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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)范文

指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)范文

填表日期:2021年 3 月 8 日

年級(jí)專(zhuān)業(yè):17 機(jī)制一班

學(xué)生姓名:?jiǎn)螄?guó)

學(xué)號(hào):1710818113

指導(dǎo)教師:袁絡(luò)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:機(jī)械式波浪能發(fā)電裝置

研究目標(biāo)與內(nèi)容(包括基本內(nèi)容、方案論證、設(shè)計(jì)思路等)

本課題來(lái)源于教師自主命題,把具有破壞性海浪轉(zhuǎn)化為有用的能源具有非常重要的意義。傳統(tǒng)的波浪能發(fā)電裝置體積大,發(fā)電量較大,但價(jià)格昂貴,工作環(huán)境惡劣,維修成本高。波浪能已經(jīng)成為一種非常有前景的可再生能源。針對(duì)上述問(wèn)題,本課題需要設(shè)計(jì)一種新的小功率的擺式波浪能發(fā)電裝置,通過(guò)某種傳動(dòng)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)波浪能從往復(fù)運(yùn)動(dòng)到單向旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的傳遞來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的方式,為航標(biāo)燈和其他海上設(shè)施供電。

具體的工作有:(1)波浪能發(fā)電裝置的總體方案設(shè)計(jì),選用擺式機(jī)構(gòu)作為能量捕獲

機(jī)構(gòu)。(2) 采用齒輪棘輪等傳動(dòng)零件的機(jī)械式波浪能收集裝置的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。運(yùn)用

SolidWorks 和 AutoCAD 軟件繪制裝置的零件圖和裝配圖,建立三維數(shù)字化模型,結(jié)合

ANSYS 軟件對(duì)裝置的主要受力零部件進(jìn)行了有限元強(qiáng)度分析。

畢業(yè)論文

(設(shè)計(jì)) 工 作 安 排 計(jì)劃

2021 年 1 月 15 日前完成文獻(xiàn)檢閱、市場(chǎng)調(diào)研,了解國(guó)內(nèi)外發(fā)展和技術(shù)現(xiàn)狀,提出初步總體技術(shù)方案,討論并確定技術(shù)路線(xiàn);

2021 年 3 月 10 日前完成開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)以及外文翻譯;

2021 年 4 月 30 日前完成結(jié)構(gòu)裝配圖,相關(guān)零部件圖的設(shè)計(jì)與繪制以及相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫(xiě);

2021 年 3 月 1 日至 2020 年 4 月 30 日完成畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě);

2021 年 5 月 4 日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢測(cè)。

學(xué)生簽字:指導(dǎo)教師簽字:

2021年 3 月 8 日2021 年 3 月 9 日

學(xué)院審核意見(jiàn)

第2篇:指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)范文

專(zhuān)業(yè)綜合訓(xùn)練教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃

填報(bào)學(xué)院: 藝術(shù)學(xué)院 執(zhí)行教研室: 環(huán)境設(shè)計(jì)

專(zhuān)業(yè)班級(jí)

環(huán)境設(shè)計(jì)1754

實(shí)習(xí)時(shí)間

2020.11.23 —2020.12.18

(第11-14周)

指導(dǎo)教師

(名單及具體分工)

環(huán)境設(shè)計(jì)1754

生師比是否超過(guò)20:1?

實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)支情況說(shuō)明*

無(wú)

1、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,熟悉項(xiàng)目施工的相關(guān)法律法規(guī),正確認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義。

2、能夠正確、規(guī)范使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)撰寫(xiě)技術(shù)文檔,繪制工程圖紙,并能以書(shū)面方式就設(shè)計(jì)項(xiàng)目問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效的溝通和交流;

3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解設(shè)計(jì)案例的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格、細(xì)部的構(gòu)造等。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),了解設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)的方針、政策與法律法規(guī),能夠在具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,遵守職業(yè)道德和規(guī)范,恪守工程倫理準(zhǔn)則,履行職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要過(guò)程。由老師推薦企業(yè),學(xué)生前往公司實(shí)習(xí),企業(yè)階段學(xué)習(xí)目的是通過(guò)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐與學(xué)習(xí),結(jié)合室內(nèi)裝飾工程項(xiàng)目施工周期的全過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,獲得設(shè)計(jì)師的基本訓(xùn)練,使學(xué)生達(dá)到見(jiàn)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)與技術(shù)能力要求,培養(yǎng)能夠靈活運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有解決項(xiàng)目實(shí)際問(wèn)題的能力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作能力,為之后畢業(yè)設(shè)計(jì)組織工作提供條件。

