基層調(diào)研方案精選(九篇)

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第1篇：基層調(diào)研方案范文

一、組織機構(gòu)

調(diào)研活動分四個組進行：

二、主要任務(wù)

調(diào)研活動要充分結(jié)合工作實際，對照基層反映和要求，重點調(diào)研以下幾個方面內(nèi)容：

1.查找當前群眾在生產(chǎn)生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；

2.查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設(shè)方面最不滿意的問題；

3.查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；

4.查找如何構(gòu)建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，幫扶解決群眾生產(chǎn)生活等方面困難的長效機制；

5.查找科技服務(wù)方面存在的突出問題和困難；

6.聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

三、調(diào)研方式

全局領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到所包村組、企業(yè)、業(yè)務(wù)聯(lián)系單位扎實開展調(diào)研活動，通過進農(nóng)村訪農(nóng)戶、進企業(yè)訪員工、進單位訪服務(wù)對象，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢?nèi)罕妼Ω倪M作風的意見和建議，把基層最不滿意，最期盼解決的問題找出來。

四、調(diào)研步驟

調(diào)研按照制定調(diào)研方案、集中調(diào)研、撰寫調(diào)研報告、干部評議調(diào)研報告、完善上報調(diào)研報告等五個步驟進行：

1.制定調(diào)研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認真制定出切實可行的調(diào)研方案，確保每名同志都要參與本次調(diào)研活動。

2.集中調(diào)研（3月10日-4月10日）。集中調(diào)研要采取召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。

3.撰寫調(diào)研報告（4月10日-4月15日）。各組將調(diào)研要及時將調(diào)研成果梳理歸納，總結(jié)提煉，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

4.群眾評議調(diào)研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關(guān)中層干部、群眾代表、服務(wù)對象等人員評議調(diào)研報告，充分征求干部群眾意見。

5.完善上報調(diào)研報告（4月25日-4月30日）。要及時對干部群眾提出的意見進行修改，并組織班子成員對調(diào)研報告進行討論，進一步完善調(diào)研報告，并于4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、活動要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把專題調(diào)研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，各小組組長要以身作則，帶領(lǐng)小組成員深入一線認真開展調(diào)研。

第2篇：基層調(diào)研方案范文

一、啟動素質(zhì)提升工程，提高履行本職工作能力（4月-12月）。通過開展素質(zhì)提升工程活動，形成一支政令暢通，運作高效，廉政規(guī)范，技能高超的優(yōu)秀衛(wèi)生隊伍。

（一）提升政治素養(yǎng)和行政管理水平：通過開展典型事跡報告、座談授課等方式，增強廣大干部職工政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀；提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部行政管理水平，增強科學執(zhí)政，依法能力。

二、完成六大課題調(diào)研，推進衛(wèi)生跨越式發(fā)展（4月-10月）。

（一）完善衛(wèi)生系統(tǒng)監(jiān)督體系的思考與建議。當前基層醫(yī)療衛(wèi)生單位監(jiān)督體系不健全，還存在許多管理漏洞，迫切需要出臺相關(guān)的規(guī)章制度，進一步完善監(jiān)督管理機制，以保證公共衛(wèi)生服務(wù)和基本健康醫(yī)療服務(wù)工作得到全面落實和健康發(fā)展。由邱向真局長牽頭，政工科負責，開展完善監(jiān)督體系的調(diào)研。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院的職能定位及人員編制配備。當前的基層衛(wèi)生院是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展城市化、工業(yè)化步伐的加快，老齡化社會的到來和外來人口的沖擊、疾病譜的改變，原有運作方式不適應(yīng)新形勢的要求，迫切需要進行重新職能定位及調(diào)整人員編制配備。由吳昌黎副局長牽頭，政工科負責在21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院開展職能及人員配備的調(diào)研。

（三）直屬醫(yī)院的功能定位及應(yīng)對措施。雙層制衛(wèi)生服務(wù)已經(jīng)成為世界衛(wèi)生發(fā)展的先進模式，我區(qū)高層次綜合醫(yī)院已飽和，區(qū)級醫(yī)院走綜合性發(fā)展道路日顯艱難。如何根據(jù)實際情況將區(qū)級醫(yī)院及時進行科學的定位和功能轉(zhuǎn)化，致力創(chuàng)建惠民醫(yī)院、?？漆t(yī)院，走出在夾縫中求發(fā)展的路子。由葉洪康副局長牽頭，醫(yī)政科負責開展區(qū)級醫(yī)院功能定位及應(yīng)對措施的調(diào)研。

（四）外來人口的防保長效機制及信息化管理。我區(qū)有居住6個月以上的外來人口80多萬，這些免疫屏障較差人員的流入，對我區(qū)的計劃免疫、疾病預(yù)防控制工作是大挑戰(zhàn)、大考驗，如何對他們進行信息化管理是當前面臨的重大任務(wù)。由褚堅副局長牽頭，疾控監(jiān)督科負責開展外來人口的防保長效機制及信息化管理調(diào)研。

（五）國有資產(chǎn)的現(xiàn)狀及處置方案的研究。衛(wèi)生系統(tǒng)國有資產(chǎn)較多且存在分布不均衡、所有權(quán)不清淅情況，如何規(guī)范管理，盤活國有資產(chǎn)，促進國有資產(chǎn)的保值、升值，最大限度地實現(xiàn)其公益性價值，是當前一項重要工作。由邱向真局長牽頭，辦公室負責調(diào)研國有資產(chǎn)的現(xiàn)狀與處置方案。

