國際貿(mào)易的特性精選(九篇)

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第1篇：國際貿(mào)易的特性范文

【關(guān)鍵詞】貿(mào)易堡壘；農(nóng)產(chǎn)品；影響

一、技術(shù)性貿(mào)易堡壘的概述

技術(shù)性貿(mào)易壁壘（Technical Barriers to Trade），是指進口國為了限制進口而規(guī)定的復雜苛刻的技術(shù)標準、公證檢驗標準、衛(wèi)生檢疫規(guī)定以及有關(guān)商品包裝、標簽和嘜頭等的規(guī)定。這些標準和規(guī)定雖然本身可能不是有意設(shè)置的貿(mào)易壁壘，有利于現(xiàn)代化大生產(chǎn)，有利于保護消費者健康和安全、保護環(huán)境和維護消費者利益，然而在實踐中，卻往往起著貿(mào)易壁壘的作用?！凹夹g(shù)性貿(mào)易壁壘”又稱“技術(shù)壁壘”，是以國家或地區(qū)的技術(shù)法規(guī)、協(xié)議、標準和認證體系等形式出現(xiàn)，涉及的內(nèi)容廣泛，含蓋科學技術(shù)、衛(wèi)生、檢疫、安全、環(huán)保、產(chǎn)品質(zhì)量和認證等諸多技術(shù)性指標體系，運用于國際貿(mào)易當中，呈現(xiàn)出靈活多變、名目繁多的規(guī)定。由于這類壁壘大量的以技術(shù)面目出現(xiàn)，因此常常會披上合法外衣，成為當前國際貿(mào)易中最為隱蔽、最難對付的非關(guān)稅壁壘。

二、貿(mào)易堡壘的特點

廣泛性。從產(chǎn)品角度看，不但包括初級產(chǎn)品，而且涉及所有的中間產(chǎn)品和工業(yè)制成品，產(chǎn)品的加工程度和技術(shù)水平越高，所受的制約和影響也越顯著。從過程角度看，則涵蓋了產(chǎn)品的整個生命周期，從研究開發(fā)、生產(chǎn)、加工、包裝、運輸、銷售到消費；從領(lǐng)域角度看，已從有形商品擴展到金融信息等服務貿(mào)易及環(huán)境保護等各個領(lǐng)域；從表現(xiàn)形式看， 涉及法律、法令、規(guī)定、要求、程序等各個方面。

隱蔽性。技術(shù)性貿(mào)易壁壘在實行貿(mào)易保護方面有很強的隱蔽性。一是技術(shù)性貿(mào)易壁壘在理論上對所有國家一視同仁，沒有限定在某一國家，從而避免了進口配額、進口許可證等非關(guān)稅措施額度在分配中存在的明顯的不合理和歧視性問題；二是技術(shù)性貿(mào)易壁壘涉及面廣、內(nèi)容復雜、形式靈活多變，使出口國、出口商難以適應，其限制進口的目的是通過間接途徑達到的。

合理性。設(shè)立技術(shù)法規(guī)、標準及檢驗程序，主要是為了保護國家安全及消費者利益，因而有其合理的一面。WTO有關(guān)技術(shù)性貿(mào)易壁壘的協(xié)議并不否認各國技術(shù)性貿(mào)易壁壘存在的合理性和必要性，只是要求技術(shù)性貿(mào)易壁壘不應妨礙正常的國際貿(mào)易， 不得具有歧視性。

復雜性。技術(shù)性貿(mào)易壁壘因其涉及的技術(shù)和適用范圍的廣泛性， 使其比配額、許可證等其他非關(guān)稅壁壘更為復雜， 而 WTO 允許各國根據(jù)自身特點如地理及消費習慣等制定與別人不同的技術(shù)標準，因此， 要證明技術(shù)標準是否妨礙正常的國際貿(mào)易并不容易。

三、技術(shù)性貿(mào)易堡壘對農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響

我國農(nóng)產(chǎn)品遭受技術(shù)性貿(mào)易壁壘的范圍很廣，幾乎包括了所有我國具備競爭力的農(nóng)產(chǎn)品，給我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易帶來了很大的負面影響，減少了相當農(nóng)民的收入水平，降低了出口企業(yè)的營業(yè)利潤等。

首先，制約我國農(nóng)產(chǎn)品出口。這是技術(shù)性貿(mào)易堡壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口最直觀的影響。隨著發(fā)達國家制定的技術(shù)標準越來越多，范圍越來越廣，標準要求越來越高，使得我國一些不符合國際標準或者進口國國內(nèi)標準的特色傳統(tǒng)產(chǎn)品難以出口，我國農(nóng)產(chǎn)品出口額受影響大為降低。因為我國勞動力成本較低，所以我國農(nóng)產(chǎn)品的出口價格較低，在國際市場上是非常具有競爭力的。

其次，增加了我國農(nóng)產(chǎn)品進入國際市場難度。一些發(fā)達國家和新興工業(yè)化國家利用不斷提高的技術(shù)準入標準，更加嚴格的農(nóng)藥殘留標準、衛(wèi)生檢驗等規(guī)定，大大增加了我國進入這些市場的難度，限制了我國農(nóng)產(chǎn)品出口的國際化發(fā)展，也讓我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易遭遇瓶頸，限制了我國食品對外貿(mào)易的規(guī)模，另外，技術(shù)性貿(mào)易壁壘具有顯著擴散性效應。一般一國對我國實行技術(shù)性貿(mào)易壁壘措施后，會引起其他國家的效仿，針對我國的技術(shù)性貿(mào)易壁壘就不僅僅是來自一國的，而是來自多國的壓力，這給我國農(nóng)產(chǎn)品出口擴張帶來了更大的難度和限制。

最后，影響我國農(nóng)產(chǎn)品品牌的建立，品牌的建立對商品價格的提高，對商品銷量的擴大都有很大的促進作用，尤其是具有國別品牌的創(chuàng)立更會使得該國的商品成為某種商品的代表。目前我國的食品雖然一直獲得物美價廉的好評，但在品牌的創(chuàng)立上仍然困難重重，沒有取得實質(zhì)性的進展，歸其原因，都是因為技術(shù)性貿(mào)易壁壘的存在。嚴格而又苛刻的技術(shù)標準繁瑣復雜的評定程序都極大的增加了我國食品出口的成本，增加了其入關(guān)的時間，而一旦查出與進口國的技術(shù)標準不符合時，使擁有中國這一品牌的產(chǎn)品都會受到影響。

參考文獻：

第2篇：國際貿(mào)易的特性范文

論文摘要：國際貿(mào)易是高收益與高難度、高風險并存的，如何做到既要拓展國際出口業(yè)務又能有效地防范風險?作為企業(yè)的核心與骨干必須準確把握上述問題。本文首先闡述了國際貿(mào)易風險具有的兩個功能，其次，分析了國際貿(mào)易風險的特性。最后，就國際貿(mào)易中風險的規(guī)避方法進行了深入的探討，具有一定的參考價值。

1、引言

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的國內(nèi)企業(yè)與國際市場接軌，但機遇與挑戰(zhàn)并存，在國際貿(mào)易中還存在不少風險。國際貿(mào)易業(yè)務中，由于受不可知因素的影響，與外方發(fā)生貿(mào)易糾紛是不可避免的。國際買方可能采用以下手段損害賣方企業(yè)利益:利用中國出口商對國際貿(mào)易規(guī)則不熟悉而設(shè)圈套進行欺詐，從而侵吞貨款;因自身財務問題而拖欠貨款，甚至破產(chǎn)倒閉從而逃避債務;因市場問題，以各種理由中止與中國廠商的合同、并拒收貨物，或采用拒付貨款、要求降價等手段讓中國廠商蒙受損失;發(fā)生國際貿(mào)易糾紛時，中外雙方解決爭議因人力、物力的消耗造成的成本較高問題。

國際貿(mào)易風險主要是指在國際貿(mào)易業(yè)務流程中發(fā)生的風險。比如在交易前的準備環(huán)節(jié)，由于市場調(diào)查失真而引起的信用風險。由于國際貿(mào)易是一個緊緊依賴于環(huán)境的活動，尤其是對國際環(huán)境的依賴，所以，誘導國際貿(mào)易的風險因素極為繁多，國際市場競爭的激烈，國際國內(nèi)環(huán)境的復雜多變，更使得國際貿(mào)易風險因素復雜化而難以準確把握，致使國際貿(mào)易風險事件經(jīng)常發(fā)生，并導致重大的風險損失。然而，也正是環(huán)境的復雜多變，又給國際貿(mào)易帶來了有利的機會，使國際貿(mào)易活動有可能獲得風險收人。企業(yè)常常會對這種風險收人與風險損失、風險成本進行比較，在此基礎(chǔ)上進行決策并實施相應的管理行為。本文就國際貿(mào)易中風險的預見及規(guī)避方法進行深入的探討。

2、國際貿(mào)易風險的功能、特性及規(guī)避

2.1誘惑功能

誘惑功能是指國際貿(mào)易風險誘導經(jīng)營者追逐風險利益。馬克思曾這樣評價過風險利益的誘惑功能:對于資本家來說，如果有20%的利潤，他們就會活躍起來;如果有50%的利潤，他們有的就會挺而走險;為了100%的利潤，他們就敢踐踏一切法律，敢犯任何罪行，甚至冒殺頭的危險。馬克思所描述的現(xiàn)象隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善已經(jīng)成為過去，但他所指示的風險對企業(yè)經(jīng)營的誘惑功能卻是深刻的，反映了現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下收益與風險伴生的規(guī)律。

風險誘惑功能的強弱，取決于風險收人與風險成本之間的比率或差額。風險收人是指國際貿(mào)易活動在風險因素構(gòu)成的環(huán)境中所獲得的收人，它是國際貿(mào)易活動全部經(jīng)營收人減去非風險經(jīng)營收人的余額;風險成本是為克服風險因素的作用，企業(yè)所投人的資本、人力、時間、信譽和社會利益等。風險收人與風險成本之間的比率或差額越高，風險的誘惑功能越強，反之則越弱。

2.2約束功能

風險是一種帶來費用、損失與損害的不確定性。因此它在引誘貿(mào)易活動、追求風險收益的同時，也對貿(mào)易管理行為構(gòu)成了約束。這種約束具體表現(xiàn)為國際貿(mào)易活動的威脅、抑制和阻礙，也就是風險成本與風險損失對國際貿(mào)易活動的約束。

國際貿(mào)易風險約束力的大小取決于風險損失的大小與風險成本的大小。當風險損失與風險成本都很大時，風險約束力就強;當風險損失較大、風險成本較小或風險損失較小、風險成本較大時，風險的約束力也較強;當風險損失與風險成本較小時，風險將更多地表現(xiàn)為對國際貿(mào)易行為的誘導。

2.3國際貿(mào)易風險的特性

(1)經(jīng)營活動中風險的共性

風險是客觀存在的，任何經(jīng)營活動中都有可能會遇到風險，經(jīng)營活動中的所有可能遇到的風險都有其共同的特性。

第一，風險的客觀存在性。人類存在的歷史證明，無論是自然界中的地震、臺風、洪水等，還是社會領(lǐng)域中的戰(zhàn)爭、瘟疫、沖突、意外事故等，都不以人的意志為轉(zhuǎn)移，它們是獨立于人的意志之外的客觀存在，也就是說，風險處處存在，時時存在。人們無法回避它，消除它，只能通過各種技術(shù)手段來應對風險，從而避免費用、損失與損害的產(chǎn)生。