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及

擬實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)地點(diǎn)為:長(zhǎng)株潭地區(qū)設(shè)計(jì)企業(yè)

主要是一些是室內(nèi)裝飾企業(yè)、景觀設(shè)計(jì)公司等,例如:長(zhǎng)沙鴻揚(yáng)家裝、湖南名匠裝飾、華潯品味裝飾集團(tuán)、湖南大學(xué)設(shè)計(jì)研究院等。

4、實(shí)習(xí)日程安排*

第一周:安全教育與企業(yè)文化學(xué)習(xí),入企前的安全意識(shí)教育;企業(yè)安全保險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí);企業(yè)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí);識(shí)別施工安全標(biāo)志的能力,掌握施工安全措施的能力;企業(yè)文化與職業(yè)道德;職業(yè)規(guī)劃。分組進(jìn)入施工場(chǎng)地進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)量;進(jìn)行主體拆改設(shè)計(jì),了解室內(nèi)裝飾行業(yè),尤其是工裝領(lǐng)域,要對(duì)國(guó)家的相關(guān)政策法規(guī)安全了解?,F(xiàn)場(chǎng)勘測(cè),能夠正確地進(jìn)行室內(nèi)測(cè)量;能夠畫(huà)出正確的原始框架圖。進(jìn)行主體拆改是最先的一個(gè)項(xiàng)目,主要包括拆墻、砌墻、鏟墻皮、換塑鋼窗等,需掌握科學(xué)合理的拆筑工藝;

第二周:進(jìn)行室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì),掌握完整的室內(nèi)平、立、頂面施工圖及水、電、氣相關(guān)設(shè)施圖紙的繪制方法;了解和掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)功能性、形態(tài)性、結(jié)構(gòu)性細(xì)部節(jié)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)布置和做法,并繪制對(duì)應(yīng)的施工節(jié)點(diǎn)圖;學(xué)會(huì)室內(nèi)施工圖CAD的基本應(yīng)用,進(jìn)一步提高施工圖繪制的能力;

第三周:進(jìn)行室內(nèi)軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì),掌握在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中對(duì)家具陳設(shè)進(jìn)行合理布局的一般性原則;掌握軟裝陳設(shè)的功能性、主體性、整體性設(shè)計(jì)原則;了解軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)中如何關(guān)注“人”的問(wèn)題,即擁有研究使用者社會(huì)角色與心理需求的意識(shí)和能力;對(duì)家具陳設(shè)的歷史、類(lèi)別和市場(chǎng)有一定的了解。

第四周:參與室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖預(yù)算的編制,掌握施工圖預(yù)算編制的原則、方法、程序和標(biāo)準(zhǔn);熟悉設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),參與設(shè)計(jì)圖紙預(yù)審會(huì)議,擁有理解設(shè)計(jì)意圖的能力;掌握預(yù)算定額及有關(guān)規(guī)定;了解工程量的計(jì)算方法和程序;掌握編制施工圖預(yù)算分析表的方法。

(以上實(shí)習(xí)日程安排視企業(yè)具體安排可進(jìn)行調(diào)整變動(dòng))

計(jì)劃提交人

計(jì)劃提交時(shí)間

2020.9.15

實(shí)習(xí)安排

是否合理?

教研室主任審核意見(jiàn)(簽字)

實(shí)習(xí)安排

是否合理?

教學(xué)院長(zhǎng)審核意見(jiàn)(簽字)

第3篇:指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)范文

項(xiàng)目申報(bào)工作的通知

 

各研究生培養(yǎng)單位:

為進(jìn)一步提高研究生科研創(chuàng)新水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力,著力培養(yǎng)具有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,2021年繼續(xù)實(shí)施江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng)新計(jì)劃”)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、 項(xiàng)目設(shè)置與經(jīng)費(fèi)資助

1. 創(chuàng)新計(jì)劃分為科研創(chuàng)新計(jì)劃和實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃。

2. 創(chuàng)新計(jì)劃由研究生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)立項(xiàng)初評(píng)推薦。

3. 創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)行立項(xiàng)資助制和不限額申報(bào)制。