（六）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的規(guī)范與發(fā)展策略研究。我區(qū)現(xiàn)有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心8所，其中6所為社會資本所辦，2所為國有資本所辦。如何實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康發(fā)展，走鹿城特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展之路。由葉洪康副局長牽頭，醫(yī)政科負責開展此方面調(diào)研。

三、促進八項工作的開展，解決基層實際困難（9月-12月）。

（一）確定八醫(yī)的發(fā)展方向。20*年12月30日，八醫(yī)和附一醫(yī)的合作即將到期，充分分析繼續(xù)合作和分開的利弊，確定八醫(yī)發(fā)展之路。

（二）明確紅旗醫(yī)院的建設(shè)方案。紅旗醫(yī)院拆遷已經(jīng)4年多，目前紅旗醫(yī)院新院建設(shè)還沒有落實，完成新建工作已迫在眉睫，盡快制定相關(guān)建設(shè)方案，啟動新院建設(shè)工作。

（三）制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的規(guī)劃方案。制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的規(guī)劃方案，以此為契機，理順街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各種關(guān)系，完成全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轉(zhuǎn)型工作，建成2所省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，實現(xiàn)20*年度“創(chuàng)建省級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)先進區(qū)”的目標。

（四）出臺人員編制調(diào)配方案。當前，衛(wèi)生系統(tǒng)人員編制還存在不合理性，明顯制約衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，在調(diào)研的基礎(chǔ)上制定人員編制調(diào)配方案，提請區(qū)編委會審定。

（五）建立信息化管理平臺。信息化管理是衛(wèi)生現(xiàn)代化管理的重要體現(xiàn)，要整合利用現(xiàn)有的傳染病、計劃免疫、新農(nóng)合、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等信息管理資源，形成一個整體平臺，并向外拓展，實現(xiàn)與公安、民政、計生等部門信息共享，進一步方便群眾，切實提高工作效能。

（六）擬定衛(wèi)生系統(tǒng)用人制度。依據(jù)公開、公平、公正和競爭擇優(yōu)的用人原則，擬定衛(wèi)生系統(tǒng)用人制度，為衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供人力資源保障。

（七）優(yōu)化服務(wù)，提高效能。簡化審批手續(xù)，縮短辦理時間，向社會廣泛宣傳“0358”制等行政審批服務(wù)承諾制，樹立良好的社會形象。

（八）明確責任分工，制定考核機制。依據(jù)科室職能和工作分工，明確崗位職責、量化目標，制定相關(guān)考核機制，通過考核出成效。

四、采取十項措施，為民辦實事辦好事（4月-12月）。

（一）奉獻愛心，結(jié)對60名輟學女童。積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)號召，充分動員系統(tǒng)廣大干部職工關(guān)愛女童，幫助60名特困職工家庭品學兼優(yōu)的子女完成學業(yè)，讓他們重返校園，安心學習。

（二）回報社會，百名醫(yī)生下基層。積極響應(yīng)衛(wèi)生部“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”，以組織部提倡的高級人才和拔尖人才匯報社會行動為契機，組織百名優(yōu)秀醫(yī)生下基層服務(wù)，加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平。

（三）樹立典型，表彰10名農(nóng)村基層老衛(wèi)生工作。農(nóng)村是衛(wèi)生工作最重要的地方同時也是衛(wèi)生工作的薄弱之處，優(yōu)秀衛(wèi)生人才匱乏。表彰在農(nóng)村基層衛(wèi)生一線工作時間25年以上的職工，營造熱愛農(nóng)村基層衛(wèi)生工作的良好氛圍，推動農(nóng)村基層衛(wèi)生工作。

（四）倡導(dǎo)公平，幫助2萬名新溫州人建立醫(yī)療保障。新溫州人是溫州經(jīng)濟發(fā)展的主力軍也是弱勢群體，加快外來務(wù)工人員的醫(yī)療保障體系建設(shè)，幫助2萬人新溫州人建立醫(yī)療保障，讓他們更好的融入溫州的生活，努力實現(xiàn)“人人享受基本醫(yī)療衛(wèi)生保障”目標，實現(xiàn)社會公平。

（五）以人為本，救助100名貧困精神病患者。貧困精神病患者因貧不能得到有效救治，肇事事件常有發(fā)生。以人為本，為100名貧困精神病患者提供醫(yī)療救助，給轄區(qū)居民提供一個更安全、更和諧的居住環(huán)境。

（六）執(zhí)法前移，為10家企業(yè)提供上門服務(wù)。進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，倡導(dǎo)以人為本的文明執(zhí)法。執(zhí)法單位主動上門，為10家企業(yè)提供執(zhí)法服務(wù)，幫助他們解決力所能及實際的問題，促進企業(yè)發(fā)展。

（七）防范疫情，為1000名對象提供艾滋病免費自愿咨詢檢測。深入實施艾滋病綜合示范區(qū)創(chuàng)建工作，加大免費咨詢檢測宣傳工作，為1000名提供免費自愿咨詢檢測（VCT），有效遏制艾滋病在我區(qū)的傳播。

（八）服務(wù)農(nóng)村，為5萬名農(nóng)民提供免費健康體檢。鞏固和完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，進一步擴大受益面，為5萬名農(nóng)民進行免費健康體檢，讓農(nóng)民做到無病早防，有病早治，使農(nóng)村常見病、多發(fā)病能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，不斷提高農(nóng)民群眾的健康水平。

