學(xué)校學(xué)生安全教育制度精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

學(xué)校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導(dǎo)主任，總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺(tái)帳。建立健全了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費(fèi)滿足需要，每年都按時(shí)投保校方責(zé)任險(xiǎn)。

二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效，及時(shí)維護(hù)。

學(xué)校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設(shè)備充足，按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育。

四、重視學(xué)校消防安全。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標(biāo)志，起好警示作用，提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

五、加強(qiáng)防盜工作。

學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專職保安門衛(wèi)制度，平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。

六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生，他們在課間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)?；顒?dòng)場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，活動(dòng)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

七、存在問題

1、目前學(xué)校無攝像頭，未安裝一鍵報(bào)警等技防設(shè)施，學(xué)校已申請安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中。

2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來校檢測。

第2篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

一、安全工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)，使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能，確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。

二、本期工作要點(diǎn)及措施

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患。

2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。

3、全面落實(shí)安全教育制度，各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。

5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。

7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心安排，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé)，按時(shí)開鎖大門，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認(rèn)真檢查登記，進(jìn)行評(píng)比，總結(jié)，面向全體師生通報(bào)。

第3篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

為深入貫徹落實(shí)縣教體局開學(xué)安全工作會(huì)議的精神，結(jié)合成教通字【2020】9號(hào)文件要求，確保新學(xué)期和“防疫期間”學(xué)校安全工作穩(wěn)定開展，使學(xué)生入學(xué)有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，積極推進(jìn)學(xué)校安全管理工作，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生，最大限度地保護(hù)學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校安全管理工作的總體目標(biāo)是：學(xué)校安全管理各項(xiàng)管理制度，硬件基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)；確保不發(fā)生學(xué)生安全事故；為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境。

三、工作措施

（一）落實(shí)安全管理責(zé)任制。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，主管副校長為副組長，成員是各班班主任。校長要與班主任簽訂安全管理責(zé)任書，班主任要與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書。

（二）建立健全的安全管理制度。學(xué)校安全工作規(guī)章制度主要包括：崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、檔案管理制度、檢查評(píng)比制度、安全獎(jiǎng)懲制度、事故上報(bào)制度等。組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，采取有效措施，把各項(xiàng)安全工作制度落實(shí)到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)安全隱患排查整治。學(xué)校要組織力量對(duì)學(xué)校校舍安全、食品安全等情況開展為期一個(gè)月時(shí)間的全面檢查，對(duì)安全隱患做到心中有數(shù)。此次安全檢查采取以學(xué)校自查為主。對(duì)排查出的安全隱患，要?dú)w類登記，建立隱患排查整改登記臺(tái)賬，逐一落實(shí)整改措施和責(zé)任人，限期堅(jiān)決整改到位，不留尾巴。要嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全責(zé)任追究制度，凡因玩忽職守，造成安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（四）加強(qiáng)宣傳教育。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。一是加強(qiáng)衛(wèi)生教育和食品安全教育。二是加強(qiáng)游泳安全教育。要通過班隊(duì)會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、致家長的一封信等形式，用典型事例警示、教育學(xué)生不下河玩水，不到水塘、水庫游泳、三是加強(qiáng)交通安全教育。要教育學(xué)生往返學(xué)校途中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲玩耍，自覺拒乘農(nóng)用車輛、違章車。四是加強(qiáng)森林防火安全教育。

（五）制定完善應(yīng)急預(yù)案。要根據(jù)形式變化和工作需要，不斷充實(shí)完善安全維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案，確保能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保對(duì)于突發(fā)安全維穩(wěn)問題能夠及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

四、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前，全國疫情情況向好，但內(nèi)防擴(kuò)散，外放輸入以及無癥狀感染者仍然是工作重中之重，夏季來臨，學(xué)生溺水等不安全事故在一些地方仍有發(fā)生，學(xué)校安全穩(wěn)定形勢十分嚴(yán)峻。一定要進(jìn)一步提高防疫和防溺水安全工作重要性，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，消除僥幸心理，持高度戒備的態(tài)勢，把抓好學(xué)校安全工作當(dāng)作當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治工作任務(wù)來抓實(shí)、抓好，要進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度，夯實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任追究，確保師生生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

第4篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)：

（1）學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對(duì)全體班主任、門衛(wèi)保安人員、體育教師及各科室成員簽訂了安全責(zé)任狀，堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。

（2)學(xué)校每學(xué)期開學(xué)劃分安全責(zé)任區(qū)域和安全時(shí)限責(zé)任。

（3）學(xué)校狠抓安全制度建設(shè)，幾年來根據(jù)學(xué)校實(shí)際，先后建立健全了一系列規(guī)章制度。

（4）為防止群體性事故的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)群體性活動(dòng)報(bào)批制度。對(duì)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議，我校每次都按時(shí)按要求參加，并對(duì)會(huì)議精神認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)。

（5）制訂了學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案及防火應(yīng)急預(yù)案,抗震應(yīng)急預(yù)案；防汛預(yù)案；食物中毒應(yīng)急預(yù)案；傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案。

（6）制訂了安全工作考核條例，加強(qiáng)安全教育工作的考核機(jī)制。

（7）把學(xué)校安全工作作為學(xué)校的德育工作的重要組織部分納入了學(xué)?？傮w工作思路之中。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織:

學(xué)校已成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師三級(jí)值日管理網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)實(shí)施保安維持秩序的交通管理模式。

3、開展的相應(yīng)活動(dòng)及采取的措施：

（1）開學(xué)第一周組織全校師生開展安全教育宣傳周活動(dòng)，具體內(nèi)容有：舉行了安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，利用校園廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣傳等。

（2）堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育工作，安全教育進(jìn)課堂，每周早操前班級(jí)教育，早操集體教育，安全工作做到逢會(huì)就講。

（3）組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施等的檢查與修理。

二、本學(xué)期打算繼續(xù)深入做好以下幾方面工作：

1、在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)的同時(shí)要更好地提高廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識(shí)，形成一種安全處處無小事，安全工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心。

2、加強(qiáng)安全工作考核機(jī)制，在原有的考核制度的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步進(jìn)行修訂，要對(duì)全體教職員工進(jìn)行安全考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中，記入教師的結(jié)構(gòu)工資考核之中，直接與教師的經(jīng)濟(jì)掛鉤，以此來加強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識(shí)。

3、定期組織人員對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險(xiǎn)品、體育運(yùn)動(dòng)器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查，遇到問題及時(shí)解決，杜絕一切安全隱患。

4、扎實(shí)地開展心理健康教育工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開通心理咨詢熱線，定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，解決學(xué)生的心理健康問題，杜絕因心理健康問題而產(chǎn)生的一切安全隱患。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，實(shí)施學(xué)生談話制度，并對(duì)教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造一個(gè)安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。

6、在原有的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步拓展安全教育的渠道，在形成上要加以不斷創(chuàng)新：

（1）、把安全教育融入學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核之中。

（2）、要利用校校園網(wǎng)不定期組織學(xué)生觀看安全教育專題片，并運(yùn)用宣傳欄等形式來規(guī)范學(xué)生的各種不良行為。

（3）、將安全教育與法制教育，心理健康教育，文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來，相輔相成。

（4）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的考核，提高學(xué)生的安全知識(shí)水平，尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。

三、措施得力堅(jiān)持經(jīng)常

針對(duì)學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強(qiáng)安全教育，一方面采取措施，對(duì)校舍定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。

為加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，學(xué)校為實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、庫房等重要部位安裝了鐵護(hù)欄、鐵門窗，配備了滅火器、應(yīng)急燈，加了明暗鎖，還多次就消防器材的使用對(duì)值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。

我校對(duì)安全保衛(wèi)工作實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，每晚有兩位老師值班，達(dá)到學(xué)校24小時(shí)不斷人。

四、法制安全教育常抓不懈

我校把普法工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合，使法制教育制度化、經(jīng)?；?。經(jīng)常利用周一班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高他們的自我防護(hù)能力。

第5篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

一、 指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求，采取積極有效的措施，會(huì)好我校的校車安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。

二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）為確保工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：

副組長;

成 員：

三、強(qiáng)化管理職能，明確工作職責(zé)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》，全面貫徹落實(shí)校車管理細(xì)則。

（二）進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行管理職責(zé)。

四、校車運(yùn)行情況分析

（一）我們已做如下工作：

1、召開學(xué)校校車安全管理工作會(huì)議。

2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。

4、制定崗位責(zé)任制。

5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會(huì)議，進(jìn)一步明確管理職責(zé)。

6、召開乘車學(xué)生安全教育大會(huì)。明確乘車紀(jì)律，每車推選一名車管小組長。

7、召開車主及司機(jī)人員會(huì)議，明確安全職責(zé)和學(xué)校對(duì)他們提出的要求。

8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。

9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。

10、向?qū)W生家長宣傳XX縣校車管理有關(guān)政策。

（三）我校工作流程：我們的要求校車入校內(nèi)，在停車場讓學(xué)生上、下車，分車不超員運(yùn)營，在校大門口處由校車管人員檢查。

（1）早6：50—7：20校車按時(shí)把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時(shí)學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開校門，學(xué)生下車后司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。

（2）晚上15：20——15：40校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動(dòng)接受校車管理人員的檢查，確定無超員再出校門，并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單，方能離開學(xué)校。

（三）學(xué)校將定期召開校車管理會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究改進(jìn)下步工作。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實(shí)，責(zé)任重于泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實(shí)做細(xì)，確保學(xué)生安全上下學(xué)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取有效措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織落實(shí)，層層明確責(zé)任。

（三）加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動(dòng)，教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長從自身做起，提高安全意識(shí)。把安全教育融入各科教學(xué)之中去，利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對(duì)車主人員的安全教育，確保學(xué)生生命安全。

（四）加大工作力度對(duì)照《校車管理手冊》，結(jié)合我校實(shí)際，統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，爭取達(dá)到讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意。

六、具體工作

1、校安辦應(yīng)加大人力投入，切實(shí)把校車管理工作落到實(shí)處。

2、根據(jù)上級(jí)要求，乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會(huì)、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。

3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，盡快熟悉管理業(yè)務(wù)，把工作做實(shí)做細(xì)。

4、落實(shí)校車管理校長總負(fù)責(zé)，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。