創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目均為資助項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由研究生培養(yǎng)單位進(jìn)行資助。資助標(biāo)準(zhǔn)按自然科學(xué)類(lèi)不低于每生每項(xiàng)1.5萬(wàn)元,人文社科類(lèi)不低于每生每項(xiàng)0.8萬(wàn)元執(zhí)行。

創(chuàng)新計(jì)劃申報(bào)不限額,每校立項(xiàng)數(shù)量由研究生培養(yǎng)單位確定。

二、 申報(bào)對(duì)象

1. 課程學(xué)習(xí)成績(jī)未出現(xiàn)不合格情況,并能在畢業(yè)前完成創(chuàng)新計(jì)劃者。

2. 原則上學(xué)術(shù)型研究生申報(bào)科研創(chuàng)新計(jì)劃,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生申報(bào)實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃。

3. 已承擔(dān)本項(xiàng)目未完成結(jié)題者不得申報(bào)。

三、 申報(bào)條件

1. 申報(bào)者具有較好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),無(wú)學(xué)術(shù)道德失范行為。

2. 項(xiàng)目研究目標(biāo)明確,立項(xiàng)依據(jù)充分,擬采取研究方案先進(jìn)可行,研究?jī)?nèi)容具有創(chuàng)新性,已有一定的研究與實(shí)踐工作基礎(chǔ),預(yù)期成果切實(shí)可行,經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理,研究時(shí)間能夠得到保證。

3. 申報(bào)者導(dǎo)師能積極支持其科研與實(shí)踐創(chuàng)新課題研究工作,研究生培養(yǎng)單位能夠提供相應(yīng)的條件保障。

四、 項(xiàng)目管理

1. 各研究生培養(yǎng)單位要制訂具體的項(xiàng)目管理辦法,由研究生管理部門(mén)負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常管理工作,包括項(xiàng)目評(píng)審、經(jīng)費(fèi)安排、過(guò)程管理、結(jié)項(xiàng)考核和績(jī)效評(píng)價(jià)等。

2. 省教育廳負(fù)責(zé)形式審查、立項(xiàng)公布、項(xiàng)目督查。

3. 項(xiàng)目承擔(dān)者應(yīng)按照研究計(jì)劃和有關(guān)要求認(rèn)真完成研究任務(wù),并承擔(dān)與項(xiàng)目有關(guān)的學(xué)術(shù)與法律責(zé)任。有下列情形之一的,培養(yǎng)單位應(yīng)予以撤項(xiàng)并追回資助:不能繼續(xù)開(kāi)展研究工作的;在科學(xué)研究中有剽竊他人科學(xué)研究成果或弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為的;無(wú)法按期結(jié)題的;結(jié)題驗(yàn)收不合格的。

4. 項(xiàng)目承擔(dān)者的導(dǎo)師應(yīng)將項(xiàng)目實(shí)施作為重要的培養(yǎng)指導(dǎo)職責(zé)予以全程指導(dǎo)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施對(duì)項(xiàng)目承擔(dān)者進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的科研與實(shí)踐訓(xùn)練。

五、 申報(bào)要求

1. 各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)制定本單位創(chuàng)新計(jì)劃組織實(shí)施方案,認(rèn)真做好遴選工作,堅(jiān)持公平、公正和公開(kāi)原則,組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目意識(shí)形態(tài)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信進(jìn)行審查,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)行評(píng)議、擇優(yōu)推薦。擬立項(xiàng)名單須在全校范圍公示至少5個(gè)工作日,公示無(wú)異議后,由研究生培養(yǎng)單位統(tǒng)一報(bào)送。

2. 各研究生培養(yǎng)單位需要提交2020年科研實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)情況、學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)情況、下?lián)芙?jīng)費(fèi)情況及下?lián)芙?jīng)費(fèi)的證明材料(必須由學(xué)校財(cái)務(wù)處出具經(jīng)費(fèi)撥付證明,不得弄虛作假)。未提交下?lián)芙?jīng)費(fèi)證明的單位,2021年度申報(bào)的江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃不予立項(xiàng)。