第3篇：基層調(diào)研方案范文

一、調(diào)研時間

調(diào)研時間定為4月中旬至5月上旬。具體時間由各調(diào)研組根據(jù)工作需要自行安排確定。

二、調(diào)研課題及人員

1．《我市制約審計工作的主要問題和對策》調(diào)研人：康遠奎，參與科室：法制科

2．《當前財政審計面臨的困難及對策》調(diào)研人：茍中玨，參與科室：財政金融科

3．《審計與內(nèi)控制度建設(shè)》調(diào)研人：鞏仕和，參與科室：行政事業(yè)科

4．《投資審計如何進一步服務(wù)于全市經(jīng)濟建設(shè)的探索》調(diào)研人：肖雙平，參與科室：投資審計科

5．《當前我市審計干部隊伍建設(shè)存在的問題及對策》調(diào)研人：余斌，參與科室：辦公室

6．《進一步促進審計隊伍廉政建設(shè)的思考》調(diào)研人：張文興，參與科室：外資審計科

7．《對經(jīng)濟責任審計轉(zhuǎn)型的思考》調(diào)研人：李三榮，參與科室：經(jīng)責分局

三、調(diào)研方法

各調(diào)研組要集中1—2周時間深入群眾、深入基層、深入一線開展蹲點調(diào)研，通過實地調(diào)查、召開座談會、上門走訪、現(xiàn)場踏看、問卷調(diào)查等形式，了解民意，掌握實情，找準問題，分析對策，破解難題，真正做到“帶著課題下去、形成思路上來”。在5月10日前結(jié)束調(diào)研，并形成調(diào)研報告，經(jīng)局學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究后，推薦優(yōu)秀調(diào)研文章上報市委學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、幾點要求

一要高度重視。各調(diào)研組要嚴格按照市委學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及本方案的要求，高度重視此次專題調(diào)研工作，帶隊領(lǐng)導(dǎo)要做到親力親為、以身作則，黨員干部要主動參與、積極配合。

二要精心組織。各調(diào)研組要本著找準問題、抓住根源、提出對策的要求，扎實抓好專題調(diào)研各個環(huán)節(jié)的工作，并做到與相關(guān)專項行動相結(jié)合，真正把專題調(diào)研的過程，轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)和解決問題、促進科學發(fā)展的過程。

第4篇：基層調(diào)研方案范文

一、目的和意義

讓廣大干部走出機關(guān)、走進基層、走入群眾，傾聽基層和群眾的呼聲，掌握基層、群眾的情況，拉近與基層、群眾的關(guān)系，切實幫組基層、群眾解決實際困難，摸清民情，了解民意，為開展好“萬名干部下基層”和“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動打好基礎(chǔ)，提供依據(jù)。

二、全員大調(diào)研的主體

全體機關(guān)干部、鄉(xiāng)級單位干部、村主要干部。

三、全員機關(guān)大調(diào)研的時間

7月13日至8月15日

四、調(diào)研內(nèi)容

圍繞“解決實際問題、推動科學發(fā)展”為主題，就以下內(nèi)容進行調(diào)研：1、群眾生活存在的困難是什么；2、群眾最關(guān)心的是什么；3、群眾的需求是什么；4、群眾對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的建議和意見；5、群眾身邊有那些不穩(wěn)定的因素需要得到解決，6、群眾對自覺抵制非法營運車輛船只的認識有多高；7、群眾對、門徒會的危害認識有多深；8、農(nóng)民增收途徑；9、對惠農(nóng)政策的認識和意見；10、群眾對黨委政府工作的意見和建議；11、影響農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的因素有那些。

五、全員大調(diào)研的實施方法

1、責任到人，全體干部劃分到村（社區(qū)），深入各村（社區(qū)），社（居民小組），戶。

2、各位干部到了責任區(qū)后組織召開調(diào)研座談會，宣傳調(diào)研活動的開展目的、意義，并進行現(xiàn)場調(diào)研，征集問題。

3、逐社、逐戶走訪，與群眾面對面談話，談心交流。

第5篇：基層調(diào)研方案范文

關(guān)鍵詞：高職；工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)；人才培養(yǎng)方案

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1005-1422（2013）09-0063-03

一、人才培養(yǎng)方案構(gòu)建原則

（一）校企深度融合原則

人才培養(yǎng)方案編制修訂既要深入行業(yè)企業(yè)廣泛調(diào)研，又要結(jié)合本學院專業(yè)辦學條件設(shè)計制定。根據(jù)專業(yè)調(diào)研準確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，使人才培養(yǎng)與企業(yè)需求實現(xiàn)“無縫接軌”，提升本專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，甚至引領(lǐng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。

（二）課程優(yōu)化整合原則

圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標進行課程整合，根據(jù)職業(yè)崗位群系統(tǒng)設(shè)計基于工作過程的課程體系，優(yōu)化教學內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)；設(shè)計必修課、限選課和任選課三種課程類型，合理選擇教學形式和培養(yǎng)模式，為學生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（三）強化實踐教學原則

遵循高技能人才培養(yǎng)規(guī)律，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線，加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，強化實踐教學安排。建立專業(yè)課程與職業(yè)資格證書相銜接的職業(yè)能力培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核體系，實施“課證結(jié)合”改革，實現(xiàn)畢業(yè)證與職業(yè)資格證“雙證制”人才培養(yǎng)模式。

（四）規(guī)范化原則

人才培養(yǎng)方案必須由本專業(yè)建設(shè)的專家指導(dǎo)委員會集體討論通過，經(jīng)本系部審核批準、教務(wù)處審核、主管院長簽字后實施。人才培養(yǎng)方案內(nèi)容要全面、結(jié)構(gòu)應(yīng)完整、表述應(yīng)準確、行文要規(guī)范。經(jīng)審批實施的人才培養(yǎng)方案是本專業(yè)開展教學活動的綱領(lǐng)性文件。