第二，風險的相對變化性。風險的相對變化性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①風險性質(zhì)的變化。比如車禍，在汽車沒有普及以前，表現(xiàn)為特定風險，到20世紀在西方國家汽車成為主要交通工具后，車禍就成為基本風險。又如國際貿(mào)易貨物運輸中的海難，對船東和出口商或是進口商而言，是純粹風險，而對承擔大量貨物運輸風險的保險人來講，卻是一種投機風險。②風險量的變化。隨著社會的發(fā)展，人們認識風險、抗御風險能力的增強。在一定程度上對某些風險能夠加以控制，使其發(fā)生的頻率降低，導致?lián)p失的范圍減少和損失的程度降低。預測技術(shù)和方法的不斷完善，對風險的估測日趨精確，也在一定程度上減少了風險的不確定性。③某些風險在一定空間與時間范圍內(nèi)被消除。比如，隨著通信技術(shù)和銀行業(yè)的發(fā)展，電子信用證和SWIFT格式成為信用證結(jié)算的主要手段，使得以涂改或偽造信用證進行欺詐的風險在一定程度上得以控制乃至消除。而同時，伴隨一項新活動的開始，又可能有新風險的產(chǎn)生。比如，EDI貿(mào)易方式的產(chǎn)生及發(fā)展，引起了電子提單及其他電子數(shù)據(jù)安全哇風險的產(chǎn)生和其他風險。

第三，風險的可識別控制性。所謂識別，是指可以根據(jù)過去的統(tǒng)計資料，通過有關(guān)方法來判斷某種風險發(fā)生的概率與風險造成的不利影響的程度，諸如費用、損失的損害;所謂控制，是指可以通過適當?shù)募夹g(shù)來規(guī)避風險或控制風險發(fā)生導致不利影響的程度，現(xiàn)代管理科學的發(fā)展為風險識別與風險控制提供了理論、技術(shù)和方法支持。

(2)國際貿(mào)易業(yè)務中風險的特性

既然風險是自然界和人類社會客觀存在的能夠引起損失和損害的不確定性，而國際貿(mào)易風險則是這種不確定性事件發(fā)生、表現(xiàn)和影響于市場參與主體的經(jīng)營活動和結(jié)果的特殊形態(tài)。因此，我們可以分析、推導出國際貿(mào)易風險所具有的特征。

第一，國際貿(mào)易風險的客觀存在性。國際貿(mào)易風險是國際經(jīng)濟交往的必然產(chǎn)物，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。國際貿(mào)易風險是國際經(jīng)濟活動中客觀存在的，這種客觀性表現(xiàn)為形成國際貿(mào)易風險原因的客觀性和必然性。產(chǎn)生和誘發(fā)國際貿(mào)易風險的原因是多方面的，它主要源于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動規(guī)律的復雜性和市場經(jīng)濟參與主體的認識及其他方面能力的局限性。由此國際貿(mào)易風險就有了存在的客觀基礎(chǔ)和依據(jù)，就必然以風險成因的角度表現(xiàn)出來。國際貿(mào)易風險的客觀存在性還表現(xiàn)為國際貿(mào)易風險的不可避免性，在國際貿(mào)易風險存在基礎(chǔ)消除之前，國際貿(mào)易風險是“必然事件”，國際貿(mào)易經(jīng)營者只能將其控制在一定程度之內(nèi)，但無法將其降低至零。另外，國際貿(mào)易風險的客觀存在性還表現(xiàn)在它是通過偶然性體現(xiàn)出來的。國際貿(mào)易風險的存在具有抽象性和不確定性，但風險的表現(xiàn)形式卻有個體性和差異性，風險的發(fā)生無論是范圍、程度、頻度，還是時間、區(qū)間、強度等都可以表現(xiàn)出各種不同形態(tài)，并以各自獨特的方式表現(xiàn)出來。

第二，國際貿(mào)易風險的無意識性。國際貿(mào)易風險形成于國際貿(mào)易主體在無意識的情況下發(fā)生的失誤，又在無意識的情況下承擔了這些失誤及其所產(chǎn)生的后果?？傮w說來，首先，國際貿(mào)易風險與有關(guān)經(jīng)營商的主觀意識的無意識性密切相關(guān)。因為即使比較復雜的國際環(huán)境，在正常情況下，只要經(jīng)營主體能夠準確意識到所處的環(huán)境，有意識地采取切實有效的避免風險的策略和措施，國際貿(mào)易風險在一定程度上就可以避免或降低。因此，國際貿(mào)易風險往往與經(jīng)營行為主體的主觀無意識性相關(guān)，經(jīng)營行為人的主觀無意識性包括其無意中做出了錯誤的判斷、無意中采用了不適合的貿(mào)易方式方法，無意中遺漏了貿(mào)易過程的某些環(huán)節(jié)，對貿(mào)易環(huán)境和競爭對手的分析失誤等。其次，國際貿(mào)易風險是經(jīng)營主體無意中接受的，經(jīng)營行為人事先對風險的發(fā)生并無足夠的覺察，或?qū)︼L險的強度判斷失準，所采取對策與實際發(fā)生的風險不對等。再次，國際貿(mào)易風險不包括經(jīng)營行為人故意行為所產(chǎn)生的后果。

2.4國際貿(mào)易中的風險規(guī)避方法

(1)廣泛咨詢收集貿(mào)易中的對方相關(guān)信息

現(xiàn)代社會是信息社會，誰掌握的信息量越多，勝出的機會就大大增加，就能避免國際貿(mào)易活動中的盲目性。到海外投資，一定要請國際政治專家?guī)椭甲C當?shù)卣苇h(huán)境是否穩(wěn)定，與周邊國家和地區(qū)關(guān)系如何等;與國外大公司、金融財團合作，一定要設(shè)法弄清楚他們與該國政府、議會之間的關(guān)系;雖然不能完全消除這些風險，但可以了解這些風險的發(fā)生規(guī)律。

(2)風險轉(zhuǎn)移

所謂風險轉(zhuǎn)移，就是將風險轉(zhuǎn)由其他主體承擔，自己不承保。保險是一種最典型的風險轉(zhuǎn)移技術(shù)，企業(yè)為避免火災、水災等可能帶來的經(jīng)濟損失，通常會向保險公司購買保險。萬一企業(yè)遭受這類損失，保險公司將給予相應的賠償。這樣，企業(yè)就可以不承擔或不完全承擔這類損失，風險得以轉(zhuǎn)移。與保險類似的還有期權(quán)。對于將來準備以外幣支付來進口某項產(chǎn)品的企業(yè)來說，匯率上漲極為不利。于是，為避免匯率上漲帶來的損失，該企業(yè)將愿意支付一定的費用用以購買“保險”，即買入一個買權(quán)。保險是防范貿(mào)易風險的重要工具，企業(yè)應加強認識，積極利用。出口信用保險主要通過承保出口過程中面臨的政治風險和買家風險為出口企業(yè)提供風險保障。此外，信用保險還有其他一些重要的衍生功能:一是通過對買方信用風險的承保，推進銀行介入貿(mào)易融資，增強企業(yè)的融資能力;二是促進企業(yè)間交易由現(xiàn)金交易甚至易貨交易模式，變?yōu)楦咝Ы?jīng)濟的信用交易模式，企業(yè)的交易過程，提高交易效率，降低交易成本;三是保險后的應收賬款資產(chǎn)質(zhì)量得以提高，從而改善企業(yè)總體財務狀況，改善財務報表;四是幫助企業(yè)采用靈活的貿(mào)易條件，進而提高企業(yè)競爭力，鞏固貿(mào)易關(guān)系。

第3篇：國際貿(mào)易的特性范文

關(guān)鍵詞：文化；國際貿(mào)易；比較優(yōu)勢；差異性；互補性

中圖分類號：G05 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3198（2009）03-0087-01

1 文化及其特征

文化是人類在改造自然，社會和人本身的歷史過程中，賦予物質(zhì)和精神產(chǎn)品的全部總和。文化體現(xiàn)在人類生活的各個方面，如人類所生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品上；人類與其他個體或群體的關(guān)系上，包括社會的政治法律制度，經(jīng)濟制度，婚姻制度，家族制度以及人的行為方式等；文化還體現(xiàn)在意識形態(tài)上，通過宗教，哲學，道德，藝術(shù)等來表現(xiàn)，體現(xiàn)出不同民族的價值觀念，思維方式，審美情趣和民族性情等。

文化的民族性和時代性是文化的兩大特征。①文化的民族性。任何文化的產(chǎn)生與發(fā)展，都離不開特定的地理環(huán)境，經(jīng)濟條件和社會結(jié)構(gòu)。不同的國家和民族生成并發(fā)展了具有本土特色的差異文化。②文化的時代性。任何文化都反映了時代的精神，時代的內(nèi)容，時代的審美要求和審美情趣，都具有明顯的時代特征。正是文化的民族性和時代性創(chuàng)造的文化差異為文化和國際貿(mào)易的契合提供了理論上的依據(jù)。

2 國際貿(mào)易的理論基礎(chǔ)――比較優(yōu)勢

自從國與國開展貿(mào)易以來，通過深入的研究，經(jīng)濟學家們提出了許多貿(mào)易理論。其中，比較優(yōu)勢論一直占據(jù)著主導地位。建立在亞當斯密“絕對利益”學說的基礎(chǔ)上，大衛(wèi)•李嘉圖提出了“比較利益”學說。自從誕生之日起，“比較優(yōu)勢”始終是理論發(fā)展的線索。究其原因，“比較優(yōu)勢”，這四個字本身就蘊涵了深刻的理論內(nèi)核，它包含兩個內(nèi)容：一是“比較”，比較就是差異性，是獨特性，是對兩個或兩個以上的客體在某一層面進行的對比。有了差異性或獨特性，客體之間才有可比之處。二是“優(yōu)勢”，其核心在于“優(yōu)”字。它說明比較客體在該對比層面上的強勢地位。正是因為國與國之間（比較主體）在可比內(nèi)容（比較客體）上存在的我有你無，你有我優(yōu)的差異，才使得交換成為必然，對外貿(mào)易得以產(chǎn)生。

3 文化與國際貿(mào)易的關(guān)系

從國際貿(mào)易理論上看，由文化的民族性和時代性推導出的文化差異性恰好在國際貿(mào)易的比較優(yōu)勢中找到了生存的空間。

在國際貿(mào)易實踐中，文化較為普遍地存在于傳統(tǒng)的貨物貿(mào)易領(lǐng)域和新興的服務貿(mào)易領(lǐng)域。

（1）在傳統(tǒng)的國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域，文化商品一直是貿(mào)易的主要內(nèi)容之一。眾所周知，早在西漢時期，大量的絲綢，瓷器和茶葉從中國被運往地中海沿岸的國家。20世紀80年代以來，隨著文化產(chǎn)業(yè)的興起和蓬勃發(fā)展，文化產(chǎn)品更是鋪天蓋地。在追逐降低產(chǎn)品成本的競賽已經(jīng)窮途末路的情況下，人們開始普遍地在商品中加入文化的因素，以獲取新的超值。

（2）在新興的服務貿(mào)易領(lǐng)域，文化包含的附加值更高。例如基于傳統(tǒng)文化之上的文學，戲劇，電影，音樂以及收藏和展覽等，其貿(mào)易的主要內(nèi)容就是我們在前面所說的精神文化和行為文化。還有旅游服務，作為一項集觀光、餐飲、住宿以及游樂為一體的綜合項目，其獨具特色的文化內(nèi)容和形式就是吸引國際消費者的重要條件。

