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一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長任組長,分管校長任副組長,教導(dǎo)主任,總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等,并建立了安全檢查臺(tái)帳。建立健全了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求,并層層簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費(fèi)滿足需要,每年都按時(shí)投保校方責(zé)任險(xiǎn)。
二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效,及時(shí)維護(hù)。
學(xué)校配備兩名專職保安,配備安保器械滿足需要,救援物資設(shè)備充足,按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備,應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全,特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間,在全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),組織全校師生觀看交通安全宣傳片等,各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期檢查和考核,對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標(biāo)志,起好警示作用,提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細(xì)而實(shí),避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。
五、加強(qiáng)防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作,對(duì)各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時(shí)制,特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專職保安門衛(wèi)制度,平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬無一失。
六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場所,學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理,教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng),不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生,他們在課間加強(qiáng)了巡視,確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查,對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)?;顒?dòng)場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批,活動(dòng)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識(shí),組織有序,管理到位,保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,不出安全事故。
七、存在問題
1、目前學(xué)校無攝像頭,未安裝一鍵報(bào)警等技防設(shè)施,學(xué)校已申請安裝視頻監(jiān)控,現(xiàn)正在安裝中。
2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來校檢測。
一、安全工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神,對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作,增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí),使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能,確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感,樹立“安全無小事,責(zé)任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患。
2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé),班主任及任課教師具體負(fù)責(zé),施行層層負(fù)責(zé),層層管理,層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度,各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則,自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作,學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,服務(wù)育人的自覺性,嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課,任課教師要嚴(yán)密組織,精心安排,認(rèn)真上課和輔導(dǎo),切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé),按時(shí)開鎖大門,負(fù)責(zé)護(hù)校,負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,做到認(rèn)真檢查登記,進(jìn)行評(píng)比,總結(jié),面向全體師生通報(bào)。
為深入貫徹落實(shí)縣教體局開學(xué)安全工作會(huì)議的精神,結(jié)合成教通字【2020】9號(hào)文件要求,確保新學(xué)期和“防疫期間”學(xué)校安全工作穩(wěn)定開展,使學(xué)生入學(xué)有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),積極推進(jìn)學(xué)校安全管理工作,預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生,最大限度地保護(hù)學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校安全管理工作的總體目標(biāo)是:學(xué)校安全管理各項(xiàng)管理制度,硬件基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng);確保不發(fā)生學(xué)生安全事故;為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境。
三、工作措施
(一)落實(shí)安全管理責(zé)任制。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,主管副校長為副組長,成員是各班班主任。校長要與班主任簽訂安全管理責(zé)任書,班主任要與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書。
(二)建立健全的安全管理制度。學(xué)校安全工作規(guī)章制度主要包括:崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、檔案管理制度、檢查評(píng)比制度、安全獎(jiǎng)懲制度、事故上報(bào)制度等。組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),采取有效措施,把各項(xiàng)安全工作制度落實(shí)到實(shí)處。
(三)加強(qiáng)安全隱患排查整治。學(xué)校要組織力量對(duì)學(xué)校校舍安全、食品安全等情況開展為期一個(gè)月時(shí)間的全面檢查,對(duì)安全隱患做到心中有數(shù)。此次安全檢查采取以學(xué)校自查為主。對(duì)排查出的安全隱患,要?dú)w類登記,建立隱患排查整改登記臺(tái)賬,逐一落實(shí)整改措施和責(zé)任人,限期堅(jiān)決整改到位,不留尾巴。要嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全責(zé)任追究制度,凡因玩忽職守,造成安全責(zé)任事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(四)加強(qiáng)宣傳教育。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。一是加強(qiáng)衛(wèi)生教育和食品安全教育。二是加強(qiáng)游泳安全教育。要通過班隊(duì)會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、致家長的一封信等形式,用典型事例警示、教育學(xué)生不下河玩水,不到水塘、水庫游泳、三是加強(qiáng)交通安全教育。要教育學(xué)生往返學(xué)校途中,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不在馬路上嬉戲玩耍,自覺拒乘農(nóng)用車輛、違章車。四是加強(qiáng)森林防火安全教育。