5、落實(shí)例會(huì)制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、家長委員會(huì)會(huì)議、車主工作會(huì)議、班主任會(huì)議、車長會(huì)議等，并做好紀(jì)實(shí)工作。

6、校長與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書》。

7、建立乘車安全警示制度：學(xué)校和班級(jí)定期開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。

8、實(shí)行交接單制度，執(zhí)行“簽單制”，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度》。

9、做好校車進(jìn)出校門的檢查工作。每天早晨，學(xué)校安排一人或幾人，逐個(gè)班次的乘車情況進(jìn)行驗(yàn)收，解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題，并與司乘人員分別在交接單上簽字，并將相關(guān)情況記錄在交接單上，保證交接時(shí)間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué)校的交接單。交接單保存規(guī)范工整，保存期為一年，存檔備查。

10、將乘車安全教育納入到對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣及思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育內(nèi)容之中，使學(xué)生在乘車的過程中，同時(shí)也受到文明禮讓、守時(shí)守信、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛、遵守公德等方面的教育和培養(yǎng)

11、實(shí)行學(xué)生乘車自治管理。班級(jí)里每個(gè)班次的學(xué)生要有一名小組長，負(fù)責(zé)本班級(jí)這一班次學(xué)生的管理。每個(gè)候車點(diǎn)要有一名小組長，負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生管理者會(huì)議，不斷提高他們的工作水平。

12、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察，掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況等情況，有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察，及時(shí)處理各種險(xiǎn)情，確保平安。

13、及時(shí)開展安全乘車總結(jié)活動(dòng)。對(duì)在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時(shí)整改和糾正，對(duì)表現(xiàn)突出的人和事要及時(shí)表彰。每學(xué)期都要開展評(píng)選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗校車等活動(dòng)，并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。

14、簽訂兩個(gè)協(xié)議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》，學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家長簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，并存檔。

15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列，做到資料詳實(shí)準(zhǔn)確、管理有序，要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。

16、明確學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。

17、制定學(xué)校乘車安全工作計(jì)劃。

18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書，逐車逐人落實(shí)道路交通安全責(zé)任。

19、完善校車審核查驗(yàn)制度和通報(bào)制度。對(duì)校車進(jìn)行定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向縣校車辦通報(bào)，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。

20、落實(shí)日常管理制度。各部門負(fù)責(zé)校車管理人員每日堅(jiān)持上崗，各負(fù)其責(zé)。

21、重新查驗(yàn)校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)、是否做好校車日常維護(hù)工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。

22、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生乘車安全教育制度》

（1）每周一次以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育，每月以校為單位進(jìn)行一次乘車安全教育。

（2）學(xué)校充分利用板報(bào)、班報(bào)、廣播等手段進(jìn)行乘車安全宣傳教育。

（3）學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長代表會(huì)議，通報(bào)學(xué)生乘車情況。

（4）學(xué)校每周召開一次乘車小組長會(huì)議，總結(jié)乘車情況并對(duì)小車長進(jìn)行培訓(xùn)。

（5）填寫好安全教育記錄。

23、認(rèn)真組織實(shí)施《中小學(xué)生乘車安全管理制度》。

（1）學(xué)校要與學(xué)生簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。

（2）乘車學(xué)生分組明確，設(shè)有乘車小車長，小組長。

（3）每月初進(jìn)行一次學(xué)生乘車人數(shù)的統(tǒng)計(jì)和調(diào)查。

（4）校車必須按學(xué)校有關(guān)要求停車接送學(xué)生。

（5）學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周跟車實(shí)地考察一次，對(duì)存在的問題及時(shí)解決。

（6）乘車學(xué)生要排隊(duì)上下車，秩序井然，保持車內(nèi)衛(wèi)生，乘車時(shí)不許把手臂、頭伸出車窗外。

（7）落實(shí)學(xué)生乘車安全工作責(zé)任追究制度，嚴(yán)格管理，造成責(zé)任事故的依照相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。

第6篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

【摘要】本文指出，在全社會(huì)高度重視學(xué)生安全的大背景下，學(xué)校安全教育卻陷入了以下誤區(qū)：少與社會(huì)銜接、不重視實(shí)踐、堵而不疏、因噎廢食，這些現(xiàn)象導(dǎo)致安全教育效果不佳。

【關(guān)鍵詞】安全教育誤區(qū)

近幾年，因家庭監(jiān)護(hù)缺位、自我保護(hù)意識(shí)和能力缺乏等原因而引起中小學(xué)生安全事故頻發(fā)。這一現(xiàn)象引起各級(jí)政府的高度重視，由教育部、公安部牽頭，國家十部委2006年推出了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，各級(jí)教委也加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)安全工作的管理。在如此高壓下，各個(gè)學(xué)校也以“安全第一”為理念來指導(dǎo)學(xué)校工作，安全管理成為中小學(xué)校常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。就我縣的情況來看，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣中小學(xué)都進(jìn)一步完善了安全管理和安全教育制度；配備了專職保安，健全了門衛(wèi)制度，建立了校外人員入校登記或驗(yàn)證制度；把安全教育納入課程計(jì)劃，每學(xué)期不得少于六課時(shí)，每學(xué)期開學(xué)的第一課就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；每學(xué)期至少舉行兩次地震或者火災(zāi)逃生演練，每個(gè)學(xué)校都聘請了法制副校長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；很多學(xué)校還建立了集體放學(xué)制度，要求班主任把乘車回家的學(xué)生帶到指定的地點(diǎn)送學(xué)生上車。隨著安全管理工作的強(qiáng)化，中小學(xué)生安全事故也呈逐年下降的趨勢。