4 國際貿(mào)易中文化差異的思考及啟示

每一種文化都會產(chǎn)生自己的價值體系，只有尊重并深入研究不同文化，才能更好地開拓國際貿(mào)易市場。

第4篇：國際貿(mào)易的特性范文

文化是人類在改造自然，社會和人本身的歷史過程中，賦予物質(zhì)和精神產(chǎn)品的全部總和。文化體現(xiàn)在人類生活的各個方面，如人類所生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品上；人類與其他個體或群體的關(guān)系上，包括社會的政治法律制度，經(jīng)濟制度，婚姻制度，家族制度以及人的行為方式等；文化還體現(xiàn)在意識形態(tài)上，通過宗教，哲學，道德，藝術(shù)等來表現(xiàn)，體現(xiàn)出不同民族的價值觀念，思維方式，審美情趣和民族性情等。

文化的民族性和時代性是文化的兩大特征。①文化的民族性。任何文化的產(chǎn)生與發(fā)展，都離不開特定的地理環(huán)境，經(jīng)濟條件和社會結(jié)構(gòu)。不同的國家和民族生成并發(fā)展了具有本土特色的差異文化。②文化的時代性。任何文化都反映了時代的精神，時代的內(nèi)容，時代的審美要求和審美情趣，都具有明顯的時代特征。正是文化的民族性和時代性創(chuàng)造的文化差異為文化和國際貿(mào)易的契合提供了理論上的依據(jù)。

2國際貿(mào)易的理論基礎(chǔ)——比較優(yōu)勢

自從國與國開展貿(mào)易以來，通過深入的研究，經(jīng)濟學家們提出了許多貿(mào)易理論。其中，比較優(yōu)勢論一直占據(jù)著主導地位。建立在亞當斯密“絕對利益”學說的基礎(chǔ)上，大衛(wèi)•李嘉圖提出了“比較利益”學說。自從誕生之日起，“比較優(yōu)勢”始終是理論發(fā)展的線索。究其原因，“比較優(yōu)勢”，這四個字本身就蘊涵了深刻的理論內(nèi)核，它包含兩個內(nèi)容：一是“比較”，比較就是差異性，是獨特性，是對兩個或兩個以上的客體在某一層面進行的對比。有了差異性或獨特性，客體之間才有可比之處。二是“優(yōu)勢”，其核心在于“優(yōu)”字。它說明比較客體在該對比層面上的強勢地位。正是因為國與國之間（比較主體）在可比內(nèi)容（比較客體）上存在的我有你無，你有我優(yōu)的差異，才使得交換成為必然，對外貿(mào)易得以產(chǎn)生。

3文化與國際貿(mào)易的關(guān)系

從國際貿(mào)易理論上看，由文化的民族性和時代性推導出的文化差異性恰好在國際貿(mào)易的比較優(yōu)勢中找到了生存的空間。

在國際貿(mào)易實踐中，文化較為普遍地存在于傳統(tǒng)的貨物貿(mào)易領(lǐng)域和新興的服務貿(mào)易領(lǐng)域。

（1）在傳統(tǒng)的國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域，文化商品一直是貿(mào)易的主要內(nèi)容之一。眾所周知，早在西漢時期，大量的絲綢，瓷器和茶葉從中國被運往地中海沿岸的國家。20世紀80年代以來，隨著文化產(chǎn)業(yè)的興起和蓬勃發(fā)展，文化產(chǎn)品更是鋪天蓋地。在追逐降低產(chǎn)品成本的競賽已經(jīng)窮途末路的情況下，人們開始普遍地在商品中加入文化的因素，以獲取新的超值。

（2）在新興的服務貿(mào)易領(lǐng)域，文化包含的附加值更高。例如基于傳統(tǒng)文化之上的文學，戲劇，電影，音樂以及收藏和展覽等，其貿(mào)易的主要內(nèi)容就是我們在前面所說的精神文化和行為文化。還有旅游服務，作為一項集觀光、餐飲、住宿以及游樂為一體的綜合項目，其獨具特色的文化內(nèi)容和形式就是吸引國際消費者的重要條件。

4國際貿(mào)易中文化差異的思考及啟示

每一種文化都會產(chǎn)生自己的價值體系，只有尊重并深入研究不同文化，才能更好地開拓國際貿(mào)易市場。

第5篇：國際貿(mào)易的特性范文

［關(guān)鍵詞］國內(nèi)商業(yè)銀行；國際貿(mào)易融資；風險管理

1 國內(nèi)商業(yè)銀行在國際貿(mào)易融資方面存在的主要問題

1.1 國際貿(mào)易融資授信額度管理

目前，國內(nèi)商業(yè)銀行大多把國際貿(mào)易融資納入客戶統(tǒng)一授信管理。在統(tǒng)一授信管理下，銀行往往會根據(jù)客戶的資信情況、財務狀況等為客戶核定一個最高綜合授信額度，并按授信業(yè)務品種的不同為客戶核定一個分項授信額度。但是從事國際貿(mào)易融資業(yè)務的新生力量——貿(mào)易型企業(yè)和中小企業(yè)由于普遍規(guī)模較小，這種狀況使得各行傳統(tǒng)的企業(yè)財務技術(shù)分析對其授信額度測算的指導意義大打折扣。而中、小企業(yè)方面，雖然不考慮報表情況，但是只注重有效房產(chǎn)抵押?？梢钥闯?，國內(nèi)商業(yè)銀行在對待貿(mào)易型企業(yè)、小企業(yè)貿(mào)易融資方面選擇的策略大多過于簡單，沒有跟上國際貿(mào)易融資發(fā)展的“節(jié)拍”。

另外，國內(nèi)商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資業(yè)務審批方式與傳統(tǒng)授信審批方式及審批重點缺少差別，時效性較弱且不能滿足業(yè)務需求，授信額度一旦核定，則一年內(nèi)僅僅簡單地在額度內(nèi)辦理業(yè)務，而非根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營變化隨時調(diào)整授信額度；而且缺乏有效的貸后管理，沒有充分利用貿(mào)易融資的特點，加強資金流和貨物流的配套管理。

1.2 貿(mào)易融資業(yè)務的前期調(diào)查匱乏

傳統(tǒng)的信貸評估模式下，國內(nèi)銀行只注重企業(yè)自身的財務能力，缺少對企業(yè)貿(mào)易背景和上下游情況的前期調(diào)查。目前支行客戶經(jīng)理極少到企業(yè)進行實地調(diào)查研究，對企業(yè)的了解只停留在企業(yè)所提供的資料上，尤其對上下游企業(yè)經(jīng)營情況的了解更是匱乏，有的甚至對進口貨物的用途也不甚了解，如此信息的不對稱，將對各行的融資帶來極大的風險。

1.3 缺少針對性的貿(mào)易融資貸后管理

目前，國內(nèi)商業(yè)銀行尚沒有針對貿(mào)易融資業(yè)務的貸后管理辦法，目前多數(shù)客戶經(jīng)理仍按照傳統(tǒng)的貸后管理模式對貿(mào)易融資業(yè)務進行貸后管理。這會產(chǎn)生兩種風險：其一，一旦企業(yè)發(fā)生違約，作為第一還款來源的貨物可能已經(jīng)被企業(yè)處理掉；其二，即使銀行手中掌握物權(quán)，但是缺少物權(quán)處置的能力和經(jīng)驗，最終只能通過追索擔保的方式進行財產(chǎn)保全，處于比較被動的局面。而實際上貿(mào)易融資業(yè)務的特點就是以其業(yè)務流程本身進行風險防范，在加強對貿(mào)易融資企業(yè)經(jīng)營狀況、財務狀況定期審核的同時，特別強調(diào)結(jié)合貿(mào)易融資的業(yè)務特性進行貸后管理。另外，在貸后管理方面，國際業(yè)務人員和信貸管理人員責任界定不清，容易出現(xiàn)相互推諉現(xiàn)象。

2 國內(nèi)商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資風險控制措施建議

2.1 建立適應國際貿(mào)易融資發(fā)展的信貸管理模式

貿(mào)易融資業(yè)務時效性強，快捷的審批流程是是否能夠獲得業(yè)務的關(guān)鍵。貿(mào)易融資業(yè)務更應注重貿(mào)易背景的真實性和貿(mào)易的連續(xù)性，信用記錄、交易對手、銀行的貸后管理和操作手續(xù)等情況的審查，并關(guān)注貿(mào)易過程所產(chǎn)生的銷售收入，以及期限嚴格與貿(mào)易周期匹配等。將貿(mào)易融資授信額度作為參考數(shù)值，根據(jù)業(yè)務本身特點，對貿(mào)易融資業(yè)務實施全面動態(tài)化管理。

（1）授信額度的評定不只注重財務報表的某些傳統(tǒng)指標，可以以應收賬款周轉(zhuǎn)率等這類更能體現(xiàn)貿(mào)易型企業(yè)業(yè)務特性的財務指標作為測算企業(yè)授信額度的標準；

（2）加強貿(mào)易融資授信額度評級的時效性和靈活性。針對進口商品價格波動較快的特點，改變以往一年一評審的思路，可為半年一評，也可每季一評，中途可以隨時追加或減少授信額度；更為靈活的可通過參與企業(yè)貿(mào)易流程的制定以及貨權(quán)控制，給予客戶臨時的單筆授信。在受理貿(mào)易融資業(yè)務的時候，需要將在靜態(tài)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上核定的授信額度作為參考值，對貿(mào)易企業(yè)的各項財務指標進行動態(tài)化的審查。授信額度應該是銀行對企業(yè)各項融資和擔保的風險控制上限，而不是努力爭取達到的風險暴露目標。

鑒于國際貿(mào)易融資業(yè)務風險的不確定性，以及復雜的貿(mào)易背景和票據(jù)交割背景，對于貿(mào)易融資業(yè)務的審查必須堅持動態(tài)化原則。如果簡單地使用授信額度，不考慮企業(yè)自身的變化和環(huán)境的變化，商業(yè)銀行最終會把自己逼迫到被動的地位。

2.2 加強國際貿(mào)易融資業(yè)務的前期調(diào)查，有效監(jiān)控貿(mào)易全流程的物流和資金流

（1）國際貿(mào)易融資業(yè)務的前期調(diào)查對于貿(mào)易融資的風險控制具有重要的意義。通過對貿(mào)易真實性、上下游情況以及交易價格的調(diào)查，有助于銀行切實了解企業(yè)貿(mào)易融資的背景，對風險進行有效掌控。

加強貿(mào)易背景審核。對客戶的生產(chǎn)經(jīng)營情況掌握得越全面，銀行與企業(yè)間的信息不對稱程度越輕，越有利于銀行降低業(yè)務風險?？蛻艚?jīng)理要經(jīng)常走訪客戶，掌握客戶所經(jīng)營的主營業(yè)務，了解進口商品的市場行情，熟悉國內(nèi)外貿(mào)易政策以及國際上非關(guān)稅壁壘等行業(yè)動態(tài)，掌握貿(mào)易融資業(yè)務的潛在風險。