(五)制定完善應(yīng)急預(yù)案。要根據(jù)形式變化和工作需要,不斷充實(shí)完善安全維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案,確保能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,確保對(duì)于突發(fā)安全維穩(wěn)問題能夠及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。
四、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前,全國疫情情況向好,但內(nèi)防擴(kuò)散,外放輸入以及無癥狀感染者仍然是工作重中之重,夏季來臨,學(xué)生溺水等不安全事故在一些地方仍有發(fā)生,學(xué)校安全穩(wěn)定形勢十分嚴(yán)峻。一定要進(jìn)一步提高防疫和防溺水安全工作重要性,堅(jiān)決克服松懈麻痹思想,消除僥幸心理,持高度戒備的態(tài)勢,把抓好學(xué)校安全工作當(dāng)作當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治工作任務(wù)來抓實(shí)、抓好,要進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度,夯實(shí)安全管理責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任追究,確保師生生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé):
(1)學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則,加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí),安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),對(duì)全體班主任、門衛(wèi)保安人員、體育教師及各科室成員簽訂了安全責(zé)任狀,堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。
(2)學(xué)校每學(xué)期開學(xué)劃分安全責(zé)任區(qū)域和安全時(shí)限責(zé)任。
(3)學(xué)校狠抓安全制度建設(shè),幾年來根據(jù)學(xué)校實(shí)際,先后建立健全了一系列規(guī)章制度。
(4)為防止群體性事故的發(fā)生,嚴(yán)格落實(shí)群體性活動(dòng)報(bào)批制度。對(duì)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議,我校每次都按時(shí)按要求參加,并對(duì)會(huì)議精神認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)。
(5)制訂了學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案及防火應(yīng)急預(yù)案,抗震應(yīng)急預(yù)案;防汛預(yù)案;食物中毒應(yīng)急預(yù)案;傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案。
(6)制訂了安全工作考核條例,加強(qiáng)安全教育工作的考核機(jī)制。
(7)把學(xué)校安全工作作為學(xué)校的德育工作的重要組織部分納入了學(xué)??傮w工作思路之中。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織:
學(xué)校已成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師三級(jí)值日管理網(wǎng)絡(luò);繼續(xù)實(shí)施保安維持秩序的交通管理模式。
3、開展的相應(yīng)活動(dòng)及采取的措施:
(1)開學(xué)第一周組織全校師生開展安全教育宣傳周活動(dòng),具體內(nèi)容有:舉行了安全教育主題班會(huì)活動(dòng),利用校園廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣傳等。
(2)堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育工作,安全教育進(jìn)課堂,每周早操前班級(jí)教育,早操集體教育,安全工作做到逢會(huì)就講。
(3)組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施等的檢查與修理。
二、本學(xué)期打算繼續(xù)深入做好以下幾方面工作:
1、在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)的同時(shí)要更好地提高廣大教職員工,尤其是行政人員的安全意識(shí),形成一種安全處處無小事,安全工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心。
2、加強(qiáng)安全工作考核機(jī)制,在原有的考核制度的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步進(jìn)行修訂,要對(duì)全體教職員工進(jìn)行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中,記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中,直接與教師的經(jīng)濟(jì)掛鉤,以此來加強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識(shí)。
3、定期組織人員對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險(xiǎn)品、體育運(yùn)動(dòng)器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查,遇到問題及時(shí)解決,杜絕一切安全隱患。
4、扎實(shí)地開展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開通心理咨詢熱線,定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢,解決學(xué)生的心理健康問題,杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立起較完善的后進(jìn)生檔案,實(shí)施學(xué)生談話制度,并對(duì)教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例,從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造一個(gè)安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。
6、在原有的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步拓展安全教育的渠道,在形成上要加以不斷創(chuàng)新:
(1)、把安全教育融入學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核之中。
(2)、要利用校校園網(wǎng)不定期組織學(xué)生觀看安全教育專題片,并運(yùn)用宣傳欄等形式來規(guī)范學(xué)生的各種不良行為。
(3)、將安全教育與法制教育,心理健康教育,文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來,相輔相成。
(4)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的考核,提高學(xué)生的安全知識(shí)水平,尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。
三、措施得力堅(jiān)持經(jīng)常
針對(duì)學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強(qiáng)安全教育,一方面采取措施,對(duì)校舍定期進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,立即處置。
為加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,學(xué)校為實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、庫房等重要部位安裝了鐵護(hù)欄、鐵門窗,配備了滅火器、應(yīng)急燈,加了明暗鎖,還多次就消防器材的使用對(duì)值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。
我校對(duì)安全保衛(wèi)工作實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任到人,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,每晚有兩位老師值班,達(dá)到學(xué)校24小時(shí)不斷人。
四、法制安全教育常抓不懈
我校把普法工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合,使法制教育制度化、經(jīng)?;?。經(jīng)常利用周一班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),提高他們的自我防護(hù)能力。