然而，就是在這樣嚴(yán)密的安全管理和教育制度下，我縣在2012年還是發(fā)生了七件中小學(xué)生意外死亡事故，其他的交通或意外傷害事故就更多了。七個(gè)，在統(tǒng)計(jì)中或許只是一個(gè)冰冷的數(shù)字，是一個(gè)很小的百分?jǐn)?shù)，然而具體到那七個(gè)家庭，卻是生命不可承受之重?？吹郊议L那絕望的表情，我們不禁要問：“學(xué)校的安全教育是怎么啦？”教師們無奈地回答：“我們已經(jīng)做到了‘安全教育天天講，安全行為時(shí)時(shí)抓’?！备骷?jí)教育主管部門說：“我們的管理工作很到位，我們的制度很健全了?！?/p>

筆者作為市級(jí)相關(guān)課題的具體負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校安全教育高度關(guān)注，經(jīng)過兩年的觀察研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全教育普遍存在以下幾個(gè)誤區(qū)。

一、只重校內(nèi)教育，少與社會(huì)銜接

交通安全是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，全縣每年因交通事故而導(dǎo)致學(xué)生受傷的安全事故有幾十起。學(xué)校對(duì)交通安全的教育是十分重視的，根據(jù)我們的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每位學(xué)生和家長都知道過公路看紅綠燈，不搭乘無營運(yùn)資格和超載的車輛，不在公路上追打等基本的交通規(guī)則。可是我們還是看到學(xué)生乘坐沒有營運(yùn)資格的摩托車、面包車，在上學(xué)和放學(xué)高峰，客車上還是人擠人、人挨人。為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢？據(jù)我們的調(diào)查，一是有的學(xué)生的住家相當(dāng)偏遠(yuǎn)，沒有客車可乘；二是客車運(yùn)力不足，如果不搭乘超載車輛，學(xué)生根本無法準(zhǔn)時(shí)上學(xué)或回家。去年12月發(fā)生了一起交通事故，因附近某鎮(zhèn)的一輛客車側(cè)翻，客車上的學(xué)生受傷。那段時(shí)間交管部門加大了檢查力度，特別是下午放學(xué)的時(shí)候，不準(zhǔn)客車超載。我校的學(xué)生大部分都需要乘車回家，嚴(yán)禁超載導(dǎo)致很多學(xué)生只有走路回家或者搭乘摩托車、面包車回家。這種情況是相當(dāng)不安全的，家長的意見很大。本來嚴(yán)禁超載是為了學(xué)生的安全，結(jié)果反而把學(xué)生置于更不安全的境地。

安全教育和管理不能僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行，還應(yīng)與社會(huì)各界協(xié)調(diào)和聯(lián)系，特別是交通部門和政府管理的辦公室。在上學(xué)放學(xué)的高峰期，加派班車，加大運(yùn)力，讓學(xué)生能安全地上學(xué)、放學(xué)。對(duì)于偏遠(yuǎn)的地方，政府可以用補(bǔ)貼的形式，在放學(xué)和上學(xué)的時(shí)候加開一班客車。

學(xué)校教育不能只局限于教師在課堂上的講解或者單純地讓學(xué)生記住交通規(guī)則，而應(yīng)了解學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)合社會(huì)力量，解決學(xué)生的實(shí)際困難。

二、只重視言教，不重視實(shí)踐

隨著安全教育的普及，我縣每學(xué)期都要求學(xué)校舉行火災(zāi)逃生演練。教師也經(jīng)常教育孩子不要在野外用火、玩火，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用正確的方法逃生。如：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭行走，打開火災(zāi)應(yīng)急箱，正確使用應(yīng)急物品；當(dāng)自己身處高樓時(shí)，要盡力向樓下逃生。在演練中，學(xué)生的方法不可謂不正確，行動(dòng)不可謂不迅速。然而這一切都不過是中看不中用的花拳繡腿。據(jù)了解，現(xiàn)在是百分之百的學(xué)校都配備了滅火器和消防應(yīng)急逃生箱，但是，絕大多數(shù)學(xué)生都沒有親自動(dòng)手使用過滅火器滅火，也不知道怎樣快速打開消防應(yīng)急逃生箱，更遑論使用里面的物品進(jìn)行自救了。不要說學(xué)生，據(jù)筆者保守估計(jì)，至少有一半的教師也不能正確使用這些消防設(shè)施設(shè)備。我們只看見在新聞鏡頭中部分教師或者學(xué)校請來的消防隊(duì)員拿著滅火器滅火的“颯爽英姿”，實(shí)際上廣大師生根本就沒有操作過這些設(shè)備。平時(shí)從未實(shí)踐操作，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，怎么能夠正確使用這些設(shè)施設(shè)備逃生自救呢？