（五）持續(xù)改進原則

專業(yè)建設(shè)具有動態(tài)性、開放性的特點，結(jié)合行業(yè)、企業(yè)及專業(yè)教學等方面反饋的信息，將對本專業(yè)人才培養(yǎng)方案持續(xù)改進，最終構(gòu)建出獨具本專業(yè)特色的“2+1”人才培養(yǎng)模式。

二、人才培養(yǎng)方案調(diào)研與設(shè)計

（一）人才培養(yǎng)規(guī)格調(diào)研。

1.行業(yè)企業(yè)調(diào)研。專業(yè)教師通過現(xiàn)場走訪、問卷調(diào)查等方式，選取飲料制造、汽車制造、安全等典型行業(yè)開展企業(yè)調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示：近年大量環(huán)境安全事故凸顯，引起國家和企業(yè)對環(huán)保安全工作的高度重視，廣大企業(yè)對工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)這一新興復(fù)合型人才需求旺盛。廣東省內(nèi)企業(yè)數(shù)量較多，尤其是外資、合資企業(yè)約占全國30%，外資、合資企業(yè)及重點污染行業(yè)均非常重視設(shè)置工業(yè)環(huán)保與安全管理部門，工業(yè)環(huán)保、安全與健康（EHS）人才備受該類企業(yè)青睞。企業(yè)中EHS崗位的高職學歷人才比例約占20%，從學校招收應(yīng)屆生約占60%。

2.專業(yè)教學調(diào)研。專業(yè)教師對同類專業(yè)院校、教育專家進行了教學調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示：工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)復(fù)合型人才在全國培養(yǎng)缺口較大，廣東省高職院校開設(shè)該專業(yè)更是鳳毛麟角，遠未能滿足企業(yè)對該類人才的需求。行業(yè)教育專家還強調(diào)，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格應(yīng)體現(xiàn)環(huán)保、安全、特種設(shè)備、消防、衛(wèi)生等崗位群；根據(jù)崗位知識能力需求，合理整合教學課程，優(yōu)化課程體系；增加實訓(xùn)課程，拓展職業(yè)資格證書領(lǐng)域，應(yīng)重視職業(yè)能力培養(yǎng)。

（二）人才培養(yǎng)方案設(shè)計

1.人才培養(yǎng)規(guī)格。本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格主要面向企業(yè)環(huán)境安全和職業(yè)健康管理（EHS）部門、環(huán)境健康認證咨詢機構(gòu)、安全技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、基層環(huán)保管理部門、基層安監(jiān)管理部門，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，從事企業(yè)環(huán)境保護、安全和職業(yè)健康管理、企業(yè)環(huán)境安全健康認證咨詢、環(huán)境監(jiān)察、安全監(jiān)察等工作的復(fù)合型高技能管理人才。

2.就業(yè)崗位群。本專業(yè)招生對象為普高生或三校生，修業(yè)年限為三年（兩年在校學習、一年企業(yè)頂崗實習），主要就業(yè)崗位（群）為： 企業(yè)環(huán)境安全健康（EHS）管理人員、環(huán)境安全健康認證咨詢技術(shù)服務(wù)機構(gòu)人員、基層環(huán)保部門環(huán)境監(jiān)察人員、基層安監(jiān)部門監(jiān)察人員等。

3.構(gòu)建環(huán)境、安全、健康“三方一體”課程體系。通過企業(yè)調(diào)研，分析EHS專業(yè)人才培養(yǎng)的知識、能力結(jié)構(gòu)需求，根據(jù)工作過程導(dǎo)向構(gòu)建本專業(yè)環(huán)境、安全、健康“三方一體”專業(yè)課程體系，見表1：

4.學分制及職業(yè)資格證要求。本專業(yè)實行學分制，推行“雙證制”，學生必須修滿學分并獲得職業(yè)資格證方可畢業(yè)。本專業(yè)必考職業(yè)資格證書為ISO14000&OHSAS18000內(nèi)審員資格證，選考職業(yè)資格證書為特種作業(yè)管理（操作）證、初級急救員證、消防員證、污水處理工證、水環(huán)境監(jiān)測工證等，職業(yè)資格證書可置換公選課學分。

5.實踐教學要求。根據(jù)高職教育重視實踐技能培養(yǎng)的特點，按“工學結(jié)合”的要求探索獨具本專業(yè)特色的高職人才培養(yǎng)模式（圖1）。本專業(yè)實踐教學按照分散實訓(xùn)與集中實訓(xùn)結(jié)合、校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習相結(jié)合的原則，在校一、二學年結(jié)合專業(yè)課程安排企業(yè)參觀、課程實訓(xùn)（實驗）、集中實訓(xùn)，重點培養(yǎng)學生的基本職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能；第三學年重點培養(yǎng)綜合技能，安排不少于16 周的頂崗實習，進一步學習企業(yè)管理運作模式，綜合運用所學專業(yè)知識技能。

三、人才培養(yǎng)方案實施保障

（一） 校內(nèi)外實訓(xùn)基地教學保障

本專業(yè)通過“中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)發(fā)展項目”初步建成環(huán)境/安全管理實訓(xùn)室、工業(yè)安全實訓(xùn)室、環(huán)境應(yīng)急實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)基地及一批校外課程實訓(xùn)與頂崗實習基地。未來將進一步深化校內(nèi)實訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)，包括“教學做一體化”實訓(xùn)室環(huán)境建設(shè)、實訓(xùn)室管理文件建設(shè)、實訓(xùn)教學文件建設(shè)；同時，根據(jù)工業(yè)環(huán)保與安全專業(yè)崗位具有專業(yè)性、復(fù)合型、廣泛散布于企業(yè)等特點，還要開拓更多校外企業(yè)實習基地，確保一年校外頂崗實習與校內(nèi)實訓(xùn)在內(nèi)容上有機銜接、環(huán)境上互為補充，共同完成實訓(xùn)、實習等內(nèi)容完整的實踐教學要求。

