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幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書
一、時(shí)間:X年X月X日
二、地點(diǎn):XX園操場
三、參加對象:XX園幼兒、家長、教師
四、活動(dòng)目標(biāo):透過開展慶祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng),使幼兒及家長在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是期望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4、幼兒及家長運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
4、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。
5、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
6、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:計(jì)時(shí):XXX、終點(diǎn):XXX、發(fā)令:XXX、檢錄檢查:XXX,群眾項(xiàng)目裁判:XXX、XXX,XXX,XXX、XXX,XXX,個(gè)人項(xiàng)目裁判:XXX,XXX、XXX,公告:XXX、XXX、XXX,廣播宣傳:XXX、XXX、獎(jiǎng)品:XXX、XXX、后勤部:XXX。工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。
六、比賽項(xiàng)目:
(1)群眾賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運(yùn)氣好
七、比賽方法規(guī)則:
(1)群眾賽趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
3、跳圈接力
參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成花轎,幼兒坐在花轎上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)2人
比賽規(guī)則:二名參賽家**成員應(yīng)對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲獎(jiǎng)券一張。
4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,
可獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲
獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲
獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,
挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,
獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問:有兔子在草地上你會(huì)怎樣做回答者用撲過去的撲的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
13、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒有中獎(jiǎng)
八、時(shí)間安排:
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:頒獎(jiǎng)(群眾優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng));參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家**以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式:1、集合。2、頒獎(jiǎng)。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎(jiǎng)。
4、策劃組組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
附:(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園內(nèi)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一齊游戲的樂趣,到達(dá)家園共育的目的。
五、活動(dòng)原則:
1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場布置
2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎(jiǎng)品
七、人員安排:
總裁判:黃XX(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)
副總裁判:李XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)
活動(dòng)主持人:劉XX(主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。)
音響設(shè)備:沈XX(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會(huì)場布置:程X陳怡然(負(fù)責(zé)會(huì)場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全:鄭XX(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員:李XX
裁判員:程XX
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù):黃XX屈XX沈XX
八、活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
(1)主持人宣布親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動(dòng)健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
說明事項(xiàng):
1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔,持續(xù)比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做禮貌人。
競賽規(guī)程
一、比賽時(shí)間:20xx年X月30日上午(星期五)
二、比賽地點(diǎn):中心幼兒園活動(dòng)場地
三、比賽項(xiàng)目:(規(guī)則見后)
四、比賽辦法:
1.比賽時(shí)間安排:20xx年X月30日上午
2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)家園,親子交流,因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。
運(yùn)球走(中班)
材料準(zhǔn)備:乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)
游戲玩法:各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)
投籃高手(中班)
目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲潛力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則:家長能夠自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行,最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)