由此可見，我們的安全教育還只停留在單純的說教上，學(xué)生根本就沒有機(jī)會(huì)參加實(shí)踐，遇到緊急情況，學(xué)生受到傷害就是必然的了?？墒侨绻竺總€(gè)學(xué)生都使用一次性的滅火器進(jìn)行練習(xí)，就目前的經(jīng)費(fèi)來說，也是不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在國家對(duì)各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、音樂室等六大功能室的建設(shè)搞得如火如荼，相應(yīng)的教具學(xué)具配備完善。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)該給每所學(xué)校建立一個(gè)安全教育活動(dòng)室，配備相應(yīng)的教具學(xué)具，讓廣大師生都能熟練使用消防設(shè)施設(shè)備，當(dāng)遇到緊急情況，安全系數(shù)豈不是提高很多。

我們對(duì)孩子的教育也不應(yīng)局限在校內(nèi)。應(yīng)該把孩子帶到本地的大型超市等公共場所，讓孩子們能辨認(rèn)安全通道，能找到消防應(yīng)急箱的準(zhǔn)確位置。這樣，如果在這些公共場所遇到危險(xiǎn)，他們逃生自救的機(jī)會(huì)就更大了。

三、堵而不疏

2012年我縣就發(fā)生了三起學(xué)生溺水死亡事件。教師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)私自下塘河洗澡，每個(gè)池塘和河邊都貼有“不準(zhǔn)游泳”的標(biāo)語，學(xué)校還和塘河周圍的農(nóng)民建立了聯(lián)系，請他們共同教育孩子不私自下塘河洗澡?？蔀槭裁催€是會(huì)出事呢？那就是我們的安全教育走入了一個(gè)只堵不疏的死胡同。我們不準(zhǔn)孩子這樣，不準(zhǔn)孩子那樣，可是愛玩愛鬧、樂于探索是每個(gè)孩子的天性。只禁止不引導(dǎo)，只會(huì)讓孩子越發(fā)好奇而偷偷到河里游泳，危險(xiǎn)性更大。有條件的學(xué)?？梢越o孩子們開設(shè)游泳課，有條件的家庭也可以在家長或者專職教練的帶領(lǐng)下讓孩子學(xué)習(xí)游泳，教育孩子到有救生員的游泳池游泳。這樣，既滿足了孩子們的天性，又能讓他們學(xué)習(xí)一下自救的本領(lǐng)，豈不兩全其美。 四、因噎廢食

因?yàn)樽罱鼛啄臧踩鹿暑l發(fā)，很多教育主管部門都明確規(guī)定學(xué)校不得組織學(xué)生集體參加校外活動(dòng)。很多傳統(tǒng)集體活動(dòng)項(xiàng)目都被取消，如每年的春游、秋游、重陽節(jié)到敬老院慰問老人、參觀革命烈士紀(jì)念館等。對(duì)于10年前的學(xué)生來說，每年的春游、秋游恐怕是他們學(xué)校生活中最美好的記憶，而現(xiàn)在的學(xué)生再也沒有這種集體生活的美好體驗(yàn)。重慶市著名的紅色教育基地——紅巖村革命紀(jì)念館現(xiàn)在恐怕很難發(fā)揮教育作用了。近年來，我們區(qū)縣學(xué)校根本就沒有組織學(xué)生去參觀。學(xué)生十分渴望，廣大家長教師也覺得這項(xiàng)教育不可或缺。然而“安全”就像緊箍咒讓我們動(dòng)彈不得。更有甚者，2012年上學(xué)期我縣抽測小學(xué)學(xué)生體質(zhì)，其中有一項(xiàng)是50米跑。因?yàn)橛械男W(xué)操場太小，就建議組織學(xué)生到中學(xué)進(jìn)行測試，但是這違反了“學(xué)校不得組織學(xué)生集體外出活動(dòng)”的原則，于是這項(xiàng)測試取消。試想從小學(xué)到中學(xué)不過幾百米的距離，還有老師帶隊(duì)，會(huì)有什么危險(xiǎn)，這豈不是到了因噎廢食的地步嗎？

一方面國家安排了社會(huì)實(shí)踐課程，要求學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)工廠、走進(jìn)軍營參加實(shí)踐活動(dòng)，另一方面為了安全，我們又不能組織學(xué)生參加任何校外的集體活動(dòng)。在這樣矛盾的政策中，教育工作者無所適從。有人建議讓學(xué)生自己利用假期去參加社會(huì)實(shí)踐，但是如果說學(xué)校組織的活動(dòng)都不安全，難道學(xué)生自己去就安全了嗎？而且有些實(shí)踐活動(dòng)沒有統(tǒng)一的組織，學(xué)生也無法完成。

第7篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到青少年健康成長，是學(xué)校工作的重要部分，我校充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定消防安全教育制度、宣傳制度，設(shè)立消防安全監(jiān)督崗。由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位，進(jìn)行常期的自我檢查和自我整改。