一、 指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求,采取積極有效的措施,會(huì)好我校的校車安全管理工作,確保學(xué)生生命安全。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)為確保工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組 長:
副組長;
成 員:
三、強(qiáng)化管理職能,明確工作職責(zé)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》,全面貫徹落實(shí)校車管理細(xì)則。
(二)進(jìn)一步明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行管理職責(zé)。
四、校車運(yùn)行情況分析
(一)我們已做如下工作:
1、召開學(xué)校校車安全管理工作會(huì)議。
2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。
4、制定崗位責(zé)任制。
5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會(huì)議,進(jìn)一步明確管理職責(zé)。
6、召開乘車學(xué)生安全教育大會(huì)。明確乘車紀(jì)律,每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機(jī)人員會(huì)議,明確安全職責(zé)和學(xué)校對(duì)他們提出的要求。
8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。
9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。
10、向?qū)W生家長宣傳XX縣校車管理有關(guān)政策。
(三)我校工作流程:我們的要求校車入校內(nèi),在停車場讓學(xué)生上、下車,分車不超員運(yùn)營,在校大門口處由校車管人員檢查。
(1)早6:50—7:20校車按時(shí)把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時(shí)學(xué)校有專人負(fù)責(zé),開校門,學(xué)生下車后司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。
(2)晚上15:20——15:40校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動(dòng)接受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單,方能離開學(xué)校。
(三)學(xué)校將定期召開校車管理會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),研究改進(jìn)下步工作。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實(shí),責(zé)任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實(shí)做細(xì),確保學(xué)生安全上下學(xué)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,調(diào)動(dòng)一切積極因素,采取有效措施,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織落實(shí),層層明確責(zé)任。
(三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動(dòng),教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長從自身做起,提高安全意識(shí)。把安全教育融入各科教學(xué)之中去,利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對(duì)車主人員的安全教育,確保學(xué)生生命安全。
(四)加大工作力度對(duì)照《校車管理手冊》,結(jié)合我校實(shí)際,統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,爭取達(dá)到讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意。
六、具體工作
1、校安辦應(yīng)加大人力投入,切實(shí)把校車管理工作落到實(shí)處。
2、根據(jù)上級(jí)要求,乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會(huì)、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。
3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),盡快熟悉管理業(yè)務(wù),把工作做實(shí)做細(xì)。
4、落實(shí)校車管理校長總負(fù)責(zé),分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。
5、落實(shí)例會(huì)制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、家長委員會(huì)會(huì)議、車主工作會(huì)議、班主任會(huì)議、車長會(huì)議等,并做好紀(jì)實(shí)工作。
6、校長與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書》。
7、建立乘車安全警示制度:學(xué)校和班級(jí)定期開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。
8、實(shí)行交接單制度,執(zhí)行“簽單制”,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度》。
9、做好校車進(jìn)出校門的檢查工作。每天早晨,學(xué)校安排一人或幾人,逐個(gè)班次的乘車情況進(jìn)行驗(yàn)收,解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關(guān)情況記錄在交接單上,保證交接時(shí)間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué)校的交接單。交接單保存規(guī)范工整,保存期為一年,存檔備查。
10、將乘車安全教育納入到對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣及思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育內(nèi)容之中,使學(xué)生在乘車的過程中,同時(shí)也受到文明禮讓、守時(shí)守信、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛、遵守公德等方面的教育和培養(yǎng)
11、實(shí)行學(xué)生乘車自治管理。班級(jí)里每個(gè)班次的學(xué)生要有一名小組長,負(fù)責(zé)本班級(jí)這一班次學(xué)生的管理。每個(gè)候車點(diǎn)要有一名小組長,負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生管理者會(huì)議,不斷提高他們的工作水平。
12、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察,掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況等情況,有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察,及時(shí)處理各種險(xiǎn)情,確保平安。
13、及時(shí)開展安全乘車總結(jié)活動(dòng)。對(duì)在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時(shí)整改和糾正,對(duì)表現(xiàn)突出的人和事要及時(shí)表彰。每學(xué)期都要開展評(píng)選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗校車等活動(dòng),并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
14、簽訂兩個(gè)協(xié)議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》,學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家長簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》,并存檔。
15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實(shí)準(zhǔn)確、管理有序,要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。
16、明確學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。
17、制定學(xué)校乘車安全工作計(jì)劃。
18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書,逐車逐人落實(shí)道路交通安全責(zé)任。
19、完善校車審核查驗(yàn)制度和通報(bào)制度。對(duì)校車進(jìn)行定期和不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向縣校車辦通報(bào),并采取必要措施,防止事故發(fā)生。