袋鼠接力(中班)
游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面
游戲方法:各班選4組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì),每隊(duì)分A、B為兩小,應(yīng)對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊(duì)友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中,依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。
游戲規(guī)則:
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂(中班)
游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個(gè),小紙箱2個(gè),塑料大筐1個(gè),塑料大筐2個(gè)
游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點(diǎn),放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球,一條為終點(diǎn),終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子,桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處,家長站在終點(diǎn)線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。
游戲開始:第一個(gè)小朋友迅速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐,并快速向送家長跑去,跑到家長跟前時(shí)家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個(gè)幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。最后以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間,由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球,以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則:
1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
2、務(wù)必一個(gè)球一個(gè)球的扔。
3、小朋友自己數(shù),超過10個(gè)裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準(zhǔn)備)
甜蜜滿口香(小班)
游戲規(guī)則:家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始,幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫忙。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。
人數(shù):各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計(jì)2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。
材料準(zhǔn)備:跑道、眼罩4個(gè),鮮奶蛋糕8塊,椅子4把。(道具小一班準(zhǔn)備)
企鵝家家樂(小班)
活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制潛力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開道路。
人數(shù):各班限報(bào)四個(gè)家庭,共計(jì)八個(gè)家庭,四個(gè)家庭為一小組,分兩組進(jìn)行,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。(道具小一班準(zhǔn)備)
材料準(zhǔn)備:單面接力游戲,跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。
搶占陣地(小班)
游戲規(guī)則:地上放許多個(gè)圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動(dòng),鼓聲停,家長抱著寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
人數(shù):每班限報(bào)6個(gè)家庭,共計(jì)12個(gè)家庭參與,6個(gè)家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
材料準(zhǔn)備:鼓一面、呼啦圈7個(gè)。(道具小二班準(zhǔn)備)
吹氣球(小班)
游戲規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長務(wù)必吹爆氣球才結(jié)束游戲。
人數(shù):各班限報(bào)4個(gè)家庭,共計(jì)8組家庭,四人一組,共計(jì)兩組,每組一名優(yōu)勝者,共計(jì)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
材料準(zhǔn)備:彩色氣球若干。(道具小二班準(zhǔn)備)
游戲名稱:送紅旗(大班)
人數(shù):家長12名,幼兒12名
游戲準(zhǔn)備:紅旗六面。
游戲玩法:以家庭為單位,每班6個(gè)家庭,共12個(gè)家庭,分三組,每組4個(gè)家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
游戲規(guī)則:家長和孩子務(wù)必同時(shí)起跑。
25米搭橋過河(大班)
(1)活動(dòng)對象:一個(gè)家長與孩子組成一組
(2)活動(dòng)方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動(dòng)到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動(dòng)到第2塊墊子上,并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。
(3)活動(dòng)規(guī)則:
①不能搶先出發(fā)。
②只能在自己的直道上前進(jìn)。
③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。
穿大鞋(大班)
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作潛力,并在游戲中感受到快樂
游戲準(zhǔn)備:能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只
游戲規(guī)則:此游戲務(wù)必是家長與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要回到重走并且不能用手碰鞋子,以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
游戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。
手推車(大班)
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作潛力,并在游戲中感受到快樂
游戲準(zhǔn)備:手套