（二） 專兼結(jié)合“雙師型”師資保障

通過專業(yè)帶頭人、骨干教師及專業(yè)教師培養(yǎng)計劃，強化高職教育理念，改革教學方法，提高專業(yè)教學能力與實踐能力；積極聘請行業(yè)、企業(yè)和社會上有豐富實踐管理經(jīng)驗的專家或?qū)I(yè)技術(shù)人員作為兼職教師，打造一支高水平的“專兼結(jié)合”教學團隊，參與課程標準制定、課程開發(fā)及專業(yè)授課，保證學生職業(yè)素質(zhì)及能力的培養(yǎng)。

（三）校企深度融合保障

按照“政校聯(lián)動、依托行業(yè)、校企合作、資源共享、互惠共贏”的原則，本專業(yè)將通過與當?shù)卣?lián)動，依托環(huán)保行業(yè)優(yōu)勢，逐步與廣東省內(nèi)環(huán)保、安全行政管理部門及各類型企業(yè)、EHS咨詢與認證部門廣泛建立聯(lián)系。以實質(zhì)性項目為牽引，促進校企深度融合，提升本專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，為本專業(yè)持續(xù)良性發(fā)展提供保障和動力。

參考文獻：

[1]肖坤.高職院校人才培養(yǎng)方案的制訂探析[J].教育與職業(yè)，2008，（11）：39-40.

[2]羅先進，黃霞春，葛慶，周嘯.高職院校人才培養(yǎng)方案的探索與創(chuàng)新——以湖南理工職業(yè)技術(shù)學院為例[J].職成教育研究，2011，（6）：111-112.

第6篇：基層調(diào)研方案范文

一、指導(dǎo)思想

推動我委黨員干部進農(nóng)村、社區(qū)，進企業(yè)（重點項目），了解社情民意，化解矛盾糾紛、破解發(fā)展難題，促進干部作風轉(zhuǎn)變，促進干群關(guān)系融洽，促進基層發(fā)展穩(wěn)定，為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、工作目標

通過開展“三進三解三促”活動，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部進一步轉(zhuǎn)變工作作風，努力解決好群眾困難，服務(wù)好重點企業(yè)，化解好矛盾糾紛，建設(shè)好基層組織，錘煉好干部作風，工作做到“兩嚴”、“三確”，即嚴明要求，嚴明紀律，確保工作時間，工作質(zhì)量，工作成效。使之最大惠民生、幫民富、解民困、暖民心、保民安。

三、活動時間安排及活動方式

活動從2013年4月初開始，到2013年6月底結(jié)束，分三個階段實施：

第一階段（4月1日—4月21日）：制訂方案，動員安排，制定活動工作方案，并通過下發(fā)文件，召開相關(guān)會議等形式進行動員部署。

第二階段（4月22日—4月30日）：明確任務(wù)，抓好落實

1、學習調(diào)研（4月23日—4月30日）統(tǒng)一認識，組成工作組，到掛點村鄉(xiāng)村宣傳政策。

2、查找問題，分析問題（5月1日—5月15日）到鄉(xiāng)村走訪、調(diào)查、了解群眾的基本情況，聽取意見、建議，查找存在問題，并對查擺出的問題分門別類進行梳理歸納，分析原因，理清工作思路。

3、解決問題（5月15日—5月31日）對查找出的問題，認真進行分析研究。走訪調(diào)研主要圍繞村級集體經(jīng)濟收入情況及收入渠道、群眾收入情況及收入渠道、貧困家庭情況以及形成原因，不穩(wěn)定因素及其成因、群眾中的個性與共性期盼、企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中遇到的難題開展，并形成高質(zhì)量的走訪調(diào)研報告，對走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題要進行深入梳理分析，建立民情臺帳。對需要整改的事項，按照分組負責、分類歸口的原則，明確相關(guān)部門，具體責任人和完成時效，認真抓好整改工作。

4、總結(jié)提升，建章立制（6月1日—6月30日）活動告一段落后，要認真總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，并形成總結(jié)材料，上報縣委“三進三解三促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、工作要求

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。工信委成立“三進三解三促”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責活動的綜合指導(dǎo)，相關(guān)文件資料匯總上報，有關(guān)工作要求的傳達落實等。

第7篇：基層調(diào)研方案范文

一、指導(dǎo)思想和目標要求

（一）指導(dǎo)思想。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民，按照省委、省政府的總體部署，圍繞深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鞏固和深化作風建設(shè)活動成果，進一步密切黨群干群關(guān)系，努力解決農(nóng)村基層和企業(yè)反映強烈的突出環(huán)境問題，做到情況在一線了解、問題在一線解決、決策在一線落實，努力把中央的精神和省委、省政府的決策部署落實到位，為黨的十和省第十三次黨代會的召開營造和諧穩(wěn)定有序的社會環(huán)境。

（二）目標要求。在省第十三次黨代會召開前，集中5個月左右時間，省、市、縣三級聯(lián)動，組織各級環(huán)保干部深入農(nóng)村和企業(yè)進行調(diào)研走訪，深入基層、深入群眾，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。在確保圓滿完成省委、省政府“進村入企”大走訪活動任務(wù)的前提下，根據(jù)環(huán)保系統(tǒng)自身實際做好“自選動作”。省環(huán)保廳分9個組，由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊，每組赴2個縣，進2個村和5個企業(yè)進行調(diào)研走訪。市級環(huán)保部門走訪調(diào)研應(yīng)該覆蓋所有縣，縣級環(huán)保部門走訪村和企業(yè)。在此基礎(chǔ)上，摸清情況、匯總分析，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗，解決問題、增進感情，提高環(huán)保優(yōu)化發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力，切實維護群眾環(huán)境權(quán)益，保障環(huán)境安全。