20、落實(shí)日常管理制度。各部門負(fù)責(zé)校車管理人員每日堅(jiān)持上崗,各負(fù)其責(zé)。
21、重新查驗(yàn)校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)、是否做好校車日常維護(hù)工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。
22、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生乘車安全教育制度》
(1)每周一次以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育,每月以校為單位進(jìn)行一次乘車安全教育。
(2)學(xué)校充分利用板報(bào)、班報(bào)、廣播等手段進(jìn)行乘車安全宣傳教育。
(3)學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長代表會(huì)議,通報(bào)學(xué)生乘車情況。
(4)學(xué)校每周召開一次乘車小組長會(huì)議,總結(jié)乘車情況并對(duì)小車長進(jìn)行培訓(xùn)。
(5)填寫好安全教育記錄。
23、認(rèn)真組織實(shí)施《中小學(xué)生乘車安全管理制度》。
(1)學(xué)校要與學(xué)生簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》,協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。
(2)乘車學(xué)生分組明確,設(shè)有乘車小車長,小組長。
(3)每月初進(jìn)行一次學(xué)生乘車人數(shù)的統(tǒng)計(jì)和調(diào)查。
(4)校車必須按學(xué)校有關(guān)要求停車接送學(xué)生。
(5)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周跟車實(shí)地考察一次,對(duì)存在的問題及時(shí)解決。
(6)乘車學(xué)生要排隊(duì)上下車,秩序井然,保持車內(nèi)衛(wèi)生,乘車時(shí)不許把手臂、頭伸出車窗外。
(7)落實(shí)學(xué)生乘車安全工作責(zé)任追究制度,嚴(yán)格管理,造成責(zé)任事故的依照相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。
【摘要】本文指出,在全社會(huì)高度重視學(xué)生安全的大背景下,學(xué)校安全教育卻陷入了以下誤區(qū):少與社會(huì)銜接、不重視實(shí)踐、堵而不疏、因噎廢食,這些現(xiàn)象導(dǎo)致安全教育效果不佳。
【關(guān)鍵詞】安全教育誤區(qū)
近幾年,因家庭監(jiān)護(hù)缺位、自我保護(hù)意識(shí)和能力缺乏等原因而引起中小學(xué)生安全事故頻發(fā)。這一現(xiàn)象引起各級(jí)政府的高度重視,由教育部、公安部牽頭,國家十部委2006年推出了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,各級(jí)教委也加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)安全工作的管理。在如此高壓下,各個(gè)學(xué)校也以“安全第一”為理念來指導(dǎo)學(xué)校工作,安全管理成為中小學(xué)校常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。就我縣的情況來看,在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,全縣中小學(xué)都進(jìn)一步完善了安全管理和安全教育制度;配備了專職保安,健全了門衛(wèi)制度,建立了校外人員入校登記或驗(yàn)證制度;把安全教育納入課程計(jì)劃,每學(xué)期不得少于六課時(shí),每學(xué)期開學(xué)的第一課就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;每學(xué)期至少舉行兩次地震或者火災(zāi)逃生演練,每個(gè)學(xué)校都聘請了法制副校長,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育;很多學(xué)校還建立了集體放學(xué)制度,要求班主任把乘車回家的學(xué)生帶到指定的地點(diǎn)送學(xué)生上車。隨著安全管理工作的強(qiáng)化,中小學(xué)生安全事故也呈逐年下降的趨勢。
然而,就是在這樣嚴(yán)密的安全管理和教育制度下,我縣在2012年還是發(fā)生了七件中小學(xué)生意外死亡事故,其他的交通或意外傷害事故就更多了。七個(gè),在統(tǒng)計(jì)中或許只是一個(gè)冰冷的數(shù)字,是一個(gè)很小的百分?jǐn)?shù),然而具體到那七個(gè)家庭,卻是生命不可承受之重??吹郊议L那絕望的表情,我們不禁要問:“學(xué)校的安全教育是怎么啦?”教師們無奈地回答:“我們已經(jīng)做到了‘安全教育天天講,安全行為時(shí)時(shí)抓’?!备骷?jí)教育主管部門說:“我們的管理工作很到位,我們的制度很健全了?!?/p>
筆者作為市級(jí)相關(guān)課題的具體負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)校安全教育高度關(guān)注,經(jīng)過兩年的觀察研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全教育普遍存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
一、只重校內(nèi)教育,少與社會(huì)銜接
交通安全是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容,全縣每年因交通事故而導(dǎo)致學(xué)生受傷的安全事故有幾十起。學(xué)校對(duì)交通安全的教育是十分重視的,根據(jù)我們的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),每位學(xué)生和家長都知道過公路看紅綠燈,不搭乘無營運(yùn)資格和超載的車輛,不在公路上追打等基本的交通規(guī)則。可是我們還是看到學(xué)生乘坐沒有營運(yùn)資格的摩托車、面包車,在上學(xué)和放學(xué)高峰,客車上還是人擠人、人挨人。為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢?據(jù)我們的調(diào)查,一是有的學(xué)生的住家相當(dāng)偏遠(yuǎn),沒有客車可乘;二是客車運(yùn)力不足,如果不搭乘超載車輛,學(xué)生根本無法準(zhǔn)時(shí)上學(xué)或回家。去年12月發(fā)生了一起交通事故,因附近某鎮(zhèn)的一輛客車側(cè)翻,客車上的學(xué)生受傷。那段時(shí)間交管部門加大了檢查力度,特別是下午放學(xué)的時(shí)候,不準(zhǔn)客車超載。我校的學(xué)生大部分都需要乘車回家,嚴(yán)禁超載導(dǎo)致很多學(xué)生只有走路回家或者搭乘摩托車、面包車回家。這種情況是相當(dāng)不安全的,家長的意見很大。本來嚴(yán)禁超載是為了學(xué)生的安全,結(jié)果反而把學(xué)生置于更不安全的境地。
安全教育和管理不能僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行,還應(yīng)與社會(huì)各界協(xié)調(diào)和聯(lián)系,特別是交通部門和政府管理的辦公室。在上學(xué)放學(xué)的高峰期,加派班車,加大運(yùn)力,讓學(xué)生能安全地上學(xué)、放學(xué)。對(duì)于偏遠(yuǎn)的地方,政府可以用補(bǔ)貼的形式,在放學(xué)和上學(xué)的時(shí)候加開一班客車。
學(xué)校教育不能只局限于教師在課堂上的講解或者單純地讓學(xué)生記住交通規(guī)則,而應(yīng)了解學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)合社會(huì)力量,解決學(xué)生的實(shí)際困難。
二、只重視言教,不重視實(shí)踐
隨著安全教育的普及,我縣每學(xué)期都要求學(xué)校舉行火災(zāi)逃生演練。教師也經(jīng)常教育孩子不要在野外用火、玩火,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用正確的方法逃生。如:用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭行走,打開火災(zāi)應(yīng)急箱,正確使用應(yīng)急物品;當(dāng)自己身處高樓時(shí),要盡力向樓下逃生。在演練中,學(xué)生的方法不可謂不正確,行動(dòng)不可謂不迅速。然而這一切都不過是中看不中用的花拳繡腿。據(jù)了解,現(xiàn)在是百分之百的學(xué)校都配備了滅火器和消防應(yīng)急逃生箱,但是,絕大多數(shù)學(xué)生都沒有親自動(dòng)手使用過滅火器滅火,也不知道怎樣快速打開消防應(yīng)急逃生箱,更遑論使用里面的物品進(jìn)行自救了。不要說學(xué)生,據(jù)筆者保守估計(jì),至少有一半的教師也不能正確使用這些消防設(shè)施設(shè)備。我們只看見在新聞鏡頭中部分教師或者學(xué)校請來的消防隊(duì)員拿著滅火器滅火的“颯爽英姿”,實(shí)際上廣大師生根本就沒有操作過這些設(shè)備。平時(shí)從未實(shí)踐操作,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,怎么能夠正確使用這些設(shè)施設(shè)備逃生自救呢?