知人者智,自知者明。自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。下面小編給大家分享一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及自我鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及自我鑒定1一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,辦公室在教師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在包括部長和所有干事的共同努力下,基本上出色的完成了自我的工作及任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用,得到了主席團(tuán)和各部的肯定,完成了學(xué)期之初制定的工作計(jì)劃。
第一、組織協(xié)調(diào)
辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁,部門在本學(xué)期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,得到了教師、主席團(tuán)、各部部長及干事的肯定。使學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作得以在良好的氛圍中進(jìn)行和開展。
第二、物質(zhì)保障
另一方面,辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng),及時(shí)按量的完成了任務(wù)。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強(qiáng)烈的職責(zé)感,克服了很多的困難,保證了學(xué)生會(huì)一切活動(dòng)的順利開展和進(jìn)行。
辦公室在本學(xué)期能夠及時(shí)地為各部門的各種活動(dòng)供給相應(yīng)的物品,保證了各部門活動(dòng)的順利開展。同時(shí),經(jīng)過一學(xué)期的工作,也發(fā)現(xiàn)了必須的問題,如物品的存放較為混亂,分類不夠系統(tǒng)等問題,這也是辦公室下一階段工作重點(diǎn)改善的地方。
第三、部門活動(dòng)的開展
本學(xué)期,辦公室除了做好各主席團(tuán)和各部門的后勤保障工作以外,還開展了一些生動(dòng)、有進(jìn)取意義的活動(dòng)。
借以勝利七十周年、學(xué)生會(huì)建立團(tuán)支部為契機(jī),由辦公室主辦的“時(shí)事論壇”,就精神與八榮八恥;精神中的忠誠與信念;弘揚(yáng)精神以及如何將精神融入學(xué)生會(huì)的工作等問題進(jìn)行了相關(guān)的討論。增進(jìn)了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間感情,也激發(fā)了與會(huì)同學(xué)的熱情,增長了信心。另外,辦公室還協(xié)助生活部舉辦了“飲食文化節(jié)”,參與了宣傳、問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)等工作。在工作之中干事的廢寢忘食、無私忘我的工作態(tài)度,讓人感動(dòng),在所有成員的共同努力之下辦公室僅用了一天的時(shí)間便將一千五百份調(diào)查問卷的二十余道題目完全統(tǒng)計(jì)出來,并最終交由權(quán)益部構(gòu)成提案。
本學(xué)期,在主席團(tuán)的指導(dǎo)下,辦公室還主要負(fù)責(zé)了《首都__大學(xué)學(xué)生會(huì)手冊》的編纂制定工作,我們在參考了上一版手冊的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生會(huì)的發(fā)展的,與時(shí)俱進(jìn),對一些不合乎此刻發(fā)展、環(huán)緊等因素需要的條款,做出了修改、刪減和增補(bǔ)。
此外,辦公室還在如“__病日”等一些世界性的節(jié)日等自制海報(bào),宣傳節(jié)日,力圖在普及知識的同時(shí),讓更多的同感受的學(xué)生會(huì)的溫馨,也取得了必須的效果。
在活動(dòng)開展的過程之中,辦公室所有成員的表現(xiàn)出了極高的熱情和職責(zé)心,克服困難,進(jìn)取的發(fā)表自我對活動(dòng)的看法和想法,集思廣益;同時(shí)主席團(tuán)和各部的部長、干事也對辦公室的活動(dòng)的開展給予了極大的幫忙,使幾項(xiàng)活動(dòng)都取得了圓滿成功。
第四、部長工作鑒定
本學(xué)期以一名部長的身份為學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作,感到壓力大了、職責(zé)也重了。我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的學(xué)生會(huì)根本宗旨,帶領(lǐng)辦公室干事全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中。在辦公室內(nèi)部,經(jīng)過開展豐富的活動(dòng)、給予干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì),以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持干事的進(jìn)取性和熱情,培養(yǎng)他們的工作本事和職責(zé)感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
當(dāng)然,在一學(xué)期的工作之中還是發(fā)此刻我自身的很多問題。
首先,在領(lǐng)導(dǎo)辦公室的方面上。我實(shí)行了“競標(biāo)制度”,期望在有任務(wù)和工作的時(shí)候能夠讓干事自我把握、爭取機(jī)會(huì)。雖然初衷是好的,可是效果并不夢想,最終一些外向、勇于嘗試的同學(xué)得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì),而另外一些干事則沒能得到太多鍛煉的機(jī)會(huì)。產(chǎn)生了一些消極情緒。
另一方面,辦公室本學(xué)期的工作并沒有為每一位干事供給適合他們特長的鍛煉機(jī)會(huì),作為部長我在安排和協(xié)調(diào)上負(fù)有必須職責(zé)。
此外,在一些大型活動(dòng)上,也有一些細(xì)節(jié)上的失誤。比如學(xué)校歌手大賽,由于種種原因,造成了嘉賓臺(tái)簽上的漏打、錯(cuò)打,以及現(xiàn)場物品不夠齊全完備等一些問題。盡管都及時(shí)的進(jìn)行了彌補(bǔ),物品也及時(shí)的補(bǔ)充上來,沒有造成大的問題和事故,影響到整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行,可是其反映出的我在工作上的一些問題是不可避免的。但我相信,工作經(jīng)驗(yàn)的積累以及我個(gè)人追求更好的行事準(zhǔn)則,這些問題都會(huì)盡快的得到解決,我也會(huì)在一次次歷練之中成長起來。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及自我鑒定2__學(xué)年,學(xué)生會(huì)在校黨委的下,在校團(tuán)委的直接下,緊跟時(shí)代步伐,以和“”思想為,“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針,以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨,轉(zhuǎn)變工作思路,與時(shí)俱進(jìn),銳意改革,在內(nèi)部建設(shè)、制度,機(jī)構(gòu)整頓,學(xué)校精神禮貌建設(shè)等大膽工作,繼承并發(fā)展了“學(xué)校周末文化廣場”活動(dòng),組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會(huì)的活動(dòng),出臺(tái)了《校院兩級學(xué)校情景反饋制度》等一系列服務(wù)同學(xué)的制度,開創(chuàng)了學(xué)生會(huì)工作的新好。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),深化理論學(xué)習(xí),學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。主題鮮明、資料的思想教育活動(dòng)。