3. 項(xiàng)目申報(bào)材料報(bào)送要求。

(1)擬立項(xiàng)項(xiàng)目《申報(bào)書(shū)》(附件1、2)電子文檔(蓋章版PDF,命名規(guī)則:計(jì)劃簡(jiǎn)稱(chēng)(科研或?qū)嵺`)+CX單位代碼+單位名稱(chēng)+學(xué)科(類(lèi)別)代碼+學(xué)科(類(lèi)別)名稱(chēng)-申請(qǐng)人就讀層次+姓名。例如“科研CX10284南京大學(xué)0102哲學(xué)-博士***”),并請(qǐng)將所有擬立項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)壓縮為1個(gè)文件包(命名規(guī)則:CX單位代碼+單位名稱(chēng)。例如“CX10284南京大學(xué)”)發(fā)送。

(2)《江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)名單》紙質(zhì)版(加蓋公章)1份和電子文檔(Excel,命名規(guī)則:CX單位代碼+單位名稱(chēng))(附件3)。

(3)2020年科研實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)情況、單位配套經(jīng)費(fèi)情況、下?lián)芙?jīng)費(fèi)情況及下?lián)芙?jīng)費(fèi)的證明材料。

紙質(zhì)材料報(bào)送至省教育廳研究生教育處(省學(xué)位委員會(huì)辦公室),地址:南京市北京西路15號(hào)省教育廳1510室,電子文檔發(fā)送至郵箱:jsyjsjy@ec.js.edu.cn。聯(lián)系人:沈春,電話(huà):025-83335660;樂(lè)歡,電話(huà):025-83335153。材料報(bào)送截止日期為2021年4月20日。所有申報(bào)材料評(píng)審結(jié)束后不予退還,請(qǐng)自行備份。

 

附件:1.江蘇省研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

2.江蘇省研究生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

3.江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)名單表

 

 

 

省學(xué)位辦

2021年3月29日

    (此件主動(dòng)公開(kāi))

附件1

 

 

江蘇省研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃

項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

 

    申    請(qǐng)    人:                                   

研 究 生 層 次: 博士研究生    碩士研究生

一級(jí)學(xué)科代碼:                             

    一級(jí)學(xué)科名稱(chēng):                             

    研 究 方 向 :                             

申請(qǐng)項(xiàng)目名稱(chēng):                             

指 導(dǎo) 教 師 :                             

    所 在 學(xué) 校 :           (蓋章)          

 

 

 

江蘇省學(xué)位委員會(huì)

制表

 

江蘇省教育廳

 

 

 

填 表 說(shuō) 明

 

 

一、填寫(xiě)本表前,應(yīng)先仔細(xì)閱讀有關(guān)通知文件及本說(shuō)明,務(wù)必實(shí)事求是填寫(xiě)。

二、填寫(xiě)本表欄目時(shí),如需要可加附頁(yè)。

三、本表所有信息必須全部填寫(xiě),不存在的內(nèi)容一律填“無(wú)”。

 

項(xiàng)

項(xiàng)目名稱(chēng)

         

項(xiàng)目類(lèi)別

A.人文社科項(xiàng)目

B.自然科學(xué)項(xiàng)目

起止

年限

        年    月至     年    月

請(qǐng)

姓  名

 

性 別

 

 

出生年月

 

博(碩)士入學(xué)年月

 

 

所 在

院 系

 

聯(lián)系電話(huà)

 

電子

信箱

 

一、立項(xiàng)依據(jù)(包括項(xiàng)目來(lái)源、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)等)

 

注:項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,字?jǐn)?shù)限25個(gè)漢字內(nèi)。

二、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、項(xiàng)目的研究思路與方法、技術(shù)路線(xiàn)、試驗(yàn)方案(含創(chuàng)新性)及其可行性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、研究工作的總體安排及進(jìn)度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、研究工作的預(yù)期成果及成果提交形式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、研究基礎(chǔ)和工作條件(申請(qǐng)人與本項(xiàng)目有關(guān)的研究成果,含承擔(dān)或參與的項(xiàng)目情況;現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備、研究技術(shù)及協(xié)作條件等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、經(jīng)費(fèi)概算(單位:萬(wàn)元)

支 出 科 目

金  額

計(jì)  算  根  據(jù)  及  理  由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合    計(jì)

 

 

八、申請(qǐng)者承諾

申請(qǐng)人保證上述內(nèi)容的真實(shí)性。

 

 

                                                   申請(qǐng)人簽名 :

                                                      年    月    日  

 

 

 

九、導(dǎo)師推薦意見(jiàn)

 

 

 

 

 

 

 