由此可見,我們的安全教育還只停留在單純的說教上,學(xué)生根本就沒有機(jī)會(huì)參加實(shí)踐,遇到緊急情況,學(xué)生受到傷害就是必然的了??墒侨绻竺總€(gè)學(xué)生都使用一次性的滅火器進(jìn)行練習(xí),就目前的經(jīng)費(fèi)來說,也是不現(xiàn)實(shí)的?,F(xiàn)在國家對(duì)各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、音樂室等六大功能室的建設(shè)搞得如火如荼,相應(yīng)的教具學(xué)具配備完善。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)該給每所學(xué)校建立一個(gè)安全教育活動(dòng)室,配備相應(yīng)的教具學(xué)具,讓廣大師生都能熟練使用消防設(shè)施設(shè)備,當(dāng)遇到緊急情況,安全系數(shù)豈不是提高很多。
我們對(duì)孩子的教育也不應(yīng)局限在校內(nèi)。應(yīng)該把孩子帶到本地的大型超市等公共場所,讓孩子們能辨認(rèn)安全通道,能找到消防應(yīng)急箱的準(zhǔn)確位置。這樣,如果在這些公共場所遇到危險(xiǎn),他們逃生自救的機(jī)會(huì)就更大了。
三、堵而不疏
2012年我縣就發(fā)生了三起學(xué)生溺水死亡事件。教師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)私自下塘河洗澡,每個(gè)池塘和河邊都貼有“不準(zhǔn)游泳”的標(biāo)語,學(xué)校還和塘河周圍的農(nóng)民建立了聯(lián)系,請他們共同教育孩子不私自下塘河洗澡??蔀槭裁催€是會(huì)出事呢?那就是我們的安全教育走入了一個(gè)只堵不疏的死胡同。我們不準(zhǔn)孩子這樣,不準(zhǔn)孩子那樣,可是愛玩愛鬧、樂于探索是每個(gè)孩子的天性。只禁止不引導(dǎo),只會(huì)讓孩子越發(fā)好奇而偷偷到河里游泳,危險(xiǎn)性更大。有條件的學(xué)??梢越o孩子們開設(shè)游泳課,有條件的家庭也可以在家長或者專職教練的帶領(lǐng)下讓孩子學(xué)習(xí)游泳,教育孩子到有救生員的游泳池游泳。這樣,既滿足了孩子們的天性,又能讓他們學(xué)習(xí)一下自救的本領(lǐng),豈不兩全其美。 四、因噎廢食
因?yàn)樽罱鼛啄臧踩鹿暑l發(fā),很多教育主管部門都明確規(guī)定學(xué)校不得組織學(xué)生集體參加校外活動(dòng)。很多傳統(tǒng)集體活動(dòng)項(xiàng)目都被取消,如每年的春游、秋游、重陽節(jié)到敬老院慰問老人、參觀革命烈士紀(jì)念館等。對(duì)于10年前的學(xué)生來說,每年的春游、秋游恐怕是他們學(xué)校生活中最美好的記憶,而現(xiàn)在的學(xué)生再也沒有這種集體生活的美好體驗(yàn)。重慶市著名的紅色教育基地——紅巖村革命紀(jì)念館現(xiàn)在恐怕很難發(fā)揮教育作用了。近年來,我們區(qū)縣學(xué)校根本就沒有組織學(xué)生去參觀。學(xué)生十分渴望,廣大家長教師也覺得這項(xiàng)教育不可或缺。然而“安全”就像緊箍咒讓我們動(dòng)彈不得。更有甚者,2012年上學(xué)期我縣抽測小學(xué)學(xué)生體質(zhì),其中有一項(xiàng)是50米跑。因?yàn)橛械男W(xué)操場太小,就建議組織學(xué)生到中學(xué)進(jìn)行測試,但是這違反了“學(xué)校不得組織學(xué)生集體外出活動(dòng)”的原則,于是這項(xiàng)測試取消。試想從小學(xué)到中學(xué)不過幾百米的距離,還有老師帶隊(duì),會(huì)有什么危險(xiǎn),這豈不是到了因噎廢食的地步嗎?