本屆學(xué)生會(huì)自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)組織,貼合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、“”思想及十七大精神,并以“兩會(huì)”為契機(jī),適時(shí)地成立“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)“”思想的新,使學(xué)生在對“”思想的認(rèn)識上新的。
以“三自”方針為宗旨,干部隊(duì)伍自身建設(shè)、精簡機(jī)構(gòu)、辦事,校學(xué)生會(huì)的生命力號召力和戰(zhàn)斗力。
整合資源,拓展職能,使學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué),工作高效。
順應(yīng)學(xué)發(fā)展,學(xué)生會(huì)為全校同學(xué)服務(wù)的作用,加大學(xué)生會(huì)職能整合,在原有的基礎(chǔ)上,成立心里素質(zhì)拓展部;成立素質(zhì)拓展部;拓展職能,大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力,思路開闊,工作高效。學(xué)生會(huì)干部流動(dòng)快的特點(diǎn),了干部梯隊(duì)建設(shè),引入競爭機(jī)制和述職制度,了自身的民主建設(shè)。
健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制更趨。
學(xué)校校院兩級管理,“服務(wù)發(fā)展”的思想,健全和了《校學(xué)生會(huì)主席、部長例會(huì)制度》、《辦公室財(cái)務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》、《信息分院學(xué)生會(huì)及學(xué)生會(huì)先進(jìn)考評制度》使校學(xué)生會(huì)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
學(xué)生會(huì)干部、各級社團(tuán)干部培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓(xùn)班,專題講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等,對校學(xué)生會(huì)全體干部、及社團(tuán)干部了培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等,了學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。
建設(shè)學(xué)生會(huì)干部心靈家園,人文關(guān)懷,學(xué)生會(huì)的和戰(zhàn)斗力,建設(shè)學(xué)生會(huì)干部心靈家園
縮短學(xué)生會(huì)干部之間的磨合期,學(xué)生會(huì)的向心力、親和力、,把學(xué)生會(huì)真正建設(shè)成學(xué)生干部的心靈家園,校學(xué)生會(huì)以直屬團(tuán)支部為依托,團(tuán)日活動(dòng)信息分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辯論賽。溫馨的工作
學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè),學(xué)生會(huì)干部網(wǎng)上辦公。
在當(dāng)今的信息化社會(huì)中,學(xué)生會(huì)的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此,本屆學(xué)生會(huì)需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部,學(xué)生會(huì)的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲(chǔ)存工作,并且為主席團(tuán)和各職能部
門人設(shè)置了辦公賬號,真正了網(wǎng)上異地辦公,學(xué)生活動(dòng)信息的、的,地了工作。
以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用,地代表和學(xué)生的利益。
開辟渠道,收集各方信息,架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。
本屆學(xué)生會(huì)自成立學(xué)生利益,反映學(xué)生心聲。怎樣地學(xué)生利益一向是想的最多的事情,主席及部長例會(huì)、座談會(huì)、調(diào)查問卷、生宿舍等,收集同學(xué)們的意見和提議,地信息,以工作放矢。在宿舍,信息分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度,并總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),科技、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),同學(xué)業(yè)余生活,營造健康向上、活潑的學(xué)校文化。
營造學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)系列活動(dòng)
建設(shè)的學(xué)校育人環(huán)境是實(shí)施科教興國的保障,大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求,本屆學(xué)生會(huì)自成立就以此學(xué)生會(huì)工作的,了多層次、多樣式的系列活動(dòng)。
信息活動(dòng)周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)
為濃郁學(xué)校文化氣息,大學(xué)生課余生活,鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)本事,大學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)本事及知識儲(chǔ)備,大學(xué)生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動(dòng)周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動(dòng)了學(xué)生的和全校師生的支持。