二、基本原則

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，廣泛參與。充分發(fā)揮各級環(huán)保干部的示范表率作用，省環(huán)保廳成立以廳黨組書記、廳長徐震同志為組長、廳領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長、廳機關(guān)各處室和直屬單位主要負責人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各市、縣（市、區(qū)）環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子要全員參與、親力親為，找準環(huán)境監(jiān)管與服務(wù)群眾的結(jié)合點，真正把工作重點轉(zhuǎn)到深入企業(yè)、服務(wù)群眾上來。

（二）求真務(wù)實，解決問題。各級環(huán)保干部要真正深入基層、體察民情，摸實情、辦實事、求實效，真正幫扶企業(yè)、解決難題。深入研究制約科學發(fā)展的突出環(huán)境問題，深入研究人民群眾反映強烈的環(huán)境問題，深入研究事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)全局的重點問題，掌握新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新實踐。堅持群眾路線，深入基層、深入群眾，力求在保障群眾環(huán)境權(quán)益、增強聯(lián)系群眾本領(lǐng)、加強環(huán)保制度建設(shè)等方面取得明顯成效。

（三）統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。要根據(jù)省委、省政府“進村入企”大走訪活動的總體要求，妥善安排環(huán)保大走訪活動。要把大走訪活動與落實第八次全省環(huán)保大會精神、推進生態(tài)文明建設(shè)、完成污染減排任務(wù)、保障環(huán)境安全等有機結(jié)合起來；與支持浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、強化引進浙商優(yōu)質(zhì)大項目服務(wù)、加強環(huán)境準入監(jiān)管、淘汰落后產(chǎn)能等有機結(jié)合起來。

（四）建章立制，鞏固成果。要在幫助群眾和企業(yè)解決各種實際困難的同時，更加注重從政策和制度層面來解決問題、推動發(fā)展、改善環(huán)境、保障民生。要認真總結(jié)推廣基層好的作風經(jīng)驗，及時把成熟的作風和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范，鞏固活動成果。要通過環(huán)保大走訪活動，切實建立干部直接聯(lián)系群眾的制度，健全作風建設(shè)長效機制。

三、重點內(nèi)容

圍繞“進村入企、助推發(fā)展、強化服務(wù)”，重點抓好以下9項工作：

（一）進農(nóng)村、訪農(nóng)家。省、市、縣三級環(huán)保部門干部整體聯(lián)動，深入農(nóng)村，訪農(nóng)家、解難題、辦實事、促發(fā)展。采取召開座談會、問卷調(diào)查等方式開展社情民意調(diào)研，做好環(huán)境接待和服務(wù)基層群眾工作，幫助農(nóng)村理清發(fā)展思路，找準發(fā)展路子。尤其是要解決群眾反映強烈的突出環(huán)境問題，遏制環(huán)境污染向農(nóng)村擴散。這項活動省廳由生態(tài)處牽頭負責。

（二）進企業(yè)、解難題。按照“干部轉(zhuǎn)作風、企業(yè)得實惠”的要求，由省、市、縣環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)帶隊、機關(guān)干部參加，實地走訪企業(yè)，重點圍繞促進企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展開展上門服務(wù)，面對面了解企業(yè)生產(chǎn)一線情況，點對點幫扶企業(yè)解決環(huán)保難題。省廳領(lǐng)導(dǎo)到聯(lián)系縣（市、區(qū)）走訪企業(yè)5家。市、縣（市、區(qū)）環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)干部要定期走訪企業(yè)，建立相應(yīng)的工作機制，重點走訪在污染防治、轉(zhuǎn)型升級、總量減排等方面有困難的企業(yè)，同時走訪一些發(fā)展前景較好和有特色優(yōu)勢的企業(yè)以及環(huán)保行業(yè)相關(guān)企業(yè)。這項活動省廳由污染防治處牽頭負責。

（三）做好產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、年度重大項目（重點企業(yè)）環(huán)保服務(wù)。積極配合省領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪所聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，了解開發(fā)建設(shè)中需要解決的環(huán)境問題，提出指導(dǎo)意見，幫助解決規(guī)劃環(huán)評、環(huán)保審批等方面的問題。這項活動省廳由建設(shè)處牽頭負責。

（四）開展領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動。認真貫徹全省領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾工作電視電話會議精神，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動，集中解決群眾反映強烈的突出環(huán)境問題，及時化解矛盾糾紛，維護好群眾的環(huán)境權(quán)益。省廳領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合環(huán)保大走訪活動開展下訪接待工作。市、縣（市、區(qū)）環(huán)保部門要圍繞全國“兩會”、省第十三次黨代會、黨的十3個重要時間節(jié)點，組織開展環(huán)保干部大接訪活動，零距離聽取訴求、面對面解決問題。這項活動省廳由執(zhí)法稽查總隊牽頭負責。

（五）開展環(huán)境安全隱患排查專項活動。認真組織開展環(huán)境安全隱患排查專項活動，重點做好飲用水水源安全隱患排查整治工作，確保全省環(huán)境安全。省廳領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合環(huán)保大走訪活動開展指導(dǎo)和督查工作，各市、縣（市、區(qū)）環(huán)保部門要牽頭協(xié)調(diào)隱患自查和整改工作，全力確保環(huán)境安全。這項活動省廳由執(zhí)法稽查總隊牽頭負責。