一、建立各項(xiàng)消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)。嚴(yán)格要求用火用電安全，進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。我校的新教學(xué)樓已經(jīng)通過了消防安全檢查，在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時(shí)間學(xué)校還對(duì)全校的電線、電話線、網(wǎng)絡(luò)線進(jìn)行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師時(shí)刻不忘對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行消防安全的思想和宣傳教育，在國旗下講話、晨間談話中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，在班會(huì)活動(dòng)中開展自救演習(xí)、消防安全知識(shí)競賽等主題活動(dòng)，在校園內(nèi)張貼消防安全宣傳圖片，使學(xué)生掌握了一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些安全自救、安全逃生的處理本領(lǐng)，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。

二、學(xué)校在自查整改中發(fā)現(xiàn)，我校存在著一定的消防安全隱患，中心小學(xué)教師宿舍樓消防設(shè)施不夠完善，現(xiàn)已通水，但未裝滅火器，而且安全通道只有一條，且不夠?qū)挄?。XX小學(xué)火災(zāi)隱患較嚴(yán)重，教師宿舍屬木質(zhì)結(jié)構(gòu)危房，電線老化，易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，已將這些危房列入拆除整改項(xiàng)目，將盡快進(jìn)行拆除整改。

第8篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

1、實(shí)行社會(huì)綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任制。

以校長為學(xué)校第一責(zé)任人，每學(xué)期初與區(qū)教育局簽訂安全工作責(zé)任狀。

2、安全工作例會(huì)制度。

由校長主持，每月召開一次安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析學(xué)校安全形勢，明確工作重點(diǎn)，研究防范措施，布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作。

3、學(xué)校安全教育制度。

對(duì)教職工進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)培訓(xùn)，每月一次，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同季節(jié)、氣候、地域特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的德育、法制安全教育。充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳窗（欄）的宣傳作用；向?qū)W生家長、社會(huì)宣傳有關(guān)安全方面的法律制度和知識(shí)。

4、學(xué)校安全月檢查制度。

定期進(jìn)行全校性的安全保衛(wèi)工作檢查，對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境安全情況進(jìn)行全方位的檢查，對(duì)校舍安全、消防安全、交通安全等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，不留死角，同時(shí)將檢查情況詳細(xì)記錄。

5、加大人防、物防、技防經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)施配備到位。

要求要檢查記錄，各類隱患及時(shí)整改。

6、加強(qiáng)情報(bào)信息工作。

安全工作小組中有老師專門負(fù)責(zé)情報(bào)信息收集、上報(bào)、記錄、處置等到工作。建有安全保衛(wèi)、防突發(fā)事件預(yù)案。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)可能影響學(xué)校穩(wěn)定的各類不安全因素。

7、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛制度。

學(xué)校對(duì)學(xué)生建立檔案。隨時(shí)了解學(xué)生身心健康情況，經(jīng)常與家長溝通，采取措施，保其健康成長。積極與家長配合做好特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

8、學(xué)校安全工作報(bào)告制度。

值班人員必須將每天收集到的安全信息及時(shí)記錄并向校長報(bào)告。

9、危急情況下自救自護(hù)演練制度。

定期開展學(xué)生自護(hù)自救能力的演練，如學(xué)生在校舍的逃生演練，使學(xué)生掌握在危急情況下的逃生方法。

10、學(xué)生外出活動(dòng)審批制度。

組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制定切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育。務(wù)必做到責(zé)任層層落實(shí)。

11、安全事故報(bào)告制度。

發(fā)生傷亡事故，以及關(guān)系社會(huì)秩序、青少年身心健康的重大事故，要在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）報(bào)區(qū)教育局辦公室。事故處理結(jié)束后，要將事故經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)和今后改進(jìn)的措施等，形成書面報(bào)告及時(shí)報(bào)區(qū)教育局。

12、落實(shí)校園內(nèi)部日常保潔措施

使道路清潔、暢通，樓道無堆積物，校園內(nèi)無違章飼養(yǎng)家禽家畜。

大連宏達(dá)鑫龍學(xué)校

2010-5-5

學(xué)校安全工作制度

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到少年兒童能否安全、健康成長，關(guān)系到千千萬萬家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)的安定，責(zé)任重于泰山。每位教師必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，以對(duì)國家、人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，健全安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，居安思危，警鐘長鳴，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

1、要建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

2、實(shí)行學(xué)校集體外出活動(dòng)報(bào)批制度，堅(jiān)持就近、徒步的原則。組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，要有領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì)，并指派有經(jīng)驗(yàn)的教師事先勘察活動(dòng)場所，弄清有關(guān)情況，消除事故隱患。凡不安全或安全措施未落實(shí)的地方，不得組織學(xué)生前往。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍的活動(dòng)。

3、實(shí)行安全事故報(bào)告制度。凡學(xué)校發(fā)生重大事故，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向鎮(zhèn)中心學(xué)校和鎮(zhèn)政府報(bào)告。

4、落實(shí)“安全教育周”制度。每月最后一周為 “安全教育周”。要結(jié)合當(dāng)時(shí)的安全教育主題，采取多種形式和手段開展安全教育活動(dòng)。

5、實(shí)行安全工作檢查制度。學(xué)校要定期不定期檢查各班、各室的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，及時(shí)處理，消除隱患。

6、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)門衛(wèi)工作，完善門衛(wèi)制度。嚴(yán)防在校學(xué)生被綁架、拐騙及強(qiáng)行接出校園受到人身傷害等事件的發(fā)生。