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及自我鑒定3七月將至,隨著期末的腳步越來越近,本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力,進(jìn)取進(jìn)取、銳意開拓,社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績,得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動(dòng)開展得有聲有色,每次活動(dòng)后,自我檢討、鑒定,力求在下次的工作任務(wù)中研究的更細(xì)致,想法更全面,社團(tuán)部將與各部門成員共同努力,使院學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面,支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作,并為它們供給服務(wù)與幫忙,當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督,為社團(tuán)會(huì)員供給一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境,保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動(dòng)就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的申請,策劃和鑒定,并會(huì)有選擇地參與到社團(tuán)活動(dòng)中,做到了解每一個(gè)社團(tuán),盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會(huì)加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系,會(huì)把各個(gè)社團(tuán)即將開展的活動(dòng)進(jìn)行通知和不定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí),共同提高與發(fā)展。如果有社團(tuán)需要學(xué)院幫忙,社團(tuán)部會(huì)進(jìn)取為其爭取,盡量給予幫忙,比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸學(xué)?;顒?dòng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的活動(dòng)。最終社團(tuán)部進(jìn)取配合校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作,對于有關(guān)學(xué)分申請等一系列工作要求都代為傳達(dá),并對有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。
我們也組織了藝術(shù)類社團(tuán)——“圓夢藝術(shù)團(tuán)”的才藝比拼活動(dòng),在第十三周的時(shí)候,參加了建筑信息系的“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng),并得到如下經(jīng)驗(yàn):
1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在眾多活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合。
對方面的進(jìn)取協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中會(huì)有別的部門臨時(shí)用五教的大合堂,而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。
3、分工具體、安排合理。
在每次活動(dòng)沒有開始之前,就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。(如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西,女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí),也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào),比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、態(tài)度誠懇、熱情且耐心。
納新時(shí)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真的講解各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)資料以及時(shí)間安排。
5、活動(dòng)地點(diǎn)安排合理。
各社團(tuán)地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。比如舞團(tuán)人多就安排在體育館的單獨(dú)房間內(nèi),而瑜伽社人少有占用地方小,我們就靈活的把她們的活動(dòng)地點(diǎn)定在二樓的看臺(tái)前。
6、每次活動(dòng)中,社團(tuán)成員都能夠進(jìn)取地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的
回顧本學(xué)期社團(tuán)部的工作,我們能夠從中發(fā)現(xiàn)很多收獲,得到很多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
1、部分成員做事不夠進(jìn)取,存在偷懶的現(xiàn)象;
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足,許多同學(xué)對此次活動(dòng)的流程不清楚;
3、因天熱有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;
4、分工不夠明細(xì),做事有始無終。
我們必須記住這些不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),但總體說來這半年來我們社團(tuán)部的工作成績是可喜的,因?yàn)閮H有對社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行鑒定和思考,我們才能不斷提高,社團(tuán)部才能不斷發(fā)展,社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及自我鑒定4新學(xué)期新氣象,在新的學(xué)期部門所有人將一如既往,做好自我的本職工作。
在開學(xué)之際,我們接到了領(lǐng)導(dǎo)的分派的任務(wù),統(tǒng)計(jì)好學(xué)院的返校情景,并對未返校人員信息進(jìn)行了登記,確保其人身安全。在此同時(shí),我們也加強(qiáng)與生活委員的聯(lián)系,了解同學(xué)的生活情景,關(guān)心慰問較困難的同學(xué)。同時(shí),通知各班,做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作,迎接新學(xué)期的到來。
新學(xué)期之初,召開了部門會(huì)議,確立了本學(xué)期部門的工作方向。加強(qiáng)了與干事之間的聯(lián)系,了解干事的想法,以確保部門工作也迅速展開。
在第二周,也召開了生活委員會(huì)議,傳達(dá)了相關(guān)的一些通知,是關(guān)于社區(qū)人口登記表的,此項(xiàng)工作比較麻煩,由于相關(guān)事項(xiàng)我們也沒有清楚地了解到,所以中途也遇到過一點(diǎn)點(diǎn)困難,可是,很快就解決了,并且在生活委員的配合下,能夠準(zhǔn)時(shí)無誤地完成此項(xiàng)工作。
接下來,本月最忙碌的就是籌備蔬果拼盤大賽,在籌備的過程中,也遇到過相當(dāng)多的困難。賽前的準(zhǔn)備工作是艱辛的,從計(jì)劃書的準(zhǔn)備到活動(dòng)的批準(zhǔn),也經(jīng)歷過不少困難。經(jīng)過同事們收集各方面的提議和計(jì)劃,經(jīng)過多次商討并精心策劃,最終出臺(tái)了我們的“水果蔬菜,各有所愛;齊齊動(dòng)手,拼出至愛”策劃書,在書記教師的支持下,校學(xué)生會(huì)的幫忙下,我們做好了各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。
盡管之后對參賽隊(duì)伍的預(yù)算方面出現(xiàn)了差錯(cuò),導(dǎo)致物資不足。預(yù)算當(dāng)中,最多吸納_支隊(duì)伍,由于同學(xué)的熱情太高了,參賽隊(duì)伍高大_支,所需要的桌子等物資也必定增多,而物資組在提前一段時(shí)間就幫我們申請好物資,所有,我們也另想辦法,從其他地方借來桌子,也能勉強(qiáng)應(yīng)付了物資緊缺這一困境??墒?,總體來說,活動(dòng)是很成功的!