一方面國家安排了社會(huì)實(shí)踐課程,要求學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)工廠、走進(jìn)軍營參加實(shí)踐活動(dòng),另一方面為了安全,我們又不能組織學(xué)生參加任何校外的集體活動(dòng)。在這樣矛盾的政策中,教育工作者無所適從。有人建議讓學(xué)生自己利用假期去參加社會(huì)實(shí)踐,但是如果說學(xué)校組織的活動(dòng)都不安全,難道學(xué)生自己去就安全了嗎?而且有些實(shí)踐活動(dòng)沒有統(tǒng)一的組織,學(xué)生也無法完成。
學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到青少年健康成長,是學(xué)校工作的重要部分,我校充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署,把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定消防安全教育制度、宣傳制度,設(shè)立消防安全監(jiān)督崗。由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,全體教師直接參與,責(zé)任到人,落實(shí)到位,進(jìn)行常期的自我檢查和自我整改。
一、建立各項(xiàng)消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)。嚴(yán)格要求用火用電安全,進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。我校的新教學(xué)樓已經(jīng)通過了消防安全檢查,在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道,能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時(shí)間學(xué)校還對(duì)全校的電線、電話線、網(wǎng)絡(luò)線進(jìn)行了徹底的排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師時(shí)刻不忘對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行消防安全的思想和宣傳教育,在國旗下講話、晨間談話中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性,在班會(huì)活動(dòng)中開展自救演習(xí)、消防安全知識(shí)競賽等主題活動(dòng),在校園內(nèi)張貼消防安全宣傳圖片,使學(xué)生掌握了一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)了一些安全自救、安全逃生的處理本領(lǐng),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
二、學(xué)校在自查整改中發(fā)現(xiàn),我校存在著一定的消防安全隱患,中心小學(xué)教師宿舍樓消防設(shè)施不夠完善,現(xiàn)已通水,但未裝滅火器,而且安全通道只有一條,且不夠?qū)挄?。XX小學(xué)火災(zāi)隱患較嚴(yán)重,教師宿舍屬木質(zhì)結(jié)構(gòu)危房,電線老化,易發(fā)生火災(zāi)?,F(xiàn)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,已將這些危房列入拆除整改項(xiàng)目,將盡快進(jìn)行拆除整改。
1、實(shí)行社會(huì)綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任制。
以校長為學(xué)校第一責(zé)任人,每學(xué)期初與區(qū)教育局簽訂安全工作責(zé)任狀。
2、安全工作例會(huì)制度。
由校長主持,每月召開一次安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析學(xué)校安全形勢,明確工作重點(diǎn),研究防范措施,布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作。
3、學(xué)校安全教育制度。
對(duì)教職工進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)培訓(xùn),每月一次,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同季節(jié)、氣候、地域特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的德育、法制安全教育。充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳窗(欄)的宣傳作用;向?qū)W生家長、社會(huì)宣傳有關(guān)安全方面的法律制度和知識(shí)。
4、學(xué)校安全月檢查制度。
定期進(jìn)行全校性的安全保衛(wèi)工作檢查,對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境安全情況進(jìn)行全方位的檢查,對(duì)校舍安全、消防安全、交通安全等進(jìn)行重點(diǎn)檢查,不留死角,同時(shí)將檢查情況詳細(xì)記錄。
5、加大人防、物防、技防經(jīng)費(fèi)投入,設(shè)施配備到位。
要求要檢查記錄,各類隱患及時(shí)整改。
6、加強(qiáng)情報(bào)信息工作。
安全工作小組中有老師專門負(fù)責(zé)情報(bào)信息收集、上報(bào)、記錄、處置等到工作。建有安全保衛(wèi)、防突發(fā)事件預(yù)案。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)可能影響學(xué)校穩(wěn)定的各類不安全因素。
7、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛制度。
學(xué)校對(duì)學(xué)生建立檔案。隨時(shí)了解學(xué)生身心健康情況,經(jīng)常與家長溝通,采取措施,保其健康成長。積極與家長配合做好特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。
8、學(xué)校安全工作報(bào)告制度。
值班人員必須將每天收集到的安全信息及時(shí)記錄并向校長報(bào)告。
9、危急情況下自救自護(hù)演練制度。
定期開展學(xué)生自護(hù)自救能力的演練,如學(xué)生在校舍的逃生演練,使學(xué)生掌握在危急情況下的逃生方法。
10、學(xué)生外出活動(dòng)審批制度。
組織學(xué)生集體外出活動(dòng),要制定切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確定責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近原則,同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育。務(wù)必做到責(zé)任層層落實(shí)。
11、安全事故報(bào)告制度。
發(fā)生傷亡事故,以及關(guān)系社會(huì)秩序、青少年身心健康的重大事故,要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)區(qū)教育局辦公室。事故處理結(jié)束后,要將事故經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)和今后改進(jìn)的措施等,形成書面報(bào)告及時(shí)報(bào)區(qū)教育局。
12、落實(shí)校園內(nèi)部日常保潔措施
使道路清潔、暢通,樓道無堆積物,校園內(nèi)無違章飼養(yǎng)家禽家畜。
大連宏達(dá)鑫龍學(xué)校
2010-5-5
學(xué)校安全工作制度
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到少年兒童能否安全、健康成長,關(guān)系到千千萬萬家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì)的安定,責(zé)任重于泰山。每位教師必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,以對(duì)國家、人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立“安全第一”的思想,時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全,健全安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,居安思危,警鐘長鳴,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。
