán)境溫度上限+40℃,下限-40℃(允許在30℃下儲(chǔ)運(yùn));海拔高度低于2 000 m;空氣相對(duì)濕度日平均不大于95%,月平均不大于90%,飽和水蒸氣壓日平均不大于2.2×10-3 MPa,月平均不大于1.8×10-3 MPa,在高濕度期內(nèi)溫度急降時(shí),可能凝露;無(wú)滴水、火災(zāi)、爆炸、嚴(yán)重污穢、化學(xué)腐蝕及劇烈震動(dòng)的場(chǎng)所。
4 操作機(jī)構(gòu)與斷路器配合
操作機(jī)構(gòu)與真空斷路器采用一體化焊接式主軸用高精密軸承與框架連接,一體化焊接式主軸強(qiáng)度高、機(jī)械穩(wěn)定性能強(qiáng),有效的克服了原來(lái)的采用花鍵組裝式,零件分散,間隙大,配合穩(wěn)定性能無(wú)法控制的弊端,操作機(jī)構(gòu)外型如圖2所示。
5 操作機(jī)構(gòu)工作原理
操作機(jī)構(gòu)工作原理如圖3所示。
①儲(chǔ)能過(guò)程:儲(chǔ)能時(shí)搖動(dòng)儲(chǔ)能手柄或使用電機(jī)3轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)減速箱中各級(jí)齒輪,通過(guò)中間齒輪帶動(dòng)從動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),從而由從動(dòng)齒輪上的驅(qū)動(dòng)爪帶動(dòng)凸輪軸上的驅(qū)動(dòng)塊轉(zhuǎn)動(dòng),使凸輪軸轉(zhuǎn)動(dòng),凸輪軸6旋轉(zhuǎn)并帶動(dòng)兩邊掛簧拐臂16轉(zhuǎn)動(dòng),合閘彈簧5被逐漸拉長(zhǎng),使機(jī)構(gòu)儲(chǔ)能,當(dāng)彈簧過(guò)中后由合閘掣子24保持,使機(jī)構(gòu)處于準(zhǔn)備合閘狀態(tài),合閘摯子與半軸扣接量為1.5~2.5 mm。
②合閘及重合閘過(guò)程:進(jìn)行合閘操作時(shí),按下合閘按鈕或給合閘脫扣器20施加電壓,則使合閘半軸10順時(shí)針旋轉(zhuǎn),解除儲(chǔ)能保持,合閘彈簧釋放能量,同時(shí)帶動(dòng)凸輪旋轉(zhuǎn)并帶動(dòng)四連桿26和三相主軸23。合閘完成時(shí),合閘擋板25扣住分閘半軸7,使斷路器處于合閘狀態(tài),分閘擋板與分閘半軸扣接量為1.5~2.5 mm。
機(jī)構(gòu)在合閘狀態(tài)下,當(dāng)再次操作儲(chǔ)能系統(tǒng)時(shí),合閘彈簧又一次被拉長(zhǎng),彈簧過(guò)中后仍由合閘掣子保持儲(chǔ)能狀態(tài)。
機(jī)構(gòu)在合閘已儲(chǔ)能狀態(tài)下,即處于重合閘準(zhǔn)備狀態(tài)下,可實(shí)現(xiàn)“分-合0.3s-分”一次重合閘操作。
③分閘脫扣過(guò)程:斷路器合閘后,按下分閘按鈕或給分閘線圈2施加電壓使分閘半軸7逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),分閘擋板解除扣接,斷路器分閘。
6 與ZN63A(VS1)產(chǎn)品性能比較
與ZN63A(VS1)產(chǎn)品性能比較如表5所示。
7 結(jié) 語(yǔ)
作為一種新型的中置式12 kV配KYN28高壓開關(guān)柜的真空斷路器,它秉承了ZN63A(VS1)的優(yōu)點(diǎn),在其基礎(chǔ)上,進(jìn)行了大量的設(shè)計(jì)、工藝、材料改革、改進(jìn),西電寶雞電器為此建立了國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的生產(chǎn)線,配置了先進(jìn)的工藝器具,竭誠(chéng)為中國(guó)電力市場(chǎng)提供性價(jià)比最大化、免維護(hù)的卓越真空斷路器精品。
參考文獻(xiàn):