（六）開展“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專項行動。按照省委組織部的統(tǒng)一部署，這項工作今年上半年與環(huán)保大走訪活動結(jié)合進行。省廳繼續(xù)做好溫州“雙服務(wù)”專項行動的牽頭組織工作，市、縣（市、區(qū)）環(huán)保部門要積極主動配合本地“雙服務(wù)”專項行動。這項活動省廳由人事處牽頭負責。

（七）開展好“改善發(fā)展環(huán)境”百組調(diào)研活動。按照省政府辦公廳的統(tǒng)一部署，省廳認真做好臺州、平陽縣、江干區(qū)三地的調(diào)研任務(wù)，及時上交調(diào)研報告。市、縣（市、區(qū)）環(huán)保部門要積極配合調(diào)研組工作，幫助解決調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的突出環(huán)境問題和困難。這項活動省廳由辦公室牽頭負責。

（八）開展“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動。按照省委宣傳部統(tǒng)一部署，圍繞重大生態(tài)環(huán)保主題宣傳報道，大力弘揚生態(tài)文化，普及生態(tài)環(huán)保知識，及時宣傳基層的鮮活經(jīng)驗和先進典型，注重對社會環(huán)境輿情的分析預(yù)警，切實加強對社會熱點環(huán)境問題的正確引導(dǎo)，正確處理傳統(tǒng)媒體和新興媒體的關(guān)系，把握主導(dǎo)權(quán)，占領(lǐng)主陣地。這項活動省廳由宣教中心牽頭負責。

（九）訪縣局、強基礎(chǔ)。省廳各調(diào)研組均要到各聯(lián)系縣環(huán)保部門開展走訪活動，召開座談會，聽取縣級環(huán)保部門的意見建議，協(xié)助解決當?shù)丨h(huán)保部門在業(yè)務(wù)工作、能力建設(shè)中碰到的重點難點問題，夯實基層工作基礎(chǔ)。這項活動省廳由人事處牽頭負責。

四、工作要求

一要落實工作責任。全省各級環(huán)保部門要深入謀劃、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)、形成合力。要從實際出發(fā)制定工作方案，精心組織實施，有效整合工作力量，有效整合類似活動，有效整合相關(guān)工作。各項活動的牽頭處室要加強聯(lián)絡(luò)溝通，及時制定各活動的方案報辦公室，由辦公室統(tǒng)一作出安排。

二要加強統(tǒng)籌安排。由各級黨委、政府統(tǒng)一安排環(huán)保部門參與的調(diào)研組，要認真完成黨委、政府安排的調(diào)研任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，各調(diào)研組要側(cè)重從環(huán)境保護角度開展調(diào)研走訪活動。要在認真填寫“進村入企”大走訪活動情況反饋表的同時，精心設(shè)計并填寫好“環(huán)保大走訪活動”情況反饋表。其中“環(huán)保大走訪活動”企業(yè)情況反饋表由污防處制定，農(nóng)村和農(nóng)戶反饋表由生態(tài)處制定，基層環(huán)保部門情況反饋表由人事處制定。省廳調(diào)研組進村、進企業(yè)走訪活動由縣（市、區(qū)）環(huán)保局作出統(tǒng)籌安排，避免出現(xiàn)重復(fù)走訪。選擇的村和企業(yè)要有代表性，重點選擇存在困難多、環(huán)境問題多的村和企業(yè)。

三要健全工作機制。要按照進村入企大走訪活動信息反饋表，做好信息反饋工作。各級環(huán)保部門要及時將活動進展情況等信息上報同級作風辦和上一級環(huán)保部門。對走訪村和企業(yè)中遇到的困難和問題，涉及環(huán)保部門的，要及時加以解決，涉及其他部門的，及時報送當?shù)攸h委、政府和作風辦。

四要嚴格工作紀律。進村入企要切實避免擾民和增加基層負擔，力戒形式主義和做表面文章。各級環(huán)保干部進村入企要輕車簡從，直接到點，要簡化形式，不搞迎來送往，不干擾地方工作，不給基層添麻煩，不干預(yù)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動。一個走訪組不超過5個人。走訪活動中嚴格做到“五不準”：不準接受所走訪村和企業(yè)的吃請和報銷開支，不準接受所走訪村和企業(yè)饋贈的有價證券或禮品，不準參與公款娛樂消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準搞層層陪同和迎送。

五要發(fā)揮表率作用。各級環(huán)保部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用。帶頭深入農(nóng)村，深入企業(yè)，幫助他們解決環(huán)境難題，樹立環(huán)保隊伍良好形象。

六要加強輿論宣傳。各級環(huán)保部門要加大宣傳力度，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，加強對開展活動、安排部署、典型事例的宣傳，營造良好的輿論氛圍。

第8篇：基層調(diào)研方案范文

二、調(diào)研制度。調(diào)研依據(jù)：根據(jù)鄭州市創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室的要求，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，根據(jù)市創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室工作需要。調(diào)研準備：選派人員臨時組成調(diào)研組，制定調(diào)研提綱，確定調(diào)研步驟和方法，明確調(diào)研要求。開展調(diào)研：深入基層一線，通過聽匯報、開座談會、查資料、實地走訪等方式，認真做好記錄，全面了解情況，形成調(diào)研報告。

三、報告制度。報告事項：上級的重要文件、會議、決定等重大事項，市創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦的重要建議、進展情況、活動方案、上報材料、工作總結(jié)、重大表彰等，基層推薦的先進典型和成功經(jīng)驗做法等。報告程序：按照市活動辦分工，由各組擬定工作報告或建議，經(jīng)組長把關(guān)后，先后報辦公室、領(lǐng)導(dǎo)小組閱知。報告用途：讓領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室領(lǐng)導(dǎo)了解情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學依據(jù)。