                                                   指導(dǎo)教師簽名 :

                                                      年    月    日

 

 

十、單位審核意見(jiàn)

    

 

已按申報(bào)要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行審查,并公示。同意推薦。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   (單位公章)

                                                      年    月    日

 

 

 

附件2

 

 

江蘇省研究生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃

項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

 

 

 

    申     請(qǐng)     人:                                   

 專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別代碼:                                

專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別名稱(chēng):                          

    實(shí)踐研究方向:                              

申請(qǐng)項(xiàng)目名稱(chēng):                              

指 導(dǎo) 教 師 :                              

    所 在 學(xué) 校 :             (蓋章)         

 

 

 

江蘇省學(xué)位委員會(huì)

制表

 

江蘇省教育廳

 

 

 

 

填 表 說(shuō) 明

 

 

一、填寫(xiě)本表前,應(yīng)先仔細(xì)閱讀有關(guān)通知文件及本說(shuō)明,務(wù)必實(shí)事求是填寫(xiě)。

二、填寫(xiě)本表欄目時(shí),如需要可加附頁(yè)。

三、專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別參見(jiàn):

 cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/cjwt/276470.shtml

四、本表所有信息必須全部填寫(xiě),不存在的內(nèi)容一律填“無(wú)”。

 

 

項(xiàng)

項(xiàng)目名稱(chēng)

         

 

項(xiàng)目類(lèi)別

A.人文社科項(xiàng)目

B.自然科學(xué)項(xiàng)目

起止

年限

年    月至     年    月

 

請(qǐng)

姓  名

 

性 別

 

出生年月

 

博(碩)士入學(xué)年月

 

 

 

所 在

院 系

 

聯(lián) 系

電 話(huà)

 

 

電子

信箱

 

 

一、立項(xiàng)依據(jù)(包括項(xiàng)目來(lái)源,實(shí)踐研究意義,國(guó)內(nèi)外實(shí)踐研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)等)

 

 

注:項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,字?jǐn)?shù)限25個(gè)漢字內(nèi)。

二、研究目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題

 

 

 

 

 

三、項(xiàng)目的研究思路與方法、技術(shù)路線(xiàn)、試驗(yàn)方案(含創(chuàng)新性)及其可行性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、研究工作的總體安排及進(jìn)度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、研究工作的預(yù)期成果及成果提交形式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、研究基礎(chǔ)和工作條件(申請(qǐng)人與本項(xiàng)目有關(guān)的成果,含承擔(dān)或參與的項(xiàng)目情況;現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備、研究技術(shù)及協(xié)作條件等)

 

 

 

 

、

、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、經(jīng)費(fèi)概算(單位:萬(wàn)元)

支 出 科 目

金  額

計(jì)  算  根  據(jù)  及  理  由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合    計(jì)

 

 

八、申請(qǐng)者承諾

申請(qǐng)人保證上述內(nèi)容的真實(shí)性。

 

                                                   申請(qǐng)人簽名 :

                                                      年    月    日  

 

九、導(dǎo)師推薦意見(jiàn)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   指導(dǎo)教師簽名 :

                                                      年    月    日

 

十、單位審核意見(jiàn)

 

 

已按申報(bào)要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行審查,并公示。同意推薦。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   (單位公章)

                                                      年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

附件3

 

江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)名單表

 

 

序號(hào)

單位代碼

單位名稱(chēng)

申請(qǐng)人

申請(qǐng)項(xiàng)目

名稱(chēng)

項(xiàng)目類(lèi)別

(科研計(jì)劃/實(shí)踐計(jì)劃)

項(xiàng)目類(lèi)型

(人文社科/自然科學(xué))

一級(jí)學(xué)科代碼或

專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別代碼

一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)或

專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別

研究生層次

(博士/碩 士)

指導(dǎo)

教師

資助

標(biāo)準(zhǔn)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備注:請(qǐng)依次按項(xiàng)目類(lèi)別、項(xiàng)目類(lèi)型、一級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)代碼或?qū)I(yè)學(xué)位代碼排序。

 

聯(lián) 系 人:          聯(lián)系電話(huà):                電子信箱:            研究生教育管理部門(mén)(公章)                                                                                               年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第4篇:指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)范文

×××大學(xué)

(科研論文工作計(jì)劃)