沖刺階段,隨著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒,這些不良的心理情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的備考,能不能打贏心理戰(zhàn)是對(duì)班主任能力的考驗(yàn)。
首先,班主任告訴學(xué)生這些現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常的,并告訴學(xué)生當(dāng)這些情緒出現(xiàn)時(shí),要及時(shí)找老師,老師會(huì)幫助他們解決。當(dāng)學(xué)生找來(lái)時(shí),班主任可以把積累的成功例子給學(xué)生講講。
班主任們自己也要深入學(xué)生當(dāng)中及時(shí)掌握一手信息,另外通過(guò)班干部等及時(shí)了解情況及時(shí)解決,避免讓學(xué)生的備考精力外泄。班主任還要告誡學(xué)生在最后階段,關(guān)注學(xué)習(xí)數(shù)量,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的質(zhì)量,當(dāng)思緒混亂時(shí),可以停下來(lái)調(diào)整一下心境再去學(xué)習(xí)。每年都在班級(jí)設(shè)立專門心理調(diào)查員(一個(gè)是公開的,一個(gè)是不公開的),平時(shí)注意了解學(xué)生的心理情況,有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),每周定期匯報(bào)。
在后期,班主任主要給學(xué)生梳理好以下七種心理問(wèn)題。
一、復(fù)習(xí)心態(tài)要自信,堅(jiān)定走出高原現(xiàn)象
相當(dāng)多的高三學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停止不前,甚至學(xué)過(guò)的知識(shí)感覺模糊的現(xiàn)象,心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為高原現(xiàn)象。
遇到這種情況,班主任要引導(dǎo)學(xué)生樹立信心,注重反思和學(xué)習(xí)質(zhì)量,擺正態(tài)度,調(diào)節(jié)好情緒,堅(jiān)持到底。
二、復(fù)習(xí)過(guò)程應(yīng)扎實(shí),盡量避免舌尖現(xiàn)象
在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來(lái),心理學(xué)家稱之為舌尖現(xiàn)象。
遇到這種情況,班主任要引導(dǎo)告誡學(xué)生遇到此情況不要著急,先做下面的題,回過(guò)頭再想,可能就出來(lái)了。班主任要引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)注重回歸基礎(chǔ),在準(zhǔn)、全、細(xì)、聯(lián)上下功夫,真正使知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度,同時(shí)可以利用知識(shí)間的聯(lián)系推出相應(yīng)的問(wèn)題。
三、定好計(jì)劃,高效充實(shí),減少飽和現(xiàn)象
在生活中,我們有這樣的經(jīng)驗(yàn),將鹽不斷加入水中,最后鹽不能再溶解,就會(huì)出現(xiàn)飽和溶液。在人的心理上也存在這種飽和現(xiàn)象。由于訓(xùn)練量的加大,一部分學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。遇到這種情況,班主任要引導(dǎo)學(xué)生樹立更高的目標(biāo)、給自己更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,這樣水增多了,就會(huì)溶解更多的鹽。我們要不斷幫助學(xué)生找到具體的突破點(diǎn)、制定具體可行的計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生不斷去突破自己,一定要把多練、苦練、樂練進(jìn)行到底!