四、例會制度。時間安排：一般情況下，每月安排一次例會，遇有特殊情況和重大事情時，可隨時召開例會。會議內(nèi)容：簡要總結(jié)前一階段工作，安排下步工作，并討論有關(guān)事項。會議議程：市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)主持并講話，與會人員就工作中遇到的問題進行研討。

五、會務(wù)制度。當召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會、經(jīng)驗交流會、專題報告會、總結(jié)會議等會議時，要做好以下準備工作：一是合理分工。綜合組把所需要做的工作進行詳細分工，并責任到組，各組再分解到人。二是溝通協(xié)調(diào)。與市委辦、政府辦等有關(guān)單位主動溝通，確定領(lǐng)導(dǎo)參會、講話、主持等事宜。三是準備材料。根據(jù)會議的內(nèi)容，相關(guān)組要認真準備會議有關(guān)材料，涉及市委主要領(lǐng)導(dǎo)的，要經(jīng)市委辦把關(guān)。

第9篇：基層調(diào)研方案范文

一、調(diào)研目的

了解和總結(jié)近年來我市以科學發(fā)展觀指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展取得的重要成果、基本經(jīng)驗，進一步查找影響和制約科學發(fā)展的突出問題，提出新的工作思路和舉措，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，加速實現(xiàn)提升教育質(zhì)量、辦人民滿意教育的目標。

二、調(diào)研課題

總課題：謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育

子課題：

1、抓質(zhì)量、抓管理、促均衡，辦人民滿意的*教育。

2、進一步完善校長負責制的探索與思考。

3、加強教師隊伍建設(shè)，為*教育發(fā)展提供強有力師資保證。

4、以績效工資發(fā)放為契機，建立起科學、公平、合理的教師隊伍評價和激勵機制。

5、中小學教師職稱評聘問題與對策。

6、科學合理地進行學校布局調(diào)整，優(yōu)化整合教育資源。

7、加強薄弱學校改造，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

8、學前教育小學化的思考與對策。

9、*市青少年思想道德建設(shè)存在問題及對策。

10、提高我市高中階段教育質(zhì)量的探索與實踐。

11、*市中學生體質(zhì)與健康情況調(diào)研。

12、*市加快發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)存在的問題及對策。

13、*市民辦教育規(guī)范發(fā)展的調(diào)查與思考

14、教育督導(dǎo)對推動教育發(fā)展的作用。

15、糾風治亂對推動教育公平的作用。

16、*市學校安全管理存在問題及對策。

17、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，促進機關(guān)更好地服務(wù)基層的調(diào)查與思考。

以上題目僅供參考，局直各單位和局機關(guān)各處室也可結(jié)合具體工作另行確定題目。

三、調(diào)研組織安排

本次調(diào)研活動由市教育局學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員確定調(diào)研課題后，相關(guān)處室積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開展調(diào)研（處室可以與局分管領(lǐng)導(dǎo)共同完成一個調(diào)研課題）；學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責調(diào)研報告的收集、匯總、上報及存檔，并送指導(dǎo)檢查組審閱后，報市委學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、調(diào)研方法

1、書面調(diào)查與實地調(diào)研相結(jié)合。根據(jù)調(diào)研課題的內(nèi)容，開展書面調(diào)查，掌握基本數(shù)據(jù)。有重點地選擇幾個單位進行實地調(diào)研，認真聽取基層干部、黨員和群眾的意見。

2、總結(jié)經(jīng)驗與研究政策措施相結(jié)合。要透過貫徹科學發(fā)展觀取得的重要成果，深入分析歸納取得成就的基本經(jīng)驗，作為指導(dǎo)我市今后教育工作的重要法寶。同時，客觀、準確地查找工作中存在的突出問題，并提出有針對性的對策措施。

3、深入基層、深入實際、深入群眾相結(jié)合。采取召開座談會、蹲點調(diào)研、案例解剖、廣泛論證等多種方式，聽取各方面的意見，使這次調(diào)研真正成為研究問題、解決問題的過程，聯(lián)系群眾、體察教情的過程，轉(zhuǎn)變作風、密切干群關(guān)系的過程。

五、調(diào)研階段安排

1、準備階段。組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實際情況，研究確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研方案（含調(diào)研提綱），各單位、各部門務(wù)必于4月20日前將調(diào)研提綱與指導(dǎo)組溝通后，上報局學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2．實施階段。領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，圍繞確定的調(diào)研課題，深入基層、深入群眾，查找問題，分析原因，理清思路，探索推進科學發(fā)展的方法措施。

3、形成成果階段。在認真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，5月29日前，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研報告經(jīng)指導(dǎo)組審閱后，交局學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、調(diào)研工作要求

1、高度重視。局直各單位及局機關(guān)各處室要以認真負責的態(tài)度，積極開展工作。要有針對性地確定調(diào)研課題，明確各個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容，使調(diào)研工作高起點開局，高標準推進，高質(zhì)量完成。

2、深入細致地開展調(diào)研。要充分掌握第一手基礎(chǔ)材料，廣泛聽取各方面意見，特別要注意聽取基層黨員干部和群眾的意見。

3、及時分析、總結(jié)調(diào)研情況。調(diào)研工作要按計劃進行，把握好進度，避免隨意性，保證按時提交調(diào)研成果。在提出新的工作思路、工作舉措上，要突出著眼長遠，更要立足當前；要借鑒發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗，更要符合地方實際，具有可操作性。