7、建立學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核制度。每學(xué)期對(duì)各班級(jí)、室的安全工作予以考核。

8、落實(shí)《安全責(zé)任書》簽訂制度。學(xué)校與班級(jí)層層簽訂《安全責(zé)任書》，明確各自的職責(zé)與義務(wù)。

9、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境整治。要借助城關(guān)派出所的警力，及時(shí)消除有礙周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患，使學(xué)校周圍有一個(gè)健康、安全、文明的環(huán)境。

10、總務(wù)處要加強(qiáng)校舍的管理與維修，消除事故隱患。學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查，對(duì)危房要查封，一律停止使用，對(duì)破舊房屋及時(shí)維修。

11、總務(wù)處要加強(qiáng)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。學(xué)校的各種儀器設(shè)備和生活設(shè)施均應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定，對(duì)可能危及師生人身安全的設(shè)備、設(shè)施要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。

12、要特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。提倡步行上學(xué)，禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。學(xué)校組織集體活動(dòng)外出不得租用車況不良和無牌證交通工具，嚴(yán)禁乘坐無證照人員駕駛的車輛、船只，不得超載，凡需要搭個(gè)體營運(yùn)的交通工具必須要經(jīng)交通管理部門檢查、許可。

13、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂必須取得《食品從業(yè)人員健康證》。學(xué)校食堂要嚴(yán)把食品關(guān)，飲具、用具和食堂環(huán)境必須符合衛(wèi)生要求。學(xué)校要重視傳染病的防治與管理工作，堅(jiān)持學(xué)生定期健康體檢制度。發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，應(yīng)立即與其家庭聯(lián)系，采取有效措施，防止傳染病蔓延。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，任何單位、團(tuán)體和個(gè)人不得以預(yù)防和保健等名義自行組織集體服用藥品和保健品。

14、做好學(xué)校防火工作。按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材，并定其檢查、更新。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，實(shí)驗(yàn)課要有教師現(xiàn)場指導(dǎo)。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒藥品要按照公安、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，要嚴(yán)格危險(xiǎn)品購買、保存、使用的審批程序，防止發(fā)生意外事故。禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃物品進(jìn)校，消除火災(zāi)隱患。學(xué)校不得組織學(xué)生到易燃地帶野炊。嚴(yán)禁學(xué)生參加救火。

15、體育課或體育活動(dòng)要事先作好準(zhǔn)備，加強(qiáng)防護(hù)，注意安全。不得采購和使用質(zhì)量低劣的體育器材，對(duì)運(yùn)動(dòng)場地、器械要經(jīng)常進(jìn)行檢查，保持運(yùn)動(dòng)場地平整和清潔，合理地劃分活動(dòng)區(qū)域和設(shè)置警戒標(biāo)志，創(chuàng)造安全鍛煉的良好環(huán)境。投擲標(biāo)槍、鉛球等危險(xiǎn)區(qū)域要嚴(yán)格防范學(xué)生擅自出入。要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，注意室外教學(xué)規(guī)范。

16、學(xué)校組織學(xué)生勞動(dòng)以及參加社會(huì)實(shí)踐、勤工儉學(xué)等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)對(duì)勞動(dòng)場地、工具作好安全檢查，對(duì)學(xué)生提出明確的勞動(dòng)紀(jì)律要求，避免發(fā)生安全事故。學(xué)校不得安排學(xué)生為私人幫工。

17、學(xué)校組織文藝演出、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場所進(jìn)行安全檢查。

18、總務(wù)處要做好安全檔案材料。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及安全工作制度要向全校師生公布，安全教育、培訓(xùn)、檢查、安全事故處理的記錄及安全工作制度、安全工作責(zé)任書、安全設(shè)施目錄等均應(yīng)歸檔。

第9篇：學(xué)校學(xué)生安全教育制度范文

【關(guān)鍵詞】安全教育 現(xiàn)狀調(diào)查 對(duì)策

0 引言

隨著社會(huì)環(huán)境的日益復(fù)雜，影響大學(xué)生安全的因素也越來越多，高校的安全教育工作存在著一定的缺陷。很多高校把工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)生的知識(shí)文化水平、綜合素質(zhì)上，對(duì)學(xué)生的安全教育工作不夠重視，導(dǎo)致學(xué)生在安全意識(shí)和安全技能上存在著很多的不足，沒有足夠的防范意識(shí)和技能往往就會(huì)引發(fā)各種安全問題。因此，如何加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育工作是擺在每個(gè)高校面前的一個(gè)重大問題。