（2）國際貿(mào)易融資自身的有償性是區(qū)別于一般貸款的最大特征，就單個企業(yè)而言，其主要銀行往往面對的只是貿(mào)易流的一端，而試圖僅從貿(mào)易流的一端來把握整個貿(mào)易過程顯然是徒勞的，那樣就不得不將單個企業(yè)本身的經(jīng)營狀況作為主要的考察依據(jù)。如今，隨著商業(yè)銀行國際化腳步的進一步加快，使得銀行有能力和條件利用貿(mào)易流的特征和封閉管理的手段，通過境內(nèi)外機構(gòu)的合作，監(jiān)控進出口雙方，把握貿(mào)易過程中的貨物流、資金流等，從而達到防范風險和提高整體收益的目的。

2.3 強化國際貿(mào)易融資業(yè)務的貸后管理

（1）在堅持動態(tài)審批的基礎(chǔ)上，根據(jù)每一種貿(mào)易融資產(chǎn)品的特點，建立一套行之有效的貸后動態(tài)跟蹤和管理制度非常有必要。這種制度的建立，至少要體現(xiàn)在兩個方面，一是要對企業(yè)本身的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行動態(tài)監(jiān)控，包括對市場環(huán)境的變化對企業(yè)可能造成的影響進行跟蹤；二是一旦發(fā)生風險，或者確定即將發(fā)生風險時，要建立起應急方案，關(guān)鍵在于要盡可能地保全銀行資產(chǎn)不受或少受損失。

（2）貿(mào)易融資對銀行來說能夠掌握相關(guān)的貨權(quán)。因此掌握貨權(quán)在貿(mào)易融資中極為關(guān)鍵，而對貨物的監(jiān)控，銀行有人力、物力不能及的地方，因此可考慮引入第三方監(jiān)管，代銀行進行質(zhì)押物的監(jiān)管，這是控制風險的關(guān)鍵。

（3）加強行內(nèi)的聯(lián)動機制，防范潛在風險。若貿(mào)易的進出口雙方都在同一銀行辦理業(yè)務，通過行內(nèi)的聯(lián)動機制有利于銀行及時了解上下游企業(yè)情況，準確判斷貿(mào)易背景的真實性，同時一旦貿(mào)易雙方出現(xiàn)資信風險，及早采取措施、排查堵漏；協(xié)調(diào)各方面力量，合理分工，互相配合，上下聯(lián)動。

2.4 加大業(yè)務培訓力度，提升風險掌控能力

第6篇：國際貿(mào)易的特性范文

    一、國際貿(mào)易實務課程的實踐性特點

    國際貿(mào)易課程是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用學科,專門研究國際間商品交換的具體過程,如交易的詢盤、發(fā)盤、還盤和接受過程,貿(mào)易合同的簽訂過程,申請開立信用證的過程,其中涉及到貿(mào)易術(shù)語的使用,貿(mào)易合同的簽訂以及合同的履行,違約的處理等各個環(huán)節(jié),如交易磋商、租船、投保、報關(guān)、報驗等等內(nèi)容,可見這門課程所包含的所有內(nèi)容在都有具體的操作環(huán)節(jié)。

    二、國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)的整合是實現(xiàn)實踐性教學的具體途徑

    世界經(jīng)濟一體化形勢對國際貿(mào)易課程教學提出了新的要求,要求創(chuàng)新教學模式和內(nèi)容,使教學手段和方法更加規(guī)范化、現(xiàn)代化、多元化,廣泛吸收先進的教學經(jīng)驗,使國際貿(mào)易課程教學內(nèi)容與形式能與時俱進,具有可持續(xù)發(fā)展的能力,真正體現(xiàn)新時期社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求,更多地突出實踐教學的特色。根據(jù)本課程的特點,在培養(yǎng)學生的動手能力方面,國際貿(mào)易課程中信息技術(shù)的運用是非常有效的教學手段。

    三、實施國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)整合的方式方法

    (一)國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)整合的環(huán)境分析為了適應全球化的發(fā)展,順利從事國際貿(mào)易工作,國際貿(mào)易課程的教學工作必須具有開放的心態(tài)和全球的視野,具有精深的專業(yè)知識和寬厚的學科基礎(chǔ),具有強烈的競爭意識和出色的交流能力,但目前我國高職院校的國際貿(mào)易理論與實務課程教學方法陳舊,教學中還存在一些比較突出的問題,難以完全適應當今經(jīng)濟全球化對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才的要求。

    1.建立供國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)整合的網(wǎng)絡教學實訓室在實訓室教學中,教師可以對全部學生電腦進行控制,通過形象的步驟教學法進行教學,及時掌握學生的學習情況,了解學生的學習進度,可以隨時根據(jù)學生的理解程度調(diào)整教學進度,同時學生可以在教師的許可下連接到互聯(lián)網(wǎng)絡,實現(xiàn)對學校網(wǎng)絡資源的充分利用。

    2.完善由問題、實例認知工具、會話與協(xié)作工具等組成的國際貿(mào)易資源庫建造開放式教育網(wǎng)絡,以現(xiàn)代化的信息技術(shù)為手段,結(jié)合學科特點,創(chuàng)建信息技術(shù)與國際貿(mào)易課程整合的應用平臺。開設(shè)模擬教學平臺可以使學生能夠在模擬仿真的國際貿(mào)易專業(yè)實踐活動中,親身體會國際商品貨物進出易的全過程。

    (二)國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)整合的應用

    1.通過開設(shè)國際貿(mào)易課程專題學習網(wǎng)站加強理論教學利用網(wǎng)絡資源豐富國際貿(mào)易領(lǐng)域最新進展與熱點問題及有關(guān)信息,保持教學內(nèi)容與時展同步,就有必要建設(shè)一個具有動態(tài)、虛擬功能的網(wǎng)絡站點,充分利用課堂上傳授的理論知識優(yōu)勢,如開設(shè)專題學習專欄,專題內(nèi)容主要包含國際貿(mào)易理論精髓,還要反映國際貿(mào)易方面最新的動態(tài)和變化,從而探討國際貿(mào)易體系的發(fā)展趨勢,開設(shè)相應的專題課程體系,配備豐富的國際貿(mào)易實例,如貿(mào)易術(shù)語、貿(mào)易壁壘等等,使學生能夠把課堂中學過的理論知識真正與實踐結(jié)合起來。

    2.利用國際貿(mào)易仿真模擬教學平臺展開實驗教學活動國際貿(mào)易模擬教學平臺是借助于計算機網(wǎng)絡技術(shù),提供完全仿真的國際商業(yè)貿(mào)易環(huán)境的軟件系統(tǒng)。模擬教學平臺改善了以往比較薄弱的專業(yè)實驗教學環(huán)境,改變了學生動手能力差,理論學習與實踐相脫節(jié)的問題,提高了學生的實踐能力。國際貿(mào)易模擬教學平臺實驗教學活動,在具體說明實驗目的、要求和主要內(nèi)容的情況下,針對學生安排了三個角色:出口商、進口商和供應商,進口地銀行和出口地銀行可由指導教師扮演也可安排學生扮演。根據(jù)課程時間和內(nèi)容安排,可將學生的角色進行輪換,每個學生分別要扮演三個角色。教師以平等的姿態(tài)參與和引導學生的實驗教學活動,使教學過程由傳統(tǒng)的傳承型轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄啃?從而加深學生對知識的理解的,提高學生的實踐能力。

    3.教師要善于運用網(wǎng)絡等資源,采用案例教學法把國際貿(mào)易實務的理論知識融合到案例中講授,使學生輕松地掌握知識的重點與難點,還可以結(jié)合實際情況不斷增加新的案例,讓學生的知識、技能跟上實踐的發(fā)展。這種結(jié)合案例進行教學的方法進行的課堂教學可以使學生思維一直處于積極狀態(tài),活躍課堂氣氛,加深學習的印象與興趣,教學效果要比傳統(tǒng)的“滿堂灌”式教學法要好。另外,對于某些不方便現(xiàn)場考察的知識,如通關(guān)過程、國際商務談判過程等內(nèi)容,可以通過網(wǎng)上下載的圖片或光盤等手段傳送給學生。通過以上國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)整合的應用,大大縮短了從學校“校門”到國際貿(mào)易“行門”的空間和時間距離,學生們的積極性、主動性創(chuàng)造性被充分地調(diào)動起來,從而取得令人滿意的教學效果。通過模擬教學平臺的實驗教學,使學生能夠親身經(jīng)歷商品交易的全過程,增長實踐經(jīng)驗,提高實踐能力,使學習過國際貿(mào)易課程的畢業(yè)生走出校門后,能夠及早勝任實際工作的需要。

    四、國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)整合的特點以計算機為核心的國際貿(mào)易課程與信息技術(shù)的整合,將為新型教學結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建提供更加理想的教學環(huán)境。

    (一)信息技術(shù)的使用有利于激發(fā)學生對國際貿(mào)易課程的學習興趣在通過信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)的學習平臺中,學生可以按照自己的學習興趣選擇所要學習的內(nèi)容進行練習,有效地激發(fā)學生的學習興趣,從而產(chǎn)生強烈的學習欲望。

    (二)信息技術(shù)提供外部刺激的多樣性有利于對國際貿(mào)易知識的獲取與保持多樣的外部刺激對于學生關(guān)于國際貿(mào)易知識的獲取、理解和保持,都是非常必要的。

第7篇：國際貿(mào)易的特性范文

關(guān)鍵詞：中間產(chǎn)品貿(mào)易；新貿(mào)易理論；現(xiàn)代企業(yè)理論

中圖分類號：F740

文獻標識碼：A

文章編號：1003－7217(2006)06－0006－06

一、中間產(chǎn)品貿(mào)易對新貿(mào)易理論的偏離

隨著全球貿(mào)易一體化與生產(chǎn)非一體化的迅猛發(fā)展，貿(mào)易模式更多地轉(zhuǎn)向以中間產(chǎn)品為載體的公司內(nèi)貿(mào)易或公司間外包貿(mào)易，中間產(chǎn)品貿(mào)易已成為一種新的經(jīng)濟現(xiàn)象。

Feenstra & Hanson(1998)使用投入產(chǎn)出表推測了美國的中間產(chǎn)品進口量，發(fā)現(xiàn)美國中間產(chǎn)品進口占總進口的比例從1972年的5．7％增至1990年的13 9％，Campa & Goldberg(1997)對加拿大、英國(但日本例外)的研究也發(fā)現(xiàn)了相似的結(jié)論。Hum－mels，Ishii，Yi(2001)與Yeats(2001)的研究都表明，國際貿(mào)易中零部件貿(mào)易比最終產(chǎn)品貿(mào)易的增長要快得多。在這些中間產(chǎn)品貿(mào)易中，美國商務部門(The Business Press)強調(diào)了與跨國公司內(nèi)部相關(guān)的國際外包貿(mào)易增長的壯觀事實；Hanson，Mataloni，Slaughter(2003)記載了同樣引人注目的跨國公司內(nèi)部貿(mào)易增長情況。Grossman & Helpman(2004)認為垂直專業(yè)化之所以會發(fā)生，就在于它背后快速增長的中間投入品、零部件和專業(yè)化生產(chǎn)服務的中間產(chǎn)品貿(mào)易。Spencer(2005)則以1986～2003年中國制造業(yè)為例，說明其出口從1988年的390億美元增加到2003年的3980億美元中，加工貿(mào)易的出口比例從1988年的35％增加到2003年的57％，其中至少有25％的比例是股權(quán)式公司內(nèi)貿(mào)易，其余約22％的出口貿(mào)易是屬于公司間外包貿(mào)易。