四、走進(jìn)考場(chǎng),應(yīng)避免克拉克現(xiàn)象的產(chǎn)生
克拉克是澳大利亞著名的長(zhǎng)跑健將,在1963年至1968年曾17次打破世界紀(jì)錄,被稱為田徑場(chǎng)上的奇才。然而,正處于運(yùn)動(dòng)巔峰期的他卻在兩屆奧運(yùn)會(huì)上發(fā)揮失常而與金牌失之交臂。后來(lái),人們把那些平時(shí)訓(xùn)練水平高、成績(jī)好的運(yùn)動(dòng)員在大賽中的失常現(xiàn)象稱為克拉克現(xiàn)象。
學(xué)生也存在著平時(shí)小測(cè)、周測(cè)成績(jī)很好,一到大的調(diào)研考試就不行的克拉克現(xiàn)象。針對(duì)這種情況,班主任首先應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生走出心理陰影,肯定地告訴他這是可以避免的,繼而引導(dǎo)學(xué)生思考自己是否在“真”字和“實(shí)”字上下了功夫。
五、忽略對(duì)結(jié)果成敗的關(guān)注,力求有穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)
每一位學(xué)生都渴望成功,但由于一些同學(xué)的成績(jī)起伏不定或多次不理想,出現(xiàn)了較為悲觀的心理,每天想的不是如何全力以赴提高,而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對(duì)怎么辦等等。
事實(shí)上,學(xué)生要想在關(guān)鍵時(shí)期取得好成績(jī),就應(yīng)該具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”,就是專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理。班主任不僅要指導(dǎo)而且必須指導(dǎo)好學(xué)生,面對(duì)高考的臨近,不要給自己過(guò)度加壓,既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲,也不要過(guò)于關(guān)注考試失敗后的沮喪和痛苦,保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真做題,嚴(yán)格按照老師的要求和指導(dǎo),按照自己的計(jì)劃,專注于自己所做的事情即可。即要把手頭的事當(dāng)成最重要的事去做。
六、眼光放遠(yuǎn),防止出現(xiàn)“目的顫抖”
人做事都應(yīng)該有目的,目的是引領(lǐng)人前行的,但如果將目的當(dāng)成沙袋束縛在身上,每前進(jìn)一步就會(huì)被巨大的牽累和莫名的恐懼所羈絆。說(shuō)到底是一種只重結(jié)果不重過(guò)程的心理。因此,要引導(dǎo)學(xué)生樹立“大體則有,具體則無(wú)”的心態(tài),把眼光放遠(yuǎn)一些,才會(huì)以平常心對(duì)待每一件事,這樣才能避免因過(guò)渡緊張而造成的失誤。班主任要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生制定樹立正確的階段目標(biāo)。
學(xué)生一般來(lái)說(shuō)都有一個(gè)高遠(yuǎn)目標(biāo),比如理想的大學(xué),最后要達(dá)到多少名次和分?jǐn)?shù),但最后時(shí)期指導(dǎo)學(xué)生做好三次模擬考試具體階段性目標(biāo)很重要。最后三次目標(biāo)應(yīng)該一次比一次有梯度性,不能一下子定得過(guò)高,否則學(xué)生會(huì)有挫敗感。正確的目標(biāo)是讓他們感覺到這段時(shí)間好好干,避免一些問(wèn)題之后能達(dá)到。班主任可以統(tǒng)計(jì)好學(xué)生目前最好的名次,各科達(dá)到過(guò)的最高分?jǐn)?shù)。告訴他們,通過(guò)努力比以往最好的情況進(jìn)步就是成功。
七、指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃,防止慌亂心理出現(xiàn)
一部分同學(xué)有任務(wù)能不能完成、成績(jī)能不能提高的疑懼,但行動(dòng)上卻跟不上,因?yàn)樗鄙僖粋€(gè)馬上需要做的事,于是出現(xiàn)了整天顯得很忙亂,尤其是自習(xí)時(shí),拿起一本書就看,一會(huì)換一科,一會(huì)又換另一科等現(xiàn)象。對(duì)此,老師和科代表都要明確每節(jié)課和自習(xí)的具體任務(wù),并給每項(xiàng)任務(wù)一個(gè)時(shí)間的限定。同時(shí),班主任可以專設(shè)一名計(jì)劃督導(dǎo)員及時(shí)提醒同學(xué)課前制定自習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并寫清完成每項(xiàng)任務(wù)所用時(shí)間。這樣,不僅可以督促學(xué)生做好計(jì)劃,增強(qiáng)針對(duì)性,而且,給自己一個(gè)時(shí)間限制,也可以提高效率,還可以今天與昨天對(duì)比,看到自己的進(jìn)步情況,增強(qiáng)成就感。