1 大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀分析

1.1學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀

學(xué)校的素質(zhì)教育包括安全教育在內(nèi)，素質(zhì)教育并不能單獨(dú)存在，它的實(shí)施離不開安全教育。教育工作者要想達(dá)到教育目的就必須通過一定的教育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，這也就是說要想實(shí)現(xiàn)安全教育就必須進(jìn)行一定的教學(xué)活動(dòng)，教育工作者必須要具備一定的應(yīng)變能力，在受教育者遇到突發(fā)性或?yàn)?zāi)害性事件時(shí)應(yīng)及時(shí)應(yīng)變，采取一定的措施降低損失，并且還要注意培養(yǎng)受教育者的自我保護(hù)、防衛(wèi)能力及健康的心理狀態(tài)，提高學(xué)生抵御違法犯罪的能力。然而很多高校沒有及時(shí)地調(diào)整工作思路，沒有重視學(xué)生的安全教育工作，沒能加大安全管理的力度，提高學(xué)生的安全意識(shí)。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)很多高校在安全教育課程的設(shè)置、教育內(nèi)容、教學(xué)方式上都存在著很多的缺陷。首先，大部分的高等學(xué)校都沒有將安全教育課程納入學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程之內(nèi)，沒有將它當(dāng)做是一種重要的教學(xué)內(nèi)容來看待，就算是開設(shè)了這門課程往往也是沒有教材的[1]。其次，安全教育的內(nèi)容涉及面窄，僅僅局限在傳統(tǒng)的消防安全、交通安全、人身安全等方面，內(nèi)容單調(diào)枯燥并不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，在教學(xué)方式上，教師沒有運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代化教育手段，只是進(jìn)行傳統(tǒng)的理論教育，而沒有結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的安全技能。

1.2學(xué)生掌握安全意識(shí)與安全技能的現(xiàn)狀

安全是學(xué)生尋求發(fā)展的必要前提，也是人類生存的基本要求。大學(xué)生在生理、心理方面都具有自己一定的特點(diǎn)，從小的生活環(huán)境因素也會(huì)使他們對(duì)不安全因素及潛在的危險(xiǎn)做出不同的判別。就目前而言，大學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能是不容樂觀的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。①學(xué)生的日常防范意識(shí)不強(qiáng)，人身財(cái)產(chǎn)安全存在隱患。一方面很多學(xué)生對(duì)自己的貴重物品保管意識(shí)都不強(qiáng)，在進(jìn)出寢室經(jīng)常都不會(huì)關(guān)門，這也就使小偷有機(jī)可乘；另一方面學(xué)生外出經(jīng)常都不會(huì)跟家里或?qū)W校的老師同學(xué)聯(lián)系，往往發(fā)生危險(xiǎn)都聯(lián)系不到人，出現(xiàn)人身安全的隱患。②學(xué)生的安全技能欠缺，消防意識(shí)薄弱。很多學(xué)生在寢室經(jīng)常會(huì)使用高功率的電器，如熱得快等，這就容易發(fā)生用電危險(xiǎn)等一系列火災(zāi)事件，大部分的學(xué)生不會(huì)使用滅火器等消防設(shè)備，這往往也就導(dǎo)致了火災(zāi)的嚴(yán)重化，造成人身財(cái)產(chǎn)的損失。③學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的詭計(jì)也越來越高，很多學(xué)生無法辨別網(wǎng)上信息的真假，過分相信虛假的信息，缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。④學(xué)生的心理承受能力不強(qiáng)，心理安全程度不高。學(xué)生心理素質(zhì)不高，在遇到挫折后往往就會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，產(chǎn)生偏激的想法。⑤學(xué)生獲取安全知識(shí)的途徑較少，安全知識(shí)不夠全面[2]。學(xué)生安全知識(shí)的來源主要是學(xué)校，而學(xué)校的教育又是有限的，如果學(xué)校不重視教育工作，往往就會(huì)使學(xué)生缺乏安全知識(shí)和技能，所以應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多種渠道獲取安全知識(shí)。

2 加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施

針對(duì)上述的一系列現(xiàn)象，應(yīng)采取的一系列措施有：①學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視安全教育的工作。社會(huì)需要穩(wěn)定的環(huán)境，所以學(xué)校應(yīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義，轉(zhuǎn)變安全教育無用的觀點(diǎn)，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種危險(xiǎn)[3]。②適時(shí)更新安全教育的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展給社會(huì)帶來的不穩(wěn)定因素越來越多，影響的方面也越來越廣，所以安全教育的內(nèi)容也不能局限于傳統(tǒng)，應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷更新，使學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域帶來的考驗(yàn)。③加大安全教育工作的資金投入。高校應(yīng)加強(qiáng)與政府相關(guān)部門的聯(lián)系，要求政府加大安全管理工作的資金投入，做好學(xué)校周邊安全環(huán)境治理的工作。④完善大學(xué)生的安全教育制度。學(xué)校應(yīng)完善制度的設(shè)計(jì)和管理體制，積極推進(jìn)安全教育工作有效進(jìn)行。⑤大學(xué)生應(yīng)提高自身的安全意識(shí)和防范能力，從自身的改變做起，保護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。

3 結(jié)語

學(xué)校與社會(huì)的相互滲透和融合，使學(xué)生面臨的不安全因素日益增多，給學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校的教育工作及社會(huì)的穩(wěn)定帶來了一定的負(fù)面影響。安全教育工作的重要性提升到了一定的高度，這就需要學(xué)校和學(xué)生對(duì)其進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的安全教育，有利于學(xué)生形成正確的安全觀，也有利于構(gòu)建和諧的大學(xué)校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，不管是國家、學(xué)校、還是學(xué)生自己都應(yīng)高度重視安全教育的工作。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張剛.對(duì)高校大學(xué)生安全教育的思考[J].科教導(dǎo)刊（上旬刊），2011，35（07）：23-24.