題目名稱(chēng):霉變軟磁盤(pán)清潔儀的研制

姓名:×××

學(xué)號(hào):××××

攻讀學(xué)位:工程碩士

學(xué)科專(zhuān)業(yè):機(jī)械工程

學(xué)院(系、所):

所在教研室

(科研所):

指導(dǎo)教師:××教授

填寫(xiě)日期:200×年×月×日

(選題報(bào)告由研究生填寫(xiě),原件交研究生助理)

一、課題來(lái)源、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與水平及研究意義(附主要參考文獻(xiàn))

軟磁盤(pán)是微型計(jì)算機(jī)使用最廣泛的數(shù)據(jù)載體,具有容量大、成本低、攜帶和使用非常方便等特點(diǎn)。但由于軟磁盤(pán)對(duì)貯存、運(yùn)輸、使用環(huán)境要求高,特別是在南方潮濕季節(jié),非常容易霉變,即使在較為理想的保管條件下也不能完全克服霉變及附著塵埃。而軟磁盤(pán)一旦發(fā)霉,原本平整光潔、均勻一致的軟磁盤(pán)芯片,輕則斑斑點(diǎn)點(diǎn),重則成片霉跡,并會(huì)引發(fā)下列問(wèn)題:(1)使數(shù)據(jù)丟失。(2)霉體污垢和磁粉產(chǎn)生的氧化物粘著在磁頭上,日久結(jié)硬,嚴(yán)重影響軟磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器壽命,并極有可能劃傷好的盤(pán)片。(3)霉損盤(pán)面失去平整和光潔,在磁盤(pán)高速旋轉(zhuǎn)時(shí),使磁頭位移,使軟磁盤(pán)的關(guān)鍵詞驅(qū)動(dòng)器發(fā)生故障。(4)造成軟磁盤(pán)的大量浪費(fèi)。對(duì)于已發(fā)霉的軟磁盤(pán),目前尚無(wú)良策,一般只有報(bào)廢丟棄。此外,保存有大量普通數(shù)據(jù)、信息、文件、程序的軟磁盤(pán)一旦霉變后,也將失效,給用戶(hù)造成很大的損失。為改變這種情形,有必要研制“霉變軟磁盤(pán)清潔儀”,對(duì)發(fā)霉的軟磁盤(pán)片進(jìn)行技術(shù)處理,使之恢復(fù)原有的數(shù)據(jù)信息,在實(shí)際工作有很重要的意義。

“霉變軟磁盤(pán)清潔儀”在設(shè)計(jì)上有幾個(gè)特點(diǎn)。一是采用軟硬結(jié)合的方式,對(duì)發(fā)霉軟磁盤(pán)進(jìn)行維護(hù);二是利用軟磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器卡座,不僅使得設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,軟磁盤(pán)定位精確,而且操作方式也符合習(xí)慣;三是磁軟盤(pán)數(shù)據(jù)修復(fù)系統(tǒng)界面簡(jiǎn)單,操作方便,把以前一些必須借助工具軟件進(jìn)行手工恢復(fù)的復(fù)雜問(wèn)題,用程序通過(guò)交互或自動(dòng)方式來(lái)實(shí)現(xiàn),提供了許多簡(jiǎn)單明了的窗口菜單和對(duì)話(huà)框,適用范圍很廣;四是結(jié)構(gòu)化、模塊化、集成化特點(diǎn)顯著,各模塊功能獨(dú)立,有較強(qiáng)的可移植性和可擴(kuò)充性,便于今后的改進(jìn)完善;五是設(shè)計(jì)思想較全面且有一定的創(chuàng)新,對(duì)于軟磁盤(pán)可能出現(xiàn)的各種故障,都有其相應(yīng)的技術(shù)手段?;謴?fù)數(shù)據(jù)的可能性和可靠性較高,并可根據(jù)用戶(hù)需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行取舍,既是軟磁盤(pán)清潔儀的有力補(bǔ)充,又可作為一個(gè)功能獨(dú)立的軟件。

參考文獻(xiàn):

1×××××

2××××××

3×××××××

4×××××

二、研究?jī)?nèi)容,擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)和試驗(yàn)方案、預(yù)期成果