1、要建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,逐步實(shí)現(xiàn)安全工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。
2、實(shí)行學(xué)校集體外出活動(dòng)報(bào)批制度,堅(jiān)持就近、徒步的原則。組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí),要有領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì),并指派有經(jīng)驗(yàn)的教師事先勘察活動(dòng)場所,弄清有關(guān)情況,消除事故隱患。凡不安全或安全措施未落實(shí)的地方,不得組織學(xué)生前往。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍的活動(dòng)。
3、實(shí)行安全事故報(bào)告制度。凡學(xué)校發(fā)生重大事故,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向鎮(zhèn)中心學(xué)校和鎮(zhèn)政府報(bào)告。
4、落實(shí)“安全教育周”制度。每月最后一周為 “安全教育周”。要結(jié)合當(dāng)時(shí)的安全教育主題,采取多種形式和手段開展安全教育活動(dòng)。
5、實(shí)行安全工作檢查制度。學(xué)校要定期不定期檢查各班、各室的安全工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,及時(shí)處理,消除隱患。
6、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)門衛(wèi)工作,完善門衛(wèi)制度。嚴(yán)防在校學(xué)生被綁架、拐騙及強(qiáng)行接出校園受到人身傷害等事件的發(fā)生。
7、建立學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核制度。每學(xué)期對(duì)各班級(jí)、室的安全工作予以考核。
8、落實(shí)《安全責(zé)任書》簽訂制度。學(xué)校與班級(jí)層層簽訂《安全責(zé)任書》,明確各自的職責(zé)與義務(wù)。
9、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境整治。要借助城關(guān)派出所的警力,及時(shí)消除有礙周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患,使學(xué)校周圍有一個(gè)健康、安全、文明的環(huán)境。
10、總務(wù)處要加強(qiáng)校舍的管理與維修,消除事故隱患。學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查,對(duì)危房要查封,一律停止使用,對(duì)破舊房屋及時(shí)維修。
11、總務(wù)處要加強(qiáng)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。學(xué)校的各種儀器設(shè)備和生活設(shè)施均應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,對(duì)可能危及師生人身安全的設(shè)備、設(shè)施要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。
12、要特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。提倡步行上學(xué),禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。學(xué)校組織集體活動(dòng)外出不得租用車況不良和無牌證交通工具,嚴(yán)禁乘坐無證照人員駕駛的車輛、船只,不得超載,凡需要搭個(gè)體營運(yùn)的交通工具必須要經(jīng)交通管理部門檢查、許可。
13、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂必須取得《食品從業(yè)人員健康證》。學(xué)校食堂要嚴(yán)把食品關(guān),飲具、用具和食堂環(huán)境必須符合衛(wèi)生要求。學(xué)校要重視傳染病的防治與管理工作,堅(jiān)持學(xué)生定期健康體檢制度。發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生,應(yīng)立即與其家庭聯(lián)系,采取有效措施,防止傳染病蔓延。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),任何單位、團(tuán)體和個(gè)人不得以預(yù)防和保健等名義自行組織集體服用藥品和保健品。
14、做好學(xué)校防火工作。按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材,并定其檢查、更新。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,實(shí)驗(yàn)課要有教師現(xiàn)場指導(dǎo)。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒藥品要按照公安、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門的規(guī)定嚴(yán)格管理,要嚴(yán)格危險(xiǎn)品購買、保存、使用的審批程序,防止發(fā)生意外事故。禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃物品進(jìn)校,消除火災(zāi)隱患。學(xué)校不得組織學(xué)生到易燃地帶野炊。嚴(yán)禁學(xué)生參加救火。
15、體育課或體育活動(dòng)要事先作好準(zhǔn)備,加強(qiáng)防護(hù),注意安全。不得采購和使用質(zhì)量低劣的體育器材,對(duì)運(yùn)動(dòng)場地、器械要經(jīng)常進(jìn)行檢查,保持運(yùn)動(dòng)場地平整和清潔,合理地劃分活動(dòng)區(qū)域和設(shè)置警戒標(biāo)志,創(chuàng)造安全鍛煉的良好環(huán)境。投擲標(biāo)槍、鉛球等危險(xiǎn)區(qū)域要嚴(yán)格防范學(xué)生擅自出入。要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,注意室外教學(xué)規(guī)范。
16、學(xué)校組織學(xué)生勞動(dòng)以及參加社會(huì)實(shí)踐、勤工儉學(xué)等活動(dòng)時(shí),應(yīng)對(duì)勞動(dòng)場地、工具作好安全檢查,對(duì)學(xué)生提出明確的勞動(dòng)紀(jì)律要求,避免發(fā)生安全事故。學(xué)校不得安排學(xué)生為私人幫工。
17、學(xué)校組織文藝演出、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)時(shí),應(yīng)對(duì)活動(dòng)場所進(jìn)行安全檢查。
18、總務(wù)處要做好安全檔案材料。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及安全工作制度要向全校師生公布,安全教育、培訓(xùn)、檢查、安全事故處理的記錄及安全工作制度、安全工作責(zé)任書、安全設(shè)施目錄等均應(yīng)歸檔。
【關(guān)鍵詞】安全教育 現(xiàn)狀調(diào)查 對(duì)策
0 引言
隨著社會(huì)環(huán)境的日益復(fù)雜,影響大學(xué)生安全的因素也越來越多,高校的安全教育工作存在著一定的缺陷。很多高校把工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)生的知識(shí)文化水平、綜合素質(zhì)上,對(duì)學(xué)生的安全教育工作不夠重視,導(dǎo)致學(xué)生在安全意識(shí)和安全技能上存在著很多的不足,沒有足夠的防范意識(shí)和技能往往就會(huì)引發(fā)各種安全問題。因此,如何加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育工作是擺在每個(gè)高校面前的一個(gè)重大問題。