這些事實表明，中間產(chǎn)品貿(mào)易已經(jīng)成為國際貿(mào)易增長的重要方式。然而，由于這種貿(mào)易是國際貿(mào)易與國際直接投資相融合的直接結(jié)果，它既可以發(fā)生在要素稟賦不同的國家和地區(qū)，也可以發(fā)生在要素稟賦相似的國家和地區(qū)，還可以發(fā)生在要素稟賦完全一致的國家和地區(qū)。換言之，中間產(chǎn)品貿(mào)易與主流貿(mào)易理論發(fā)生了偏離。在以H－K為主要框架的新貿(mào)易理論框架中，雖然它并不像傳統(tǒng)比較優(yōu)勢理論那樣，把中間產(chǎn)品貿(mào)易作為國內(nèi)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)問題來處理，但它只是合理解釋了發(fā)達國家之間的水平型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易，而對垂直型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的完美解釋則顯力不從心。實際上，中間產(chǎn)品貿(mào)易主要發(fā)生在垂直型專業(yè)化貿(mào)易范圍內(nèi)，而不是水平型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易中。具體來說，中間產(chǎn)品貿(mào)易對新貿(mào)易理論的偏離主要表現(xiàn)在：

其一，國際貿(mào)易的生產(chǎn)性與交易性。由于國際貿(mào)易與國際投資的高度一致性，中間產(chǎn)品貿(mào)易實際上就是以零部件、配件、組件及中間投入品等為載體的生產(chǎn)要素的國際流動，或者說是這些生產(chǎn)要素在國際間的直接流動，它既體現(xiàn)了商品的生產(chǎn)屬性，也體現(xiàn)了商品的交易特性。但在以H－K模型為主要框架的新貿(mào)易理論中，生產(chǎn)要素是不可以流動的，沒有中間產(chǎn)品的投入，生產(chǎn)技術(shù)不僅在每個部門內(nèi)的各個品種間相同，而且在各部門間也相同，國際貿(mào)易活動只是最終產(chǎn)品的交易，因而商品的生產(chǎn)特性被忽視了。這從Krugman模型(1979，1980)、Helpman模型(1981)以及Helpman－Krugman模型(1985)的假設(shè)中就可以看出。盡管在Either(1982)模型中，出現(xiàn)了中間投入品的生產(chǎn)，但他采用的是單要素假定，其生產(chǎn)函數(shù)類似于Krugman所使用的――只不過他用投入品M代替了勞動。而在后來的新貿(mào)易理論進展研究中，盡管也吸納和擴展了Either的方法，將中間產(chǎn)品的投入置于模型假設(shè)之中，但都是采用了過于簡化的假定條件，即以一體化世界經(jīng)濟作為參照物，并且都只是從產(chǎn)業(yè)層面上來考察貿(mào)易的原因、模式及其對福利分配的影響，企業(yè)只是作為一道簡化的裝置出現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)部組織方式、策略行為等都被簡化了。因此，現(xiàn)存的H－K貿(mào)易理論框架無法對國際貿(mào)易的生產(chǎn)性特征給予合理解釋。

其二，契約的不完備性與不完全市場結(jié)構(gòu)。中間產(chǎn)品貿(mào)易是垂直專業(yè)化分工的必然結(jié)果，準市場的交易環(huán)節(jié)加劇了交易過程的復雜性。在國際外包方式下，由于信息不完全、當事人的有限理性與機會主義傾向，契約條款描述的完備性、履約方式及違約處理等各方面難以做到事前明確，契約只能考慮到數(shù)量有限的變量，或者是與契約直接相關(guān)的變量，或者是那些“法庭”容易驗證的變量，最終產(chǎn)品商和中間供應商之間很難簽訂一個完備的外包契約。即使在國際FDI形式下，最終產(chǎn)品商和中間制造商之間也同樣面臨著雇傭契約和激勵契約等，這些契約也是難以對未來的偶然事件及其責任、權(quán)利做出明細規(guī)定，因而契約也是不完備的。然而，在現(xiàn)有的H－K貿(mào)易理論框架中，雖然突破了傳統(tǒng)理論中完全競爭、規(guī)模報酬不變的假設(shè)，強調(diào)不完全市場結(jié)構(gòu)、規(guī)模經(jīng)濟對國際貿(mào)易的影響，使理論進一步逼近現(xiàn)實。但是，在H－K模型中，不完全市場結(jié)構(gòu)是用廠商數(shù)目、產(chǎn)品差異化及價格變化來體現(xiàn)的，對于信息不完全這一條件卻被簡化了，更沒有涉及到微觀企業(yè)內(nèi)部行為問題。因此，H－K貿(mào)易理論沒有考慮到中間產(chǎn)品貿(mào)易中契約的不完備性。

其三，貿(mào)易模式的網(wǎng)絡性、內(nèi)部性與外部性。隨著國際生產(chǎn)的全球化發(fā)展，貿(mào)易活動越來越圍繞跨國公司而展開。在母公司的控制下，最終產(chǎn)品商既可通過獨資、控股、參股等股權(quán)式的一體化形式，也可借助于品牌、協(xié)議、分包、許可證等非股權(quán)控制的非一體化形式，在全球范圍內(nèi)進行“垂直一體化生產(chǎn)”(vertical integrated production)或“零散化生產(chǎn)”(fragmented production)。相應地，大量的原材料類中間投入品、零部組件類中間產(chǎn)品，將頻繁地流轉(zhuǎn)于各子公司、分公司或外包企業(yè)網(wǎng)絡之間，從而產(chǎn)生了大量的中間產(chǎn)品貿(mào)易。顯然，發(fā)生在“垂直一體化生產(chǎn)”方式下的中間產(chǎn)品貿(mào)易是典型的公司內(nèi)貿(mào)易模式，體現(xiàn)了貿(mào)易模式的內(nèi)部性；而在“零散化生產(chǎn)”方式下發(fā)生的中間產(chǎn)品貿(mào)易則是公司間外包貿(mào)易模式，體現(xiàn)了貿(mào)易模式的網(wǎng)絡性，即貿(mào)易各方之間都承擔了關(guān)系專用性投資(relationship specific invest－ment)，是介于企業(yè)與市場之間的中間形態(tài)，用Spencer的觀點來看，這種外包模式最好描述為合資

關(guān)系(a joint venture)而不是市場關(guān)系(an arm’slength relationship)(Spencer，2005)。這兩種貿(mào)易模式都不能簡單地以產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易和產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易來區(qū)分。但在H－K貿(mào)易理論框架中，國際貿(mào)易是水平型產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易模式，體現(xiàn)了與產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易模式的外部性相比較的內(nèi)部性質(zhì)。因此，中間產(chǎn)品貿(mào)易模式的網(wǎng)絡性和內(nèi)部性與H－K貿(mào)易理論中貿(mào)易模式的性質(zhì)發(fā)生了偏離。

二、新貿(mào)易理論對現(xiàn)代企業(yè)理論的吸納

中間產(chǎn)品貿(mào)易與新貿(mào)易理論之間的偏離，客觀上促進了新貿(mào)易理論不斷改進理論假設(shè)，增強理論解釋力，其中最突出的就是表現(xiàn)在對跨國公司的研究上。近些年來，新貿(mào)易理論學者們嘗試將跨國公司的行為分析納入其分析框架之中，承認在不完全競爭的市場結(jié)構(gòu)中，跨國公司行為會對貿(mào)易模式、貿(mào)易量、貿(mào)易結(jié)構(gòu)以及社會福利都產(chǎn)生重要影響，并且依據(jù)產(chǎn)業(yè)組織理論和寡頭壟斷競爭理論提供了分析跨國公司為何出現(xiàn)的基礎(chǔ)。尤其是隨著大量中間產(chǎn)品貿(mào)易現(xiàn)象的不斷凸顯，Mclaren(2000)開始將現(xiàn)代企業(yè)理論融入國際貿(mào)易模型之中，利用要素稟賦差異和現(xiàn)代企業(yè)理論，解釋了契約不完備條件下企業(yè)內(nèi)貿(mào)易行為及中間產(chǎn)品貿(mào)易現(xiàn)象。此后，西方學者從不同視角對這一研究進行了探索，為新貿(mào)易理論開辟了一個嶄新的局面。從整體上看，這些研究主要是從以下四個視角展開：

1．交易成本分析。Mclaren(2000)首先使用了一個簡單的交易成本模型(USF－DSF Pairs)，將企業(yè)組織理論融入國際貿(mào)易模型之中，分析了國際開放對垂直一體化的影響及其所產(chǎn)生的福利效應。在模型中，他放棄了新貿(mào)易理論中規(guī)模經(jīng)濟和壟斷競爭的假設(shè)，引入了“市場厚度”(thickness of the market)的概念。他認為，最終產(chǎn)品商獲得專業(yè)化的中間投入品，既可以通過叫價機制從市場上獲得，也可以通過合并供應商從一體化內(nèi)部獲得，企業(yè)通過對市場貿(mào)易的敲竹杠問題(hold－up)與垂直一體化貿(mào)易的治理成本問題進行權(quán)衡。他強調(diào)這種權(quán)衡主要與市場厚度相關(guān)，即投入品市場厚度決定了企業(yè)組織方式和貿(mào)易模式的選擇，從而影響貿(mào)易利得和貿(mào)易效率。盡管Mclaren將交易成本理論與市場厚度概念結(jié)合起來，但這一模型抽象掉了對最終產(chǎn)成品的影響，也忽視了一般均衡貿(mào)易模型中的要素稟賦差異特征。

Grossman & Helpman(2002)在Mclaren(2000)的基礎(chǔ)上，把對垂直一體化與外包之間的組織方式選擇發(fā)展到一般均衡、壟斷競爭框架中，并考慮了最終產(chǎn)品行業(yè)的產(chǎn)品差異程度。不過，在他們的模型中，網(wǎng)絡性市場貿(mào)易是通過不完全契約而不是叫價機制來進行。這樣，專業(yè)化零部件的生產(chǎn)成本是在討價還價(bargaining)之前就是沉沒的，通過利潤分享形式，零部件的購買可在零邊際成本上進行，最終產(chǎn)成品通過中間生產(chǎn)商選擇供應的零部件數(shù)量受到限制。然而，由于這一模型是假定在封閉經(jīng)濟環(huán)境中進行，這就妨礙了對國際FDI與國際外包活動的全面考察。

不過，Grossman & Helpman(2005)將這一模型引入到一個兩個國家、兩個企(產(chǎn))業(yè)的一般均衡的生產(chǎn)和貿(mào)易模型中，以市場厚度的外部性為特征，運用要素稟賦差異假設(shè)和交易成本方法，分析了在全球化經(jīng)濟中，最終產(chǎn)品生產(chǎn)商必須為企業(yè)外包出一些必要的服務或零部件，以及企業(yè)進行外包決策時必須要考慮的區(qū)位選擇問題。并利用這一模型檢驗了國家規(guī)模(用勞動力參數(shù)來表示)、外包技術(shù)(用定制模具樣品的費用參數(shù)來表示)、搜尋技術(shù)、契約環(huán)境對外包行為及國際貿(mào)易模式、貿(mào)易增長的影響，從而說明垂直生產(chǎn)網(wǎng)絡下企業(yè)通過國際外包方式獲取專業(yè)化中間投入品的必然性。

評論：通過交易成本的分析方法，以H－K為主要框架的新貿(mào)易理論建立了一個不完全契約條件下的一般均衡生產(chǎn)和貿(mào)易模型，一定程度上解釋了中間產(chǎn)品的生產(chǎn)行為和貿(mào)易性質(zhì)。但是，這一方法沒有考慮生產(chǎn)組織的權(quán)力配置影響，因而對中間產(chǎn)品貿(mào)易的企業(yè)內(nèi)部行為考察是很有限的。