1.研究?jī)?nèi)容

“霉變軟磁盤(pán)清潔儀”是針對(duì)軟磁盤(pán)霉變后,其數(shù)據(jù)信息失效、軟磁盤(pán)報(bào)廢并嚴(yán)重影響軟磁盤(pán)使用等現(xiàn)象而研制的,它采用摩擦滾輪清潔原理,用機(jī)電控制方式進(jìn)行自動(dòng)清洗,去掉霉斑,還原軟磁盤(pán)上的數(shù)據(jù)信息。軟磁盤(pán)數(shù)據(jù)修復(fù)程序作為軟磁盤(pán)清潔儀的輔助工具,對(duì)霉變腐蝕或磁頭劃傷等造成軟磁盤(pán)芯片物理?yè)p壞的盤(pán)片進(jìn)行數(shù)據(jù)修復(fù),根據(jù)損傷情況,能部分或全部修復(fù)其數(shù)據(jù)信息,為用戶(hù)挽回?fù)p失,此外,對(duì)軟磁盤(pán)定期清洗可延長(zhǎng)軟磁盤(pán)和驅(qū)動(dòng)器的使用壽命。

2.?dāng)M采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)和試驗(yàn)方案

(1)硬件組成原理。“霉變軟磁盤(pán)清潔儀”的硬件由清潔機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)、軟磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器卡座、去潮濕電路等部件組成。其中,清潔機(jī)構(gòu)主要由上下清潔輪、滑塊、凸輪及升降桿構(gòu)成,主要用于軟磁盤(pán)的清洗,它被設(shè)計(jì)成活動(dòng)的螺栓聯(lián)接件,根據(jù)需要可隨時(shí)升起和注入清潔液及更換清潔輪;驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)由微型減速電機(jī)、聚胺脂膠帶等組成,負(fù)責(zé)驅(qū)動(dòng)二個(gè)軟磁盤(pán);軟磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器卡座,用于定位軟磁盤(pán)片;去潮濕電路由電阻發(fā)熱絲、風(fēng)扇、開(kāi)關(guān)組件等組成,用于軟磁盤(pán)清潔前和清潔后的去潮去濕,更好地維護(hù)軟磁盤(pán)。工作過(guò)程是這樣設(shè)計(jì)的:當(dāng)軟磁盤(pán)插入清洗驅(qū)動(dòng)器中時(shí),觸動(dòng)微動(dòng)開(kāi)關(guān),使微電機(jī)電源接通并運(yùn)轉(zhuǎn),微型減速電機(jī)驅(qū)動(dòng)二個(gè)軟磁盤(pán)以每分鐘約200轉(zhuǎn)的速度在驅(qū)動(dòng)器卡座中轉(zhuǎn)動(dòng),上下清洗輪自動(dòng)加載,并隨軟磁盤(pán)芯片一起轉(zhuǎn)動(dòng)。清潔輪以一定的壓力要與軟磁盤(pán)芯片摩擦清洗,并在凸輪機(jī)構(gòu)的作用下前后往復(fù)運(yùn)動(dòng),使清潔液與霉斑或污跡充分混合、分解、分離,未能分解的少量雜質(zhì)沾在清潔輪絨布上,用清潔輪清洗磁盤(pán)除掉即可。若經(jīng)過(guò)上一過(guò)程仍未能完全除掉霉斑或污跡,可重復(fù)上的關(guān)鍵詞一過(guò)程。在清洗前或清洗完成后應(yīng)當(dāng)去潮、去濕;清潔前的去潮是由于霉斑、污垢等物附著在軟磁盤(pán)片上時(shí),使盤(pán)片表面磁粉層含有一定的水分變得潮濕而松散,清洗前如不干燥,清潔時(shí)很容易去掉磁粉層,造成永久損傷。至于清潔后的去濕,是為了及時(shí)揮發(fā)盤(pán)片表面上的清潔液,因?yàn)榍鍧嵰菏沟帽P(pán)片與盤(pán)片套之間的運(yùn)動(dòng)有一定的阻尼,如不去掉清潔液,軟磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器的轉(zhuǎn)速達(dá)不到規(guī)定值,軟磁盤(pán)在軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器中將不能正常的讀寫(xiě)。電路工作原理是由30伏直流開(kāi)關(guān)電源給微電機(jī)、加熱絲和風(fēng)扇供電。電路中有二個(gè)常閉微動(dòng)開(kāi)關(guān),當(dāng)軟磁盤(pán)插入清洗驅(qū)動(dòng)器中時(shí),其中一個(gè)斷開(kāi),微電機(jī)電源接通,開(kāi)始清潔;當(dāng)軟磁盤(pán)插入去潮濕驅(qū)動(dòng)器中時(shí),另一個(gè)斷開(kāi),加熱電路開(kāi)始工作。