1 大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀分析
1.1學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀
學(xué)校的素質(zhì)教育包括安全教育在內(nèi),素質(zhì)教育并不能單獨(dú)存在,它的實(shí)施離不開安全教育。教育工作者要想達(dá)到教育目的就必須通過一定的教育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),這也就是說要想實(shí)現(xiàn)安全教育就必須進(jìn)行一定的教學(xué)活動(dòng),教育工作者必須要具備一定的應(yīng)變能力,在受教育者遇到突發(fā)性或?yàn)?zāi)害性事件時(shí)應(yīng)及時(shí)應(yīng)變,采取一定的措施降低損失,并且還要注意培養(yǎng)受教育者的自我保護(hù)、防衛(wèi)能力及健康的心理狀態(tài),提高學(xué)生抵御違法犯罪的能力。然而很多高校沒有及時(shí)地調(diào)整工作思路,沒有重視學(xué)生的安全教育工作,沒能加大安全管理的力度,提高學(xué)生的安全意識(shí)。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)很多高校在安全教育課程的設(shè)置、教育內(nèi)容、教學(xué)方式上都存在著很多的缺陷。首先,大部分的高等學(xué)校都沒有將安全教育課程納入學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程之內(nèi),沒有將它當(dāng)做是一種重要的教學(xué)內(nèi)容來看待,就算是開設(shè)了這門課程往往也是沒有教材的[1]。其次,安全教育的內(nèi)容涉及面窄,僅僅局限在傳統(tǒng)的消防安全、交通安全、人身安全等方面,內(nèi)容單調(diào)枯燥并不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后,在教學(xué)方式上,教師沒有運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代化教育手段,只是進(jìn)行傳統(tǒng)的理論教育,而沒有結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的安全技能。
1.2學(xué)生掌握安全意識(shí)與安全技能的現(xiàn)狀
安全是學(xué)生尋求發(fā)展的必要前提,也是人類生存的基本要求。大學(xué)生在生理、心理方面都具有自己一定的特點(diǎn),從小的生活環(huán)境因素也會(huì)使他們對(duì)不安全因素及潛在的危險(xiǎn)做出不同的判別。就目前而言,大學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能是不容樂觀的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。①學(xué)生的日常防范意識(shí)不強(qiáng),人身財(cái)產(chǎn)安全存在隱患。一方面很多學(xué)生對(duì)自己的貴重物品保管意識(shí)都不強(qiáng),在進(jìn)出寢室經(jīng)常都不會(huì)關(guān)門,這也就使小偷有機(jī)可乘;另一方面學(xué)生外出經(jīng)常都不會(huì)跟家里或?qū)W校的老師同學(xué)聯(lián)系,往往發(fā)生危險(xiǎn)都聯(lián)系不到人,出現(xiàn)人身安全的隱患。②學(xué)生的安全技能欠缺,消防意識(shí)薄弱。很多學(xué)生在寢室經(jīng)常會(huì)使用高功率的電器,如熱得快等,這就容易發(fā)生用電危險(xiǎn)等一系列火災(zāi)事件,大部分的學(xué)生不會(huì)使用滅火器等消防設(shè)備,這往往也就導(dǎo)致了火災(zāi)的嚴(yán)重化,造成人身財(cái)產(chǎn)的損失。③學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的詭計(jì)也越來越高,很多學(xué)生無法辨別網(wǎng)上信息的真假,過分相信虛假的信息,缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。④學(xué)生的心理承受能力不強(qiáng),心理安全程度不高。學(xué)生心理素質(zhì)不高,在遇到挫折后往往就會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,產(chǎn)生偏激的想法。⑤學(xué)生獲取安全知識(shí)的途徑較少,安全知識(shí)不夠全面[2]。學(xué)生安全知識(shí)的來源主要是學(xué)校,而學(xué)校的教育又是有限的,如果學(xué)校不重視教育工作,往往就會(huì)使學(xué)生缺乏安全知識(shí)和技能,所以應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多種渠道獲取安全知識(shí)。
2 加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施
針對(duì)上述的一系列現(xiàn)象,應(yīng)采取的一系列措施有:①學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視安全教育的工作。社會(huì)需要穩(wěn)定的環(huán)境,所以學(xué)校應(yīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義,轉(zhuǎn)變安全教育無用的觀點(diǎn),加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種危險(xiǎn)[3]。②適時(shí)更新安全教育的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展給社會(huì)帶來的不穩(wěn)定因素越來越多,影響的方面也越來越廣,所以安全教育的內(nèi)容也不能局限于傳統(tǒng),應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷更新,使學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域帶來的考驗(yàn)。③加大安全教育工作的資金投入。高校應(yīng)加強(qiáng)與政府相關(guān)部門的聯(lián)系,要求政府加大安全管理工作的資金投入,做好學(xué)校周邊安全環(huán)境治理的工作。④完善大學(xué)生的安全教育制度。學(xué)校應(yīng)完善制度的設(shè)計(jì)和管理體制,積極推進(jìn)安全教育工作有效進(jìn)行。⑤大學(xué)生應(yīng)提高自身的安全意識(shí)和防范能力,從自身的改變做起,保護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。
3 結(jié)語
學(xué)校與社會(huì)的相互滲透和融合,使學(xué)生面臨的不安全因素日益增多,給學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校的教育工作及社會(huì)的穩(wěn)定帶來了一定的負(fù)面影響。安全教育工作的重要性提升到了一定的高度,這就需要學(xué)校和學(xué)生對(duì)其進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的安全教育,有利于學(xué)生形成正確的安全觀,也有利于構(gòu)建和諧的大學(xué)校園,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此,不管是國家、學(xué)校、還是學(xué)生自己都應(yīng)高度重視安全教育的工作。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張剛.對(duì)高校大學(xué)生安全教育的思考[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊),2011,35(07):23-24.
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