2．產(chǎn)權(quán)理論分析。Antras(2003)首先將GHM財產(chǎn)所有權(quán)理論嵌入到一般均衡壟斷競爭貿(mào)易模型中，根據(jù)所有權(quán)結(jié)構(gòu)、要素密度和壟斷競爭條件來解釋國際貿(mào)易。在解釋美國23個跨部門的制造業(yè)行業(yè)貿(mào)易模式特征時，Antras遵循了Grossman &　Hart(1986)的核心思想，認為專業(yè)化投入品的生產(chǎn)成本是非契約性的，最終產(chǎn)品生產(chǎn)商通過借助資本的前向性投資，能夠消除貿(mào)易中的敲竹杠問題，解釋了資本密集型商品多公司內(nèi)貿(mào)易，而勞動密集型商品卻多發(fā)生在市場交易中。在解釋美國28個跨部門的國家貿(mào)易模式特征時，他將局部均衡框架嵌入H－K(1985)模型中，將企業(yè)邊界同國際生產(chǎn)選址結(jié)合起來，解釋了美國與資本富裕國家傾向于公司內(nèi)貿(mào)易，而與資本稀缺國家傾向于外包貿(mào)易，而且資本一勞動比率越高，美國與其附屬企業(yè)之間的進口占美國總進口的比率也越高。不過，在這一模型中，最終商品是被假設(shè)為非貿(mào)易品，世界貿(mào)易都是中間投入品貿(mào)易。

在Antras(2003)的基礎(chǔ)上，Antras & Helpman(2004)把Melitz(2003)的產(chǎn)業(yè)內(nèi)異質(zhì)性模型融入Hart & Moore(1990)財產(chǎn)權(quán)模型中，建立了一個北一南國際貿(mào)易模型，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)能力水平選擇所有權(quán)結(jié)構(gòu)和供應商的區(qū)位，從而決定了中間投入品的貿(mào)易模式。他們認為，最終產(chǎn)品商與零部件供應商之間是關(guān)系專用性投資(relationship specificinvestment)，并通過不完全契約來治理。在對供應商的區(qū)位選擇時，最終產(chǎn)品商要在南方的較低可變成本收益與北方較低固定成本收益之間進行權(quán)衡；在選擇貿(mào)易模式時，最終產(chǎn)品商要在垂直一體化所有權(quán)優(yōu)勢的收益與獨立供應商的高能力激勵的收益之間進行權(quán)衡。這樣，均衡模式取決于要素稟賦差異、所有權(quán)優(yōu)勢、事后納什討價還價能力和總部密度技術(shù)。因此，高生產(chǎn)能力企業(yè)在外國一體化或外包獲得中間投入品，低生產(chǎn)能力企業(yè)在母國外包。

Feentra & Hanson(2003)將GHM財產(chǎn)所有權(quán)模型應用到對中國外包貿(mào)易實踐中，對產(chǎn)權(quán)理論分析方法進行了經(jīng)驗性應用。模型根據(jù)1997～1999年中國加工出口的1位數(shù)SITC產(chǎn)品數(shù)據(jù)和企業(yè)類別的詳細數(shù)據(jù)進行經(jīng)驗檢驗，發(fā)現(xiàn)在中國從事加工貿(mào)易出口的跨國企業(yè)，最普遍的企業(yè)組織形式是外國企業(yè)至少擁有部分所有權(quán)，中方控制投入品采購權(quán)，這一結(jié)論支持了GHM所有權(quán)分析方法。

評述：由于考慮到企業(yè)內(nèi)部的權(quán)力配置問題，通過產(chǎn)權(quán)理論方法建立起來的一般均衡壟斷競爭貿(mào)易模型，一定程度上揭示了中間產(chǎn)品生產(chǎn)性質(zhì)、貿(mào)易模式和企業(yè)組織形式之間的相互關(guān)系。然而，在全球生產(chǎn)網(wǎng)絡下，如何考慮非物質(zhì)權(quán)力對企業(yè)間貿(mào)易模

式和貿(mào)易行為的影響，對這一方法來說，無疑是個挑戰(zhàn)。

3．激勵機制分析。Grossman & Helpman(2004)首先將Holstrom & Milgrom(1991)多重委托一模型與Grossman & Helpman(2002)的企業(yè)組織研究相結(jié)合，納入北一南國際貿(mào)易模型中，研究了在垂直一體化方式和國際外包方式之間獲取中間產(chǎn)品的權(quán)衡問題。認為委托人為了生產(chǎn)出異質(zhì)性的最終商品，需要獲取中間投入品，但投入品必須由擁有專有技術(shù)(know how)的人生產(chǎn)，這個人可以是雇傭經(jīng)理，或者是獨立的供應商。但無論哪種情形，人交付恰當投入品的能力都是不確定的，并與人的努力程度密切相關(guān)。如果委托人雇傭了人作雇員，他能監(jiān)督到人部分多重任務中的努力水平，如果他雇傭了一個獨立的供應商作為人，監(jiān)督是不可能的。因此，垂直一體化方式的較好監(jiān)督性與外包方式的高能力激勵之間就存在一種權(quán)衡。激勵機制分析表明，委托人偏好垂直一體化而不是市場契約仍是可能的。另一方面，由于供應商能夠承擔一些初始投入成本和生產(chǎn)不成功時的爛呆帳成本，同時引誘高水平努力所需要的必要激勵成本要比雇傭經(jīng)理小，因而委托人也會偏好外包方式。這樣，模型較好地解釋了垂直生產(chǎn)網(wǎng)絡下存在著中間投入品、零部件和專業(yè)化生產(chǎn)服務的快速增長現(xiàn)象。

Feentra & Hanson(2003)在將GHM財產(chǎn)所有權(quán)模型應用到中國加工貿(mào)易的經(jīng)驗性檢驗工作的同時，也對比應用了Holstrom & Milgrom(1991)的激勵機制分析方法。認為在價值增殖較低或人力資本專業(yè)化投資水平較高時，在投入品搜尋比在加工過程中的激勵問題更為敏感，因此，如果經(jīng)營者報酬與所監(jiān)督到的能力相稱，工廠的所有權(quán)和投入品采購的控制權(quán)安排給同一方是有效率的。否則，應該分配給不同的兩方。通過對人力資本專業(yè)化投資參數(shù)、外國企業(yè)納什談判權(quán)重參數(shù)以及合同不能實施概率參數(shù)的實證檢驗，其結(jié)果也證實了這一理論。

評述：盡管激勵機制方法也是從財產(chǎn)所有權(quán)理論出發(fā)，但由于它考慮到外部選擇的影響，因而在解釋國際貿(mào)易中企業(yè)行為對中間產(chǎn)品貿(mào)易性質(zhì)和模式的影響方面，激勵機制分析方法為新貿(mào)易理論的研究開辟了一個新的視角，成為產(chǎn)權(quán)理論分析方法的一種有力補充。

4．控制權(quán)授權(quán)理論分析。Marin & Verdier(2002)在一個解釋扁平化層級制度(a flatter hierar－chy)的授權(quán)模型中，首先將Aghion & Tirole(1997)控制權(quán)模型進行擴展，認為在不同生產(chǎn)方法反映到特定的競爭項目上，企業(yè)存在三種組織方式：即委托人集權(quán)控制(P組織或一體化)，授權(quán)給人(A組織或外包)，以及無內(nèi)部等級制度的單體企業(yè)(O組織)。然后將這一授權(quán)模型嵌入到Dixit－Stiglitz的壟斷競爭模型中，在一般均衡框架內(nèi)考察了企業(yè)內(nèi)部權(quán)力的動態(tài)性和組織形式的變化。認為在其他條件相同時，沒有發(fā)生貿(mào)易的兩個相似國家可能有不同的企業(yè)組織方式(A形式或P形式)。由于趨同性的影響，全球經(jīng)濟一體化趨勢能夠?qū)е峦獍顺?由PA)或者并購浪潮(由AP)，但由于市場規(guī)模本質(zhì)上對控制權(quán)形式?jīng)]有影響，因而增大規(guī)模的一體化企業(yè)數(shù)量會越來越少，而降低規(guī)模的外包企業(yè)數(shù)量會越來越多。Marin& Verdier(2005)進一步研究了企業(yè)等級制度與國際貿(mào)易的關(guān)系，表明在非常大或非常小的國家，將有一體化企業(yè)組織方式，而在中、高規(guī)模國家將實行外包，激烈的市場競爭最終會導致外包。

Marin & Verdier(2003)將上述分析擴展到了一個兩部門、兩要素、北一南兩國模型中，考察了企業(yè)選址決策行為會造成熟練與不熟練勞動力比率的變化，從而對企業(yè)組織方式產(chǎn)生影響。當熟練與不熟練勞動力比率增大時，企業(yè)組織方式傾向于從OAP；在技術(shù)先進的北方國，企業(yè)會選擇P組織，而在技術(shù)差的南方國，企業(yè)在貿(mào)易開放之前，會選擇O組織方式，然后隨著世界經(jīng)濟一體化導致的外包浪潮下，企業(yè)會轉(zhuǎn)向中等的A組織方式，這就涉及到了權(quán)力授權(quán)問題。

評論：通過控制權(quán)授權(quán)分析方法，新貿(mào)易理論建立了一個企業(yè)組織與壟斷競爭關(guān)系模型，一定程度上揭示企業(yè)之間市場力量競爭與企業(yè)內(nèi)部行為之間的互動影響。但是，由于權(quán)力的觀點也是來源于所有權(quán)，因而它對國際貿(mào)易中企業(yè)組織行為的考察是不全面的。

三、簡要評析

綜上所述，以H－K為主要框架的新貿(mào)易理論，通過吸納交易成本理論、產(chǎn)權(quán)理論、激勵機制和控制權(quán)授權(quán)理論等現(xiàn)代企業(yè)理論觀點，解釋了現(xiàn)有貿(mào)易理論不能解釋的中間產(chǎn)品貿(mào)易現(xiàn)象，突破了現(xiàn)存薪貿(mào)易理論中規(guī)模經(jīng)濟、收益遞增的局限性。盡管這些研究成果都只是初期性的，但卻為貿(mào)易理論的研究提供了新思路，對新貿(mào)易理論的發(fā)展具有深遠意義。

首先，人們思考國際貿(mào)易的方法正在發(fā)生根本性變化。將現(xiàn)代企業(yè)理論融入H－K貿(mào)易理論分析框架中，世界貿(mào)易就是小麥模式+福特(一體化)模式+耐克(外包)模式的貿(mào)易，而不再僅是小麥模式或小麥模式+飛機模式的貿(mào)易了。貿(mào)易的對象也從最終產(chǎn)品貿(mào)易轉(zhuǎn)向了最終產(chǎn)品貿(mào)易+中間產(chǎn)品貿(mào)易，要素流動已成為國際貿(mào)易的必然組成部分。這些變化，意味著人們思考國際貿(mào)易的方法已經(jīng)從單純技術(shù)性因素轉(zhuǎn)向了與非技術(shù)性因素相結(jié)合，由單純的經(jīng)濟學方法轉(zhuǎn)向了經(jīng)濟學方法與企業(yè)管理學方法的融合，這種分析方法的根本性變革，正在逐步彌補新貿(mào)易理論與現(xiàn)實偏離的缺陷。