當(dāng)然,在忙碌的過程中,我們也能做好作為生活部門該做的本職工作,確保工作準(zhǔn)時(shí)完成。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及自我鑒定5如白駒過隙,不知不覺中團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部就快學(xué)期了,幾個(gè)月的里感覺學(xué)到了許多,成長了許多。從一開始團(tuán)委,對工作幾乎一頭霧水,不清不楚。到此刻,對各工作的流程熟悉與,對本的工作也得心應(yīng)手。這,不但有的付出,更有部長的教導(dǎo)和同事的幫忙。
學(xué)年我的工作鑒定和體會(huì)主要如下:
一、在工作中創(chuàng)新精神
學(xué)術(shù)科技月是每年都會(huì)搞的活動(dòng),學(xué)術(shù)的途徑。今年的學(xué)術(shù)科技月創(chuàng)新的了積分制度,以同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技月的關(guān)注。令人滿意,但會(huì)創(chuàng)新精神,使下次活動(dòng)搞得更出色。
在宣傳,用游戲與挑戰(zhàn)相的,體現(xiàn)學(xué)術(shù)和科技的主題,但天氣原因和備選方案,未能預(yù)期,但仍了不錯(cuò)的宣傳作用。,這也提醒了在以后的工作中要注意對突發(fā)事件的預(yù)計(jì)和。
二、細(xì)微之處見精神
團(tuán)委是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份看似簡單的通知的要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。三位部長在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,哪怕是對小小的一份鑒定一大段精心的批注。
細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每細(xì)節(jié)。從寫通知到文印,從借物資到活動(dòng)的方面······每一件看似微道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,過程中,我學(xué)會(huì)了和細(xì)心,明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的。
三、勝利
學(xué)術(shù)科技月的各個(gè)講座是的工作??墒鞘虑樽龆嗔?、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。我也曾抱怨過,也曾想過做是在浪費(fèi),可是我下來了。在過程中,慢慢原先還有不懂的地方;原先它并想象中的簡單;原先這項(xiàng)工作我還能夠做的。
或許工作真的不能夠用量來衡量的,等你一路走下去了,在將來的某個(gè)瞬間驀然回首,會(huì)它其實(shí)帶給你收獲,讓你質(zhì)的提升。
四、決定一切
在團(tuán)委的培訓(xùn)會(huì)上,部長就說過:決定一切。而在的切身工作中才體會(huì)到這句話的真諦。一件事交到手中,部長對的信任。穿上工作服,那團(tuán)委的印徽和口號,時(shí)刻提醒,代表的是團(tuán)委的形象。這件事你就到底。以前,總差不多就行了,何必如此一板一眼。此刻,在重寫了三次日月湖活動(dòng)策劃后,明白了那古板,而是對工作最起碼的要求。每個(gè)人對每件事差不多,那能夠想象這件事的大打折扣。,你對事、對工作的也意味著你能夠從中學(xué)到些,學(xué)到多少。
五、團(tuán)結(jié)力量
在平時(shí)的工作中,的體會(huì)到的性。當(dāng)臨時(shí)有事,所的任務(wù)時(shí),只要電話,里的人只要有空就會(huì)盡力幫你。當(dāng)在工作中遇到問題時(shí),里的人也會(huì)耐心的幫你解決。在寫日月湖活動(dòng)策劃和賀卡策劃時(shí),我感到了團(tuán)體力量的。人苦思冥想,收效甚微;但當(dāng)你和里的同事一齊時(shí),彼此的思想火花碰撞,思路打開了,更多妙點(diǎn)子也就接觸而至。
六、善于問題和鑒定經(jīng)驗(yàn)
以前總把工作就萬事大吉了,而完全了對工作的反思和鑒定,更別提對工作中問題的與解決。一向,工作本事的提升緩慢。在之后的工作中才慢慢,在工作中問題,在工作后反思與鑒定,才是真正的到底,才會(huì)有的。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我凡夫俗子啊!用心問題,才能解決所的問題;善于反思和鑒定經(jīng)驗(yàn),才能讓犯同樣的錯(cuò)誤,讓工作更完美。