(2)軟件工作原理。“霉變軟磁盤(pán)數(shù)據(jù)修復(fù)程序”是配合清潔后的軟磁盤(pán)對(duì)數(shù)據(jù)信息的恢復(fù)。一些軟磁盤(pán)因各種原因,如磁頭劃傷或霉變腐蝕等原因,造成零磁道或其它磁道的物理?yè)p傷,或磁盤(pán)某些信息被邏輯毀壞等,這些都會(huì)造成讀寫(xiě)癱瘓,也是用清洗辦法解決不了的,就必須利用軟磁盤(pán)數(shù)據(jù)修復(fù)程序來(lái)進(jìn)行修復(fù)。本程序主要采用標(biāo)準(zhǔn)比較法、調(diào)用bios中斷等方法,先對(duì)軟磁盤(pán)進(jìn)行檢測(cè),把故障定性:硬故障還是軟故障,是軟故障確定其故障范圍,是硬故障確定其扇區(qū)位置。然后,對(duì)于軟故障,即系統(tǒng)信息邏輯錯(cuò)誤,可用生成系統(tǒng)參數(shù)表、正確信息覆蓋紊亂信息等技術(shù)手段對(duì)軟磁盤(pán)進(jìn)行修復(fù);對(duì)于硬故障,即扇區(qū)的物理?yè)p壞,可調(diào)用bios中斷對(duì)絕對(duì)扇區(qū)進(jìn)行讀寫(xiě)、轉(zhuǎn)儲(chǔ)等技術(shù)手段對(duì)軟磁盤(pán)的全部數(shù)據(jù)或大部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行修復(fù)。(不是本人的任務(wù),不要寫(xiě))

3.預(yù)期成果

(1)整個(gè)系統(tǒng)由一套清洗裝置和一套恢復(fù)軟件組成,項(xiàng)目所采用的軟硬件項(xiàng)結(jié)合的方式對(duì)發(fā)霉軟盤(pán)進(jìn)行維護(hù)的方法尚未見(jiàn)有報(bào)道。在同類(lèi)或相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品中,目前比較成熟的是一些工具軟件如hd-copy、norton等,但這些軟件操作較為復(fù)雜,需要有關(guān)磁盤(pán)結(jié)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而“霉變軟磁盤(pán)清潔儀”數(shù)據(jù)修復(fù)程序的操作幾乎不需要專(zhuān)業(yè)知識(shí),還帶有一定的智能性。此外,目前對(duì)發(fā)霉磁盤(pán)的清洗主要靠人工或使用一些清潔劑進(jìn)行處理,沒(méi)有自動(dòng)清洗工具,而本儀器卻解決了這一難題,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。

(2)1~2篇。

三、已進(jìn)行的科研工作基礎(chǔ)和已具備的科學(xué)研究條件(包括在哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),主要的儀器設(shè)備等)、對(duì)其他單位的協(xié)作要求論文:工作的總工作量(估計(jì))、分研究階段的進(jìn)度(起迄日期)和要求

五、需經(jīng)費(fèi)預(yù)算(按研究階段分別列出材料費(fèi)、化驗(yàn)檢測(cè)費(fèi)、加工費(fèi)、差旅費(fèi)及其他費(fèi)用)

序號(hào)支出科目金額(元)計(jì)算根據(jù)及理由

1預(yù)算支出合計(jì)萬(wàn)

2硬件設(shè)計(jì)費(fèi)用萬(wàn)

3軟件開(kāi)發(fā)費(fèi)用萬(wàn)

4差旅費(fèi)萬(wàn)

5資料、會(huì)務(wù)費(fèi)萬(wàn)

六、指導(dǎo)及輔導(dǎo)試驗(yàn)、論文撰寫(xiě)教師

指導(dǎo)教師:×××教授

論文撰寫(xiě):×××

七、導(dǎo)教師意見(jiàn)

指導(dǎo)教師(簽章)年月日

八、教研室(科研所)審查意見(jiàn)

教研室(科研所)負(fù)責(zé)人(簽章)年月日

九、學(xué)院(系、所)審核意見(jiàn)

單位負(fù)責(zé)人(簽章)單位(公章)年月日

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