其次，為國際貿(mào)易中企業(yè)行為的研究提供了理論基礎(chǔ)。國際貿(mào)易是各國的企業(yè)所為，企業(yè)行為對貿(mào)易模式起著決定性的作用。然而，長期以來，貿(mào)易理論關(guān)注市場和流通性，卻忽視了企業(yè)和生產(chǎn)性，企業(yè)行為被大大地簡化了。隨著全球貿(mào)易一體化和國際生產(chǎn)非一體化的迅猛發(fā)展，中間產(chǎn)品貿(mào)易在國際貿(mào)易總額中所占的比例越來越大，貿(mào)易的生產(chǎn)性、契約的不完全性、貿(mào)易模式的網(wǎng)絡性與內(nèi)部性，越來越成為國際貿(mào)易的新特性，對這些特性的了解和把握，顯然是離不開對企業(yè)內(nèi)部行為的研究，尤其是要考察企業(yè)組織形式、企業(yè)決策等行為對國際貿(mào)易的影響。將現(xiàn)代企業(yè)理論引入貿(mào)易理論的研究，克服了壟斷競爭貿(mào)易模型中簡化企業(yè)行為的缺陷，為國際貿(mào)易中企業(yè)行為的研究開拓了道路。

最后，對新貿(mào)易理論進行了有力補充和完善。在新貿(mào)易理論的三大發(fā)展主線中，應對貿(mào)易投資一體化現(xiàn)象的挑戰(zhàn)而備受關(guān)注的國際貿(mào)易與直接投資理論的發(fā)展，并很可能成為新貿(mào)易理論發(fā)展的新臺階。但這一研究還是初期的和嘗試性的，缺乏一個系統(tǒng)的分析體系來合理解釋全球貿(mào)易、投資和跨國公司的行為。將現(xiàn)代企業(yè)理論融入H－K貿(mào)易理論分析框架中，以企業(yè)作為研究主體，為國際貿(mào)易與直接投資理論的融合建立起共同的微觀基石，尤其是在契約不完全條件下，以要素稟賦差異、壟斷競爭和產(chǎn)品差異化構(gòu)建的一般均衡分析模型，使得新貿(mào)易理論擁有一個統(tǒng)一的分析框架。這樣，既避免了不完全競爭市場模型的處理問題，又彌補了新貿(mào)易理論框架中缺失微觀理論的局面。

第8篇：國際貿(mào)易的特性范文

【關(guān)鍵詞】實踐導向；應用型外貿(mào)人才；教學改革【中圖分類號】F74

【文獻標識碼】B2008年以來，北方工業(yè)大學經(jīng)管學院圍繞國際貿(mào)易實務課程進行了一系列教學改革探索，初步總結(jié)出了一套以實踐為導向的國際貿(mào)易實務教學方法體系，為培養(yǎng)應用型國際貿(mào)易人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、以實踐為導向進行國際貿(mào)易實務教學改革的原因以實踐為導向包括兩個層面，一方面是指國際貿(mào)易實務教學必須以提高學生的實踐能力為導向，另一方面是指實踐教學是國際貿(mào)易實務教學改革的方向。前者是國際貿(mào)易實務教學改革的目的，后者是實現(xiàn)該目的的手段。以實踐為導向進行國際貿(mào)易實務的教學改革主要基于以下原因：

（一）是培養(yǎng)應用型外貿(mào)人才的客觀需要2010年對北京多所高校的國貿(mào)專業(yè)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)外貿(mào)企業(yè)“招聘難”和國際貿(mào)易專業(yè)學生“就業(yè)難”同時存在。企業(yè)對外貿(mào)人才的需求不再體現(xiàn)在數(shù)量上，而是更加注重人才質(zhì)量。他們往往更加青睞應用型人才，即重視人才的綜合實踐能力，包括溝通交流能力、專業(yè)知識的掌握和綜合運用能力、貿(mào)易糾紛處理和解決能力等。由于傳統(tǒng)的國際貿(mào)易實務教學方法大多重理論而輕實踐，從而導致人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相脫節(jié)。為了培養(yǎng)符合社會需求的應用型外貿(mào)人才，以實踐為導向的國際貿(mào)易實務教學改革勢在必行。

（二）是國際貿(mào)易實務課程特性的內(nèi)在要求國際貿(mào)易實務具有實踐性、綜合性和涉外性的特點。首先，國際貿(mào)易實務專門研究國際商品買賣的具體過程，包括貿(mào)易合同的磋商、簽訂和履行、貿(mào)易術(shù)語的選擇、商品定價、國際結(jié)算、貨物運輸和保險、商檢索賠和仲裁等各個環(huán)節(jié)。以上環(huán)節(jié)最終都要落實到具體的業(yè)務操作實踐，僅憑理論知識紙上談兵無法真正理解國際貿(mào)易的實質(zhì)。其次，國際貿(mào)易業(yè)務涉及知識面廣。例如一則貿(mào)易糾紛的解決和處理需要運用商務談判、國際結(jié)算、外貿(mào)單證實務、貨物運輸與保險、國際商法、國際貿(mào)易規(guī)則和慣例、外貿(mào)英語等各方面的知識，而以上知識的學習和運用必須與貿(mào)易實踐相結(jié)合。最后，國際貿(mào)易實務的絕大部分教學內(nèi)容，包括進出口業(yè)務環(huán)節(jié)、單證制作、貿(mào)易術(shù)語、合同文本、交易磋商等必須通過外語來實現(xiàn)，而學生的外語溝通能力也必須通過實踐來提高。因此，國際貿(mào)易實務課程的內(nèi)在特征決定了教學改革必須以實踐為導向。

二、以實踐為導向的國際貿(mào)易實務教學目標

（一）知識目標具備扎實全面的國際貿(mào)易專業(yè)知識反映了外貿(mào)人才的專業(yè)知識基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，是企業(yè)對外貿(mào)人才的基本要求。國際貿(mào)易專業(yè)知識可分為貿(mào)易理論、業(yè)務知識和貿(mào)易政策三部分。國貿(mào)專業(yè)學生在學習國際貿(mào)易實務課程之前一般都具有一定的國際貿(mào)易理論基礎(chǔ)。由此，國際貿(mào)易實務教學的知識目標重點是業(yè)務知識和貿(mào)易政策兩部分。在業(yè)務知識方面，要求熟練掌握進出口各個業(yè)務環(huán)節(jié)的一般操作流程，包括交易磋商、國際貿(mào)易運輸和保險、國際結(jié)算、成本核算、商檢、索賠等。在貿(mào)易政策方面，不僅要掌握相應的國際貿(mào)易慣例和法律，如《跟單信用證統(tǒng)一慣例》、《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》、《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》等，還要了解國內(nèi)外經(jīng)貿(mào)法律法規(guī)、國際條約和協(xié)定、WTO規(guī)則等。

（二）能力目標調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分企業(yè)希望招聘具有實踐操作能力、溝通交流能力和創(chuàng)新思維能力的外貿(mào)人才。實踐操作能力包括進出口合同的操作能力、單證的繕制和審核能力、貿(mào)易糾紛的處理能力等。溝通交流能力是指語言表達能力、外語交流能力和跨文化交流能力。創(chuàng)新思維能力是指能夠創(chuàng)造性地運用新技術(shù)、新方法解決實踐中遇到的問題的能力。因此，以實踐為導向，對學生進行全方位能力培養(yǎng)應該成為國際貿(mào)易實務教學改革的重點目標。

（三）素質(zhì)目標傳統(tǒng)教育模式重視專業(yè)知識的傳授，卻忽略了素質(zhì)培養(yǎng)。根據(jù)近百家進出口企業(yè)的網(wǎng)上招聘要求來看，約有76%的企業(yè)把求職者的職業(yè)道德和工作態(tài)度等素質(zhì)擺在首要位置。誠實守信、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、責任心強成為外貿(mào)企業(yè)招聘人才的基本準則。因此，國際貿(mào)易實務實踐教學也應把提高學生素質(zhì)作為重要目標。

三、以實踐為導向的國際貿(mào)易實務教學方法

（一）引入案例討論式教學討論式教學是指在教師的引導下，圍繞著某一問題或社會現(xiàn)象的某些特定方面，以小組為單位，在老師與學生、學生與學生之間展開積極的討論，各抒己見，互相啟發(fā)，以求弄懂問題、解決問題的一種教學方法。國際貿(mào)易實務知識根植于外貿(mào)業(yè)務實踐，對于書本中抽象的貿(mào)易術(shù)語、支付方式、運輸保險、貿(mào)易糾紛等重點難點內(nèi)容，如果采用傳統(tǒng)的講授式教學方法，學生往往難以理解，更無法運用。在這種情況下，引入適當?shù)陌咐趲熒g或?qū)W生之間展開討論，將理論與實踐相結(jié)合，加深學生對知識的理解，提高其運用知識分析實際問題的能力。采取兩種案例討論方式：1.師生討論。由教師選擇與知識點結(jié)合緊密，體現(xiàn)國際貿(mào)易發(fā)展最新進展的案例，提出問題引導學生思考。要求學生以4~5人為一組進行分析、討論和判斷，并推舉代表對本小組意見進行總結(jié)和陳述，鼓勵學生向老師提出問題、進行爭論。案例討論不預設(shè)惟一答案，引導學生進行發(fā)散思維，尋求多種解決方式，開展開放式討論。2.學生討論。首先，組織學生以小組為單位運用所學理論知識，結(jié)合貿(mào)易實踐，課下查找資料，在小組內(nèi)部分析和討論，設(shè)計原創(chuàng)案例或選擇實際案例，并提出可能的解決辦法。然后，各個小組分別走上講堂向其他小組成員演示案例，引導其他小組成員展開討論并提出意見或解決辦法，展開廣泛討論。最后，由教師對各小組表現(xiàn)和案例本身進行點評。案例討論教學法有利于加深學生對理論知識的理解，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)獨立思考和解決問題能力，同時也增強了學生的溝通交流能力和團隊協(xié)作能力，從而受到學生的廣泛歡迎，取得較好的教學效果。

（二）積極開展雙語教學雙語教學主要有半英語型、混合型和全英語型三種模式。半英語型是指以中文授課為主，用英語講授貿(mào)易術(shù)語等內(nèi)容，考試采取中文形式。混合型是以英語教學為主，采用英語板書和原版教材，在英語授課時輔以中文解釋和說明，學生作業(yè)、考試等用英語出題，但用中文回答。全英語型是指教學、教材、板書、試卷全部使用英文。國貿(mào)實務課程既包括商品品名、品質(zhì)、數(shù)量、包裝，商品運輸和保險，合同的訂立和履行等相對容易理解的基礎(chǔ)知識，也包括國際貿(mào)易術(shù)語、國際支付等操作性強、較難理解和掌握的重點難點部分。因此，根據(jù)教學內(nèi)容的難易程度可分別采取不同的雙語教學模式。對于基礎(chǔ)知識章節(jié)，主要采用混合型雙語教學模式，即以英文授課為主，課件內(nèi)容主要是英文，同時對于難以理解的業(yè)務術(shù)語輔以中文解釋和說明。對于重點難點章節(jié)，采用半英語型雙語教學模式，即用中文難點部分進行深入詳細的分析，但案例討論、單證制作和作業(yè)則全部為英文。靈活的雙語教學模式有利于培養(yǎng)學生的外語溝通能力，增強他們用英語學習國際貿(mào)易實務的信心，也有助于學生理解和掌握重點難點知識，提高實際業(yè)務操作能力。（三）進行多媒體立體式實驗教學單純的課堂教學模式已經(jīng)不能滿足學生和社會的需要，因此國際貿(mào)易實務雙語課程大大增加了實驗教學的比重，達到近20%。在實驗過程中注意引入多媒體立體式教學方法：

1. 充分利用國際貿(mào)易網(wǎng)絡資源網(wǎng)絡化和電子化是新時期國際貿(mào)易實務的顯著特征。國際貿(mào)易網(wǎng)絡資源涉及業(yè)務環(huán)節(jié)的方方面面，包括電子商務交易平臺、商品供求信息、外匯牌價、航運信息、金融保險、國際結(jié)算、電子海關(guān)、檢驗檢疫等業(yè)務環(huán)節(jié)，還包括國際商會、世界貿(mào)易組織、世界銀行等國際貿(mào)易協(xié)調(diào)機構(gòu)，各國政府貿(mào)易政策法規(guī)的頒布和管理機構(gòu)，如商務部、海關(guān)、外匯管理局等，還有各種外貿(mào)專業(yè)論壇，如福步論壇、精英外貿(mào)論壇等。把以上各類網(wǎng)絡資源以目錄索引的形式推薦給學生，培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡資源進行自主學習的能力。例如，在課堂講授交易磋商內(nèi)容以后，可組織學生在實驗課上瀏覽一些著名的外貿(mào)電子商務網(wǎng)站，如英文版阿里巴巴等。要求學生選擇一種產(chǎn)品，采取角色扮演的方式，以進口商或出口商的身份尋找潛在客戶，了解國際市場供求信息和競爭對手情況，發(fā)送建交函、進行詢盤或發(fā)盤。網(wǎng)絡資源的利用激發(fā)了學生的學習興趣、培養(yǎng)了動手操作和創(chuàng)新思維能力，開拓了學生的國際視野。

2. 加強實驗教學環(huán)境建設(shè)加強實驗教學環(huán)境建設(shè)，不斷改善實驗教學條件。一方面，引入多種外貿(mào)模擬教學軟件，如世格外貿(mào)和TMT教學軟件等，為學生創(chuàng)造相對真實的貿(mào)易實驗環(huán)境。例如，在課堂講授運輸、保險和國際結(jié)算的理論知識后，組織學生利用世格外貿(mào)單證軟件制作提單、保險單、匯票、信用證等相關(guān)單據(jù)，提高學生的實際業(yè)務操作能力。另一方面，設(shè)立外貿(mào)模擬實驗室，在實驗室設(shè)立銀行、海關(guān)、商檢局、外管局等服務窗口。組織學生以小組為單位成立虛擬外貿(mào)公司，利用世格SIMTRADE軟件，以進口商、出口商、工廠、進出口銀行的身份在各個服務窗口模擬完成各個貿(mào)易環(huán)節(jié)。多媒體立體式實驗教學有利于提高學生的學習積極性和主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。（四）注重過程教育英國教育哲學家懷特海在《教育的目的》一書中提出了過程教育的觀點，他認為，不是在一個動態(tài)的歷史過程中研究教育、課程與教學，而只是對過程中的某些結(jié)果進行靜態(tài)分析，這是現(xiàn)代教育和課程研究的最大弊端。傳統(tǒng)的目標式教育往往重結(jié)果輕過程、重期末輕平時、重知識輕能力、重記憶輕創(chuàng)新。過程式教育則強調(diào)教育激發(fā)學生的主觀能動性和創(chuàng)造力，讓學生真正成為學習的主體，教師則應該起到引領(lǐng)和示范作力，促進學生的自主發(fā)展。國際貿(mào)易實務的實踐性貫穿于國際貿(mào)易業(yè)務流程的整個過程，因此注重過程教育應該是縱貫國際貿(mào)易實務教學的主線。應以學生的能力培養(yǎng)為著力點，以引導學生自主學習為手段，堅持理論與實踐、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，進行一系列的過程教育探索。除了在案例討論教學、雙語教學、多媒體立體式教學過程中時刻貫徹過程教育的思想以外，還可組織和鼓勵學生參加校內(nèi)外有關(guān)競賽，包括國際貿(mào)易實務大賽和國際商務談判大賽等，讓學生“走出去”在競賽中鞏固知識，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。開展“專家進課堂”活動，把專家學者或外貿(mào)業(yè)務第一線的優(yōu)秀往屆畢業(yè)生“請進來”，向?qū)W生講述實際外貿(mào)案例，解答業(yè)務知識和工作就業(yè)等各方面的問題?！白叱鋈フ堖M來”的教學方式使學生對國際貿(mào)易實務有更加切實的了解，也有助于培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素質(zhì)。另外，過程教育意味著必須對成績考評方式進行改革。改變重期末輕平時的傳統(tǒng)考核方式，使平時成績在總評中的比重達到或超過50%。除了閉卷筆試外，還增加了期末面試、課堂討論、課內(nèi)實驗等考核方式?？己朔绞降母母锵?qū)W生傳遞了“功夫在平時”的思想，引導學生摒棄死記硬背的學習方式，有助于調(diào)動學生學習的積極性和主動性。四、結(jié)語國際貿(mào)易實務是一門實踐性很強的應用學科，隨著國際經(jīng)濟形勢和科技水平的發(fā)展，新的國際慣例、新的運輸保險方式、新的國際結(jié)算方式、新的電子商務平臺不斷涌現(xiàn)，國際貿(mào)易實務教學也必須與時俱進，不斷改革和創(chuàng)新。國際貿(mào)易實務來源于實踐、服務于實踐，以實踐為導向是國際貿(mào)易實務教學改革必由之路。

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第9篇：國際貿(mào)易的特性范文

    一、重視國際貿(mào)易的綜合風險管理

    傳統(tǒng)國際貿(mào)易在獲利觀念上的“價格驅(qū)動”和在實踐流程中的“紙上貿(mào)易”的理念使商業(yè)信用的風險由來已久,也產(chǎn)生了諸如信用證、國際保理、出口信用保險等信用保障機制,其主要目標是保障出口方的收匯風險;出口方本身的交貨信用風險通常是外生的法律和慣例管轄的范圍?！榜R肉風波”提出了一個重要的警示,即隨著現(xiàn)代國際貿(mào)易的不斷發(fā)展和異質(zhì)性的日益凸顯,越來越需要一種內(nèi)生化于貿(mào)易標的物之中的更加優(yōu)化的信用保障機制,將出口方對貿(mào)易品的責任直接與貿(mào)易流程中的重要環(huán)節(jié)掛鉤。這種信用保障機制應當以市場運作為特性、以綜合風險管理為目標,對“價格驅(qū)動”下的貿(mào)易商形成足夠有力的信用保障和欺詐制約,確保經(jīng)濟與社會的動態(tài)均衡與協(xié)調(diào)發(fā)展。金融危機留給人類最重要的教訓之一就是,不管是對一個企業(yè)來說,還是對一個行業(yè)甚至一個國家來說,經(jīng)濟學上講的“成本—收益分析”都必須建立在對風險源、風險容忍度以及風險可控性等問題認真、深入、全面分析的基礎(chǔ)之上;只有這樣,才能最大限度地利用各種資源,減少成本、獲取收益,實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展[1]?；诂F(xiàn)代國際貿(mào)易風險的綜合性、交叉性、動態(tài)性特點,我們應當盡快建立起一套綜合風險指標體系和風險預警管理系統(tǒng)。使用現(xiàn)代風險管理技術(shù),分析當前國際貿(mào)易發(fā)展過程中的各種潛在和顯性的風險因素,建立經(jīng)濟、社會、政治、環(huán)境等風險指標子系統(tǒng)。對各種風險的載體、主要風險誘發(fā)因素、風險的傳導機制、風險的容忍度等進行認真研究,探討防范、控制和管理風險的各種有效措施,由此為完善現(xiàn)代國際貿(mào)易的信用保障體系提供系統(tǒng)的思維框架和可靠的科學依據(jù)。

    適應現(xiàn)代國際貿(mào)易異質(zhì)性特征需要的綜合風險管理的核心任務是,要從系統(tǒng)的角度來認識、識別、防范和管理國際貿(mào)易風險,從而對貿(mào)易商的惡性利益膨脹形成有效的制約,對相對弱勢地位的消費者形成合理保護,促進國際貿(mào)易的健康發(fā)展?！榜R肉風波”揭示了當前國際貿(mào)易的風險源主要來自于三個方面:首先,高度復雜、聯(lián)系廣泛且信用保障機制并不健全的貿(mào)易體系無法保障現(xiàn)代異質(zhì)性突出的國際貿(mào)易健康發(fā)展的需要;其次,金融危機、歐債危機等世界經(jīng)濟困境沖擊著國際貿(mào)易的道德底線,如果缺乏有效的制度保障,國際貿(mào)易秩序可能惡化乃至崩潰;再次,不協(xié)調(diào)的發(fā)展和失衡的結(jié)構(gòu)導致社會矛盾激化,從而使國際貿(mào)易的持續(xù)、健康發(fā)展缺乏長久的動力?；谝陨戏治?當前國際貿(mào)易中有效的綜合風險管理機制應當具備以下功能:第一,以全球化的視野和高水平的監(jiān)管識別風險點,建立風險防火墻,例如在經(jīng)濟危機嚴重時期,應提高綜合風險管理的意識和水平。第二,辯證地認識風險,動態(tài)地識別、防范和管理風險,具備與時俱進的自我更新能力,結(jié)合生產(chǎn)、消費、貿(mào)易的適時特征,調(diào)險管理的具體措施和力度。第三,以高效率的協(xié)調(diào)進行有效的資源配置,形成超越國家發(fā)展程度的綜合風險管理社區(qū),緩解國家之間不平衡發(fā)展的矛盾,增強貿(mào)易發(fā)展的動力[2]。

    二、綜合風險管理的模式選擇與信用提升效應

    順應現(xiàn)代國際貿(mào)易異質(zhì)性的特征,綜合風險管理要為現(xiàn)代國際貿(mào)易的健康發(fā)展提供有力支撐,應當選擇異質(zhì)社區(qū)風險管理模式。為此,可以在傳統(tǒng)國際貿(mào)易信用保障機制下強化異質(zhì)性特征,對不同信用等級的貿(mào)易商形成合理的獎懲分明和自我完善的制度,同時激發(fā)信用提升效應。在綜合風險管理機制的選擇上,國際貨物保險具有獨特的優(yōu)勢。國際貿(mào)易的流程中通常會涉及保險,保險的最大誠信原則和補償原則為綜合風險管理提供了堅實的基礎(chǔ)。從最大誠信原則出發(fā),投保人應履行主要事實申報的義務:投保時應將自己知曉或在通常業(yè)務中理應知曉的有關(guān)保險標的的主要事實如實告知保險人,以便保險人判斷是否同意承?；驔Q定承保條件。從補償原則出發(fā),保險社區(qū)內(nèi)被保險人正當行為過程中的損失、費用可以獲得相應的補償。在傳統(tǒng)保險原則的基礎(chǔ)上引入對貿(mào)易商異質(zhì)性的界定和信用評級制度,并以保險費率、投保加成等直接的保險利益形成信用保障的內(nèi)在動力,在一定保險社區(qū)內(nèi)促進信用提升效應,具有較強的可行性。具體而言,在傳統(tǒng)國際貨物運輸保險中,如果能夠強化投保貿(mào)易合同雙方的信用評級,并將之與保險費率、投保加成等直接利益掛鉤,就能夠有效地促進貿(mào)易商的資信保障和信用提升[3]。